相关试卷
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1、阅读下面的材料,完成下面小题。
每年的三月至四月,木棉绽放。①自上世纪80年代起,广州便以“英雄花开英雄城”为主题开展系列活动。
②如今,春日赏木棉早已融入城市记忆。中山纪念堂前那株三百余岁的“木棉王”,年年用满树明霞迎接(前仆后继/纷至沓来)的游客。无需刻意寻觅,漫步越秀山麓,驻足珠江堤岸,处处可见挺拔的枝干擎起烈焰般的花朵,宛如高擎火炬的卫士,将整座城笼罩在美不shèng收的壮丽画卷中。
木棉这抹岭南特有的妩媚倩影,在春风中摇曳 , 舒展着婆娑身姿。它虬结的根系在砖缝间màn延生长,如同英雄血脉在时光里刻下印记。阳光洒在木棉上,一片(浮光掠影/花团锦簇)。
作为“海上丝路”起点,广州城恰似这英雄树:五羊衔穗的古老传说沉淀着千年商都的包容基因,珠江潮涌的粼粼波光(倒映/映衬)着敢饮“头啖汤”的改革气魄。
③城市地标既要承载集体记忆,更要激荡时代精神。当木棉火炬般的花冠照亮春日穹顶,越秀山上的五羊石像正以凝望千年的姿态,将“穗城”的集体记忆juān刻进花岗岩的肌理;而猎德大桥如琴弦般跃动的钢索,正拨响着湾区时代的澎湃强音。④前者承载着“穗城”历史文脉,后者体现出国际化大都市。
(1)、给文段中加点的字注音,正确的一项是( )A、妩wǔ媚/摇曳yè/婆娑suō/粼粼lín B、妩fǔ媚/摇曳yi/婆娑shuō/粼粼líng C、妩fǔ媚/摇曳yè/婆娑suō/粼粼lín D、妩wǔ媚/摇曳yì/婆娑shuō/粼粼líng(2)、根据文段中的拼音写汉字,正确的一项是( )A、盛/漫/隽 B、胜/蔓/镌 C、盛/蔓/隽 D、胜/漫/镌(3)、请依次选出文段括号中合适的词语,下面选项最恰当的一项是( )A、前仆后继 浮光掠影 倒映 B、纷至沓来 花团锦簇 映衬 C、前仆后继 花团锦簇 倒映 D、纷至沓来 浮光掠影 映衬(4)、请找出文段中标序号的四个句子中有语病的一项( )A、① B、② C、③ D、④ -
2、阅读下面的文字,按要求作文。
学校举办“少年成长与精神追求”主题活动,校刊为此开辟专栏,向全体同学征稿。
①会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫
②书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——韩愈
③千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——郑燮
请根据你对上述一句话或者几句话的理解和思考,写一篇文章投稿。可以记叙事件,可以抒发感受,也可以发表见解。
要求:(1)文体自选(诗歌除外);(2)自拟题目,自选角度;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实姓名和校名。
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3、阅读下面的文字,完成下面小题。
四到雄安
彭学明
①“这么近,那么美,周末到河北”,这是河北最动情的情话。就冲这句情话,雄安,我去了4次。
②第一次去雄安时,雄安还是一张白纸。这张白纸的某一角,一些事物刚刚开始酝酿。车马过处,三五成群的工作人员正扛着各种仪器在勘测。也有一两个地方刚破土动工。这是一张铺在大地上看得见的宣纸,抑或一幅尚在描绘的蓝图,等着千万支大笔来挥毫泼墨。
③第二次去雄安,我惊讶地发现,在雄安的启动区、起步区,脚手架像芦苇一样密密地立起来了,挖掘机四处游弋,电焊的火花不分白天黑夜地飞溅。变戏法似的,雨后春笋般,长出了无数的高楼。雄安,开始看得见摸得着,有了城市的模样。才短短几年呀!
④速度来自雄安新区的建设者们。那些在风霜雨雪和烈日下辛勤劳动的建筑工人,没日没夜艰苦奋战的干部职工,是雄安最早的创造者、奉献者和劳动者。当我跟他们交谈时,几乎所有人都告诉我,每天叫醒他们的,不是床头的闹钟,而是沸腾的工地、是美好的未来。在时间的赛道上,他们跟雄安一道,不但要跑赢自己,还要跑赢时间、跑赢世界。因为,他们要建设的,不是一座普通的城市,而是一座体现着中国梦想的城市,代表着世界未来的城市。
⑤第三次去雄安,画在纸上的蓝图,已逐渐变成了现实。那些羊肠小道,全都变成了整齐漂亮的街道;那些曾经的荒芜,全都变成了楼宇和绿地;过去的村庄,有的已经蜕变成了一个个城市的公园。一些央企、国企和教育、医疗机构,也纷纷在这里落地。
⑥徜徉在雄安新区的中心地带,就是徜徉在一个巨大的城市公园和天然氧吧。每一片楼房都是崭新的宜居之地。每一个小区都绿树成荫、花香遍地,亭阁、水榭、游步道贯穿其中。可谓人在城中,城在林中,林在园中,园在画中。办公楼与居民楼比邻而建,极大地减少了上班族的路途奔波之苦。医院、中小学、幼儿园,都在15分钟生活圈内。上学难、看病难的问题,在雄安将不复存在。社区设有超市、食堂、药店。食堂不大,却干净整洁,菜肴丰富。
⑦更让人感佩的是,每家每户专门安装有家庭远程照护器。这些小巧的设备,只要跟手机相连,无论天涯海角、白天黑夜,人们都可以听到看到家里的一切,当老人或小孩独自在家时,家人们也可以放心地工作。这样的社区,这样的家园,谁不羡慕?
⑧不只是家庭远程照护器,整个雄安都依托5G、大数据和人工智能,实现了全域数字化、智能化管理。每一条街道、每一栋建筑都被纳入数字系统,通过传感器和云计算实时监控交通流量、能源消耗等情况,任何一个地方的些许变化和异常都可以了如指掌。
⑨就在上个月,我第四次去雄安,真切地感受到了雄安既是现代的、华丽的,也是市井的、人间的。大街上来来往往的人群和车辆,多起来的商铺和超市,闪烁的霓虹和推杯换盏的餐饮,让我看到了雄安热气腾腾的人间烟火。
⑩在雄安的日子里,我充分感受到这座生态宜居之城、智慧智能之城、科技创新之城的美好,充分享受着雄安的交通便捷,没了拥堵之苦。从北京大兴高铁站出发,半个小时就到雄安。从北京西站出发,一个小时可到。若从雄安去大兴机场,也是半个小时。北京到雄安的地铁也将开通,这将是一条24小时运行的地铁。在雄安,不必开自己的私家车,想去哪里办事,坐无人驾驶公交、无人驾驶出租车就可以了。送东西可以选择无人快递,用无人机和智能机器人送货上门,这些城市里勤劳的小蜜蜂为雄安的市井和人间烟火不停在奔走。
⑪雄安的宣纸,已经开始着墨。雄安的远方,还有更美的诗。雄安,正像地平线上一轮冉冉升起的朝阳,带着满目霞光和满面清风,在新时代建设的步伐中,徐徐展开一幅幅色彩斑斓的巨幅画卷。
⑫雄安,将终于如同她的名字,雄伟、雄奇,安详、安逸。
(选自《人民日报》2025年8月13日,有删改)
(1)、【梳理内容】请根据选文内容,概括作者到访雄安时的建设进展和呈现出的特点,完成下面的表格。
(2)、【品味语言】请从修辞角度赏析第⑪段画横线的句子。(3)、【赏析写法】文章写了作者四次到访雄安新区的见闻及感受,这样安排有哪些好处?请简要分析。(4)、【文化参与】雄安新区文化旅游部门准备拍摄“印象雄安”宣传视频,请结合6~12段完善拍摄内容及核心主题。镜头
拍摄内容
核心主题
镜头一
拍以前雄安的大片空地,只有少数工人勘测的画面,快速切换成现在高楼林立、塔吊忙碌的场景。
雄安速度
镜头二
(1)
智慧雄安
镜头三
(2)
(3)
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4、阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一
今天我们为什么还需要图书馆?
①数字时代,手机一点,尽览海量图书;借助AI,能迅速梳理集纳信息。既然如此,我们为什么还要去图书馆?今天,图书馆存在的意义是什么?
②我们在数据里找答案。截至2024年底,全国共有公共图书馆3248个,全年总流通人次超13亿。打开社交平台,常能看到图书馆门口排起的长队,书架间移动的人影,还有文化地标图书馆里打卡的身影。守护、传承、研究、共享。今天,一方方馆舍承古开新,不断生长,吸引着越来越多现代人的脚步。
③数字时代,信息驳杂,图书馆坚持“知识严选”。图书馆的权威资源、专业馆员,以及知识加工的经验标准无可替代。每本图书的诞生都凝聚了作者、编辑等的诸多心血,能收入图书馆的仍是万里挑一。
④也许有人会问,图书馆只是集纳知识的“仓库”吗?浙江宁波,我国现存最古老的藏书楼天一阁卓然而立,历经400多年风雨依然书香不绝、文脉不断。我国藏书事业历史悠久,历经书院藏书、私人藏书等。近现代中国国家版本馆,永久保藏具有重要历史文化传承价值的版本资源。正因如此,人们得以在数字洪流中触摸文明演进的真切脉动,在岁月长河中品读随时可启的文明档案。时光荏苒,载体更迭,不变的是守护与传承文化根脉的使命。
⑤图书馆随着时代变迁而变化。
⑥从古代藏书楼到现代图书馆,从以藏为重、藏用并重,到AI赋能、功能刷新,背后不仅是空间的变迁,更是观念的跃迁。
⑦百岁国图里,过去由馆员完成的文献整理、资料提取和知识服务,如今由AI进行前期处理;近日开放试运行的“中华古籍智慧化服务平台”,让读者穿越千年与历史对话……新技术让图书馆乘云生长,加速更新。
⑧阅读和社交、艺术、科技等多元需求相嵌合,图书馆不再只是学习阅读的场所,还是城市文化客厅、年轻人追捧的“免费度假村”“充电桩”。
⑨数字时代的便捷从未消解图书馆的价值,反而让其“承古开新”的特质愈发珍贵。从“知识严选”的权威守护到文化根脉的代代相传,从AI赋能的智慧升级到多元需求的深度融合,图书馆早已超越了传统的信息载体,成为沉淀文明、滋养心灵、连接社群的精神空间。
(选自《人民日报》2025年5月11日,有删改。)
材料二
小城掀起暑期读书热
①近日,记者走进徐闻县图书馆,只见馆内座无虚席,这座不大的图书馆五脏俱全,有公共阅览室、会议室和儿童阅读室,馆长孙馆长说,每到寒暑假都是她最忙碌的时候。
②借着暑假契机,徐闻县图书馆今年继续开展“21天阅读挑战”活动,读者每天需要在图书馆阅读超2小时,才能完成挑战,以此鼓励青少年保持阅读习惯,挑战活动结束后,会举办读书分享会,让孩子们彼此分享读书心得。
③据了解,现在图书馆中成年群体借阅量在逐步减少,大多成年人将图书馆作为考公、考研等自习室,为此徐闻县图书馆更多引入了适合青少年的读物,为孩子们带来多元化阅读体验。今年暑假,县图书馆更是增加了1.4万本青少年读物,以适应图书馆中比例逐渐增多的青少年群体。
④徐闻县图书馆以“读者第一”为服务宗旨,以向全社会提供均等的公共阅读服务为使命,坚持免费开放,为读者提供阅览、借阅、电子阅读、信息参考查询等服务,坚持双休日及节假正常开馆,每周开馆56小时。
⑤近年来,徐闻县一直在探索新型公共文化空间打造,助推图书馆下沉到社区、乡村,实现特色图书室遍地开花。去年9月末,徐闻县借着国庆节在角尾乡、南极村艺术家部落挂牌成立“‘半城雨’公益书吧”和“‘半城雨’灯塔读书会”。今年7月11日,通过引进一批书目进驻咖啡馆,依托总分馆智能系统实现全域通借通还、30秒自助借阅等功能,让图书馆开到“家门口”,真正融入群众生活。
(选自《南方日报》2025年8月6日,有删改。)
(1)、下列对上述材料的理解与分析,不正确的一项是( )A、截至2024年底,全国公共图书馆全年总流通人次超13亿,说明图书馆仍深受人们喜爱。 B、图书馆能收入的图书是万里挑一,体现其在数字时代坚持“知识严选”的特点。 C、徐闻县图书馆为适应青少年群体增多的情况,仅在暑假开展阅读挑战活动来吸引他们。 D、徐闻县依托总分馆智能系统实现全域通借通还等功能,让图书馆更贴近群众生活。(2)、请将材料一的行文思路补充完整。首先抛出数字时代为何还需图书馆的疑问,接着阐述图书馆存在的意义:数据表明图书馆受关注度仍然比较高,(1) , (2);随后介绍图书馆的新变化,最后强调(3)。
(3)、某社区计划为青少年打造一个小型阅读空间,结合材料二的内容,为这个社区阅读空间的建设提出三条具体建议。(4)、图书馆“青春·责任”主题留言板正在征集留言。请从《红星照耀中国》或《钢铁是怎样炼成的》任选其一,结合书中革命人物形象及其相关情节,谈谈作为中学生的你对责任的认识。 -
5、阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
(节选自《桃花源记》)
【乙】
夫隐,自闭之义也。古之人隐于农、于工、于商、于医卜、于屠钓,至于博徒、卖浆、抱关吏、酒家保,无乎不在,非特深山之中,蓬蒿之下,然后为隐。前人所以有大小隐之辨者谓初机之士信道未笃 , 不见可欲,使心不乱,故以山林为小隐;能定能应,不为物诱,出处一致,喧寂两忘,故以朝市为大隐耳。
(节选自《市隐斋记》)
(1)、下列对【乙】文中词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )A、“义”,意义,与《鱼我所欲也》“舍生而取义者也”的“义”意思不同。 B、“欲”,指能引起欲望的事物,与甲文“欲穷其林”的“欲”意思不同。 C、“乱”,被扰乱,与《钱塘湖春行》“乱花渐欲迷人眼”的“乱”意思相同。 D、“为”,被,与《周亚夫军细柳》“天子为动”的“为”意思和用法相同。(2)、【乙】文画波浪线部分有两处需断句,正确的两处是( )前人所以有A大小隐之辨者B谓C初机之士D信道未笃
(3)、请将【甲】【乙】文中画横线句子翻译成现代汉语。(1)此人一一为具言所闻,皆叹惋。
(2)故以朝市为大隐耳。
(4)、【甲】文中的桃花源中人属于【乙】文中的“大隐”还是“小隐”?请结合文本简述理由。(5)、【甲】【乙】和链接材料三篇诗文让人联想到这些词语:隐逸、淡泊、避世……请围绕其中一个词语,结合三篇诗文的具体内容简要分析。链接材料:
结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。
(选自陶渊明《饮酒·其五》)
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6、班级开展“解码文人风骨”读书分享会,请你参与并完成下面小题。(1)、读书分享会的主持人准备了如下条理欠佳的开场白,请你帮他调整顺序(只填序号)。
①相信在接下来的分享中,我们能从每一本好书里,领略文人风骨,感受精神传承的温度。
②本次读书会,我们的主题是“解码文人风骨”,希望每位同学都能畅所欲言,分享书中人物彰显风骨的动人故事。
③亲爱的老师、同学们,大家下午好!今天,我们因对书籍的热爱、对文人风骨的探寻相聚,共同开启这场特别的读书分享会。
④无论是曾让你动容的风骨抉择,还是给你启发的精神特质,都值得在这里与大家一同交流探讨。
(2)、本次活动拟评选“文人风骨形象大使”。请你从以下名著人物中任选其一,并阐述推荐理由。A.鲁迅(《朝花夕拾》) B.王冕(《儒林外史》)
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7、请你参与班级开展的“感悟文人风骨,体会人格魅力”的综合实践活动,完成下面小题。
【活动一:集诗文寻文人风骨】
【活动二:_____________】
班级开展“我心中的文人风骨”畅谈会,下文是一个同学对文人风骨的理解。
真正的文人风骨,其底蕴在于治学之_________与人格之持守。他们于典籍字句间孜孜以求,非寻得què záo不移之证据绝不妄下论断,这份对真理的_________,筑起了其精神世界的坚实根基。面对浮世虚名与喧嚣诱惑,他们常显出一种内敛的矜持,不轻易附和、逢迎。若遇浊流当道或志趣不合者,他们亦有勇气选择xiāo shēng nì jì,宁肯隐于书斋山林,以笔墨耕耘心田。当志同道合者相逢,其思想的光芒便如星火碰撞,彼此激发,相得益彰,共同辉映出智慧与情怀的璀璨星河。这严谨、自持、淡泊与激荡的交融,方是文人风骨最动人的_________。文人通过文字传递的精神,无时无刻在影响着后来者。
(1)、同学们分类收集了以下能体现文人风骨的古诗文句子,请你按照提示补全诗文。组别
内容
第一组
笃志进取
(1)“年少万兜鍪,”(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)以追忆英雄年少之豪情,流露收复河山之志。
(2)“ , ”(王安石《登飞来峰》)以登高喻立志,展现进取精神。
(3)“水击三千里,”(庄子《北冥有鱼》)以奋起而飞的大鹏形象,彰显进取与壮志。
第二组
乐观坚韧
(4)“ , 。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)于逆境中坚信希望不灭,尽显乐观坚韧。
(5)“晴空一鹤排云上,”(刘禹锡《秋词》)一反悲秋常态,抒发乐观坚韧精神。
(6)“。风休住,蓬舟吹取三山去”(李清照《渔家傲》)以雄奇意象,挣脱愁绪束缚,展现对精神自由的执着追求与昂扬斗志。
第三组
豁达积极
(7)“ , ”(苏轼《水调歌头》)以旷达胸怀传递对美好团圆的永恒期盼。
(8)“ , ”(岑参《白雪歌送武判官归京》)以春花喻冬雪,于边塞苦寒中捕捉诗意,尽显豪迈豁达的生命态度。
(2)、根据拼音写出相应的汉字。(1)què záo (2)xiāo shēng nì jì
(3)、依次填入文中横线上的词语,最恰当的一项是( )A、严肃 固执 摹写 B、严谨 执着 写照 C、严谨 固执 写照 D、严肃 执着 摹写(4)、对文中画波浪线的句子修改正确的一项是( )A、文人通过文字传递的精神,无时无刻不都在影响着后来者。 B、通过文字传递的精神,文人无时无刻在影响后来者。 C、文人通过文字传递的精神,无时无刻不在影响着后来者。 D、通过文字传递精神的文人,无时无刻在影响着后来者。(5)、请结合上面文段内容,仿照“集诗文寻文人风骨”的句式,为活动二拟写名称。 -
8、阅读下面的材料,按要求写作。
青春的姿态好美,作家的文笔好妙,家人的关爱好温暖,祖国的山河好壮丽,英模的事迹好令人感动,未来的生活好让人憧憬……
上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考?请结合你的经历和体验,写一篇作文。
要求:①自拟题目,题目要有“好”字;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③用规范汉字书写,不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。
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9、班级开展以“情节与人物”为主题的名著阅读交流活动,请结合你的阅读实践完成以下任务。(1)、请在下表横线处填上恰当的内容。
《骆驼祥子》
“要是这么着呀,”①(填人物)迟疑不决的说,“除非我这儿可将就你们。你一个人占一间房,你们俩也占一间房;住的地方可以不发生问题。不知道她会洗洗作作的不会,假如她能作些事呢,就让她帮助高妈;太太不久要生小孩,高妈一个人也太忙了点……”
祥子在虎妞离世、第三次卖车之后,得到了善意的帮助,重新燃起了生活的希望。
《红星照耀中国》
他说:“这里的文化水平实在低得不能再低,所以我们自然获得了一些好成绩。”至于将来,他只需要时间。同时他要求我把重点放在研究红军中的教育方法,他认为在那方面可以看到真正的革命化的教学。
作品中徐特立为苏区的教育事业作出了巨大贡献,他是一位②的老先生。
《水浒传》
薛霸腰里解下索子来,把林冲连手带脚和枷紧紧的绑在树上……只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”
这里写③的情节,刻画出胖大和尚嫉恶如仇、重情重义的形象。
(2)、文学名著善于运用典型情节塑造人物形象,请以《钢铁是怎样炼成的》对保尔形象的塑造为例,对此进行探究。 -
10、文学作品阅读;阅读下面这篇文章,完成小题。
花匠乐
王荀
花匠乐能成为花匠,缘于姐姐的婚事。
江州城有个习俗,男子结婚时,家里要有两盆盛开的牡丹花,寓意“花开富贵”;女孩出阁时,嫁妆中要有两盆含苞待放的君子兰,寓意“美满幸福”。这种习俗起源于哪朝哪代,没人知道,反正江州城里家有喜事的,都去花店买牡丹花、君子兰。正因为如此,这两种花的价格居高不下。
花匠乐,姓乐,名东民,原是铁匠铺里的一名伙计。姐姐婚期将至,娘提前半月到江州花店预订了两盆君子兰。谁知婚礼前一天,东民和娘到花店取花,店主却说物以稀为贵,价格必须翻倍。没办法,只好吃个哑巴亏。回来的路上,东民心里很不是滋味。看着长吁短叹的娘,他暗暗起誓,自己一定要当花匠,开花店,养好花。
几天后,东民去了百里之外的云昆市拜师学艺。
一年后,东民学成归来,开起了花店。店内的花卉都是他亲手栽培的,不仅有牡丹花、君子兰、紫罗兰、文殊兰,还有长寿花、金莲花、白兰花、荷包花,品种齐全,物美价廉。进店买花、订花的人,来来往往。
乐东民天生一副好脾气,整天乐呵呵的,又开花店,大家就叫他花匠乐了。
有一天,老同学乔辉来到店里。说:“东民,我带来了两盆君子兰,三年没开花了,你看看是啥问题?”
花匠乐一看,两盆君子兰,叶片干瘪、下垂,颜色暗淡,病恹恹的。
“你这君子兰营养不良。”花匠乐一眼就看出了原因。
“有啥好办法?”
“有呀。”花匠乐说着,就捣鼓起来,换盆、施肥,“明年,它准开花。”
花匠乐在店门口贴出告示,凡是七十岁以上的老人,过生日可到店里免费领取一盆长寿花;凡是考上好大学的学生,凭录取通知书就可领一盆文珠兰;凡是被政府评为好媳妇的,都可到店里拿一盆金莲花。
“儿子,这花送得好啊!”一天,娘来到店里,眉开眼笑,兴冲冲地说。
“娘,您不是常说,要多行善积德吗?”花匠乐一边修剪着白兰花,一边看向娘,娘慈眉善目的,就像那白兰花。
一晃十年。有一天,江州花店的店主突然到来。花匠乐一愣,心想:“他来干啥?”
看着店里品类繁多、生机盎然的花卉,老店主向花匠乐伸出了大拇指,赞叹道:“花匠乐,后生可畏呀!”
“叔,可别这样说。养花,您是行家,我还得向您多请教呢。”花匠乐恭恭敬敬地说。
看看盛开的牡丹花、君子兰、百合花,瞅瞅高低不同的绿植,老店主缓步绕行一圈,来到花匠乐面前,沉思了片刻,又绕行一圈,再次来到花匠乐面前,欲言又止。
花匠乐又一愣,忙问:“叔,您有啥事?”
“我……我……”老店主支支吾吾,“我想把店里的花转给你,你看行不?”
“行呀!”花匠乐说。
来到江州花店,花匠乐看到店里有一百多盆花,只是有些长得不好,“叔,您想要多少钱?”
老店主附耳低声说出一个数字:“行不?”
花匠乐摇了摇头。
老店主又低声说出一个数字。
花匠乐还是摇头。
老店主心想,都低成这个样子了,还摇头,这不还在记恨我吗?他说:“真的不能再低了。”
“叔,我不是嫌价格高,是您说得太低了。我要是这样做,那不是趁火打劫吗?我就按市价全收。”花匠乐说的市价比老店主说的价高了一倍。
“当年,你姐出嫁……”老店主叹了一口气,低下了头。
“陈芝麻烂谷子的事,还提它干啥?”花匠乐淡淡地说。
回到家里,花匠乐把收购江州花店鲜花的事,一五一十地讲给娘听。娘越听越高兴,啧啧称赞道:“行呀,儿子,没让娘失望。”
搬花那天,花匠乐送了老店主一盆长寿花。
(选自陈永林编《2025年中国微型小说精选》,有删改)
(1)、这篇小说围绕花匠乐讲述故事,请根据提示补充故事情节。
①→学习种花→②→帮人救花→③→市价收花(2)、请结合文章简要分析花匠乐的形象特点。(3)、文中画波浪线的段落运用了细节描写,请简要赏析。(4)、这篇小说的主题具有多样性,请结合全文进行探究。 -
11、论述类文本阅读;阅读下面的文章,完成小题。
与青少年朋友谈读书
王宁
①青少年读书,是成长过程的读书,是为未来的读书。中国有着读书的传统,古人关于读书有很多至理名言,虽然今天的时代与古代已经有了很大的差异,但是古人关于读书的经验和智慧,还是值得我们去领会和汲取的。
②《礼记·中庸》曾总结读书学习逐步深入的过程说:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”宋代的朱熹将这五个过程总括为三个要素:“学问,思辨,笃行”,他认为,这三个要素缺少了一项,都不能叫作“学”。
③“学问”,是读书的基本要求。《周易》告诉我们:“学以聚之,问以辨之。”意思是说,要获得必要的知识,需要针对提出的问题,读足够的书来积累所得。这种积累不是数量的堆砌,而是要深思熟虑,去伪存真,归纳同质,筛汰浅识,渐渐得到一种明确的认识和深入的理解。这个过程中,一定要边学边问,问书的作者,也问自己,这就是自己与书的作者对话。对一些好书,还要熟读,苏轼说:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”这就是强调熟读对理解的作用。
④“思辨”,是读书的高端要求。学与思,必须并行。书是前人和别人的发明和见地,给我们一些启发。对书上的信息,应当用一种思辨的态度来对待,所谓“思辨”,就是批判性思维。很多信息是在一定的条件下存在的,而人的认识会有诸多局限,事物处在不断变动中,有自己的复杂性,加之别人的经验并非自己所得,要有一个接受的过程。所以,读书需要不断重新评价,多问几个是什么和为什么。孟子所说的“尽信书,不如无书”,是说要多动脑筋去想,不可盲目轻信。发疑是明辨是非的关键。有疑而发,直指问题之所在,愈辨愈明,才是善于学习,才会有真知灼见。
⑤“笃行”,是说要学以致用,不可为读书而读书。子思曾说“学所以益才也,砺所以致刃也”,读书学习像磨砺刀斧,为的是从各方面提高自己,只学不用,学有何益?再说,实践是检验真理的标准,没有实践,怎么知道所学是否正确?宋代杨万里说:“学有思而获,亦有触而获。”想好了,明白了,就去做。书到用时方恨少,做了,才会产生新的读书愿望。
⑥本世纪开始,人工智能快速发展,信息传播高速而广泛,读书的方式发生了很大的变化,获得资源有了更为方便的条件。但是,信息的来源多途,传播的内容纷乱,对读书的要求更高。
⑦总之,新时代的青少年读书,还是应当 。
(选自《人民教育》2026年第8期,有删改)
(1)、根据全文,在第⑦段横线处填写恰当的内容。(2)、下列材料用于证明第⑤段的观点,最适合的一项是( )A、毛泽东早在求学时就阅读《资治通鉴》《读史方舆纪要》,研究历史上以弱胜强、以少胜多的著名战例。 B、毛泽东多次说“我一生最大的爱好是读书”,“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”。 C、毛泽东在抗战初期大量阅读中外军事名篇,用于批驳亡国论、速胜论的错误,用来指导全国抗日战争。 D、毛泽东对古代文学作品,诸如诗词曲赋、散文小说、笔记志异均精读不少,这使他具有极高的文学素养。(3)、AI时代为什么还要强调读书?请结合文章说说你的看法。 -
12、实用类文本阅读;阅读下面的材料,完成小题。
材料一
量子科技,是基于量子力学诞生的前沿黑科技,跟传统的电脑、手机、网络硬科技有着本质不同,已成为世界科技竞争的制高点。
量子科技主要有三位“猛将”——量子计算、量子通信、量子精密测量,人们形象地称它们为量子“三剑客”。它们分工明确、各有所长,共同组成了未来量子产业的完整版图。
量子计算是最受关注的,主打超强算力。在破解复杂密码、研发新药、设计新材料等难题上,量子计算有着广泛的应用潜力。不过,量子计算还处在实验室研究阶段,目前还没有一台量子计算机能以普适的方式解决有价值的实际问题。
量子通信主攻绝对安全,主要利用量子无法复制、无法窃听的特性传递信息,杜绝通信泄密,是目前最接近民用化的量子技术。从量子卫星、量子干线到量子手机,量子通信正快速进入政务、金融、民生等领域。
量子精密测量聚焦超高精度感知,借助量子态对环境变化极度敏感的特性,能精准捕捉时间、磁场、重力、运动状态的微小变化。在医疗健康、地质勘探、导航定位、基础物理研究等领域,量子精密测量应用前景广泛。
在全链条创新驱动下,我国在量子科技上取得了亮眼的成就。量子通信全球领先,“墨子号”量子卫星和京沪干线,建成了世界首个天地一体的量子安全网络;量子计算领域跻身世界第一梯队,我国是全球唯一一个在超导和光量子两条技术路线上,都实现“量子优越性”的国家;量子精密测量也多点开花,高精度原子钟、量子磁力仪、量子雷达等,都达到国际先进水平。
在国家战略支持下,我国量子科技正从实验室走向现实生活,为国家安全、数字经济和人民健康,提供坚实可靠的高科技支撑。
材料二
近日,话题“中国有了量子手机”冲上热搜——我国搭载第六代双通道单光子探测器的量子通信设备,已经进入最后性能调测阶段。
不少人一听到“量子手机”,第一反应可能是性能超强、运算飞快的超级手机。
事实上,量子手机并不是量子计算机手机,也不主打跑分、游戏、拍照等常规性能,它的核心定位只有一个——通信安全卫士。普通手机通信加密主要依靠的是数学算法,这就好比给信息上了一把非常复杂的锁,但只要算力足够强大,这把锁就有被撬开的可能。
量子手机,则是利用光子不可分割、不可克隆的特性传输密钥,依靠的是物理定律。一旦有人窃听、拦截、复制信息,就会扰动光子状态,系统也会立刻察觉并中断通信。简单来说,量子手机是在不改变用户使用习惯和增加操作难度的前提下,直接把通信安全拉到了“理论绝对安全”级别。
目前,量子手机还处在性能调测与行业试点阶段。前期会优先用在政务、金融、司法、电力、央企这些对信息安全要求极高的领域,实现保密通话、加密传文件、安全远程会议。
(两则材料均选自《科普时报》2026年3月13日,有删改)
(1)、下列说法与上述材料内容相符的一项是( )A、量子科技由量子计算、量子通信和量子精密测量这“三剑客”组成。 B、量子精密测量能精准捕捉时间、空间、磁场、重力、运动的微小变化。 C、量子手机不是量子计算机手机,没有跑分、游戏、拍照等常规性能。 D、量子手机前期会优先用在对信息安全要求极高的领域,如政务领域。(2)、下列对材料相关内容理解和概括正确的一项是( )A、量子计算已经被运用在破解复杂密码、研发新药、设计新材料上,以普适方式解决实际问题。 B、普通手机通信加密主要依靠数学算法,而量子手机利用光子特性,依靠物理定律实现通信安全。 C、两则材料都全面介绍了量子科技,材料一侧重讲量子“三剑客”,材料二侧重介绍量子手机。 D、由两则材料可知,目前我国在量子计算、量子通信、量子精密测量、量子手机等方面都全球领先。(3)、结合材料并联系实际,探究我国在量子科技上取得突出成就的原因。 -
13、文言文阅读;阅读下列文言文,完成小题。
【甲】
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。幕寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(节选自《战国策·齐策一》)
【乙】
景公之时,雨雪①三日而不霁②。公被狐白之裘,坐于堂侧阶。
晏子入见,立有间。公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君饱而知人之饥温而知人之寒逸而知人之劳今君不知也。”公曰:“善!寡人闻命矣。”乃令出裘发粟,以与饥寒者。
孔子闻之,曰:“晏子能明其所欲 , 景公能行其所善也。”
(节选自《晏子春秋·内篇谏上》)
【注】①雨雪:下雪。雨(yù),这里作动词。②霁(jì):雨雪后天气转晴。
(1)、下列对文中画波浪线部分的断句,完全正确的一项是( )A、婴闻古之贤/君饱而知人之饥/温而知人之寒逸/而知人之劳今/君不知也 B、婴闻古之贤君/饱而知人之饥/温而知人之寒/逸而知人之劳/今君不知也 C、婴闻古之贤/君饱而知人之饥温/而知人之寒/逸而知人之劳/今君不知也 D、婴闻古之贤君/饱而知人之饥温/而知人之寒逸/而知人之劳今/君不知也(2)、下列句子中加点词的解释不正确的一项是( )A、闻寡人之耳者 闻:这里是“使……听到”的意思 B、公被狐白之裘 被:同“披”,穿着 C、皆以美于徐公 于:表比较,比 D、雨雪三日而天不寒 而:表并列,并且(3)、下列对两篇选文的理解和分析有误的一项是( )A、甲文中邹忌的妻妾和客人都说徐公不如邹忌美,但邹忌并未轻信他们,最终还是自认为不如徐公。 B、甲文详略得当,用较多文字详写邹忌三问谁美和向威王进谏,却只用一个“善”字来略写威王态度。 C、乙文写景公在位之时,遇到雪下了三天还不放晴,就向晏子感叹这事奇怪,晏子则趁此向景公进谏。 D、甲乙两文都写到君王纳谏后的举措,甲文还写到政令实施后取得的显著成效,而乙文未直接提及。(4)、用现代汉语翻译文中画线句子。①吾妻之美我者,私我也
②晏子能明其所欲
(5)、请探究邹忌和晏子劝谏成功的共同原因。 -
14、古诗赏析;阅读下面这首诗,完成小题。
咸阳城东楼
许浑
一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。
溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。
行人莫问当年事,故国东来渭水流。
(1)、对这首诗的理解和分析不正确的一项是( )A、首联起笔直抒胸臆,用“一上”对应“万里”,有力地表现出愁绪的突兀而浓厚。 B、颔联写溪云乍起、夕阳沉落、山雨将至、风声满楼的景象,营造了萧条苍凉的氛围。 C、颈联写曾经恢弘的秦苑汉宫,如今却鸟飞荒草、蝉鸣黄叶,呈现出一派荒凉景色。 D、尾联中诗人写到,没人会去追寻前朝往事,因为时移世迁,历史痕迹已难分辨。(2)、本诗与崔颢《黄鹤楼》最后一句都借流水抒发愁绪,请简要赏析。 -
15、名句记诵;根据课文内容,用规范汉字补写出相应的句子。(1)、 , 阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)(2)、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家, 。(马致远《天净沙·秋思》)(3)、文天祥《过零丁洋》“ , ”两句诗采用比喻手法,反映了当时的社会现实和诗人的遭遇。(4)、韩愈《马说》一文中“ , ”两句,表达了“有了伯乐,才能发现人才”的观点。
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16、我市某校九年级二班组织“身边的文化遗产”综合性学习活动,同学们在老师指导下制作了以下两个统计表,请你完成下列相关任务。
表1:泸州市国家级文物保护单位统计表
类别
数量(处)
古建筑
12
近现代史迹及建筑
6
古墓葬
3
古遗址
2
石窟寺及石刻
2
表2:泸州市非物质文化遗产统计表
类别
数量(项)
类别
数量(项)
传统技艺
27
传统医药
7
传统美术
5
传统音乐
9
杂技与竞技
1
民俗
7
传统舞蹈
11
曲艺
4
传统戏剧
2
(1)、根据表1、表2各探究出一条结论,不出现具体数据。(2)、班级计划开展一次研学实践活动,下表是活动方案框架,请在横线处填上恰当的内容。活动环节
活动形式
活动任务
实地研学
①
摄影摄像、收集资料
专题探究
分组研讨
完成研学报告、写感想、②
③
召开主题班会
评比成果、交流心得
(3)、我市有丰富的革命文化资源,如:泸顺起义旧址、红军长征过石厢子旧址、红军四渡赤水太平渡陈列馆……请你为弘扬革命文化拟写一条宣传标语,可不出现具体资源名称,要使用对偶句,字数不超过20字。 -
17、下列各句中没有语病的一项是( )A、历代文人对二十四节气青睐有加,留下了许多描绘物候现象、农事活动的诗文佳作。 B、调查显示,部分青少年不能坚持运动的原因是不够自律、学习太忙和缺乏兴趣造成的。 C、“雪龙2”号历时约200余天,航程超3万海里,抵达南极邻近海域开展科考活动。 D、经过政府多年的生态保护,使张坝桂圆林成为了远近闻名的长江上游珍稀植物宝库。
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18、下列句子中加点成语使用错误的一项是( )A、古人说“家事、国事、天下事,事事关心”,我们不能只埋头读书,对时事漠不关心。 B、今年春节,我们一家游览了市内几个景区,那些栩栩如生的风景给我留下深刻印象。 C、语文科代表能够在大庭广众之下自信地演讲,是因为他有良好的语文素养和心理素质。 D、“五一”期间,泸州银河左岸音乐节盛大举办,从各地赶来的音乐爱好者络绎不绝。
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19、下列词语中书写完全正确的一项是( )A、追溯 参杂 身临其境 B、企盼 契合 锋芒必露 C、惟幕 拖沓 筋疲力尽 D、烂漫 枯燥 轻歌曼舞
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20、下面词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A、侥幸(jiǎo) 取缔(tì) 哗众取宠(huá) B、确凿(záo) 中伤(zhòng) 拈轻怕重(liān) C、模拟(mó) 挑衅(xìn) 正襟危坐(wēi) D、顷刻(qǐn) 家眷(juàn) 矫揉造作(jiǎo)