初中科学-试题列表-第115页

1、硫酸工业用途广泛，如生产染料、农药、塑料等。实验室也可以用硫酸来制取HF气体(性质类似氯化氢气体)：

C a F_{2} + H_{2} S O_{4} = C a S O_{4} + 2 H F ↑,

该反应属于（）

A、分解反应 B、化合反应 C、置换反应 D、复分解反应

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2、分类是学习科学的重要方法，下列分类正确的是（）

A、混合物：五水硫酸铜晶体、医用酒精、石灰石 B、氧化物：水、二氧化锰、干冰 C、化合物：盐酸溶液、氢氧化钠、碳酸钠 D、单质：硫磺、钢、氢气

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3、红糖是由甘蔗的茎秆榨汁加工而来，为使甘蔗的茎秆更加粗壮以提高红糖产量，应适当多施加一些（）

A、CO (NH₂)₂ B、Ca₃(PO₄)₂ C、KCl D、NH₄HCO₃

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4、下列是浙江各地非物质文化遗产的代表，在制作过程中主要利用化学变化的是（）

A、绍兴黄酒酿制 B、温州剪纸 C、杭州黄杨木雕 D、宁波金银彩绣

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5、下列常见的生活物品所含的主要材料，属于有机合成材料的是（）

A、木桶

B、紫砂壶

C、橡胶轮胎

D、高压锅锅体

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6、以下为某校学生进行“自制温度计”的项目化学习的部分片段，请完成下列问题：

(1)、知识准备：了解温度计发展史

如图所示的伽利略温度计，若环境温度升高，被玻璃管中的液面会。（选填“上升”或“下降”)

(2)、产品制作：

①用带塞子的玻璃瓶、水、吸管、硬纸板、红墨水等材料制作简易温度计；

②用笔、水银温度计、刻度尺、温度未知的冷水和温水，在自制温度计甲的硬纸板上标上刻度。

简述如何在自制温度计甲的硬纸板上标上均匀的刻度（要求最小刻度为1℃)：

先将温度计放入冰水混合物中，稳定后标出它的温度为0℃，

然后放入标准大气压的沸水中，稳定后标出它的温度为100℃，

。

(3)、某同学制作出了一支刻度均匀但示数不准确的温度计，测量时温度计的示数(T)与实际温度(t)的关系如图所示。若用这支温度计测出教室里的温度为23℃，则教室里的实际温度是?

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7、甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块体积。甲同学的做法是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块，记下水的体积V₁ ，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V₂ ，计算石块的体积为V₁－V₂。乙同学的做法是先在量筒里注入适量的水，记下水的体积V₁^' ，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V₂^' ，计算石块的体积为V₂^'－V₁^'。

比较这两种方法回答下列问题：

(1)、为了使实验结果更准确，应选择(填“甲”或“乙”)同学的方法。

(2)、如果某同学实验读数如图1所示，则测得该石块的体积是。

(3)、实验后两同学对测量结果进行了讨论，以下操作属于导致乙同学测量结果偏小的是____(填字母，多选)。

A、注入一定量水后俯视读数，其余读数正确 B、待小石块浸没后仰视读数，其余读数正确 C、在浸入小石块时不慎有水滴溅出，读数均正确 D、捆绑小石块的绳太粗，读数均正确

(4)、甲同学提出量筒也可以测量气体的体积(如图2所示)，利用等效替代法，通过读取液体的体积来测量气体体积，如图装置中能实现这一目的的是 (填“a”“b”或“c”)。

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8、伽利略在参加比萨教堂活动时，注意到教堂里的一盏悬灯在风的吹动下不停地摆动。对悬灯进行仔细观察研究，发现了单摆的运动规律。小科在该故事的启发下，决定对单摆运动进行研究。他在一条长线的一端系了一个小球做成如图1所示的单摆，观察单摆摆动的过程。他发现小球每摆动一个来回所用的时间似乎相同，于是他开始研究在摆动角度α不变的情况下，单摆来回摆动一次所用的时间t与哪些因素有关，并作出以下几个猜想：

猜想1：单摆来回摆动一次所用的时间（t）可能与小球的质量（m）有关

猜想2：单摆来回摆动一次所用的时间（t）可能与线的长度（L）有关

为了验证猜想，小科准备了细线，秒表和几个质量已知的小球及刻度尺。

小科在不同条件下测出小球来回摆动一次所用的时间（t）后，得到表中的一些数据：

序号	小球质量m/g	线的长度L/cm	来回摆动一次的时间t/s
①	30	120	2.2
②	40	120	2.2
③	50	120	2.2
④	50	90	1.9
⑤	50	60	1.5

(1)、通过对序号①②③数据进行分析，可得出结论：单摆来回摆动一次所用的时间t与小球质量（m）

；

(2)、通过对序号③④⑤的数据分析，得出结论：单摆来回摆动一次所用的时间t与线的长度L有关，

。

(3)、荷兰物理学家惠更斯根据以上单摆定律制造发明了摆钟（如图2），长时间工作后摆钟走慢时，应该调节摆锤位置，使摆长（选择“加长”或“缩短”）。

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9、流感高发季节，人们对自身免疫力格外关注。“江江口服液”对外宣传能增强人体免疫力。某研究团队为探究其真假，以小鼠为实验对象进行了如下实验：

①选取身体状态一致的健康鼠20只，随机均分为A、B两组；

②经口灌胃给A组鼠灌“江江口服液”，B组鼠灌____生理盐水，其他实验条件均相同；

③30天后测定两组小鼠NK细胞的活性，并计算平均；

④结果：NK细胞的平均活性A组为54%，B组为55%。

（注：NK细胞为机体重要的免疫细胞，其活性越高，免疫能力越强）

(1)、科研人员探究的问题是?

(2)、经口灌胃给A组鼠灌“江江口服液”，B组鼠灌生理盐水

(3)、本实验所采用的科学探究方法是

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10、对于生活中一些难以用常规仪器直接测量的物体，我们可以采用一些特殊的方法，如累积法、转换法等。下图是小明所做的一些相关测量：

(1)、如图1所示，将铜丝在铅笔上紧密排绕17圈，总长度为厘米，铜丝的直径是毫米（结果保留一位小数）。

(2)、①为了测量出一只鸡蛋的体积，按如下的步骤进行了一个实验：如图2一个底面直径是8厘米的圆柱体玻璃杯中装入一定量的水，量得水面的高度是5厘米；

②将鸡蛋放入水中，再次测量水面的高度是6厘米。如果玻璃的厚度忽略不计，这只鸡蛋的体积大约是多少厘米³？（结果保留整数）

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11、伽利略发明了世界上第一个温度计——伽利略温度计。小海查找了有关伽利略温度计的资料后，自制了如图的测温装置。小塑料瓶内充满了空气，水槽中的液体为红墨水，吸管通过一个橡胶塞与小塑料瓶连通，吸管的下端竖直插在红墨水中，吸管中液柱的高度记为h。小海分别测出了不同温度下的高度h。

(1)、该温度计的工作原理是(填“液体”或”气体”)的热胀冷缩。

(2)、若该测温装置上A点所对应的温度为15℃，则B点对应的温度应(填“大于”或”小于”)15℃。

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12、学习了量筒的使用后，小科同学想测一块空心“乐高积木”的实际体积，做了如下实验。

步骤1：在烧杯中倒入适量的水，做好标记1；

步骤2：用针将乐高积木压入烧杯的水中，静止后做好标记2；

步骤3：将水平放置的量筒中放入500毫升的水。

步骤4：将烧杯中的乐高积木小心取出（积木不沾水）。

步骤5：____；读出量筒内剩余水的体积。

(1)、请将步骤5填写完整。

(2)、小科同学测量积木的体积为厘米³。

(3)、小明指出了小科用的量筒量程太大，会引起较大误差。你有什么方法来减小误差？答：。

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13、在酒精灯、温度计、量筒、玻璃棒、体温计、镊子等实验室常见仪器中：

(1)、用于搅拌的仪器是。

(2)、用于取用固体大颗粒的仪器是。

(3)、用于测量液体体积的仪器是。

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14、科学探究的过程中经常要进行各种测量，正确的操作和读数是准确测量的前提。

(1)、如图甲所示，木块的长度是厘米；

(2)、小敏用刻度尺测得一枚纽扣的直径是 cm，若刻度尺受热膨胀，测量值与真实值相比（填“偏大”“偏小”或“不变”）。

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15、用材料甲制成的刻度尺去测量用材料乙制成的物体的长度。在15℃时测得的长度为L₁ ，在 30℃时测得的长度为L₂。如果两次的测量方法都正确，且L₁＞L₂。则下列说法中正确的是（）

A、甲、乙两种材料膨胀程度不同，且材料乙的膨胀程度大 B、如果在15℃时取甲、乙两材料的长度均是1米，则升高相同温度后甲的长度大于乙的长度 C、如果在15℃时取甲、乙两材料的长度均是1米，则降低相同温度后甲的长度大于乙的长度 D、以上三种情况都不对

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16、如图所示，在探究酒精灯各层火焰温度高低的实验中用到转换法，如图与其现象相符的是（）

A、

B、

C、

D、

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17、下列关于使用温度计的操作步骤，正确的排列顺序为（）

①观察温度计读数并记录 ②取出温度计 ③选取合适的温度计

④估计被测物体的温度 ⑤让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触一段时间

A、①②③④⑤ B、④⑤③②① C、④③⑤①② D、③④①②⑤

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18、选择不同的刻度尺会影响测量结果的精确性。如表所示为小科用两种不同刻度尺测量《科学》课本宽度的结果，分析数据可知，下列说法中，合理的是（）

测量次序	1	2	3
甲组/厘米	18.31	18.32	18.36
乙组/厘米	18.2	18.4	18.5

A、能更精确地反映《科学》课本宽度的是乙组数据 B、甲组测量所选刻度尺的最小刻度为1厘米 C、该《科学》课本的宽度应取 18.32 厘米 D、多次测量的目的是求平均值以减小误差

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19、某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如表所示，该实验设计的不妥之处是（）

项目	水质	水质	水温	蛙卵数	孵出的蝌蚪数
甲组	河水	500mL	22℃	300个	280只
乙组	蒸馏水	500mL	10℃	300个	90只

A、含有两个变量 B、缺少对照实验 C、蛙卵数过少 D、结果不明显

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20、小浙在使用水银体温计给同学测量体温，在给甲同学测量前他看了读数为 37℃ ，直接给甲同学测量结束后是 37℃ ，甩了之后给乙同学测量温度为 37℃ ，然后直接给丙同学测量的温度为 37.5℃ ，测量的体温准确的是（）

A、甲乙丙 B、甲丙 C、甲乙 D、乙丙

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