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1、古琴演奏家在演奏名曲《高山流水》时左、右手相互配合，左手按弦取音，右手弹弦出音。琴声是由琴弦的产生的；弹奏时左手按压琴弦的不同位置，这是为了改变琴弦发出声音的（填“音调”“音色”或“响度”）。
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2、小明利用如图所示的装置探究近视眼的成因和矫正，图中刚好能在光屏上看到烛焰清晰的像，下列说法正确的是（ ）
A、注水的胶膜对光有发散作用 B、向右移动蜡烛，为在光屏再次得到清晰的像，应将光屏向左移 C、保持蜡烛、光屏位置不变，将胶膜移到35cm刻度处，屏上可得缩小的实像 D、注水的胶膜再次注水，在蜡烛和注水胶膜间加个近视眼镜，在光屏上可再次看到烛焰清晰的像 -
3、将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB ， 水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB ， 则（ ）
A、pA＝pB ， FA＜FB B、pA＜pB ， FA＞FB C、pA＞pB ， FA＞FB D、pA＜pB ， FA＝FB -
4、如图所示的实物连接图中，电流表A1和A2分别测（ ）
A、灯泡L1中的电流、灯泡L2中的电流 B、干路电流、灯泡L2中的电流 C、干路电流、干路电流 D、灯泡L1中的电流、干路电流 -
5、如图所示，对于下面四幅图涉及的物理知识，下列说法中正确的是（ ）
A、甲图中人观察地平线位置的日出时，太阳实际在图中a位置 B、乙图中光发生了漫反射，不遵循光的反射定律 C、丙图中平面镜成的虚像，是反射光线实际相交而成的 D、丁图表示太阳光经过三棱镜，色散后的光带排列情况 -
6、平面镜前有一个发光点S，由发光点到平面镜的垂线的垂足为O，如图所示。当平面镜绕过O点并与纸面垂直的轴逆时针转动时，像点（ ）
A、按逆时针方向沿一圆弧运动 B、沿一直线越来越接近平面镜 C、和发光点的距离越来越大 D、跟平面镜的距离保持不变 -
7、如图所示，小明在测量滑动摩擦力时，将物块A置于水平木板上，用弹簧测力计水平向右拉A，使其始终做匀速直线运动，经过区域1和区域2时，弹簧测力计的示数分别为1.2N和1.8N，两区域示数不同的原因是（ ）
A、在区域1中A对木板的压力更大 B、木板上区域2的粗糙程度更大 C、木板上区域1的粗糙程度更大 D、在区域2中A对木板的压强更大 -
8、下列物体的受力分析，错误的是（ ）
A、图1自由放置在水平地面上的木块 B、图2挂在天花板上的小球 C、图3小球摆动到最高点B时受力情况 D、图4站在匀速上行的电梯上的人 -
9、如图是一项黔北民间绝技——独竹漂，它是我国先民千百年来勤劳智慧的结晶，此项体育技能集娱乐性、观赏性、挑战性于一体，脚踩一根楠竹，漂行水上如履平地。下列有关说法正确的是（ ）
A、漂浮在水面的表演者所受支持力与重力是一对相互作用力 B、独竹受到的浮力与独竹的重力是一对平衡力 C、表演者和平衡杆受到的总重力与独竹对她的支持力是一对平衡力 D、表演者手握的平衡杆不是用来调节重心，而是用来划水前进的 -
10、如图所示，在暗室中用手电筒照挂在白色墙上的小镜子，人眼在 手电筒的位置看被照射部分（ ）
A、墙和镜子看上去都较暗 B、墙看上去是亮的，镜子看上去是暗的 C、墙和镜子看上去都较亮 D、墙看上去是暗的，镜子看上去是亮的 -
11、文学中蕴含很多物理知识，下列说法不正确的是（ ）A、“孤掌难鸣”说明一个物体不能产生力的作用 B、“僧敲月下门”中敲门的力的施力物体是人 C、“卷我屋上三重茅”说明力可以改变物体的运动状态 D、“飞流直下三千尺”是由于水受到重力的方向是垂直向下的
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12、我国西晋学者张华在《博物志》中写到“今人梳头、脱着衣时，有随梳、解结有光者，亦有咤声”，意思是人们梳头、脱衣时会看到小火星和听到微弱响声，此现象中（ ）A、通过摩擦创造了电荷 B、梳子和头发相互排斥 C、头发越梳越乱是因为同种电荷相互吸引 D、负电荷在外衣和里面的衣服之间转移
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13、下列有关眼、耳的叙述，错误的是（ ）A、能够看清远近不同的物体，是因为角膜可以调节 B、近视患者看远处物体时，物像落到视网膜前方 C、用尖锐的东西掏耳易损伤鼓膜 D、由远眺转为看书，晶状体的曲度由小变大
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14、如图所示的电路图中，开关闭合后，两个灯泡属于串联的是（ ）A、
B、
C、
D、
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15、镜子迷宫是由无数平面镜制造成的迷宫，游客身陷其中时会被镜子中无数个“自己”迷惑，加大了迷宫的难度。下列现象跟镜子中许多个“自己”成像原理相同的是（ ）A、水中倒影
B、雨后彩虹
C、海市蜃楼
D、天狗食日
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16、几十年来，我国在航天领域不断深耕，获得了许多成就与突破。2024年6月2日“嫦娥六号”在月球背面成功着陆，着陆器释放“玉兔二号”月球车，开启“蟾宫挖宝”，标志着中国在月球探测领域迈出了坚实的步伐。2025年4月，“天都一号”通导技术试验星，成功完成全球首次白天强光干扰条件下的地月空间激光测距技术试验，标志着我国在深空轨道精密测量领域取得技术新突破。请回答下列问题：
(1)、“嫦娥六号”在发射升空过程中，向下喷射气体，火箭迅速起飞，这是因为。(2)、若在月面看到“嫦娥六号”一直竖直向下喷气，某一段运动轨迹如图乙所示，相同时间内“嫦娥六号”在空中依次经过了1、2、3、4四个位置，其受到向上的推力(填“大于”、“等于”或“小于”)自身的重力。(3)、如右图所示，两块平面镜成一定夹角构成角反射器，一束光线射向角反射器，经两次反射就能模拟“天都一号”上的角反射器效果。请画出角反射器中的光路图。
(4)、“玉兔二号”月球车在地球上测得总重力为1350牛，月球表面重力约为地球的；假设月球车每个轮子与月球表面接触面积为50厘米2 ， 共有6个轮子。求月球车对某处水平平整月球表面的压强大约是多少帕？ -
17、科学学习小组开展了“自制测力计”的项目化学习。
【项目任务】自制测力计并用于测量力的大小。
【项目准备】提供材料如图甲。三根大小和长度一样的弹簧和一根橡皮筋的伸长量与受到拉力的关系分别如图乙、丙。
【评价量表】在老师的指导下，小组同学制订了评价量表，表中为部分评价指标。
评价指标
评价等级
优秀
良好
待改进
功能性
最大测量值大，携带方便
最大测量值较大，携带较方便
最大测量值小，携带不方便
精确度
达到0.1牛
达到0.2 牛
大于0.2 牛
刻度
刻度均匀
刻度部分均匀
刻度不均匀
(1)、【项目制作】项目中提供了三根大小和长度一样的弹簧与一根橡皮筋材料，为了保证自制测力计刻度标注均匀，不能选择哪一根材料制作并说明原因：。(2)、【项目评价】为使“精确度”指标达到“优秀”标准，每颗铅粒的重量应为牛。 -
18、早在殷商时代，我国就已有人利用静止的水盘作为照相器具，即“水镜”。如图甲，在实验中水盆的作用是把从大镜反射到水盆水面的光线再反射给人眼，使人能看到宅内看不见的宅外景象。水盆与大镜的组合以构成潜望镜。
以下是小科同学的对平面镜像探究的过程。
【明确任务】
任务1：探究平面镜成像的特点； 任务2：学习潜望镜的原理
【任务1】小科同学设计了如图乙的实验。
(1)、选用两根完全相同的蜡烛A、B的目的是为了比较的大小；在实验时蜡烛B始终无法与蜡烛A的像重合，出现这种现象的可能原因是：。(2)、为确定像的“虚”、“实”情况，结合图乙的实验，利用光屏可以进行的实验操作是：。(3)、【任务2】如图甲所示，里面的人为看到B 处的景色，大镜应该(选填“顺时针”或“逆时针”)旋转一定角度 (旋转的角度小于 180°)。
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19、小科在利用光具盘探究光从玻璃斜射入空气中时的光路，发现光具盘上能呈现入射光线、反射光线与折射光线。当光沿某个方向从半圆形玻璃砖射向空气时，折射光线消失而反射光线却变得更亮。老师告诉他这是光的“全反射”现象，光纤通信就是利用光的“全反射”原理。小科查阅资料并在老师的指导下展开如图甲的探究实验，实验数据记录如表所示。
玻璃中的入射角α/°
0
10
20.7
30
40
41.2
41.8
42
空气中的折射角β/°
0
15.2
30
45
74.6
81
90
/
反射能量占入射能量的百分比/%
5
7
26
43
77
84
100
100
(1)、当光以30°的入射角从空气射入玻璃中时，根据光路的可逆性，查表可知，其折射角的大小是°。(2)、根据题意和表格数据分析，光发生“全反射”现象需要的条件是(写出两点)。(3)、小科在老师的指导下利用水模拟演示光纤原理，如图乙所示，观察到激光沿着水流传输，并照射在水盆中的光斑位置随着水流方向的改变而改变。通过查阅资料，得知激光在水流中的光路图如图丙所示。小科在实验过程中发现，水流的弯曲程度会随着液面高度的变化而变化，且随着实验的进行，光斑消失或变淡了，请根据以上实验分析光斑消失或变淡的原因是： 。 -
20、某商场推出抓高价盲盒挑战。盲盒的形状如图甲所示，其侧面为长方形。小科动手模拟了机械爪抓盲盒的情境，探究抓起物体能力的影响因素。实验中使用不同“夹紧力”的夹子，(“夹紧力”指夹子闭合时对物体施加的垂直于接触面的力)，实验装置如图乙所示。
实验中，小科设置好变量后，向沙桶内慢慢装入沙子，直到轻质物块掉落，得到如下数据：
实 验 次 数
1
2
3
4
轻质物块表面粗糙程度
粗糙
粗糙
粗糙
较光滑
夹紧力的大小
大
较大
较小
大
掉落时沙桶的总质量
200克
180克
165克
160克
(1)、实验过程中，模拟改变盲盒质量的具体操作为。(2)、小科在商场中用同样的方式去抓表面粗糙程度相同的盲盒时，发现有时能够抓上盲盒，有时却抓不上，且抓不到的概率较高。请根据以上实验结果的数据，从“夹紧力”的大小和出现的概率两方面去分析出现这种现象的原因。。(3)、机器中的盲盒常出现以下三种放置状态(如图丙)，小科猜想“以③平放时的盲盒更容易被抓取”。根据如图乙的实验装置，请补充完整以下实验设计及小科猜想正确的实验现象。步骤1：取三块大小、均相同的轻质物体，分别在竖放、横放、平放的轻质物体正下方绑一根绳子，连接沙桶。
步骤2：用相同的夹子夹轻质物体，并在沙桶中缓慢加入沙子，直至轻质物体掉落，比较沙子的质量大小。
若小科的猜想正确，则看到的实验现象是：。
(4)、先计算第1次实验中沙桶所受的总重力，再用力的图示法在图丁中画出总重力。。