初中物理苏科版（2024）-试题列表-第12页

1、某校科技小组设计了如图所示的一套从水中打捞物体的简单滑轮组装置，动滑轮的重力为50 N，物体A 的密度为

1.5 \times 1 0^{3} k g / m^{3}

体积为0.04

m^{3}

通过滑轮组把A 从水中匀速提升(A始终未露出水面)，不计绳重、摩擦及水的阻力

ρ_{水} = 1.0 \times 1 0^{3} k g / m^{3}

， g=10 N/ kg。求：

(1)、A浸没在水中所受的浮力；

(2)、A露出水面前，滑轮组的机械效率；

(3)、若人的重力为625 N，与水平地面的接触面积为500

c m^{2}

，人对地面的压强。

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2、如图是小宁同学利用健身器材进行锻炼的示意图，其中横杆AB 可绕固定点O在竖直平面内转动，OA 长1m，OB 长0.6m，在杆的A 端用绳子悬挂重力为150 N的配重，他在 B 端施加竖直向下的拉力F₁时，杆AB 在水平位置平衡。已知小宁重为450 N，两只脚与地面接触的总面积为0.04m² ，不计杆重与绳重，g 取10 N/kg。求此时：

(1)、配重的质量；

(2)、拉力F₁；

(3)、小宁同学对地面的压强。

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3、五一假期，小明和爸爸自驾到海边游玩，小轿车不慎陷入水平沙滩无法行驶，请来救援车帮忙，如图甲所示，救援车固定不动，利用绞盘、绳子、轻质滑轮将车拉出沙滩。若小轿车的质量为1.2t，轮胎底部与沙滩接触的总面积为0.2m² ，整个拉动过程中小轿车移动的速度随时间变化的图像如图乙所示，其中小轿车被匀速拉动时绞盘的拉力 F 恒为2×10³N。(g 取10 N/ kg)求：

(1)、小轿车静止时对沙滩的压强是多少?

(2)、小轿车被匀速拉动时通过的路程是多少?

(3)、在此过程中滑轮的机械效率为90%，则小轿车受到的拉力做功的功率是多少?(滑轮轮轴处摩擦不可忽略)

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4、图甲所示的塔吊是施工建设中最常见的设备，其结构可简化为图乙所示的滑轮组模型。已知物体质量为300kg，在绳子自由端施加1250 N的拉力，物体以0.5m /s的速度匀速上升10 s。求：

(1)、绳子拉力端移动的距离；

(2)、拉力的功率；

(3)、在此过程中滑轮组的机械效率。

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5、如图，一辆货车匀速从山底 A 开到山顶B。货车重为

5.0 \times 1 0^{4} N,

发动机的功率为50kW保持不变，山坡AB长2000m，高h为300m，牵引力保持

2.5 \times 1 0^{4} N

不变，不计空气阻力。则：

(1)、汽车从山底开到山顶所做的有用功；

(2)、山坡的机械效率；

(3)、汽车在山坡上行驶时的摩擦力。

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6、如图所示，OA 是一个质量分布均匀的杠杆，OA=2m，O是支点，B 是OA的中点，在B 点悬挂一个重为G=40 N的重物。将杠杆从如图甲位置匀速提升到乙位置，重物上升的高度为

h_{1} = 0.3 m,

拉力F=25 N。则：

(1)、力F 做的有用功是多大?

(2)、将重物匀速提升时，杠杆的机械效率是多大?

(3)、若不计绳重和摩擦，杠杆自身的重力G杆是多少N?

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7、如图1是古时劳动人民用工具抬起木料的情景，如图2中已知BO为1m，木料的质量为

2 \times 1 0^{3} k g,

g取10 N/ kg。

(1)、求木料所受重力。

(2)、如图2，在B 端有一木料对绳子的力F₁为

1 \times 1 0^{4} N,

当F₂为

2 \times 1 0^{3} N

时，木料刚好被抬起，求OC 的长度。

(3)、随着时代发展，亮亮同学发现吊车能更方便地提起重物。如图3用一吊车匀速向上提起木料，已知提升的功率为P=10kW，那这个吊车在10s内可以将该木料提升的高度为多高?

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8、某打捞船利用“潜水钟”模拟打捞作业。潜水钟内部配备自动充气装置，使其始终充满空气，水无法进入，以此保证工作人员的安全，潜水钟上方放置两个配重和两个气囊，将人员送入水下，如图甲所示；工作人员到达水底后清理被打捞物体周围的泥沙，并将物体用钢丝绳挂在潜水钟内部；然后扔掉全部配重，并将气囊均充满空气，潜水钟、工作人员及物体一起被打捞船竖直向上匀速提升，如图乙所示。已知：工作人员质量为60kg，潜水钟质量为140kg、体积为2 m³ ，每个气囊充满空气后体积均变为1m³ ，每个配重质量为1 000 kg，被打捞物体质量为5000kg、体积为1m³。当潜水钟下表面触碰到水底时(未与水底紧密接触)，潜水钟内气压计示数为

2.0 \times 1 0^{5} P a,

外界大气压强为1.0×10⁵ Pa，(

ρ_{水} = 1.0 \times 1 0^{3} k g / m^{3}

， g取10 N/kg，不计气囊质量及潜水钟内空气的质量，不计水的阻力)

(1)、潜水钟在水底时受到的浮力为多少?

(2)、当潜水钟下表面触碰到水底时，下表面所处水的深度为多少?

(3)、水下匀速提升潜水钟时，打捞船需要施加多大的拉力?

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9、如图所示，一个质量为0.4k g、底面积为(

0.02 m^{2}

的薄壁柱形容器漂浮在水面上。容器中盛有0.1m深的某种液体，液面与水面齐平。求：

(1)、容器底部受到水的压强；

(2)、容器受到的浮力；

(3)、容器中液体的密度ρ液。

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10、中国海军十堰舰相关参数如下表；在海域执行任务过程中，该舰以恒定最大推进功率航行。(g 取10 N/ kg)

排水量	1 212 t
最大推进功率	12 500 kW\|

(1)、求十堰舰满载停泊在港湾时所受浮力大小。

(2)、当十堰舰满载时浸入海水中的体积为

1200 m^{3},

求海水的密度。

(3)、十堰舰以最大航速水平匀速直线航行时，所受阻力大小为

1 \times 1 0^{6} N,

求最大航速。

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11、如图所示，将一个重为2.7N 的实心金属块挂在弹簧测力计下端，使之浸没在水中，当测力计指针静止时，示数为1.7 N。(g 取10 N/kg，水的密度为

1.0 \times 1 0^{3} k g / m^{3})

(1)、金属块浸没在水中时，所受浮力是多少?

(2)、金属块的体积是多少?

(3)、金属块的密度是多少?

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12、如图所示，2024年5月8日我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰“福建舰”完成首次海试，航空母舰的质量为8万吨，在某段海域以54 km/h的速度匀速直线航行，此过程发动机的输出功率为

1.5 \times 1 0^{8} W

。(g 取 10 N/ kg)求：

(1)、航空母舰在这段海域航行时所受浮力；

(2)、在水下5m 深处，舰体受到海水的压强为

5.5 \times 1 0^{4} P a

，求海水的密度；

(3)、质量为18t的舰载机静止在水平甲板上，该舰载机对水平甲板的压强为3.6×10⁵Pa，舰载机与水平甲板的总接触面积；

(4)、航空母舰以54 km/h的速度匀速直线航行时受到的牵引力。

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13、学习压强知识后，小淇想对家中的茶壶进行相关研究。她测得茶壶的质量为600 g，底面积为

100 c m^{2},

装入适量水后将它放在水平桌面上，测得水的深度如图所示。

(1)、求水对茶壶底的压强。

(ρ_{水} = 1.0 \times 1 0^{3} k g / m^{3},

g取10 N/ kg)

(2)、求水对茶壶底的压力。

(3)、水对茶壶底的压力是茶壶对桌面压力的0.6，则茶壶内水的质量为多少?

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14、骑行爱好者小高，沿某段平直公路骑行时，看了两次码表(如图所示)。小高和自行车的总质量为60 kg，其所受阻力恒为总重力的0.05。g取 10 N/kg，求：

(1)、小高这段骑行的平均速度；

(2)、已知轮胎与地面接触的总面积为

20 c m^{2},

，自行车轮胎对地面的压强；

(3)、自行车牵引力在这段时间做的功和做功的功率。

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15、小刚用如图滑轮组进行了三次实验，实验数据如表所示：

(1)、本实验中用到的测量工具有刻度尺和。

器材	实验	物重G/N	物体上升高度 h/m	拉力 F/N	绳端移动距离s/m	机械效率η
	①	4	0.3	1.8	0.9	74.1%
	②	6	0.3	2.6	0.9	76.9%
	③	8	0.3	3.3	0.9

(2)、在第②次实验中，额外功是J；第③次实验中滑轮组的机械效率是(结果精确至0.1%)。

(3)、通过分析实验数据可知：同一滑轮组提升的物重增大，机械效率将，额外功将。(均选填“增大”“减小”或“不变”)

(4)、现小刚欲探究滑轮组的机械效率与滑轮重力的关系，他的做法是。

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16、

(1)、将杠杆挂在支架上，发现杠杆的左端翘起，如图甲所示，此时可以向调节右端的螺母，或者向调节左端的螺母。

(2)、小明建议使杠杆在位置平衡，这样做的好处是。

(3)、如图乙所示，把钩码分别挂在杠杆的支点两侧，然后改变钩码的数量与在杠杆上的位置，得到实验数据记录表：

①表格中a 处应填写的内容是；实验中进行多次实验的目的是；

实验次数	动力 $F ₁ / N$	a	阻力 $F ₂ / N$	b
1	1.0	10	2.0	5
2	1.5	5	0.5	15
3	2.0	15	1.5	20

②分析表中数据，得出杠杆平衡的条件是；

③若在图乙中杠杆两侧钩码下端各加挂一个钩码，杠杆端下沉。

(4)、请利用杠杆平衡条件帮小明分析：如图乙所示，杠杆处于平衡状态，如果将左侧和右侧的钩码均向远离支点的方向移动相同的距离，移动后杠杆(选填“左”或“右”)端下沉。

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17、如图，让小钢球从高度为h 的同一斜面上由静止开始自由滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s 后停下。

(1)、小球从斜面滚下的过程中，它的能转化为动能，小球动能的大小是通过(选填“高度h”或“距离s”)的大小来判断的。

(2)、该小组同学记录的部分实验数据如表所示：

实验次数	1	2	3	4	5
小球质量m/g	10	20	30	10	10
释放高度 h/cm	5	5	5	10	15
移动距离s/cm	10	18	29	38	86

①分析三次实验数据，可以得出的探究结论是：物体的质量一定时，速度越大，动能越大；

②分析第1、2、3三次实验数据，可以得出的探究结论是：；

③依数据分析：汽车超载10%与超速10%相比，潜在危害较大的是(选填“超载”或“超速”)。

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18、小红设计了如图所示的实验来探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系。

(1)、实验的最佳顺序是____。

A、甲、乙、丙、丁 B、丁、甲、乙、丙 C、乙、甲、丁、丙

(2)、图乙中物体受到的浮力是N；通过实验可得到的结论是：浸在液体中的物体，受到的浮力大小等于它。

(3)、以下情况会影响结论的是____。

A、图甲中水面未到达溢水杯的溢水口 B、图乙中物体未浸没在水中

(4)、小红仍利用上述实验器材，探究“漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”，实验过程中(选填“甲”“乙”“丙”或“丁”)步骤不需要弹簧测力计。

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19、如图所示是一些实验操作步骤。

(1)、若要探究浮力大小与物体浸入液体的深度的关系，相应的实验操作步骤是图(a)(c)和，图(c)中物体所受浮力大小为N，分析可得结论：浸没在液体中的物体受到的浮力大小与物体浸入液体的深度(选填“有”或“无”)关。

(2)、现小明进行的实验操作步骤是图(a)(d)(e)，可得出初步结论：。

(3)、小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”，找来易拉罐、烧杯和水进行实验，实验步骤如下：

步骤一：将易拉罐开口向上放入盛水的烧杯中，它漂浮在水面上；

步骤二：将易拉罐捏瘪再放入水中，捏瘪的易拉罐下沉至杯底。

①由分析可知：步骤一时易拉罐受到的浮力(选填“>”“<”或“=”)步骤二的浮力；

②于是小明得出结论：物体受到的浮力与形状有关。

小红认为此结论错误，原因是。

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20、在“探究影响液体内部压强的因素”实验中，实验小组搜集同学们的如下猜想：

液体内部的压强大小可能的影响因素	猜想1：方向
	猜想2：液体的密度
	猜想3：液体深度

为验证以上猜想是否正确，小明进行了如图所示的实验：

(1)、压强计是通过U形管两侧液面的来判断橡皮膜所受压强的大小。

(2)、比较图a、b是为了验证猜想(选填“1”“2”或“3”)。

(3)、如图b、c所示，保持探头的深度不变，改变其方向，依现象可以得出结论：。

(4)、要探究液体内部压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择上图中两图进行比较，可得结论是：液体内部压强与盛液体的容器形状(选填“有关”或“无关”)。

(5)、在探究液体内部压强与液体密度的关系时，为了使结论更具普遍性，小明还应如何继续实验(请写出实验思路，不需写具体步骤)：。

(6)、本实验用到的科学研究方法是：。

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