相关试卷
- 江苏省镇江市2015-2016学年九年级物理中考二模试卷
- 江苏省镇江市丹阳三中2015-2016学年九年级物理中考一模试卷
- 江苏省扬州市邵樊片2015-2016学年九年级物理中考二模试卷
- 江苏省扬州市广陵区2015-2016学年九年级物理第二次模拟考试试卷
- 江苏省盐城市盐都区西片2015-2016学年九年级下学期物理第三次模拟试卷
- 江苏省无锡市新区2015-2016学年物理第二次中考模拟考试试卷
- 江苏省泰州市沿江区域2015-2016学年九年级物理第二次模拟考试卷
- 江苏省泰州市靖江、兴化、泰兴三校2015-2016学年九年级下学期物理二模试卷
- 江苏省泰州市姜堰四中2015-2016学年九年级物理中考一模试卷
- 江苏省泰州市姜堰四中2015-2016学年九年级模物中考二理试卷
-
1、有一款新型水杯，图甲为其内部结构图，杯壁的不锈钢夹层中有晶体传热材料。取0.3kg该晶体材料，对其进行加热，其温度与吸收的热量关系如图乙所示，AB阶段为固态，BC阶段为固液共存态。下列分析正确的是（ ）
A、杯中的水在降温过程中，水的分子热运动变剧烈 B、该晶体材料处于固态时的比热容为103J/（kg·℃） C、在BC段，该晶体材料的内能保持不变 D、该晶体材料的熔点为30℃ -
2、如图所示，瓶子和电子打火器固定在桌面上，用喷雾器往瓶内喷入酒精，瓶口竖直朝上，并塞紧活塞，启动电子打火器点燃酒精，可观察到活塞瞬间向上弹出，以下说法正确的是（ ）
A、酒精燃烧的过程中，将酒精的内能转化为化学能 B、活塞能向上弹出是由于瓶内气压小于瓶外气压 C、活塞飞出后向上的运动过程中，以活塞为参照物，电子打火器是静止的 D、活塞飞出过程，瓶内气体的内能转化为活塞的机械能 -
3、日常生产生活中有许多利用摩擦力的实例，如行走时，利用鞋底与地面的摩擦力推动人向前运动，生活中鞋底的材料有橡胶、聚氨酯、乙酸乙烯共聚物等。如题图所示，是物理实验小组利用弹簧测力计探究不同材料的滑动摩擦力的情景。
(1)、实验时，应拉着运动鞋沿水平方向做运动；(2)、采用向鞋里放置重物、更换桌面上垫片的材料、改变鞋的运动速度等方法，进一步探究影响滑动摩擦力大小的因素，数据记录见表；实验次序
垫片材料
放置重物的个数
运动速度（m·s-1）
弹簧测力计的示数/N
1
橡胶
0
0.1
2.2
2
橡胶
1
0.1
2.6
3
聚氨酯
1
0.1
2.8
4
聚氨酯
1
0.2
2.8
5
乙酸乙烯共聚物
1
0.1
1.8
6
乙酸乙烯共聚物
2
0.2
2.2
①分析两次实验数据可知，滑动摩擦力的大小与运动速度的大小（选填“有关”或“无关”）；
②分析1和2两次实验数据可知，在接触面的粗糙程度相同时，越大，滑动摩擦力越大；
(3)、实验后同学们进行了交流：运动会拔河比赛中，应选体重较（选填“大”或“小”）的队员，且穿（选填“橡胶”“聚氨酯”或“乙酸乙烯共聚物”）材料鞋底的运动鞋。 -
4、2025年4月19日，全球首次机器人马拉松比赛在北京举行，题图中的智能机器人的质量为40kg，静止站立时双脚对地面的接触面积为4×10-3m2 ， 该智能机器人沿直线匀速跑过一段长100m的公路，用时20s，跑步时受到的阻力为自身重力的0.1倍，g取10N/kg。求：
(1)、机器人跑步的平均速度；(2)、机器人跑步时的动力；(3)、机器人静止站立时双脚对地面的压强。 -
5、如图所示是电热水器自动控温电路，R1是热敏电阻（置于热水器中），其阻值随温度的变化关系如表I，表Ⅱ是电热水器的铭牌。继电器线圈电阻R2为15Ω，控制电路电源电压U为6V。当R2中的电流增大到某一数值时，继电器的衔铁被吸下，电热水器停止工作；当R2中的电流减小到某一数值时，继电器的衔铁被释放，电热水器开始工作。请回答：
表I：
温度t/℃
10
20
30
40
50
60
70
80
90
电阻R/Ω
60
42
30
25
15
10
8
6
5
表Ⅱ：
型号
FED﹣H50
额定电压
交流220V
最大水量
55kg
频率
50Hz
额定内压
0.75MPa
额定功率
2200W
(1)、正常工作时，电热水器的电流是多少？(2)、若R2中的电流减小到0.15A时，继电器的衔铁被释放，电热水器工作，求：电热水器内设定的最低温度。(3)、电热水器正常工作时的效率为75%，将整箱水从40℃加热到50℃需要多长时间？（c水=4.2×103J/(kg·℃)）(4)、如何提高电热水器的内设最高温度？（写一种方法即可） -
6、如图所示为中国海军十堰舰停泊在港湾时的情景，该舰满载时的最大排水量为1220t，最大航速为12.5m/s，最大恒定推进功率为12500kW。（g=10N/kg）
(1)、十堰舰满载停泊在港湾时所受浮力大小；(2)、若十堰舰从静止出发，加速航行0.96km时达到最大航速，图乙是本次航行的v-t图像，求加速阶段的平均速度；(3)、十堰舰以最大航速水平匀速直线航行时受到的阻力大小。 -
7、用如图甲所示电路测量小灯泡的电阻，电源电压为3V恒定不变，小灯泡的额定电压为2.8V，滑动变阻器规格为“20Ω 1A ”，导线若干（导线电阻忽略不计）。
(1)、请用笔画线代替导线，将电路连接完整，要求滑片P向左滑动时，灯泡的亮度变暗；(2)、连好电路，一闭合开关，小灯泡就发出耀眼的亮光，则在操作中存在的问题是；(3)、问题解决后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，多次测量并记录数据（如表所示）。当电压表的示数为2.8V时，电流表示数如图乙所示，此时小灯泡的阻值为Ω；实验次数
1
2
3
4
5
发光情况
不亮
微亮
暗
明亮
耀眼
电压U/v
0.9
1.5
2.5
2.8
3.0
电流I/A
0.20
0.22
0.26
0.29
电阻R/Ω
(4)、评估与交流：小华认为把三次测量的电阻求平均值就是小灯泡的电阻，小明认为不妥，原因是；(5)、实际生活中，在闭合开关的瞬间白炽灯的灯丝容易烧坏，原因是。 -
8、如图所示，实验中可供选用的器材有：6V电源、5Ω发热电阻两只、10Ω发热电阻两只、量程适合的温度计两支、规格相同的烧瓶两只、水、酒精、煤油、开关、导线若干。
(1)、要探究“比较不同物质的吸热能力”，应选择图（选填“甲”或“乙”）所示装置进行实验。(2)、家用电暖器发热管热的发红，而串联的电源线却不热，应选择图（选填“甲”或“乙”）所示装置进行实验。(3)、两电阻产生热量的多少可以通过观察来比较。 -
9、(1)、完成图所示的光路图。
(2)、如图所示，请在括号内用“+”“-”号标出电源的正负极。
-
10、国际公路自行车赛参赛选手都选择碳纤维自行车，碳纤维是一种强度高、密度较（填“大”或者“小”）的材料。如图为自行车的车把，它实际上是一个轮轴，是一种（填“费力”、“等臂”或者“省力”）杠杆。
-
11、如图所示是地铁站载客电梯。旅客站在电梯上匀速上升时，旅客摩擦力（选填“受到”或“不受到”），相对于电梯，旅客是的（选填“运动”或“静止”）。
-
12、核反应堆是由“中子”轰击铀核发生的可控（选填“裂变”或“聚变”）反应释放核能的设备，释放的核能是（选填“可再生”或“不可再生”）能源。
-
13、如图所示是我国研发的新一代电脑CPU，电脑工作时会不断发热，为了保证CPU不被烧坏，当温度上升到某值时，外接降温电风扇M开始工作，以下电路图中符合要求的是（ ）
A、
B、
C、
D、
-
14、在科技节活动中，综合实践小组以“物理与生活”为主题开展生活应用与物理工作原理匹配方案竞赛，若你是评委之一会驳回哪一个方案（ ）
A
B
C
D
A、电风扇 B、电饭锅 C、水位报警器 D、手摇发电手电筒 -
15、如图所示是深圳市气象台发布梧桐山的天气信息图片。对图片中信息的解释正确的是（ ）
A、雨的形成是汽化现象 B、雪的形成过程中会放出热量 C、云是地表的水蒸发上升到空中的水蒸气 D、预报的最低气温读作“摄氏零下1度” -
16、科技强国是对现代化强国的战略支撑，科创社团学生搜集了大量关于我国取得的科技成就，如图所示。请你帮忙核对指出不合理的一项（ ）A、
宇航员在太空中维修时没有受到浮力作用
B、
中国C919飞机的机翼上凸下平，上方空气流速快压强小从而获得向上的升力
C、
不计燃料损失，长征二号遥十七运载火箭加速升空过程机械能不变
D、
“雪龙2”号破冰船艏柱削尖的构造是为了减小受力面积增大压强
-
17、如图所示是商场摆放的手机充电宝机柜。关于手机充电宝机柜，下列说法正确的是（ ）
A、给充电宝充电时，充电宝相当于电源 B、给充电宝充电时，各充电宝之间是串联的 C、手机充电宝机柜的外壳不需要接地 D、给充电宝充电过程是电能转化为化学能 -
18、在做“探究电流与电压、电阻的关系”实验时，准备了以下器材：两节新的干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻（5、10、15、20）、开关、导线若干。
(1)、请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整（要求滑动变阻器的滑片P向右滑动时，电流表示数变大）；(2)、电路连接正确后，闭合开关，发现电压表有示数，但电流表无示数，此时出现的故障可能是 ， 排除一切故障后，某组实验中电流表示数如图乙所示，为A；(3)、当R的电阻由10换为15后，滑动变阻器的滑片P应向（选填“A”或“B”）端滑动，从而达到控制R两端电压不变的目的；(4)、分析图丙得到的结论是：；(5)、同学们对实验进行了拓展，利用电源（电压未知且恒定不变）、阻值已知为的定值电阻、电压表、开关等器材，设计了如图丁所示的电路，也测出了的阻值，请你完成下列实验步骤：①闭合开关 ， 断开 ， 读出电压表的示数为U；
② ， 读出电压表示数为；
③待测电阻的阻值（用已知量和测得量的字母表示）。
-
19、小明发现夏天经过太阳的暴晒后，位于顶楼的屋内非常闷热，于是开展了“设计隔热房屋”跨学科实践活动。
(1)、为了比较材料的隔热性能，小明找到厚度（选填“相等”或“不相等”）的三种材料，制成大小、形状和结构均相同的房屋模型，用白炽灯模拟太阳光，房屋位置如图甲所示，将温度传感器分别放在房屋模型（选填“内部”或“外部”）的相同位置；(2)、甲图中三个小屋的摆放位置不合理，原因是没有控制灯到屋顶的相等；(3)、优化实验方案后进行实验，温度传感器的示数随时间变化如图乙所示，根据图像分析，小明可以选用作为屋顶隔热材料，其原因是在相同时间内，温度传感器示数变化较（选填“大”或“小”）。 -
20、如图所示，琳琳同学用压强计研究液体内部的压强。
(1)、通过观察U形管中两边液面的来判断液体压强的大小；(2)、在实验前，用手多次按压金属盒橡皮膜，发现U形管两液面的高度有明显变化，说明装置（选填“漏气”或“不漏气”）；(3)、如图甲、乙，保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，根据实验现象可以初步得出结论：在同种液体中，相同深度，液体内部向各个方向的压强；(4)、比较甲、丙两次实验，观察现象可以初步得出结论：在同种液体中，越深，液体压强越大；(5)、将U形管中装入清水，为了便于读数，在U形管上标了刻度值，在U形管右管有一个指示液面位置的实心红色浮标，如图丁，未测量时，U形管内水面刚好与a相平，某次实验中当探头放入某液体中，浮标指示在b处，ab之间的距离为4cm，则此时U形管左右液面上方气体压强差为Pa（ ， g取10N/kg）。