• 1、“跨学科实践活动”中,小组同学记录了厨房中的物态变化现象,其中从冰箱中拿出的冻肉上有白霜属于现象(填写物态变化名称);而高压锅煮食物熟得快,是因为高压锅内气压高从而(选填“升高”或“降低”)了液体的沸点。
  • 2、在跨学科实践活动中,兴趣小组想探究A、B两种材料的保温性能。用A、B两种材料分别包裹装有热水的相同密闭容器,在自然冷却过程中,利用温度计和计时器测量水温随时间变化的情况,如下表所示。

    时间t/ min

    0

    9

    18

    27

    36

    ……

    120

    180

    A中的水温TA/℃

    90

    71

    58

    48

    41

    ……

    21

    20

    B中的水温TB/℃

    90

    58

    41

    32

    26

    ……

    20

    20

    (1)、实验中除了选取大小、厚度相同的A、B材料之外,还需要保持环境因素相同、水的初温和相同。
    (2)、分析数据可知:实验时室内温度是℃;水温随时间下降的规律是(选填“先快后慢”或“先慢后快”)。
    (3)、A、B两种材料中,保温性能较好的是 , 理由是:在相同的时间内,水降低的温度(选填“多”或“少”)。
  • 3、公路部门往往通过地磅检测汽车载重情况。图甲是跨学科学习团队设计的可视化地磅的电路原理图,主要由踏板(重力不计)、压力传感器R、显示承重的仪表(实质为电流表,量程0~0.6A)等组成,R的阻值与所受压力F大小关系如图乙所示。电源电压为12V,定值电阻R0的阻值为5Ω。问:

    (1)、当R的阻值为35Ω时,电路的总功率是多少W?
    (2)、当通过电路的电流为0.4A时,地磅的测量值是多少 kg?
    (3)、为了增加地磅的最大测量值,请你写出一种可行的方案,并列出关系式进行说明。
  • 4、
    (1)、某探究小组用酒精灯、烧杯、温度计等器材进行“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验,实验装置如图1 甲所示。在温度升高到90℃后,每隔1min记录一次温度,第 3min时温度计示数如图1乙所示,示数是℃。实验中,若要让水尽快沸腾,请你提出一种可行措施:

    (2)、小明在探究“凸透镜成像规律”实验中,实验前应将烛焰、透镜、光屏三者的中心调到;调节蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图2甲所示,光屏呈现烛焰清晰的倒立、(选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像;在跨学科实践活动中,小明制作了一架简易的天文望远镜,选用两个凸透镜分别作为目镜和物镜,如图2乙所示,目镜的作用相当于(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)。

  • 5、图是电阻为R的定值电阻和灯泡L的I-U图像,灯泡L正常发光时其两端的电压是2.5V。下列说法正确的是    (    )

    A、乙是灯泡L的I-U图像 B、定值电阻的电阻R是5Ω C、定值电阻和灯泡L并联接在2.5V的电源上时,通过它们的电流之比为1:2 D、定值电阻和灯泡L串联接在3  V的电源上时,电路中的电流为0.15  A
  • 6、如图所示的电路中,电源电压恒定。闭合开关,在将滑动变阻器的滑片向右滑动的过程中,下列说法正确的是(    )

    A、电流表A1的示数变大 B、电流表A2  的示数不变 C、电压表 V  的示数变大 D、电路的总电阻变大
  • 7、如图所示的电路中,电源电压保持不变, R:R=2:3当开关S闭合时,电阻为R1、R2的电阻器两端的电压之比为 , 通过它们的电流之比为 , 电流表A1和A2的示数之比为

  • 8、如图所示的电路中,电阻. R=10Ω,电源电压不变。只闭合开关 S时,电流表示数为0.3A,则电源电压为V;再闭合开关 S时,电流表示数变化了0.2A,则通过电阻为  R2  的电阻器的电流为A,电路的总电流为A,电路的总电阻为Ω,电阻R2Ω。

  • 9、现有电阻分别为 R1、R2的两个定值电阻,且. R<R, , 将下列四种连接方式按总电阻从小到大的顺序排列是

  • 10、图是电阻器A、B的I-U图像。

    (1)、电阻器A的电阻为Ω,电阻器B的电阻为Ω。
    (2)、将电阻器A、B串联接在某电源上,若通过电阻器A 的电流为0.3 A,则电源电压为V;将电阻器A、B并联接在电压为3 V的电源上时,干路中的电流为A;将电阻器A、B并联接在电压为5 V 的电源上时,干路中的电流为A。
    (3)、拓展设问

    将电阻器A、B串联接在电压为3V的电源上时,电阻器A、B两端的电压之比为 , 电路中的电流为A;将电阻器A、B并联接在某电源上,若干路中的电流为0.6A,则电源电压为V。

  • 11、小明设计了一个电热驱蚊器,其电路图如图 所示。当闭合开关S时,指示灯发光,发热体工作;若驱蚊器工作一段时间后,指示灯突然断路熄灭,此时电路中(   )

    A、发热体不能工作 B、电流表示数变小 C、发热体两端的电压变小 D、电路总电阻变小
  • 12、如图所示的电路中,电源电压恒定。闭合开关S,在将滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中,电压表V 的示数 , 电流表A1 的示数 , 电流表A2的示数 , 电流表A 的示数。(均选填“变大”“变小”或“不变”)

  • 13、如图所示的电路中,电源电压不变,开关S由断开到闭合,电流表A1 的示数 , 电流表 A2 的示数 , 电压表 V 的示数。(均选填“变大”“变小”或“不变”)

  • 14、如图所示的电路中,闭合开关S,若电流表A1、A2的示数之比 I1:I2=3:2,则 R1:R2= , 两电阻器两端的电压之比 U1:U2= , 电流表A1、A3的示数之比. I1:I3=

  • 15、如图 所示,将电阻分别为R1、R2的两电阻器并联接在某电源上, R1=10Ω,R2=20Ω闭合开关S,两电阻器两端的电压之比 U1:U2= , 通过两电阻器的电流之比 I1:I2=

  • 16、并联电路中,各电阻器通过的电流之比等于各电阻器电阻之比的倒数。

    (1)、如图所示,由 I1=U1R1I2=U2R2可得: I1:I2=
    (2)、由于并联电路中, U1=U2, , 代入化简可得: I1:I2=。因此,并联电路中,各电阻器通过的电流之比(I1:I2)等于各电阻器电阻之比的倒数(R2:R1)。
  • 17、图所示的电路中,电源电压恒为6 V,两电阻器的电阻分别为.R1、R2 ,  R2=15Ω , 闭合开关S,电流表A1 的示数为0.2 A。求:

    (1)、通过电阻为R2的电阻器的电流;
    (2)、电阻R1
    (3)、电路的总电阻。
  • 18、并联电路的总电阻的倒数,等于各并联导体的电阻的倒数之和【拓展】。
    (1)、根据欧姆定律可得: I=UR(以图中的虚线框整体为研究对象); I1=U1R1,I2=(分别以电阻为 R1、R2的导体为研究对象)。
    (2)、在并联电路中 I=I1+I2,将(1)中公式代入可得 UR=
    (3)、因为 U=U1=U2,化简得到电阻关系: 1R=1R1+1R2【拓展】。(R1或R2增大时, 1R1或 1R2减小,则 1R减小,R总增大,即并联电路中任一导体的电阻增大,总电阻都增大,减小时同理)

    拓展证明: R<R1且 R<R2

    同理可得: R<R2。另一方面,两个导体并联后相当于增大了导体的(其等效电路图如图所示),因此并联电路的总电阻其中任意一个电阻。

  • 19、小陶坐火车从成都到重庆,火车长200m,火车以20m/s匀速经过一隧道,火车完全在隧道的时间为50s。小陶的座位距车头150m;火车头刚到隧道入口时,小陶便匀速从座位向车头方向走,同时小明以1.7m/s的速度快步匀速从火车尾端向车头走,初始位置如图所示。小陶匀速从座位走到相距36m的餐厅用时30s。求:

    (1)、小陶从座位走到餐厅的速度;
    (2)、隧道的长度;
    (3)、若小明和小陶保持匀速,小明赶上小陶时,他们距隧道入口的距离。
  • 20、在“探究凸透镜成像规律”的实验中,将蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示时,在光屏上恰好观察到烛焰清晰的像。则下列说法不正确的是(  )

    A、实验用的凸透镜焦距范围:10cm<f<20cm B、凸透镜位置不变,将蜡烛远离凸透镜,移动光屏,观察到像变大 C、蜡烛和光屏位置不变,将凸透镜移至40cm刻度处,在光屏上能观察到一个放大的像 D、蜡烛和凸透镜位置不变,将光屏移至95cm刻度处,在光屏上能观察到一个放大的像
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