相关试卷

I'm Ms Gao.I walk into Class Eight.It's time for class, but it's not quiet, with music playing and children running here and there.I'm new this term.The last teacher leaves the job for some reason.

"Why do you go to school？" I ask them.To my surprise, only two children say they want to learn something.I must do something to change it.

First, I make rules for the class, such as no eating, drinking or running.No phones.No music.

Then I put up a mirror (镜子) on the wall next to the blackboard.The mirror is really useful.When I write on the blackboard, it helps me to see my students' every act.They soon become puzzled (困惑的)．One student asks me, and I tell him I have a special teacher's eye at the back of my head.They think that's magic.

After a year, they find out the truth.They realize(认识到) their teacher wants to help them focus on learning in class and be better students.    ▲    

A：Welcome to the school library.

B：Hi.This is my first time in the library.

A：OK.There are three important rules.The first one is "No talking"．

B：

A：No food.No music.

B：We can't eat or listen to music in the library, right?

A： 

B：I see.I will follow the rules.

A：Thank you.

One morning, Ken and his father go fishing together.It is 1 like their feelings.They drive to a 2 at 11：30 a．m.When they arrive at the lake, they 3 a sign, "Fish from 9 a．m.to 4 p．m.ONLY！"

It is not 4 to catch a fish.Ken and his father stay there for 3 hours, but they don't catch one."Let's go home，" says Dad.

However, Ken doesn't want to 5 ， "I'm sure we can catch a fish before 4 p．m."

Ken feels something bites(咬) his rod (鱼竿)．Then with his father's 6 ， Ken takes it out of the water.Ken is so 7 ！

Then Dad 8 his watch, "No, Ken, we can't catch fish after 4 p．m.Now it is 4：15 p．m."

"No one is watching.I think we can take the fish home，" Ken says.

"Do you remember the9 ？" Dad asks.

"But we can have a great dinner with the fish，" Ken says.He 10 wants to take it home.

"Rules are rules! We must follow them！" Dad says.

Ken feels sad, but he puts the fish back into the lake.

Dear George，

Happy birthday, dear! You must be happy to have a mobile phone.But Father and I have to1 some rules for you.

Always answer the phone call if the screen 2 "Mum" or "Dad"．

Give the phone to 3 or Dad before 8：00 p．m.on school nights.You can 4 it to 9：30 p．m.on weekends.

You can 5 it to the art centre every Saturday.You can also take it when going on a trip or visiting friends,6 you can't take it on school days.

If your phone doesn't 7 ， you have to make money to repair (修理)it — you can help do the dishes, walk the dog and so on.

I hope you will always 8 and follow these rules.It is very 9 ．If you think these rules are too strict, have a 10 with me or Dad.We can make better ones for you.

Love you，

Mum

—Great! We ____ follow some rules there so that others can enjoy their visit.

—No.Henry is ____．He is ill in hospital.

—You're welcome.I'm happy to ____ a hand.

—Me too.____ here is so nice.I love the city.

—Wow, it is a good way to build team ____．

注意：（1）可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息（2）不能照抄原文，不得在文中出现真实校名，地名和考生真实姓名（3）语句连贯，词数80左右。作文标题开头已给出，不计入总词数，也不必抄写在答题卡上

As technology is developing in a rapid way and our life has become much easier than before, many students lose their interest in study. I think that's because

……

The Influences of Family Background on a Student's Studies

Some students do well in school, but some students can't, so is it only about whether they study hard or not? The answer is no. Whether they study hard or not may be one of the reasons, but children's family also affects their studies. There are many factors about family that may affect students' studies. Here are two examples.

One of my favorite moments in life happened last year, and I believe I will neverit.

My boss and I took part in a meaningful activity that day. It was for helping some parentshad children with disabilities. The parents were invited to the activity for studyingto help their children improve their abilities with daily life.

My boss was talking to a lovelywhen I came nearer to them and stood nearby. The couple's son, who was possibly ten years old, came and stood near his mother. We made no eye contact and avoidedat anyone.

When the conversation was nearly, my boss was trying to say goodbye to the boy. And the mother and father encouraged their son to shake hands as a way of saying goodbye. The boy finally shook hands with my boss looking at him. Then he looked right up at me and came near me slowly. To everyone's, the boy suddenly gave me a big long hug.

The parents looked like they wanted to cry, and I was so deeplythat I nearly cried as well. I was a big young man,at that time I was like butter which was easy to melt. I could feel the boy's feelings of trust in someone who he felt comfortable with.

One of the best ways is to   patiently to improve your communication skills.