• 1、在跨学科实践课上,某小组的同学们要制作微型密度计以测量酒精浓度。在20℃时,纯酒精密度约为0.79g/cm3 , 水的密度为1.00g/cm3

    【项目分析】

    设计一个能判断酒精浓度是否合格的微型密度计。

    【项目实施】

    (1)、将一根透明吸管放入水中。发现吸管静止时并未竖直漂浮在水面,而是横着漂浮。同学把吸管下端口密封,将铅粒放入吸管的下端作为配重,目的是

    (2)、密度计在液体中的吃水深度越深,说明所测液体密度越
    (3)、小明将带有刻度的纸条放入吸管中,将自制密度计分别放入密度为0.80g/cm3、0.90g/cm3、1.00g/cm3的溶液中,在纸条上记录下液面对应的刻度位置(如图),若密度计漂浮在1.00g/cm3的水中,液面位于标度杆的A位置。请标出密度为0.50g/cm3、2.00g/cm3的位置。

    (4)、同学们发现实验中吃水深度相差很小,为提高测量的精确度,做了以下分析:设密度计质量为m , 横截面积为S;水和酒精的密度为ρρ酒精 , 在水和酒精中的吃水深度差△h=(利用题中符号书写表达式)。
    (5)、消毒酒精密度为0.86~0.88g/cm3是合格的。若密度计质量为1g , 当漂浮在0.86g/cm3的酒精中,液面位于标度杆的B位置;当密度计漂浮在0.88g/cm3的酒精中,液面位于标度杆的C位置,则测量时液面位于BC之间的酒精都是合格的。为了易于分辨,设定BC间的长度为5mm , 请估算所选用的标度杆的横截面积应该为cm2(保留小数点后两位)。
  • 2、在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,实验装置如题图所示:

    (1)、实验前,小明必须在方向对弹簧测力计进行调零;由于滑动摩擦力无法直接测量,根据原理,可通过测量力的大小来得到滑动摩擦力的大小。
    (2)、甲、乙两次实验说明:在接触面粗糙程度相同时,越大,滑动摩擦力越大;通过两次实验说明,在接触面所受压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
    (3)、在实验中很难使木块做匀速直线运动,于是小明设计了如图戊所示的实验装置,木块A稳定后,拉力大小与弹簧测力计示数如图,此时A物体受到的滑动摩擦力大小为N。但是改进后,弹簧测力计示数仍在小范围波动,原因是:
  • 3、小明观察到:下潜越深,胸口越闷:相同深度,海水比淡水更闷。他猜想液体内部压强可能与深度和密度有关,并进行了探究。

    (1)、如题图甲,压强计U形管两边液面不相平。他应将阀门K(选填“打开”或“关闭”),使液面相平,此时U形管(选填“是”或“不是”)连通器。
    (2)、关闭阀门K , 用手轻按橡皮膜,U形管两侧液面高度差变化明显,说明装置气密性;同时说明手的压力让橡皮膜发生形变,挤压内部空气,从而产生压强差。他用力越大,发现液面高度差越大。
    (3)、如图乙,将探头浸入水中,U形管出现高度差。将探头逐渐向下深入,应观察到如图(选填“丙”“丁”或“戊”)的现象。
    (4)、保持探头位置不变,向水中加浓盐水搅拌后,U形管液面高度差变大。得出结论:在深度相同时,液体密度越大,压强越。请评估小明的做法是否合理,并说明理由:
  • 4、

    (1)、如题图甲所示,物体受到的重力是N。测大气压值的实验数据如图乙所示,则当地的大气压强等于mm高水银柱所产生的压强。
    (2)、小明用如图丙所示的装置来探究物体动能大小与哪些因素有关。

    ①本实验研究的是(选填“钢球”或者“木块”)的动能。

    ②通过观察来比较钢球动能的大小。

    (3)、探究杠杆的平衡条件实验如图丁:

    ①实验前,使杠杆保持水平并静止。

    ②在杠杆两侧挂上不同数量的钩码,这时杠杆左右两侧受到的作用力的大小记为动力F1和阻力F2 , 保持动力F1和阻力F2不变,改变动力臂和阻力臂 , 使杠杆重新在水平位置平衡。

    ③保持不变,改变 , 相应调节动力臂的大小,记录数据。

    ④保持动力F1和动力臂l1不变,改变阻力F2 , 相应调节阻力臂l2的大小,记录数据。

  • 5、为了验证力的三要素对力的作用效果的影响,小明拉住一根金属条,使其发生如图所示的四种形变(F1=F3=F4>F2)。由此说明力的作用效果:

    (1)、图(a)和图(b)验证对力的作用效果的影响;
    (2)、图(a)和图(c)验证对力的作用效果的影响;
    (3)、图(a)和图(d)验证对力的作用效果的影响。
  • 6、
    (1)、如题图,木块静止在斜面上,画出木块受到的重力G和木块对斜面压力F的示意图。

    (2)、如题图,钓鱼竿可视为以O为支点的杠杆,动力F1作用在A点,请画出动力F1的力臂以及杠杆在B点所受阻力F2的示意图。

    (3)、为了使得高铁输电线保持绷直状态,采用了如题图甲所示的坠砣牵引装置。请你在乙图中画出滑轮组的绕线方式。
  • 7、如图为《天工开物》中古人从井中汲卤的装置,架子上端的滑轮,其轴的位置固定不动,该滑轮属于滑轮,它的作用是改变力的;用重25N的木桶汲卤时,桶内盐卤重75N , 将它们匀速提升3m(不计绳重及摩擦),则人对装置做了J的功。
  • 8、用4个相同的不吸水的磁力块拼成长方体物块进行“探究影响浮力大小的因素”实验,如题图,长方体物块完全浸没在水中时所受的浮力为N;根据三幅图可以得出:浮力大小与物体浸在液体中的体积有关;根据ACE三幅图可得实验结论:浮力大小与有关。
  • 9、用毛刷清洗水平摊开的地垫,清洗过程中毛刷水平向左移动,如题图,我们观察可以判断刷毛所受摩擦力方向为 , 毛刷所受重力方向为
  • 10、小朋友用力蹬蹦床时,蹦床发生弹性形变,具有能;小朋友离开蹦床上升的过程中,重力势能 , 动能
  • 11、如题图,冰壶运动员所穿两只鞋的鞋底材质是不一样的。蹬冰鞋的鞋底为橡胶制成,具有防滑的功能,目的是摩擦力;滑行鞋的鞋底则为塑料制成,有类似“滑板”的功能,目的是摩擦力。若运动员在滑行过程中需要减速,应使用(选填“蹬冰鞋”或“滑行鞋”)接触冰面。
  • 12、在跳板跳水这项运动中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,但这两个力的作用效果不同。前者是力使跳板发生 , 后者是改变了运动员的 , 这是一对力。
  • 13、农民发明了利用“盐水选种”挑选种子的方法,种子在盐水中下沉的过程中,下列说法正确的是( )
    A、种子受到的合力方向向上 B、种子受到液体的压强不变 C、种子密度比盐水的密度大 D、种子受到的浮力和重力大小相等
  • 14、同学在冰面上行走,脚下的冰比较薄,可以采取的措施是( )
    A、立即改为单脚站立 B、站立不动 C、伏在冰面上缓慢爬离 D、用力敲击冰面
  • 15、下列情形中,人对物体的力做功的是( )
    A、小明用手托着盘子缓慢水平前进 B、运动员举着杠铃不动 C、小孩推沙发,沙发却没有推动 D、小明提着水桶匀速上楼梯
  • 16、如题图,下列情形中汽车头枕能够保护驾乘人员安全的是( )
    A、紧急刹车 B、前方碰撞 C、后方追尾 D、左右转弯
  • 17、伽利略得出运动的物体如果不受力将永远运动下去的结论,采用的思想方法是( )
    A、科学推理 B、放大法 C、转换法 D、等效替代法
  • 18、如题图,小明轻轻拿起物理课本所需要的力约为( )
    A、0.2N B、2N C、20N D、200N
  • 19、如图所示,桌面上是两个完全相同的圆柱形平底杯子,里面分别盛有质量相等的水和酒精,A、B两点到杯子底部的距离相等。已知水的密度大于酒精的密度。请用四种以上的解法分析判断A、B两点的压强pA、PB的大小关系。

  • 20、小车 A 运动的速度-时间图像如图所示。通过查阅资料得知,速度-时间图像与坐标轴所包围的面积(即图中阴影部分)就是小车运动的路程。在小车 A 开始运动的同时,在A后方0.9m处,有一同向匀速运动的小车 B。

    (1)、写出小车A 的速度和路程与时间的关系式。
    (2)、当小车B的速度为1m/s时,经过多长时间两车相遇?
    (3)、当小车B的速度大小满足什么条件时,两车:相遇一次;不可相遇;相遇两次?
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