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相关试卷

  • 1、小胡完成了图示甲、乙实验后，依次将反应后的溶液缓慢倒入同一洁净的废液缸中，观察到废液缸中先有气泡产生，然后又出现白色沉淀。则下列说法中正确的（ ）

    A、甲实验结束后，试管中的溶液可能含有稀盐酸 B、乙实验结束后，试管中的废液一定含有 Na2CO3 C、最终， 废液缸中一定含NaCl、Na2CO3两种溶质 D、最终， 废液缸中可能含NaCl、HCl、CaCl2三种溶质

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  • 2、为除去下列物质中的杂质，下列操作方法正确的是（ ）。

    选项

    物质

    杂质

    操作

    A

    ZnCl2溶液

    CuCl2

    加入过量的铁粉，充分反应后过滤

    B

    HCl 溶液

    H2SO4

    加入过量的 BaCl2溶液，充分反应后过滤

    C

    铜粉

    木炭

    在空气中充分灼烧

    D

    CaCl2溶液

    HCI

    加入过量的 CaCO3粉末，充分反应后过滤

    A、A B、B C、C D、D

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  • 3、某同学学完“化学肥料”内容后提出下列观点，你认为不妥当的是 （ ）
    A、长期使用化肥会使土壤板结，土壤结构会遭到破坏 B、常见的复合肥料有硝酸钙、磷酸二氢铵(NH4H2PO4)等 C、硫酸可用于生产化肥、农药、火药、染料等，也可用于金属除锈 D、若植物比正常的植株矮小瘦弱，叶片发黄，有的叶脉呈淡棕色，应施氮肥

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  • 4、右图中甲、乙、丙、丁、戊形成了“奥运五环”，且相连两个环对应的物质(或其溶液)在常温条件下能发生化学反应。其中甲、乙、丙、丁是CuSO4、Fe、H2SO4和CuO中的一种。若丙为单质，则戊可能是下列哪种物质（ ）

    A、HCI B、NaOH C、NaCl D、Cu

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  • 5、实验探究是化学学习的重要环节，硝酸溶液使石蕊变红，某同学想探究“是氢离子还是硝酸根离子的作用使石蕊变红”，他设计的下列实验中，不能证明是H+使得石蕊变红的是（ ）
    A、向硝酸中滴加石蕊后，再加入适量的氢氧化钠溶液，观察红色是否消失 B、向硝酸中滴加石蕊后，再滴加盐酸，观察红色是否消失 C、向硝酸钠溶液中滴加石蕊，观察溶液是否变红 D、向硝酸中滴加石蕊后，再加入适量的碳酸钾溶液，观察红色是否消失

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  • 6、下列物质的名称、俗名和化学式完全一致的一组是 （ ）
    A、碳酸钠 苏打 Na2CO3 B、氢氧化钙 石灰石 Ca(OH)2 C、氧化钙 熟石灰    CaO D、氢氧化钠 纯碱 NaOH

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  • 7、氢气是一种良好的清洁能源，但它的制取、存储和运输都很困难。科学家开发出一种利用糖类制取氢气的新技术，其原理是利用多种特殊的酶组成的混合物，将淀粉(C6H10O5)和水转变成CO2和H2的混合气体，将CO2除去后，H2进入燃料电池产生电力，驱动汽车前进。回答下列问题：
    (1)、实验室中，除去CO2可以选择的试剂为 ， (填写物质名称)
    (2)、氢燃料电池发电带动汽车运动时涉及的能量转化过程是：。
    (3)、某电动汽车装备有燃料电池发动机系统，其输出功率为90000W，该车以最高车速30m/s行驶时，发动机的牵引力为 。

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  • 8、胃酸过多会引起消化系统疾病，影响人体健康。患者常服用抗酸药物来治疗，其主要原理是利用药物中的有效成分与胃液中的过量盐酸反应，来降低胃液酸性。

    (1)、图甲为小科画出的“酸的通性”框架图，请你帮助他完善其中的未完成部分。
    (2)、为测定药片中有效成分的含量，小芳将 1.0g 氢氧化镁抑酸剂药片加入到 10.0g7.3%的稀盐酸中，两者恰好完全反应，请计算该药片中氢氧化镁的含量。

     MgOH2+2HCl=MgCl2+2H2O

    (3)、为了准确比较氢氧化镁和碳酸氢钠两种试剂的油疗效果，项自化小组取两种药片各 1.0g与足量的稀盐酸进行反应，用pH传感器测出 pH随时间的变化关系如图乙。最佳药效的pH范围为3~5。根据实验结果，请你帮助胃酸过多患者选择药物，并说明理由： 。

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  • 9、为弘扬红军长征精神，铸造厂用铁合金制作了如图甲所示的红军战士雕像。为确保运输与安装的安全，需要测量出雕像的重力和重心所在位置。其测量方法如图乙所示，将雕像水平放置在上端装有压力传感器的支架上，测出头部A处和脚后跟B处之间的距离为175cm。用数据线分别连接两边支架上的压力传感器，测出A处和B处受到的压力FA和F8(可通过显示器直接读取压力大小)，其测量值如表所示。

    压力

    显示器读数/N

    FA

    3200

    FB

    2400

    (1)、雕像受到的重力为多少?
    (2)、雕像重心距脚后跟B处的距离是多少?

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  • 10、如图所示为某汽车起重机利用卷扬机吊起物体A的示意图。卷扬b。把质量为 2.7×103kg的物体A以0.1m/s的速度匀速提升。卷扬机牵引力F为10°P 不计绳重与摩擦。求：

    (1)、动滑轮对物体做功的功率。
    (2)、卷扬机牵引力的功率。
    (3)、动滑轮的重力。

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  • 11、新型太阳能汽车，动力由安装在车顶的电池板收集的太阳能提供。汽车的总质量为1.5t。汽车在水平的路面上匀速直线行驶时所受的阻力为车重的0.02倍。汽车在水平路面上以恒定功率做直线运动时，其速度和时间的关系如图所示。

    (1)、汽车在水平路面上匀速直线行驶过程中产生的牵引力为多少N?
    (2)、汽车在水平路面上匀速直线运动时，牵引力做功的功率为多少?
    (3)、图像中0~20秒，汽车牵引力做了多少功?

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  • 12、食用碱的主要成分是Na2CO3(含有少量NaCl)，研究小组为测定市售食用碱中的Na2CO3含量，设计了如图所示实验装置。取a克食用碱样品放入锥形瓶进行实验。按定量测定实验的正确步骤，进行规范操作，并用电子天平对某一装置进行连续称重，直至该装置质量不再改变时停止实验，此时该装置质量增加了b克。(假设每步吸收都完全，A、B、C、D、E装置中试剂均过量)回答下列问题：

    (1)、 装置C的作用是
    (2)、根据某装置质量不再改变时，作为停止实验的依据，则该装置应该是； 

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  • 13、通过观察和实验等方法获取证据是科学探究时重要环节。某兴趣小组同学发现盛有氢氧化钠溶液的试剂瓶口周围有一些白色固体，他们怀疑氢氧化钠已经变质，于是就进行了如下实验探究。
    (1)、甲同学取该溶液少量，滴加无色酚酞，观察到颜色变红，得出氢氧化钠溶液没有变质的结论，乙同学认为结论肯定是错误的，原因是。
    (2)、乙同学重新取该溶液少许，加入足量的稀盐酸，观察到(填现象)，说明氢氧化钠溶液已经变质。此实验中一定发生的反应是(用化学方程式表示)
    (3)、丙同学想知道是否完全变质，于是他取该溶液少量，滴加足量的硝酸钙溶液，静置后取上层清液，滴加酚酞，发现没有变红，由此可知，氢氧化钠溶液(填“部分”或“全部”)变质。

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  • 14、利用以下装置对酸的化学性质进行探究。

    (1)、实验I中，为了验证石灰石中含有碳酸根离子，试剂X是
    (2)、实验Ⅱ中，在仪器①、②中均可观察到的现象是。仪器①中发生反应的化学方程式是。

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  • 15、如图在“探究杠杆平衡条件”的实验中：

    (1)、挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆、(选填“达到”或“没达到”)平衡状态，接下来调节杠杆两端的平衡螺母；使杠杆在水平位置平衡，这样便于测量。
    (2)、如图乙所示，A点挂有2个质量均为50g的钩码，为了让杠杆在水平位置平衡，应在B点挂个质量均为50g的钩码。
    (3)、实验结束后，小王提出新的探究问题：“支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立”；于是小王利用如图丙所示装置进行探究。发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，原因。

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  • 16、某化学兴趣小组三位同学在学习了硫酸与氢氧化钠反应后，分别结合自己在实验室中所做的实验，从不同方面对其进行图像描述。图A是实际操作图，图B是反应过程中溶液的酸碱度变化图，图C是微观粒子结合过程的示意图。

    根据如图，回答下列问题：

    (1)、依据图A、图B可知，该实验是将滴加到另一种溶液中。
    (2)、图B中c点溶液中溶质是。
    (3)、写出图C中方框内甲粒子的符号。

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  • 17、金属及金属材料在生产、生活中有广泛的应用。

    (1)、下列金属制品中，利用金属导热性的是____.(填字母)。
    A、金属硬币 B、铜制火锅 C、铝制导线
    (2)、铝合金中主要含铝、铜、镁三种金属，为验证这三种金属的活动性顺序，小海同学设计了以下3个实验：甲实验观察到

    现象，从而得出的结论是铝的金属活动性更强，小山同学认为乙、丙实验对验证这三种金属活动性没有作用，可以省去，你的看法是(填字母)。

    A.丙可以省去，乙不能省去

    B.乙可以省去，丙不能省去

    C.乙、丙都可以省去

    D.乙、丙都不能省去

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  • 18、为了探究动能大小的影响因素，利用斜面、钢球、木块等器材在同一水平面上开展了如图1所示的探究活动。

    (1)、若水平面绝对光滑，本实验将(选填“能”或“不能”)达到探究目的。
    (2)、为了探究物体动能大小与质量的关系，应选择两图进行实验分析。
    (3)、实验中为了探究动能大小与速度的关系，应如何操作?。
    (4)、某同学用如图-2所示的方法探究动能的大小与速度的关系，他将相同质量的钢球从不同高度( (h2<h1)由静止开始释放，通过观察木块在铁板和毛巾上滑行的距离来判断钢球动能的大小，这种方法(选填“正确的”或“错误的)

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  • 19、我国劳动人民在认识、改造和应用物质方面有着很多实践。
    (1)、战国《吕氏春秋》中记载：“金柔锡柔，合两柔则刚”(“金”指铜单质，“锡”指锡单质，“刚”指坚硬)。这句话说明铜锡合金具有的特性是。
    (2)、小富家收藏了一件清代铝制佛像，该佛像至今仍保存十分完好，该佛像维修时的原因是铝像表面易成保护膜，该保护膜的化学式。

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  • 20、如图甲所示某工人在水平地面上，用240牛顿的力以0.2米/秒的速度匀速推动1000牛顿的重物，使它沿水平方向移动50米，这时工人所做的功是.，若改用如图乙所示滑轮组来拉，其它条件相同，则拉力F=100牛，拉动绳子的速度是1.5米/秒，拉力的功率是。

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