初中科学-试题列表-第350页

1、为实现自动控制，兴趣小组利用电磁继电器制作了具有加热、保温功能的恒温调奶器，其内部电路如图甲所示。控制电路电源电压

U_{1} = 3

伏，定值电阻

R_{0} = 50

欧，热敏电阻

R

阻值随温度变化的图像如图乙，电磁铁线圈电阻不计，温达到

80^{\circ} C

时衔铁会跳起。工作电路电源电压

U_{2} = 220

伏，

R_{1} = 836

欧，

R_{2} = 44

欧。

(1)、衔铁刚跳起时，通过电磁铁线圈的电流为安；

(2)、求工作电路在加热状态下的电功率；

(3)、讨论后发现设定的衔铁起跳温度太高，写出一种降低衔铁起跳温度的方法。

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2、阅读下列材料，回答问题：

材料一：2022年我市发布《绿色能源发展“十四五”规划》。指出到2025年，电力装机容量达到585万千瓦左右，其中抽水蓄能新增装机60万千瓦，光伏新增装机150万千瓦以上。

材料二：光伏发电是利用太阳能板将太阳能转化为电能的发电方式，光照强度是决定其发电功率的最直接、最主要的环境因素；抽水蓄能电站结构如图：可逆式水泵发电机连通上下两个水库，用电低谷期以水泵工况运行，从下水库向上抽水，在用电高峰期以发电机工况运行，从上水库放水发电。

(1)、暗天时，光伏发电站发电功率在一天中的变化最接近（）；

A、

B、

C、

(2)、抽水蓄能电站中可逆式水泵发电机以水泵工况运行时的能量转化是；

(3)、下列观点支持在我市大力发展抽水蓄能发电站的有____；

A、丽水市属于山地地形，地势起伏较大，且水资源丰富。 B、抽水蓄能电站前期投入大，建设工期长，且占用大量土地资源。 C、抽水蓄能电站被称电网调节器，能够弥补风光等清洁能源发电的不稳定性。

(4)、某抽水蓄能电站装机总功率

6.0 \times 10^{8}

瓦，每天发电 3 小时。若一天的发电量由热电转换效率为

30 %

的火力发电厂提供，则需要消耗多少吨煤？（煤的热值

q = 3.0 \times 10^{7}

焦／千克）

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3、阅读下列材料，回答问题。

二氧化碳等温室气体过量排放导致全球变暖。为减少碳排放，我国大力推广植树造林，利用绿色植物通过光合作用实现自然界中二氧化碳的转化。已知某 200 米 $^{2}$ 森林植被平均接收太阳能为 500 焦／（米 $^{2 \cdot}$ 秒），通过光合作用太阳能利用率仅为 $2 %$ ，固碳效率较低。为提高效率，我国还采用CC US（二氧化碳捕集、利用与封存）技术，能实现二氧化碳资源化利用，推动低碳生产，主要流程示意图如下：

(1)、下列行为中，会增加碳排放的是（填序号）。

①乘坐新能源汽车②燃煤取暖③植树造林④垃圾焚烧⑤风力发电

(2)、

{C O}_{2}

捕集可以利用碱溶液吸收，则碱溶液可以是

(3)、若每吸收

4 \times 10^{3}

焦太阳能可固定 44 克

{C O}_{2}

，则这片林地 1 小时可固定

{C O}_{2}

的质量为千克。

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4、无无土栽培是一种用营养液来培育植物的技术，它直接为根系提供水分和无机盐，是现代农业的核心技术之一，下表为叶菜类专用营养液标准配方：

营养成分	化学式	作用	标准用量（克/升）
硝酸钙	$C a {(N O_{3})}_{2}$	提供钙、氮元素，预防缺钙烂心	0.95
硫酸钾	$K_{2} S O_{4}$	提供钾元素，促进茎秆健壮	？
硫酸镁	$M g S O_{4}$	提供镁元素，是叶绿素核心成分	0.5
磷酸二氢铵	$N H_{4} H_{2} P O_{4}$	提供磷、氮元素，促进根系生长	0.15
通用微量元素肥	一	补充铁、锰、锌、硼等各微量元素	0.02
水	$H_{2} O$	溶剂	一

(1)、营养液中的水分和无机盐，主要通过植物茎木质部中的自下而上运输至叶片等器官；

(2)、若营养液中的钾元素全部由硫酸钾提供，且营养液中钾元素含量为0.1克/升，则表格中硫酸钾的标准用量应为多少？（小数点后保留2位）

(3)、科技小组取1升营养液，加入足量氢氧化钠溶液，发生如下反应：

2 N a O H + M g S O_{4}

= N a_{2} S O_{4} + M g {(O H)}_{2} ↓ ，

，过滤后得到沉淀0.29克，试计算判断无土栽培营养液中硫酸镁的含量是否标准。

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5、某生态农庄构建如图的“果蔬种植一畜禽养殖一沼气发酵一有机肥还田”绿色循环模式，实现生态效益与经济效益双赢。请结合所学回答下列问题：

(1)、该生态农庄内所有的生物构成一个（填“种群”、“群落”或“生态系统”）；

(2)、生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，请写出该生态系统的一条食物链：；

(3)、与传统农业施加化肥相比，该农庄模式的优势是。

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6、为研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关，小科设计了如图甲实验：在A、B两个试管内装入相同质量和温度的热变色溶液，其变色原理如图乙所示；再将两个阻值分别为5欧和10欧的电阻串联后分别放入两个试管，电阻的表面涂有绝缘层。

(1)、将图甲中的电路连接完成；

(2)、根据图乙，结构1中肯定含有的元素是；

(3)、若电流通过导体产生的热量与电阻大小有关，则观察到的实验现象应为；

(4)、小科对电热与电阻的定量关系开展研究，在A、B两个试管内分别插入温度计，并在试管外面包上隔热材料。保持滑片位置不变，每隔20秒记录溶液的温度，数据如图丙所示。由此可得出的结论为

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7、湿法炼铜是我国古代劳动人民的伟大发明，某兴趣小组模拟湿法炼铜原理开展如下实验。

步骤1：制备硫酸铜溶液取少量氧化铜粉末（模拟铜矿中的铜元素来源）于烧杯中，加入适量稀硫酸，用玻璃棒搅拌，加热至氧化铜完全溶解，冷却后得到硫酸铜溶液，备用。
步骤2：进行湿法炼铜反应向上述制备的硫酸铜溶液中，加入一定量铁粉，充分搅拌，静置一段时间，观察实验现象。
步骤3：分离反应产物将步骤2反应后的混合物进行过滤，得到滤渣和滤液，分别收集备用。

(1)、古代湿法炼铜常用天然胆矾经研磨、溶解、过滤等流程制备硫酸铜溶液。胆矾在研磨过程中发生的变化属于变化（填“物理”或“化学”）。

(2)、湿法炼铜核心反应方程式为

F e + {C u S O}_{4} = {F e S O}_{4} + C u

，该反应属于四种基本反应类型中的反应；

(3)、步骤3中得到的滤渣，其成分可能是，请设计实验验证滤渣的成分：；（写出实验步骤、预期的现象和结论）

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8、如图是兴趣小组“探究物体所受浮力大小与哪些因素有关”的实验情形。甲图物体恰好未浸入水中，乙图物体恰好浸没在水中，丙图物体与容器底接触。

(1)、如图甲弹簧测力计的示数为牛；

(2)、物块从图甲位置下降至图乙位置的过程中，发现弹簧测力计的示数逐渐变小，初步分析得出结论：

(3)、图丙中物体受到的浮力为牛；

(4)、为探究浮力与液体密度的关系，同学们继续把物体浸没到事先配制的饱和食盐溶液中，发现物体受到的浮力与图乙所受浮力相比变化不够明显。下列四种改进方案中可行的是____。

A、换用体积更大的物体 B、换用密度比水小得多的液体 C、继续向食盐溶液中加食盐并搅拌 D、利用现有器材进行多次实验

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9、小科在实验室制取二氧化碳气体并检验其性质

(1)、甲为气体发生装置，实验前需检验装置的气密性，小科在锥形瓶内加水，长颈漏斗下端插入水中，在导管口向外抽气，若观察到现象，则说明气密性良好；

(2)、连接甲乙装置，若要得到干燥的

{C O}_{2}

气体，则乙装置的瓶内液体可用；

(3)、小科将干燥的二氧化碳气体从丙装置缓慢通入，丙装置中

a 、 d

为用石蕊溶液染成紫色的湿润纸花，

b 、 c

为用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，若观察到的现象，则可以说明二氧化碳气体密度比空气大，且能和水反应生成酸性物质；

(4)、查资料：在室温下1体积水大约能溶解1体积二氧化碳气体。小科在丁装置中将200毫升容积的广口瓶注满蒸馏水，通过导管a缓慢通入300毫升二氧化碳，在量筒中能收集到约为毫升的水。

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10、某兴趣小组为探究影响植物光合作用强度的环境因素，选取生长状况相同的某植物，在不同条件下测定叶片的

{C O}_{2}

吸收速率，得到如下实验数据：

组别	温度 $(^{\circ} C)$	光照强度	$C O_{2}$ 浓度（%）	$C O_{2}$ 吸收速率（毫克/时）
①	25	弱	0.03	6
②	25	强	0.03	12
③	25	强	0.10	18
④	15	强	0.10	10

(1)、本实验探究影响光合作用的环境因素有：光照强度、温度、

(2)、四个小组中，第③组的植物光合作用强度最强，其判断依据是

(3)、比较②和③，可得出结论：

(4)、依据上述实验，写出一种提高农业大棚种植产量的措施：。

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11、图甲是我国古人运送巨木时的情景，人们通过横杆、支架等将巨木的一端抬起，在其下方垫上圆木，以便将其移到其它地方。机械原理可简化为图乙，已知横杆

A B

长为 3.5 米，质量和粗细忽略不计，

O

是横杆与支架的接触点，

A O

长为 0.5 米。

(1)、移动巨木时在其下方垫上圆木的目的是；

(2)、若巨木可视为质地均匀的圆柱体，质量为

2.4 \times 10^{3}

千克，长为 4 米，则使巨木一端匀速抬高0.5米，人对横杆的总作用力至少牛，克服巨木重力做功焦。

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12、如图所示，将玻璃管接入电路，探究盐水的导电能力与哪些因素有关，收集的实验数据如下表所示。

实验次序	1	2	3	4	5	6	7	8
盐水浓度	5%	10%	15%	15%	15%	15%	15%	15%
盐水液柱/cm	10	10	10	10	10	15	25	35
盐水温度 $/^{\circ} C$	16	16	16	25	35	35	35	35
灯泡亮度	逐渐变亮					逐渐变暗