• 1、 I can't play basketball with you ____ I have to look after my younger sister at home.
    A、unless B、until C、because D、although
  • 2、 The spirit of scientists encourages teenagers ____ brave and creative.
    A、be B、been C、being D、to be
  • 3、 — Is that man in the office your science teacher?

    — No, that ____ be him. He is in Beijing now.

    A、can B、can't C、must D、mustn't
  • 4、 ____ February 2026, Ning Zhongyan from China broke the Olympic record for 1500 metres speed skating.
    A、In B、On C、At D、For
  • 5、— Are these your uncle's stamps?

    — Yes, they're ____. He has been collecting stamps for years.

    A、hers B、his C、ours D、theirs
  • 6、 假设你是张华,学校英文网站开设了 "Special Moments" 栏目,邀请同学们投稿分享一次特别的经历。请根据提示信息写一篇短文。

    What was the event?

    What did you do?

    What made it special?

    a sports meeting

    a volunteer day

    a school show

    when

    where

    with whom

    teamwork is important

    care for the city

    don't give up easily

    注意:

    1.所提供信息仅供参考使用,可适当发挥;

    2.文中不能出现真实的人名、学校等信息;

    3.词数 80 左右(标题已给出,不计入总词数)。

    A Special Day I Will Never Forget

    ……

  • 7、 阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。

    Jason is a boy who loves music and always wants to know more. He asks questions all the time and (wish) to get answers quickly.

    One afternoon, he walked into the music room asked, "Why do the drums sound so loud? And how do they make that sound?"

    "That's because you hit the drum skin, and it moves the air," said (he) music teacher. "Now please, will you go and practise?"

    But Jason didn't want (practise). He looked at the drums and said, "I can't see the air moving. Why?"

    "The air is everywhere, but it's too thin for us to see," the teacher replied in a much (serious) voice. "Now please, will you wait a moment?"

    Jason tried. He played with some (instrument), and then listened to different sounds, but questions were still in his mind.

    After school, while the teacher (teach) a new song, Jason couldn't help asking, " can hear our music outside the room right now?"

    "People in the hallway," the teacher answered kindly. "Hmm," he thought, "maybe Jason will become great musician in the future."

    That night, Jason lay in bed and kept thinking about sound, air and music.

  • 8、 阅读下面短文,根据括号内所给汉语注释写出单词的正确形式(每空一词)。

    Good friendships do not happen by luck. Students can take small steps to build better relationships.

    First, use (有帮助) words in daily talk, such as "Thank you" and "Can I help you?" Also, try to work (一起) when you do tasks in class. If you do not know what to say face to face, you can send a short (信息) after school and (回复) in time when someone writes back.

    Do this (两次) and you may feel more comfortable with others. In some activities, students often(邀请) a new classmate to join them. In your class, you can support others, and you can also help a friend who feels (害羞).

    Most students (同意) that these simple actions make friendships stronger.

  • 9、 将方框中所给词(词组)的适当形式填入短文中,每词仅用一次。

    fly  with  traditional  park  take  happy  as well

    When people talk about outdoor activities, they often think of ball games and running. But flying kites is a popular activity in many countries. It is fun and relaxing. You can watch, run, and enjoy it in the open air.

    Don't miss flying a kite when you are in Weifang, China. This famous city is known for its beautiful kites. A kite is made of bamboo and paper or silk. Many kites are painted with bright colours and pictures of animals, flowers or birds. Some are shaped like butterflies or dragons. Many kites are made and during festivals.

    On windy days, people go to or fields to fly their kites. Children run while holding the string, and the kites rise high into the sky. Flying a kite is not only exciting but also a great way to spend time family and friends.

    Next time, when the weather is nice, a kite with you and enjoy the fresh air.

  • 10、 阅读下面短文,掌握大意,从每题所给的 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。

    Poltu woke up very early today. As soon as he got up, he ran straight to the 1 on his desk. Inside, there was a colorful butterfly that he had caught for his 2 project. "How beautiful!" Poltu shouted excitedly.

    To keep the little creature alive, Poltu had made a few 3 on the cap of the bottle to let air in. He had also put some leaves inside for the butterfly to rest on.

    Poltu couldn't wait to 4 the butterfly to the whole class, so he dressed 5 and left for school. In the classroom, he gently placed the bottle by the window. Everyone was so 6 that they crowded around, watching and talking excitedly about it for a long time. In the end, the biology teacher praised Poltu for bringing it. That was his 7 lesson in weeks.

    But on his way home, Poltu began to 8 . The butterfly didn't seem as lively as before. "Are you too tired today?" he asked quietly.

    During the evening, the little boy kept 9 the butterfly every now and then. At around bedtime, Poltu checked again. But this time the butterfly wasn't 10 at all! Poltu patiently shook the bottle, trying to 11 the "sleeping beauty". Nothing happened. He tried again. Still, no response. Poltu was almost 12 He opened the bottle, hoping it might help.

    13 , it worked. The butterfly began to wave its wings slowly. After a while, it flew up, out of the bottle, and away into the sky.

    Poltu felt a bit sad to see 14 leave, but he was also happy. He knew he had done the15 thing—sending his little friend back to nature.

    (1)
    A 、 book B 、 bottle C 、 bag D 、 toy
    (2)
    A 、 math B 、 music C 、 biology D 、 history
    (3)
    A 、 holes B 、 notes C 、 cards D 、 marks
    (4)
    A 、 sell B 、 explain C 、 describe D 、 show
    (5)
    A 、 slowly B 、 hurriedly C 、 carefully D 、 carelessly
    (6)
    A 、 afraid B 、 angry C 、 interested D 、 satisfied
    (7)
    A 、 quietest B 、 longest C 、 busiest D 、 happiest
    (8)
    A 、 worry B 、 laugh C 、 relax D 、 shout
    (9)
    A 、 checking B 、 washing C 、 drawing D 、 teaching
    (10)
    A 、 eating B 、 moving C 、 drinking D 、 sleeping
    (11)
    A 、 pick up B 、 give up C 、 wake up D 、 dress up
    (12)
    A 、 laughing B 、 jumping C 、 singing D 、 crying
    (13)
    A 、 Sadly B 、 Luckily C 、 Worriedly D 、 Strangely
    (14)
    A 、 us B 、 her C 、 it D 、 them
    (15)
    A 、 wrong B 、 right C 、 old D 、 new
  • 11、 阅读下面材料,从方框中所给的 A—E 五个选项中选出正确选项(其中一项是多余选项),将其序号填入第 31~34 小题,并回答第 35 小题。注意:请将第 35 小题的答案写在答题纸上非选择题部分的相应位置。

    How to study for a test without stress

    Everyone faces exams from time to time. Some students feel nervous and study too late. Here are some tips you can use to stay calm and study well.

     If you know what you need to do each day, you won't feel lost. Write down your tasks and start with the hardest one. You can also set a simple time limit, like "20 minutes for English words." When you finish a small goal, you will feel more confident.

    Take short breaks. Studying for a long time without stopping can make you tired.  During the break, stand up, drink some water, or stretch your neck. After a short break, your brain works better and you can remember more.

    Practice, don't just read. Reading notes again and again may feel safe, but it doesn't always help.  Practice helps you find what you really don't understand, so you can fix it early. For example, you can do a few questions, explain an idea in your own words, or test yourself with flashcards.

    Ask for help. Sometimes you don't understand a point, and you may feel stuck. Don't wait until the night before the test, because stress will grow quickly. You can ask a teacher, talk with a classmate, or watch a short lesson video. Solving problems early can reduce stress a lot.

    In the end, you don't need to be perfect. Just follow these steps little by little. With a plan, breaks, practice, and help, you can feel calmer and do your best on the test.

    A. Start with a clear study plan.

    B. Ask someone to explain it to you.

    C. Study late at night to remember more.

    D. Take a 5-minute break every 30 minutes.

    E. Try testing yourself instead of only reading.

    Which of the above tips will you follow to study better? Why? (不超过 15 词) 

  • 12、 阅读理解

    ①One afternoon, Leo wanted to buy a new card game, but he found that his pocket money was almost gone. Instead of feeling upset, he asked AI for help. To his surprise, AI showed him fun and simple ways to enjoy life and save money at the same time. From that day on, Leo learned that saving money does not have to be boring—it can be smart and enjoyable with the help of AI.

    ②One important advantage of AI is that it helps kids and families plan their spending more clearly. AI can show where money is usually spent and help people decide what is really necessary. By seeing their spending habits, kids can learn to use money more carefully in daily life.

    ③AI can also help plan meals on a budget. Food in shops can be expensive, but AI can suggest dishes based on the food people already have at home. If someone wants a low-cost dinner, AI may advise making homemade noodles with vegetables. This not only saves money but also makes cooking more enjoyable and helps reduce food waste.

    ④When it comes to shopping, AI helps people make wiser choices. Comparing prices in different shops or online often takes a lot of time, but AI can do this quickly. For instance, if a family needs a new schoolbag, AI can compare prices and recommend one that is good but not expensive, saving both time and money.

    ⑤In addition, AI can teach kids how to manage their pocket money. It can help record spending on snacks or toys and give simple advice on saving. If a child gets $10 as pocket money, AI may suggest saving $3, spending $5, and keeping $2 for unexpected needs.

    ⑥In short, AI can help families save money in several practical ways, from planning spending to making smarter choices. More importantly, it helps kids develop good habits and learn to think before they spend. With the help of AI, saving money becomes not only easier, but also an important life skill for the future.

    (1)、How does the writer lead in the topic?
    A、By asking questions. B、By telling stories. C、By comparing facts. D、By listing numbers.
    (2)、Which of the following might be AI's advice on money using?
    A、 B、 C、 D、
    (3)、What is the structure of the text?
    A、 B、 C、 D、
    (4)、What can be the best title of the text?
    A、Creative Games and Fun Family Activities B、Family Budgeting with Old and New Methods C、Saving Money with AI for Modern Families D、Technology and Control in Family Spending
  • 13、 阅读理解

    Can you tell when you have been indoors for too long? Whether you like sports or prefer quiet activities, spending some time outdoors is a habit we all can learn.

    Being outdoors is more than just "going outside." It means giving your mind and body a break from screens, noise, and closed spaces. You might walk to a park, sit under a tree, or simply open your window and breathe fresh air. Sometimes you don't need a big plan—ten minutes outside can already feel different. You may notice small details, like the wind on your face or the sound of birds, and those details can help you slow down. People enjoy outdoor time in different ways: some like running or cycling, while others just watch clouds or take photos. The key is that you step away from your usual indoor routine and notice the world around you.

    Outdoor time can also be good for your health. It often helps people feel calmer and less stressed, because a change of space can slow down racing thoughts. It isn't just relaxing; more importantly, it can improve focus and mood. Studies show that spending time in nature is linked to better mood, sleep, and attention. Fresh air and gentle exercise outside may also make it easier to rest well later. Harvard Health also notes that being outdoors can lower stress and help you think more clearly. The American Psychological Association suggests that natural settings can calm the body's stress response. When you rest well and feel less pressure, your body may stay stronger over time, and you may get sick less often.

    Making time to go outside isn't always easy, because homework and phones can take up your day. Try walking after dinner, taking a short break between tasks, or meeting a friend outside instead of staying indoors. Small actions like these remind you that life is bigger than one room—and they can help you feel more balanced.

    (1)、What does Paragraph 2 mainly explain?
    A、What being outdoors means. B、How to plan outdoor trips. C、Why people like outdoor time. D、When to stop using phones.
    (2)、According to Paragraph 3, how can outdoor time help you sleep better?
    A、By eating healthy food outdoors. B、By getting daylight and light movement. C、By doing hard exercise every day. D、By avoiding using your phone at night.
    (3)、What can we infer from the last paragraph?
    A、Outdoor time should always be done alone. B、Walking after dinner is the only good choice. C、Being busy is the main reason people stop studying. D、Small outdoor actions can be easier than people think.
    (4)、What is the main purpose of the text? 
    A、To explain outdoor time and give easy ways to try it. B、To describe a park visit and share the writer's feelings. C、To introduce outdoor sports and give rules for doing them. D、To compare indoor life and outdoor life and choose one best.
  • 14、 阅读理解

    My family had a long-running cycle of growing up poor. Both my mom and dad came from large families with little more than the clothes on their backs. Their parents had also grown up with very little.

    When I was five, I showed an interest in machinery. By Grade 3, I was learning to program using the BASIC language. Then, one day in high school, my computer science teacher suggested that I attend a computer camp. He gave me a brochure (小册子), and I excitedly took it home. That excitement quickly disappeared when my mom saw the price of the camp: several hundred dollars. That evening, I went into my room and cried my eyes out.

    But a few weeks later, I got a phone call. It was the head of the computer camp telling me I had been admitted. I could hardly believe my ears. At that camp, I met many like-minded kids and learned how to build websites. It lit a fire in me.

    Ten years later, I received another call from the camp director. "I've found something I think you'll want to see," he said, suggesting we meet. When we did, he pulled out a long handwritten letter that my mom had sent when I was 15. She wrote that I was a smart kid. She talked a lot about my early love for machinery and computers. She ended by saying she couldn't afford the cost of the computer camp and hoped with all her heart that they would still accept me. I broke down crying at once.

    Over the years, I continued to learn as much as I could. In 2014, I finally landed a job where I could use all my skills. Now, I'm proud to say that I've broken my family's cycle of living poorly.

    And all I want to do now is to sit down with my mom and thank her for everything she has done for me. Without her, I would never have the bright life I have today.

    (1)、What do we know from Paragraph 1 about the writer's family?
    A、They lived a comfortable life for years. B、They moved to new places for work often. C、They had little money for a long time. D、They cared more about grades than money.
    (2)、What does the underlined word "admitted" in Paragraph 3 probably mean?
    A、Refused. B、Punished. C、Changed. D、Accepted.
    (3)、Why does the writer mention his mom's letter?
    A、To show how much she supported him. B、To explain why the camp cost so much. C、To describe what he learned at the camp. D、To show the director wanted to be thanked.
    (4)、Which of the following best describes the writer's feelings as the story develops?
    A、Calm → angry → bored → proud. B、Excited → sad → surprised → thankful. C、Sure → upset → nervous → lonely. D、Nervous → relaxed → tired → worried.
  • 15、 阅读理解

    Imagine a summer full of adventures (冒险) and discoveries. Now imagine collecting all of that excitement in a certain place just for you. Sounds exciting, right?

    Why keep a summer diary?

    A summer diary is like a treasure box holding adventures and memories. It is also a great place to show your ideas, and let your imagination run wild!

    Choosing your ideal diary notebook

    Every great adventure begins with the right tools. You don't need a diary with a pretty cover or colorful pictures. A simple notebook is enough. Choose one that is easy to carry and comfortable to write in. Most importantly, make sure it has pages to last you the whole summer.

    Ideas to get more creative

    Here are some ideas to get you started:

    ◇ Daily Activities: Every day is an adventure! Write about what you did, saw or felt.

    ◇ Nature Observations (观察): You could write about animals you saw or the soft sounds the leaves made in the wind.

    ◇ Simple Doodles (涂鸦): A diary doesn't have to be all about words. Paint something you saw, or draw a picture about your summer holiday.

    ◇ Goals: What are your hopes for this summer or the new school year? Write them down and make a plan on how to achieve them.

    The result of your summer diary

    By the end of the summer, you'll have a collection of memories. It will remind you of all the fun you had and show how much you've grown and learned. It's a gift you can keep and share with your family and friends.

    (1)、What should a diary notebook have?
    A、Enough pages. B、A nice cover. C、A pen. D、Many pictures.
    (2)、How can we get writing ideas according to the text?
    A、Set rules for the new school year. B、Write daily activities and feelings. C、Draw pictures of your school day. D、Watch more TV programs at home.
    (3)、In which part of the magazine can we read the text?
    A、Movie Time B、Sports News C、Science Lab D、Writing Corner
  • 16、 听下面一段独白,回答五个小题。
    (1)、How often does Daniel's school have Garden Day?
    A、Every week. B、Every month. C、Every year.
    (2)、How many students take part in Garden Day?
    A、About 18. B、About 80. C、About 180.
    (3)、Where do they meet first?
    A、At the playground. B、In the classroom. C、At the school gate.
    (4)、Why does Daniel enjoy Garden Day?
    A、He can work with friends. B、He can win prizes every time. C、He can finish school early.
    (5)、What competition did Daniel win?
    A、A sports competition. B、A plant growing competition. C、A photo competition.
  • 17、 听下面一段较长对话,回答三个小题。
    (1)、Where did the girl see the story?
    A、In a newspaper. B、At a museum. C、On a website.
    (2)、Who taught Noah to run?
    A、His dad. B、His PE teacher. C、A famous runner.
    (3)、What do the speakers decide to do in the end?
    A、Join a match next month. B、Manage their time better. C、Watch the video right now.
  • 18、 听下面一段较长对话,回答两个小题。
    (1)、Why is Amy meeting Kate?
    A、To prepare for an art fair. B、To buy some school things. C、To finish their homework.
    (2)、What are they going to practise?
    A、Drawing new pictures. B、Introducing their paintings. C、Selling tickets to visitors.
  • 19、 听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
    (1)、What will the weather be like this afternoon?
    A、Sunny. B、Windy. C、Rainy.
    (2)、Where does the conversation probably take place?
    A、In a bookshop. B、In a hospital. C、In a restaurant.
    (3)、Why is Amy tired?
    A、She had a party. B、She watched TV. C、She stayed up late.
    (4)、When will the bus leave?
    A、At 8:15. B、At 8:20. C、At 8:30.
    (5)、What are the speakers mainly talking about?
    A、A test. B、A trip. C、A subject.
  • 20、 你的外国交换生朋友 Daniel 回国后给你写了一封信,他在信中提到自己给同学展示了南京云锦(Nanjing Brocade),

    同学们都很感兴趣,同时他询问你:

    1. 你最近学了什么新技能?

    2. 你为什么要学这项技能?

    3. 学完之后你有什么感受?

    请你给 Daniel 写一封回信,内容需包含以上三点,词数 80-100 词,语言通顺,意思连贯,不得出现真实姓名和

    学校名称。

    Dear Daniel,

    I'm so glad to hear that

    ……

    Yours,

    Li Hua

上一页 14 15 16 17 18 下一页 跳转