相关试卷

有人说，幸福是万家灯火中，那一扇为你守候的窗；有人说，幸福是风雨来临时，那一双为你撑伞的手；有人说，幸福是静立窗前时，那一眼山河无恙，烟火寻常……

对于幸福，我们总在追寻，却常常忽略……

以上文字引发了你怎样的联想和思考？结合自身的阅读、经历与体悟，写一篇文章。

要求：①自拟题目；②除诗歌外，文体不限；③文中不出现自己的真实姓名、校名等相关信息；④不少于600字。

阅读从《骆驼祥子》中节选的四个片段，完成下面小题。

【文段一】

自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了。

【文段二】

祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静的地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。

【文段三】

他的车，几年的血汗挣出来的那辆车，没了！自从一拉到营盘里就不见了！以前的一切辛苦困难都可一眨眼忘掉，可是他忘不了这辆车！

【文段四】

祥子的车卖了！他像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的眵目糊；耳朵发聋，愣愣瞌瞌地随着大家乱转，可不知道自己做的是什么。他连哭都哭不出声来！

渡者之言

［清］周容

庚寅冬，予自小港欲入蛟川城，命小奚^①以木简^②束书从。时西日沉山，晚烟萦树。望城二里许，因问渡者：“尚可得南门开否？”渡者孰视小奚，应曰：“徐行之，尚开也；速进，则阖。”予愠为戏，趋行。及半小奚仆束断书崩啼未即起。理书就束，而前门已牡下^③矣。予爽然^④ ， 思渡者言近道。天下之以躁急自败，穷暮而无所归宿者，其犹是也夫！

（选自《续古文观止》，有删改）

【注】①小奚：年少的书童。②木简：木板做的书夹子。③牡下：闭门上闩。④爽然：明白。

送柴侍御^①

［唐］王昌龄

沅水通波接武冈，送君不觉有离伤。

青山一道同云雨，明月何曾是两乡。

【注】①侍御，官职名。王昌龄被贬为龙标尉，在龙标（今湖南黔阳）送别友人柴侍御前往武冈（今湖南武冈）任职。

外卖员的睡姿

徐玉向

①我从未想过，有一天会被几个不寻常的睡姿打动。

②我如往常一样穿梭在城市的街巷，周围是行色匆匆的路人、川流不息的车辆，城市的喧嚣如同一张密不透风的网。就在我不经意地转头间，一个身影闯入了我的视线。那是一个外卖员，他以一种奇特的姿势睡着。而这个瞬间，即将为我展开一幅关于生活真相的画卷，一个藏在繁华背后的故事。

③阳光透过斑驳的树叶，星星点点地洒在街边公园的长椅上。一个外卖员斜倚在那里，他的头盔还未摘下，压在额边，帽檐下的脸庞带着深深的倦意。他的双腿微微蜷缩，像是在睡梦中仍保持着骑车时的紧张姿态，仿佛随时准备再次出发。身旁的外卖箱静静地靠在长椅旁，那是他的伙伴，装着无数的期待与忙碌。他的呼吸，像是在为这疲惫的生活打着节拍。或许在梦里，他正奔跑在故乡的田野，风拂过麦浪的声音，如同顾客接过外卖时的那一声“谢谢”，短暂却能慰藉他思乡的心。

④商场的角落，瓷砖地面有些凉意，但那个外卖员却毫不在意。他以臂为枕，横卧在那里，身上的制服沾染了些许灰尘。他的手机放在一旁，屏幕上还闪烁着未完成订单的信息，但此时，他已无暇顾及。他就像一座孤岛，在这繁华的商场边缘。他睡得那么沉，周围嘈杂的人声、脚步声，都成了他的催眠曲。他的眉头时而微微皱起，是在梦中也遇到了送餐迟到的焦急，还是被这坚硬的地面硌疼了身体？他的嘴唇有些干裂，那是长时间未喝水的表现。在这短暂的睡眠中，他像是在积蓄力量，等待再次被订单唤醒，然后如离弦之箭般冲向城市的各个角落。

⑤当夕阳的余晖给城市镶上一层金边，街边的电动车上，一个外卖员的睡姿更是令人揪心。他把车停在路边，身体前倾，趴在车把上，头靠在仪表盘上，就像一个忠诚的卫士，即使在睡梦中也守护着自己的交通工具。他的头发被汗水浸湿，有几缕贴在额头上。他的手指因长时间紧握车把而有些泛白，那粗糙的手背上青筋凸起。车后座的外卖箱上，或许还残留着饭菜的香气。他的睡姿是那么局促，他的睡姿是那么自然。

⑥夜幕像一块巨大的黑色绸缎，轻轻覆盖着小区。保安亭边昏黄的灯光如摇曳的烛火，勉强驱散着周围的黑暗。灯光下，一个外卖员裹着一件旧外套，像被世界遗忘的孩子。他坐在台阶上睡着了，周围是静谧的夜，只有偶尔传来的虫鸣声，仿佛在为他唱着一首不知名的摇篮曲。他的头低垂着，像是在向大地诉说着什么。他的手还紧紧地抓着车钥匙，仿佛害怕一松手，就会失去这赖以生存的工具。他的梦里或许有故乡的小路，有母亲做的饭菜，那是支撑他继续前行的动力。

⑦我静静地站在那里，看着他。晚风吹过，他身上那件破旧的外套微微抖动，像是在寒夜中瑟瑟发抖的孤叶。我转身离开，脚步很轻，生怕惊扰了他这来之不易的片刻安宁，而他的睡姿却像烙印一样刻在我的脑海。此时，城市的夜依旧繁华，但我知道，在某个角落，有这样一群人，他们用这样的睡姿编织着生活的梦。我们都是这梦中人，只是各自的剧本不同罢了。

（选自《人民日报》2025年4月7日）

【材料一】

2026年2月，教育部印发《关于全面推进健康学校建设的指导意见》，明确提出将“健康第一”教育理念贯穿育人全过程。文件强调，要深入实施学生体质强健计划，落实中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，推行“课间15分钟”制度，保障学生有充足的课间活动时间。同时，文件要求有效管理体重，加强学生合理膳食和营养健康教育。在心理健康方面，文件提出要配齐心理健康教师，每学期至少开展1次心理健康测评，建立“一生一策”心理成长档案。教育部相关负责人指出，健康学校建设要聚焦学生体质、心理、视力、体重、食品安全与营养等方面的突出问题，综合施策、精准干预，让“健康第一”理念在学校落地见效、生根开花。

（摘编自《光明日报》）

【材料二】

2025年12月，国家体育总局正式发布《2025年全民健身活动状况调查公报》。本次调查采用分层、多阶段与人口规模成比例的概率抽样方法，覆盖全国31个省（区、市）的500个县、6500个村（居）委会，有效样本141145人，涵盖3岁及以上各年龄段常住人口。公报显示：7～18岁青少年掌握至少1项运动技能的比例仅为23.9%；参与度最高的体育项目为跑步、羽毛球、篮球、跳绳、骑自行车；13～18岁青少年的科学健身素养得分在各年龄段中最高，体现了青少年群体在科学健身知识掌握方面的优势。调查同时指出，当前全民健身发展存在一定短板：城乡和区域发展存在不均衡问题；专业健身指导、组织化支持和持续性服务覆盖不足，部分存在“有场地、缺指导”“会锻炼但不够科学”的问题。

（摘编自国家体育总局《2025年全民健身活动状况调查公报》）

【材料三】

运动处方是体育与医学结合的产物，是指针对个人的身体状况，由专业人员制定的科学、定量、周期性的运动方案。制定运动处方时，首先要进行健康筛查和运动风险评估，然后根据运动频率、强度、时间、类型四个核心要素（即FITT原则）进行设计。高强度运动适应人群为有一定运动基础者，青少年更适宜中等强度的运动，例如，一名体重正常的初中生，建议每周可进行中等强度的运动，每次30～60分钟，运动方式可选择快走、游泳或跳绳。研究表明，长期坚持科学的运动处方，不仅能增强心肺功能，还能显著降低抑郁风险。

附：不同运动强度对应的心率参考范围及运动建议

（摘编自《科学健身，从“运动处方”开始》）

【品语文之趣·赏家乡风貌】

小常同学草拟了一段介绍家乡的文字，请你修改完善。

常宁，坐落衡阳之南，风物秀美，底蕴绵长。这里有名声极大、每家每户都知道的大义山、天堂山等峻岭群峰，有蜿延灵动、润泽沃土的舂陵江、宜水等河道清流 ， 有妇女、小孩都知道的塔山原始林海，有鬼斧神工的庙前喀斯特岩溶地貌，有温润橙澈的洋泉水库湖光山色……境内景致错落有致，山水相融，意境悠远，晴雨变幻间更添雅致，这片土地步步皆成诗篇。①孕育出独具韵味的乡土风貌与人文底蕴，②秀美的自然风物与厚重的人文积淀交相辉映，③也让家乡成为湘南腹地一颗璀璨的明珠。

很多时候，我们对一个人的判断、对一件事的认知，都停留在表面。片面的印象、一时的误会，会遮住我们的双眼。唯有经历时光的沉淀，经历一件件小事的印证，才能拨开迷雾，看清最真实的模样，读懂藏在背后的心意。那一刻，所有的不解都有了答案，我们也终于轻声感叹：哦，原来是这样。

请以“哦，原来是这样”为题，写一篇600字以上的记叙文。

要求：写出真情实感；不套作，不抄袭；文中请勿出现真实的人名、校名、地名等。

材料一：

王荆公(王安石)在相位，子妇之亲萧氏子至京师，因谒公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔^①。日过午，觉饥甚而不敢去。又久之，方命坐，果疏皆不具，其人已心怪之。酒三行，初供胡饼两枚，次供猪脔^②数四，顷即供饭，旁置菜羹而已。萧氏子颇骄纵，不复下箸，惟啖胡饼中间少许，留其四旁。公取自食之 ， 其人愧甚而退。

(选自沈括《梦溪笔谈》)

材料二：

尝与客论学问，客有问难者，公辄反复辩诘，至夜分不倦。或劝其少^③休，公曰：“学问之事，岂可苟且?吾每有所疑，必求其通而后已。”

(选自沈括《梦溪笔谈》)

材料三：

安石未贵时，名震京师。性不好华腴自奉至俭或衣垢不浣面垢不洗。

【注】①馔（zhuàn）：食物。②脔（luán）：切成小片的肉。③少：稍微，稍稍。

山行留客 

【唐】张旭

山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。

纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。

一个时代的鼓手(马识途)

①我如今已逾百岁，但闻一多先生的音容形貌却还那么鲜活地留在我脑子里。那些过往，仿佛就在昨天。

②闻一多先生风尘仆仆地从老远的昆明乡下下马村步行进城，到西南联大来给我们中国文学系的学生上“唐诗”来了。

③他的个儿不很高，有几分清瘦的身子装在那宽大的褪了色的蓝布大褂里，潇洒自如。他的脸说不上红润，可也并不显得阴暗晦气，像当时在落难中的许多知识分子那样。他那过早脱去头发的脑门在阳光下闪亮，配上深邃而充满智慧的眼神，一望而知是一个很有修养的学者。他的胡子不茂密，可是长得很长，大概留的年代不短了。

④他的手里攥着一个特大的蓝布口袋，这个口袋似乎和他在这个世界上是同时存在的，那里面藏着他多年的心血和打开中国古代文化的钥匙。他从容不迫地向新校舍东南角上一间破旧的泥坯草房走去。他抬头望着人，却并不和人打招呼，或者他还在梦幻中和庄子、屈原、杜甫这些古人一起神游吧。

⑤他走进教室，在小讲桌前坐下来。他把老怀表摸出来放在桌上。时间还不到，他摸出他黑亮的烟斗来点上，吸起烟来。选“唐诗”这门课的本来只有十来个学生，可是教室里早已座无虚席。____。我是选“唐诗”的，来迟了一步，也只好站在后边了。

⑥上课的钟声响了。他立刻从大书袋里摸出讲稿来，开始讲课。其实他并不照本宣科，往往是不看稿子，越讲越远，越讲越自在。用那充满激情的调子，诗意般的言语，给我们讲杜甫的“三吏”“三别”，用生动的形象展示在你的眼前，把你带到古代的社会里让你去看看石壕吏怎样夜晚捉人，让你看看新婚的丈夫来不及和妻子告别就被拉上战场。

⑦但是他并不是想把我们拉回古代，把我们带进故纸堆里去，他却用历代人民的悲惨命运来引出对于今天现实的留心，他愤愤地说：“杜甫描写的是一千多年前的事，你们仔细张开眼看看，这却是写的眼前抗战时期的事。比唐肃宗那时更卑鄙更无耻。”于是他讲一件国民党军队拉壮丁的事。他说着说着站起来叫：“这样无法无天，还成什么国家？这是什么‘国军’?这是土匪，比土匪还土匪！”

⑧这是在讲唐诗吗？有的教授也许认为不是的。但在这教室里听讲的学生却认为是讲了最好的唐诗。听的人越来越多，窗户外都拥不下了。他说过：“我不能想象一个人在历史里看不出诗来，而还能懂诗。”

⑨他说他在编一本《现代诗抄》。朱自清教授给他一本田间作的诗，就是田间在抗战初期和在解放区写的那些激昂的诗。他说几年没有看新诗了，乍一看，吓了一跳。他想，这叫诗吗？再看，才恍然大悟。他说：“这不仅是诗，而且是擂鼓的声音。”

⑩于是他擂起鼓来。他亲自朗诵一首田间的长诗《多一些》。他朗诵得真好，那么激昂而有节拍，就像一声声的鼓点，就像为配合解放区军民英勇前进的步伐而敲的鼓点。念到后来，他更激昂了，像一头雄狮抖动着头发和胡子，大声地吼了起来：“呵枪！呵刀！呵祖国！呵人民！”

⑪他极力称赞这样的诗，他说这样的诗是时代的鼓声，这样的诗人是时代的鼓手。他兴奋地用一连串的形容词来赞美这样的诗：“沉着的”“庄严的”“雄壮的”“勇敢的”“浑厚的”“猛烈的”“刚毅的”“激动的”“粗犷的”“急躁的”“横蛮的”“倔强的”“男性的”……

⑫然后他慨乎言之：“我们的民族正走到我们历史的转折点，我们要一鼓作气渡过这个危机，完成独立建国的大业。”他大声呼吁：“这是一个多么需要鼓手的时代呀！我们要有更多的这样的时代的鼓手！”

⑬我们听他朗诵田间的诗，也跟着激动起来。在我们的面前，分明站着一个兴奋得面孔发红，每一根头发、胡子的末梢都在战斗的鼓手，在奋力地擂着战鼓，鼓舞着人们踏着他敲起的鼓点子前进。他的每一句朗诵的诗，他的每一句激昂的话，才真正都是沉着、庄严、雄壮、勇敢、浑厚、猛烈、刚毅、激动、粗犷、倔强、男性的。他才真正是一个鼓手，一个时代的鼓手！

历史长河，奔涌不息。

中华文化如同一座瑰丽宝藏，蔚为壮观，里面有亘古不变的家国情怀，激荡人心的铮铮誓言 ， 妇孺皆知的英雄赞歌，可歌可泣的凛然正气，不以为然的至孝亲情……

中华儿女生生不息，以平凡之躯激荡起斑斓浪花。这条长廊里，镌刻着无数静默却璀璨的生命：他们或许在寒夜里为理想 hān然入梦，或许在困顿时因执着豁然觉醒。他们“①____，②____”(周敦颐《爱莲说》)坚守自我，追求高洁；他们坚信“③____④____”(陆游《游山西村》)，困境之中总是满怀希望。

中华美德熠熠生辉：“锲而不舍”，是对学业、对亲情责任坚守的生动写照；“鞠躬尽cuì”，是我们为理想、为国家奋斗应怀有的炽热之心；(  甲  )，(  乙  )！

还记得那些曾照亮过你的“微光”吗？是考试失利时同桌一句“我相信你”，是生病时妈妈彻夜未眠的陪伴，还是迷路时陌生人为你指路的一个微笑？这些微光，有时来自他人，有时来自自己内心一闪而过的坚持与善良。

以上文字引发了你怎样的联想和思考？请联系自己的生活经历和感受，写一篇文章。

要求：①自拟标题，自选角度；②除诗歌外，文体不限；③不得套作、抄袭；④不得泄露个人信息；⑤不少于600字。

【甲】

白梅

[元]王冕

冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。

忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。

【乙】

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

（周敦颐《爱莲说》）

【丙】

周敦颐，字茂叔，道州营道人。为分宁主簿。有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。邑人惊曰：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩。不听，乃委手版归，将弃官去，曰：“如此尚可仕乎！杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。

（节选自《宋史·周敦颐传》）

“环卫作家”韦师傅

张朝林

①晨起锻炼、午后漫步，我总能遇上一位环卫工人。他50多岁，右手捏铲子，左手握扫把，腰间挎着钳子，沿路清洁。我们见面，他总是嘿嘿一笑，露出满口白牙，一来二去便混成熟人，相互加了微信，偶尔切磋文学。

②我喊他韦师傅，他父母早亡，独自生活，后来做起了环卫工。30岁时成了家，爱人也是环卫工人，负责的路段和他仅隔一条街。他们的女儿很争气，考上了这边的大学，一家三口暂时租房居住。

③他上中学时就喜欢读路遥的作品。也许是身世与《平凡的世界》的主人公相似，他格外喜欢这部小说，对书中的人物如数家珍。谁要是在朋友圈里说路遥作品的不是，他定会和人急，直言怼回去。因为路遥，他也爱上了文学创作，每天扫完街就戳着手机屏幕写。我有时逗他，文不值钱，何必这样累？他把扫把一拄：“张老师你不知道，咱就靠这两支笔生活哩。扫把是大笔，指头是小笔，大笔扫累了，就用小笔敲作品，作品发出来了，又给咱添动力。咱就这一个爱好，用媳妇的话说，一天不写就憋得慌。领导称我是环卫作家，这话我爱听。人总得有些精神生活不是？”

④韦师傅做事认真，清扫过的路段从来找不到一片落叶和纸屑，多次被评为环卫标兵。他扫完自己负责的路段，还要去帮爱人打扫。夫妻俩一心想攒够钱，凑个首付，在这边买套房。

⑤我喜欢与韦师傅攀谈。他已在网络平台发表了1000多篇散文、500多首诗歌，作品里有路遥创作的影子，写的都是清洁工人和普通老百姓的日常。他说自己有两个梦想：一是想有个属于自己的窝，二是想出版一本个人作品集。我说，有梦想才有诗和远方，走起来才能离梦想更近。他又咧嘴露出一口白牙，然后悄悄告诉我一件事：他背着爱人偷偷攒了几千块钱，把自己的作品选集打印一批，装订好送给亲朋好友，也算是圆了个小小心愿。事后爱人知道了，免不了和他吵：“几千块钱够买半个平方米的房子哩，你咋就这么糟蹋钱？”绘声绘色地模仿一番后，他又嘿嘿一笑：“挨自己的爱人说两句，也不丢人。”

⑥他渴望自己的文章能在报刊上发表，当一篇散文终于发表在报纸上时，他兴奋得好几个夜里睡不着，爬起来就写，写完还轻声读出来，好几次惊醒了爱人，被骂“发神经”。后来他在文学杂志上发表了一篇小说，更是喜出望外，手舞足蹈地把杂志递到爱人面前，一把抱起爱人转圈圈。

⑦有一次，我撞见他和爱人在就餐。一个塑料饭盒里，盛着米饭、咸鸭蛋、烧豆腐、土豆丝和炒肉片，夫妻俩你一口，我一口。爱人想把肉片塞进他嘴里，他却推回去，非要让爱人吃，推推让让间，肉片掉在了地上。他捡起来，吹了吹上面的灰，自己吃了。韦师傅看见我，有些不好意思：“张老师，你别笑话咱秀恩爱。”又指指盒饭，“这是位好心青年给我的，看，这么丰盛，咱舍不得一个人吃，就喊她过来一起吃。”他爱人也有些羞涩地笑了。我看见，他们还没来得及洗的手，黢黑黢黑的，指头上结着厚厚的茧子，在白色的塑料饭盒衬托下，对比那样鲜明。

（刊载于《人民日报》2026年3月23日第20版）

【材料一】

第六届湖南旅游发展大会已于2026年6月26日至28日在湘潭圆满落幕，这也是长株潭都市圈城市首次承办省级旅发大会。本次大会以“传承红色基因，赓续红色血脉，推动湖南红色旅游高质量发展”为核心主题。主办方打造了“3+5+1”立体化活动矩阵，全方位展现三湘大地红色文旅的生机与创新活力。三项主体活动紧扣红色内核，分别为开幕式红色思政课展演、重点文旅项目实地观摩、全省红色旅游发展专题推进会；五项配套活动兼顾多元业态，包含韶山大课堂研学首发仪式、红色文旅创新交流会、长株潭文旅消费季、“湘当有味”美食推广、齐白石国际文化艺术节。全省统一宣传口号为“三湘四水相约湖南”。

【材料二】

岳塘区作为湘潭中心城区和对外展示城市形象的核心窗口，以本届湖南省旅发大会圆满举办为契机，重点打造仰天湖国际休闲旅游度假区全新文旅地标，同步升级城市基础设施。度假区完成全面提质改造，新增光影音乐水秀项目，每逢周末上演音乐喷泉表演，成为城市新晋休闲打卡热点。依托大会红色研学、美食推广的活动热度，辖区文旅商铺、特色农家乐经营向好，带动本地居民就近就业增收，践行了“办一次会、兴一座城”的理念。地处长株潭融城核心的4A级景区盘龙大观园，也在会前完成全方位升级，完善民俗街巷、环湖步道与演艺场地，以赏花、民俗、红色研学的多元特色，为岳塘乃至湘潭文旅产业升级注入了强劲动力。

【材料三】

小潇：登高望山河，杜甫在《望岳》中写下①“ ， ”，一腔俯瞰天地的壮志，正是青年人心怀家国、立志济世的初心写照。

小湘：这份报国之志从不会因辞官归隐而消散，就像龚自珍在《己亥杂诗》中感慨②“ ， ”，哪怕远离朝堂，依旧甘愿倾尽余力守护家国苍生。

小语：寻常百姓也怀揣着这份家国大义，《木兰诗》中③“ ， ”道尽了普通儿女奔赴疆场，守护家国的无畏担当。