• 1、为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小泽设计了如图所示的实验。

    (1)在图所示的实验过程中,弹簧测力计应沿水平方向拉着物块做运动,此时,滑动摩擦力的大小(选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数;

    (2)在四次实验中,滑动摩擦力最小的是(选填“甲”、“乙” 、“丙”或“丁”);

    (3)比较甲、乙实验,发现乙实验中弹簧测力计的示数大于甲实验弹簧测力计的示数,可得出:在接触面粗糙程度相同时,越大,摩擦力越大;比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与有关;

    (4)比较甲、丁实验,发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是(选填“正确”或“错误”)的;

    (5)小泽对实验装置进行改动,如图戊所示,重复实验,发现效果更好。实验中,小泽(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。

  • 2、如图所示,用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力作用效果的因素”。

    (1)、实验时,通过观察来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果;
    (2)、在图A、B、C的操作中,观察图和图可知:压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;观察图B和图C可知:受力面积一定时,越大,压力的作用效果越明显;
    (3)、若将矿泉水瓶放在石块上,如图D所示。图D与图A比较,矿泉水瓶对石块和海绵的压强(填“相同”或“不相同”);
    (4)、如图甲所示,一质地均匀的长方体砖块放在水平地面上。现将砖块切去一部分,剩余部分如图乙所示,此时砖块对地面的压强将(选填“变大”、“变小”或“不变”);将图乙中的砖块倒置后如图丙所示,此时砖块对地面的压强图甲中砖块对水平地面的压强(选填“大于”、“小于”或“等于”)。

  • 3、如图是a,b两种不同物质质量和体积的关系图像,则a,b两种物质密度之比为 , 如下图容器中装有20 cm深的水,求C点的液体压强等于Pa(g=10 N/kg)。

  • 4、高压锅内气压升高时,水沸腾时的沸点会(选填“升高”或“降低”),随海拔高度的增加,大气压会
  • 5、如图,将塑料吸盘式挂物钩内空气挤出后,它能牢固的固定在墙壁上,这是利用了的作用。汽车都装有安全带和气囊,如图这是为了防止当汽车发生撞击时,由于造成对车上人员的伤害。

     

  • 6、足球运动是大家喜欢的体育运动,如图运动员用头顶球时,受力物体是 , 同时头感觉有些疼,这说明物体间力的作用是的。

  • 7、如图所示,均匀实心正方体甲、乙置于水平地面上,它们对地面的压力相等,甲的边长小于乙的边长,现分别沿水平方向或竖直方向将两个正方体只切去一部分,剩余部分对地面的压强分别为pp。下列说法不正确的是(  )

    A、若沿水平方向切去相同质量,则p>p B、若沿水平方向切去相同质量,则p<p C、若沿竖直方向切去相同质量,则p<p D、若沿竖直方向切去相同厚度,则p>p
  • 8、如图,甲是水银气压计,乙是用玻璃瓶自制的气压计,下列有关说法中正确的是(  )

    A、将甲图中水银气压计从1楼拿到10楼,玻璃管内水银柱会下降 B、将乙图中自制气压计从1楼拿到10楼,玻璃管中的水柱会上升 C、将乙图中自制气压计从1楼拿到10楼,玻璃管中的水柱会下降 D、图乙将瓶内装满水塞紧塞子,如图丙用力挤压瓶子可验证力可以使固体发生微小形变
  • 9、如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是(  )

    A、液体对容器底部的压强:p=p B、液体对容器底部的压力:F>F C、容器对桌面的压力:F'>F' D、容器对桌面的压强:p'<p'
  • 10、估测法是物理学中常用的一种方法,是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法。估测生活中的物理量是一种良好的物理习惯。对下面物理量的估测,你认为最接近实际的是(  )
    A、两个普通鸡蛋重约为10 N B、物理课本质量约为20 g C、成年人站立时对地面的压强约1.5×104 Pa D、一个标准大气压约为1×106 Pa
  • 11、如图所示,两个同学各用50N的拉力向相反的方向拉测力计,当测力计静止时,则测力计的读数正确的是(  )

    A、50N B、100N C、0 D、25N
  • 12、如图所示,我国自主研发的机器人已在日常生活中应用。该机器人空载时质量为40kg,站立时双脚与水平地面的总接触面积为0.02m2。机器人端着总重为200N的货物沿水平方向匀速前进50m,用时20s。(g取10N/kg)求:

    (1)、机器人空载时所受的重力;
    (2)、机器人空载站立时对水平地面的压强;
    (3)、机器人匀速前进过程中所受牵引力为120N,牵引力做功的功率。
  • 13、滑轮、桔槔、辘轳是中国古代工程的起重工具,都有将物体吊到高处、帮助人们省力的作用。在央视《中华考工记》节目中,主持人与嘉宾进行了一场“自我提升”的比赛,装置由滑轮组和吊椅组成,如图甲所示。比赛时,主持人使用的装置有3组滑轮,嘉宾使用的装置有6组滑轮,如图乙所示,两人分别坐在吊椅上,在裁判员的指令下同时向下拉动绳的自由端,使自己与吊椅一起匀速上升。已知主持人的质量为60kg,他与吊椅的接触面积为 560cm2,每一个滑轮的质量均为0.5kg,吊椅的质量均为4.5kg,主持人用时 8s率先到达支架顶端,2s后嘉宾也到达顶端,两人自我提升的高度均为0.8m,若比赛时主持人和嘉宾手拉绳子的功率之比为11:10,不计绳重和装置摩擦,忽略绳子的形变,g取10N/kg,求:

    (1)、主持人所受的重力和上升的速度;
    (2)、比赛中主持人对吊椅的压强;
    (3)、比赛中主持人和嘉宾所用装置的机械效率之比。
  • 14、某家用电热水壶有加热和保温两个挡位,内部电路由温控开关和两段电热丝组成,加热挡的功率是保温挡的5倍。采用加热挡加热时,将2kg的水从 20C升高 50C需要用3.5min的时间。已知电源电压为220V,水的比热容为 4.2×103J/(kgC),若电热丝放出的热量完全被水吸收,求:

    (1)、3.5min内水吸收的热量;
    (2)、电热水壶保温挡的功率;
    (3)、若电热水壶内部电路因故损坏,现用规格为0.5Ω/cm的电热丝和一个开关组装电路,以实现原有功能,请把你设计的内部电路画在虚线框中,将整个电路图补充完整,并通过计算说明需要截取的两段电热丝的长度。
  • 15、学校要在教室加装两台壁挂式空调,实践小组的同学参与了线路的设计与安装。

    (1)、设计电路。为了达到较好的效果,空调需要安装在前后墙壁上。同学们设计的两种电路布局如图甲、乙所示,其中A、B是带开关的三孔插座。你认为图的设计更合理,理由是;图丙是A处带开关的插座的放大图,请用笔画线表示导线完成电路连接。
    (2)、选择导线。查找资料了解铜芯导线在常温下的安全载流量(长时间通电时的最大安全电流)如下表所示。已知每台空调工作时最大输入功率为3150W,家庭电路电压为220V,则每台空调线路至少应选择横截面积为 mm2的铜芯导线。

    导线横截面积 S/mm²

    1.5

    2.5

    4

    6

    10

    安全载流量 I/A

    14

    28

    37

    47

    68

    (3)、架设线路。将导线穿入线管,根据线路设计进行架设。你认为制作线管的材料应具有什么特点?(写出两条即可)
    (4)、实践安装。安装开关时,先用剥线钳将导线连接处的绝缘皮剥除,再将线头接入开关,以下压线方式规范的是

  • 16、在“探究光的反射定律”实验中,探究过程如下:
    (1)、方案·证据

    ①把平面镜放在水平桌面上,将纸板EF放置在平面镜上;

    ②打开激光笔,让光沿着纸板EF表面斜射到O点,观察并记录 , 如图甲所示;

    ③多次改变入射光的角度重复上述操作;

    ④取下纸板,用量角器测量入射光、反射光与ON的夹角,实验数据记录在表格中;

    ⑤如图乙所示,把纸板的右侧沿ON向后折,再次实验,观察现象。

    实验次数

    角i

    角r

    1

     30°

     30°

    2

     45°

     45°

    3

     60°

     60°

    (2)、解释·论证

    由步骤②③观察到的现象可以得出什么结论?

    (3)、在步骤③中为什么要多次改变入射光的角度?
    (4)、分析表格中的数据可以得出什么结论?
    (5)、由步骤⑤观察到的现象可以得出什么结论?
    (6)、交流·评估

    实验中纸板的作用是什么?

    (7)、让光逆着反射光的方向射到镜面O点,会观察到什么现象?
  • 17、实践活动中,某小组进行了测量海螺壳密度的实验。

    (1)、过程·方法

    把天平放在水平桌面上,将游码拨至标尺左端的零刻度线处,发现指针静止时如图甲所示,此时应将平衡螺母向调节。天平平衡后,将海螺壳放在天平左盘,向右盘加减砝码,发现放上最小的砝码后,横梁和指针静止时如图乙所示,此时应继续进行的操作是。天平再次平衡时,右盘中砝码和游码位置如图丙所示,则海螺壳的质量为g。

    (2)、测量海螺壳体积时,小组同学选用天平、烧杯、瓶子、水和细线(细线的体积忽略不计)进行如下测量:

    ①将适量的水倒入烧杯中,在水面处作出标记A:

    ②将系有细线的海螺壳缓慢放入水中至完全浸没,在水面处作出标记B;

    ③将海螺壳提出水面,并把海螺壳内的水倒回烧杯中;

    ④用天平测量瓶子和水的总质量为172g;

    ⑤再将瓶中水缓慢倒入烧杯,直至水面到达标记B处;

    ⑥用天平测量瓶子和剩余水的总质量为112.8g。

    已知水的密度为 1.0×103kg/m3,根据上述测量,计算的海螺壳体积为cm3

    (3)、通过实验可得,海螺壳的密度为 kg/m3
    (4)、交流·评估

    完成第一种方案后,又有同学提出第二种方案,通过测量步骤①⑤中烧杯和水的质量,也可以计算出海螺壳密度。你认为哪种方案测量得更准确?请说明理由

  • 18、阅读短文,回答问题:

    微厘空间卫星

    2026年3月22日23时49分,在烟台海阳附近海域,由太原卫星发射中心研制的捷龙三号运载火箭,成功将微厘空间02组卫星发射升空,伴随着巨大的白色气团,卫星顺利进入预定轨道,发射任务取得圆满成功。捷龙三号运载火箭采用四级固体发动机串联布局,主要用于发射太阳同步轨道和近地轨道航天器。

    地球同步卫星属于高轨卫星,距地面的高度约为 3.58×104km,而微厘空间卫星属于低轨卫星,运行轨迹近似为圆形,与地面的距离约为600~700km。微厘空间卫星的“微”即微小,“厘”即厘米,它由我国自主研发,主要作用是弥补中高轨北斗卫星在信号强度和几何构型上的不足,可与北斗等现有导航系统协同工作,通过低轨道星座对北斗信号进行精密增强,具备空间环境数据采集、星间激光组网通信、掩星探测等多项功能,以有效解决城市峡谷、室内、密林等复杂环境下的信号微弱及精确度不足的问题,从而实现对全球用户的实时厘米级定位服务。

    “微厘空间”的设计思路是把“基准站”搬上天,即在低轨道空间部署一批专门“播发误差修正信号”的卫星,它们不是替代北斗,而是给北斗配一个全球覆盖的“误差修正播报员”,从而大幅度提高北斗系统的精确导航能力。

    (1)、火箭发射时,发射台下方水池周围出现大量“白气”,其中发生的物态变化有哪些?
    (2)、下列关于短文内容的分析正确的是( )
    A、捷龙三号运载火箭升空的动力来自水对火箭向上的作用力 B、发射过程中,微厘空间卫星相对于捷龙三号运载火箭是运动的 C、微厘空间卫星可对北斗卫星导航系统进行信号增强和误差修正 D、微厘空间卫星与地面用户之间通过超声波传递信息
    (3)、如图所示,假设地球为球形,直径为D,微厘空间卫星距地面的高度为h,运行速度大小为v.圆周率用π表示,则卫星运行一圈所用的时间为。(用上述字母表示计算结果)
  • 19、如图甲所示的电路中,电源电压为6V,电压表 V2的示数为2.4V。请用笔画线表示导线,根据图甲所示的电路图将图乙的实物连接完整。

  • 20、为了防暑降温,小明制作了一些冰块放在长方形容器中,并将盛有水的圆柱形杯子放置在冰块上,当容器中的冰完全熔化后,盛水的杯子漂浮在水面上,容器中水的深度为10cm。已知容器的底面积为( 600cm2,杯子的底面积为 100cm2.杯子的质量为100g,杯中水的质量始终为500g,忽略杯子的厚度,不考虑水的蒸发。则冰熔化后,杯子所受的浮力为N,杯子内外液面的高度差为cm;熔化前,容器内冰块的体积为 cm3 (水的密度为1.0×103kg/m3,冰的密度为 0.9×103kg/m3,g取10N/ kg)
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