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1、同学们在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的数字是小车到达A、B、C三处时电子表显示的时间（数字分别表示“小时：分：秒”）
(1)、该测小车平均速度的实验原理是： ， 需要用到的测量工具有和；(2)、在小车能下滑的情况下，使斜面的坡度为好，（选填“较小”或“较大”）其目的是：；(3)、实验前必须学会熟练使用电子表。如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏（填“大”或“小”）。从实验可以看出小车在做（选填“匀速”或“变速”）直线运动；(4)、若S2的路程正好是全部路程的一半，小车通过上半段路程的平均速度vAB=m/s。 -
2、
(1)、如图甲，用A、B两把刻度尺测量同一物体长度，其中尺摆放错误，该物体的长度为cm；(2)、如图乙所示，停表显示的时间是s；(3)、如图丙所示，这是汽车的速度表，此时该汽车的行驶速度是km/h。 -
3、如图所示，小明利用七个形状相同的矿泉水瓶制作了如图所示的水瓶琴，在矿泉水瓶里装有高度不同的水，依次用嘴贴着瓶口用相同力度从左向右吹气时瓶子发出的哨声音调最高；用相同的力度敲击不同的瓶口也能发出不同的音调，此时发出声音的音调最高的是瓶子。
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4、男低音高声唱歌，女高音轻声伴唱，男低音的 大，女高音的 高．他们的歌声是通过 传入我们的耳中的．
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5、某同学在骑自行车去上学的路上，用3m/s的速度骑完前一半路程，又用2m/s的速度骑完后一半路程，则他在整个路程中的平均速度是（ ）A、2.8m/s B、2.5m/s C、2.4m/s D、1m/s
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6、甲、乙两辆车同时从同地向东做直线运动，它们的图像如图所示，由图像可知（ ）
A、在第末时两车的速度相等 B、时，甲车做匀速直线运动 C、甲车在前内的平均速度是5m/s D、两车都做匀速直线运动，且乙更快 -
7、如图所示，中国传统乐器古琴的琴身通常由梧桐木制成，琴弦常采用丝弦。演奏时，通过按压琴弦的不同位置，可弹出音调高低不同的声音，其原因是（ ）
A、琴声在空气中传播速度改变 B、琴弦振动的幅度发生了变化 C、琴弦振动的频率发生了变化 D、琴身和琴弦的材质比较特殊 -
8、地震预警系统可以监测地震产生的地震波，并向广大民众发出了预警信息，如图。地震预警系统监测到的地震波是（ ）
A、超声波 B、次声波 C、电磁波 D、引力波 -
9、某物体做匀速直线运动，由速度公式可知物体的（ ）A、速度与路程成正比 B、速度大小恒定不变 C、速度与时间成反比 D、以上说法都不对
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10、“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”李白这首脍炙人口的七言绝句，描绘了一幅阐述运动相对性的完美画卷，如图所示。从物理学的角度看，我们若说舟中人是静止的，所选的参照物是（ ）
A、白帝城 B、江岸 C、轻舟 D、青山 -
11、下列现象中属于机械运动的是（ ）A、流星划过夜空 B、冰熔化成水 C、菜价上涨了 D、颜色变化了
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12、将两只灯泡分别接在甲、乙两个电路中，以下实验现象不可能的是（ ）
A、在甲电路中，当L1和L2都发光时，取下L1后，L2会熄灭 B、在甲电路中用导线连接L1的两个接线柱，接通电路后，L1不发光L2发光 C、在乙电路中，当L1和L2都发光时，取下L1后，L2不会熄灭 D、在乙电路中用导线连接L1的两个接线柱，接通电路后，L1不发光L2发光 -
13、遵守交通法规是每一个市民应该具备的最基本的道德素养。某司机驾车前行，突然发现前方50m处有障碍物，平时从司机发现险情到踩刹车的时间（反应时间）为0.6s，这段时间内汽车保持原速匀速前行9m，汽车制动后还要继续向前滑行18m才能停下来。求：(1)、汽车制动前的速度是多少？(2)、若司机酒后驾车，反应时间为原来的4倍，汽车仍以原来的速度前进，请通过计算判断汽车是否会撞上障碍物；(3)、如图所示为由南向北机动车及非机动车的道路示意图。已知机动车车道宽D=3m，甲轿车向北匀速行驶， ， 轿车的尺寸为：长度L1=5m，宽度d=1.8m，在甲车前方车道与非机动车道交界处的C点（与甲车相距：s1=7m），突然有一人骑自行车横穿马路，自行车车长L2=1.8m，宽度不计。假设轿车一直在车道中间位置行驶，且自行车和轿车始终保持匀速直线运行，为了能安全通过马路，自行车的速度最小为多少？
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14、小明用如图所示的实验装置探究有关“声音的特性”实验。
(1)、小明将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，改变钢尺伸出桌边的长度，用（选填“相同”或“不同”）的力拨动钢尺，观察钢尺振动的（选填“快慢”或“幅度”），听钢尺发出的声音的变化，这个实验用来探究音调与（选填“振幅”或“频率”）的关系；(2)、若小明保持钢尺伸出桌面的长度不变，再用力拨钢尺，听其响度会（选填“变大”、“变小”或“不变”）。其中“保持钢尺伸出桌面的长度不变”是为了保持声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）不变；(3)、当钢尺伸出桌面的长度增大到一定程度时，小明不能听到钢尺发出的声音，原因是钢尺振动的频率（选填“高于”或“低于”）20Hz；(4)、小华拨动钢尺，看到了钢尺伸出桌面的部分在振动，同时听到钢尺另一端拍打桌面发出的声音，小华的实验操作存在的问题是。 -
15、小丽同学在学习声现象时做了几个探究实验：
(1)、如图甲所示，将正在发声的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，这说明发出声音的音叉在 ， 此实验的物理研究方法叫做；(2)、如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明声音可以传递；(3)、如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，所听到的铃声将会逐渐（选填“变大”、“变小”或“不变”），推测玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，这个现象说明声音（选填“能”或“不能”）在真空中传播，在这种情况下，你是怎样得出这一结论的；A．通过日常生活经验得出的
B．用实验直接证实的
C．建立在实验基础上加科学的推理得出的
(4)、通过丙实验的结论可知，若在月球上做图乙实验，泡沫塑料球弹起（选填“能”或“不能”）。 -
16、物理兴趣小组的同学开展了“制作简易温度计”的项目化学习活动。准备了玻璃瓶（带塞）、玻璃管、刻度尺、红墨水、冰水混合物、50℃的恒温热水等实验器材。根据你的物理知识储备，回答下列问题。
(1)、如图甲是小组同学自制的简易温度计，其原理是利用液体的。为了提高简易温度计的精确度，应准备较（选填“细”或“粗”）的玻璃管；(2)、查阅资料可知：在一定温度范围内，温度每升高1℃，红墨水的体积变化量也相同，故温度计的刻度（选填“均匀”或“不均匀”）；(3)、图乙、丙是小组同学标刻度的过程：在充分接触足够长时间后，液面a处应标注℃，液面b处应标注℃，接着利用刻度尺对刻度进行细分。 -
17、公安交通管理部门要求驾驶员和乘客必须使用安全带，如图所示，汽车匀速行驶时，坐在座位上的乘客相对于汽车是的。坐在车内的小明看到路旁的树向后退去，他是以为参照物的。
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18、如图所示是用两个一次性纸杯自制的一个“土电话”。用“土电话”能实现10m间的通话，这表明固体（选填“能”或“不能”）传声，且细线处于（选填“拉紧”或“松弛”）状态的通话更清楚、响亮。
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19、如图甲所示，物块的长度为cm，如图乙所示，停表的读数为s。
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20、吹打（广西八音）是国家级非物质文化遗产名录之一，因使用鼓、锣、钹、笛、箫、弦、琴、人声等八种乐器演奏而得名“八音”。关于其中乐器使用所涉及的声现象，下列说法正确的是（ ）A、用手指拨弹不同的弦，目的是改变发出声音的响度 B、吹箫时，按压不同位置的气孔，主要改变声音的音调 C、鸣锣击鼓，人们能区分锣鼓声是因为锣鼓声的音色不同 D、八音齐奏，周围的人能听到声音，说明声音的传播不需要介质