相关试卷

  • 1、班级开展“读西游,取真经”为主题的名著阅读活动,请你参加活动,完成下面题目。
    (1)、中国邮政发行了《西游记》系列邮票,按故事情节的先后顺序,邮票排序正确的一项是(     )

    A、②①③④ B、②③④① C、③②①④ D、③②④①
    (2)、《西游记》第六回回目中的“大圣”是指孙悟空。除“悟空”和“齐天大圣”之外,请另举出一个孙悟空的名字(或称号),并谈谈其背后的寓意。
  • 2、学校拟开展“少年正是读书时”综合性学习活动,请你积极参与并完成以下任务。
    (1)、为了解同学们的整本书阅读情况,活动小组对本校460名学生进行了问卷调查,调查情况如下:

    本校学生整本书阅读情况调查表

    读书规划情况

    读书笔记情况

    有无规划

    百分比

    是否做读书笔记

    百分比

    有完整规划

    15.6%

    每读必做笔记

    18.7%

    有时有规划

    30.3%

    凭兴趣做笔记

    33.6%

    没有规划

    54.1%

    从不做笔记

    47.7%

    请根据上面的调查表,探究本校学生在整本书阅读方面普遍存在的两个问题。

    问题一:

    问题二:

    (2)、为营造浓厚的活动氛围,小语同学准备拟写一条宣传标语。请你仿照画线句子,再写两个句子,帮小语把这条宣传语补充完整。

    品读一本好书,如同与一位智者对话:顺境时,给你清醒

  • 3、下面是有关电影《长津湖》的一段文字,其中有语病的一句是(     )
    A、长津湖战役这段历史一直鲜为人知,这是一场极其惨烈的战役。 B、中国人民志愿军战士不畏强敌,在冰天雪地里穿着单薄的衣服与美军激战,付出了巨大的代价。 C、电影《长津湖》用现代电影的制作手法和创作理念,告诉了观众中国为什么要打这个仗、靠什么战胜了强大的美军。 D、这绝非不是一个简单的故事,而是一部史诗。
  • 4、下列有关分析不正确的一项是(     )

    ①青年是早上八九点钟的太阳,最活跃、最富朝气,拥有开风气之先的力量。②广大青年坚持修身立德,系好人生第一粒扣子、迈好人生第一步台阶,不仅是对自己负责,更影响着一个时代的底色和基调。③广大青年都追求更有高度、更有境界、更有品位的人生,就一定能让清风正气、蓬勃朝气遍布全社会,让青春成为中华民族生气勃发、高歌猛进的持久风景。④时代吹响了嘹亮的号角,我们责无旁贷!

    A、第①句中的“活跃”一词的反义词是“沉闷”。 B、第②句中的“第一步”是一个数词。 C、第③句中的“蓬勃”是一个褒义词。 D、第④句中的“我们”是人称代词。
  • 5、“心灵护航”栏目介绍了心理健康的常识,栏目选段中加点成语使用正确的一项是(     )

    许多家长只重视孩子的学习成绩和身体健康,面对孩子考试成绩的好与坏,对孩子的态度会大相径庭。其实,心理问题才是个大问题,它不仅会影响孩子学习、生活的状态,甚至会危及生命健康,这并非骇人听闻 , 有关数据显示,过半具有心理问题的孩子会出现自残的行为。因此,家长应该杞人忧天 , 了解心理健康常识,预防孩子出现心理问题。当孩子对父母说出“我爱你”的时候,父母也应该随声附和 , 大声说出“我们也爱你”,此时此刻,这一句话会让孩子温暖在心!

    A、大相径庭 B、骇人听闻 C、杞人忧天 D、随声附和
  • 6、下面语段中加点字的读音和括号中的字形,完全正确的一项是(     )

    向下望望,是山涧和激流,瞬间有种眩的感觉。经不住朋友的再三怂(恿   涌),我便壮起胆子跟他们一起走下去。走到山涧边,才发现一种不一样的美,水的澄澈,树的挺拔,就是望见的天空也是不一样的湛蓝。此时此刻长时间禁(固   锢)的心灵舒展了,你才知道无须活在别人的安慰声中,你就是自己最好的护神。

    A、yūn   涌   锢   bì B、yūn   恿   固   pì C、yùn   涌   固   pì D、yùn   恿   锢   bì
  • 7、我们身边总有这样的人,他们未必光芒万丈,但始终温暖有光。

    请以“身边的榜样”为题,写一篇文章。

    要求:(1)抓住细节,写出人物精神;

    (2)不少于500字;

    (3)题材不限,诗歌除外;

    (4)不得出现真实的校名和姓名。

  • 8、阅读下面的文章,完成下面小题。

    椿

    ——最美汉字的情意与温度(二)

    ①小时候家里的院墙后有一棵香椿树,一到谷雨,母亲就扛了高高的梯子架在院墙上,爬上去拽住一根根长枝揪椿芽。揪够一把便朝下扔,弟弟端了小米筛在树下接着,椿芽又嫩又韧,还能在米筛里砸出一声响来。青绿青紫的嫩芽衬着旧米筛的赭黄,有无限喜气。

    ②椿芽的做法很简单。清水涤一遍,开水里焯一下沥了水备用。拿几个鸡蛋磕了,再切碎焯过的椿芽与鸡蛋齐打散搅匀了,搁些盐花便罢。摊蛋饼时最好用旧年土榨的茶籽油,油一热就腾出浓稠的香。把鸡蛋椿芽往锅里一倒,“唰”的一声长叹是油的欢声。煎得正反两面焦黄时,香椿鸡蛋就好了。若把鸡蛋煎得更嫩些,就在搅拌时搁少许水吧,保准嫩得跟豆腐似的,一滑就落肚了。摊出来的蛋饼颜色最勾食欲,金黄的底子上一些儿油绿。

    ③可惜,我从小不吃椿,甚至不吃一切有异味的食物,莴笋、洋葱、芹菜、葱、姜、蒜……

    ④“臭”,是我对椿芽的评价,后来知道真有一种臭椿,但吃不得。

    ⑤对椿芽的“臭”是隔着风就排斥的,有腥味,像夏天的海边,天闷闷的要下雨,脚边是一堆臭虾烂鲞(xiǎng,干腊鱼)。还好,椿的臭里仍旧有春天的清鲜。每每弟弟得瑟地端着米筛往我身边蹭时,那臭就绑架了我的鼻息。我的嫌恶像唐僧初见人参果样,只捏着鼻子唤:拿走,拿走。

    ⑥长大后很多年不曾闻椿臭。老家早已变样,老房子老院子都拆迁变成旅游区,那棵香椿树也不知还在不在,大约也同老屋一起被“掠夺”了。我竟一度连椿的样子也不记得了,成了“煮”妇后买菜,偶尔见到一小扎青绿青紫的短芽,居然要问菜贩子是什么。问明了,虽然仍旧喜爱那一团春色,总免不了嫌恶,怕那臭味跟了来。

    ⑦某年春天在黔东南游历,到了午饭时还没找到一处人家,几个人饥肠辘辘开车驱驰,翻过了不知几座山,才撞见一个吊脚楼,着黑苗服的阿婆在门口晒春阳打盹。

    ⑧唤了阿婆求赏饭,她用贵州话缓缓地说:“没得好菜,只有些腊肉、酸菜,青菜倒是屋后边就有。”

    ⑨说“没得好菜”的阿婆约莫大半个钟头就端出春笋腊肉、酸汤鱼、蛋饼和两个蔬菜。

    菜的味道也好,我们大快朵颐吃个精光。同伴吃完打着嗝说:“蛋饼最香。”

    ⑩“椿煎的嘛,那树上还有的是,不是好菜。”

    ⑪我朝阿婆手指的方向看过去,不是一棵椿树么?还是儿时那昂头向春风的模样,青绿青紫的芽头挨挨挤挤的,隔风犹逼过来一股

    ⑫回味着蛋饼味儿,我几乎要惊叹了。哪有一丝臭味啊,鲜香焦脆,齿颊里还有余甘。嚼的时候脆脆嫩嫩的,想来是椿芽的梗。这香也蕴藉悠长,千回百转的,像春风携了新泥新草新芽味,一团春意。

    ⑬老祖宗造字真妥帖。而我终于吃椿了。

    ⑭吃椿后更知道了椿的其他做法,香椿拌豆腐,凉拌椿芽,这两样做法能更好保持椿的原味。尤其拌豆腐,一青一白,豆腐嫩而清简,椿脆而浓郁,简直得算绝配。

    ⑮春天就吃椿吧。除了椿,还有好些食材可算春食。

    ⑯荠菜。三月三上巳节,采些荠菜煮几个鸡蛋,荠菜清香可回味到清明。若更早些采,嫩嫩的荠菜芽也可以凉拌的。

    ⑰水芹。找一处水边,那绿盈盈颔首的就是水芹了。随便可掐一大把,择了叶,切成段,配些青红椒丝炒出来,是绝味。

    ⑱藜蒿。藜蒿白些,搭红椒便好,最好搁几个蒜瓣,嫩嫩的,炒出来有肉的味道。

    ⑲还有蕨呢,还有笋呢,还有野藠、马齿苋、栀子花、槐花……可以置备一桌春宴了。

    ⑳那就吃春吧,鲜鲜嫩嫩的,把一团团春意嚼碎了吞落,清清爽爽回味着,连一些儿渣滓都没有。吃过后,浑然接了春气地气,一派春祺。

    ㉑椿必得算春食里的佳物,要不怎么它独享一个“春”字?《庄子   逍遥游》说:“上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋。”

    ㉒我想着,八千年的春秋,该是怎样的椿寿呢?食椿而不老。

    ㉓去趟菜市场吧,找找平素挎竹篮卖椿的老人,那旧赭黄的篮子和扎得齐整青绿青紫的椿芽,衬得春也欢喜了。

    (选自王亚《声色记》)

    (1)、请结合文章内容补充“我”对椿的情感态度变化。

    “我”对椿的情感态度经历了从儿时(1) , 到长大后感慨与遗忘,再到黔东南游历时意外品尝后的(2) , 最后变为(3)的变化过程。

    (2)、请从修辞角度赏析下面句子的表达效果。

    还是儿时那昂头向春风的模样,青绿青紫的芽头挨挨挤挤的,隔风犹逼过来一股“臭”。

    (3)、小清认为《白杨礼赞》先写高原的单调,这是“抑笔”;后又高度赞美白杨树,这是“扬笔”,与本文的手法一致。你是否同意小清的观点?请说明理由。
    (4)、“椿”在“我”眼里,充满情意与温度,请结合文章简要分析。
  • 9、阅读下面的文章,完成下面小题。

    材料一

    ①近年来,我国人工智能产业在技术创新、产业生态、融合应用等方面取得积极进展,已进入全球第一梯队。中国信通院测算,2022年我国人工智能核心产业规模达5080亿元,同比增长18%。

    ②目前,我国已有超过400所学校开办人工智能专业,高端人才居全球第二。截至2022年底,全球人工智能代表企业数量2725家,其中我国企业数量4227家,约占全球企业总数的16%。

    ③我国人工智能产业已形成长三角、京津冀、珠三角三大集聚发展区。百度、阿里、华为、腾讯、科大讯飞、云从科技、京东等一批AI开放平台初步具备支撑产业快速发展的能力。

    (整理自《人民日报》)

    材料二

    ①心脏病是全球最主要的致死原因之一。据统计,在英国,心血管疾病与1/4的死亡病例有关——大约每年16万人。

    ②心脏病的高危群体通常靠服用他汀类药物来降低血液中的胆固醇水平,保护动脉血管。但是人们很难及时发现心脏病的征兆,这也意味着他们没有从他汀类药物中受益。

    ③为了改变这一状况,美国科学家开发出了一个基于深度学习的AI模型,可以通过单张X光胸片,可靠地预测患者在10年内死于心脏病或中风的风险。

    ④为了训练这个模型,研究团队使用了15万张X光片,它们均来自美国国家癌症研究所。研究团队又收集了11000多名平均年龄为60岁的患者的数据,对AI模型进行测试。

    ⑤研究人员发现,近10%的患者在第一次拍摄胸片后的10年内出现过严重的心血管疾病症状,比如心脏病发作、中风等。

    (整理自《AI预测心脏病》)

    材料三

    ①我们所处的时代,是一个智能化的时代。很多看上去专属于人类的领域,正在经受智能化大潮不间断地冲刷、侵蚀和淘洗,绘画也不例外。

    ②2019年夏天,中央美术学院研究生毕业展上,展出了一套系列组画《历史的焦虑》,其绘画语言娴熟,格调不俗。当观众知道作者的身份后,纷纷驻足欣赏。原来,这组画的作者是人工智能机器人“微软小冰”,而这组作品则是“她”通过三年的深度学习后自动生成的画作。

    ③面对人工智能绘画创作能力日新月异的进展,有人感叹:“我们正在目睹艺术的死亡。如果创造性工作也会被机器淘汰,人类还拥有什么?”

    ④人工智能绘画工具不是近几年突然出现的,它已经有几十年的发展了。近年来,深度学习神经网络的发展,推动了人工智能绘画水准的快速提升。它们的主要工作原理是:收集大量前人创作的作品,通过算法对其进行分类和识别,然后生成新图像。其本质是计算。

    ⑤然而我们的审美体系中的审美主体还是人,艺术价值的评判体系,还在由人所主导。对于绘画创作而言,创作者个人的思想、情感、审美和智慧,仍是绘画作品的最大生命气韵和价值所在。

    (整理自《AI绘画可以取代人类画家吗》)

    (1)、下列关于人工智能的表述,符合文意的一项是(     )
    A、2022年我国人工智能核心产业取得积极进展,其规模已经进入全球第一梯队。 B、我国人工智能产业一直发展蓬勃,代表企业占比已超过全球企业总数的16%。 C、先测试再训练,AI模型已能可靠地预测患者10年内死于心脏病或中风的风险。 D、科学家开发出了一个AI模型,它改变了人们很难及时发现心脏病征兆的状况。
    (2)、下列关于A1绘画与人类画家的内容,说法正确的一项是(     )
    A、原本只专属于人类的领域,正在经受智能化大潮不间断地冲刷、侵蚀和淘洗。 B、系列组画《历史的焦虑》,凭借娴熟的绘画语言,不俗的格调,引起观众驻足欣赏。 C、即使人工智能快速发展,我们也有充分理由相信人类画家不会被AI绘画取代。 D、作者感叹创造性工作也会被机器淘汰,以此论证人类绘画受到AI绘画冲击。
    (3)、人工智能正悄然影响着我们的社会生活。请结合三则材料,联系生活实际,谈谈人工智能给我们的社会生活带来了哪些新变化?
  • 10、阅读下面的文字,完成下面小题。

    【甲】

    ①舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于人也,必先苦其心志,其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能

    ②人恒 , 然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

    (选自《孟子·告子下》)

    【乙】

    ①曹交问曰:“人皆可以为尧舜,有诸?

    ②孟子曰:“。”

    ③“交闻文王十尺,汤九尺,今交九尺四寸以长,食粟而已,如何则可?”

    ④曰:“奚有于是?亦为之而已矣。……尧舜之道,孝弟而已矣。子服尧之服,诵尧之言,行尧之行,是尧而已矣。子服桀之服诵桀之言行桀之行是桀而已矣。

    (选自《孟子·告子下》)

    【注释】①尧舜:传说是上古的贤明君主,后来泛指圣贤之人。②弟:同“悌”,孝悌。③桀:夏朝末代君主,相传是个暴君。

    (1)、下列两组句子中,加点词语意思相同的一组是(     )
    A、人恒/及鲁肃寻阳 B、孟子曰:“。”/其人舍大喜 C、其筋骨/无案牍之 D、故天将降大任于人也/尧而已矣
    (2)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)所以动心忍性,曾益其所不能。

    (2)人皆可以为尧舜,有诸?

    (3)、用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。

    子 服 桀 之 服 诵 桀 之 言 行 桀 之 行 是 桀 而 已 矣

    (4)、【甲】文的观点是什么?请你再列举一个【甲】文以外的事例来证明这一观点。
    (5)、【甲】和【乙】两文都阐明了孟子为人的道理,简要概述你从文中获得的启示。
  • 11、《红星照耀中国》中再现了许多革命者的形象,哪位给你留下最深刻的印象?请从下列人物中任选一个,结合有关情节,谈谈他们平凡又伟大的形象。

    (1)周恩来       (2)朱德       (3)贺龙       (4)彭德怀

  • 12、下列是小静阅读《昆虫记》的读书笔记,昆虫生活习性有误的一项是(     )

    选项

    昆虫

    生活习性

    A

    瓢虫

    准备化蛹时,它会先找一个安全的地方,把自己悬挂着附在叶面下,然后开始经历惊心动魄的转变。

    B

    蛴螬初次出现在地面上,寻找适当的地点脱掉身上的皮,找到后,就爬上去,用前足的爪紧紧地握住,丝毫不动。

    C

    沙泥蜂

    一个一个都挤在黏土里的一个窄小的窝儿内,来年春天,成虫只需从碎土中挤出去就能到达地面。

    D

    蟋蟀

    它在自家的门口唱歌,在温暖的阳光下面,翼鞘发出“克利克利”柔和的振动声。音调圆满且响亮、明朗而精美。

    A、A B、B C、C D、D
  • 13、阅读下面的文字,完成下面小题。

    新华社北京12月16日电(记者樊曦)时近年末,一张张小小的火车票,是千万归乡人的牵挂。几天来,铁路12306手机客户端学生和务工人员预约购票服务先后上线,符合条件的旅客可通过专区预约购买2025年春运期间往返车票。

    12306上线的新功能,有哪些服务?据国铁集团客运部相关负责人介绍,2024年12月12日至2025年2月12日,符合条件的学生旅客可在铁路12306手机客户端“学生预约购票专项服务”专区,预约购买2024年12月28日至2025年2月28日的火车票。2024年12月15日至2025年2月7日,已通过实名制核验的务工人员可在铁路12306手机客户端“务工人员春运预约购票服务”专区,预约购买2024年12月31日至2025年2月23日的火车票。

    曾几何时,铁路12306还只是售票平台,每张车票藏着乡愁。近年来,12306不断迭代升级,给予特殊群体特别的关照,让“售票之变”温暖亿万旅客出行。每秒钟售出1000多张车票;高峰日均访问量达到500亿次量级。铁路12306注册用户累计超7亿,已经成为全球访问量最高、售票量最大、渠道最丰富的票务交易平台,让昔日站前广场彻夜排队的购票长龙彻底成为历史。

    2025年1月14日,春运将正式启动。一部热气腾腾的“流动史诗”即将开启。路网在延伸,服务在提升,更温暖的出行,值得期待!

    (摘自《人民网——人民日报海外版》)

    (1)、本文是《人民日报》的一则新闻,请你为其拟写标题,不超过20个字。
    (2)、你是复兴学校新闻社的一名小记者,现需要采访报社新闻记者。请结合上述新闻,设计一个采访问题。
  • 14、阅读下面的文字,完成下面小题。

    一抹橘黄的暖阳,照亮书桌前的一方小小天地。回首过去,这个学期,我们认识了ruì bù kě dāng的人民解放军,以及任劳任怨、kuān hòu仁慈、一生不辍劳作的锺太夫人。他们给我们带来了人生旅途中的宝贵财富。我们也认识了没有婆娑的姿态却____地生长着的不平凡的西北白杨树,和备受tuī chóng、有着____石狮子的卢沟桥,以及绘有____长途外出踏青的《清明上河图》。它们触动我们对历史、自然、文化的思考。

    (1)、根据拼音写出相应的词语。

    (1)ruì bù kě dāng       (2)kuān hòu                    (3)tuī chóng

    (2)、下列依次填入横线处的词语,恰当的一项是(     )
    A、固执   惟妙惟肖   奔波 B、倔强   绘声绘色   跋涉 C、固执   绘声绘色   奔波 D、倔强   惟妙惟肖   跋涉
    (3)、替换语段中画波浪线的句子恰当的一项是(     )
    A、它们触发我们对自然、历史、文化的思考。 B、它们触发我们对历史、自然、文化的思考。 C、它们触动我们对文化、自然、历史的思考。 D、它们触动我们对自然、历史、文化的思考。
  • 15、默写古诗文。

    (1)晴川历历汉阳树,。(崔颢《黄鹤楼》)

    (2)山随平野尽,江入大荒流。。(李白《渡荆门送别》)

    (3) , 铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)

    (4)天接云涛连晓雾,。(李清照《渔家傲》)

    (5) , 城春草木深。(杜甫《春望》)

    (6) , 浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,。(白居易《钱塘湖春行》)

    (7)“夕阳无限好”,古代文人描摹过许多美丽夕照图,陶渊明《饮酒(其五)》中有“”之句,呈现的是“日夕鸟双归”图;陶弘景《答谢中书》中则以“”的描述,再现了“日落鱼欢”之景。

  • 16、阅读下面的材料,根据要求写作。

    在人生的旅途中,我们总是在不断地前行与选择。然而,回首过去,我们或许会发现一些令自己遗憾的瞬间,或许是错过的一次机会,或许是未能说出口的一句话,亦或是未能达成的某个目标。想象一下,那些因为冲动、犹豫或无知而错过的,如果再有一次机会摆在你面前,你会如何选择?

    请以“如果再有一次机会”为题,写一篇文章。

    要求:①将题目填写在答题卡指定位置;②不得抄袭、套作;③行文中不得出现真实的校名、人名等信息;④不少于600字。

  • 17、班里举行“读华夏经典,探文字起源”的读书活动,请你按要求完成以下任务。
    (1)、阅读《经典常谈》中的两个文段,完成文段后的填空题。

    【文段一】

    这是一部划时代的字书……它保存了小篆和一些晚周文字,让后人可以溯源沿流;现在我们要认识商、周文字,探寻汉以来字体演变的轨迹,都得凭这部书。而且不但研究字形得靠它,研究字音、字义也得靠它。研究文字的形、音、义,以前叫“小学”,现在叫___________。

    【文段二】

    许氏又分析偏旁,定出部首,将九千字分属五百四十部首。…这部书意在帮助人通读古书,并非只供通俗之用,和秦代及西汉的字书是大不相同的。

    【文段一】最后一句:研究文字的形、音、义,以前叫“小学”,现在叫

    【文段二】中加点的“许氏”是指 , “这部书”是指《》。

    (2)、上面的“这部书”中提到,象形、指事、会意、形声都是造字的方法,语文老师找来了一些象形字的图片,请你分别写出它们对应的现代汉字。

  • 18、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    [甲]

    桃花源记

    陶渊明

    晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。

    林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

    见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

    既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

    南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者

    [乙]

    苛政猛于虎

    孔子过泰山侧,有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听之,使子路问之,曰:“子之哭也,壹似重有忧者。”而曰:然!昔者吾舅死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉。”夫子问:“何为不去也?”曰:“无苛政。”夫子曰:小子识之,苛政猛于虎也。”

    (节选自《礼记·檀弓下》)

    【注释】①式:同“轼”,车前的扶手横木。这里用作动词,扶着车前横木。②壹似:实在,确实。③舅:公公,古代以舅姑称呼公婆。④小子:年轻人。古时长辈对晚辈或老师对学生的称呼。

    (1)、下面句子中加点词意思相同的一项是(     )
    A、有良田、美池、桑竹之                           引凄异(《三峡》) B、不足外人道也                                        此人一一具言所闻 C、使子路问之                                               得一人之使(《穿井得一人》) D、哭也                                               闻 , 欣然规往
    (2)、下面对甲乙两文的理解分析有误的一项是(     )
    A、甲文构思精巧,以渔人进出桃花源的行踪为主要线索,叙述了一个曲折有致、神秘虚幻的故事。 B、甲文中的“黄发垂髫,并怡然自乐”用借代手法,其中“黄发”代指老人,“垂髫”代指小孩。 C、乙文首句交代了人物、时间、地点和事情的起因,“哭于墓者而哀”为下文“使子路问之”做铺垫。 D、乙文画波浪线句,老妇人诉说一家三代人死于虎口的遭遇,与下文的“苛政猛于虎”前后照应。
    (3)、将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)寻病终,后遂无问津者。

    (2)小子识之,苛政猛于虎也。

    (4)、甲文笔法简洁而内涵丰富,如“此人一一为具言所闻,皆叹惋”一句中,渔人“具言”的是什么?桃花源中人为什么“叹惋”?请展开合理想象,简要回答。
    (5)、从表达方式看,甲乙两文都运用了;从表现手法看,甲文,主要运用了想象的手法寄托作者的理想,乙文主要运用了的手法突出主题。
  • 19、阅读下面这首古诗,完成下面小题。

    关雎

    《诗经》

    关关雎鸠,在河之洲。

    窈窕淑女,君子好逑。

    参差荇菜,左右流之。

    窈窕淑女,寤寐求之。

    求之不得,寤寐思服。

    悠哉悠哉,辗转反侧。

    参差荇菜,左右采之。

    窈窕淑女,琴瑟友之。

    参差荇菜,左右芼之。

    窈窕淑女,钟鼓乐之。

    (1)、下面对《关雎》的赏析有误的一项是(     )
    A、“关关雎鸠,在河之洲”托物起兴,也就是先说别的事物,引出所吟咏的对象。 B、“参差荇菜”中的“参差”二字,形容荇菜不仅长得茂盛,而且长得十分整齐。 C、“悠哉悠哉,辗转反侧”用动作描写,生动形象地表现男子对女子的深深思恋。 D、此诗“哀而不伤”,描写求之不得的焦虑、苦闷,又想象求而得之的热闹情景。
    (2)、重章叠句是《诗经》中常用的手法,请你从这首诗中任选一组句子,从内容情感方面说一说重章叠句的表达效果。
  • 20、阅读下面的文字,完成下面小题。

    山中的小草

    郭震海

    ①或许和年龄有关吧,我越来越喜欢回到乡村,望一望那巍峨的山峰,看一看那沟沟梁梁中错落的农舍,摸一摸身边的一草一木,疲惫顿消,心生愉悦。

    ②太行山是雄伟的,也是温柔的,如一位历经沧桑的母亲,包容万物。一片片白杨林、柳树林、松柏林交织在一起,还有林中高高低低的灌木丛,以及低矮的小草,都生长在大山的怀抱里。大山无声,默默地哺育着草木;草木无言,静静地供养着山里的动物。

    ③每当走在山中,我总喜欢俯下身子,去观察一株株小草。任微风从耳边吹过,小鸟在头顶欢唱。草木香混合着泥土的芳香,吸几口,如饮佳酿。

    ④在太行山里,每一株草都有自己的名字。山里的孩子从小就进山识草木。在孩子眼里,草木是伙伴。在大人眼里,草木是宝贝,可以作为餐桌上的美食、家畜的饲料,更可成为医治疾患的“救命草”——它们不仅为苍山披绿,也曾在漫长的岁月里救过山里人的命。山里人代代相传,口口相授,对各种草木的习性和作用如数家珍。

    ⑤记得很小的时候,我就跟在父亲身后上山采中草药。我最先认识的是黄芩,我喜欢它的向阳而生。除了喜欢阳坡外,黄芩似乎不再择地,荒石缝隙,道路旁边,只要有一点泥土就能生长。根茎深埋泥土,春天生出新芽,细小的躯干慢慢抽出。农人们懂得,此时的黄芩格外娇嫩,走过之时脚步会变得缓而轻,生怕把它踩疼。到了七八月份,它细长的躯干会高高上扬,如柳叶般的叶子在躯干两边展开,顶端开出紫色的小花,随风摇曳,很是漂亮。黄芩的根能入药,味道很苦,有清热、泻火、解毒的作用。山里人在挖黄芩的时候很讲究,比如发现成片的黄芩,会选一些年长的挖走,留下年幼的继续生长。

    小柴胡似乎有点调皮,喜欢往灌木丛里钻,仿佛在和农人捉迷藏。不过它散发出的特殊香气总会暴露它的存在。这种植物在春天里很容易被发现,因为上一年的枯枝还未腐朽,懂它的人一眼就可认出。不过太行山里的农人不会在春天挖小柴胡,那样会遭到乡亲们的数落。小柴胡的叶子同样细长、秀丽,春生夏长,开出的小黄花香气四溢。小柴胡的根细长,多用于治疗感冒发热等。山里人偶感风寒,抓一把小柴胡,再配几根大葱的根,熬水喝,晚上出一身透汗,第二天便又精神焕发。

    ⑦益母草的性格则比较外向,田埂旁,小路边,它总喜欢与灌木比高低,长得很是旺盛。仿佛春来它先知,嫩小的新叶迎春破土,生长很快。进入夏季,远远望去,挺拔的个头开满了粉红色的小花。花开两三天后,就是采收最好的时候。选一个晴朗的天气,用镰刀齐地割下地上部分,留下的根来年又会旺长。采回后,稍作晾晒,清洗干净,母亲会将益母草分段,然后在一口大砂锅里熬,边熬边搅拌。最后过滤掉枝叶,再接着熬,直到熬成膏状,放入罐里,待入药用。

    ⑧每一次回乡,我总会走进山里,去看看这些草木,就像是去拜访一个个交情甚厚的老友。初春的风在苍茫的群山中、空旷的原野上奔跑,苏醒的小溪一路迈着轻盈的脚步边走边唱。背阴处偶有残雪待融,雪面上有山鸡、野兔走过,爪印如盛开的花朵。沉睡了一个冬天的老桃树、大柳树,枝条上已有新芽冒尖,让人惊喜。此时大地之下,成群结队的小草闻风而动,枯枝败叶中孕育着新生。阳坡上的黄芩,灌木丛中的小柴胡,田埂边的益母草,点点嫩芽已经在解冻的泥土中萌生。我轻声唤着它们的名字,微风中,它们纷纷点头应答……

    (1)、下列对文本内容的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A、第④段中“每一株草都有自己的名字”,表现出太行山区的人们对家乡小草非常熟悉。 B、第⑤段中“只要有一点泥土就能生长”,突出黄芩生命力顽强,对生存环境别无他求。 C、第⑦段写采收益母草到制成膏状的过程,用了割、晾晒、清洗、熬等动词,准确精练。 D、第⑧段的景物描写,有静态有动态,有视觉有听觉,展现了大山初春时节的勃勃生机。
    (2)、结合文意,从修辞方法的角度赏析第⑥段画波浪线的句子。

    小柴胡似乎有点调皮,喜欢往灌木丛里钻,仿佛在和农人捉迷藏。

    (3)、文章线索明晰,首尾呼应,请结合全文加以分析。
    (4)、作者通过写黄芩、小柴胡和益母草这三种小草表达了怎样的思想感情?
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