相关试卷

  • 1、根据资料,帮小文同学把航天器展板样稿制作完成。

    资料一:

    2021年5月15日,天问一号探测器着陆火星,我国成为第二个成功着陆火星的国家。天问一号火星探测器由环绕器和着陆巡视器组成,着陆巡视器包括祝融号火星车及进入舱。

    祝融被尊为最早的火神,寓意点燃星际探测的火种,指引人类对浩瀚星空、宇宙未知的接续探索和自我超越。2021年5月22日,祝融号火星车成功驶上火星表面,开始巡视探测。我国首次火星探测任务一次实现了“绕、着、巡”三个目标。

    资料二:

    10月14日18时51分,我国成功发射首颗太阳探测科学技术试验卫星“羲和号”。“羲和”为中国上古神话中的太阳女神与制定时历的女神,并以太阳母亲的形象为人们所认知。此名取义“效法羲和驭天马,志在长空牧群星”,象征中国对太阳探索的缘起与拓展。该星将实现国际首次太阳Ha波段光谱成像的空间探测,填补太阳爆发源区高质量观测数据的空白,提高我国在太阳物理领域研究能力,对我国空间科学探测及卫星技术发展具有重要意义。

    (1)展板一:“神舟”飞天

    姓名:神舟一号

    作用:中国载人航天工程首艘无人实验飞船。

    名称来由:“神舟”意为“神奇的天河之舟”,与作为中国代称的“神zhōu(写同音字)”同音,又有神采飞扬之意。

    (2)展板二:“祝融”探火

    姓名:祝融号火星车

    作用:

    名称来由:祝融被尊为最早的火神。寓意点燃星际探测的火种,指引人类对浩瀚星空、宇宙未知的接续探索和自我超越。

    (3)展板三:

    姓名:太阳探测科学技术试验卫星

    作用:实现国际首次太阳Ha波段光谱成像的空间探测,填补太阳爆发源区高质量观测数据的空白。

    名称来由:

  • 2、在参观航天科技展览馆时,解说人小语准备了一段解说词,请根据要求帮助他完善其中的部分内容。

    前不久,承着无数人探日梦想的“羲和”号太阳探测科学技术试验卫星成功发射,标志着我国正式步入“探日”时代,实现太阳探测零的突破。“羲和”号发射之后,神舟十三号飞船成功将新“太空出三人组”送入中国空间站,3名航天员将执行为期6个月的太空甲(     )(A.驻留       B.滞留)任务。有网友说,从“天和”遨游星辰到“悟空”“慧眼”探索浩miǎo宇宙,从神舟扬帆到天宫揽胜,你永远可以相信中国航天的浪漫。中国航天浪漫的背后,___________________。航天科技只要是科技进步和创新的重要领 , 就是国家科技水平和能力跃升的生动例证。只要我们树立敢于创造的雄心壮志,坚持自力更生的奋斗基点,坚定自主创新的信念决心,一定能实现高水平科技乙(     )(A.特立独行       B.自立自强),加快建设科技强国的步伐。

    (1)、根据拼音写汉字,或给加点字注音。

                出            浩miǎo            领yù

    (2)、从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)
    (3)、文中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。
    (4)、下列三个句子填入文中“_____”处,排序最恰当的一项是(     )

    ①更是我国坚持自主创新、发挥社会主义制度优势的磅礴伟力

    ②是一代代航天人的自力更生和接续奋斗

    ③是科研人员勇于攀登、敢于超越的生动实践

    A、①③② B、②①③ C、②③① D、③②①
  • 3、阅读下面的文章,完成题目。

    听秋

    乔洪涛

    ①一朵牵牛花把它看到的秘密告诉了另一朵牵牛花,另一朵再把它传给另一朵。一个晚上的工夫,满面篱墙上的牵牛花都绽放了,把那一个个粉嘟嘟的小喇叭挂在了肩膀上。早晨的阳光才刚刚变得薄薄的,凉凉的,它们就感知到了。篱笆花架下的那两棵细瘦如美人的秋草,已成淡黄,渐落风尘,却正有了徐娘半老的风韵,在牵牛花的映衬下,一点不来得含糊,也不来得潦草。她们早听到了牵牛花在夜晚的窃窃私语,她们知道那个秘密。高高在架上的牵牛花已经把喇叭举上了头顶,它们就要向整个村庄宣布:秋天来了。

    ②哦,秋天来了。我直起腰,把耳朵听向四野:我听见空气慢慢变凉的声音,那细微的凉丝丝的气丝儿慢慢变薄,变淡,夏日空气里的溽热和潮湿已经悄悄溜走,天空越来越远,越来越蓝;我听见田野里的庄稼和野草慢慢变黄的声音,一只蝴蝶飞起又飞落,一只蚂蚱在微黄的草叶上有力地弹跳,还有那弹琴鸣唱的蟋蟀,把忧伤的爱情的曲子弹拨得让人心碎;我听见屋檐上那只麻雀叽叽喳喳叫个不停,它把早晨的第一缕温和的阳光叼起,藏进窝内,它灵动的小眼睛眨来眨去;我听见院子里墙角的那几棵野菊花把细碎而热烈的橘黄的花朵擎开,它们在绿叶中细密如星星,拥拥挤挤开得热闹。——我听见,我都听见了 , 我站在院子里,听见秋色渐浓,听见秋香渐浓,听见——秋意渐浓了。

    ③我还要去看一看田野里的那些生灵们,它们听见秋天的脚步了吗?我要告诉它们,秋天来了,让它们做好过冬的准备——我要向我在庄稼地里喂养的蚂蚱做一个告别,那些春天从泥土里钻出来在我的田园里蹦跳了许多时日的蚂蚱,我从未驱赶过它们,它们陪伴我的庄稼度过了整整一个春天和一个夏天,我得赶快告诉它们,秋天就要来了,我要向它们道谢;我要向豆地中间的那一家小田鼠表达我的问候,我知道,夏天里它们一家生了四个可爱的毛茸茸的孩子,我曾经查阅《诗经》为它们取下了四个可爱的名字,那时候我没好意思惊动它们,现在到了秋天了,我要去看看它们是否准备好了过冬的粮食,它们既然能够把家安在我的豆地中,它们就是我的客人,我得去看看它们的粮仓,否则,一个冬天我都会睡不踏实;我还要去告诉那只失恋的蟋蟀,我记得上次来田园的时候,坐在地头上休息,它提一把吉他不停地在我身边弹唱,弹唱一首失恋的曲子,这年轻英俊的小伙,我多么害怕它陷进爱情的泥淖里不能自拔,我要邀请它到我的家中来,那里会有一个温暖的冬天让它疗伤;我还要找找那只灰褐色的野兔,如果能找到它,我要向它郑重道歉,因为夏天的时候我曾经带着狗追撵过它,现在想来我那时候的举动多么可笑;我还要向我田园的泥土表达我的谢意,它养育了供我食用的粮食,带给我丰满的肉体和滚烫的激情,让我拥有悲悯万物的情怀和仰望万物的思想。我要告诉它们,秋天来了,你们又让我收获了许多。

    ④听一听,停下手中的活计,听一听这秋吧。这是一个生命的仓库,这是一个声音的仓库!这里有芦苇变黄、秋果落地的萧瑟的声音,也有野菊花开放的声音,那些细密的花朵蓬勃而热烈,这里更有虫子们生命更迭的淼响!那衰落绝不是死亡,而是更迭;那腐朽绝不是结束,而是孕育。你可以听见生命的伟大,可以听见历史的浩渺,也可以听见岁月脚步的蛩音。

    ⑤还有那秋天的月亮,它挂在乡村的树梢上,像一枚上苍盖上的邮戳,又像天使闪亮的眼睛,纯洁得让人心疼。这枚时而新芽、时而满弓、时而淡绿、时而浅蓝的月亮呀,用它纯净的颜色,天真的姿态,牵引着我,在尘世的喧嚣嘈杂中,给我一条通往耳朵、通往诗心、通往家园的路。

    ⑥把沉睡的耳朵喊醒,把沉睡的心灵喊醒,听一听这秋的生命之美吧!这潦草而妩媚的秋色里,有月亮的呢喃,也有花朵的情话,更有虫子们生命不息的绝响。

    (选文有删改)

    (1)、文章第②段说“我听见,我都听见了”,请结合本段简要概括“我”分别听到了哪些声音。
    (2)、“我”为什么要去看一看“田野里的那些生灵们”?这表达了“我”怎样的思想感情?
    (3)、请从修辞手法的角度赏析文中第①段画波浪线的句子。

    高高在架上的牵牛花已经把喇叭举上了头顶,它们就要向整个村庄宣布:秋天来了。

    (4)、文章第⑤段描写的月亮非常独特,读后你有何感受?请结合文意加以简述。(50字以内)
  • 4、阅读下面的文字,完成下面小题。

    【甲】

    送东阳马生序(节选)

    余幼时即嗜学,家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还,天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠,录毕,走送之,不敢稍逾约,以是人多以书假余,余因得遍观群书,既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问,先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色,余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦, A 又请焉,故余虽愚,卒获有所闻。

    当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知,至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和,寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享,同舍生皆被绮绣,戴未缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也,盖余之勤且艰若此,今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?

    【乙】

    黄钺苦读

    常熟人黄钺,字权扬,少颖嗜学,而家无书,日游书肆中,借观之,或竟日不归,国初法峻,士不乐仕,文人逸遁 , 诏下,多方求贤,甚急,钺父见钺好学甚恐不免数惩之弗为变 , 乃今督耕陂田舍间,钺托市盐酪,一二日入城借书,沿道披阅,至陂辄尽 , 每以为恨,隐者杨溁避雨,泊舟钺舍旁,见钺倚檐读书,就视之曰:“竖子学如此哉,日读几何?”对曰:“我苦无书读耳,过目不忘也。”溁曰:“我有书藏洋海,店架插不下万卷,竖子能从吾游乎?”钺喜,从溁入舟,至其舍。 B 命其子福与钺同业。三年尽其书。县闻之,辟贤良。

    【注释】①常熟:今江苏省苏州市常熟市。②书肆:书店。③竟日:终日,从早到晚。④逸遁:避世隐居。⑤陂:山坡。⑥隐者:隐士,⑦檐:这里指柱子。⑧竖子:小孩。⑨辟:征召,授予官职。

    (1)、下列对文中加点词语的意思理解正确的一项是(       )
    A、运用组词法可知,【甲】文中“未尝稍降辞色”中的“辞”意思是“言辞”,“色”意思是“颜色”。 B、从前后文推断可知,【甲】文中“慕艳”的意思是“羡慕” C、甲文是一篇赠序,有别于书序或宴饮之序,其中的“序”意为“序言”,相当于前言后记。 D、由前后语境可推知,【乙】文中“我苦无书读耳”的“苦”是谓语动词,可理解为“生活艰难”。
    (2)、【甲】文中A处和【乙】文中B处应分别填入一个虚词,请选出符合两处语境的一组虚词(       )
    A、其     之 B、而     以 C、则     乃 D、且     于
    (3)、将文中划横线的句子翻译成现代汉语。

    沿道披阅,至陂辄尽。

    (4)、给文中划波浪线的部分断句。(限断3处)

    钺 父 见 钺 好 学 甚 恐 不 免 数 惩 之 弗 为 变。

    (5)、读了选文,你获得了哪些关于治学的有益启示?结合文本内容谈谈你的感悟。
  • 5、阅读下面的诗歌,完成题目。

    酬乐天扬州初逢席上见赠

    刘禹锡

    巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

    怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

    沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

    今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

    (1)、下列对这首诗歌的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A、首联回应白居易所赠之诗,着重抒写这特定环境中自己的感情。 B、颔联运用典故,既表现了世态的变迁,又表达出生疏怅惘之情。 C、颈联中诗人以“沉舟”“病树”比喻自己,表现出豁达的襟怀。 D、这是一首优秀的酬赠诗。全诗情感起伏跌宕,整体基调是悲凉的。
    (2)、有人认为,李白《行路难》(其一)中的最后两句与本诗颈联有异曲同工之妙。这种观点合理吗?说说你的看法。
  • 6、小语梳理了古诗词中数量词的妙处,请你将空缺处的古诗词补充完整。

    简简单单的数量词,在古诗词中却表达出丰富的意蕴。苏轼在《水调歌头(明月几时有)》中巧用数量词,以“但愿人长久,(1)”两句表达对天下人美好的祝愿;岑参的《白雪歌送武判官归京》“(2) , (3)”两句诗中,通过运用表示极广的数量词,表现了边塞的奇寒;范仲淹《渔家傲·秋思》中的“(4) , 燕然未勒归无计”,通过数量词的对比,表达了边塞战士报国与思乡的矛盾心情;秋瑾在《满江红》中妙用数量词,借“四面歌残终破楚,(5)”两句表达了自己家事国事交织心中的复杂情感;范仲淹《岳阳楼记》中的“而或长烟一空,(6)”,则用数量词描绘出江清月明的湖上风光。

  • 7、阅读名著,启智增慧。下面是小文摘抄的名著片段,请你阅读两段文字,完成题目。

    【文段一】

    扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来。……A回到下处,急急卷了些衣服盘缠,细软银两,但是旧衣粗重都弃了;提了一条齐眉短棒,奔出南门,一道烟走了。

    【文段二】

    知县听了,说道:“一个做贡生的人,忝列衣冠;不在乡里间做些好事,只管如此骗人,其实可恶!”便将两张状子都批准。原告在外伺候。早有人把这话报知B,B慌了,自心里想:“这两件事都是实的,倘若审断起来,体面上不好看。三十六计走为上策。”卷卷行李,一溜烟急走到省城去了。

    (1)、【文段一】中A是①;【文段二】中B是② , B是③《》中的人物。
    (2)、从汉字的演变看,“走”的本义是“跑”。以上文段中,“A”一道烟走了,“B”一溜烟急走到省城去了,同是“走”的结局,却反映出截然不同的形象特点。请结合两部作品相关情节,谈谈你对这两个人物的认识。
  • 8、中国茶文化历史悠久,博大精深。小语、小文参加的茶艺社团组织了与茶有关的阅读活动,请你一起参与。
    (1)、为创设良好的阅读环境,社团想组建一间茶室。请你给这间茶室取一个雅致的室名,并说明理由。
    (2)、品茶既能给生活增添情趣,又能引发人们对人生的思考。请仿照下面画线的句子,在答题卡横线上进行续写,要求句式相同,语意连贯。

    茶是生活的诗篇,每一片茶叶都是灵动的文字,沸水冲泡间谱写出满纸的韵味与禅意

  • 9、大家围绕语文学习继续展开交流,下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是(     )
    A、“小旦”“小生”“小丑”“老旦”“老生”都是戏曲行当,分别扮演年轻女子、年轻男子、滑稽人物、老年女子、中年以上男子。 B、《史记》是我国第一部编年体通史,被誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。《孙权劝学》《周亚夫军细柳》《陈涉世家》均出自《史记》。 C、欧阳修,字永叔,号醉翁,北宋文学家、史学家。他领导了北宋诗文革新运动,散文创作成就最大,也擅长诗词,与韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩并称为“唐宋八大家”。 D、《儒林外史》是清代吴敬梓的长篇讽刺小说,周进、严监生等都是其中的典型艺术形象。
  • 10、下面是小语写的读书心得,请你认真阅读,完成下面小题。

    读书是一种精神的漫游,是一种心灵的涉。是沉重之外的飘 , 是静默之中的摇书的浩瀚(不容轻觑),书的神圣不可亵。读得一本好书,如同读出一片护佑脆弱的绿荫,一股滋润荒芜的甘露,养了一颗柔韧舒展的心。

    读书不是A.附庸风雅 , 而是出自内心对知识的渴求。读书需要B.心无旁骛 , 不被俗世的喧所扰。读书让我们有教养,让我们有风度,让我们在生活中既不(枉自菲薄),又不C.自吹自擂我们读书不是为了卖弄才学,而是从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的崇高。我们从《沁园春·雪》中领略到雪后群山的妖 , 从《乡愁》中感受到一唱三叹的旋律,从《我爱这土地》中体会到(至死不喻)的深情,从《中国人失掉自信力了吗》中取到奋进的力量。在(孜孜不倦)的阅读中,我们可以遇见更好的自己。在D.断章取义的反思中,我们能够成为一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运者。

    (1)、文中加点字的注音和括号里词语的书写完全正确的一项是(     )
    A、涉(bá)   飘(yì)   不容轻觑 B、(yì)   亵(dú)   枉自菲薄 C、养(nuò)   喧(xiāo)   至死不喻 D、(yáo)   取(jí)   孜孜不倦
    (2)、文中双横线上的成语使用不恰当的一项是(     )
    A、附庸风雅 B、心无旁骛 C、自吹自擂 D、断章取义
    (3)、第一段画线句子有个标点使用不当,请将修改意见写在答题卡相应位置。
    (4)、第二段画线句子存在语病,请将修改意见写在答题卡相应位置。
  • 11、作文。

    过年的习俗反映了人们对新年的美好祝福与期待,如贴春联、放鞭炮、发红包、走亲访友、祭祖等;过年期间的一些忌讳则反映了人们对不吉利事物的回避,如忌打破东西、忌说不吉利的话、忌争执吵架、忌借钱讨债等。正因如此,长久以来,“大过年的,得表达祝福,避开忌讳”成为大家的共同认知,能有效化解某些不合时宜的事;时至今日,“大过年的”还多了一种幽默的语气,也成为一个原谅或妥协的借口。

    以上材料,引起了你怎样的联想与思考?请从下面任务中选择一项,写一篇文章。

    (1)写一件与“过年的祝福或忌讳”相关的事,力求事件典型,感情真挚。

    (2)就“过年的祝福或忌讳”的某些现象,表达你的看法和思考。

    要求:自拟标题,自选角度,写一篇不少于600字的文章。文体不限。不要抄袭或套作。文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

  • 12、阅读下面的文章,完成下面小题。

    明子

    ①太阳即将落进西边的山谷,天空中,飞着一大群从郊外觅食而归的乌鸦。它们在空中“哇哇”鼓噪着,黑压压的一片,正往城中的一些安静的林子飞去。

    ②明子一直注视着一个五十多岁的大爷。他推着自行车,沿着马路边慢慢地往前走,一副犹豫不决的样子。他想停住向木匠问点什么,可是又没问。迟疑了一会,他终于骑着车走了。

    ③明子的目光便随大爷的后背挪移着。忽然,他跳了起来,对鸭子说了声“你看住漆板”,推过鸭子的自行车上了马路,并立即骑上,朝那位大爷追去。

    ④自行车依旧“呱唧呱唧”地响。

    ⑤追了好远,明子才追上那位大爷。他骑到大爷身边,很乖巧地叫了一声:“大爷。”

    ⑥大爷一扭头,见明子正冲他甜丝丝地笑,问:“你叫我?”

    ⑦“当然叫您哪,大爷。”

    ⑧“有事?”

    ⑨“您想找人做木匠活,对吗?”

    ⑩“你怎么知道的?我也没说。”

    ⑪“您这已是第三回来了。”

    ⑫大爷瞧着明子一副机灵相,心情很愉快:“你倒眼尖。”

    ⑬“您大爷心好,怕问了人家,人家答了话,您若不想做,心里觉得对不住人家。要不,您就是心里没底:就这些木匠,能把活做好?所以您就没打听。对吧,大爷?”

    ⑭大爷笑了:“你这小嘴!”他把车朝路边骑去。

    ⑮明子便跟了去。

    ⑯大爷下了车,明子也下了车:“大爷,您就做吧。”

    ⑰“就你?”

    ⑱“不,我哪能给您大爷做呀?我是等活的,不是干活的。干活的是我师傅。我师傅是有名的木匠,人家叫他三斧头,他光在这城里干活,就四五年了。只是现在天冷,活淡些,放在春天,您大爷请都请不来。今年春上,我们在东城做家具,一连三个月没有挪开窝。家具做好了放在那儿,没有不说活细的。这家没做完,那家就等着了。谁吹牛,谁是小狗子。大爷您做吗?”

    ⑲大爷犹豫着。

    ⑳“您怕价高?”

    ㉑“多少?”

    ㉒“您说个价。”

    ㉓“还是您说吧。

    ㉔“一组六十五块,管中晚两顿饭。不贵,他们都要七十块。谁骗你,谁是小狗子。”

    ㉕大爷拿不定主意,推着车往前走。

    ㉖明子紧跟相随,一路磨着,直磨到大爷掏出笔来,在纸上写了家庭住址,还画了一张线路图,并死心塌地要将一份很可观的活交给明子他们做。

    ㉗明子拿了住址,又将大爷送出去二十米远,说声“大爷,慢骑。”才往回骑。一路上,他很激动,把车蹬得飞快,并故意歪歪扭扭地骑。【甲】那“呱唧”声,生猛地在黄昏里传播着。

    ㉘鸭子还守在那儿等他:“有活了?”

    ㉙“有了。”明子把车还给鸭子,“我可能要过十多天才能到这儿来。想找我玩,晚上到我们的小棚子找。”说完,他收拾起漆板,将它们扔进包里,与鸭子又说了几句话,就互相分手了。

    ㉚路边的木匠们都已走了。明子往车站走去。当他回头再瞥一眼路边时,突然发现一个小木匠还坐在树下,那几块已失去光泽的漆板还在马路牙上摆着。【乙】他的一双大眼在昏暗的灯光下发出饥饿的亮光。

    ㉛明子站住了一会,朝他走过来:“你还没走?”

    ㉜小木匠显然刚刚哭过,声音有点哑:“我再等等。”

    ㉝“天已黑了。”

    ㉞“我再等等。”

    ㉟“先回去吧。”

    ㊱“我再等等。”

    ㊲“还等什么呢?”

    ㊳过了一会儿,小木匠还是说:“我再等等。”

    ㊴明子看了看他,转过身去,还是往车站走。他感觉到小木匠从树下站起来,又停住脚步往回看。

    ㊵小木匠果然站起来了,目光里含着一种惜别,一种难过,一种无奈,望着明子。

    ㊶明子走过去。

    ㊷“也许我明天不来了。”小木匠说。

    ㊸“为什么?”

    ㊹“我要回老家去。”

    ㊺“你师傅让你回去?”

    ㊻“我等不到活。”

    ㊼明子不知向他说什么好。只是把头低下去。过了好一会儿,他弯下腰去给小木匠把漆板和那块招揽生意的牌子收起,送到小木匠手上:“回去吧。”

    ㊽小木匠接过这堆板子。

    ㊾“回去吧。”

    ㊿“我再等等。”

    (51)明子转过身,大步朝车站走。当他穿过马路再回头望时,他看到灯光下的小木匠,又把那些板子一块一块地放开,然后又坐到了冰凉的地上,紧紧地蜷着身体,以抵御晚间的寒冷。

    (52)明子的鼻子酸了,并有泪水模糊住眼睛。看了很久很久,他突然大步走回街这边,一直走到小木匠的面前,将那张纸条递给他:“我等了一份活。这是这家的地址,你拿着。”

    (53)“不,我不要。”小木匠突然哭了起来。

    (54)“拿去吧。对你师傅说,务必要把那位大爷家的活做好了。”说完,朝车站跑去。

    (55)“明子——”

    (56)明子再也没有回头。

    (节选自曹文轩《山羊不吃天堂草》,1991年出版)

    (1)、小说中的“景物设计”,能让阅读者建立起对故事主人公生活环境的了解和理解。请结合第一段的内容,说说这样写的好处。
    (2)、请在以下两句中任选一句,结合加点词分析其表达效果。

    【甲】那“呱唧”声,生猛地在黄昏里传播着。

    【乙】他的一双大眼在昏暗的灯光下发出饥饿的亮光。

    (3)、“延迟”是在小说创作中作者故意延迟故事发展的进程,竭力给故事、人物心理的进展设置障碍,拖延读者到达故事结尾的时间。文中多次写“大爷犹豫不决”和“明子往车站走去”,请探究这样写的目的。
    (4)、曹文轩荣获2016年“国际安徒生奖”,请结合评委会和颁奖词的相关评价,回答问题。

    评委会评价

    他“用诗意如水的笔触,描写原生生活中一些真实而哀伤的瞬间”。

    (1)文中哪个情形让你看到“生活中真实而哀伤的瞬间”?请找出一处并简要概括。

    颁奖词内容

    他“书写了关于悲伤和苦痛的童年生活,树立了孩子们面对艰难生活挑战的榜样”。

    (2)今天的青少年读者能从少年“明子”身上汲取哪些“榜样”的力量?请结合内容谈谈。

  • 13、阅读下面的文章,完成下面小题。

    材料一:

    ①严寒的冬季,暖和的房子无疑是最好的保暖方式。古时,壁炉、火墙等都是不错的保温方式。人们把房屋墙壁砌成空心的夹墙,墙下挖有火道,火道尽头有气孔能排出烟气,添火的炭口在房屋廊檐下,炭火烧起来后,热量可以顺着夹墙传递到整个房屋,这种夹墙就叫“火墙”。

    ②冬天人体对热量的需求很高,古人会尽可能选择吃一些性暖的食物,比如生姜、羊肉和狗肉等。古人还认为饮酒可以让身体暖和起来。白居易在《问刘十九》中提到过,“绿蚁新焙酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯无?”文人雅士们在严寒的冬季围坐在火炉边,煮上一壶热茶或酒,夜晚和友人对饮,也很惬意。火锅自然是冬季饮食的一大标配。有一种说法称,火锅古称“古董羹”,因食物投入沸水时发出的“咕咚”声而得名。

    ③在冬季衣着上,现代人有棉袄、羽绒服,但古人没那么好的待遇。据说,冬天家境贫寒的人家只能将诸如柳絮、芦花等缝进衣物或被套中御寒。棉花大面积种植应用后,情况才好了一些。家境殷实的富贵人家,会选择用动物皮毛制作大氅、披风等,厚重挡风。手足等容易冻伤,古人便制作出各种款式的手套,有的是露出手指的短手套,有的能把手指全部包住,上面还绣着花纹,很是时尚。

    ④屋里再暖和,但人们总还是要出门的。那时候骑马或者坐马车是比较快的交通方式,冬天出行,人们会戴上风帽遮挡风沙。据说,忽必烈就有不少皮暖帽、银鼠暖帽。

    (材料来源:新华网)

    材料二:

    ①保暖的本质,就是减少人体本身热量向环境的散失。而最好的方法,就是往身上包裹一些传导热量速度比较慢的东西。那怎么看物质传递热量的速度呢?我们可以看热导率(又叫导热系数)这个指标。简单来说,一种物质的热导率越低,它传递热量的速度就越慢,而保温效果就越好。反过来,热导率高,传递热量速度快,保温效果就不好。

    ②我们目前常用在保暖衣服中的羽绒、羊毛、棉等天然纤维,以及腈纶、粘纤、涤纶等,都是热导率相对比较低的材料。但如果要说目前世界上热导率最低的物质,还得是静止的空气。

    ③因此,对于一件既定的衣服而言,除了它本身的热导率要够低,它还需要能在面料表面制造适当厚度且稳定的空气层,强强联合保温效果更佳。比如羽绒,绒朵呈现稳定的、立体的朵状结构,表面积很大,能黏附非常多的空气;绒朵上的绒丝呈现中空结构,能存储空气。一朵一朵的绒朵结合起来,就成了一整个能大量存空气的立体结构。也难怪目前在保暖这块,日常材料中还没谁能比得上羽绒。

    材料类型

    导热系数/(W·(m·k)-l)

    80.2

    0.599

    锦纶

    0.244~0.337

    聚酯纤维(涤纶)

    0.084

    0.071

    粘胶纤维(简称“粘纤”)

    0.055~0.071

    羊毛

    0.055

    聚丙烯腈纤维(德绒、腈纶)

    0.051

    羽绒

    0.048

    静止空气

    0.026

    (材料来源:科普中国)

    材料三:

    ①我们穿衣服的时候,除了衣服材料本身的纤维间可以存储空气,层与层之间的空间也可以储存空气。那是不是层数越多,衣服里存的空气就越多,整体的保暖性也就越强了呢?

    ②事实上是空气层太厚,空气层从内至外就会产生比较明显的温差,而这就会导致空气流动产生热对流。而一旦发生了热对流,热量的流失反而会更快。除了温差导致热对流,层数太多还会把空气层挤薄。当层数超过某个值后,衣服层与层之间的空气存量反而会随着衣服层数的增加而减少。

    (材料来源:科普中国)

    材料四:

    ①2022年,我国发布了GB/T14272-2021《羽绒服装》标准(以下简称“新国标”),并于4月1日正式实施。其中,新国标最大的亮点是把“含绒量”修改为“绒子含量”。

    ②绒子:朵绒、未成熟绒、类似绒和损伤绒的总称,呈蒲公英小伞状,比较蓬松,是一朵羽绒中最优质的部分。

    ③绒丝:朵绒上掉下来的单丝,呈一根一根的丝状,没有蓬松感。

    ④可以看出,从“含绒量”到“绒子含量”的改变,无疑对填充羽绒的品质要求更严格。从科学角度来看,在羽绒服中实际发挥保暖作用的是“绒子”,新国标不再将没有保暖作用的绒丝废料计入含绒量,只有绒子含量超过50%,才算是合格的羽绒服。

    旧国标

    含绒量

    绒子+绒丝废料

    50%即为合格

    新国标

    绒子含量

    纯绒子

    50%即为合格

    (材料来源:人民日报微博)

    (1)、根据以上材料,以下说法不正确的一项是(     )
    A、面对严寒的冬天,中国古人结合现实生活条件,发挥聪明才智,想出了不少取暖的妙招,有的设计一直延用到现在。 B、一般来说,由于热导率不同,在保暖效果上,腈纶、粘纤或涤纶材质衣物要远远低于羊毛、棉等天然纤维材质衣物。 C、影响衣服保暖的因素不止一个,对一件既定的衣服而言,在面料表面制造适当厚度且稳定的空气层,保暖效果会更好。 D、旧国标含绒量90%的羽绒服,可能会因为填充了很多绒丝废料,还不如新国标绒子含量80%的羽绒服穿身上更保暖。
    (2)、从说明顺序与说明方法的角度,说说材料一是怎样将古人御寒取暖的生活全面展现在我们面前的。
    (3)、小语的爷爷认为冬天穿得越多越暖和,于是从里到外穿了一件棉衬衣、两件毛衣、一件羽绒服和一件羊毛大衣,行动非常不便。请你结合材料二、三的相关内容,告诉爷爷怎样穿能既获得良好保暖效果又提高舒适感。
  • 14、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    答刘正夫书(节选)

    韩愈

    愈白 , 进士刘君足下:辱笺 , 教以所不及,既荷厚赐,且愧其诚然,幸甚幸甚!

    凡举进士者,于先进之门,何所不往?先进之于后辈,苟见其至,宁可以不答其意邪?来者则接之,举城士大夫莫不皆然,而愈不幸独有接后辈名,名之所存,谤之所归也。

    有来问者,不敢不以诚答。或问:“为文宜何师?”必谨对曰:“宜师古圣人。”曰:“古圣贤人所为书存,辞皆不同,宜何师?”必谨对曰:“师其意不师其辞。”又问曰:“文宜易宜难?”必谨对曰:“无难易,惟其是尔。”如是而已,非固开其为此,而禁其为彼也。

    【注】①愈白:愈,韩愈自称;白,说。②辱笺:承蒙来信。

    (1)、下列句中加点词的意思相同的一项是(     )
    A、城士大夫莫不皆然/淼叔敖于海(《生于忧患,死于安乐》) B、不敢不以答/岂不大丈夫哉(《富贵不能淫>; C、圣贤人所为书存/政通人和,百慶兴(《岳阳楼记》) D、惟其尔/日建定矣(《湖心亭看雪>)
    (2)、以下对于选文内容的理解,不正确的一项是(     )
    A、本文节选自韩愈写给刘正夫的一封回信,从中能看出韩愈态度谦虚,感情真挚。 B、关于提携后辈之事,韩愈在字里行间流露出对当时社会不良风气的愤怒和无奈。 C、作为古文运动的倡导者,韩愈在书信中表示,写文章要多多向古代圣贤们学习。 D、韩愈认为,在为人为官方面要圆融开明,不要坚决提倡或坚决禁止人们做什么。
    (3)、用现代汉语翻译文中的画线句子。

    (1)宁可以不答其意邪?

    (2)师其意不师其辞。

    (4)、在解答“为文宜何师”这个问题时,韩愈提出了哪些见解?请简要概括。
  • 15、阅读古诗,完成下面小题。

    游维山新兴寺宿石屏村谢叟家

    唐·许浑

    晚过石屏村,村长日渐曛。

    僧归下岭见,人语隔溪闻。

    谷响寒耕雪,山明夜烧云

    家家扣铜鼓,欲赛鲁将军

    【注】①夜烧云:夜里点起火把。②赛鲁将军:社日里祭祀土神。赛,祭祀酬神;鲁将军,一说指三国名臣鲁肃。

    (1)、下列诗句所描绘的农事,与本诗相同的一项是(     )
    A、渔人漾舟沈大网,截江一拥数百鳞。(唐·杜甫) B、阳气先从土脉知,老农夜起饲牛饥。(宋·苏辙) C、梅子青,梅子黄,菜肥麦熟养蚕忙。(明·祝允明) D、磨镰霍霍割上场,妇子打晒田家忙。(清·沈德潜)
    (2)、颔联的描写角度颇具匠心,突出了乡村的特点。请结合内容分析。
    (3)、有人评价此诗“颈联开始,笔锋一转,至尾联,大气慷慨。”请结合后两联内容分析作者情感。
  • 16、阅读下面的文字,完成下面小题。

    重阳节近。宋江便叫宋清安排大筵席,会众兄弟同赏菊花,唤做菊花之会。但有下山的兄弟们,不拘远近,都要招回寨来赴筵。至日,肉山酒海,先行给散马、步、水三军,一应小头目人等,各令自去打团儿吃酒。

    ……

    宋江道:“【甲】我在江州醉后误吟了反诗,得他气力来。今日又作《满江红》词,险些儿坏了他性命,早是得众弟兄谏救了!他与我身上情分最重,如骨肉一般,因此潸然泪下。”便叫武松:“兄弟,你也是个晓事的人。我主张招安,要改邪归正,为国家臣子,如何便冷了众人的心?”鲁智深便道:“只今满朝文武,俱是奸邪,蒙蔽圣聪,就比俺的直裰染做皂了,洗杀怎得干净?招安不济事!便拜辞了,明日一个个各去寻趁罢。”宋江道:“众弟兄听说:今皇上至圣至明,只被奸臣闭塞,暂时昏昧。有日云开见日,知我等替天行道,不扰良民,赦罪招安,同心报国,竭力施功,有何不美?因此只愿早早招安,别无他意。”【乙】众皆称谢不已

    (节选自《水浒传》第七十一国忠义堂石碣受天文梁山泊英雄排座次)

    (1)、忠义堂上,各头领依据才能分调至马、步、水三军,依次对应正确的一项是(     )
    A、豹子头林冲、花和尚鲁智深、混江龙李俊 B、行者武松、双鞭呼延灼、豹子头林冲 C、豹子头林冲、行者武松、花和尚鲁智深 D、双鞭呼延灼、混江龙李俊、行者武松
    (2)、【甲】处,宋江口里与自己“情分最重”“骨肉一般”的“他”,在“江州”和“今日”分别做了什么事?请简要概括。
    (3)、“称谢不已”常用来表示对某人或某事的极度赞赏和感激之情。请你结合上下文和整本书相关内容,说说【乙】处,听了宋江一番话,“众皆称谢不已”的原因。
  • 17、默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。

    (1) , 病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

    (2)春蚕到死丝方尽,。(李商隐《无题》)

    (3) , 月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头》)

    (4) , 得之心而寓之酒也。(欧阳修《》)

    (5)许浑《咸阳城东楼》中的“”用云、日、雨、风层层推进,勾勒出萧条凄凉的意境,后成为千古名句,常用来形容重大事情发生前的紧张气氛。

  • 18、乙巳蛇年春节就要到了,学校开展迎新晚会。下面是晚会主持词的开场部分,请你根据要求完成任务。

    小语:龙腾盛世辞旧岁,______。

    小文:在这万象更新、喜气洋洋的日子,我们欢聚一堂,举办这场盛大的学校春晚。

    小语:今晚,我们少长咸集,用歌声抒发喜悦,讴歌梦想。

    小文:今晚,我们雅俗共赏,用舞蹈传递欢乐,诠释青春。

    小语:首先,让我们以热烈的掌声欢迎校长致辞,为全校师生送上新春的祝福和期望。(校长致辞)

    小文:感谢校长的抛砖引玉。接下来,让我们一同欣赏师生们的倾情演出。

    (1)、在横线上填写恰当的句子,补全主持词开场白。
    (2)、主持词有一处不得体,请找出并修改。
  • 19、阅读下面的文字,按要求答题。

    年俗文化是中华文化的重要组成部分,对全球华人而言,其重要性是不言而(yù)______的。

    “春节归故里,共话桑(zǐ)______情”。当大红的灯笼挂起,春运大潮的序幕拉开,离乡打拼的候鸟们,也到了该回家的时候。随着春节将近,有人回家的愿望与日俱增,有人则因有所顾虑而近乡情怯。其实,无论外面的世界是精(cǎi)______还是无奈,家都是让自己放松身心的地方。与家人一起置办年货,就有了(zhèng)______重其事的仪式感;                    ;与亲人一起忙一顿年夜饭,就有了阖家团圆的氛围感……

    (1)、根据拼音写出相应的汉字。

    ①不言而(yù)       ②桑(zǐ)       ③精(cǎi)       ④(zhèng)重其事

    (2)、在文中处写一句话,使之与前后句结构相似,内容相关。
    (3)、文中画线句子极具表现力,下列语句的修辞手法与它相同的一句是(     )
    A、我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。(鲁迅《故乡》) B、它们把嘴插在翅膀里,一副睡觉绝不让主人操心的样子。(曹文轩《孤独之旅》) C、我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静得好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。(莫泊桑《我的叔叔于勒》) D、丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,另一个装满了箱箧。(雨果《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》)
  • 20、作为武威人,宣传推介武威文化是我们不可推卸的责任。请你从武威特色文化中任选一个(如:凉州贤孝、白塔寺、四坝攻鼓子、马踏飞燕等),撰写一段推荐词。(150字左右)
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