相关试卷

  • 1、互联网时代让朱自清的经典散文《背影》以另一种形式传递得更远,感动了更多的读者。为此学校开展以下学习活动。

    朱自清的《背影》是中国现代散文的经典之作,充满着感人至深的力量。12月18日晚,由歌舞剧院有限公司演出的舞剧《朱自清》片段《背影》首播,当晚就冲上热搜。这段舞剧片段,再现了那段感人至深的父子情深,让观众为之动容。

    舞剧播出后,引发了网友热议。

    @嗅不到的满院蔷薇:送行那一段,看到橘子落地,我破防了。

    @拿着键盘给我冲:看父亲,思自己,我再也不能躺平了。

    (1)、你能说说网友热议中的网络热词“破防”“躺平”的含义吗?(任选其一即可)

    我选“”,含义是

    (2)、看完舞剧,小文心潮澎湃,他忍不住跟了一帖:“这样的父爱怎能不让人感动?”

    请以祈使句的句式回复小文同学的跟帖。

  • 2、专题探究是深度阅读经典作品的好方法。请完成《红星照耀中国》《昆虫记》的主题探讨,并结合具体内容设计探究思路。

    探究文本

    《红星照耀中国》

    《昆虫记》

    探究专题

    中国红军的革命精神

    法布尔的(1)精神

    探究路径

    精读红军领袖和普通战士的相关章节,了解他们的革命事迹和精神风貌。

    (2)

    交流方法

    (3)

    总结探究所得,写一篇心得体会,在交流会上分享。

  • 3、学校将要开展“走进经典,好书共读”活动。下列关于阅读感悟错误的一项是(     )
    A、《红星照耀中国》深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中国革命做了客观评价。 B、纪实作品《飞向太空港》的基本特点是既保证了内容的真实,也根据叙事及塑造人物的需要进行了适当虚构。 C、《昆虫记》是科学与文学完美结合的典范,无愧于“昆虫的史诗”之美誉,洋溢着人性的光辉和对生命的尊重。 D、阅读科普作品,可借助前言、后记或附录中有关作家作品的介绍,了解作家生平、科学成就和全书大致内容。
  • 4、在“科技发展”交流活动中,小明写了一句感言:

    科技创新和文化创意两手都要抓,这样双管齐下,才是养育人才的两全之策。

    这句话有语病,请写出修改后的句子。

  • 5、我国科研团队持续创新,促进了科技大力发展。同学们展开热烈交流,表达自豪之情。下列语句中加点成语使用不正确的一项是(     )
    A、小文:航天员团队工作一丝不苟,彰显了百折不挠的精神,令人佩服。 B、小鲁:人生没有轻而易举的成功,一鸣惊人的背后是锲而不舍的精神。 C、小语:中国科技方面的成就灿若星辰,在高速发展中常有妙手偶得的科研惊喜。 D、小莒:航空发动机技术的突破成为了万众瞩目的焦点,也让中国空军如虎添翼。
  • 6、游秀日照,感受历史与文化的融合。踏上日照的土地,你会沉醉于家乡美,感到无比的震撼。巍峨的山峰刚毅果敢,蜿蜒的河流热烈奔放,山水的(应/映)衬,相得益彰。就是这样的一方土地,孕育了勤劳善良的日照人民。

    游日照,触摸历史与文化,感受非遗文化在创新中发展,在发展中焕发生机。葫芦彩绘经洗、煮、绘、涂等多道工序而成,古朴的葫芦一经色就熠熠生辉。周姑戏拥有悠久的历史、深厚的文化底蕴,深受日照人民的喜爱。总之,日照的非遗文化风格多样,有的(源/渊)远流长,继往开来;______,______。在这片丰厚的土地,我们无时无刻不感受到历史的悠久,文明的博大!

    (1)、文中加点字的读音和括号中的字形,完全正确的一项是(     )
    A、yù     应     zháo     源 B、jùn     应     zháo     渊 C、jùn     映     zhuó     渊 D、yù       映     zhuó     源
    (2)、请你联系上下文在横线处补写一句话。
  • 7、阅读下面文字,根据要求写作文

    一本书就是一个世界,一次阅读就是一趟心灵之旅。

    鱼离水则身枯,心离书则神索。读书是一种生活方式,也是一种精神追求。

    立身以立学为先,立学以读书为本。

    请你以“读书真好”为题写一篇文章。

    要求:①立意新颖,不得套写、抄袭;②除诗歌外文体不限;③字迹工整,书写规范,字数不少于600字;④文中请不要出现真实的姓名、校名。

  • 8、被世人称为“昆虫界的荷马,文学界的维吉尔”的法国昆虫学家法布尔穷毕生之力深入昆虫世界,真实地记录下各种昆虫的本能与习性,写成《昆虫记》这部昆虫学巨著。该作品“透过昆虫世界折射出社会人生”,读了《昆虫记》后,蟋蟀的哪些方面触动了你?请结合作品说说。
  • 9、纪实作品,是记录人与事真实情况的作品,其基本特点是用事实说话。埃德加·斯诺写成的《红星照耀中国》,就是纪实作品中的典范。请就纪实作品如何做到“用事实说话”这一点,谈谈你从斯诺的写作过程中所得到的启示。
  • 10、阅读下面文字,完成下面小题。

    ①我有一个习惯,那就是几乎不给别人发语音消息。

    ②因为,平时跟我在同一间屋子里办公的有好几位同事,我怕直接点开去听语音影响到别人,把音量调低又总是听不清。有时只好把手里的工作放下来,到楼道里去听语音,这样做又特别浪费时间。后来,有人发来语音消息,我常常不会立刻点开,而是会等到休息时间再回复。但是,有一个人的语音消息,我只要看到了就会第一时间去听,这个人就是母亲。

    ③母亲年纪大了,父亲身体也不好,平时我们姐弟各自忙,老房子里只剩下老两口相依度日。因为母亲家距离我的单位很近,我在不忙的时候经常会买些菜和水果送过去,坐下来聊一会儿天,然后再回自己的小家。但有的时候,我连着几天都忙,下了班还要在电脑前坐几个小时,就顾不上回去了。母亲几天不见我,就会在微信上发语音消息。她一直是我手机里被置顶的那个人,所以我只要拿起手机,看到有母亲的未读消息,就会第一时间去听。多数时候,母亲并没有什么事,只是担心我工作太忙,怕我累坏了身体。这时,我会飞速打几行字回复,表示自己没事,让她放心。

    ④有一次,我回家时跟母亲闲聊,不记得谁又发来语音消息,我随口抱怨了一句:“又发语音消息,也不管别人在干什么,是不是方便听,真讨厌!”没想到,这句话竟让母亲记在了心里。几天之后的一个中午,我又在电脑前忙碌时,无意中看手机时,发现有一条母亲发来的未读消息,我点开时一下子愣住了,母亲没有发语音,而是打了一行字;“吃过饭了吗”。看得出来,因为对手机操作不熟练的缘故,她没能打出那个问号。我惊讶不已,立刻打了一个电话回去:“妈,你什么时候学会打字了?”母亲还没有说话,就听亲在一边抢着说:“你妈一大早就攥着个手机,两眼盯着手机屏,比画个没完,几十年前学的那点拼音早就忘光了,还偏要学打字……”

    ⑤母亲抢过电话说:“我闲着没事试试打字,能用拼音,还能用笔画,怪有意思的。”下一次我回去,亲眼看见了母亲说的“有意思”:尽管她用的是大字版手机,但需要拼写时,还是要戴上老花镜,好多字她忘了怎么写,写一下,不对,擦了,再重新写,这样反反复复,写一个字就要花几分钟,一句话打下来,别提多费劲了。我赶快跟她说:“不要学打字了,还是发语音省事。”母亲却坚持说:“还是学学吧,不然,我怕耽误你的事……”

    ⑥隔了没几天,母亲从新闻里看到得流感的比较多,又开始担心我,发来这样一句消息“你要多唱水”。我知道,这是母亲看不清,把“喝”打成了“唱”,虽然这句带着错别字的叮嘱只有五个字,我却能想象到母亲一笔一画在手机上“写”出来有多吃力。想来想去,我没有像往常那样打字回复,而是直接发了一条语音消息:“好,我会多喝水的,你们这几天也尽量少出去,下班后我买菜送回去。”

    ⑦母亲很快就回复了一条语音,语气里带着惊喜:“你现在不忙吗?怎么有空发语音了?”我愣了一下,忽然想起来,这是我第一次给母亲发语音消息,没想到她这么开心,我赶快回复说:“是啊,我现在不忙。”

    ⑧从此,虽然每天要做的事情还是忙不完,我却经常抽空给母亲发语音消息,让她打开手机时,也能随时收到来自女儿的关心。就像今天早晨刚起床,我忽然想起来好久没吃母亲做的手擀面了,就发了一条语音消息:“妈,晚上我想吃面条。”我知道母亲去晨练了,等她回来,看到有一条未读的语音消息,一定会开心地跟父亲说:“去买点做打卤面用的菜吧,闺女晚上回来吃饭呢。”

    ⑨母亲特别喜欢儿女们回家吃饭。我知道,就因为这一条语音消息,她肯定会一整天都嘴角上扬,满心欢喜地期待着晚上的小聚,而我也会珍惜母亲的期待,努力让这样的时光温暖而长久。

    (1)、请你为文章拟一个恰当的标题,并简要说明拟题理由。
    (2)、所选文章字里行间透露出“我”对“母亲”的爱,试举例分析。
    (3)、结合上下文语境,赏析第④段中画横线句子。

    母亲还没有说话,就听父亲在一边抢着说:“你妈一大早就攥着个手机,两眼盯着手机屏,比画个没完,几十年前学的那点拼音早就忘光了,还偏要学打字……”

    (4)、第②段写到“有人发来语音消息,我常常不会立刻点开”,你认为这样做是否妥当?请说说你的理由。
  • 11、阅读下面文字,完成下面小题。

    小冀同学对中国建筑颇感兴趣,最近他搜集了一些和中国建筑相关的资料。请阅读材料后回答下列问题。

    材料一:

    游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。

    材料二:

    ①影壁是院落的“序言”,是设在大门里面或者外面的墙壁,与大门组成建筑物的第一个空间。因此,影壁也叫照壁、萧墙、影壁墙、影背墙,由壁座、壁身、壁顶三部分组成,通常有一字影壁、座山影壁、撇山影壁等形制。故宫中的影壁分布在以内廷区域为主的各个院落中,是汇聚我国古代工匠建筑智慧与古代社会传统文化的一个缩影。

    ②故宫中的影壁设计巧妙,施工精细,在宫殿入口处起着烘云托月、画龙点睛的作用。影壁上精美的壁画、砖雕、木雕、石雕等装饰,颇为华丽。

    ③故宫中的影壁同其他影壁一样具有很强的实用性,主要表现在保护隐私、点缀空间、调节气流等方面。

    ④位于宫门内的影壁可阻断无关人员的视线,使院落内的建筑空间与人员的活动不会被偷窥,保护了建筑内部空间及人员的隐私。此外,还可以起到装饰的作用。如养心殿院落的入口处有一座影壁墙。该影壁墙是在养心殿内东北值房的东面山墙上直接雕塑建造而成,是一个座山影壁。这个座山影壁增加了建筑物的气势和庄严感。

    ⑤位于宫门外的影壁,则有划定范围、指示道路的作用,同时实现点缀建筑空间的效果。如位于故宫中轴线区域的乾清门,其前面为广场,东西两侧有影壁。这两个影壁是从大门两侧的外山墙上直接各撇斜出一段,与大门槽口成120度或135度夹角,呈八字形,属于撇山影壁。乾清门的撇山影壁形式在平面上避免了建筑整体布局的呆板,在空间上又形成凸凹有致的视觉效果。不仅如此,撇山影壁向外斜向延伸,实际上扩大了乾清门外的建筑使用空间,有利于宫廷人员开展活动。

    ⑥故宫里的影壁还可调节外部气流。如位于紫禁城东部“南三所”大门外的影壁,其特点是平面呈一字形布置,属于一字影壁。由于该影壁的阻挡,风力引起的外部气流在进入建筑内部时,要绕开影壁,方向发生改变。一字影壁的运用,调节了外部气流的进入宫殿的方式,削减了气流的冲击,从而提高了建筑内人体的舒适感。

    ⑦故宫中的影壁还具有丰富的文化内涵,主要表现为镇物文化、礼制文化、祈福文化等。

    ⑧古人对自然规律的认识程度有限,把消灾纳福的愿望寄托于某个特定物件,该物件就是镇物。故宫里影壁在造型、材质等方面包含镇物文化内容。如位于东六宫的景仁宫大门内有一座石影壁,在影壁的两侧,各有一尊异兽。异兽头上独角,身披鳞甲,四爪锋利,造型威猛,起消灾的镇物功能。不仅如此,古人认为在建筑中运用一些石质构件能够起到防灾避险的作用。景仁宫的影壁采用石材制作,也是镇物文化的反映。

    ⑨故宫影壁的礼制文化主要体现为刻意凸显古代帝王的身份与地位。如位于皇极门外的九龙壁,最显著的特点就是影壁芯刻有九条栩栩如生的龙。龙为我国古代传说中极具灵性的神兽,具有“上天潜渊、无所不能”的本领。在历史发展进程中,龙又被赋予政治色彩,成为皇权的象征。此外,九龙壁的屋顶上面刻有五条龙。壁上的数字九和五组合在一起,寓意着皇帝有“九五之尊”。

    ⑩故宫影壁芯的纹饰多包含有祥瑞内容。如位于西六宫区域的太极殿,大门内为一字型木质影壁。影壁芯四个岔角各有蝙蝠一只,中部有蝙蝠五只,围绕圆形寿字飞舞。在我国的传统文化中,蝙蝠谐音“遍福”,多用于寓意福泽。《尚书》记载,五福包括寿、富、康宁、好德、考终命(享尽天年)等内容。由此可见,太极殿前影壁上的蝙蝠纹像,体现了我国传统的祈福文化。

    ⑪故宫里的影壁反映了我国古代工匠卓越的建筑智慧,更为我们解读故宫的文化历史提供了宝贵的实物资料。

    (1)、“材料一”苏州园林中的“花墙和廊子”和“材料二”故宫中的“影壁”各自具有怎样的功能?
    (2)、小文的父亲想在老家院门外的道路口树立一块刻有“泰山石敢当”的石碑,请你结合“材料二”内容说说小文父亲这样做的用意。
    (3)、选出下列对上面所选文字理解和分析最恰当的一项(     )。
    A、因为影壁是与大门组成建筑物的第一个空间,因此所有的影壁只能是设在大门的外面。 B、养心殿院落的入口处的影壁墙是在养心殿内东北值房的东面山墙上直接雕塑建造而成,主要起到保护隐私的作用。 C、“材料二”第①段举“皇极门外的九龙壁”的例子,具体有力地说明故宫影壁的礼制文化主要体现为刻意凸显古代帝王的身份与地位。 D、“材料二”第⑩段“影壁芯四个岔角有蝙蝠一只,中部有蝙蝠五只,围绕圆形寿字飞舞”中加着重号的“各”可以去掉。
  • 12、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    【甲】

    上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

    (节选自《周亚夫军细柳》)

    【乙】

    孙奂字季明。兄皎既卒,代统其众,以扬武中郎将领江夏太守。黄武五年,权攻石阳,奂以地主,使所部将军鲜于丹帅五千人先断淮道。自帅吴硕、张梁五千人为军前锋,降高城,得三将。大军引还,权诏使在前住,驾过其军,见奂军陈整齐,权叹曰:“初吾忧其迟纯今治军诸将少能及者吾无忧矣。”拜扬威将军,封沙羡侯。

    (节选自《三国志·吴书·宗室传》)

    【注释】①皎:孙皎,三国时期吴国将领,孙奂的哥哥。②权:孙权,东吴的建立者。③鲜于丹:人名。④陈:排列。

    (1)、解释下列句子中加点的词语。

    (1)军士吏甲             被:

    (2)天子至             且:

    (3)使所部将军鲜于丹帅五千人先断淮道       使:

    (2)、用“/”为乙文中画线句子断句。(限断三处)

    初 吾 忧 其 迟 钝 今 治 军 诸 将 少 能 及 者 吾 无 忧 矣。

    (3)、将下列句子翻译成现代汉语。

    (1)居无何,上至,又不得入。

    (2)大军引还,权诏使在前住。

    (4)、甲文中的周亚夫是一个忠诚国家、治军严明、坚守原则的将军,请你说说周亚夫的这种品质有何现实意义。
    (5)、甲乙两文在刻画人物方面都使用了侧面描写,请结合选文举例说明。
  • 13、阅读下面的古代诗词,完成下面小题。

    黄鹤楼

    昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

    黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

    晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

    日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

    (1)、这首诗的作者是唐代诗人;“白云千载空悠悠”中的“悠悠”在这里是指白云的样子。
    (2)、请描绘“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”所展现的画面。
    (3)、情景交融的写作手法能使读者领略到景物的美丽与独特,感受到作者内心的情感起伏。结合这首诗的尾联说说诗人是如何做到“情景交融”的。
  • 14、八年级学生为了方便记忆,分类梳理了诗词意象,请在横线上填写相应的句子。

    【意象·鸟】“山气日夕佳,(1)”(陶渊明《饮酒(其五)》)中的“鸟”流露出诗人归隐的闲适;“(2) , 恨别鸟惊心”(杜甫《春望》)中的“鸟”传达出诗人忧国伤时的悲叹;“(3)”(李清照《渔家傲》)中的“鸟”寄寓着诗人对美好理想的追求;“(4) , 望峰息心”(吴均《与朱元思书》)中的“鸟”使作者的情感在观赏美景中油然而生,借景言志。

    【意象·日】“黑云压城城欲摧,(5)”(李贺《雁门太守行》)中的“日”突显出守军的气势;“(6)”(晏殊《浣溪沙》)中的“日”传达出诗人对美好事物消逝的伤感;“(7)大漠孤烟直,”(王维《使至塞上》)中的“日”写出了广袤的沙漠傍晚时的奇丽风光。

  • 15、根据下表,推测“揖”字的意思,填写在横线上。

    【咠】附耳私语。

    +

    【辑】编辑;辑录。

    【缉】搜捕;捉拿

    【揖】_________

  • 16、阅读下面文字,回答后面的问题。

    奋斗的道路不会一帆风顺,往往荆棘丛生、充满(kǎn kě)。强者,总是从挫折中不断奋起、永不气馁。苏炳添曾一度被腰伤和骨裂困扰,但最终以顽强意志走出低谷,成为第一个站上奥运会男子百米决赛跑道的中国运动员□江梦南半岁时因药物导致失聪,却怀“知命不惧,日日自新”的信念,凭借顽强毅力和不懈努力, (顺畅/顺利)完成本科和硕士研究生学业,并如愿被清华大学录取;安徽砀山县的李娟,常年卧病在床,可她没有向命运低头,带动乡亲们脱贫致富,用嘴咬着触控笔做电商……顺境不、逆境不馁,那些在劈波斩浪中不断(bá shè)、开拓前进的青春担当,那些在披荆斩棘中开辟天地的青春奋斗,那些在攻坚克难中创造业绩的青春奉献,终将成为人生的宝贵财富,汇成时代的无限 (精彩/风采)。坚定百折不的进取意志,保持乐观向上的精神状态,变挫折为动力,用从挫折中吸取的教训启迪人生,能使人生实现升华和超越。

    (1)、根据上面文段中的汉语拼音,写出相应的词语。

    ①(kǎn kě)       ②(bá shè)

    (2)、文中加点字的读音,正确的一项是(     )
    A、怀(chuāi)       不(jiāo)       百折不(ráo) B、怀(chuāi)       不(jiāo)       百折不(náo) C、怀(chuāi)       不(jiǎo)       百折不(náo) D、怀(chuǎi)       不(jiāo)       百折不(náo)
    (3)、从文段的括号内选择符合语境的词语,分别填入甲乙处。

           

    (4)、文段中①②两处应填入的关联词,恰当的一项是(     )
    A、因为……所以…… B、既是……也是…… C、只有……才…… D、虽然……但是……
    (5)、请在文段中方框内填入正确的标点符号。

    成为第一个站上奥运会男子百米决赛跑道的中国运动员□

    (6)、文段中的画线句有语病,请提出修改意见。

    安徽砀山县的李娟,常年卧病在床,可她没有向命运低头,带动乡亲们脱贫致富,用嘴咬着触控笔做电商。

  • 17、下面的文字,回答问题。 

    生命在阅读中高贵与优雅

    池 莉

    ①人都想要高贵与优雅。许多人有钱了就去买奢侈品,拼命往自己身上堆积昂贵的东西。那么,高贵与优雅到底是什么?

    ②是一个人在巨大的压力之下,仍然保持勇气和淡定。美国著名作家海明威说:“勇气是在压力下仍然能够表现出优雅。”因此,高贵、优雅不是外在的东西,而是你面对他人乃至这个世界,能够表现出自己的善良与宽容、坚强与淡定、宠辱不惊的定力,这一切都是精神力量。坚持阅读,就是获得这种力量的最有效方式。

    ③阅读的目的不是别的,其实就是开启心智,成熟情商,解除困惑,享受生命。

    ④我以为,阅读是越早越好。我很可能3岁就可以阅读了,因为我对方块字特别敏感。人们一定要让自己的子女尽早开始阅读,活在当代社会,不学会阅读,即使物质生活再丰富,人也是没有光彩的。

    ⑤阅读要主动积极,我们的注意力一定不要被俗世俗务,不要被手机、电脑以及一些转瞬即逝的泡沫信息所剥夺。如果你能够坚持阅读,并终生养成习惯,那么阅读就会成为你的护身符。当你非常苦恼、非常沮丧的时候,请打开一本你喜欢的书,这比任何东西都能让你安静平和。

    ⑥俄国思想家赫尔岑是我非常喜欢的作家,他说:“生活的终极目的就是生命本身。”我是读了他的书以后,才发现自己的许多错误。我年轻的时候一心想成名成家,没日没夜地写,永远都不休息,后来我发现我错了。当然,人年轻有身体本钱的时候是可以去拼搏的,但是不能以名利为终极目的,一定要在人生不同的阶段有转换,有思想的进步,有对生命更清晰与客观的理解,要有由浅入深的人生转换。

    ⑦我建议到一定时候,要读一点哲学。很多人以为哲学很深奥、很艰涩,其实不然,哲学也有好读的。“哲学的主要目的之一就是自我理解”,这是英国当代哲学家以赛亚·柏林说的。他的哲学书就非常引人入胜,读了之后无不受鼓舞。当下,现实,每日每时,都是生活的要义。一个人要学会过好每一刻,是柏林哲学思想之一。

    ⑧读书就是要懂得享受这美好一刻,而不是指望另外一天,另外一个时刻。我们很多人不顾现实沉溺于遥远的梦想,这是一种很致命的幻觉。还有许多现实中的是非判断,比如伤害他人是绝对的罪过,这个问题也并不是人人都懂。

    ⑨因此,需要通过阅读,学会善思明辨,懂得阅读是为了让自己活个明白。

    ⑩我们不需要记得太多,记住这一句话就很好。

    (选自《思维与智慧》,有改动)

    (1)、这篇文章的主要观点是什么?作者是如何提出这一观点的?
    (2)、试分析第⑥段的论证思路。
    (3)、作者围绕阅读谈了自己的许多看法,请选择其中一种看法,谈谈你的理解。
  • 18、阅读下文,回答问题。  

    从容淡定是一种境界和修养

    从容淡定是一种境界和修养。

    从容淡定是一种境界。苏轼政治失意,兄弟分离,正是豁达的情怀让他将所有的抑郁惆怅融化在了清风明月之中,从而获得了心灵的自由与解放。从容淡定,能让我们在困境中超然忘我,使我们的精神得到升华,让我们的人生绽放出灿烂的光芒。

    从容淡定是一种修养。庄子说:“平易恬淡,则忧患不能入,邪气不能袭。”从容淡定表现为“八风吹不动”。所谓八风就是利、衰、毁、誉、称、讥、苦、乐。“八风吹不动”意思是说:无论顺境还是逆境,称赞还是诽谤,都能泰然处之。

    怎样才能做到从容淡定?中华民族的先贤志士为我们做出了诠释。正因为有远大的理想,诸葛亮才能做到淡泊宁静;正因为有豁达的胸襟,范仲淹才能做到宠辱不惊;正因为有深厚的爱国情怀,文天祥才能从容面对生死。

    做到从容淡定,还需要有专注的精神。面对军阀混战,社会变革,新旧文化激烈交锋的现实,著名学者胡适先生说:“这个世界乱纷纷,先把自己铸炼成器。”他是这样说的,也是这样做的。他排除干扰,从容淡定,潜心治学,在文学、哲学、史学、考据学等诸多领域均有建树,使自己成为一位文化巨匠。

    (选文有改动)

    (1)、本文的中心论点是什么?
    (2)、请指出下面句子所运用的论证方法。(一个括号只能填写一种论证方法) 

    ①苏轼政治失意,兄弟分离,正是豁达的情怀让他将所有的抑郁惆怅融化在了清风明月之中,从而获得了心灵的自由与解放。(  )

    ②庄子说:“平易恬淡,则忧患不能入,邪气不能袭。”(  )

    (3)、文中画线句的含义是什么?
    (4)、作者认为怎样才能做到从容淡定?
    (5)、下面的语段选自毕淑敏的《造心》,请仔细品读,从“要造怎样的心”或“如何造心”的角度谈谈阅读感受。

    造心的时候,可以有很多讲究和设计。

    比如预埋下一处心灵的生长点,像一株植物,具有自动修复、自我养护的神奇功能。心受了创伤,它会挺身而出,引导心的休养生息,在最短的时间内,使心整旧如新;比如高高竖起心灵的避雷针,以便在危急时刻,将毁灭性的灾难导入地下,耐心等待雨过天晴;比如添加防震防爆的性能,在心灵遭受短时间高强度的残酷打击下,举重若轻,镇定地维持蓬勃稳定;比如……

    优等的心,不必华丽,但必须坚固。因为人生有太多的压榨和当头一击,会与独行的心灵,在暗夜狭路相逢。如果没有精心的特别设计,简陋的心,很易横遭伤害,一蹶不振,也许从此破罐破摔,再无生机。没有自我康复本领的心灵,是不设防的大门。一汪小伤,便漏尽全身膏血。一星火药,便烧毁绵延的城堡。

    心为血之海,那里汇聚着每个人的品格、智慧、精力、情操,心的质量就是人的质量。有一颗仁慈之心,会爱世界爱生活爱人,爱自身也爱大家。有一颗自强之心,会勤学苦练百折不挠,宠辱不惊大智若愚。有一颗尊严之心,会珍惜自然善待万物。有一颗流量充沛、羽翼丰满的心,会乘上幻想的航天飞机,抚摸月亮的肩膀。

    造心是一项艰难漫长的工程,工期也许耗时一生。通常是母亲的手,在最初心灵的模型上,留下永不消退的指纹。所以普天下为人父母者,要珍视这一份特别庄重的义务与责任。

    当以我手塑我心的时候,一定要找好样板,郑重设计,万不可草率行事。造心当然免不了失败,也很可能会推倒重来。不必气馁,但也不可过于大意。因为心灵的本质,是一种缓慢而精细的物体,太多的揉搓,会破坏它的灵性与感动。

  • 19、【情境化试题】假设毕淑敏主持了一场活动,主题为“如何成就自我”。梁启超、顾颉刚、利哈乔夫、陶行知、罗迦·费·因格参加。请你参考第二单元、第五单元相关名篇内容,完成以下对话。

    毕淑敏:今天有幸邀请到诸位名家出席这场沙龙。关于“如何成就自我”这个话题,在座诸位有什么想法?

    梁启超:我认为要成就自我,首先要找到自我。我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。我先讲讲有业的必要性:①。人人都要有正当职业,人人都要不断地劳作。那么我们对于自己现有的职业应采取何种态度呢?第一要敬业。凡职业没有不神圣的,举个例子,②。第二要乐业。反职业都是有趣味的。总而言之,③

    毕淑敏:职业的选择和发展是实现自我的重要途径。请问其他先生怎么看待这个话题?

    罗迦.费.因格:敬业与乐业确实是实现成就自我的重要途径。我认为要成就自我,最重要的是④。⑤(填人物名):⑥

    ……

    毕淑敏:诸位果然文采斐然,思想深厚。我有一点小小的补充,要成就自我还需要一颗大心,这颗心除了事业,还需要盛得下爱和恨以及我们自身。

  • 20、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(  )

    在中国,“文化”一词,古已有之。《说文解字》称:“文,错画也,象交文。”____,____。____。____,____。它本身既有政治内容,又有伦理意义。

    ①“化”本义为变易、生成、造化,其引申义则为改造、教化、培育等

    ②引申为包括语言文字在内的各种象征符号,以及文物典章、礼仪制度等

    ③包含着一种正面的理想主义色彩,体现了治国方略中“阴”和“柔”的一面

    ④中国古代的这些“文化”概念,往往与“武力”“武功”“野蛮”相对应

    ⑤“文”的本义,系指各色交错的纹理,有文饰、文章之义

    A、④②③⑤① B、④③⑤②① C、⑤①④③② D、⑤②①④③
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