初中科学-试题列表-第150页

1、如图甲是附有一层肥皂膜的铁丝框架，中间系有松软细线。刺破线上侧的肥皂膜，线下侧的肥皂膜会把细线拉过去，如图乙所示。这个现象说明了

A、分子之间存在引力 B、分子之间有空隙 C、分子不停地做无规则运动 D、分子间存在斥力

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2、如图是4 种微生物的形态结构模式图，相关说法正确的是

A、①有完整的细胞结构 B、②具有成形细胞核 C、③属于真菌 D、④用种子繁殖

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3、对下列物体质量的估计，合理的是

A、一枚硬币2000克 B、一个苹果200 克 C、一个鸡蛋2千克 D、一名中学生20千克

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4、某款家用制氧机工作原理如图1所示。A剂的主要成分是过碳酸钠

(2 N a_{2} C O_{3} \cdot 3 H_{2} O_{2}),

过碳酸钠是一种易溶于水的白色固体，受热易分解，溶于水生成碳酸钠和过氧化氢，B剂是二氧化锰。在反应仓内加入适量水，再先后放入A剂、B剂，即可产生氧气。

请完成下列问题：

(1)、根据已知信息推测，A剂的保存方法是。

(2)、制氧机工作时发生了两步反应，写出第一步过碳酸钠反应生成碳酸钠和过氧化氢的化学方程式：。

(3)、请从图2的四根导管中选择合适的导管画到图3中，并在导管口用箭头标出气体导入的方向，使组装后的装置工作原理与图1中“加湿过滤仓”的工作原理相同。

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5、农业上常用秸秆或树枝烧制草木灰作为肥料。草木灰的主要成分为

K_{2} C O_{3} 。

为探究秸秆和树枝烧制的草木灰，哪种

K_{2} C O_{3}

含量更高，兴趣小组将10克不同类型的草木灰样品(杂质不与盐酸反应)放在锥形瓶中，再将锥形瓶放在电子天平上(如图1所示)，并向其中加入足量稀盐酸。

请完成下列问题：

(1)、不同的无机盐对植物生长会起不同的作用。草木灰中含有钾元素，对植物的作用是。

(2)、在树枝烧制的草木灰样品实验中，小组记录天平示数与加入稀盐酸质量，测得实验数据如图2 所示，锥形瓶质量为 50 克。则实验中产生的二氧化碳质量为克，该样品中

K_{2} C O_{3}

的质量分数为多少?(反应化学方程式：

K_{2} C O_{3} + 2 H C l = 2 K C l + H_{2} O + C O_{2} ↑)

(3)、兴趣小组改用秸秆烧制的草木灰样品重复以上实验，实验装置、样品质量和稀盐酸总质量都不变，在图2的基础上绘制成如图3 所示曲线 ab'c'，请推测两种样品中

K_{2} C O_{3}

含量较高的是哪一种并说明理由：。

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6、图1为一智能路灯工作原理简图，已知控制电路中电源电压恒为6V，

R_{0}

为滑动变阻器，R 为光敏电阻，其阻值随光照强度(单位符号：cd)变化的规律如图2所示。当光照足够强时，路灯L不工作；当光照强度降为20cd，控制电路中电流为 0.2A时，工作电路刚好启动，路灯L正常工作。电磁铁线圈的电阻忽略不计。

请完成下列问题：

(1)、工作电路中连接灯L的左侧导线为。 (选填“火线” “零线”或“地线”)

(2)、由图2可知光敏电阻R的阻值随光照强度的增强而。 (选填“增大”或“减小”)

(3)、请列式计算，工作电路刚好启动时，滑动变阻器R₀接入电路的阻值。

(4)、为了节能，要使光照强度低于 20cd 时，工作电路才开始启动，应该如何改进控制电路?请至少写出两条改进控制电路的方法。

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7、如图所示的漆扇是我国新兴的非物质文化遗产。主要运用“漂漆”技法，采用大漆颜料(主要成分漆酚的化学式为(

C_{21} H_{30} O_{2})

进行染色。请完成下列问题：

(1)、

C_{21} H_{30} O_{2}

中三种元素之间最根本的区别是不同。

(2)、

C_{21} H_{30} O_{2}

中碳、氢、氧元素的质量比是。

(3)、列式计算

C_{21} H_{30} O_{2}

中碳元素的质量分数(精确到0.01%)。

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8、浙江一农业种植园采用“空气种菜”，蔬菜产量比普通种植高五倍，且品质优良。 “空气种菜”技术，蔬菜种植在如图1 所示的高3米、占地 1.5平方米的六棱型小棚中，蔬菜固定在中间的立柱上，外层有透明纱罩(不完全密封)。“六棱柱”小棚顶端安装有如图2所示的四个喷头，用于向蔬菜根系喷洒“营养液”。请完成下列问题：

(1)、中间立柱上的每一颗蔬菜叶面朝外，受到的光照更充足，速率增大，产生有机物更多，提高了产量。

(2)、喷头定时定量向小棚内蔬菜根系的表面喷洒气雾状“营养液”。是因为根是植物吸收的主要器官。

(3)、外层的透明纱罩 (不完全密封)，能够阻止害虫进入，能提高蔬菜的品质，其理由是。

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9、植物的蒸腾作用速率受多种因素影响，其中风速是一个重要的环境因素。小文利用图1装置研究了风速对植物蒸腾作用的影响，实验过程如下：①挑选一定数量，叶片大小、数目相同的桑树枝，随机均匀分为A、B、C三组。②分别插入装有30mL 水的烧杯，并向水中加入 ? 。③将三组植物分别放入三个温度相同的如图1所示的密闭玻璃罩中，测得初始空气湿度值。④调节玻璃罩内风扇的转速，A组无风，B组低风速，C组高风速。⑤每隔20秒测量各装置内的空气湿度值。⑥多次重复实验，统计并处理实验数据，结果如图2所示。

(1)、步骤②，为了确保实验中测得的空气湿度变化仅由植物蒸腾作用引起，在水中加入的物质是。

(2)、根据图2，无风组(A组)和低风速组(B组)的数据对比，可以得出的结论是。

(3)、图2显示，强风组的蒸腾作用速率基本不变，未能继续上升。请结合植物蒸腾作用的原理，分析可能的原因。

(4)、请你试着写出一个影响植物蒸腾作用快慢的植物自身因素：。

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10、“鱼浮灵”是水产养殖中常见的增氧剂，主要成分是过碳酸钠(

(2 N a_{2} C O_{3} \cdot 3 H_{2} O_{2}),

溶于水后生成

N a_{2} C O_{3}

和

H_{2} O_{2},

能迅速增加水体溶氧量。某科学小组的同学为了探究“鱼浮灵”能增氧与哪种物质有关，采用“✔×列表法”进行设计并实验，不同组所加的同种物质质量相等，一定时间后用传感器测定数据并记录，实验结果如表所示(✔代表添加这种物质，×代表不添加这种物质)。

组别	物质			水中溶解氧的含量(mg/L)
组别	$H_{2} O$	$N a_{2} C O_{3}$	$H_{2} O_{2}$	水中溶解氧的含量(mg/L)
①	✔	✗		4.6
②	✔	✔	✗	4.5
③	✔	✗	✔	9.6
④	✔	✔	✔	10.9

(1)、小组同学选择

H_{2} O 、 N a_{2} C O_{3}

和

H_{2} O_{2}

进行实验，是因为这三种物质均含有。

(2)、实验中，各小组应该在内测水中溶解氧的含量(选填“相同时间”或“任意时间”)。

(3)、通过对比①、②、③三组数据，可以得出的结论是“鱼浮灵”能增氧与有关。

(4)、某同学通过对比②、③、④三组数据，初步可以断定

N a_{2} C O_{3}

在增氧过程中所起的作用是。

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11、某项目小组自制了一台电磁起重机，如图所示。为了研究影响电磁起重机磁性强弱的因素，该小组利用如图所示的电磁起重机电路图开展了如下实验探究，进行测量并记录，数据列于下表。

线圈匝数(圈)	组别	电流 (A)	吸引小铁钉的数量(个)
50	1	0.8	6
	2	1.2	9
	3	1.5	11
100	4	0.8	8
	5	1.2	10
	6	1.5	12

(1)、为了使实验记录的数据更精确有效，实验中小组对选用的小铁钉有要求：既要小，又要。

(2)、选择1、4或2、5或3、6组进行对比，是为了研究电磁起重机磁性强弱与的关系。

(3)、电路图中滑动变阻器的作用是。

(4)、图中被吸引的小铁钉下端是分散的，其原因是。

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12、某科学兴趣小组在学习了光合作用后进行实验，部分操作如下图所示，请据图回答以下问题。

(1)、操作②~④的正确顺序是。

(2)、操作③暗处理的目的是。

(3)、操作④染色之前，还有一个步骤，请写出这一步的具体操作：。

(4)、若该实验成功绘制出熊猫画，则能得出的实验结论是。

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13、有人提出：“行人经常在草坪上行走，会造成土壤因板结而缺少空气，从而影响草的生长。”小乐设计如下方案以初步验证这个观点。

步骤 1：在校园中选择一块干燥、疏松的土地和一块干燥、被多次踩过的土地，各取等质量的土块，分别记作甲土块和乙土块；另取一块相同规格的铁块。

步骤 2：将甲、乙土块和铁块分别放入 3 只相同的烧杯中，用量筒取一定体积的水，沿烧杯壁缓慢地向烧杯内注水；快要浸没土块或铁块时，换用滴管向烧杯内滴水，直到水刚好浸没甲、乙土块和铁块，如图所示。记录用水体积分别为 V₁、V₂和 V₃。

请完成下列问题：

(1)、在步骤 1 中有一处错误，请你改正：。

(2)、在步骤2中， “快要浸没土块或铁块时，换用滴管向烧杯内滴水，直到水刚好浸没甲、乙土块和铁块”。这样操作的好处是。

(3)、若发现 V₁(选填“大于”“小于”或“等于”)V₂ ，说明疏松的土地比踩踏过的土地空气含量高。

(4)、保护土壤任重道远，下列有利于保护土壤的有____。

A、实行稻草还田 B、避免过度耕作 C、多用一次性塑料袋 D、用生活污水灌溉

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14、学习了电与磁后，学校开展了一系列项目化学习：

(1)、“我是小电工”项目任务。如图1所示的某部分家庭电路中发生了故障，小电工按下面的顺序进行检测：①只闭合S₁ ，灯L₁亮；②断开 S₁ ，闭合 S₂ ，灯L₂不亮；③再用测电笔测 a、b、c、d四个接线点，发现只有在c点氖管不发光，若电路中只有一处故障，则是。(选填“ab间断路”、 “cd间断路”或“c点前零线断路”)

(2)、“自制电磁铁轮船”项目任务。如图2所示为小组自制的一个带有电磁铁的木船模型，将模型放入水中漂浮，闭合开关S，由于受地磁场的作用，船头会指向地理的方。

(3)、“设计抢跑判断器”项目任务。如图3是同学们设计的短跑比赛“抢跑判断器”电路图。当运动员蹲在起跑器上后，裁判员闭合开关S₁、S₂ ，发令指示灯亮，若运动员抢跑，则抢跑指示灯亮，已知R₀电阻随所受压力的减小而减小。抢跑指示灯是(选填“L₁”或“L₂”)。

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15、有相关资料显示，高纯硅是制作人形机器人芯片的主要材料，锂电池是人形机器人的动力来源。