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相关试卷

1、在“探究二力平衡条件”的实验中：

(1)、如果物体在两个力的共同作用下，处于或匀速直线运动状态，这两个力就是一对平衡力；

(2)、小明和小李分别采用如图甲、乙所示的实验装置进行实验，你认为图（选填“甲”或“乙”）所示的实验装置较好些。这样做的好处是减小了对实验的影响；

(3)、为避免更多因素对实验的影响，两位同学最终采用了如图丙所示的实验装置。他们将细线分别系在硬纸片的两端，并跨过左右支架的滑轮，在细线的两端挂上钩码，使硬纸片两边拉力的方向，通过调整来改变拉力的大小；

(4)、当硬纸片平衡时，将硬纸片转过一定角度，松手后，硬纸片（选填“能”或“不能”）平衡。此步骤是为了验证只有作用在同一直线上的两个力才能平衡；

(5)、当小明用剪刀将处于平衡状态的硬纸片从中间剪开时，发现硬纸片分开后向相反的方向运动。这说明两个力必须作用在物体上才能平衡。

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2、小明在跨学科实践课上自制了一款简易活塞式抽水机，结构示意图如下：

(1)、这款自制活塞式抽水机是利用来工作的；

(2)、向上提起活塞时，活塞下的气压（选填“大于”或“小于”）外界大气压。低处的水受到的作用进入圆筒；

(3)、在大气压为 $1 \times 10^{5} Pa$ 时，活塞式抽水机提升水的最大高度是m。在海拔3500m的高原地区，该抽水机提升水的高度（选填“高于”“低于”或“等于”）在平原提升的高度；

(4)、下列物体的工作原理与活塞式抽水机的工作原理相同的是______（填字母代号）。

A、注射器吸药水 B、马桶 C、微小压强计 D、U形管

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3、在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，使用了如图所示装置。

(1)、实验过程中，让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下。其目的是使小车进入水平面时的相同；

(2)、通过实验发现，小车在表面滑行的距离最远。由此可得出：小车受到的阻力越（选填“大”或“小”），速度减小得越慢。进一步推理可得；如果小车在水平面受到的阻力为零，小车将做；

(3)、实验表明，物体的运动（选填“需要”或“不需要”）力来维持。

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4、

(1)、投掷出去的铅球在空中的运动轨迹如图所示。不考虑空气阻力，请画出铅球在P点的受力示意图。

(2)、相同的两块橡皮叠放在水平桌面上。请在图中画出橡皮A所受支持力 $F_{支持}$ 和桌面所受压力 $F_{压}$ 示意图。

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5、有甲、乙两同学分别用 $F_{甲} = 50 N$ ， $F_{乙} = 40 N$ 的力水平向左推某一物体，使物体水平向左做匀速直线运动，如图所示，则物体受到的摩擦力 $f =$ N，方向向。

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6、下列四幅图中，利用增大受力面积从而减小压强的图是（）

A、推土机的履带 B、锋利篆刻刀 C、尖锐的破窗锤 D、火车轨道

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7、 $F_{1}$ 的大小为10N，方向竖直向下，要使 $F_{1}$ 与 $F_{2}$ 的合力方向竖直向上并小于3N，那 $F_{2}$ 的大小与方向是（）

A、 $F_{2} < 10 N$ ，竖直向下 B、 $F_{2} > 13 N$ ，竖直向上 C、 $10 N < F_{2} < 13 N$ ，竖直向上 D、 $10 N < F_{2} < 13 N$ ，竖直向下

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8、下列选项是对图中物理现象的解释，其中错误的是（）

A、甲图用吸管吸饮料利用了大气压 B、乙图排水管的U形“反水弯”利用了连通器原理 C、丙图侧壁开孔的饮料瓶装上水，越靠下端喷出的水流越急，说明了液体压强随深度的增加而增大 D、向外拉活塞，烧瓶内停止沸腾的水再次沸腾，说明气压减小，水的沸点升高

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9、中国男子游泳队在巴黎奥运会4×100米混合泳接力赛中夺冠。下列关于游泳过程分析正确的是（）

A、比赛开始时运动员用力蹬出发台跃出，利用了力的作用是相互的 B、游泳时运动员对水的力和水对他的力是一对平衡力 C、加速时若运动员所受外力全部消失，他将逐渐停下 D、运动员加速冲刺时处于平衡状态

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10、力的单位符号是（）

A、m B、kg C、N D、Pa

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11、近几年政府推出了“汽车下乡”、“小排气量购置税减半”、“以旧换新”等政策，极大的促进了汽车行业的发展，随着人民生活水平的不断提高，汽车已经走进我们的家庭，小明的爸爸最近也购买了一辆轿车。小明利用所学的物理知识对汽车进行了一系列探索与研究活动：

(1)、汽车发动机常用循环流动的水来帮助它散热，主要是利用了水的较大的特点，同样情况下能吸收更多的热量。假如在标准大气压下，现有 $400 g$ 、初温度为 $55 ℃$ 的水，温度升高了10 $℃$ ，吸收 $J$ 热量。

(2)、小明同学阅读了汽车发动机的说明书后，将内燃机的能量流向制成如图甲所示的图表，请根据给出的信息，计算完全燃烧 $0.2 kg$ 的汽油能够放出 $J$ 的能量，这些能量能产生 $J$ 的有用功。 $（$ 汽油的热值为 $4.6 \times 10^{7} J / kg ）$

(3)、若汽油机工作时的转速为 $3000 r/min$ ，则1min内汽油机完成个冲程，把该汽油机运至月球上，则能否正常工作， $（$ 选填能 $/$ 不能 $）$

(4)、若轿车以 $60 kW$ 的恒定功率启动做直线运动，运动过程中受到的阻力不变，运动的速度 $υ$ 与时间 $t$ 的关系如图乙所示。则在 $0 ~ 5 s$ 时间内，轿车发动机对外做功 $J$ ，轿车在运动过程中受到的阻力是 $N$ 。

(5)、汽车行驶时发动机产生的牵引力为 $F$ ，则燃烧 $m$ 质量的汽油，能使汽车前进的距离 $s$ 为（用给出物理量的符号表示距离，汽油的热值在本小题中用 $q$ 表示）

(6)、通过测量获得轿车以不同速度行驶时对应的制动距离 $（$ 即从操纵制动刹车到车停下来的距离 $）$ ，数据如表所示：根据表中数据所反映的规律可知，当轿车速度为 $120 km / h$ 时对应的制动距离是 $m$
实验次数
1
2
3
4
5
6
速度/（kmh^-1）
20
40
60
80
100
120
制动距离/m
2
8
18
32
50

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12、如图是我国用长征火箭发射“嫦娥一号”卫星时的壮观情景。
（1）火箭发射升空时，燃料通过燃烧将化学能转化为燃气的能，再转化为火箭的能；火箭的燃料使用液态氢，主要是因为它的密度小且大。
（2）“嫦娥一号”卫星绕月飞行时在遭遇月食期间没有太阳光照射，卫星表面的温度会急剧下降，内能，这是通过的方式改变物体的内能。
（3）卫星在轨道上从远地点到近地点运行的过程中，飞船的重力势能，速度。（选填“变大”、“变小”或“不变”）

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13、北方进入冬季，天气寒冷，在跨学科实践活动中，小明所在某小组开展了“设计制作发热垫”的项目化学习活动。
【项目】设计并制作发热垫。
【实施】第一步：设计发热垫。小明发现家里有一闲置的旧电炉，铭牌上标有“220V，484W”字样，电炉上盘绕着一根粗细均匀的电阻丝，他们想旧物利用，制作一个可调温的发热坐垫，于是他们将电阻丝拆卸下来，却发现电阻丝已经断成了长度不同的两节 $R_{1}$ 和 $R_{2} (R_{1} > R_{2})$ ，同学们开始设计电路（两段电阻丝都用上）。
第二步：制作发热垫。将两段电阻丝按照设计好的电路，分别接入电源电压恒为12V的电路中。
【交流】

(1)、该闲置旧电炉的电阻丝的阻值为Ω。

(2)、此发热坐垫在最小功率状态下工作5min所产生的热量。（不计热量损失）

(3)、若想使坐垫的最大功率达到16W。
①两段电炉丝应采用的连接方式是联；
②这两段电阻丝的阻值分别是多少？

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14、我国在海底沉管隧道技术方面取得了多项世界纪录和突破。某海底沉管隧道示意图。如图甲所示，隧道由多个巨型钢壳沉管组成。每节密封长方形沉管的长、宽、高如图乙所示，其质量为 $7.8 \times 10^{4} t$ 。隧道初次铺设需10节沉管组合联排下放。（海水密度取 $1 \times 10^{3} {kg/m}^{3}$ ， g取 $10N/kg$ ）

(1)、安装沉管时，先将两端密封，由于其整体密度小于海水密度，沉管会在海面上，再用船将密封沉管拖到预定海面上，向其内部灌水使之沉入海底，当密封沉管灌水下沉到海底后，将其下半部分埋入海底的泥沙中，此时空心密封沉管（选填“会”或“不会”）受到浮力；

(2)、将灌入沉管中的海水全部抽出后，海底隧道就建成了，可供车辆高速通行。汽车在水平隧道上高速行驶时，比汽车静止时对地面的压力；（选填“变大”、“变小”或“不变”）

(3)、海底沉管隧道建设最大水深达40m，则沉管至少要能承受多大的海水压强为Pa；

(4)、求初次铺设时，密封沉管要沉入海底，至少需注入的海水的重力。（写出必要的文字说明、表达式及最后结果）

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15、小博同学按如图所示步骤，用金属块探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验。

(1)、通过比较步骤A、B、C可以得出结论：同种液体中，金属块受到的浮力大小与有关；

(2)、如果对比B、E两次实验，得出“浮力的大小与液体密度有关”的结论，同组小硕认为这个结论不正确，理由是；

(3)、由实验数据可知，盐水的密度为 ${kg/m}^{3}$ ；

(4)、小博还想到可以利用台秤验证阿基米德原理，如图F所示，把装满水的溢水杯放到台秤上，用弹簧测力计拉着物体逐渐浸入溢水杯的过程中，若观察到则就能证明阿基米德原理的成立；

(5)、同组的小硕将一个长方体，用记号笔进行16等分，如图G所示。用弹簧测力计分别挂在挂钩1和2处，并浸入水中。其这么做的目的是为了探究浮力大小是否与因素有关。

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16、小陈同学利用下图的装置探究液体内部压强的特点（图乙和图丙容器中装的是同种液体）。

(1)、小陈在使用压强计前，发现U形管两侧液面左低右高。接下来的操作是（填序号）。
①从U形管右侧向外倒出适量水；②拆除软管重新安装；③向U形管右侧加适量水；

(2)、小陈发现在同种液体中，保持探头在液体中的深度不变，只改变，观察到U形管两侧液面的高度差不变，这表明同种液体中，。

(3)、小莉发现有一种双探头压强计，如图丁所示，可以同时测量两个数据。现将两探头放在a、b两种液体中，当探头所处深度相同时，U形管中的液面位置如图所示。若将两探头深度同时减小一半，则U形管左右两侧液面高度差（选“变大”、“变小”或“不变”）。

(4)、小莉受双探头压强计原理的启发制作出如图戊的器材（细金属管与浮筒相通），她将浮筒漂浮在水中后再使其竖直向下移动，感受到细金属管对手的作用力越来越；浮筒竖直浸没水中后，仔细观察其表面橡皮膜形变更明显，从而分析出产生的原因。

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17、小硕为研究“影响滑动摩擦力大小的因素”，他用如图所示的装置进行了甲、乙、丙三组实验。

(1)、小硕三次实验均在图示水平面上进行，并用弹簧测力计拉动木块；

(2)、请画出图乙中砝码受力的示意图；

(3)、在甲实验中，木块做匀速直线运动时受到的摩擦力为f₁ ，若增大拉力使木块加速前进时受到的摩擦力为f₂ ，则f₁ f₂（填“ $>$ ”、“ $=$ ”或“ $<$ ”）；

(4)、在进行如图丙所示的实验时，小硕发现，当弹簧测力计的示数达到最大值时，他却仍没拉动木块。利用现有的实验器材，可采取的办法是：，测出滑动摩擦力，再与图进行比较；

(5)、更换合适的弹簧测力计后，小硕重新完成了图丙实验，并由乙丙两次实验得出结论：当一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

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18、关于“阻力对物体运动的影响”问题，某学习小组进行了如下探究实验：依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，三种情况下的运动如图所示。

(1)、实验中每次均让小车从斜面顶端由静止自由下滑，目的是使小车；

(2)、分析图运动情况可知：小车在水平面上滑行的距离越远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越（选填“快”或“慢”）；

(3)、牛顿第一定律（选填“是”或“不是”）直接由实验得出的。通过推理后可知。（选填“A”或“B”）
A.物体的运动需要力来维持 B.力是改变物体运动状态的原因

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19、浮力在我们生活中有许多的应用：
①密度计下方的“配重”的主要作用是通过的方式提高密度计的稳定性，使其能竖直漂浮在液体中。当液体密度越大时，密度计露出水面的部分。（选填“越大”、“越小”或“不变”）
②轮船能漂浮是采用的办法。世界上最大的矿砂船排水量为40万吨，则它在海水中满载行驶时所受浮力为N。

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20、小明在体育课练习排球垫球时，排球离开胳膊后竖直上升。若排球上升时受到的合力是 $F_{1}$ ，下落时受到的合力是 $F_{2}$ ，且不能忽略空气阻力的作用。则 $F_{1}$ $F_{2}$ （选填“ $>$ ”“ $=$ ”或“ $<$ ”）。

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