相关试卷
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1、 重点实词(1)、窥谷忘反 窥：(2)、横柯上蔽 柯：(3)、疏条交映 交映：
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2、 重点实词(1)、泉水激石 激：(2)、鸢飞戾天者 戾：(3)、望峰息心 息：(4)、经纶世务者 经纶：
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3、 重点实词(1)、从流飘荡 从：(2)、自富阳至桐庐一百许里 许：(3)、负势竞上 负：(4)、争高直指 直指：
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4、 一词多义
绝
①天下独绝
②猿则百叫无绝
直
①直视无碍
②争高直指
无
①直视无碍
②猿则百叫无绝
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5、 词类活用(1)、任意东西 名词作动词，原意为方位名词，东边和西边，在句中意思为：(2)、负势竞上 名词作动词，原意为方位名词，上面，与“下”相对，在句中意思为：(3)、猛浪若奔 动词作名词，原意为奔跑，在句中意思为：(4)、互相轩邈 形容词作动词，“轩”原意为高，在句中意思为： ， “邈”原意为远，在句中意思为：(5)、横柯上蔽 名词作状语，原意为方位名词，上面，与“下”相对，在句中意思为：
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6、文言词语积累是文言文学习的重要环节，小文对《与朱元思书》中的文言词语做了如下梳理，请你帮他完成。
[1]通假字
(1)、蝉则千转不穷 同 ， 意思是：(2)、窥谷忘反 同 ， 意思是： -
7、 【读准节奏】为了读准课文节奏，小文对课文划分了节奏，但下面一句小文却拿不准，请你帮他划分节奏。（限标四处）
鸢 飞 戾 天 者，望 峰 息 心；经 纶 世 务 者，窥 谷 忘 反。
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8、 【积累名句】为了更好地背诵课文，积累名句，小文对课文的常考名句作了梳理整理，请你帮他填上相应的句子。(1)、语文老师在课堂上播放了富春江的相关视频，让学生直观感受富春江“ ， ”的总体特征。(2)、杭州亚运会开幕式的主题是“潮起亚细亚”。如果你要写富春江的潮水，可以用《与朱元思书》中的“ ， ”来形容大潮来时急流和骇浪的壮观气势。(3)、走在山村的小路上，小语听见泉水撞击石头的声音，不由得想到《与朱元思书》中的“ ， ”的句子。(4)、游人途经富春江，目睹江边山势之高峻，感受丛林之幽冷，体会到了《与朱元思书》中“ ， ”的意境。(5)、《与朱元思书》中由景而生慨叹，表现山水能平息名利之心的句子是： ， 。(6)、每到暑假，家里人就很喜欢带我去鼓岭避暑。山间草木枝条交错遮盖，在树荫底下纳凉，有时根本分辨不清是白天还是夜晚。我不由得想起《与朱元思书》中“ ， ”这个句子。
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9、 【读准字音】为了读准《与朱元思书》，小文准备对课文读音易错（加点）字标注读音，请你帮他完成。
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥【①】碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈【②】，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠【③】泠作响；好鸟相鸣，嘤【④】嘤成韵。蝉则千转【⑤】不穷，猿则百叫无绝。
鸢【⑥】飞戾【⑦】天者，望峰息心；经纶【⑧】世务者，窥谷忘反。横柯【⑨】上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
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10、 【脚本设计】为了让同学们沉浸在阅读会中，文学社成员准备制作一个短片帮大家阅读，请你积极参与脚本的设计。
画面预设
诗句
画外音
夕阳西下，猎人、牧人归家的温馨场景。
，
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好一幅温馨的画面！
苍茫的大漠中，孤烟直上，奔流不息的黄河上空挂着一轮圆圆的落日。
，
。
寥寥几笔，勾勒出边塞壮阔的奇丽风光。
景象壮丽，营造出雄浑开阔之感。
，
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“随”字化静为动，给人以流动感。
色彩斑斓的春花，浅浅的绿草。
，
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早春生机勃勃的景象。
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11、【玩转飞花】为丰富阅读会形式，小雪设计了有关“江”的飞花令。下列是她整理的诗句，请你根据提示补充完整。
飞 花 令
诗句
特 征
情 感
江
， 。（李白《渡荆门送别》）
奔腾直泻
万丈豪情
？。（崔颢《黄鹤楼》）
烟雾迷蒙
浓浓乡愁
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12、 【开场设计】请你帮小科将下面编写的开场白补充完整。
有什么样的山河和生活，就有什么样的诗歌。弃官归隐的王绩望着东皋①“ ， ”的黄昏秋景，内心的孤独失意和怅惘之情不能自已；站在雄伟壮观的黄鹤楼前，崔颢生发出浓浓的思乡之愁，慨叹道②“？”；被排挤出朝廷的王维走在出使边塞的路上，以景物自比，写下③“ ， ”的诗句，表达内心的孤寂抑郁；纵情游览祖国大好山河的李白，以诗为画，描绘出④“ ， ”这样的水中映月图和天边云霞图；白居易沉醉在生机勃勃的钱塘湖早春美景中，脱口而出⑤“ ， ”，抒发了对早莺和新燕的喜爱之情。
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13、 【文常介绍】了解与唐诗相关的文学常识，能让同学们更好地理解诗歌。小诗整理了本次活动涉及的文常知识，请你检查并选出不正确的一项( )A、律诗是近体诗的一种，在字句、押韵、平仄、对仗方面都有严格规定，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。 B、王维有“诗佛”之称，多咏山水田园，苏轼称其作品“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗”。 C、“鸿雁”是古诗词中常见的意象，一般借其表达思乡之情或羁旅伤感之情，抑或借其比喻人生。 D、白居易，字乐天，晚年号易安居士，唐代现实主义诗人，其诗歌题材广泛，语言平易通俗，富有情味。
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14、 【节奏划分】朗读环节，小文对一些诗句进行了节奏划分，但有一句划分错误，请你帮他找出来（ ）A、牧人/驱犊返，猎马/带禽归。 B、黄鹤/一去/不复返，白云/千载/空悠悠。 C、大漠孤/烟直，长河落/日圆。 D、几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。
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15、 【字音字形】小语将诗作中的重难点字音字形做成“字音字形卡”来帮助大家更好地阅读诗歌，请你帮他完善卡片。
字音字形卡
字音
①薄暮 ②徙倚 ③萋萋
④征蓬 ⑤都护 ⑥燕然
⑦荆门 ⑧啄春泥
字形
⑨牧人驱dú返
⑩日mù乡关何处是
⑪shǔ国过居yán
⑫萧关逢hòu骑
⑬绿杨阴里白沙dī
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16、 一词多义
自
①自三峡七百里中
②自非亭午夜分
绝
①沿溯阻绝
②绝?多生怪柏
③哀转久绝
清
①回清倒影
②清荣峻茂
③香远益清
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17、 【读准节奏】为了读准课文节奏，小文对课文一些句子划分了节奏，但有一句划分错误，请你帮他找出来（ ）A、或王命/急宣 B、其间/千二百里 C、绝𪩘/多生怪柏 D、巴东三峡/巫峡长
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18、 【读准字音】为了读准《三峡》，小文准备对课文读音易错（加点）字标注读音，请你帮他完成。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙【①】处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦【②】月。
至于夏水襄【③】陵，沿溯【④】阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍【⑤】绿潭，回清倒影，绝?【⑥】多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱【⑦】其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属【⑧】引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
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19、【甘肃庆阳期中】赏析两首词，补全对话。
【甲】水调歌头（明月几时有）（节选）
苏 轼
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
【乙】阳关曲·中秋月①
苏 轼
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。
【注】①《阳关曲·中秋月》是作者与其胞弟苏辙久别重逢后所作。七年来，二人第一次共赏月华。
小庆：中秋作为一个象征团圆的节日，最容易触发文人雅士的思绪。苏轼举杯邀月，留下了见证兄弟情深的诗词。甲词是苏轼在密州时所作，表达的是久别的思念，同时反映出作者①的精神状态。
小阳：同是中秋，心境不同，感怀不同。乙词表达的是兄弟久别重逢、共赏中秋月的愉悦与美好，也抒发了相聚后不久又要分别的② 。
小庆：我发现两首词对月有不同的别称。你看，甲词有“③”，乙词有“玉盘”。
小阳：品读苏词，可以感受用词的精妙。我喜欢甲词“转朱阁，低绮户”中的“转”和“低”，这两个字准确描绘了月光的移动，表现了夜已深沉，让我们得以触摸到作者因思念难以入眠的思绪。
小庆：是呀，乙词“暮云收尽溢清寒”中，一个“溢”字，写出了④ ， 与中秋月夜情形相符。
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20、【北京丰台期中】阅读下面的诗词，回答问题。
【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【乙】临江仙·夜归临皋①
苏 轼
夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。 长恨此身非我有，何时忘却营营②？夜阑③风静縠④纹平。小舟从此逝，江海寄余生。
【注】①这首词作于苏轼被贬至黄州后的第三年，即元丰五年（1082）九月。元丰三年（1080），苏轼因“乌台诗案”，被贬谪到黄州（今湖北黄冈），同年迁居临皋亭。②营营：往来奔波不绝的样子。③夜阑：夜深。④縠（hú）纹：丝织品。此处用来形容水面波纹。
(1)、甲诗中的“暂”字看似寻常，实则蕴含深意。请结合诗歌，分析“暂凭杯酒长精神”中“暂”的妙处。(2)、两首作品都写于作者人生失意之时，但表达的人生态度同中有异，请简要分析。