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全部 浙教版（2024） 华师大版（2024）

相关试卷

  • 1、小科在某次社团活动中，用磁体将缝衣针磁化后，放在水中漂浮的一片树叶上制成“指南针”，多次将树叶轻轻旋转，待树叶静止后，观察到树叶的尖端总是指向南方。下列说法正确的是（ ）
    A、“指南针”的周围存在大量的磁感线 B、“指南针”的“N”应标注在树叶尖端 C、“指南针”能指南是因为其受到地磁场的作用 D、“指南针”静止时尖端指向的是地磁场的S极

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  • 2、在课外活动实验中，小科用导线在铁钉上绕成一个线圈，通电后能吸引大头钉。实验中，他希望获得更强的磁性，于是设计了下列几种方案。其中能实现目的的是（ ）
    A、将电源的正、负极对调 B、减少线圈的匝数 C、拔出线圈中的铁钉 D、增加电池的节数

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  • 3、下列各种“吸引”现象中，和大气压强有关的是（ ）
    A、磁铁吸引大头针 B、摩擦后的气球吸引头发 C、用吸管吸饮料 D、压紧的铅块相互吸引

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  • 4、如图是木炭和硫在氧气中燃烧的实验，有关分析或现象描述正确的是（ ）

    A、都发出蓝紫色火焰 B、都需在集气瓶底部放少量水 C、发生的反应都属于化合反应 D、生成的气体都是空气污染物

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  • 5、气象台发布的天气预报，有气温、气压、湿度、风、降水等多个天气要素，下列描述的现象中，不属于天气要素的是（ ）
    A、冬暖夏凉 B、晴转多云 C、有时有雨 D、偏南风2—3级

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  • 6、关于空气的说法错误的是（ ）
    A、氮气约占空气体积的78% B、氧气可支持燃烧，是一种常见的燃料 C、二氧化碳是植物光合作用的原料 D、稀有气体化学性质稳定，可用作保护气

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  • 7、下列物体周围不存在磁场的是（ ）
    A、塑料棒 B、地球 C、指南针 D、条形磁铁

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  • 8、 密度瓶是一种科学实验装置，用来测量物质的密度。加油站常用密度瓶来检测汽油的密度。合格的 95 号汽油的密度为0.72×103 kg/m3。某次检测时，工作人员分别测量了空瓶、装满水的密度瓶、装满待测汽油的密度瓶的质量，如图所示（ρ水 =1.0×103 kg/m3）。求：
    (1)、计算汽油密度，说明该汽油是否合格。
    (2)、某地相邻的甲、乙两个加油站 95 号合格汽油的价格分别标有 10.00 元/kg和 7.20 元／L，计算说明乙加油站的单价是否更便宜。

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  • 9、近年来，乳酸成为人们研究的热点之一，乳酸在医学、食品等工业中应用前景广阔，乳酸的化学式为C3H6Ox ， 已知其相对分子质量为 90 ，求：
    (1)、乳酸中碳、氢两种元素的质量比为（填最简整数比）。
    (2)、化学式C3H6Ox ， 列式计算出x的值为多少。
    (3)、列式计算乳酸中碳元素的质量分数。

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  • 10、为研究子叶在种子萌发和幼苗生长中的作用，小科设计如下实验：
    ①取菜豆种子 500 粒，平均分成 5 组（A~E），浸入水中 24 h ，让其萌发。
    ②选择其中4组种子，在萌发的不同时间去除子叶。
    ③两周后，分别收集各组所有幼苗，烘干，称量干重，所得结果如下表所示。
    组别处理方法两周后平均干重（克/株）
    A没有去除子叶4.3
    B在萌发的第4天去除子叶0.7
    C在萌发的第7天去除子叶1.8
    D在萌发的第10天去除子叶4.0
    E在萌发的第13天去除子叶4.3
    (1)、菜豆种子萌发的外部条件有哪些？答：（写出一点即可）。
    (2)、 A~E 五组实验中对照组是。
    (3)、根据实验数据，能得出实验结论：。

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  • 11、小科学习了科学知识后，对课本中出现的“碘”及其相关实验进行了归纳，分析如下：
    (1)、小科在研究种子结构实验中，用刀片在菜豆种子的子叶上划几行，再滴上稀碘液，发现变蓝色，说明菜豆种子中含有。
    (2)、小科妈妈烧菜时使用了“加碘食盐”，其中的“碘”指的是（填“碘单质”“碘元素”或“碘原子”）。
    (3)、碘酒是碘的酒精溶液，可以杀灭体表的 ， 防止感染。
    (4)、老师在演示实验中，将少量紫黑色的碘固体放入烧杯中，用酒精灯微热（垫石棉网），烧杯内瞬间充满紫色的蒸气，这个过程物态变化的名称是

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  • 12、小科同学在学习了元素和物质的知识后，进行了梳理，请回答下列问题。
    (1)、FeO、Fe2O3、Fe三种物质中，铁元素的质量分数最低是
    (2)、CaCO3、CaCl2、Ca(OH)2三种钙的化合物中，相对分子质量最大是。
    (3)、HNO3、NH3、NO三种物质中，氮元素的化合价由高到低：。

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  • 13、小科利用如图所示的实验装置进行电解水实验，为使实验现象更明显，常会在水中加入一定量的硫酸溶液（电解过程中硫酸本身不会减少）。
    实验编号1234
    硫酸溶液浓度0.5%1.0%1.5%2.0%
    氢气体积/毫升5555
    时间/秒3001006050
    (1)、实验通电一段时间后，产生气体如图所示，根据图中信息，可以判断出电源正极是（填“A”“B””或“无法判断”）。
    (2)、用燃着的木条接近液面下降较少的玻璃管b尖嘴，慢慢打开活塞，观察到的现象为。
    (3)、随着水的不断电解，水的质量减小，则硫酸溶液浓度增大，产生氢气的速度也随之加快。实验数据如上表所示。小科想，也可以在实验中通过 ， 来比较产生氢气的快慢。

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  • 14、小科同学取一根一端封口的细长玻璃管（长40cm左右），按图进行下面的实验。先往玻璃管中加入滴有淡红墨水的水至玻璃管容积的1/2 ， 再加入无水酒精，使其充满玻璃管。用手指堵紧开口一端，上下颠倒多次。
    (1)、刚刚加入酒精时，小科发现酒精在水的上方，由此推断出酒精的密度（填“大于”“等于”或“小于”）水的密度。
    (2)、静置一段时间后，小科观察到混合后的总体积小于80mL，原因是
    (3)、小科认为这是物理变化，要证明在混合液中含有水，于是加入无水硫酸铜粉末进行验证，如果观察到硫酸铜粉末证明混合液中有水的存在。（注：硫酸铜粉末与酒精不反应）

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  • 15、小科利用天平、烧杯、记号笔及足量水测量一不规则的小石块的密度，其实验步骤如下：
    ①用调节好的天平测出小石块的质量。
    ②将小石块放入烧杯中，并倒入适量的水，用记号笔在烧杯壁记下此时水面的位置A，并用天平测出烧杯、水和小石块的总质量如图。

    ③将小石块从水中取出，然后往烧杯中缓慢加水，▲ ， 用天平测出烧杯和水的总质量：相关实验数据如表所示，其中步骤②天平平衡时的情况如图所示。

    ①石块的质量/g21.8
    ②烧杯、水和石块的总质量/g如图所示
    ③烧杯和水的总质量/g140.0

    (1)、步骤②烧杯、水和石块的总质量为g。
    (2)、补全步骤③：。
    (3)、据图可知，烧杯、水和石块的总质量，则石块的密度为g/cm3。

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  • 16、小科在探究熔化规律的实验，如图甲为A、B两种物质在熔化前后温度随加热时间变化的图象。根据图象可知：

    (1)、属于非晶体的是（填“A”或者“B”）物质。
    (2)、第5分钟，A物质处于态。
    (3)、小科想进一步探究不同金属块的放热本领。将质量、底面积都相同的C、D实心圆柱体金属块加热到相同的温度，放到表面平整的冰块上，一段时间后冰块停止熔化时的情形如图乙所示，此时金属块与冰块温度相同。于是小科得出D金属块中放出热量较多的结论，他的证据是。

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  • 17、为了了解原子结构的奥秘，人类经历了漫长的探索过程。英国科学家卢瑟福为原子结构模型的建立作出了巨大贡献，他于1911年进行了著名的粒子轰击金箔实验，为建立现代原子理论打下了基础。在实验中，大部分α粒子直线穿过金属箔；少部分α粒子有偏转；极少数α粒子有较大角度的偏转，甚至被弹回。这就是著名的α粒子散射实验（如图所示），请根据所学内容进行回答。
    (1)、本实验中，大部分α粒子直线穿过金属箔而不改变原来的方向，是因为非常小，且原子内部有很大空间。
    (2)、少部分α粒子有偏转是因为原子核带正电，α粒子途经原子核附近时，受到了（填“引力”或“斥力”）。
    (3)、科学家持续地研究、探索原子内部结构，对原子结构模型进行了不断 ， 提出了能够解释更多现象的原子结构模型。

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  • 18、资料表明，大蒜提取液有除菌的作用。某同学为了探究不同浓度大蒜提取液对空气的除菌效果，设计如下实验：

    ①将新鲜大蒜椎汁过滤，用蒸馏水稀释滤液得到浓度为 80%、50%、20% 的大蒜提取液。

    ②将等量的 80%、50%、20% 的大蒜提取液分别均匀喷酒在甲、乙、丙三个无人教室，将等量蒸馏水均匀喷酒在无人教室丁，四个教室均封闭1小时。

    ③将四个相同的装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌处理），标记为A、B、C、D，分别放置在甲、乙、丙、丁四个教室。打开盖子静置30min， 让空气中的菌种沉降在培养皿中。

    ④将全部培养皿取回，盖上盖子，放在恒温箱中培养48h。

    ⑤观察记录各培养皿中菌落的数量。

    (1)、该同学用橡皮泥制作了一个细菌模型（如图1），图中标识错误的结构是
    (2)、实验前对装有牛肉汁培养基的培养皿进行高温灭菌处理的目的是。
    (3)、根据图2中A、 B、C、D四个培养皿中观察到的现象： ， 可得出80%浓度大蒜提取液除菌效果最好的结论。

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  • 19、微观模型有助于我们对科学知识的理解，请回答下列问题：
    (1)、电解水的反应中，如图从微观模型的角度分析，水分子可以分为原子，原子又可以结合成新的。因此，原子是化学变化中的。
    (2)、已知加热红色的氧化汞粉末时，氧化汞分子（1个氧化汞分子由1个汞原子和1个氧原子构成）会分解成氧原子和汞原子，每2个氧原子结合成1个氧分子，许多汞原子聚集成金属汞。参考上题图，试画出氧化汞分子分解的微观模型图。

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  • 20、某密封瓶装饮料放入冰箱冷冻数小时后，拿出时发现瓶身变得鼓鼓的，瓶身外表面很快出现大量水珠（如右图）。请回答下列问题：
    (1)、冷冻后瓶身变得鼓鼓的，瓶内物质质量（填“变大”“变小”或“不变”）。
    (2)、瓶内物质密度（填“变大”“变小”或“不变”）。
    (3)、请解释瓶身外表面很快出现大量水珠的原因：。

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