• 1、如图1所示,可以把一个做俯卧撑的人的身体看作为杠杆,脚尖作为支点O , 简化模型如图2所示,A点为重心,请画出重力GF1的力臂l1

  • 2、如图所示,物块静止漂浮在水面上,O为物块的重心。请画出物块所受重力和浮力的示意图。

  • 3、如图所示,有一只质量为3×103kg的大象,四只脚与地面的总接触面积为0.3m2 , 大象对地面的压力和压强分别为F1p1。一位女士的质量为52kg , 高跟鞋与地面的总接触面积为2.6×10-3m2 , 女士对地面的压力和压强分别为F2p2g取10N/kg。则F1  F2p1  p2(选填“>”、“<”或“=”)。

  • 4、高空跳伞运动员背着降落伞在空中下落,运动员和降落伞的总重为700N。打开降落伞前,运动员和降落伞受到的合力为600N , 方向竖直向下、则此时他受到的空气阻力的方向为  ,大小为  N , 运动员做  运动(选填“加速”、“减速”或“匀速”)。
  • 5、如图所示的塑料吸盘靠大气压力“吸”在墙壁上,当悬挂的物体变重时(吸盘没有掉落),忽略吸盘发生的形变,吸盘所受的大气压力  ,吸盘所受的摩擦力  。(均选填“变大”、“变小”或“不变”)

  • 6、如图1所示是蹦极运动过程示意图。小明从O点开始下落,OA是弹性绳的自由长度,在B点时他所受弹性绳的拉力恰好等于自身重力,C点是下落到达的最低点。在蹦极过程中,小明的动能和弹性绳的弹性势能变化情况如图2所示,不计空气阻力。以下说法错误的是( )

    A、图2中曲线b表示小明的动能 B、弹性绳在C点时具有的弹性势能最大 C、小明在C点时具有的动能最小 D、小明在整个运动过程中机械能不守恒
  • 7、如图所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,其F-tv-t图像分别如图乙、丙所示,下列说法错误的是( )

    A、1s时物体处于静止状态,受到的摩擦力大小为3N B、2-4s物体处于匀速运动状态 C、4-6s拉力F对物体做功的功率为10W D、4-6s拉力F对物体做的功为20J
  • 8、以下关于简单机械的说法错误的是( )
    A、如图1,盘山公路可以抽象成斜面 B、如图2,方向盘可以看作是一个轮轴 C、如图3,镊子在使用时是费力杠杆 D、如图4,用核桃夹夹核桃时,把核桃放到B位置更加省力
  • 9、洞穴是地球上人类探索程度较低的地貌类型之一,其内部结构往往较为复杂。如图所示为某地下洞穴的结构示意图,洞穴底部彼此连通,内部充满水。甲、乙洞室与外界大气相通,丙洞室顶部封闭,各区域水面静止时的位置如图所示。水中有一条鱼沿虚线所示路径游动,在游动过程中鱼的体积保持不变。下列说法正确的是( )

    A、洞穴中的甲、乙、丙三部分组成了一个连通器,所以水面高度相等 B、D点水的压强小于B C、ABC三点水的压强相等 D、鱼在运动过程中受到水的浮力不变
  • 10、“生活处处有物理,留心观察皆学问”。以下对生活中有关现象的解释不正确的是( )
    A、如图1,用吸管喝水时能够把水吸上来,利用了大气压力 B、如图2,沉在海底的石头不会受到水的浮力 C、如图3,托里拆利实验中倾斜玻璃管,水银柱的高度不会发生变化 D、如图4,切煎饼的铲子很锋利,是通过减小受力面积来增大压强
  • 11、如图所示,某人用水平向左的力推静止在平直公路上的汽车而没推动。下列说法正确的是( )

    A、因为汽车的重力大于推力,所以未被推动 B、因为推力小于汽车所受的阻力,所以汽车未被推动 C、人对车的推力和车对人的力是一对相互作用力 D、汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力
  • 12、如图所示物体正常使用时,发生的形变不是弹性形变的是( )
    A、压弯的撑竿 B、吹大的气球 C、拉开的弓 D、捏成球的橡皮泥
  • 13、如图所示的实例中,目的是为了增大摩擦的是( )
    A、给链条添加机油 B、轴承内的滚珠 C、轮胎上的花纹 D、磁悬浮列车
  • 14、下列关于惯性的说法正确的是( )
    A、太空中的航天员不具有惯性 B、汽车突然刹车时乘客会向前倾,是因为乘客具有惯性 C、下坡时自行车速度越来越大,惯性也越来越大 D、短跑运动员起跑时用力蹬地,是为了获得更大的惯性
  • 15、学习了电学知识后,萧红科学兴趣小组探究“通过导体的电流与电压和电阻的关系”,现有如下器材:电压表、电流表、滑动变阻器、开关、学生电源(可调节电压)、定值电阻R(分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、导线若干。

    (1)、用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整;(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时,电路中电流变小)
    (2)、在探究“电流与电压关系”的实验中,多次改变滑动变阻器滑片P的位置,记录的实验数据如右表,根据实验数据分析,可初步得出结论

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    电压U/V

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    电流I/A

    0.20

    0.30

    0.40

    0.50

    (3)、在探究“电流与电阻的关系”实验时,调节电源电压恒定为7.5V,选用规格为“40Ω 1A”的滑动变阻器;

    ①实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象。由图象可以得出结论:

    ②同学间进行实验的评估交流,有同学指出图丙中描绘出的五个点有一个数据是不真实的,请你帮他们选出该点,并说明你的理由:

    ③在不改变滑动变阻器的前提下,为了使得五个定值电阻均能完成该实验(电表量程可根据需要灵活选择):

    方法一:调节电源电压,使电源电压不高于V;

    方法二:改变定值电阻两端控制的电压,使定值电阻两端的电压不低于V。(保留一位小数)

  • 16、小明和小红利用压强计、刻度尺和装有适量水的容器,探究液体内部压强与深度的关系,如图所示。

    (1)、图甲中金属盒在水中的深度为cm;
    (2)、比较两图可知,液体内部压强随深度的增大而
    (3)、比较两图,小红认为:液体内部某处到容器底的距离越大,其压强越小。为研究此问题,小明在乙图中保持金属盒的位置不变,往容器内加水,当水面到容器底的距离L满足条件:时,对比甲图,可说明小红的观点是错误的。
  • 17、在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中,实验装置如图所示。

    (1)、AB棒的材料应选(选填“塑料”或“铜”或“铁”);
    (2)、保持导体AB切割磁感线运动的方向不变,仅将磁体N、S极对调,是为了探究感应电流方向与的关系;
    (3)、该实验在探究过程中,是将能转化成电能,生活中的是根据这一原理制成的。
  • 18、图甲是小强和小康同学探究“冰熔化“和“水沸腾”的实验装置。

    (1)除了图甲中所示的器材外,还应该有

    (2)下表是小康在本实验中记录的某段时间内不同时刻的温度,最后他们检查了实验数据,认为表格中的95℃是错误的数据,他们判断的理论依据是

    时间/min

    12

    13

    14

    15

    16

    17

    18

    温度/℃

    97

    98

    99

    99

    95

    99

    99

    (3)图乙是他们根据实验数据画出的图像,BC段表示的是冰的过程。

  • 19、如图所示,停在斜坡上的汽车受到个力的作用。汽车对地面有压力作用,垂直压在物体表面上的力叫做压力,那么该处的“物体”指的是(选填“汽车”或“地面”),压力的方向为图所示(选填“①”“②”“③”或“④”)。

  • 20、下列有关实验的说法不正确的是(  )

    A、甲实验中涉及到了二力平衡条件的知识 B、乙实验说明液体内部只有向侧面的压强 C、丙实验中通过开门和关门,可以体验到力的作用效果和力的三要素有关 D、丁实验可以说明一对相互作用力大小相等
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