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1、阅读短文，回答问题。
综合实践活动——研究太阳膜隔热
小明同学学习平面镜知识后，注意到爸爸为自己家汽车的车窗贴上太阳膜（即在汽车玻璃内表面粘贴上一层专用的透明膜），达到阻挡红外线、阻隔部分热量、降低车内温度、防眩光等作用，小明对市场上2种品牌太阳膜的隔热性能进行如下探究：
a．如图所示，在暗室中将一侧贴有太阳膜的玻璃板竖直放在水平桌面上，在距离玻璃板左侧20cm放置一个红外线灯，玻璃板右侧放置一个光能风车，光能风车的风叶在红外线照射下，转动快慢能反映接收到的红外线强弱。
b．打开红外线灯，观察并记录30s内光能风车风叶转动的圈数。
c．改变红外线灯的位置，使之到玻璃板的距离分别为40cm、60cm、80cm，重复步骤b。
(1)、本实验需要的测量工具有秒表和。(2)、透过太阳膜红外线的强弱无法用肉眼直接观察，利用光能风车转动快慢反映接收到的红外线强弱，以下所用方法与该研究方法相同的是______。A、研究声音的传播时与水波进行比较 B、为了描述光的传播径迹和方向，引入了“光线” C、探究声音的产生条件时，通过乒乓球被弹起来显示音叉微弱的振动(3)、光能风车转动越快，表明玻璃板隔热性能越。为了使实验现象更加明显，光能风车应选用色的风叶。（选填“黑”或“白”）(4)、为了研究不同品牌太阳膜的隔热性能，下一步的操作应该是______。A、重复实验多次，取平均值 B、更换另一种品牌的太阳膜，重复实验 C、改变红外线灯的功率 D、使用没有贴太阳膜的玻璃板作为对照组 -
2、比较材料的隔声性能实验。(1)、小明和同学在家中开展此实验探究，他们准备通过用人刚好听不到声音时人与声源的距离来进行比较。他们选用手机铃声作为声源，实验过程中他们应将手机铃声音量（选填“调大”或“调小”），因为手机铃声响度越大，人听不到声音时与声源的距离将越（选填“大”或“小”），实验在家中越难以进行。同时在比较不同材料时，手机铃声音量应（选填“随材料而改变”“保持不变”或“根据实验情形而改变”）；(2)、对材料进行科学调整后，他们通过探究得到的实验数据如下表示。
由此数据可知这些材料隔声性能最好的是；
材料
报纸
羽绒服
塑料袋
泡沫板
人听不到声音的距离/m
8
4
7
5
(3)、在噪声污染严重的环境里，“隔音”就是为了改变听到声音的（选填“音调”“响度”或“音色”），为监测噪声的这一特性，某街道区设立了监测站，如图所示，显示屏上显示41.5的数字，这个数字的单位是。 -
3、在探究声音的产生与传播时，如图所示，小明做了下面的实验：
(1)、如图甲，小明设计的装置做了——“看得见的声音”实验。在两端开口的圆筒的一端蒙上橡皮膜，并在橡皮膜的中央贴一块小平面镜，将圆筒插入挡光板的圆孔中。当激光笔发出的一束光射向镜面时，在激光笔后方的光屏上会呈现一个亮点。实验时，对着圆筒发出声音，观察到光屏上的光斑变成不断变化的曲线，该现象说明声音是由物体产生的，同时也能说明声音能传递（选填“信息”或“能量”）；光斑变化过程中，激光笔射向平面镜的入射角在不断变化，形成的反射角（选填“一定”“一定不”或“有时”）等于入射角；(2)、如图乙，利用钢尺探究声音的特性：实验中，将钢尺的（选填“A”或“B”）处紧压在桌面上，用手拨动钢尺的一端，听钢尺振动发出的声音。改变钢尺伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动钢尺，是为了探究与频率的关系。若测出钢尺1min内振动了900次，则钢尺振动的频率是Hz，人耳（选填“能”或“不能”）听到这个声音。 -
4、小明利用如图所示的装置探究“平面镜成像特点”。
(1)、该实验应在比较（选填“亮”或“暗”）的环境进行。实验开始时，小明透过玻璃板看到两个不重合的像，其原因可能是玻璃板太（选填“薄”或“厚”）；(2)、点燃蜡烛A，透过玻璃板观察到A的像，把与A完全相同的蜡烛B放在像的位置，观察到B与像完全重合，说明像与物；(3)、为了探究像与物到平面镜距离的关系，应（选填“前后”或“左右”）移动蜡烛，进行多次实验；(4)、实验中，为了验证通过玻璃板所成的像是否为虚像，小明移走蜡烛B，并在其位置放了一个光屏，在（选填“蜡烛A”或“光屏”）这一侧观察，此时在光屏上（选填“能”或“不能”）看到蜡烛A的像，即平面镜成的像（选填“是”或“不是”）虚像。(5)、实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上，而是如图乙所示倾斜，蜡烛A的像应是图中的（选填“”、“”或“”）。 -
5、学习声音之后，小明提出这样一个问题：二胡、琵琶等弦乐器为什么能演奏出不同音调？在认真观察弦乐器之后，他提出了这样几种猜想：①弦乐器的音调跟弦的长短有关；②弦乐器的音调跟弦的松紧有关；③弦乐器的音调跟弦的材料有关；④弦乐器的音调跟弦的粗细有关。为了验证上述猜想是否正确，小明找到了下表所列6根不同规格的琴弦。进行了实验：如图所示，选择一根琴弦的一端绕结在桌子的腿上，另一端绕过桌边，挂上几个钩码，使它在桌面上拉紧。并用A、B两个三角形柱状小木块将弦支起。用一把塑料尺弹拨弦的中部，就可以听见弦发出的声音。
编号
材料
长度/cm
横截面积/
A
铜
60
0.76
B
铜
60
0.89
C
铜
60
1.02
D
铜
80
0.76
E
铜
100
0.76
F
钢
80
G
尼龙
80
0.76
(1)、为了验证猜想①，他们只需要改变就可以改变弦的长度实现多次实验（选填“AB间的长度”或“钩码个数”）；(2)、实验中他们是采用改变来改变琴弦的松紧；(3)、可以选用编号为A和的琴弦进行实验，可以验证猜想④；(4)、表中有材料规格还没填全，为了验证猜想③，表中所缺数据应该是；(5)、选用编号为A、G的两根琴弦（选填“能”或“不能”）探究音调与材料的关系，理由是。 -
6、小明在“探究光的反射定律”中采用了如图所示的实验装置：
(1)、如图甲，小明将平面镜PQ放置在水平桌面上，在镜子旁边点上蚊香，并用透明半球罩将它们罩住。点蚊香的主要目的是；(2)、如图乙，他用红色激光沿AO射向平面镜，再用绿色激光沿NO竖直射向平面镜表示“法线”。在右侧眼睛处，可观察到光线AO、OB、NO重合，这说明，光反射时，反射光线、入射光线和法线在；(3)、如图丙，用磁铁使右侧光屏向后转一个角度，看到的反射光线（选填“会”或“不会”）呈现在右侧光屏上。将带有量角器的光屏左右两部分恢复到同一平面后，让红色激光笔以60°的入射角入射到平面镜，此时看到反射角的大小是度。实验中需多次改变入射角，这样做的目的是；(4)、经实验得知光反射时，光路是可逆的。如图乙，若沿BO射向平面镜，则反射光线将沿射出。 -
7、(1)、如图：①一束光BO垂直射向平面镜，画出反射光线；②画出光线OC的入射光线，标出反射角。
(2)、光从室内的一盏电灯通过墙壁的两个小孔射出来，如图，请根据这两条光线确定电灯的位置S。
(3)、如图所示，由发光点A发出的光射到水面上，发生反射，反射光线经过S点，试在图中画出入射光线、反射光线。
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8、如图甲所示，太阳光通过三棱镜被分解成各种色光的现象叫光的色散，该现象说明太阳光是（选填“单”或“复”）色光；如图乙所示光的三基色示意图，区域1应标色；《墨经》中记载了世界上最早的“小孔成像”实验（如图丙所示），像的形状与小孔的形状（选填“有关”或“无关”）。
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9、渔用声呐是一种水声探测仪器，专供渔船对鱼群进行搜索、跟踪、识别、定位和测距，实现瞄准捕捞之用。如图所示，某渔船在某次寻找鱼群时，声呐发出超声波后1.2s接到回波，若已知此时声音在水中的速度为1500m/s，则鱼群距离声呐的距离m，此方法（填“能”或“不能”）测地球表面到月球表面的距离，原因。
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10、如图甲所示，小汽车倒车雷达靠（选填“超声波”或“次声波”）发现障碍物，当司机听到急促的报警声，知道距离障碍物太近，说明声音能传递；如图乙所示，在需要安静环境的医院、学校附近，常常有的标志。
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11、如图表示月食时太阳、地球、月球位置的示意图，可根据光的规律判断，图中的A处是球，B处是球。
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12、往三个相同的玻璃杯里装水，水面高度不同。用筷子敲击玻璃杯，仔细调节杯中的盛水量，能分辨出音调高低。如图，其中，玻璃杯C发出的音调最（选填“高”或“低”），对应的声音波形图是（选填“甲”“乙”或“丙”）；声音波形图乙和丙的响度（选填“相同”或“不同”）。
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13、夜晚，小明在湖边观察到水中的鱼儿和月亮“在一起”。如图，水中的月亮，是因为月光在水面发生形成的虚像；他向湖面说话，水中的鱼儿被惊扰，说明声音能在中传播；若小明距离水面0.8m，则水中他的倒影到水面的距离为m。
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14、如图所示，用两个圆纸盒、一根棉线做成土电话，左右两边各一个同学将棉线拉紧，右边同学的声音是由于她的声带产生的，左边同学能听到声音说明声音可以在中传播（选填“固体”“液体”或“气体”），用圆纸盒做听筒能让声音听起来更清楚，是因为它能。
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15、雨后，泥泞的道路上留下了一个鞋印，用标有“cm”字样的刻度尺测量长度时的情景如图所示，该刻度尺的分度值是mm；根据图中信息可判断，该鞋印长为 ， 为减小测量误差，可采用求平均值的方法。
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16、下列哪个事例不能说明声音是由物体的振动产生的是（ ）A、
发声音叉溅起水花
B、
抽出空气，铃声减弱
C、
发声音叉旁泡沫球弹起
D、
对着气球说话，握气球的手感到振动
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17、物理课上，老师用力吹一根较长的塑料吸管，一边吹，一边用剪刀剪，如图所示。听到的声音变化主要特点是（ ）
A、响度逐渐增大 B、音调逐渐降低 C、音调逐渐升高 D、响度逐渐减小 -
18、小明和同学在“测量教科书宽度”的实验时，测得物理课本的宽度分别为18.33cm、18.68cm、18.34cm、18.30cm．下列说法正确的是（ ）A、多次测量求平均值是为了消除误差 B、其中18.33cm的准确值是18.3cm C、他们测量值不同都是由于误差造成的 D、他们测量的最后结果应记作18.41cm
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19、下列关于声和光的说法正确的是（ ）A、在教学楼与施工场地之间安装隔音板，是在声音传播过程中减弱噪声 B、建筑工地上打桩机产生的次声波，能被人耳听到且会造成噪声污染 C、商场玻璃幕墙发出的耀眼强光，是因为幕墙本身是光源 D、能各方向看清教室黑板上的字，是因为光在黑板表面发生了镜面反射
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20、下列各成语所展现的情景中，与其他三个原理不同的是（ ）A、坐井观天 B、镜花水月 C、一叶障目 D、立竿见影