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1、小明用如图甲电路探究“电流与电压的关系”。电源电压恒为3V,滑动变阻器规格为“20Ω、1A”。
(1)、用笔画线代替导线,将图甲实物电路连接完整。要求开关闭合前无需移动滑片。(2)、闭合开关后,移动滑片时发现电流表没有示数,电压表有明显的示数,则发生故障的原因可能是定值电阻(选填“断路”或“短路”)。(3)、他将5Ω的电阻接入电路,检查电路无误后开始实验,多次改变导体电阻两端的 , 并记录对应的。(4)、在步骤(3)操作中,依次得到A到E点的数据,并绘制图像如图乙,根据图像可得出结论:在导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成。进一步分析发现,A到E点的数据中,点的数据是编造的,利用上述器材无法得到。 -
2、如图甲为小明“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。
(1)、当用酒精灯外焰进行加热时,观察如图甲所示的实验装置,接下来的操作应该是调整图中的(选填“A”或“B”)到合适位置;(2)、正确组装实验装置后小明开始实验,某时刻温度计示数如图乙所示,为℃;(3)、小明观察到水中有大量气泡产生,如图丙所示,气泡上升过程中体积逐渐变小,此时水(选填“已经”或“没有”)沸腾;(4)、小明根据实验数据绘制的水沸腾前后温度随时间变化的图像如图丁a所示,结合实验现象,分析图像可以得出水在沸腾前后温度变化的特点:水在沸腾前,温度 , 水在沸腾后,温度;(5)、如果同组的小红减少烧杯中水的质量来做这个实验,则水沸腾前后温度随时间变化的图像可能是图丁中的(选填“b”“c”或“d”)。 -
3、如图所示,小明在有机玻璃板上均匀撒满细铁屑,螺线管通电后,为更好地显示磁场分布情况。接下来的操作应该是。为了进一步探究通电螺线管周围磁场的方向,可用代替铁屑进行实验。

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4、在探究液体压强与哪些因素有关时,实验前按压探头的橡皮膜,若装置不漏气,则图甲中U形管两边液面高度变化会(选填“明显”或“不明显”),对比图乙和图丙可知,金属盒在(选填“酒精”或“水”)中受的压强较大。实验时发现,保持金属盒位置不变,U形管两边液面高度差逐渐变小,接下来正确的调节方法是。

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5、图甲中停表的示数为s,图乙中电能表显示一周消耗的电能为。

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6、按要求完成下列作图。(1)、如图所示,工人站在某一平台上,想用图中的滑轮将重物A拉起,请画出最省力的绕线方式;
(2)、如图表示牙医借助镜子观察患者牙齿,请画出人眼通过平面镜看到牙齿的光路图;
(3)、如图是一款温控自动报警器,在水银温度计里封入一段金属丝,当温度在正常范围内时,绿灯亮;当温度升高达到金属丝下端所指示的温度时,红灯亮表示警报。①请在图中用横线将红灯刚亮时温度计液面位置标示出来;②报警时,请写出电磁铁下端的磁极;③在工作电路中的括号内填写“绿”或“红”。
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7、如图所示装置可以探究电流通过导体产生的热量与(选填“电流”或“电阻”)的关系。当通过的电流为1A时,通电5min,产生的热量为J,通电一段时间后发现,图中两侧U形管内液面高度差始终相等,若电路中只有一处故障,则可能是。

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8、在如图甲所示的测电笔使用方式中,(选填“A”或“B”)是正确的,如图乙所示,开关S闭合,灯正常发光,当正确使用测电笔接触B点时,测电笔氖管 , 若灯L的灯丝突然断了,接触A点时,测电笔氖管(以上两空均选填“发光”或“不发光”)。

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9、【航天主题】我国不仅在载人飞船领域取得了显著成就,货运飞船同样表现出色。图甲、乙分别为天舟八号货运飞船发射升空及成功对接在空间站的情境,发射时火箭下方水池产生大量白雾,这是水蒸气(填物态变化名称)形成的;箭体与空气摩擦做功,箭体的内能(选填“增大”“减小”或“不变”),火箭发射时要选用热值(选填“较大”或“较小”)的燃料。

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10、【航天主题】我国不仅在载人飞船领域取得了显著成就,货运飞船同样表现出色。图甲、乙分别为天舟八号货运飞船发射升空及成功对接在空间站的情境,天舟八号加速升空时,动能 , 重力势能(以上两空均选填“增大”“减小”或“不变”)。火箭发动机通过燃料燃烧将能转化为内能再转化为机械能。

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11、甲、乙两个LED灯泡的参数如图所示,则下列说法中正确的是( )
A、两灯均正常发光时,甲灯消耗的电能较多 B、两灯均正常发光时,乙灯消耗的电能较多 C、两灯均正常发光时,甲灯比乙灯亮 D、两灯均正常发光时,乙灯比甲灯亮 -
12、【体育运动主题】运动能增强体质,根据如图小明和同桌到操场跑操锻炼身体的情况,跑步时若脚被障碍物绊倒,人会向前摔倒,原因是( )
A、上半身具有惯性 B、上半身惯性减小 C、上半身惯性增大 D、上半身惯性消失 -
13、【体育运动主题】运动能增强体质,根据如图小明和同桌到操场跑操锻炼身体的情况,在阳光照射下,地面出现小明和同桌清晰的影子,影子的形成是由于( )
A、光的反射 B、光的折射 C、光的直线传播 D、光的色散 -
14、【体育运动主题】运动能增强体质,根据如图小明和同桌到操场跑操锻炼身体的情况,小明跑步时所穿的运动鞋的长度最接近( )
A、25mm B、25cm C、25dm D、25m -
15、如图所示,物块A重为3N,将物块A总体积的三分之二浸在足够深的水中静止时,弹簧测力计的示数F=0.5N,ρ水=1.0×103kg/m3 , g=10N/kg。求:
(1)物块A的体积;
(2)若将物块A从弹簧测力计上取下放入水中,物块A静止时所受浮力的大小。
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16、小聪同学在学习了阿基米德原理后,猜想:物体受到的浮力的大小可能与物体的密度有关。于是小聪同学选取了两块体积和形状都相同的实心铜块和铁块(铜的密度大于铁的密度),进行了如图所示的实验。
(1)、如果要验证物体所受浮力的大小是否与物体的密度有关系,小聪同学应选取上图中的步骤(选填图中字母代号)进行对比。(2)、小聪同学在实验中测得:铜块受到的浮力(选填“大于”“小于”或“等于”)铁块受到的浮力,由此得出物体受到的浮力大小与物体的密度关(填“有”或“无”)。(3)、小聪同学还计算出了铜块的体积为 , 密度为。 -
17、小明同学在探究浮力大小与哪些因素有关时,做了如图所示的实验,请你根据小明同学的实验探究回答下列问题。
(1)、在C与E两图中,探究浮力与的关系;根据A与E两图所标的实验数据,可知物体浸没在盐水中所受的浮力为N。(2)、若探究浮力大小与物体浸没深度的关系,应选用的操作是(选填图中字母代号)。若选用的操作是B与C,可得结论:。(3)、小明同学对ABCD四个步骤进行了观察研究,发现浮力的大小有时与深度有关,有时与深度又无关。对此正确的解释是:浮力的大小随着排开水的体积的增大而 , 当物体完全浸没在水中后,排开水的体积相同,浮力的大小与深度。(4)、在小明同学实验的基础上,根据有关实验数据,可以计算出盐水的密度为。 -
18、如图所示,为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示。
(1)本实验的科学探究方法是:;
(2)小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中的两次实验进行比较得出结论:为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中的两次实验进行比较得出结论;
(3)通过实验小丽得出结论:压力作用的效果不仅跟压力的大小有关,而且跟受力面积有关。小丽的结论(选填“正确”或“不正确”);
(4)在生活中,书包的背带做得又宽又大,这是利用了来减少压力作用的效果;俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是:。

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19、如图所示,是用压强计探究液体压强与哪些因素有关的实验装置。
(1)、压强计上的U形管(选填“属于”或“不属于”)连通器。(2)、在使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲,其调节的方法是__________(选填“A”或“B”),使U形管左右两侧的水面相平。A、将右侧支管中高出的水倒出 B、取下软管重新安装(3)、比较乙和丙,可以得到:液体的压强与有关。(4)、比较 , 可以得到液体的压强与液体的密度有关。(5)、已知图乙中U形管左右两侧水面的高度差 , 则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为Pa。( , g取) -
20、如图所示,铁球正在水中下沉,请画出此时铁球的受力示意图(忽略水的阻力)
