初中物理苏科版（2024）-试题列表-第26页

1、2026年5月，我国首件月壤纤维实验样品进入中国空间站。科研团队模拟月球环境先将固态月壤成液滴，再精准牵引成月壤纤维；该样品从地球进入空间站，质量(填变化情况)。

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2、课后，小闽进行如下的电学探究，回答11~14题。

(1)、探究吸管与纸巾摩擦带电的实验，现象及推理过程如下。下列判断正确的是

A、①闭合 B、同B.①闭合②异 C、①张开②同 D、①张开②异

(2)、拆开电流表，表头内部结构如图所示。通电后，线圈在磁场中转动，带动指针偏转。下列与其工作原理相同的是

A、电热毯 B、电动机 C、电水壶 D、发电机

(3)、如图，用自制的水果电池与发光二极管组成电路。下列说法正确的是

A、电路中水果电池是并联的 B、发光二极管由超导材料制成 C、发光二极管工作时电能主要转化为光能 D、水果电池供电时电能转化为化学能

(4)、用电压表测量电压，电路如图所示，电源电压恒定。闭合开关后，电路正常工作。下列分析正确的是

A、电压表 V₁测量灯L₂两端的电压 B、若灯L₁短路，电压表V₁示数增大 C、若灯L₂短路，电压表 V₂示数不变 D、若灯 L₂断路，电压表 V₂示数为零

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3、我国古代劳动人民创造了灿烂的文化与辉煌的科学技术，回答8~10题。

(1)、“会挽雕弓如满月”出自苏轼的《江城子·密州出猎》，“雕弓如满月”说明弓具有良好的

A、磁性 B、弹性 C、导热性 D、导电性

(2)、下列是古代人民劳动时的场景，主要利用惯性的是

A、摔打稻秆脱粒

B、张贴湿纸焙干

C、拉动桔槔取水

D、煤饼烧石成灰

(3)、如图，拔车是古代劳动人民灌溉的重要工具。灌溉时用双手握住摇把转动，带动嵌了刮水板的链条匀速运动，将水提升到地势较高的田中。下列说法正确的是

A、转动越快，提水功率越低 B、被提升的水机械能不变 C、被提升的水重力势能增大 D、拔车的机械效率能达到100%

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4、下图是丰子恺的漫画。画中孩童被饭菜的香气吸引围于桌边，回答5~7题。

(1)、菜香四溢说明

A、分子间存在引力 B、分子间存在斥力 C、分子做无规则运动 D、分子间隙非常小

(2)、菜刀的刀刃做得很薄，其目的是

A、减小密度 B、增大密度 C、减小压强 D、增大压强

(3)、锅里食物的内能改变方式与下列事例不同的是

A、钻木取火 B、围炉煮茶 C、炭火烤肉 D、热水暖手

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5、如图，鹦鹉螺的壳内有多个气室，通过气室吸水或排水以控制自身的运动。悬浮的鹦鹉螺把海水吸进气室，它会

A、静止 B、漂浮 C、上浮 D、下沉

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6、金斑喙凤蝶飞行姿态优美，有“蝶中皇后”之称。下图是金斑喙凤蝶停留在手上时，用照相机拍摄的照片，回答1~3题。

(1)、照相机镜头相当于

A、平面镜 B、凸透镜 C、凹透镜 D、凹面镜

(2)、由照片估测，该凤蝶两翅展开的实际长度约为

A、1.1mm B、1.1 cm C、1.1 dm D、1.1m

(3)、蝴蝶飞行时，翅膀每秒振动3~5次，人耳听不到翅膀振动发出的声音，是由于声音的

A、响度大 B、频率低 C、音色好 D、速度小

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7、港口装载货物时，经常通过斜面将货物拉到甲板上。如图所示，倾角为30°的斜面固定在水平地面上，体重为800N的工人用300N竖直向下的拉力，10s内将重500N的货物从斜面底端匀速拉到顶端。顶端到地面的距离为3m，工人的鞋底与地面的总接触面积约为500cm² ，不计滑轮的摩擦和绳子的重力。求：

(1)、拉动货物时工人对地面的压强；

(2)、货物运动时受到的摩擦力大小；

(3)、该工人做功的功率。

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8、春天到了，淹城动物园的鲜花绽放，关于图中各种现象的解释正确的是（　　）

A、甲图树荫下圆形的光斑是太阳的虚像 B、乙图孔雀身后的影子是光的折射形成 C、丙图雨后天空的彩虹是光的色散现象 D、丁图水中石头看着浅是因为光的反射

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9、最早的磁化技术出现在我国宋代。据《武经总要》记载，古人先将鱼形铁烧红，令铁鱼头尾指向南北，然后将其放入水中冷却，依靠地磁场获得磁性，再将其放入水中漂浮制成指南鱼，静止时便能为人们指明方向。如图，若指南鱼被磁化后，鱼头为该磁体的N极，则下列说法中正确的是（　　）

A、被磁化后，指南鱼周围产生磁感线 B、被磁化后，指南鱼就不再会被其他磁体吸引 C、指南鱼在水中静止时，鱼头指向地理南方 D、指南鱼在水中静止时，鱼头指向地磁场南极

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10、阅读短文，回答问题。

空气阻力

物体在空气中运动时，会受到阻力作用，该阻力叫做空气阻力。空气阻力的大小与物体的运动速度有关，速度越大，阻力越大；空气阻力的大小还跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大；此外，空气阻力的大小跟物体的形状也有关，头圆尾尖的物体受到的阻力较小。物体（以雨滴为例）从高空由静止下落，速度会越来越大，它所受的空气阻力也会越来越大；下落一段距离后，雨滴将以某一速度做匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度。

(1)、关于空气阻力，下列说法正确的是______；

A、飞机为了减小阻力，应做成尖头尾圆的形状 B、降落伞从空中下落时因横截面积较大，更利于增大空气阻力 C、赛车要赢得比赛，应设法增大空气阻力

(2)、人造地球卫星一般不需要设计成头圆尾尖的形状，这是因为；

(3)、雨滴在高空形成后从静止开始下落，其速度越来越大是由于它受到的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）空气阻力；结合材料分析，若下落过程中雨滴受到的重力突然消失，雨滴将（填字母）；

A.静止不动 B.先下降后静止 C.先下降后上升 D.做匀速直线运动

(4)、下落过程中，随着雨滴速度的增大，受到的空气阻力（选填“增大”、“减小”或“不变”）；当雨滴受到的阻力（选填“大于”、“小于”或“等于”）重力时，雨滴的速度达到收尾速度；

(5)、若雨滴下落时受到的空气阻力仅与其速度的平方成正比，即

f = k v^{2}

，其中

k = 1 \times 10^{- 4} N/(m \cdot s^{-1})^{2}

，则一滴质量为0.16g的雨滴下落时的收尾速度为m/s。（g取10N/kg）

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11、在生产生活中，人们常用抽水机将水从低处抽到高处。其中有一种活塞式抽水机，利用人力反复提压手柄就可以抽水。科技小组近期开展了一个项目化学习，一一了解并制作简易活塞式抽水机。

【任务一】了解活塞式抽水机的工作原理

如图1所示，活塞式抽水机主要由圆筒、活塞、两个阀门（A、B）和出水管等组成。其中，活塞跟筒壁紧密接触但是可以上下滑动，A、B是只能向上开启的阀门。使用时有经验的人会先往抽水机的圆筒里倒一点水，这样可以更容易把水抽出来。

【任务二】设计并制作简易活塞式抽水机

如图2所示，准备一个用来装洗涤液的空瓶子，剪下瓶子的瓶底，瓶子上部作为抽水机的圆筒，在瓶底剪出一部分作为活塞，在瓶子的侧壁上打一个出水口并装上出水管，在瓶盖上挖一个洞，将其作为进水口。在活塞上打孔，用橡皮膏把塑料片的一边黏在活塞上，使塑料片能盖住孔，作为一个阀门，把玻璃球放到瓶盖的洞口，简易活塞式抽水机就制作完成了。

(1)、如图1，有经验的人在使用该抽水机时先往圆筒里倒一点水，目的是增强活塞与筒壁间的______；

A、气密性 B、摩擦力 C、压强 D、压力

(2)、某高原大气压为

9 \times 10^{4} Pa

，理论上活塞式抽水机可提升水的最大高度是m（g取10N/kg）；与平原地区相比，活塞式抽水机在高原地区可提升水的最大高度（选填“变小”“变大”、“不变”），在这高原上水的沸点

100 ° C

（选填“低于”“等于”、“高于”）；

(3)、图2所示的简易活塞式抽水机，上拉活塞时，阀门（选填“打开”或“关闭”），瓶口的水在的作用下顶开玻璃球，进入圆筒内。

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12、福田区某中学八年级的同学们在参加劳动实践活动中用水盆洗菜，水盆的形状如图所示。活动结束时，张同学到实验室使用测量工具进行了相关数据的测量，他先用电子秤测出了空盆的质量为

0.6 kg

，然后又用刻度尺测出了水盆的深度为

0.2 m

，并测算出了盆底内部的底面积为

500 {cm}^{2}

，盆底外部底面积

600 {cm}^{2}

，接着在水盆中灌满水，测算出了盆中水的质量为

11.4 kg

，已知盆底与水平地面完全接触，

ρ_{水}

取

1.0 \times 10^{3} kg / m^{3}

，

g

取

10 N / kg

，求：

(1)、当水盆装满水，在水平地面静止放置时，水对盆底的压强为多少

Pa

？

(2)、水盆放在水平地面上装满水时，水对盆底的压力为多少？

(3)、比较水对盆底的压力与这些水受到的重力大小。

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13、2026年3月底在世界超级摩托车锦标赛（WSBK）中，张雪机车拿下SSP中量级组别两回合冠军。这是中国品牌首次在WSBK顶级赛事登顶，并打破欧美日豪强长达数十年的垄断。赛车手驾驶我国赛车在赛道上庆祝夺冠的场景如图。已知：赛车手（含装备）的质量为

m_{人} = 80 kg

，赛车的质量为

m_{车} = 160 kg

；赛车手驾驶赛车在水平地面上匀速行驶时，两个轮胎与地面的总接触面积为

S = 0.02 m^{2}

；

g

取

10 N / kg

。求：

(1)、赛车受到的重力；

(2)、赛车手驾驶赛车在水平地面上匀速直线行驶时，对地面的压强；

(3)、若赛车以

180 km / h

的速度在水平赛道匀速直线行驶时，受到的阻力为总重力的0.1倍，此时赛车的牵引力。

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14、压强有关实验：

(1)、在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：

①分析比较图的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；

②分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出的结论：压力一定时，，压力的作用效果越明显。

③该实验中用到的实验方法有（任填一个）。

(2)、小明探究液体压强与哪些因素有关，实验时的情景如图1所示。

①如图1甲所示，实验前用手指按压探头上的橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置（选填“漏气”或“不漏气”）；

②通过比较两图，可初步说明：同种液体内部的压强随深度的增加而增大；

③聪明的小林想知道实验中所用的盐水密度是多少，于是设计了如图戊所示的实验装置。内外两个容器紧密粘合在一起，内部小容器的底部为一张弹性很好的橡皮膜（橡皮膜的质量和体积忽略不计），小林进行了如下操作：

Ⅰ.在内部小容器内装入适量待测盐水，发现橡皮膜向下突出；

Ⅱ.在外部大容器内装入清水，直到橡皮膜变平，测出盐水深度 $h$ 以及清水与盐水的液面高度差 $Δ h$ ，请你写出此盐水的密度表达式： $ρ_{盐水} =$ （用含有 $h$ 、 $Δ h$ 和 $ρ_{水}$ 的式子表示）。

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15、如图甲所示是小聪和小明一起“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验情景，小明对“滑动摩擦力大小是与压力有关，还是与重力有关？”这一问题，小聪和小明设计了如图乙所示的实验装置进行了探究。

(1)、把木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，此时，滑动摩擦力的大小等于拉力大小。

(2)、实验步骤乙使用氢气球是为了改变。

(3)、对比甲、乙两步骤，发现步骤乙中弹簧测力计示数变小，可以得到结论：滑动摩擦力的大小与重力大小（填“有关”或“无关”）。

(4)、解决了疑问之后，他们没有停止思考。结合对实验过程的反思，决定把装置改成图丙，此装置（填“需要”或“不需要”）匀速拉动木块下方的长木板。实验过程中发现气球挂得越多，测力计示数稳定后示数越小，说明当接触面材料、粗糙程度都相同时，。

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16、如图是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景：（每个钩码质量相同）

(1)、小华以10g的小卡片为研究对象，为了探究两个力满足什么条件才能平衡，所挂钩码质量最合适的是______；

A、5g B、10g C、20g D、200g

(2)、如图甲所示，将小卡片两边的线分别跨过滑轮，在线的两端挂上不同个数的钩码，并使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，这样操作是为了探究的两个力能否平衡；

(3)、为验证“使物体平衡的两个力必须在同一直线上”，小华和小红在图甲所示实验的基础上又分别进行了图乙、图丙所示操作。

①正确的操作是；

A.乙 B.丙 C.乙和丙 D.都不正确

②正确操作后，松开手观察到的现象，从而验证了实验结论；

(4)、为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：；

(5)、在卡片平衡时，小明将右边滑轮的位置上调（如图丁），（能/不能）研究同一直线上的两个力能否平衡。

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17、如图所示是研究“同一直线上方向（选填“相同”或“相反”）的两个力合成”的实验。实验中，把橡皮筋左端固定，用两个测力计同时拉橡皮筋的右端，使橡皮筋的右端拉伸到O点，记下O点位置及两个测力计的示数：

F_{1} = 2 N

、

F_{2} = 3 N

。接着，用一个测力计对橡皮筋的右端施加一个拉力F，使橡皮筋的右端也拉伸到O点，合力

F =

。

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18、如图甲所示，木块放在粗糙的水平桌面上，推力水平向右且方向不变，推力F的大小随时间变化如图乙所示，物体的运动速度随时间变化如图丙，由图可知：在0~2s内，物体所受的摩擦力为N；t=3s时，物体所受的摩擦力为N。2~4s木块的惯性（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

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19、弹簧测力计是根据在一定范围内，弹簧的伸长量随所受拉力增大而（填“增大”“减小”或“不变”）的原理制成的。如图所示，弹簧测力计的分度值是N，读数为N。

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20、物体放在静止的传送带上，没有发生相对滑动，请画出物体的受力情况。

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