相关试卷

  • 1、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    【甲】

    世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

    马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

    策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

    (选自韩愈《马说》)

    【乙】

    驽骥杂处,饮水食刍 , 嘶鸣蹄啮,求其所以异者盖寡。及其引重车,取夷路,不屡策,不烦御,一顿其辔而千里已至矣。当是之时,使驽马并驱,则虽倾轮绝勒,败筋伤骨,不舍昼夜而追之,辽乎其不可以及也。夫然后骐骥騕褭与驽骀别矣。古之人君,知其如此,故不以天下为无材,尽其道以求而试之耳。试之之道,在当其所能而已。

    (节选自王安石《材论》,有删改)

    【注释】①骥:良马。后文的“骐”与此同义。②刍:喂牲畜的草。③騕褭(yǎo niǎo):古骏马名。

    (1)、 根据语境,解释下列画线词语的意思。

    死于槽枥之间    

    鸣之而不能其意

        

    不烦

    (2)、 将“呜呼!其真无马邪?其真不知马也!”翻译成现代汉语
    (3)、根据所给情境,补充对话。

    小文:我发现两文的作者都是以“马”为出发点,围绕人才问题发表看法,但我不明白他们发表的看法是不是完全相同。你们能帮我解答一下吗?

    小语:我认为他们的看法是相同的,他们都强调① , 比如,甲文说只有伯乐才能发现千里马;乙文说要让② , 才能发现哪个是良马。

    小滨:我认为他们的说法有相同的地方,但也各有侧重,比如,甲文说“千里马常有,而伯乐不常有”,即人才众多,但善识者少;乙文从结尾两句可知其侧重点在于③

  • 2、阅读谭谈的《春走老山界》,完成下面小题。

    ①其实,只有到了四月,山野里的春色才最浓烈,最灿烂,春的表演才最癫狂!嫩绿的新叶,压在深绿的老叶上,此时全部张开了身姿,展示着它的魅力,使山色具有了鲜明的层次感。各种各样的野花,张狂地绽放,把或浓或淡的芳香,洒满坡坡岭岭。整个山野,都沐浴在芳香里。

    ②我们此行,是去拜会红军长征途中著名的老山界。

    ③汽车,在一个“之”字接一个“之”字的山间公路上奔驰。我的双眼,贪婪地向前张望。只见前面山头上的一棵棵大树,仿佛一个个绿色的云团,浮动在天际。刚刚下过一场雨,山腰里升腾起一缕缕轻纱似的云雾。山头在这一缕缕云雾里时隐时现,像一个披着婚纱的新娘,姿态娇美。

    ④老山界,深藏在舜皇山里。

    ⑤我们一路奔山而上,去追寻老山界。汽车在一块平地上停下了。这里是紫花坪,一丛丛、一树树紫色的杜鹃花,正热烈地绽放着,璀璨一片。紫花坪,真是名副其实!沿着山谷,一条小溪一路叮咚而下。几场春雨过后,窜动在小溪里的溪水更充沛了,溪水蹦跳着勇猛向前。遇到高崖,一蹦而下,化身壮丽的瀑布;遇到巨石,委曲求全,绕道而行。它总是千方百计向前奔去,去探寻更广阔的世界……山东的溪,出山后注入湘江,而山西的溪,下山后就汇入资江。最后,都走进洞庭、长江、大海,到达它们终极的目标。

    ⑥终于,一块巨石立在我们面前。几个威严的大字,赫然入目:老山界。这里是1934年11月,红军长征经过惨烈的湘江之战后,翻越的第一座大山。当年翻越这座山的陆定一,记下了这段难忘的经历。于是,一篇美文《老山界》进入了共和国的中小学课本,激励着一代代国人在人生的道路上奋勇前行。为纪念革命先辈,为宣传红军精神,傍着这座山的东安、新宁、城步三地,都立有老山界的碑石。那么,哪里,才是真正的老山界?这座山很大,老山界也很大。红军穿山而过,陆老到底描绘的是哪一段?这并不重要了。或者应该说,三块碑石标示的,都是真的。

    ⑦在这里,不时看到一队队游人,艰难地走在这条山道上,追寻当年红军的足迹。我站在碑前,望着山间荆棘丛生的小道,陷入了沉思。当年,红军战士,一路走去,走过二万五千里,经历了多少如湘江战役般惨烈的战斗,多少鲜活的生命,倒在这条路上啊!

    ⑧这时,又一队着蓝色红军服的人,站在这块刻有老山界的巨石碑前宣誓,一个个神情庄重。每天,这块碑前,这条路上,总有人在追寻红军的足迹。他们中,有工人,有农民,有学生,有老者,更有青年……红军自有后来人啊!

    ⑨如今,有一个汉子,走进了这座山,他沿着当年红军的足迹,要与居住在大山深处的山民手拉手,领着他们走一条新时代全民奔小康的长征之路。他要把散落在山谷深处的山货——野茶,带出山去,送进都市里家家户户的厅堂。从这座大山脚下走出去的山民之子老唐,放弃他在美国已有相当规模的事业,毅然回到家乡,寻找帮助乡亲走出贫困的道路。山民们在山中采到野茶叶,一担一担地送往茶业加工厂。沉睡在大山里的野茶林,如今成了山民的取款机。

    ⑩踏春舜皇山,追寻老山界,探访采茶人,让人发出由衷的感叹:老山界人正奔走在乡村振兴的新长征路上!

    (1)、下列对文章的分析,不正确的一项是(   )
    A、文章以走访老山界的游踪为行文线索,串联起作者的见闻与感受,脉络清晰。 B、第③段联想丰富,描绘了一幅娇美动人的雨后山景图,给人以如梦如幻之感。 C、第⑥段作者写自己未能确定陆老笔下老山界的位置而遗憾,体现其求真精神。 D、文末“取款机”喻指野茶林给山民带来持续经济收益,写出了山民的获得感。
    (2)、 赏析“遇到高崖,一蹦而下,化身壮丽的瀑布;遇到巨石,委曲求全,绕道而行”。
    (3)、 文章写老山界时,还提及陆定一的《老山界》,这样写有什么好处?请简要分析。
    (4)、 结尾处为什么说“老山界人正奔走在乡村振兴新长征路上”?这与标题有什么内在联系?
  • 3、阅读下面的非连续文本,完成下面小题。

    文本一

    人工智能(Artificial intelligence),英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。

    文本二

    ①AI写诗真的强!

    ②AI写诗平均347毫秒,也就是0.3秒;其实AI写诗早已不是什么稀罕事,2017年AI机器人“小冰”就出版了自己创作的首个诗集。

    ③AI不仅可以作诗,还能填词、写对联……并且在五言和七言、绝句和律诗中自由转换,风格有雅致与打油之分,都很厉害!

    ④那么AI诗歌与人类诗歌究竟有何不同?只从文字呈现效果来看,几乎没法判断。

    ⑤一位哈佛大学文学理论家做过实验,拿20首诗歌,不标注诗人名字,让同学们判断哪些是大诗人的作品,哪些是无名之辈的作品。同学们运用各种方法诠释、论证,结果推崇的许多都是无名氏之诗,错过了大诗人的作品。

    ⑥人与人之间的诗歌带给普通读者的差异尚且如此,人与AI的诗歌又如何区别得出来呢?

    文本三

    ____

    ①从结构上看,机器诗人的系统通常由三个部分组成:节奏模型、韵式模型以及自然语言模型。

    ②其中自然语言模型是最主要的部分,它要负责确保语法正确,让诗看起来像人话而不像一堆机器乱码。在执行写诗任务时,AI有三件事要做:首先通过评估字词的使用概率来决定选择哪些字词,比如咏梅的主题确定之后,AI检索现有诗歌发现“寒”、“雪”、“冬”都是高频词汇,那就会倾向于选择这些词。其次检查每一行诗的节奏,哪些地方用单字或双音节字词,哪些组合更符合人类的阅读习惯。最后确保每一行诗都遵循韵律方案。

    ③其实人类作诗大概也是这么个逻辑顺序,但AI拥有超大存储空间与超高运算速度。能在极短时间内设计出成千上万套诗词方案,并从中选取最优解。AI发展到今天,在作品质量上已与人类的创作差距不大。甚至有专家认为,在节奏和韵律方面,机器人更胜一筹。

    文本四

    ①机器人写诗,是文学的福音还是灾难?

    ②创作诗歌不难,难的是情感表达。创作者在写作过程中,除了要掌握押韵、平仄、对仗等基本形式要素,还要倾注感情、价值与想象力。诗作里见思绪、见人品、见性情、见胸怀,绝不是简单的文字堆砌。这一点是人工智能很难达到的。

    ③中山大学程羽黑在接受采访时就曾表示:“我们读一首诗时,会体会诗句背后的隐喻。但人工智能写的诗即使有漂亮的句子,也只能是模仿人组合字句,不可能有隐喻,没有背后的所指。”他还补充道:“诗歌主要是情感,机器人是无法计算的。人工智能写的只能是低层次的类型文学。”

    ④从哲学的角度来看,人的精神世界是技术上的突破无法取代的,但是我们要有一种危机意识。因为人工智能会海量学习,它对于数据的模仿是人无法比拟的。艺术的本质属性是一种创造,个性化是人类创造的生命。如果人类的创作不再发自内心,只是没有“人”的生命体验的一种科技性的东西,那么毁掉我们艺术生命的不是人工智能,而是我们自己。

    (1)、 下列说法和文本的内容意思不相符的一项是(   )
    A、从哈佛大学文学理论家的实验来看,人与AI的诗歌区别并不是很大。 B、AI写诗程序在确定主题后,AI检索后会倾向选择现有诗歌中的高频词汇。 C、程羽黑认为人工智能写的只能是低层次的类型文学是因为机器人还无法计算出人类的情感。 D、我们要辩证地去看待人工智能写诗,同时对这一现象也要有忧患意识。
    (2)、 请为文本三拟写一则小标题。
    (3)、 请结合文本内容,帮助双方一辩选手完善开篇陈词。

    辩题:人工智能能否取代传统诗歌创作

    正方:我方认为:人工智能永远无法取代传统的诗歌创作。理由如下:

    反方:我方认:人工智能写诗表现惊人。优势如下:由此观之,传统的诗歌创作终将被人工取代。

  • 4、 请将下面诗文语句补充完整。
    (1)、《卜算子·黄州定慧院寓居作》中表达作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境的词句是:
    (2)、读白居易《卖炭翁》中的“”我们能深切体会到卖炭翁悲惨艰难的处境和复杂矛盾的心情,以及诗人对卖炭翁深深的同情。
    (3)、成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的诗句“。”
  • 5、 班级举行了“以和为贵”演讲比赛,请你为主持人设计一段开场白,要求在其中穿插一个“以和为贵”的概括性故事。
  • 6、 试根据下面的材料,概括“和”包括哪些方面的思想内涵。

    ①《诗》曰:“妻子好合,如鼓瑟琴;兄弟既翁,和乐且耽;宜尔室家,乐尔妻帑。”子曰:“父母其顺矣乎!”

    (《中庸》)

    ②丘也闻有国有家者,不患寡而悲不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无倾。

    (《论语·季氏》)

    ③不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。

    (《孟子·梁惠王上》)

  • 7、 下面句子没有语病的一项是(   )
    A、柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。 B、由于安倍政府对历史的严重歪曲,使日本和东亚各国的关系不断恶化。 C、只要你悉心品读汉字,认读汉字,就会发现它的神奇之处。 D、心理学家认为,让孩子讲故事有助于培养孩子的语言表达水平。
  • 8、 下列各项中对文本解读有误的一项是(   )
    A、《北冥有鱼》中,大鹏南徙需凭借六月的大风,所以它也没能达到真正的逍遥。 B、《虽有嘉肴》中所说的“教学相长”,即教与学有相互促进、相辅相成的关系。 C、《大道之行也》中描绘的“大同”社会里,每个人都会受到关爱且能各尽所能。 D、《马说》记叙千里马因未被伯乐发现而命运悲惨,旨在批评伯乐们责任心淡漠。
  • 9、小绥有感于语文学习之旅中的美,撰写了下面发言稿。请你参与其中,合作完成任务。

    本学期的语文学习之旅,是刘成章先生描述的zào(   )热的腰鼓,让我们感受到什么是气势磅礴,什么是生命活力;是那迁徙的大雁给我们带来春的消息,给大地带来有益无损的诗歌;是大自然的语言告诉我们从草长莺飞□花香鸟语到秋风萧瑟、昆虫销声匿迹乃至寒冬的风雪载途……

    我们了解了王选一生中重要的抉择对他的影响;也和顾拜旦一起回顾了奥林匹克精神在世界分(   )离析时为追求和平而又充满自信的人们带来的力量……在梁衡的带领下,我们目睹了至柔至和的水被压迫后竟变成怒不可(   )的壶口瀑布,它的涛声隐隐如雷振聋发聩;高峻奇美的各拉丹冬雪山,那坚冰之下的流水之声从藏北高原流出,演(    )着长江的故事;我们跟随文学天才的大旅行家马克·吐温(   )级而上,坐在勃朗峰倾听那瞬息万变的云霞纷至沓来时的长鸣……当然,我们也一起诵读经典诗文,和常建一起登临古寺,漫步山林;和庄子一起扶摇而上九万里,俯瞰大地。总之,这学期的学习历程,【甲】。

    (1)、给文段中画线汉字注音,根据拼音写出正确的汉字,完全正确的一项是(   )
    A、躁  bēng  yè  译  shí B、燥  pēng  è  译  shí C、躁  pēng  yè  绎  shè D、燥  bēng  è  绎  shè
    (2)、请选出填入甲处,与上文衔接得最恰当的一项(   )

    ①像欣赏了一场惊动人心的交响乐    
    ②像进行了一次荡涤心灵的旅行

    ③像和一位睿智的长者促膝长谈

    A、 B、③①B.①③② C、③①② D、①②③
    (3)、下面是同学们对发言稿中一些词句的分析,请你选出下面表述有误的一项(   )
    A、第二段中的成语“振聋发聩”使用不恰当。 B、“气势磅礴”“草长莺飞”“销声匿迹”都是并列短语。 C、文中“□”处应填入的正确的标点符号是顿号。 D、“高峻奇美”在画线的句中作定语。
  • 10、按要求写作。

    一个青布棉袍的笨拙背影,凝结着朱自清心中如山般沉重的父爱;一捧水汽氤氲的罗汉豆,封存着迅哥儿记忆里永不褪色的童真与友情;一艘盈寸精雕的桃核舟,承载着古代匠人鬼斧神工的智慧……

    一道背影、一捧罗汉豆、一艘桃核舟,这些生活中寻常的细微的事物,如同点点萤火,终将汇聚成照亮心扉的星河,让我们在时光深处汲取力量,奔赴更辽阔的人生。

    请以“萤火照心河”为题,写一篇记叙文。要求:①不少于600字;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的校名、人名等信息。

  • 11、整本书阅读;同学们对《钢铁是怎样炼成的》进行名著探究,请你积极参与。
    (1)、【任务一】在进行名著探究课时,老师向同学们讲授了摘抄和做笔记的读书方法,并要求同学们课后小组合作制作一份《钢铁是怎样炼成的》阅读探究卡。下面是你们小组的成果,请你帮助组员共同完善它。

    《钢铁是怎样炼成的》阅读探究卡

    学写提要

    摘抄内容

    这八天里,A总是傍晚时出去,深夜再回来。一天晚上,A出去后就没有回来……当他看到A被一个士兵押解着时,果断地把押送兵扑倒,救了A。当晚,A离开了小镇,但保尔被维克托告发,之后被抓到城防司令部。


    感悟心得

    提要:A:(人名)为躲搜捕藏在保尔家,向他传授革命道理。一天,保尔见他被士兵押解,果断扑倒押送兵救了他。但保尔被维克托告发,随即被捕。

    心得:撰写提要需围绕中心、①、突出重点。

    感悟生命意义

    摘抄内容

    “人最宝贵的东西是生命。生命属于我们只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不为虚度年华而痛悔,也不为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’


    感悟心得

    画横线的句子是保尔·柯察金在②(情节)时的内心独白,是其生命信仰的集中体现。

    掌握写作技巧

    摘抄内容

    他顿时惊喜得屏住了呼吸,他的内心斗争了片刻,但还是胆大包天地跑进房间,抓住枪套,从里面拔出那只崭新乌亮的手枪,又匆忙回到花园。他警惕地看看四周,把手枪塞进口袋,又穿过花园,爬上了樱桃树。


    感悟心得

    运用③和心理描写,将保尔偷枪时既兴奋又紧张、警惕的情状刻画得淋漓尽致。体现了保尔的勇敢和机智,同时也展现他潜意识里的革命反抗精神。

    心得:刻画人物时抓住细节来使人物形象更丰满立体。

    (2)、【任务二】保尔·柯察金是奥斯特洛夫斯基笔下坚定的无产阶级革命民主战士,但除了满心的革命事业,他也有着温情的一面。请你结合《钢铁是怎样炼成的》,分析保尔·柯察金的人物形象。
  • 12、古文阅读

    【甲】

    世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

    马之千里者,食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

    策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

    (《马说》韩愈)

    【乙】

    臣闻古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人言于君曰:“请求之。”君遣之。三月得千里马。马已死,买其骨五百金,反以报君。君大怒曰:“所求者生马,安事死马而捐五百金!”涓人对曰:“死马且买之五百金,生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣!”于是不能期年 , 千里之马至者三。

    (选自《战国策·燕策一》)

    【注】①涓人:宫中主管洒扫清洁的人。②安事死马:要死马做什么。③捐:白白费掉。④期年:一年。

    (1)、请依照表格内的方法提示,解释加点词含义。

    语句及加点

    方法提示

    解释

    死于槽枥之间

    字形分析法:裕,有衣有谷,本义是衣物充足,引申为富裕。

    本义为两马并驾,引申为①

    之不以其道

    成语迁移法:策马扬鞭。

    ⑶以王为能

    查字典:a.做买卖的地方;b.城市;c.买;

    d.属于市制的度量衡单位。(填写字母即可)

    (2)、下列对选文的理解不正确的一项是(     )
    A、【甲】文多次提到“千里马”,同一称谓有不同表述,如直称、代称、暗称。如“故虽有名马”是代称;“不知其能千里而食也”中“其”是暗称,表意简洁含蓄。 B、【甲】文中,“其真无马邪?其真不知马也”以设问句来强调世上并非没有人才,而是缺乏善于发现人才的贤人,作者也借此议论来抒发自己心中的抑郁不平之气。 C、【乙】文中国君因不知涓人的良苦用心、目光短浅而怒斥涓人无能。面对国君的威压,涓人冷静沉着,客观分析,反衬出涓人善于运用策略,目光长远的优秀品质。 D、【乙】文属于典型的古代寓言故事,采用“虚构事件+哲理隐喻”的经典寓言模式,以虚构的“买千里马骨”情节为载体,通过层层递进的叙事结构寄寓深刻哲理。
    (3)、将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①马之千里者,一食或尽粟一石。

    ②死马且买之五百金,况生马乎?

    (4)、“大凡物不得其平则鸣。”(韩愈《送孟东野序》)甲文每段最后一句都用“也”字收束。请你结合甲文内容,选择其中一个“也”字分析其表达的思想感情。
    (5)、甲、乙两文均以“千里马”为喻,但二者表现的主题不同,请结合两文内容分析。
  • 13、古诗阅读

    卖炭翁

    白居易

    卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

    翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

    (1)、下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(     )。
    A、“伐薪烧炭”概括了复杂的工序和漫长的艰苦劳动过程。“南山”山深林密,人迹罕至,把在南山中烧出的炭运到长安去卖十分不易。 B、“晓驾炭车辗冰辙”一句中的“辗”字指车轮碾压,描绘出炭车在冰冻的路面前行的艰难,以冰辙的寒冷坚硬隐喻社会环境的严酷。 C、诗歌以七言句为主,兼有少量三言句,句式变化灵活,层次丰富多样,诗人通过直接阐发议论,将自己鲜明的爱憎之情融入其中。 D、这首诗没有像《新乐府》中的有些篇那样“卒章显其志”,而是在矛盾冲突的高潮中戛然而止,因而更含蓄,更有力,更引人深思。
    (2)、《卖炭翁》一诗可以看出当时怎样的社会现实?诗人的态度又是怎样通过对比表现出来的? 
  • 14、现代文阅读Ⅱ

    摩托车穿过春天的荒野

    李娟

    ①摩托车实在是个好东西,因为它比我们强大。在这片荒茫茫的大地上,它轻易地就能把我们带向双脚无力抵及的地方。

    ②我们走的路是戈壁滩上的土路,与其说是路,不如说是一条细而微弱的路的痕迹,颠簸起伏。整个世界,天空占四分之三,大地占四分之一。

    ③眼前世界通达无碍。在我们的视野里,有三股旋风。正前方的那一股,高达二三十米,左右倾斜摇晃着,柱子一般抵在天地之间。左边有两股,位于一公里外一片雪白的、寸草不生的盐碱滩上方,因此,那两股风柱也是雪白的。而天空那么蓝……这是五月的晚春,但在冬季长达半年的北方大陆,这样的时节不过只是初春而已。草色遥看近却无,我们脚边的大地粗糙而黯淡。但在远方一直到天边的地方,已经很有青色原野的情景了。大地上雪白的盐碱滩左一个右一个,连绵不断地分布着,草色就团团簇簇围拥着它们,白白绿绿,斑斓而开阔。

    ④中途休息的时候,对着车上的观后镜看了一眼,吓了一大跳——发现自己少了两颗门牙!再定睛一看,原来是门牙变成黑色的了……全是给风吹的,沾满了泥土,嘴唇也黑乎乎的,僵硬干裂。这样的季节正是沙尘肆虐的时候。我叔叔头盔的挡风镜上也蒙了厚厚的一层灰土,我用手心帮他擦了擦,谁知越擦越脏。只好改用衣袖擦。

    ⑤风呼啸着鼓荡在天地间,我头发蓬乱,面部肌肉僵硬。那风大得呀——后来我不小心在这样的风里失手掉了五块钱,跟在钱后面一路狂追了几百米都没能追上。幸亏最后被一丛芨芨草挂住了。

    ⑥我掏钱是因为买汽油,买汽油是因为我们的油又不够了,油不够是因为油箱漏了……我叔仍旧乐呵呵的,根本不为由于自己的疏忽连累了我而有所愧疚。他只是笑眯眯地告诉我还有一次更惨,爆了胎,他在戈壁滩上推了整整九个钟头的车……

    ⑦这四野空空茫茫的,视野里连棵树都没有,到哪儿找汽油去?

    ⑧然而我们运气也未免太好了。平时走这条路,鬼影子也见不着一个。可这次车一坏,不到一会儿,视野尽头就有另一辆摩托车挟着滚滚尘土过来了。近了,是一个小伙子,他很爽快地去拧自己的油箱盖子,我连忙找接油的容器,可是翻半天只翻出一只酸奶瓶子。于是这两个男人把那台摩托车翻倒,我小心翼翼地持着这个过于小巧纤细的瓶子对准油箱流出的那股清流。一连接了五六瓶后,也不好意思要了。为了表示感谢,我想给他点钱,于是……

    ⑨他们两个站在风中,看着我追着那张纸币越跑越远。像是永远不会回来了。

    ⑩后来当我把钱给他时,他反倒向我们道谢不迭,对我们感激得没办法。

    ⑪加了油,我们继续在戈壁滩上渺小地奔驰,天色渐渐暗了。土路也变得若隐若现,渐渐地发现不是这条路,我们走错了,我们迷路了。

    ⑫在大地西方,有静穆的马群在斜阳下拖着长长的影子缓缓移动,一个牧马的少年垂着长长的鞭子,静坐在马背上,长久地往我们这边看。我建议向这个孩子问一下路,但他离我们太远了。而我叔叔想要再走几公里,走出这片红色的戈壁滩,走到前方的高处看看地形。

    ⑬到了后来,我们还是不得不回头去找那个少年。我们的摩托车离开浅色的土路直接开进深色的赤裸粗硬的野地,却再也找不到刚才的马群和少年了。可能又一次迷路了。大地上空旷无碍,但黄昏真的来临了。那五六小瓶汽油烧到现在,不知还能折腾多久。

    ⑭我们在戈壁滩上停下来,脚下是扎着稀疏干草的板结地面。我弯腰从脚边土壳中抠出一枚小石子,擦干净后发现那是一块淡黄色渗着微红血丝的透明玛瑙。再四下一看,脚下像这样的漂亮石子比比皆是,一枚一枚紧紧嵌在坚硬的大地上。我乱七八糟拾了一大把,揣进口袋。这时,抬起头来,看到远远的地方有烟尘腾起。

    ⑮我们连忙骑上车向那一处追去,渐渐地才看清,居然是一辆卡车——还是车头凸出一大块的那种浅蓝色的“老解放”……好像我们迷了路后,就回到了过去年代似的。

    ⑯近了才看清这辆车实在是破得可以,咣咣当当地在大地上晃荡着前行,随时都可能散架的光景。肯定是一辆黑车了,一辈子只能行进在这样的“黑路”上。它从很久以前就藏匿到如今,像是为世界小心地保存了一样逝去的东西……

    ⑰司机察觉到有人在后面追,就停了下来,静止在远处的大地上。他建议我们跟在他的车后面走,可是他要去的地方同我们要去的不在一块,于是我们仔细地问过路后,就道谢分别了。

    ⑱这个司机真是好人啊,就像他的古董车一样实在。他还取了根管子出来,往我们的油箱里又给灌了些油,最后还送给我们半瓶水。接下来我们告别,向着两个方向,彼此在大地上渐渐走远了。

    ⑲我两只手轮换在插在外套口袋里取暖,一只手紧紧接着叔叔的肩膀。他越开越快,风越来越猛。我却在想从此再也回不到一个有玛瑙的地方了。

    (节选自李娟《我的阿勒泰》,有删改)

    (1)、请梳理文章内容,填写下面表格。

    路途所至

    所遇之事

    所见之人

    戈壁滩土路上

    叔叔:乐观随性

    偶遇小伙,获得汽油

    小伙:爽快热心

    戈壁滩上继续奔驰

    牧马少年:沉静守望

    戈壁滩上停下来

    发现玛瑙,司机援助

    司机:③

    (2)、请联系上下文,按要求赏析句子。

    ①风呼啸着鼓荡在天地间,我头发蓬乱,面部肌肉僵硬。(赏析加点词)

    ②它从很久以前就藏匿到如今,像是为世界小心地保存了一样逝去的东西。(从修辞的角度赏析)

    (3)、结合文章内容,分析“从此再也回不到一个有玛瑙的地方了”这句话的妙处。
    (4)、李娟的文字世界里,世界很大,人变得很小,人是偶然出现的东西。请结合本文内容与链接材料,简要分析李娟与马丽华在描写自然与人的关系时表现出的共同点。

    链接材料:

    永恒的阳光和风的刻刀,千万年来漫不经心地切割着,雕凿着,缓慢而从不懈怠。冰体一点一点地改变了形态,变成自然力所刻画成的最漂亮的这番模样:挺拔的,敦实的,奇形怪状的,蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏,像长发披肩。小小的我便蜷卧在这巨人之发下。太阳偶一露面,这冰世界便熠熠烁烁,光彩夺目。

    ——马丽华《在长江源头拉各丹冬》

  • 15、现代文阅读Ⅰ

    【材料一】

    当一场演唱会激活一座城,演出已不再是单纯的文艺活动,而成为撬动消费升级、重塑城市形象的杠杆,演唱会经济为南宁消费注入了强劲动力。据悉,今年南宁计划引进40场演唱会,努力将“老友南宁音乐季”活动打造成更具影响力的文旅品牌。

    4月的一场演唱会,不仅给南宁带来音乐盛宴,也同步激发了文旅消费热潮。据统计,演唱会期间,广西体育中心场内共接待观众14.2万人次,场外观众约有2.8万人次,3天累计接近17万人次共赴这场青春之约。其中,来自市区以外的外地观众占85%。市区多家酒店预订爆满,景区游客增多,预计带动消费超10亿元,演唱会经济为城市消费注入了强劲动力。

    如何发挥演唱会“长尾效应”?南宁打出了“组合拳”,不仅推出专属演唱会观演福利活动,延长外地歌迷朋友在邕停留时间,吸引歌迷游客在南宁欢度“五一”,同时还组织各县(市、区)及文旅企业等在“五一”假期期间推出多项文旅体商主题活动及优惠措施,丰富歌迷游客在邕体验。

    下一步,南宁市将继续创新,不断丰富“老友南宁音乐季”活动内容和形式,努力将这一活动打造成更具影响力的文旅品牌,为歌迷、游客带来更多精彩体验,为城市的高质量发展注入新活力。

    (摘编自《“流量”+“留量”一张门票背后的经济效应》)

    【材料二】

    2024年以来,全国很多城市陆续进入演唱会经济狂欢,大量观众涌入举办城市,带火了当地旅游、酒店、餐饮等行业的消费。绍兴越城区也敏锐捕捉到了演唱会的商机,举办多场高规格的音乐节,引来了人流。

    音乐节在带来大量外地歌迷的同时,也拉动了绍兴越城的消费。大量涌入的外地观众带火了绍兴的餐饮住宿业。许多酒店一房难求,不少酒店入住率大幅攀升,许多星级酒店的入住率达到八成左右。迪荡街道的餐厅纷纷推出凭音乐节门票打折促销活动,有的餐厅甚至推出了音乐节套餐,吸引了众多歌迷前来品尝,餐饮行业迎来了一波小高峰。

    音乐节期间,白天游古城、晚上看演出,成为很多歌迷的选择。歌迷们在举办音乐节的两天时间里,游览了鲁迅故里、书圣故里、仓桥直街等景点。有歌迷表示,本来只想来看音乐节,没想到绍兴古城那么美,文化味那么足,这次来越城,听歌、旅游两不误,可谓一举两得。

    大型音乐节和演唱会的举办,也让绍兴的美誉度、知名度不断提升。在音乐节和演唱会举办期间,绍兴的特色小吃、手工艺品等本土文化产品备受瞩目,一方面推动了本土文化的广泛传播,也为文化产业的发展注入了活力。

    2023年以来,许多城市紧盯音乐市场,利用演唱会经济为城市赋能。有业内人士分析,越来越兴旺的演出经济,将为越城展示文化特色和城市形象、增强城市凝聚力和向心力提供动力。

    (摘编自《演唱会经济,给绍兴越城文旅“上分”》)

    【材料三】

    5月3日至4日,海口五源河体育场两场演唱会连续开唱。演唱会观众及参与者占五一游客总人数的10.82%,贡献了假期44.8%的旅游收入,演唱会的成功举办,拉动了秀英区“吃、住、行、游、购、娱”文旅消费多元化新发展。

    为了让广大歌迷在看演唱会的同时,能感受到秀英区的贴心服务及诚意,秀英联动辖区各景点景区、各商城推出一系列优惠活动。许多歌迷们在演唱会之前或者演唱会之后,游逛秀英,凭借演唱会门票享受优惠。

    西秀海滩帆船训练基地开展“水上畅享运动季”主题活动。大家免费体验帆船、帆板、桨板、皮划艇等水上运动项目,尽情在西海岸海域乘风破浪。

    以“日落交响 光影颂歌”为主题的金沙湾落日音乐会在荣山寮村激情上演。游客尽情享受这场融合自然之美与音乐灵感的盛宴。

    海南热带野生动植物园精心打造的“奇幻雨林总动员”主题活动,吸引了大量游客。园区人气爆棚、欢声鼎沸,开启了一场人与自然共舞的童梦旅程。

    (摘编自《海口秀英“演唱会经济” 点燃“五一”假期》)

    (1)、下列对材料的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A、材料一画线句子中,“约有”“接近”这些词语的运用,体现了说明语言的准确性。 B、材料一谈及如何发挥演唱会“长尾效应”时,运用列数字和举例子的说明方法。 C、材料二中,业内人士分析演出经济将会为越城展示城市文化与形象等方面提供动力。 D、材料三中,秀英联动景区、商城等推出系列优惠活动,促进文旅消费的多元化发展。
    (2)、结合材料一、材料二,说说演唱会经济如何为城市赋能。
    (3)、请根据材料三,为参加“老友南宁音乐季”活动的旅客推荐景点,并从主题、特色两个方面说明推荐理由。
  • 16、旅游是行走的典籍,山川湖海皆为墨卷,风土人情尽是文章。学校正在开展“丈量天地,书写人生”主题研学活动,请你参与并完成小题。

    【山水寻踪】旅游是对自然的深度阅读。黄山松在峭壁上盘桓生长,以遒劲枝干勾勒着坚韧;九寨沟的海子在丽的阳光里潋滟成诗,用斑斓的波光吟诵着灵秀;壶口瀑布在峡谷中奔腾怒吼,借蜿yán的河道展现着磅礴气势。我们登上泰山之巅,在云雾缥缈间丈量天地;涉足桂林漓江,于舟行碧波上阅读山水的平仄。大自然美不胜收,总在不经意间叩击心灵。

    【文化探幽】旅游是与历史的跨时空对话。走进西安古城墙,触摸斑驳的城砖,那清脆的汉唐驼铃声萦绕千年;驻足令人____的苏州园林,观赏曲径通幽的布局、移步换景的匠心,尽显古人“不出城郭而获山水之怡”的智慧;踏入敦煌莫高窟,凝视飞天壁画的飘逸衣袂,似见丝绸之路的商队携来多元文明的交融。古迹如活着的史书,待着我们去破译岁月的奥秘。

    【时代新览】旅游是感受时代的生动窗口。如今,广西以AI科技点亮旅游新体验:广旅集团推出“一键游广西”智慧平台,全面升级文旅服务 , 增加管理效率与游客体验。“三姐伴游”文旅助手提供AI定制行程、智能导览、餐饮预订等一站式服务;北海银滩AI机器人“抱抱”,兼具导览与生态巡查功能。科技正以创新之笔续写山水人文的新篇章,让八桂大地的每一处风景既承载历史之厚重,又绽放时代之光彩。

    (1)、请给【山水寻踪】中的加点字注音,并根据拼音写汉字。

    丽   ②蜿yán

    (2)、【文化探幽】中画横线处需要填入一个成语,最恰当的一项是(     )
    A、不知所措 B、叹为观止 C、眼花缭乱 D、雾里看花
    (3)、从下列句子中选出一副与【文化探幽】相关的对联,在横线上填写序号。

    ①近水遥山皆有情         ②千柱千门映古今         ③城砖斑驳凝唐韵

    ④一砖一瓦凝历史         ⑤青山绿水皆诗意         ⑥百代人文映壁墙

    上联:下联:

    (4)、【时代新览】中画横线的句子存在语病,请指出病因,并给出修改意见。
    (5)、学校推出了研学活动的海报,请你结合活动主题,按一定的说明顺序解读海报。
    (6)、在研学结营仪式上,同学们就“旅行的价值”举行了微演讲活动,下面是一篇演讲词,请你补充完整。

    亲爱的同学们:

    大家好!青春与旅行,是生命里最动人的双向奔赴。当我们踏上旅途,便是以脚步丈量天地,在天地间书写最生动的成长答卷。我认为①。因为②;③。所以,我们应该④。让青春收获辽阔与丰盈,绽放出最动人的光彩!

    我的演讲完毕,谢谢大家!

    (7)、在制作研学手账时,同学们设置了“山川之美・邂逅诗意”板块,请你根据旅途场景补全古诗文。

    诗文分类

    旅途场景

    诗文摘录

    出处

    山水绘景

    烟波浩渺、水天合一,水气蒸腾、波涛汹涌的宏伟气象。

    气蒸云梦泽,①

    孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》

    青山静默、水波流转、一动一静,相映成趣的景象。

    , 白水绕东城。

    李白《送友人》

    山水含情

    山色鸟语、清潭倒影可以洗濯身心,感悟淡泊情怀与愉悦心境。

    , ④

    常建《题破山寺后禅院》

    凄清、幽静的环境,映衬了作者悲凉的心境。

    四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,⑤

    柳宗元《小石潭记》

    山水言志

    桃花源风景秀丽、生活和乐,寄托着古人的社会理想。

    黄发垂髫,并怡然自乐。

    (作者)《桃花源记》

  • 17、名著阅读
    (1)、下面是小希同学阅读《钢铁是怎样炼成的》一书时,整理的主人公保尔·柯察金的成长史,将下列各阶段的标志性事件按顺序填写在思维导图的①②③④处位置,正确的一项是(  )

        

    A、解救朱赫来,铲雪筑路,打消自杀念头,加入骑兵部队 B、加入骑兵部队,解救朱赫来,铲雪筑路,打消自杀念头 C、解救朱赫来,加入骑兵部队,打消自杀念头,铲雪筑路 D、解救朱赫来,加入骑兵部队,铲雪筑路,打消自杀念头
    (2)、阅读下面的语段,按要求作答。

      “人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧:在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’ ”

      这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字,出自苏联小说《钢铁是怎样炼成的》,这是书中主人公对生命的诠释。请你说说我们可以从保尔身上学习到什么精神。

  • 18、文言文阅读

    【甲】大道之行也,天下为公。选贤能,讲信修睦。故人不独亲其亲不独子其子 , 使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。

    (《大道之行也》)

    【乙】渊使建成、世民将兵击西河 , 命太原令太原温大有之偕行,曰:“吾儿年少,以卿参谋军事;事之成败,当以此行卜之。”时军士新集,未阅习,建成、世民与之同甘苦,遇敌则以身先之。近道菜果非买不食 , 军士有窃之者,辄求其主偿之,亦不诘窃者,军士及民皆感悦。至西河城下,民有欲入城者,皆听其入。

    (节选自《资治通鉴·隋纪八》)

    【注释】①渊:即李渊,字叔德,中国唐朝开国皇帝。②西河:地名,西河郡。③温大有:唐初大臣,参加过李渊晋阳起兵。④卜:预测,预料。

    (1)、下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是(  )。
    A、“选贤与能”中的“与”和“命太原令太原温大有与之偕行”中的“与”意思相同,都表示“和”的意思。 B、“货恶其弃于地也”中的“恶”是“厌恶”的意思,与成语“无恶不作”中的“恶"意思不同。 C、“咸未阅习”中的“咸”与《桃花源记》中“咸来问讯”的“咸”,均可理解为“都”的意思。 D、“使”有“派遣、出使、使者、假使”等义项,“渊使建成、世民将兵击西河”中的“使”是“派遣”的意思。
    (2)、用现代汉语写出文中画横线句的大意。

    ①故人不独亲其亲,不独子其子。

    ②近道菜果,非买不食。

    (3)、乙文中李建成和李世民的表现符合甲文所说的大同社会的理想吗?请结合甲、乙两文简要分析。
  • 19、古代诗歌阅读

    岁暮

    杜甫

    岁暮远为客,边隅还用兵。

    烟尘犯雪岭 , 鼓角动江城

    天地日流血,朝廷谁请缨

    济时敢爱死 , 寂寞壮心惊

    【注释】①本诗作于唐代宗广德元年末,此时杜甫客居阆中。②雪岭:又名雪山,在成都西。雪岭临近松州、维州、保州(均在今四川成都西北),杜甫作本诗时,三州已被吐蕃攻占。③江城:指阆州城。④请缨:用西汉终军诸缨的典故,借指将士自动请求出兵击敌⑤济时:这里指国家危难之时。⑥爱:吝惜。⑦壮心:豪壮的志愿,壮志。

    (1)、下列对本诗的理解和赏析不正确的一项是(  )。
    A、诗题中的“岁暮”二字,不仅指时序岁末,还指诗人已进入人生暮年,也指唐朝由盛而衰、风雨飘摇的景况。 B、“还用兵”的“还”字,有仍然之意,言自己虽避地西蜀,暂得一席安身之所,没想到这里仍有战争。 C、颔联以“烟尘”和“鼓角”来借代战争,从视觉和听觉两方面突出了战争的紧张,渲染了时局的艰危。 D、颈联的“朝廷谁请缨”句运用了用典的手法,诗人借典故暗示朝中将士不怕流血,为国出征的豪情壮志。
    (2)、诗人尾联写道“寂寞壮心惊”,请分析他“寂寞”的原因。
  • 20、现代文阅读

    看自行车的女人

    梁晓声

    ①想为那个看自行车的女人写篇文字的念头,已萌生在我心里很久了。

    ②我第一次见到她,是在北京一家医院前的人行道上:一个胖女人企图夺她装钱的书包,书包的带子已从她肩头滑落,搭垂在手臂上。身材瘦小的她双手将书包紧紧搂在怀里,以带着哭腔的声音叫嚷:“你不能这样啊,你不能这样啊,我每天挣点儿钱多不容易啊……”

    ③她40余岁,穿着一套旧迷彩服,戴着一顶旧迷彩单帽,那身衣服一看就是地摊货。脚下是一双老式旧布鞋,没穿袜子,脚面晒得很黑。帽舌下,她的两只眼睛,呈现着莫大而又无助的惊恐。

    ④我从围观者的议论中听明白了两个女人纠缠的原因:那胖女人存车时,忘了拿放在车筐里的手拎袋,袋子丢了。她认为这个看自行车的外地女人应该负责任,甚至怀疑包是被她藏起来了。

    ⑤胖女人一用力,终于将看自行车的女人的书包夺了去,紧接着将一只手伸进包里去掏,却只掏出了一把零钱。“当”的一声,一只小铁瓷碗被抛在看自行车女人的脚旁,抢夺者骑上自己的自行车,带着装有一把零钱的别人的书包,扬长而去。

    ⑥看自行车的女人追了几步,回头看看一排自行车,慢慢走回原地,捡起自己的小铁瓷碗,瞧着发愣。忽然,她把头往身旁的大树上一抵,呜呜哭了……

    ⑦后来,那女人又在一家商场门前看自行车。我因没买到合适的东西,带着的一百元钱也就没破开。取自行车时,我抱歉地说:“忘带存车的零钱了,一百元你能找得开吗?”我以为她会朝不好的方面猜度我,因为一个人从商场出来,居然说自己兜里连几角零钱都没有,不大可信。她望着我愣了愣,然后一笑,很不好意思地说:“那就不用给钱了,走吧走吧!”她当时那笑,给我留下很深的印象。我们许多人,不是已被猜度惯了吗?偶尔有一次竟不被明明有理由猜度我们的人所猜度,于是我们自己反倒觉得很稀奇了。每每想起,竟至于感激起来我当时的心情就是那样。应该不好意思的是我,她倒那么不好意思。

    ⑧后来我又去那家商场,付存车费时,我说:“上次欠你两毛钱,这次一起付给你。”我之所以如此主动,是我觉得她肯定记得我欠她两毛钱的事,若由她提醒,我会尴尬的。不料她又像上次那样愣了愣,然后一笑,很不好意思地说:“不用啊,不用啊!”硬是还给了我两毛钱。

    ⑨我将装东西的纸箱夹在车后座上,忍不住问她:“来北京多久了?”

    ⑩“还不到半年。”

    ⑪“家乡的日子怎么样呢?”

    ⑫“不容易啊……再加上我儿子又上了大学……”她将“大学”两个字说出特别强调的意味,一脸自豪。

    ⑬我推自行车下人行道时,觉得后轮很轻,回头一看,她正替我提着后轮呢。骑上自行车刚蹬了几下,纸箱掉了,她跑过来,从书包里掏出一截塑料绳……

    ⑭这年冬天,雪后的一个晚上,一位退休的摄影师给我打电话,让我替他写一封表扬信,他要表扬的,就是那个看自行车的女人。他说他到那家商场去取照片,遇到熟人聊了一会儿竟没骑自行车走回了家,拎兜也忘在车筐里了……“拎兜里的几百元钱倒没什么,关键是我洗的三百多张老照片啊!干了一辈子摄影,那些老照片可都是我的宝呀!天黑了我才想起来,急忙赶去,你猜怎么着?就剩我那辆车了!看车的女人冷得受不了,站在商场门里,隔着门玻璃,还在看着我那辆旧自行车,人心中不可以没有了感动呀!是不是?人对人也不可以不知感激呀,是不是?”他在电话里言辞恳切。

    ⑮我满口应承照办,然而过后事一多,所诺之事竟彻底忘了。

    ⑯不久前我又去那家商场,看自行车的已经换成一个男人了,我想问原先那个女人到哪里去了,张了张嘴,却什么也没问。我祈愿她永远也不会再碰到什么欺负她的人,比如那个抢夺了她书包的胖女人。

    ⑰阳光底下,人与人应该是平等的。弱者有时对这平等反倒显得诚惶诚恐似的,不是他们不配,而是因为这起码的平等往往太少,太少……

    选自《人生十六七》,有删改)

    (1)、梳理文中人物与看自行车的女人之间发生的事件,并填写下面的表格。

    人  物

    事  件

    他人对看自行车女人的态度

    胖女人

    “我”

    女人免收“我”的存车费

    感激

    女人坚持不收“我”欠的存车费,并帮“我”推车

    感动

    退休摄影师

     

    通过以上梳理,看自行车的女人是一个④的人

    (2)、文中两次出现“然后一笑,很不好意思”,有怎样的表达效果?谈谈你的理解。

    ①她望着我愣了愣,然后一笑很不好意思地说:“那就不用给钱了,走吧走吧!”

    ②不料她又像上次那样愣了愣,然后一笑很不好意思地说:“不用啊,不用啊!”硬是还给了我两毛钱。

    (3)、结尾处为什么说“这起码的平等往往太少,太少……”?结合作者的创作意图,谈谈你的看法。
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