相关试卷

我的白鸽

陈忠实

①那是一个下午，我准备到河边上去散步，临走之前给白鸽撒一把玉米粒儿，算是晚餐。我打开后门，眼前一亮，后院的土围墙的墙头上，落栖着四只白色的鸽子，竟然给我一种白花花一大堆的错觉。两只老白鸽看见我就飞过来了，落在我的肩头，跳到手臂上抢啄玉米。我把玉米撒到地上，抖掉老白鸽，好专注欣赏墙头上那两只幼鸽。

②两只幼鸽在墙头上转来转去，瞅瞅我又瞅瞅在地上啄食的老白鸽，胆怯的眼光如此显明，我不禁笑了。从脑袋到尾巴，一色纯白，没有一根杂毛，牛乳似的柔嫩的白色，像是天宫降临的仙女。是的，那种对世界对自然对人类的陌生和新奇而表现出的胆怯和羞涩，使人顿时生出诸多的联想：刚刚绽开的荷花，含珠带露的梨花，养在深山人未识的俏妹子……最美好最纯净最圣洁的比喻仍然不过是比喻，仍然不及幼鸽自身的本真之美。这种美如此生动，直教我心灵震颤，甚至畏怯。是的，人可以直面威胁，可以蔑视阴谋，可以踩过肮脏的泥泞，可以对叽叽咕咕保持沉默，可以对丑恶闭上眼睛，然而在面对美的精灵时却是一种怯弱。

③小白鸽和老白鸽在那破烂失修的房脊上亭亭玉立。这幢由家族的创业者修盖的房屋，经历了多少代人的更替而终于墙颓瓦朽了，四只白色的鸽子给这幢风烛残年的老房子平添了生机和灵气，以至幻化出家族兴旺时期的遥远的生气。

④夕阳绚烂的光线投射过来，老白鸽和幼白鸽的羽毛红光闪耀。

⑤我扬起双手，拍出很响的掌声，激发它们飞翔。两只老白鸽先后起飞。小白鸽飞起来又落下去，似乎对自己能否翱翔蓝天缺乏自信，也许是第一次飞翔的胆怯。两只老白鸽就绕着房子飞过来旋过去，无疑是在鼓励它们的儿女勇敢地起飞。果然，两只小白鸽起飞了，翅膀扇打出啪啪啪的声响，跟着它们的父母彻底离开了屋脊，转眼就看不见了。

⑥我走出屋院站在街道上，树木笼罩的村巷依然遮挡视线，我就走向村庄背靠的原坡，树木和房舍都在我眼底了。我的白鸽正从东边飞翔过来，沐浴着晚霞的橘红。沿着河水流动的方向，翼下是蜿蜒着的河流，如烟如带的杨柳，正在吐穗扬花的麦田。四只白鸽突然折转方向，向北飞去，那儿是骊山的南麓，那座不算太高的山以风景和温泉名扬历史和当今，烽火戏诸侯和捉蒋兵谏的故事就发生在我的对面。两代白鸽掠过气象万千的那一道道山岭，又折回来了，掠过河川，从我的头顶飞过，直飞上白鹿原顶更为开阔的天空。原坡是绿的，梯田和荒沟有麦子和青草覆盖，这是我的家园一年四季中最迷人最令我陶醉的季节，而今又有我养的四只白鸽在山原河川上空飞翔，这一刻，世界对我来说就是白鸽。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

①小雪和大雪，是二十四节气中的两个重要节气。②通过它们可以知道标志着深冬的来临，气温逐渐下降，天气寒冷，开始降雪。③“雪”字，象形兼会意。在最早的甲骨文中，看似“羽”之状，或像小雨花附于枝之状，空中飘落“花”之形。④另有上下结构的“雪”字，上部符号表示天空或雨，下部看似“羽”之状，如羽毛缓缓飘落。故以“羽”代指雪。

许慎□说文解字□释曰：“雪，凝雨，说物者。从雨，彗声□意思是说，雪是凝结的雨水，可以使人愉悦。降雪虽然给人们带来寒冷或不好的心情，但纯净的降雪又会让天地间呈现______之美，并带来悠闲和安逸的空间，所以很多诗人在描写寒冷的诗句里，______着暖意和愉悦之感。唐朝诗人戴叔伦写道：“花雪随风不厌看，更多还肯失林峦。愁人正在书窗下，一片飞来一片寒。”随风翔舞的雪花百看不厌，像素蝶般消失在山林之中。此时，诗人正在窗前读书，一片一片的雪花扑窗而来□读之，给人一种优雅______之美。

“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”这是第一课朱自清先生散文名篇《春》的开头。在你的生活中，一定也曾有过急切盼望。

请以“我盼望▲”为题，写一篇记叙性文章。

要求：⑴请把作文题目补充完整，并抄写在开头第一行上。⑵作文内容积极向上，力求写出真切体验与独特感受。⑶不少于500字。⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。

长大的第一级阶梯

安宁

①高一时，舅舅费了很大努力，把我从一所普通中学转到重点高中。去时，正是课间，老师在混乱嘈杂中，简单地介绍了几句，让我坐到安排好的位置上。没有人因为我的到来停止歌唱和喧哗。

②我像一只小兽，落入陷阱，想脱身却遥遥无期。蓝就在这时回头将一块干净的抹布放在我的桌上，微笑道：“许久没有人坐了，都是灰尘，擦一擦吧。”我欣喜地抬头，看见笑容恬美的她，正歪头注视着我。

③第二天做早操的时候，我偷偷地将一块奶糖放到蓝的手中，蓝笑着剥开来，并随手将漂亮的糖纸丢在地上。我在蓝走远后，才弯腰将糖纸捡起来，细心地抚平，并放入口袋。

④蓝是个活泼外向的女孩，身边总有许多朋友，其中一些来自外班，甚至外校。她的朋友中，有不少男生，他们在一起，像快乐的青春组合，我这样素朴平淡的女孩，似乎永远无法介入。

⑤明明知道无法进入，但想要一份友情的欲望，强烈地推动着我。犹如一只想要靠近蓝天的蜗牛，一点点向耀眼明亮的蓝爬去。

⑥我将所有珍藏的宝贝送给蓝，邮票、书、信纸、发夹、丝线、纽扣。我成绩平平，长相不美，歌声也不悠扬，还笨嘴拙舌，与蓝在一起，会让她觉得索然无味。我什么都不能给蓝，除了那些不会说话且让蓝并不讨厌的宝贝。

⑦起初，蓝都会笑着接过，并说声“谢谢”，她总是随意地将它们放在桌面上，或者顺手夹入某本书里。甚至将一个可爱的泥人，压在一摞书下。她不知道那个泥人，是我生日时，爸爸从天津专程给我买来的。它在书桌上陪我度过许多个孤单的夜晚，它在我的手中半年了，依然鲜亮如初，衣服上每一个褶皱，都清晰可见。可是，我却在送给蓝之后的第二天，发现它已经脱落了一块颜色。我小心翼翼地提醒蓝，这个泥人是不经碰的。蓝恍然大悟，将倒下的泥人扶正了，又回头开玩笑道：“嘿，没关系，泥人没有心，不知道疼呢!”

⑧这个玩笑却让我感伤了许久，从不奢望可以像其他女孩一样，在蓝身边轻松地来去，我只期望用十分的努力，换来蓝至少一分的友情。蓝却像一片云朵被无形的风吹着，即使路过我身边，也不过是因为偶然。

⑨一个春天的午后，我将辛苦淘来的一个漂亮的笔筒送给蓝。蓝正与朋友说着话，看我递过来的笔筒，连“谢谢”都没有说，便高高举起来，朝她的朋友们喊：“谁下课后帮我去买巧克力，我便将这个笔筒送给谁!”几个女孩纷纷举起手，去抢那个笔筒。

⑩站在蓝的身后，突然间很难过，也不知哪来的勇气，我将笔筒一把夺了过来，转身离开前，我只说了一句话：“抱歉，蓝，这个笔筒，我不是送给你的!”

⑪我终于将这份幻想的友情很有自尊地收回，安放在心灵一角，再不肯给任何一个漠视它的人。

⑫许多年后，我在人生的旅途中，终于可以一个人走得从容、勇敢、无畏，且不再乞求他人的拯救与安慰，人生的种种际遇让我明白，我们需要友情，也需要自尊。

⑬这样的时刻，再想起蓝，已经原谅她了。她没有成为我的挚友，却为我铺垫下了长大的第一级阶梯。

在班级组织的“读名著诵经典”活动中，你和小语同学一起学习名著选段，请依据要求完成下面小题。

【甲】吉人辞寡

王黄门^[1]兄弟三人俱诣谢公，子猷、子重多说俗事，子敬寒温^[2]而已。既出，坐客问谢公：“向三贤孰愈？”谢公曰：“小者最胜。”客曰：“何以知之？”谢公曰：“吉人^[3]之辞寡，躁人之辞多。推此知之。”

【乙】汗不敢出

钟毓、钟会^[4]少有令誉。年十三，魏文帝闻之，语其父钟繇^[5]曰：“可令二子来。”于是敕见。毓面有汗，帝曰：“卿面何以汗？”毓对曰：“战战惶惶，汗出如浆。”复问会：“卿何以不汗？”对曰：“战战栗栗，汗不敢出。”

（均选自《世说新语》）

【注释】[1]王黄门：王徽之，字子猷，是王羲之的儿子，曾任黄门侍郎。[2]寒温：寒暄。[3]吉人：贤明的人。[4]钟毓、钟会：钟毓，三国时期魏国车骑将军。钟会，三国时期魏国谋士。[5]钟繇（yáo）：三国时期魏国大臣。

天净沙·秋

【元】白朴

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下^[1]。青山绿水，白草红叶黄花。

【注释】[1]飞鸿影下：雁影掠过。飞鸿，天空中的鸿雁。

心中有情，万物皆有情。胸怀宽广，山水也会豪迈，“① ， ②”（《观沧海》曹操）；思念友人，明月也来深切关心，“③ ， ④”《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）；悟出自然之趣，江夜也充满生活哲理，“⑤ ， ⑥”（《次北固山下》王湾）；羁旅漂泊，黄昏也令人愁肠百结，“⑦ ， ⑧”（《天净沙·秋思》马致远）。正所谓“一切景语皆情语”啊！

“十里烟堤翻柳浪，数家茅屋挂鱼蓑”，这便是孙犁笔下风景如画的白洋淀水乡。这里有明月、清风、稻秧，这里芦苇万顷，莲蓬清香。清风徐徐吹过，苇草随风摆动，湖面上荡漾着粼粼波纹，湖水碧绿①chéng△清，好一派如诗如歌、美不胜收的风光。傍晚时候，一点点黄晕②△（A.yūn  B.yùn）的光洒在湖面上，④hōng△托出一片静mì③△的夜。

根据拼音写汉字。

①chéng清                 
②黄晕（A.yūn  B.yùn）

③静mì                   
④hōng托

无限风光在险峰。马丽华继续走，看见长江源头的壮美景象；史铁生在秋天的怀念里，重获继续走的勇气；莫顿·亨特在父亲的鼓励下，继续走，收获了自信；杜小康继续走，在孤独中长大了，坚强了……青春有着朝气和锐气，就要向远方！

请以《继续走，迈向远方》为题，写一篇文章。

要求：①可以叙写经历和体验，可以表达思考和看法；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。

一片青山入画来

王先桃

①在内蒙古呼和浩特市新城区黄花窝铺村的敕勒川高山草原，风似乎永不停歇，无边无际的草地延绵伸向远方。

②碧空万里，朵朵白云触手可及，羊群珍珠般洒落在牧场上，这一切宛如一幅刚刚完成的油画，凝固在视线中，令人沉醉。长久以来对草原的遥远迷恋，终于在车子驶入草原的瞬间，找到了坚实的归宿。

③在草原的最深处奔跑，我终于领悟到了“辽阔”的真正含义。一碧万顷的草地，一直铺到与地平线相接的地方。无边无际的绿色，覆盖了大地的每一个角落。层叠的群山，宛如潜伏的千军万马，让原本沉默的山峦散发出旷世的勇猛与威严。一条蜿蜒的山路伸向天际，那些与我们一同乘车进入草原的人，正沿着山路奔向羊群。阳光下，他们的身影显得如此渺小。风在歌唱，花儿随旋律绽放，草儿轻舞飞扬。一切表达都如此含蓄。我忍住内心的惊叹，像山坡上的树木一样，在阳光下沉默不语。几个舞动着围巾的女人，无所顾忌地摆出各种姿势，欢笑着。

④世界沉浸在空旷与寂寥之中，山与云缠绵，风与草木互相致意。原本沉重的心情仿佛卸下了所有疲惫与包袱，没有了焦虑与狂躁，只剩下天空、云朵、山川、河流、羊群和无边无际的宽广与辽远。

⑤坐在草地上，A____一只青色的蝗虫在一堆风干的牛粪上跳来跳去，又大摇大摆地跃到我眼前，仿佛我不存在，我忍住了捉它的冲动。B____那些苜蓿、紫菀、地榆、益母草等植物，开出了各种颜色的花朵。在冬天即将来临之前，它们努力绽放，虽然有些已近枯萎，但与裸露的石头形成了鲜明对比。

⑥站在山巅，感觉看见的风景众多，但看不见的历史更丰富。

⑦大青山，属阴山山脉的中段。历史上，除了“阴山”这个古老的通名外，隋代称之为“秦山”“大斤山”，唐朝称之为“青山”，辽、金、元时代又称之为“天山”“祁连山”。据《万历武功录》记载，明代嘉靖年间正式命名为“大青山”。原来，大青山之名已有400多年的历史。

⑧在坡顶的圆锥形石堆前，有人将捡来的石块放在上面，有人将刚采的野花放在石头的缝隙里，还有人围着石堆转圈。石堆上那把古铜色的武器在阳光下闪耀，彩旗在风中猎猎作响。千百年来，这里的人们就是用这种方式来祈祷丰收和家人幸福平安的。

⑨突然想起了给汉朝与匈奴带来安定和平的王昭君，或许也是在一个秋高气爽的日子，马嘶雁鸣，登程北去。历史在这里翻山越岭，一路走过。还有像卫青、霍去病、李世民等耳熟能详的历史人物，也闪耀着光芒。但这一切，都没有一曲民歌更让人记住。

⑩“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”北齐斛律金这首用鲜卑语唱的歌，是北朝乐府最有名的杰作，算得上前无古人，后无来者。千年以来，不知道有多少南方人和我一样，在“风吹草低见牛羊”的诗句里，向往着塞外草原的美景。刚从一千多年前的诗歌里走出来，感觉风像累了似的，突然从草地上消失了，连鸟儿也跟着没了踪影。

⑪那些云朵垂得太低了，好像一不小心就会掉下来。还有草原的路，怎么也走不完。但在这里，自然与人，山与植物，互为依存，万物共生。那些乔木、灌木应该是经历过烽火连烟的考验，却依然不管不顾地和草甸一起，顺着山坡交叉生长。

⑫有人说，一座山融进了思想，就有了生命，也就有了山魂。

⑬风呼呼从远处赶来，日落以雄浑的气势碾压着人群。准备离开的时候，夕阳的余晖从西边喷洒出来，草原被罩上一层淡淡的金色，远处的群山变得朦胧起来。

⑭敕勒川高山草原离呼和浩特市还有几十公里，我们在山下路口处等车的时候，惊奇地发现，对面的一棵山杨树上飞满了喜鹊，叽叽喳喳地欢叫，唱出了草原所有的美好。

（选自2024年10月25日《中国自然资源报》，有删改）

【材料一】

全国志愿者年龄分布统计

[选自《中国慈善发展报告（2022）》]

有关科技团队平均年龄统计

（选自2025年3月20日《中国青年报》）

【材料二】

2025—2026年度大学生志愿服务

西部计划实施方案（节选）

选拔标准。普通高等学校应届毕业生或在读研究生，拥护中国共产党领导，热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，理想信念坚定，思想政治素质好，到岗之前获得毕业证书和学位证书，通过西部计划统一体检（体检内容和标准见西部计划官网http：//xibu.youth.cn）。有志愿服务经历的优先录用。

（选自“西部计划”官网）【材料三】

“强国有我”大家谈（节选）

①中国人民大学硕士生王诗龙：我曾参与四川支教，那段经历是我人生中宝贵的财富，让我更加明白青年的责任。

②北京航空航天大学博士生徐若航：看到我国在芯片等领域被“卡脖子”，我心里憋着一股劲儿，立志在基础学科领域钻研。

③重庆市立信职业教育中心大二学生何应对：我中职阶段学的是燃油汽车维修，但当看到我国新能源汽车技术全球领先，我决定高职阶段学习新能源汽车维修。

④广西国际商务职业技术学院大三学生农淑仪：在一家公司实习后，我领悟到，青年创业者的责任就是让中国制造在风浪中站稳脚跟。

（选自《人民日报》2025年5月11日，有删改）【材料四】

担当的情怀最动人燃烧的青春最美丽

钟超

①“这里偏远，在地图上都难寻踪迹，但当我踏入校园，孩子们纯真的笑脸和清澈的眼眸，又让我坚信这里就是梦想的新起点。”这是新疆克州谢依特小学支教教师姚智戈的真诚感言。在这里，支教团队奋战一年，使班级优秀率提升至50％，国家通用语言使用率达100％，一个班级成绩进入全市前五……今年五四青年节前夕，习近平总书记给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员回信，既是对他们积极向上精神风貌的高度肯定，也是对新时代青年厚植家国情怀、发扬奋斗精神的殷切期待。

②挥洒青春，筑梦未来。一个民族的发展，总是与青年的选择和理想息息相关。百余年前，中国青年以“敢教日月换新天”的壮志豪情，救民族于危亡之际；今天，新时代青年站在民族复兴的历史坐标上，肩负着更加光荣而艰巨的使命。当前和今后一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期。作为全社会中最积极、最有生气的力量，广大青年要始终保持自强不息、勇于创新的精气神，让青春之花在中华民族伟大复兴的新征程上绚丽绽放。

③担当的情怀最动人，燃烧的青春最美丽。展望今天的中国，从科技创新的“无人区”，到乡村全面振兴的“希望田”；从绿色发展的“攻坚地”，到社会治理的“新考场”，青年一代正在用行动证明他们是值得信赖、能打硬仗、敢于胜利的一代。他们勇敢肩负起时代赋予的重任，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，坚持与祖国共奋进、与时代共发展、与人民共命运，勇做走在时代前列的奋进者、创新者、奉献者。

④新时代大有可为，无限机遇正召唤青年。今日之中国，正处于中华民族发展的最好时期，干事创业的空间足够开阔，施展才华的舞台足够宽广。只要敢于筑梦、勇于追梦、勤于圆梦，保持积极进取、勇挑重担的精气神，就一定能在劈波斩浪中成就事业。广大青年应该保持“初生牛犊不怕虎”的劲头，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，抓住历史机遇，不断进取，让青春在创新创造中绽放熠熠光辉。

⑤“自信人生二百年，会当水击三千里。”民族复兴伟业须在传承中发展，在发展中走向胜利。要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，在推进强国建设中奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春华章！

（选自2025年5月14日《光明日报》，有删改）

学校举办“强国有我”主题宣讲活动，请结合四则材料完成下面的任务。

李梦周传

①李梦周，字希道，海门人。幼颖敏嗜学，为文援笔立就。嘉靖癸未，赐进士出身，授江西宁都知县。

②宁都素称梗治^①。初莅官，首决疑狱数事，悉为昭雪，名彻邻郡。凡抱冤讼者，咸愿赴宁都。贼寇突兴，侵扰百姓，巡抚檄周御之，设奇力剿，不旬月平焉。豪户隐丁，匿税自肥，贫者输^②重赋，弱民不堪命，周乃剔除宿弊，赋税遂均。

③民俗好鬼，尝市子女代牲^③。有五王庙者，尤为崇异^④。周乃火其庙，其俗遂改。以其故材，筑学官，构书院，集诸生讲习其中，亲为指授。世人谓李宁都火五王庙、革子女代牲之俗，有西门豹^⑤绝河伯娶妇功。

④有势家^⑥子横中，豪夺民田。周怒，绳之以峻法，归其所夺田于民，遂为势家所倾^⑦。周叹曰：“予本东海布衣，幸得从诸进士，后为天子治百里，奈何去乡与不逞者^⑧斗？”遂纳印而归。

⑤居广陵郡城中，杜门谢客，唯一意教子读书，饮酒弃棋以自娱，门外事一切不问。为人孝友，刚方正直。周居官廉甚，家无余资，及死，诸子鬻^⑨产以裹^⑩葬事。

（选自《万历〈通州志〉》，有删改）

【注释】①梗治：难以治理。②输：缴纳。③牲：祭祀用的牛、羊、猪等。④异：于子女代牲等怪异之事。⑤西门豹：战国一官吏，曾破除“河伯娶妻”迷信。⑥势家：地方豪强。⑦倾：排挤，倾轧。⑧不逞者：不法之徒。⑨鬻：卖。⑩裹：办成。

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[明]王壤

雨霁乾坤净如洗，春深原野绿于苔。

云山千仞突地起，雪浪一江排空来。

古塔火余^①石半落，老禅定去^②门自开。

登临且纵今日乐，莫怪频频呼酒杯。

（选自《元明清诗》）

【注释】①古塔火余：明成化年间，狼山之巅的支云塔被焚毁，留下半壁残石。②老禅定去：老僧静静坐着。

青春的远行，是穿越时空的诗意绽放。我们欣赏“几处早莺争暖树，①”（白居易《钱塘湖春行》）的盎然春景；遥望“② ， 长河落日圆”（王维《使至塞上》）的雄浑风光；领会“③ ， 若出其里”（曹操《观沧海》）的博大胸襟；体悟“予独爱莲之④ ， 濯清涟而不妖”（周敦颐《爱莲说》）的高洁品质；铭记“人生自古谁无死？⑤”（文天祥《过零丁洋》）的铮铮誓言；歌咏“⑥ ， ”（杜甫《望岳》）的豪迈情怀；期许“⑦ ， ”[苏轼《水调歌头》（明月几时有）]的美好愿望。