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1、石井水库位于上浦镇，如图甲为水库旁的水杉林，大片的水杉笔直挺拔，像一把把收拢好的巨伞插进水里，不时还有野鸭从树林中穿游而过，被誉为现实版的“绿野仙踪”。请用学过的生物知识并根据图乙回答下列问题。
(1)、A、B两图中，可能是野鸭体细胞的是图(选填“A”或“B”)。(2)、水杉树之所以长得比较高大，这与细胞结构中的有关。(填结构名称)(3)、水杉有膝状呼吸根，能生出水面，或在陆地土壤中呼吸，故水杉耐水湿。决定这一性状的遗传物质是在细胞的内。(填结构名称) -
2、如图所示是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题：
(1)、从分类角度看，属于脊椎动物的有(填写字母)。(2)、从形态结构上看，A与B相比，A植株矮小，需生活在阴湿的地方，其主要原因是： 。(3)、E动物所属的类群，不仅体温恒定，且还具有、哺乳等生殖发育特点。(4)、C的身体覆盖有 ， 具有保护和支持内部软器官、防止水分蒸发等作用。 -
3、下图是口腔上皮细胞临时装片制作的主要步骤。
(1)、滴在洁净载玻片中央的液体a是。(2)、未经染色的口腔上皮细胞临时装片放在低倍镜下观察时，细胞结构不够清晰，需用稀碘液进行染色。染色后的细胞结构中，着色最深的是 ， 该结构与生物的和变异密切相关。 -
4、如图是“用酒精灯加热水”的实验装置，请回答下列各题：
(1)、写出装置中相应序号的实验仪器名称：A. B.
(2)、找出图中一处错误：。(3)、图是实验中学生使用酒精灯的四种操作。仔细观察图中的不同操作，其中点燃和熄灭酒精灯的正确操作是____。(填写字母)A、
B、
C、
D、
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5、下列同学对我国生物物种多样性发表了各自的看法，其中正确的是（ ）A、甲说：我国地大物博，生物资源取之不尽，用不着保护生物物种多样性。 B、乙说：俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以尽量利用周围的自然资源 C、丙说：要保护生物物种多样性，必须禁止对一切生物资源的开发和利用 D、丁说：金丝猴是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法进行保护
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6、下列是小科同学整理的实验“错误操作”与所对应的测量结果，其中操作与结果一致的是（ ）
选项
错误操作
测量结果
A
用皮卷尺测量跳远距离时，将尺拉得很紧
偏大
B
测量头发直径时，绕在铅笔上的头发相互排列较为松散
偏小
C
测沸水温度时，将温度计移出沸水后读数
偏大
D
刚测过发高烧病人体温的体温计没有甩直接测正常体温
偏大
A、A B、B C、C D、D -
7、某小组成员尝试对青蛙和蝗虫进行区分时的叙述如下，其中正确的是（ ）A、按生活环境不同，可分为水生动物和陆生动物 B、按生殖方式不同，可分为胎生动物和卵生动物 C、按营养方式不同，可分为自养动物和异养动物 D、按体内有无脊椎骨，可分为脊椎动物和无脊椎动物
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8、下列单位换算过程中正确的是（ ）A、3.4 米=3.4×1000=3400 毫米 B、3.4 米=3.4 米÷1/1000=3400 毫米 C、3.4 米=3.4 米×1000 毫米=3400 毫米 D、3.4 米=3.4×1000 毫米=3400 毫米
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9、一位同学用最小刻度是1mm的刻度尺先后5次测量同一物体的长度，各次测量值分别为8.42cm、8.43cm、8.42cm、8.44cm、8.64cm，则这个物体的测量值应取( )A、8.47 cm B、8.428 cm C、8.43 cm D、8.4275 cm
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10、下列关于两栖动物的描述，正确的是（ ）A、既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物 B、两栖动物的幼体生活在水中，成体可营水陆两栖生活 C、两栖动物的幼体和成体都能生活在水中和陆地上 D、两栖动物在水中用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸
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11、下列食物链书写正确的是 （ ）A、玉米←鼠←蛇←猫头鹰 B、阳光→玉米→鼠→蛇→猫头鹰 C、鼠→蛇→猫头鹰 D、玉米→鼠→蛇→猫头鹰
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12、下列属于生态系统的是（ ）A、一片池塘 B、池塘里的鱼 C、池塘中的生物成分 D、池塘中的非生物成分
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13、往100g硫酸和硫酸铜的混合液中，逐滴加入8%的氢氧化钠溶液直至过量，根据实验事实绘制了如图所示曲线，分析并计算：
(1)、段表示氢氧化钠与混合物中的发生反应。(2)、c点时溶液中溶质是。(3)、求反应前混合液中硫酸铜的质量分数是多少? -
14、为了测定某黄铜(铜锌合金)样品的组成，许仙取四份相同质量的样品分别放入等质量的烧杯中，然后分别加入稀硫酸，充分反应后称量，几次试验的数据如下：
实验次序
1
2
3
4
所取样品质量/g
50
50
50
50
加入稀硫酸的质量/g
20
40
60
80
生成气体的质量/g
0.2
0.4
0.5
0.5
(1)、经分析，在第1次实验结束后，反应物(选填“锌”或“稀硫酸”)消耗完。(2)、50g样品与g稀硫酸恰好完全反应。(3)、计算样品中锌的质量分数。(写出计算过程) -
15、在绍兴看见美丽中国，美丽绍兴吸引越来越多的外地游客驾车前来休闲度假。某房车的总质量为 在一段平直的高速公路上匀速行驶3km，用时2min，运动过程中受到的阻力为车重的0.1倍。高速公路上限速120km/h。(1)、高速上限速，实际上是为了避免汽车的____(填选项)过大，减少车祸发生时的危害；A、惯性 B、动能 C、势能 D、摩擦力(2)、通过计算判断该房车在此路段是否超速；(3)、计算在这3km路程内房车牵引力所做的功。
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16、工业上利用 和CO 在高温下炼制铁 试通过计算回答：(1)、 用80吨 和足量CO反应可炼得多少铁?(2)、现在冶铁得到56吨铁需80%的赤铁矿石多少吨?
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17、小舟在学习“常见的碱”过程中，将新配制的饱和溶液滴入到 溶液中，发现没有出现预期的红褐色沉淀。这是为什么呢?小舟查阅资料，获取如下信息：
①Ca(OH)2微溶于水；②FeCl3溶液呈酸性。于是他提出以下猜想：
猜想一： Ca(OH)2没有参加化学反应。
猜想二：滴入的溶液中OH-数量太少。
猜想三： 溶液呈酸性， 沉淀不能存在。
(1)、小舟用pH试纸测和 混合液的酸碱度，测得pH<7，说明溶液中没有OH-。该现象(选填“支持”或“不支持”)猜想一。(2)、为增加OH 的数量，换用浓NaOH溶液滴加到 溶液中(如图甲)，若猜想二正确，则观察到的现象是。(3)、经过实验，猜想三验证成立。然后，小舟将 溶液遂滴滴加到饱和 溶液中(如图乙)，先观察到红褐色沉淀产生，持续滴加后沉淀又消失了，请你解释沉淀会消失的原因。 -
18、小舟要用锌粒和稀硫酸在实验室制取一瓶干燥的氢气。
【实验原理】
【发生装置】根据反应条件与反应物状态，小舟应选择的发生装置是(选填“甲”或“乙”)。
【收集装置】为了得到干燥的氢气，小舟设计了如图丙的装置，装置中液体a可以是。
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19、实验室有一包没有标签的白色固体粉末，老师告知同学其可能由氯化钾、碳酸钾、氢氧化钾中的一种或几种组成。为了检测该白色粉末的成分，科学兴趣小组取一定量样品按以下流程进行实验：
(1)、上述实验中，“操作I”的名称是。(2)、根据实验现象，可确定组成白色固体粉末的物质有。(3)、步骤①中不能用溶液代替溶液，其理由是。 -
20、化学兴趣小组的同学在实验室发现一瓶保管不当，盛有无色溶液的试剂瓶，且标签破损如图，其残缺的标签中只剩下“Na”字样。同学们很感兴趣，决定对其成分进行探究。
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?
(1)、【交流讨论】根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是 (填字母)。A、酸 B、碱 C、盐(2)、【作出猜想】①可能是 Na2CO3溶液；
可能是 NaCl溶液；
③请你再作出一种猜想，猜想的物质与上面类别不同：可能是溶液。
(3)、【设计并实验】实验
实验操作
实验现象
实验结论和解释
I
取样于试管中，向其中滴加几滴无色酚酞试液。
无色溶液变红
该溶液不可能是 NaCl溶液。
理由。
Ⅱ
另取样于另一只试管中，向其中滴加足量的稀盐酸。
产生大量的气泡
该溶液溶质为碳酸钠。
由此，同学们得出结论：该溶液是碳酸钠溶液。