相关试卷

Writing by hand may take longer than typing, but it seems to improve learning. Research shows that when we use a pen or pencil to  ideas on paper, we activate parts of the brain that help us learn, remember and think. Writing by hand let people show their , whether they are printing letters or practicing calligraphy. No two people have the same handwriting, which makes it a very  expression of each individual — it's lovely to receive a handwritten letter. Writing by hand can also help people . It's easy to get lost when you are using a digital device like a phone or a laptop, which also offers easy access to the internet games and apps.

In school, the learning environment and people around us are of great importance. We should also learn to be  and take responsibility for our own actions. By doing so, we can  our skills and become more successful in our studies. We may feel  or lost with the heavy stress. But we shouldn't let these feelings stop us from achieving our goals. Instead, we can ask our teachers or classmates for help and work together to face challenges. School life is full of chances for growth and learning. By being  of the importance of things around us, we can make the most of our time in school and prepare ourselves for a bright future.

Recently, our psychology teacher gave us a special task. It was to film a psychodrama (心理剧). A psychodrama is a play that tries to help students 1 their problems. It helps students become 2 people than before.

People use role-playing to deal with real-life difficulties. Psychodramas are popular at our school because the plays 3 by students. Students write plays about anything, from problems with studies 4 problems with friends.

My group's topic was friendship. I played a boy who had problems with the members of a dance group, 5 he finally saved their friendship after taking the advice of his classmates. My classmate Zhang Ming said, "After filming this psychodrama, I learned 6 communication is the key to good relationships, and I started to use this in real life."

Some groups looked at other problems. For example, one story was about a girl who didn't do well in a test. Her parents might shout at her 7 , so she was afraid 8 her parents about the test. However, her teacher helped her by giving her advice on how to study and communicate with her parents. Psychodramas really help us grow.

假如你是英语俱乐部的成员陈丹，请用英语写一封倡议书，号召全体同学积极行动起来保护环境，努力做生态文明理念的积极传播者和模范践行者。倡议要点如下：

注意：

1. 词数90左右，开头与结尾已给出，不计入总词数；

2. 内容须包括所给要点，可适当发挥，条理清楚、语句连贯；

3. 文中不得出现真实的人名、校名和地名等信息。

Dear all,

Protecting our environment is everyone's responsibility. We should follow the points below.

Chen Da

Zhang Xiangwen's Former Residence (故居)

Zhang Xiangwen (1867–1933) was a great Chinese geographer and educator. He was born in Siyang County, Jiangsu Province. People call him the "father of modern geography in China" because of his many important contributions.

Zhang wrote China's first geography textbook for primary schools in 1901. He also wrote the first geography textbook for middle schools. In 1908, he published Diwenxue (Physical Geography), which was China's first work on physical geography. In 1909, he founded the Chinese Geographical Society, the first geography academic group in China. In 1910, he started the first geography journal in China, named Dizue Zazhi (Geographical Journal).

Zhang is most famous for proposing (提议；建议) the Qinling Mountains-Huaihe River Line. He was the first scientist to suggest that this line is the natural dividing line between northern and southern China. This idea is still widely used today.

Today, people can visit Zhang's former residence in the Nanyuan Scenic Area in Siyang County. The area covers 47.8 mu (about 

7.9 acres). It includes Zhang's old house, the Chinese Geography Museum, and other cultural spots. The former residence has four exhibition halls, a private school, and a garden. Visitors can see old photos, books, and rooms where Zhang once lived and worked.

The design of Nanyuan follows Zhang's "Five Realms" ("五界") theory. The five realms are: the Realm of Stars, the Realm of Land, the Realm of Air, the Realm of Water, and the Realm of Living Things. Nanyuan is not only a beautiful park but also a national patriotic education base and a science education center. Many students come here every year to learn about Zhang's life and his scientific spirit.

After breakfast Martha went to visit her mother for the day. Mary felt lonely in the house without her so she went outside into the bright sunshine. She ran round and round the fountain (喷泉) and soon she started to feel better. Ben Weatherstaff was in the vegetable garden. He didn't look angry that day so she went to speak to him.

"The spring's coming," he said to her. "Can you see those green points in the earth?" Mary looked.

"What are they?" she asked.

"They're spring flowers." Then the robin (知更鸟) appeared and sat on the ground near them. "Is spring coming in the secret garden, too?" Mary asked Ben.

"Ask the robin," said Ben, "He's the only one who knows." And he went back to work.

The robin was hopping around on the ground. Mary was watching him when she saw something in the earth.

She picked it up. It was an old key.

Mary looked at the key for a long time. Then she put it in her pocket and walked back to her room. The next morning Martha was there as usual. She told Mary about her day at her mother's house.

She brought a skipping rope as a present to Mary. Mary was not good at skipping at first. But she tried and tried and soon she didn't want to stop.

The sun was shining and the sky was blue. Mary skipped and counted and counted and skipped around the big garden. She decided to skip along her favourite path outside the walled gardens. It was very long and she had to stop before she arrived at the end of it because she was tired.

Then she saw the robin sitting on a long branch of the ivy (常春藤) on the wall. He chirped. Mary went up to him. "You showed me the key yesterday," she said. "Can you show me the door today?"

The robin flew to the top of the wall. Suddenly the wind blew the long branch of ivy to one side. Mary held it in her hand because she could see something under it — a door!

Mary took the old key out of her pocket and put it in the lock of the door. It worked. She was inside the secret garden!

— Adapted from The Secret Garden

Living green is all about reducing resources you use, reusing items when you can, and recycling things that can't be reused. If you want to live green, here are practical steps to follow:

First, learn more about green living. The first step is to understand how our daily habits affect the environment. Educate yourself on simple ways to reduce waste, save energy, and make eco-friendly choices.

Second, choose eco-friendly foods. The food we eat affects the environment. For example, food grown nearby doesn't need to travel far, so it causes less air pollution. Besides, organic (有机的) farming avoids using pesticides (杀虫剂) that are bad for plants and animals. As a result, eating local and organic food is good for both the Earth and your health!

Next, spend your money wisely. On the one hand, avoid buying things with too much packaging (包装). The packaging creates rubbish and hurts the environment. Even if you recycle the package, it's still an unnecessary waste of resources. On the other hand, you can try to buy second-hand things instead of buying new ones. When you really want to buy things you don't need, remember to borrow one, buy one from your favourite online resale shops or check flea markets (跳蚤市场). What's more, choosing green travel is also important. If you don't have a new-energy car at the moment, you can take other steps. You can walk or ride a bike to work. If the place you want to go is too far for a daily bicycle, you can take public transport.

Waste sorting is also important. By sorting waste into different groups like recyclables, kitchen waste, and harmful waste, we can reduce pollution. Sorting also helps communities. Cleaner streets and less burning rubbish mean cleaner air for everyone.

① Who is he / she?

② What sport does he / she play?

③ What challenge did he / she meet?

④ How did he / she get through it?

⑤ What can you learn from him / her?

提示语：

● … enjoys / loves playing…

● To … or to … Either seemed…

● … is … 's lifelong dream.

● But he / she chose…

● He / She trained hard for…

● I can learn … from him / her.

要求：（1）词数：60-80词左右。（2）回答以上提示问题，并至少使用三个提示语。（3）行文连贯，可适当发挥。（4）文中不得出现自己真实的人名和校名。

A sports lover

Playing basketball after school adds fun to my .

We're going to  for the park at 8 o'clock in the morning.

 your help, I finished my homework on time.

Those old photos  happy memories of my childhood.

He always  much  to the road signs while he is driving.

above attack curious description unforgettable

A: Did you help others before, Andy?

B: Yes, I did. I went to a children's home last summer. 

A: Sounds great.

B: I taught them English and read stories to them.

A:

B: I also played games with them.

A: Great. Although most kids are lucky, some kids still need help.

B: So I talked with them and listened to them sharing their lives.

A: Can I go with you next time to see the kids?

B: I'm sure that they must be happy to see you.

This summer, I had the chance to visit family in Switzerland. One day, we took a trip to Bern, the capital of Switzerland. The Aare River flows right through the city. Local people often like to jump in and swim downstream (在下游). In this town, it is a popular way for people to travel from work or school.

In my home country, the UK, we don't have anything like this. So it was a really special experience to try.

The water was freezing! This is because it comes straight from the Alps in Switzerland. When I looked down, I could see that the water was perfectly clean. I let the current (水流) carry me softly down the river. Watching the cars and people pass by felt really relaxing. I could see the city from a different angle (角度).

When we floated down (顺流而下), my cousin explained that people liked to use this river to travel home after they finished work. Students also used it to go home after school. "It's great on really hot days. It cools you down and also gives you a free ride," he told me.

What touched me most was the locals' deep connection to nature and their love for the outdoors. For them, the river isn't just a means of transportation (交通) — it's also a way to relax. People in Switzerland can enjoy the natural beauty around them, and this lifestyle shows a special love for their environment. "We can do good things for ourselves and the Earth. What's more, it's really fun!" said my uncle.

I love all kinds of Chinese dishes, but my favorite is fotiaoqiang, or Buddha Jumps Over the Wall.

There are different stories about how people made this dish. One story says that in ancient China, many people were very poor and they had nothing to eat. One day, some poor people found leftover (剩余的) food in the river. They picked the food up and got together in an old and empty garden. They cooked it in a pot full of water. Surprisingly, it smelled wonderful! The smell was so good that a passing monk (和尚) even tried to jump over the wall to taste it. And so, the amazing dish fotiaoqiang was born.

For me, the dish has another story. When I was young, my grandparents came to Chengdu to look after me. They often made fotiaoqiang. As I grew older, they went back to Mianyang. Every summer vacation, I would visit them. The smell of fotiaoqiang often greeted me when I walked into their house.

Now I seldom go back, but the smell of the dish makes me feel like a homesick little monk, ready to jump over the wall just to relive (重温) those good old days.

So that's my story. Every Chinese dish has two stories: the first is about how the dish was born, and the second is about how it connects to us. Go and explore the stories behind your favorite dishes!

Dear Patrick,

I really want to play the video game Minecraft, but my mom said no. She thinks I should spend more time studying. Now many friends are talking about the game, and I feel left out. What should I do?

Sam

Hi Sam,

When I was your age, gaming was one of my biggest hobbies too. I had great fun with my friends through games, and we became very close. But let's be honest — games are like the time-eating monster. Sometimes I played for hours and forgot the clock. It left me little time for study.

Still, your mom is right to care about your grades (成绩). Doing well in school is very important for your future. You need to show her that you can enjoy gaming in a balanced way.

Try talking with her. Explain why the game matters to you. Show her your grades to prove that you are responsible (负责任的). Promise (承诺) to manage your time well — and actually do it! If you keep your promise, the "monster" won't take over your life.

When you grow up, you'll see that having fun and studying must stay balanced. If you show your mom you can be grown-up about this, she'll trust you more and feel proud of you.

Patrick