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1、如图，工人用330 N的拉力，使用定滑轮将质量为 30 kg的物体6 s 内匀速吊起3m ，g 取10 N/ kg。求：
(1)、物体上升的速度；(2)、工人做功的功率；(3)、定滑轮的机械效率。(结果精确到0.1%) -
2、某小组用如图所示装置探究“二力平衡的条件”，每个钩码质量均为50g。
(1)、如图甲所示，小组同学在左边和右边各挂一个钩码，这时木块保持静止，说明相互平衡的两个力方向 ， 大小。细心的小明在实验时发现，若左边挂一个钩码，右边挂两个钩码时，木块仍然保持静止状态。同学们发现产生这一现象的原因是。(2)、经过思考与交流后，实验小组决定改进实验设计，小明同学设计了如图乙所示的实验装置，小丽同学设计了如图丙所示的实验装置，你认为(选填“乙”或“丙”)装置更好。(3)、如图丙所示装置中，在左边和右边各挂一个钩码后，将小卡片转动一小角度，松手后，小卡片旋转后又恢复原状，这表明相互平衡的两个力需要作用在上。(4)、为了探究猜想“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”，结合图丙装置，下一步的操作是。 -
3、下图是指甲剪的示意图。请在图中画出杠杆ABO以O点为支点时动力F1 的力臂l1和阻力 F2。
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4、如图甲所示，用拉力 F 竖直向上匀速提升重720 N的货物，货物移动的距离与时间的关系如图乙所示。动滑轮重80 N，不计绳重和摩擦，则( )
A、绳子自由端移动的速度为0.5m /s B、拉力 F 为 800 N C、拉力F 的功率为360 W D、动滑轮的机械效率为90% -
5、工人师傅要将重为500 N的木箱搬到1.5m高的车厢里，他将一块5m 长的木板搁在地面与车厢之间构成斜面，然后站在车上用200 N的拉力将木箱从斜面底端匀速拉到车厢里，如图所示。求：
(1)、工人师傅所做的有用功；(2)、斜面的机械效率；(3)、物体受到的摩擦力。 -
6、在“探究杠杆的平衡条件”的实验中，每个钩码重为0.5N(钩码个数若干)。
(1)、如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)移。(2)、如图乙所示，在A 点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在 B 点挂个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点的钩码同时远离支点O 移动一格，则杠杆(选填“左端下沉”“右端下沉”或“保持水平平衡”)。(3)、如图丙中杠杆每个小格长度均为5cm，在C点竖直悬挂4个钩码，当在D点用力 F 拉杠杆。此时杠杆的类型与(选填“筷子”“老虎钳”或“托盘天平”)相同。(4)、如图丁所示，杠杆在水平位置始终保持平衡，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，拉力大小会(选填“不变”“先变小后变大”或“先变大后变小”)。 -
7、如图甲所示，孙悟空肩上的金箍棒可看作杠杆，其简图如图乙。图中，O为支点，(O'为金箍棒重心位置，A为动力F 的作用点。请在图中画出作用在A 点的最小动力 F 的示意图及其力臂l。
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8、小丽在家里找到一杆除了秤砣生锈变重外，其他均完好的杆秤。用此杆秤测得的物体质量与秤砣生锈变重前测得的物体质量相比( )
A、偏小 B、不变 C、偏大 D、无法判断 -
9、如图所示，将一个重为2.7N的实心金属块挂在弹簧测力计下端，使之浸没在水中，当测力计指针静止时，示数为1.7 N。(g 取 10 N/ kg，水的密度为
(1)、金属块浸没在水中时，所受浮力是多少?(2)、金属块的体积是多少?(3)、金属块的密度是多少? -
10、在“探究影响浮力大小的因素”实验中，同学们根据生活经验，提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想：
①与物体浸入液体的深度有关；
②与物体排开液体的体积有关；
③与液体的密度有关。
(1)、进行探究时，实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示。当物体 P 浸没在水中时所受浮力大小为N。(2)、分析a、c、d三次实验，可知浮力大小与物体浸入液体的深度(选填“有关”或“无关”)。(3)、分析a、b、c三次实验，可知浮力大小与有关。(4)、分析三次实验，可知浮力大小与液体的密度有关。 -
11、如图所示是遥控飞机沿图示虚线方向匀速飞行的情景，请画出遥控飞机在竖直方向上的受力示意图。
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12、如图，大人和小孩分别将5块相同的砖从一楼搬到二楼，在这个过程中，下列说法正确的是( )
A、小孩对砖做功更多 B、小孩对砖做功更快 C、大人对砖做功更多 D、大人对砖做功更快 -
13、如图，放在水平地面上的薄壁容器内有重 20 N的水，容器本身重10 N，水深0.15 m，容器底面积为 求：
(1)、水对容器底部的压强p水；(2)、水对容器底部的压力 F水；(3)、地面受到的压强p。 -
14、在探究“重力势能的大小与哪些因素有关”的实验中，重物A、B、C的质量关系为 mc，木桩相同。木桩和重物位置如图甲所示。重物静止释放后，木桩被打击陷入沙中的情形如图乙所示，重物B、C将木桩打入沙中的深度相同。
(1)、重物下落打击木桩，通过木桩陷入沙中的深度判断(选填“重物”或“木桩”)的重力势能大小。(2)、比较两个重物将木桩打入沙中的深度，可判断重力势能的大小和重物下落高度的关系，得出的结论是：。(3)、我们(选填“能”或“不能”)比较出甲图中重物B、C的重力势能的大小。 -
15、如图所示，绳子拉着乒乓球在水中静止，请在图中作出乒乓球所受浮力和拉力的示意图。
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16、在洗碗过程中，小明发现碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，如图所示，下列说法正确的是( )
A、碗漂浮在水面时受到的浮力大于它的重力 B、碗沉入水底后不会受到浮力作用 C、碗沉入水底后比漂浮在水面上时洗碗盆的液面下降 D、碗沉入水底后比漂浮在水面上时洗碗盆的液面上升 -
17、如图所示，质量为10 kg的物体在水平地面上，受到一沿水平方向大小为12 N的拉力 F 的作用，使物体在6s 内从A 点移到B 点，移动距离为8m。求：
(1)、物体的重力对物体做的功；(2)、拉力对物体做的功；(3)、拉力做功的功率。 -
18、如图所示是小辉探究液体压强与哪些因素有关的实验装置，请根据图示回答下列问题：
(1)、压强计上的U形管(选填“属于”或“不属于”)连通器，通过显示液体内部压强大小。(2)、通过比较图乙和图丙，可得，液体的压强与有关。(3)、比较两图，可得，液体的压强与液体密度有关。(4)、已知图丁中 U形管左右两侧水面的高度差h=10 cm，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为Pa。( ， g=10 N/ kg) -
19、如图所示，质量为100g的正方体木块静止在水中，画出木块受到的力的示意图。
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20、甲、乙、丙、丁四个体积相同的正方体，甲、乙为铁块，用细线吊住浸入水中，丙、丁为木块，丙用细线拴住下方，使其浸入水中，丁漂浮，如图所示。它们所受浮力( )
A、甲、乙受浮力最小，丁受浮力最大 B、甲、丙受浮力相同，丁受浮力最小 C、丙受浮力最小，乙、丁受浮力最大 D、甲、乙、丙、丁体积相同，受浮力相同