相关试卷

  • 1、现代文阅读

    童年(节选)

    家里面一切都是严格地分开的:今天是外祖母出钱买菜傲午饭,明天就该外祖父买菜和面包。轮到他买的那天,午饭照例要坏些,外祖母买的全是好肉,而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。茶叶和糖各人保存各人的,但是在一个茶壶里煮茶,外祖父惊慌地说:

    “别忙,等一等!你放多少茶叶?”

    他把茶叶放到手掌上,细细地数,说道:“你的茶叶比我的碎,所以我该少放,我的叶子大些,多出茶色。”

    他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度,倒在两个茶碗里的分量也要平均。

    “喝最后一杯吧?”在倒净所有的茶之前,她问道。

    外祖父看了看茶壶,说道:“好吧,喝最后一杯!”

    连点的长明灯的油也是各买各的。在共同劳动了五十年之后,竟干出这等事!

    看见外祖父这些鬼把戏,我感到又好笑又厌恶,而外祖母只觉得可笑。

    “你算了吧!”她安慰我说,“怎么回事啊?老头儿越老,反倒越糊涂!他八十岁的人了,也同样倒退八十!让他糊涂去吧,看谁例霉;我来挣咱们俩的面包,怕什么!”

    我也开始挣钱:每逢休息日,我一大早就背着口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比,烂铁也是这个价钱,一普特骨头得十戈比成八戈比。平时放学以后也去捡,每星期六卖掉各种旧货,能得三十到五十戈比,运气好的时候,卖得更多。

    每次外祖母接过我的钱,都会急忙塞到裙子的口袋里,夸奖我:“谢谢你,好孩子!咱们俩完全可以养活好自己!”

    有一次,我偷偷地看她,她把我的五戈比放在手掌上,瞅着它们,默默地哭了,一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻子尖上。(有删改)

    (1)、文中一共写了外祖父哪几件事?请用简洁的语言概括。
    (2)、文中画横线的句子运用了什么表现手法?有什么作用?
    (3)、短文写的是外祖父与外祖母分家之后,“我”与外祖母生活的情景。你从中可以看出外祖母是个怎样的人?
    (4)、短文结尾写外祖母瞅着“我”挣的钱默默哭了,外祖母为什么哭了?
    (5)、学校文学社要将《童年》改编成话剧,打算邀请你做编剧,用“关键事件”讲述阿廖沙的童年生活。你会选取哪些重要的情节?把下面的思维导图写完整。

       

  • 2、现代文阅读

    桥(节选)

    水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰

    ②老汉突然冲上前,从队伍里____(揪 抓)出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。

    ③小伙子____(瞥 瞪)了老汉一眼,站到了后面。

    木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟

    ⑤水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。

    ⑥小伙子____(推 拉)了老汉一把,说:“你先走。”

    ⑦老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。

    突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

    ⑨老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。

    (1)、请根据课文内容在括号中选择正确的动词。
    (2)、画波浪线的句子是描写,它们起了什么作用?请写下来。
    (3)、文中老汉冲小伙子“吼”了两次,这两次“吼”的意义不同。第一次“吼”,是因为 , 表现了老汉;第二次“吼”是因为 , 表现了老汉
    (4)、文章多以短句组成,每一自然段也极为简短,这样写的意图是(   )
    A、形成急促、紧张的节奏,让人在朗读时产生顿挫、紧迫之感。 B、使语句更为严谨细致,以便详细地叙述故事。 C、使表达内容更为丰富,使句子更加生动形象。
    (5)、选文以“桥”作为题目,其深刻内涵是(多选)(   )

    A.老汉是村民们跨越死亡的生命桥。

    B.这座桥是以老汉为代表的优秀共产党员密切联系群众的桥。

    C.老汉在生死关头,把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座永远不会坍塌的桥。

  • 3、口语交际。

    亮亮想参加学校举行的读书会,读书会在每周三放学后举行(节假日除外),每次时间为一小时。他会怎样说服妈妈支持他参加呢?请你根据提示帮助他说服妈妈。

    【第一步】懂礼貌,表来意。

    来到妈妈面前,亮亮说:“

    【第二步】说想法,讲理由。

    为了得到妈妈的支持,亮亮会这样对妈妈说:“

    【第三步】看反应,找对策。

    如果妈妈担心每周参加读书会会影响亮亮的学习,亮亮会说:“”如果妈妈同意了,亮亮会说:“

  • 4、根据课文内容填空。
    (1)、小说的三要素是。通过本单元的学习,我认识了很多鲜明的人物,如的老支书、的桑娜夫妇。
    (2)、《桥》一文的结尾写道:“她来祭奠两个人。”“她丈夫和她儿子。”课文在最后才点明老支书和小伙子是关系,这样写的好处是
  • 5、亮亮在和同学交流《穷人》一文的写作特色时说:“我认为《穷人》的心理描写非常精彩,如描写桑娜复杂、矛盾的心理。我由此想到昨天在公交车上,我为给不给老爷爷让座而犹豫不决。当时,我在想:
  • 6、关爱如同冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;关爱如同 , 使心急如焚的人感到无比的凉爽;关爱如同。(续写句子)
  • 7、下列说法中有误的一项是(   )
    A、《桥》叙述了一位村党支部书记面对暴发的山洪,以自己的威信、忠于职守的信念和沉稳果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥的故事。 B、《穷人》的作者是俄国的列夫·托尔斯泰,他的主要作品有《战争与和平复活》等。 C、《金色的鱼钩》中对人物语言和心理等的描写,展现了老班长金子般的思想光辉,体现了他忠于革命、尽职尽责、舍己为人的崇高品质。 D、《爱的教育》是加拿大作家亚米契斯的日记体小说,书中以小学生的口吻,讲述了一个四年级小男孩的成长故事。

    按要求完成句子练习。

  • 8、下列对课文中句子的理解,正确的一项是(   )
    A、“水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。”这句话运用了夸张、比喻的修辞手法,写出了洪水疯狂、肆虐的样子。 B、“他像一座山。”这句话写出了老汉体形高大、魁梧的特点。 C、“我们总能熬过去的!”一个“熬”字,恰当地写出了渔夫准备过更艰苦的日子,也准确地表现了渔夫的坚强性格。 D、“她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。”这句话中的“不知道为什么要这样做”与“但是觉得非这样做不可”前后矛盾,反映了桑娜矛盾、纠结的人物性格。
  • 9、下列句子中运用的人物描写方法与其他不同的一项是(   )
    A、“不,没有人!天啊,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着。 B、老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!” C、我蹲在水边,心里不停地念叨:“鱼啊!快些来吧!这是挽救一个革命战士的生命啊!” D、桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。
  • 10、联系课文内容思考下面语段中加点字分别表达的意思,正确的一项是(   )

    渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忱虑。“ , 是个问题!”他搔搔后脑勺说,“ , 你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行! , 我们,我们总能熬过去的!”

    A、思考    解释安慰   认同 B、解释安慰  认同   思考 C、认同    思考       解释安慰 D、思考      认同   解释安慰
  • 11、下列读音和书写完全正确的一项是(   )
    A、笑(níng)  妇(guǎ)  报怨 B、扶(cān)  青(kē)   跌跌撞撞 C、吟(shēn)  缩(juǎn) 倾听 D、(diàn)  梧(kuí)  猛然
  • 12、把下列词语补充完整,并按要求完成练习。
    (1)、把下面的四字词语补充完整。

    忐忑不

    势不可

    自受

    奄奄一

    汹涌澎

    三长两

    肉跳

    喜出

    (2)、上面的词语中,可以用来形容心神不定的有
    (3)、我还能写出与画横线的词语结构相同的词语:
    (4)、老班长看到水塘里有鱼,顿时。(选词填空)
  • 13、 结合图片,给下列句子中的加点字选择正确的解释。(填序号)

    拥  yōng①抱(一抱)。②围着:~被而眠|前呼后~。③拥护:~军优属。[拥护]忠诚爱戴,竭力支持:~改革开放。④聚到一块儿:~挤|一~而人。⑤持有:~有|~兵百万。

    (1)、没腿深的水里,站着那个全村人都戴的老汉。 
    (2)、一百多号人你我挤地往南跑。
    (3)、一群年轻人着一位老师傅走了出来。
    (4)、这些大国工匠都有扎实、过硬的专业技能,是中华民族大厦的“顶梁柱”。

    在下列句子中的横线上填入用“弱”字组成的不同词语。

    (5)、他虽身材 , 却一直帮的爷爷进行康复训练。
    (6)、这帮乌合之众只是仗着人多欺负 , 如果你逃避就显得太了。
  • 14、根据拼音写同音字
    (1)、xiān  直播带货在前几年还是新事,如今却在社会上起了热潮。
    (2)、lín 近放学时,一阵大雨倾盆而下,没有带伞的亮亮只好着雨回家了。
    (3)、xī    2025年哈尔滨亚冬会闭幕式上主火炬“雪韵丁香”在大屏幕上渐渐灭,现场掌声却经久不
    (4)、zāo 遇困境时,我们不能只顾着悲观难过,而应该积极应对,再糕的事情也会有解决的办法。
  • 15、习作。

    生活向我们展现了一个五彩缤纷的世界。在这里,我们用自己的心灵感受着,用自己的智慧创造着。这里的一切都让我们着迷,令我们陶醉:读书、踢球、画画、手工制作、种花……每个人从中收获了无限的乐趣与启迪。

    请以“真让我着迷”为题,写一篇记叙文,写出自己的感受。把题目补充完整,500字左右。

  • 16、阅读短文,完成练习。

    冷血动物的热血生活

    ①提到“冷血动物”,有些人或许以为,因为这些动物的“血”是冷的,所以才叫它们“冷血动物”。其实,“冷血动物”的正确名称应该是“外温动物”或“变温动物”,是指体温不能维持在一个相对稳定的状态,而是随着外界环境温度的改变而改变的动物。

    ②大部分的鱼类、爬行类、两栖类动物等都是外温动物。虽然顶着“冷血动物”的头衔,不过很多冷血动物的体温并不低,它们会通过不同的方法实现暂时的、高于环境温度的体温,过着“热血澎湃”的精彩生活。有些蟒蛇在孵蛋的时候会通过身体痉挛性收缩来提高体温,使体温比环境温度高7℃左右;有一种高山蜥蜴,靠从太阳那里吸收光热,能在气湿接近0℃的条件下,将自己的体温提高到约30℃。

    ③虽然冷血动物看上去好像只能被动地适应周围的环境温度,天气热时它们的身体也热,天气冷时它们的身体也冷,但实际上还有很多并不循规蹈矩的冷血动物。如某些蛾类、蝴蝶类、黄蜂类昆虫,在低温环境下却可以通过“颤抖”来提高飞行肌的温度,让自己的体温高于环境温度10~20℃。比如凤凰蛾,在10℃以下的环境温度中,它仍然可以快速飞行和取食,而这时它的飞行肌温度至少为35℃。蜜蜂等群居性昆虫也可以利用肌肉运动和水分蒸发来调节蜂巢的温度。当外界温度降低时,蜜蜂们会群集在一起,让蜂巢的中心温度保持在20℃以上,甚至30℃以上。

    ④以前,动物学家将鱼类归为冷血动物,但经过多年的研究发现,极少数鱼的体温并不“冷”,甚至能高出水温10~20℃,如金枪鱼、大白鲨等。这些“热血”鱼儿打破了动物进化的常规;展现了生物进化过程的丰富多彩和无穷奥妙,所以说,冷血动物并不都是“冷”的,为了适应复杂多变的生存环境,它们其实一直都在进化。

    (1)、能在低温环境下通过“颤抖”提高飞行肌温度的动物是(   )
    A、蝴蝶 B、蟒蛇 C、蜥蜴 D、金枪鱼
    (2)、下列对第2自然段画横线的句子采用的说明方法判断最准确的一项是(   )
    A、作比较   分类别 B、列数字   打比方 C、作比较   打比方 D、举例子   列数字
    (3)、结合文本,联系生活判断,下列说法错误的一项是(   )
    A、蜜蜂们会群集在一起,是为了“抱团取暖”,提升温度。 B、大部分的爬行类、两栖类动物等都是外温动物,它们的体温都很低。 C、人的体温不会随着外界温度的升高而升高,所以人不是“冷血动物”。 D、大白鲨的体温并不冷,它打破了动物进化的常规,展现了生物进化过程的丰富多彩和无穷奥妙。
    (4)、“比如凤凰蛾,在10℃以下的环境温度中,它仍然可以快速飞行和取食,而这时它的飞行肌温度至少为35℃。”这一句中的“至少”一词能删除吗?为什么?
    (5)、如果你是《小百科》的编辑,你会把《冷血动物的热血生活》编在下列哪一项栏目中?(   )
    A、《小百科·旅游》 B、《小百科·生物》 C、《小百科·文化》 D、《小百科·社会》
  • 17、非连续性文本阅读。

    【材料一】折叠屏手机主要分为横向折叠和整向折叠。横向折叠又分内折或外折,最新的还有三折叠。横向折叠的折叠屏手机,展开后可获得一个双倍的近似平板电脑的超大屏幕,无论是看电影、打游戏,还是作为办公工具,都让人有更好的体验。竖向折叠的折叠屏手机折叠后非常小巧,携带不占空间,外形很有个性,一些年轻女性更喜欢这种结构,和以前的翻盖手机有着异曲同工之妙。

    【材料二】折叠屏手机采用柔性基板薄膜屏,不仅可以像纸张一样反复折叠和弯曲,折叠寿命也很长,折叠次数大多在20~40万次之间,假如每天开合手机100次,理想情况下可以使用8年之久。这种屏幕还有很多优点,抗摔性很高,从相当于二楼的高度把手机摔下,通常也不会损坏屏幕,相比普通手机的玻璃基底屏暮也更轻薄。

    折叠屏手机里面的零件不易折坏,有赖于折叠屏手机的机械铰链结构。它使得屏幕可以展开和折叠,屏幕两边的开合角度得以始终保持一致,虽是同一个屏幕,但内部的机械零件各安其位,也就不会因为折叠而损坏。

    其实,普通的铰链结构在门窗上就能找到(见下图),它用来连接两个部件,使两者之间可以开合,而折叠屏手机的机械铰链结构就复杂多了,技术难度也高得多,对屏幕的平整性、耐用性等方面都有很高的要求。

    【材料三】据了解,目前中国市场手机的全年出货量高达2.8亿台,而整个折叠屏手机的出货量一年只有1000万台。当下,除价位相对较高之外,多折叠屏手机的发展还面临诸多挑战。一是材料方面,多折叠屏手机对屏幕材质、铰链设计等方面提出更高的要求,需要更为坚固且柔韧、具备良好的抗疲劳能力的材料;二是结构设计挑战,多折叠屏手机具有复杂的折叠机制,设计需要确保折叠时的流畅性和展开后的稳定性;三是软件适配问题,多折叠屏手机在展开后的屏幕尺寸和比例会发生显著变化,一些App在多折叠手机上还不能正常显示。

    (1)、根据上述材料,判断下列说法,用“正确”“错误”表示。

    ①折叠屏手机主要分为横向折叠和纵向折叠,其中三折叠手机属于纵向折叠屏手机。

    ②折叠屏手机内部的饺链结构和门窗上的铰链结构原理相似,前者结构更为复杂,技术难度也更高。

    ③目前中国手机市场上,折叠屏手机的出货量占手机全年出货量的百分比较低。

    (2)、如果想了解折叠屏手机为什么可以折叠且不易折坏,应主要阅读材料。根据这则材料我了解到主要原因有两点:一是;二是
    (3)、妈妈最近准备买一部新手机,你会推荐妈妈买折叠屏手机吗?请结合以上材料给出选购建议。(要求:表达观点,说明理由,分条陈述,两点即可)
  • 18、读下面的材料,请你分点说明“故宫里的猫”不被人驱赶的原因。(至少四点)

    【材料】故宫,这座曾经承载着明清两朝盛世荣华的皇家宫殿,不仅以其宏伟的建筑和无数的文物闻名于世,它还隐藏着一个不为人知的“守护者”群体——故宫的猫。

    为了对抗鼠害,明太祖朱元璋做出了一个决定——在南京的宫殿里养猫。但随着时间的推移,这些猫咪在宫廷生活中逐渐找到了自己独特的地位。宫中的嫔妃们,因长期与宫廷权力斗争,常常感到孤独寂寞。这时,这些毛茸茸的小动物们便成了她们的宠爱对象和心灵寄托。

    为了巩固统治,明成祖朱棣决定将都城从南京迁至北京,并将这些猫咪一同带入了新都。那些从南京随朱棣迁来的猫,便成了紫禁城最早的常住居民之一,更成了宫廷生活的见证者。

    清朝灭亡后,故宫逐渐转变为博物院,后又建成了博物馆。随着博物馆的逐步开放,文物的保护工作成了一个亟待解决的重大问题。这时,故宫的猫咪们便成了守卫故宫文物的“忠实卫士”。

    这些猫咪们穿行在深宫大院之间,悄无声息,通常只有在清晨或傍晚,工作人员开始清扫宫殿时,才会发现它们曾经的身影。它们从未破坏过任何的文物或设施,而是以自己的方式,避免了鼠类和其他害虫的侵扰。随着时间的推移,这些猫咪们还逐渐成了游客们眼中的明星。尤其是在社交媒体的助推下,故宫的猫咪开始成为网络上的热点话题,迅速走红,吸引了大量的关注。

    无论是捕鼠、互动还是静默陪伴,猫咪们与这座宫殿之间的关系已经超越了简单的动物角色,它们成了故宫文化的一部分,是“活着的文物”,见证了过去、现在和未来的变化。因此,“故宫里的猫”从来不会被人驱赶。

  • 19、回忆课文内容并灵活运用,完成填空。
    (1)、在《春日》中,“。”两句诗写出了诗人观赏春景的地点及获得的初步印象,“”两句诗用形象的语言,具体描绘了光景之新,抒写了寻芳所得。这首诗是代诗人写的,我们学过他的《观书有感》,其中“。”告诉我们要不断学习新知识,才能达到新境界。
    (2)、《宇宙生命之谜》从讲起,引出了“”这个问题。为了解决这个疑惑,科学家们展开了艰难的探索,但到目前为止,这仍然是一个未解之谜。本文表现出了的科学精神。
  • 20、细读语段找出病因,并用修改符号加以改正。(2个错别字,1个错标点符号,3处语病)

    2025年初,一棵编号为《2024 YR4》的小行星因撞击地球的可能性一度引发全球关注。虽然它最终被确认为虚惊一场,但探讨近地小行星防御绝非不是杞人忧天。中国行星探测工程天问二号任务探测器将通过一次发射,实施近地小行星2016 HO3伴飞、返回、取样和主带彗星311P伴飞探测等多项任务。天问二号在暗弱小行星目标捕获与自主交会、弱引力小行星近距离探测自主导航、弱引力小天体表面可靠附着与固定等方面突破了小天体探测主要关健技术,将为后续小行星防御任务铺设技术基础。

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