相关试卷

1、为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图所示的探究实验，将A、B、C三个小球先后从同一装置高度分别为 $h_{A}$ 、 $h_{B}$ 、 $h_{C}$ 的位置由静止滚下（ $m_{A} = m_{B} > m_{C}$ ， $h_{A} = h_{C} > h_{B}$ ），推动木块运动一段距离后停止。

(1)、该实验通过木块被小球撞击后移动的距离来判断安全隐患大小，该实验方法是；

(2)、研究汽车超速问题，应选择两个实验，得到结论：质量相同，速度越大的物体动能越；

(3)、两次实验是用来研究超载安全隐患的，得到的结论是：速度相同时，车辆质量越大，安全隐患越大；

(4)、若水平面足够光滑（完全没有阻力），则（填“能”或“不能”）得出结论，原因是。

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2、小明想利用实验来探究压力的作用效果与什么因素有关：

(1)、首先他用一支铅笔探究“压力的作用效果与受力面积的关系”，他设计了如图甲、乙两种方案，你认为（填“甲”或“乙”）方案更合理一些；

(2)、接着他又设计了如图丙a、b、c、d所示的实验来继续探究：
①a、b、c实验中，根据来比较压力的作用效果；
②分析比较a、b两图所示现象分析得出：压力的作用效果与有关；
③下列实例应用以上②中结论的是（填字母）；
A．菜刀要经常磨一磨 B．书包要用宽的背带 C．汽车限重

(3)、图c中小桌对海绵的压强 $p_{1}$ 和图d中小桌对木板的压强 $p_{2}$ 的大小关系为 $p_{1}$ $p_{2}$ （填“>”“<”或“=”）。

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3、

(1)、如图甲所示，木块A与小车一起向左运动，请在图中画出木块A所受小车的支持力 $F$ 的示意图。

(2)、如图乙所示，用滑轮组提升重物，请在图中画出最省力的绕线方法。

(3)、图丙中的杠杆保持平衡，画出重物A所受重力的示意图和拉力 $F_{1}$ 的力臂 $L_{1}$ 。

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4、将体积相等的松木（ρ_木=0.5g/cm³）和石蜡（ρ_蜡=0.9g/cm³）分别放入装满水的杯中，松手静上后，松木所受到的浮力F₁和石蜡所受到的浮力F₂的大小关系为F₁F₂（选填“＞”“=”“＜ ”），此时它们露出水面的体积比V_木露∶V_蜡露=。

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5、如图所示，将体积相同的物体 $G_{1}$ 、 $G_{2}$ 分别挂在杠杆的两端，杠杆处于平衡状态。由图可知 $G_{1}$ $G_{2}$ （填“>”“=”或“<”），若将两个物体 $G_{1}$ 、 $G_{2}$ 同时浸没在水中，则（填“ $A$ ”或“ $B$ ”）端下沉。

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6、一个机器人质量为2.4 kg，每只脚与地面接触面积约为 $150 {cm}^{2}$ ，该机器人静止在水平地面上时，所受重力与地面给它的支持力（填“是”或“不是”）一对平衡力，当它双脚站立时对水平地面压强为Pa。（ $g$ 取10 N/kg）

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7、一根弹簧受4 N的拉力时，长度为14 cm，受8 N的拉力时，长度为16 cm，如果在弹性限度内受12 N拉力时，弹簧的长度是cm。故此弹簧测力计的原理是：在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸得就越。

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8、如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图，下列说法中正确的是（）

A、刀刃很薄可以增大压力 B、铡刀实质上是一种费力杠杆 C、手沿 $F_{2}$ 方向用力比沿 $F_{1}$ 方向更省力 D、甘蔗放在 $a$ 点比 $b$ 点更易被切断

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9、如图所示，水平桌面上有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，内部分别装有深度相同、质量相等的不同液体，下列说法正确的是（）

A、容器对桌面的压力 $F_{甲} = F_{乙}$ B、容器对桌面的压强 $p_{甲} > p_{乙}$ C、液体对容器底部的压力 $F_{甲液} < F_{乙液}$ D、液体对容器底部的压强 $p_{甲液} > p_{乙液}$

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10、下列关于力学现象的分析中不正确的是（）

A、拦河大坝上窄下宽，是由于液体压强随深度的增加而减小 B、利用船闸，轮船可以从下游开到上游，船闸是利用连通器原理工作的 C、飞机的机翼上凸下平，是利用流体压强与流速的关系来获得升力 D、堵住茶壶盖的小孔，水不容易被倒出是由于大气压强的作用

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11、如图所示，一辆汽车在平直的公路上高速行驶，下列关于汽车的说法正确的是（）

A、车对路面的压力就是车受到的重力 B、车受到的支持力是由轮胎发生形变而产生的 C、座椅用软质材料是通过减小压力来减小压强 D、安全带可在汽车紧急刹车时保护乘客的安全

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12、关于压力、压强，下列说法正确的是（）

A、竖直作用在物体表面上的力叫作压力 B、压力是由物体重力产生，大小总是等于重力 C、液体对容器的侧壁有压强，是由于液体受到重力的作用并具有流动性 D、液体压强计算公式 $p = ρ g h$ 中的 $h$ 指待求点在液体中所处的高度

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13、如图所示的器具，属于省力杠杆的是( )

A、镊子 B、独轮车 C、托盘天平 D、筷子

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14、阅读材料，回答问题
智能机器人常被用于校园红外测温及校园消毒（如图甲所示）。机器人配备了3台高清摄像头和红外热成像测温仪，若检测到人体温度异常，机器人会发出警报信号。机器人上还安装了超声波雾化器自动喷枪，将消毒液雾化后再吹散到空气中进行消杀。当剩余电量不足时，机器人会主动寻找充电器充电，电池在充电时相当于用电器，在工作时相当于电源。如图乙是它简化的智能测温报警电路，报警器电阻不计，热敏电阻 $R_{T}$ 的阻值随温度变化规律如图丙所示。如表为智能机器人的部分参数：
电池电压
$21V$
满载消毒液时质量
$30kg$
电池容量
$4000mAh$
行进速度
$0.3 \sim 0.6 m/s$
报警电流
$\geq 30 mA$
底座与地接触面积
$30 {cm}^{2}$

(1)、高清摄像头的成像原理，与（选填“照相机”或“投影仪”）成像原理相同。

(2)、当机器人在喷洒消毒液时，机器人对地面的压强（选填“变大”“变小”或“不变”）；当机器人电量不足时，它会以最大速度朝着充电器匀速直线前进，若机器人此时距离充电器 $72 m$ ，则到达充电器需要 $min$ ；

(3)、热敏电阻 $R_{T}$ 是由（选填“半导体”“超导体”或“导体”）材料制成的。

(4)、机器人在充电时，消耗的电能主要转化为能，当机器人电池充满电时，储存的电能为 $J$ 。

(5)、当电路中电流 $> 30 mA$ ，报警装置会工作，若报警装置在温度达到37.3℃时恰好报警，则闭合开关前，应该将滑动变阻器的阻值调到 $Ω$ ；

(6)、小福同学思考将图乙智能测温报警电路加入到淋浴的温度监控中，当洗澡水温度达到40℃时，报警装置开始工作，则可行的调整方法是。

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15、阅读短文，回答问题：
核潜艇
2025年9月3日，在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式上，我国公开展示了由核潜艇搭载的巨浪3型潜射洲际弹道导弹。如图甲是我国新型战略核潜艇，其最大下潜深度为 $350 m$ ，完全下潜到海面下的排水量为 $8.24 \times 10^{3} t$ ，已知海水密度为 $1.03 \times 10^{3} {kg/m}^{3}$ ， $g$ 取 $10 N/kg$ 。不考虑潜艇的体积变化。

(1)、核潜艇通过改变自身重力，实现上浮或下沉；核潜艇悬浮和漂浮时所受的浮力（选填“相等”或“不相等”）。

(2)、核潜艇在海面下水平匀速巡航时，突然进入密度跃层（海水密度突然变小）时，核潜艇将会（选填“上浮”“悬浮”或“下沉”），将给核潜艇带来安全隐患。为确保核潜艇安全，应立即采取的措施是。

(3)、该核潜艇悬浮在海面下时，核潜艇所受的海水阻力与航速的平方的关系如图乙，当核潜艇航速为 $6m/s$ 时，核潜艇所受的海水阻力为 $N$ ；

(4)、该核潜艇浮出海面处于漂浮时，露出海面的体积为 $1.0 \times 10^{3} m^{3}$ ，此时核潜艇的总重量是 $N$ 。

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16、学校食堂购置了一批加热餐台，如图甲所示。通电后加热容器中的水，为上方饭菜提供热量。加热器简化电路如图乙所示，旋转开关 $S$ 分别连通0、1、2触点，可实现加热器的断电、快速加热、保温多挡位功能调节。 $R_{1}$ 、 $R_{2}$ 是定值电阻，加热器使用的电源电压恒为 $220 V$ ，加热器快速加热时的功率为 $2 kW$ ，保温功率为 $440 W$ 。加热容器内水的质量为 $10 kg$ ，水的比热容 $c_{水} = 4.2 \times 10^{3} J/ (kg \cdot ° C)$ ，求：

(1)、加热器处于保温挡的电流；

(2)、加热器使用快速加热挡持续工作 $15 min$ ，产生的热量；

(3)、加热器使用快速加热挡持续工作 $15 min$ ，可使水温升高30℃，则加热器的加热效率是多少。

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17、某水产养殖户准备用一个底面积为 $3 \times 10^{- 2} m^{2}$ 的薄壁轻质圆柱形桶暂养鱼苗。养殖户将该桶静置于水平面上，同时取一块质量为 $0.9 kg$ 、边长为 $0.1 m$ 的正方体生态“滤石”（可视为物体 $A$ ）放入桶底，如图甲所示， $g$ 取 $10 N/kg$ ，求：

(1)、如图甲，当“滤石”直接放在桶底时，滤石对桶底的压强；

(2)、如图乙，缓慢往桶内注水，当“滤石”对桶底的压力刚好为0时，注入水的深度为 $0.09 m$ ，求水对桶底的压强；

(3)、当“滤石”对桶底的压力刚好为0时，求“滤石”排开水的体积。

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18、小福在“探究电流与电压的关系”时，设计了如下实验。

(1)、请用笔画线代替导线，将图甲电路连接完整（滑片向右移动时，电流表示数变大）。

(2)、闭合开关，小福发现电流表没有示数，电压表示数接近电源电压，原因可能是定值电阻（选填“短路”或“断路”）。

(3)、排除故障后，进行实验，当电压表示数为 $0.6 V$ 时，电流表的示数如图乙所示，则通过定值电阻的电流为 $A$ 。调节滑动变阻器，继续进行实验，并将实验数据记录在下表中。
数据序号
1
2
3
4
5
电压 $U /V$
0.6
1
1.2
1.6
2
电流 $I / A$

0.1
0.12
0.16
0.2

(4)、对数据进行分析，小福可得实验结论：。

(5)、将定值电阻换成小灯泡进行实验，记录通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，绘制成图丙所示的图像，分析图像，发现通过小灯泡的电流与电压关系不符合（4）得出的结论，其原因是。

(6)、小福整理器材时发现一只铭牌模糊的滑动变阻器，在不使用电压表的情况下，测出了该滑动变阻器的最大电阻值，电路设计如图丁所示，电源电压未知且恒定不变， $R_{0}$ 为已知阻值的定值电阻。请把以下测量步骤补充完整：
①闭合开关 $S$ ，当滑片 $P$ 处于最左端时，电流表示数为 $I_{1}$ ；
②闭合开关 $S$ ，当时，电流表示数为 $I_{2}$ ；
③则滑动变阻器的最大阻值为（用 $R_{0}$ 、 $I_{1}$ 、 $I_{2}$ 表示）。

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19、小福在“探究影响滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验中，他利用水杯、水、木板、毛巾、棉布、弹簧测力计等器材进行实验。

(1)、如图甲，在长木板上沿水平方向匀速拉动水杯测量滑动摩擦力，这种方式测量滑动摩擦力的原理是。

(2)、在杯中添加适量的水，重复实验，发现弹簧测力计示数变大，说明其它条件一定时，滑动摩擦力的大小与有关；杯中的水质量一定时，在长木板上分别铺上毛巾和棉布进行实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与的关系；

(3)、实验中发现水杯较难保持匀速直线运动，导致弹簧测力计示数不稳定，读数不方便，于是他们改用如图乙的装置，固定弹簧测力计，拉动长木板进行实验。实验过程中（选填“不需要”或“需要”）匀速拉动长木板，测力计读数时（选填“不需要”或“需要”）水杯相对墙面保持静止。实验中被拉动的长木板受到的滑动摩擦力方向水平向。

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20、为了测量某不吸水木塞的密度，小福进行了如下实验。

(1)、天平的游码归零后，指针静止时如图1所示，应将平衡螺母向端调节；

(2)、当天平平衡时，所用砝码和游码位置如图2所示，木塞的质量为 $g$ ；

(3)、在量筒中装入适量水，如图3所示。木塞放入量筒中时浮于水面，用细线将螺帽和木塞系在一起，再次放入量筒中，如图4所示；已知螺帽的质量为 $158 g$ ，密度为 $7 .9 g / c m^{3}$ ，则螺帽的体积为 ${cm}^{3}$ ，木塞的密度为 ${kg/m}^{3}$ 。

(4)、小福查资料发现制作木塞的材料的实际密度比上述实验测得的密度大，造成这一结果的原因有__________（多选）

A、实验中进行图2所示的测量时所用的 $10 g$ 的砝码磨损了 B、将螺帽和木塞系在一起的细线缠绕太多，细线的体积不可忽视 C、木塞表面完好但是内部有部分空心

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电池电压	$21V$	满载消毒液时质量	$30kg$
电池容量	$4000mAh$	行进速度	$0.3 \sim 0.6 m/s$
报警电流	$\geq 30 mA$	底座与地接触面积	$30 {cm}^{2}$

数据序号	1	2	3	4	5
电压 $U /V$	0.6	1	1.2	1.6	2
电流 $I / A$		0.1	0.12	0.16	0.2