相关试卷
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1、非文学性文本阅读
材料一:
①2025年电影春节档成功创下中国影史新纪录,其中《哪吒之魔童闹海》(简称《哪吒2》)对票房的贡献度超过90%。截至3月25日20时16分,《哪吒2》内地综合票房(含预售)突破150亿人民币,成为全球首部在单一市场票房超过150亿的影片。在此之前,2024年对中国电影行业而言是异常艰难的一年。(详情见下图)
②《哪吒2》以其独特的叙事和现代的表达方式,讲述了传统神话故事里哪吒与敖丙的友情羁绊、对命运的抗争,超越了文化边界。影片探讨了个人价值与社会责任的关系,展现了当代青年在传统与现代之间的抉择与担当,其传递的价值观既符合时代精神,又能引发观众共鸣。
③“我们把这个IP的价值(即知识产权)提炼出来,再结合当下的时代环境和精神,人们生活中的感悟,重新编出一个真正让大家相信的故事,而且用一种让大家喜闻乐见的方式表现出来,体现出一种时代性,我觉得创作就成功了一半。”饺子说。
材料二:
①“哪吒”以脚踏风火轮的速度不断超越,走出了一条自强之路。
②《哪吒2》的成功,根本在于讲好了中国故事。《哪吒》系列所表达的孝道、正义都是中华传统文化的内核。那句经典台词“我命由我不由天”则诠释了反对偏见、追求自我的现代主题。坚守文化内核,创新内容表达,赋予古老故事新的生命力,让这部作品赢得更广泛的市场认可。
③《哪吒2》的成功,也受益于这个大好时代。它的成功,背后是国家鼓励科技创新的良好氛围以及一群热爱动画、热爱电影的观众的合力托举。
④只要把创新思维贯穿始终,在技术硬实力、文化软实力、工业体系支撑等方面持续发力,中国动画定能从一次超越走向全面腾飞。
材料三:
①曾经,电影特效被视为西方专利。如今,中国凭借前沿数字技术掀起一场新质生产力革命,以科技自主创新从“制造大国”迈向“创造大国”。
②《哪吒2》90%以上的3D动画图形渲染任务由GPU(一种图形处理芯片)承担,如“哪吒化身火焰巨人”场景,GPU凭借数千核心并行计算,将原本CPU需几小时的渲染缩短至几分钟,算力成本还降低了70%。
③成功研发的全球首个“动态水墨渲染引擎”,将水墨晕染效果融入3D动画,破解了传统水墨数字化表达难题;粒子特效技术把火焰枪的火焰效果转化为3.2亿个火焰粒子 , 创造出超越肉眼极限的视觉奇观,构建起国产特效美学特有的语言体系。
④总之,《哪吒2》的火爆,源于对科技自主创新的不懈追求。制作团队自主研发了多项技术专利,在角色建模、场景渲染、物理模拟等方面都取得了突破性进展,标志着中国动画产业进入了一个新阶段。这些技术突破不仅打破了长期以来好莱坞对全球票房的垄断,更展现了中国电影工业的崛起。
(1)、根据上述材料,下列关于《哪吒2》的说法不正确的一项是( )A、《哪吒2》代表了中国动画产业的巨大提升,从材料三中可知《哪吒2》标志着中国动漫已从“制造大国”迈向了“创造大国”。 B、截止到3月25日20时16分,《哪吒2》内地综合票房突破150亿人民币,成为全球首部在单一市场票房超过150亿的影片。 C、《哪吒2》中90%以上的3D动画图形渲染任务由GPU承担,缩短了制作时间,算力成本大幅降低。 D、《哪吒2》导演饺子的话体现了自信者正确对待传统文化的态度和方式,这也是他的创作能够成功的原因之一。(2)、根据上述材料,下列分析或推断不正确的一项是( )A、材料一中运用了列图表的说明方法,从图中可以知悉,2024年电影总票房较上年同比下降23%,年度观影频次6次以上的较上年下降3%。 B、材料三中划线句中“3.2亿”一词以精确的数字直观地说明运用粒子特效在视觉效果上的优势,体现了说明文语言的准确性。 C、材料二采用了逻辑顺序,其中第②段和第③段是并列关系,可以互相调换顺序,不影响表达的严密性。 D、材料三采用“总—分—总”式的结构,首先总说中国凭借前沿数字技术掀起新质生产力革命,然后分说《哪吒2》中的科技创新,最后总说科技创新的意义。(3)、《哪吒2》票房超过150亿人民币,创造中国影视记录。它的成功引人思考,请根据以上材料,探究其成功的原因。 -
2、【古诗文默写】
小希同学研学游历时,总是想起经典诗文。这里有“① , 左右采之”(《关雎》)的劳作场面,有“海内存知己,②”的真挚友情;也有《卖炭翁》中“可怜身上衣正单,③”的悲惨现实;还有“安得广厦千万间,④”(《茅屋为秋风所破歌》)的忧国忧民情怀。古典诗词是中华文化的瑰宝,其中“⑤ , 去以六月息者也”体现了庄子对精神自由的渴望;“黄发垂髫,⑥”表达了陶渊明对理想生活的向往。我们可以从中获取丰富的人生养料。
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3、【综合性学习】
没有“和”的滋养,就没有中华民族强大的凝聚力;没有“和”的润泽,就没有中华文明的生生不息。小希班级开展以“以和为贵”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成下列任务。
(1)、【阐述“和”之道】下面是《以和为贵》演讲稿提纲,分论点与论据对应正确的一项是( )。中心论点:以和为贵,“和”是修身之道,是兴家之本,是强国之根。
分论点一:“和”体现修身正已、推已及人的道德观。____
分论点二:“和”体现和睦孝顺、融洽和美的家庭观。____
分论点三:“和”体现世界大同、天下为公的家国观。____
论据:①是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。
②事父母者莫善于顺,宜兄弟者莫善于让。
③故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长……
A、①②③ B、②①③ C、①③② D、③②①(2)、2021年7月,国家正式实施“双减”政策。“双减”政策落地后,学生的作业明显减少了,可有些孩子反而变得无所适从了,他们不知道该如何安排好双休日,整天沉迷在玩手机游戏之中。如果你的同学小雅也出现了上面这种情况,在班级举行的“以和为贵”综合性学习“和同学谈谈心”活动中,你将如何劝说她? -
4、 小希同学在学习文学文化常识,下列文学文化常识中,表述不正确的一项是( )A、古代用十二种动物来配十二地支,如“子鼠”“丑牛”。2025年是乙巳年,这一年出生的人属蛇。 B、“记”是古代的一种文体,从内容上看,可记人和事,可记山川名胜,可记器物建筑;从表达方式上看,可以记叙、描写,也可以抒情和议论。 C、社戏是中国农村举行迎神赛会或岁时节庆时所演的戏,鲁迅曾以此创作短篇散文,收录在《呐喊》里。 D、清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗,兼具自然与人文内涵,既是自然节气,也是传统节日。
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5、 小希同学在学习完《送友人》后,对“酒仙”李白的背景故事产生了浓烈的兴趣,遂搜集了相关资料。下面语段四个句子中没有语病的一句是( )
①李白一生至少四次造访金陵,他所痴迷的可能并不是美景,而是金陵酒肆。②众所周知,李白一生爱酒,在他留存的1000余首诗中,与“酒”相关的有近200余首。③世间更是传递着“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”这样的佳话。④爱酒爱到连天子的邀请都不放在眼里,李白是不是的确担得起“酒仙”呢?
A、① B、② C、③ D、④ -
6、 使用词语要准确无误,下面是小希同学在端午假期游览完七女峰后写的一段话,其中加点词语使用不正确的一项是( )
端午来临,七女峰成为华容人们出行的首选景点,游客们纷至沓来。有的在花间轻歌曼舞 , 有的在树下拍照留念,我沿着石阶向上爬,直达七女峰亭,漫不经心地欣赏着山上的美景,心中不禁感叹:这真是名副其实的人间仙境啊!
A、纷至沓来 B、轻歌曼舞 C、漫不经心 D、名副其实 -
7、 全体同学精神饱满,斗志昂扬,准备以最佳的状态,全力冲刺期末考试。以下是小希同学认真学习语文的笔记,有错误的一项是( )A、注意纠正因形近字、多音字而造成的误读,如“推搡(sānɡ)”应读成“推搡(sǎnɡ)”,“颠簸(bō)”应读成“颠簸(bǒ)”,“拙劣(zhuó)”应读成“拙劣(zhuō)”。 B、注意形近字偏旁与词义之间的联系,记清楚“燎原”“瞭望”“缭绕”的区别。 C、注意成语字形的误写,如“不知所挫”应写成“不知所措”,“不修边副”应写成“不修边幅”。 D、注意因读音相同但字形不同而造成的误写,如“弛骋”不能写成“驰骋”,“穿流不息”不能写成“川流不息”。
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8、《安塞腰鼓》中运用排比、反复、比喻等修辞手法描写黄土高原上人们打腰鼓时的场景,形成排山倒海的气势。请选择校园生活的一个场景,模仿示例写一段话。
要求:①模仿其中至少2种修辞手法。②100字左右。
【示例】
百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!
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9、阅读下面的文学类文本,完成下面小题。
①第二次看黄河,我专选了个枯水季节。春寒刚过,山还未青,谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底,这时的黄河像是一张极大的石床,上面铺了一层软软的细沙,踏上去坚实而又松软。我一直走到河心,原来河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。我依在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更闹,更挤,更急。沟底飞转着一个个漩涡,当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再漂上来时,浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。
②黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌、四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水,于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打旋。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?
③看罢水,我再细观脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍,如蜂窝杂陈,更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑,而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去,切出一道深沟。人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱,当她忍耐到一定程度时就会以力相较,奋力抗争。据《元和郡县图志》中所载,当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看,日夜不止,这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。
④黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗;死地必生,勇往直前。正像一个人,经了许多磨难便有了自己的个性;黄河被两岸的山,地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时,也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。
(节选自梁衡《壶口瀑布》)
(1)、阅读文章,根据提示梳理内容,补全下面思维导图。(2)、请从语气、重音两个方面为第①段画线句做朗读设计,并阐述理由。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更闹,更挤,更急。
(3)、梁衡认为,好的散文应该具有三美:描写美、意境美和哲理美。请你任选一个角度,结合文段内容谈谈你的理解。(4)、结合链接材料,说说作者为什么要“专选了个枯水季节”来看黄河。链接材料一:
古代诗文写壶口,内容比较接近,大多着力描写壶口瀑布水势之大、水声之巨。如“涌来万岛排空势,卷作千雷震地声”(刘子诚《观壶口》),“石堑横分薄烟雾,天瓢倒泻吼雷霆”(崔光笏《壶口》),等等。
链接材料二:
翻开各处的地方志,咏同一名胜的诗文不知有多少,却很少能传开来,就是因为它们雷同,人们读了第一、第二首,第三首便不想再读。对付题材重复的办法就是寻找新角度。
——梁衡《从重复的泥潭里拔出来》
(5)、校园广播站“读书”栏目组准备向同学们推荐阅读《壶口瀑布》,请为栏目组拟写一段推荐语。 -
10、阅读下面一组材料,完成后面的题目。
材料一:影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。
(选自《大自然的语言》)
材料二:桃花的生理时钟对温度极为敏感,当气温稳定在10℃以上时,花芽中的酶被激活,细胞迅速分裂,花瓣舒展;当温度达到15℃左右 , 桃花全面盛开,其花期可持续15天左右;但若温度超过25℃,娇嫩的桃花容易脱落,花期只能维持7天左右。如此精密的“自然温度计”,正是春天来临的重要标志。古人其实早就发现了桃花之于春天的秘密,所以白居易才说:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不如转入此中来。”
(选自《惊蛰,启蛰,开启大自然的生命轮回》读者报2025年3月5日)
材料三:
庐山气温数据表
海拔(米)
地点
夏季均温(℃)
冬季均温(℃)
年均温(℃)
20
九江市
28-32
4-8
17
1165
牯岭镇
19-22
-2-3
11.6
1474
汉阳峰
15-18
-5-0
8.5
(1)、材料一画线句运用了什么说明方法?有什么作用?(2)、材料二加点的词语“左右”有怎样的表达效果?(3)、用一句话概括从材料三得出的主要结论。(4)、小文认为材料二“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的现象与材料一的“逆温层”现象相矛盾。你仔细阅读了材料,给小文做出了合理解释。 -
11、文言文阅读;阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
【乙】
楚人和氏得玉璞①楚山中,奉而献之厉王。厉王使玉人相之,玉人曰:“石也。”王以和为诳,□刖②其左足。及厉王薨③ , 武王即位,和又奉其璞而献之武王,武王使玉人相之,又曰:“石也。”王又以和为诳,而刖其右足。武王薨③ , 文王继位,和乃抱其璞而哭于楚山之下,三日三夜,泣尽而继之以血。王闻之,使人问其故,曰:“天下之刖者多矣,子奚④哭之悲也?”和曰:“吾非悲刖也悲夫宝玉而题之以石贞士而名之以诳,此吾之所以悲也。”王乃使玉人理⑤其璞而得宝焉,遂命曰:和氏之璧。
(《卞和泣玉》)
【注释】①璞:蕴藏有玉的石头,未经加工的玉石。②刖(yuè):古代一种酷刑,断足。③薨(hōng),古代称诸侯或有爵位的大官死去。④奚:为什么。⑤理:加工雕琢玉石。
(1)、下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A、才美不外见 见:看见 B、食马者不知其能千里而食也 食:喂养 C、不以千里称也 称:著称 D、执策而临之 临:面对(2)、下列虚词填入□最为恰当的一项是( )A、而 B、其 C、乃 D、然(3)、下列对【甲】、【乙】两文的理解与分析,有误的一项是( )A、【甲】文一开始,就强调了伯乐对千里马起决定性作用,发人深省。 B、【甲】文作者认为千里马被埋没的根本原因是“一食或尽粟一石”。 C、【乙】文中和氏连遭不公,心生悲慨。他向君王献玉却被砍掉双足,于是抱璞泣血,悲叹世人把宝玉当做石头,把贞士当作骗子。 D、【甲】文中“不知马”的食马者面对千里马却说“天下无马”,(乙)文中的和氏在失去双足之后,终遇文王,终于发现了藏在璞中的无价之宝。两文表达了一个共同的愿望:希望人才能够被发现,被重用。(4)、请把下列句子翻译成现代汉语。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
(5)、用“/”给下面的句子断句。(限断两处)吾非悲刖也悲夫宝玉而题之以石贞士而名之以诳
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12、诗歌鉴赏;阅读下面这首诗,完成下面小题。
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
(1)、下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )A、这是一首歌行体的古诗,连续的韵脚变换体现了“歌”的特点,单行散句乃至长短句的错落搭配又体现了“行”的动感。 B、这首诗第一节以描述开篇,运用写实的手法写秋风的威力以及自己的无可奈何。 C、《茅屋为秋风所破歌》是表现诗人现实关怀的作品,运用了记叙和描写的表达方式,没有直接抒情和议论。 D、这首诗第三节中布衾如铁,屋漏床湿,雨脚如麻,长夜难眠,表现出诗人穷困苦痛的生活状况。(2)、《茅屋为秋风所破歌》中的“长夜沾湿何由彻”是暗写泪,《春望》中的“感时花溅泪”是明写泪。请比较这两种写法在表达情感上的不同效果。 -
13、名著阅读;阅读下面的语段,完成名著阅读题。
学校组织阅读节活动,推出以下两个活动,八年级的同学们踊跃参加。
(1)、活动一:推荐一本名著小语决定向同学们推荐《钢铁是怎样炼成的》,于是他制作了一张流程图便于介绍小说情节。请你替他将流程图补充完整:
成长历程 退学→①→筑路→著书
故事情节 勇敢反抗:与神父作对→战斗受伤:大腿中弹头部重伤→死里逃生:②→焕发新生:写成《③》
(2)、活动二:交流读书体会在读书交流会上,小语说:《钢铁是怎样炼成的》所讲述的保尔的故事离我们的生活太遥远,有时代的隔膜,对我们初中生意义不大。但小文不那么认为,他说:
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14、按课文内容填空(1)、参差荇菜, , , 寤寐求之。(《关雎》)(2)、蒹葭苍苍,白露为霜。 , 。(《蒹葭》)(3)、式微式微,?微君之故,?(《式微》)(4)、 , 悠悠我思。 , 子宁不来?(《子衿》)(5)、 , 端居耻圣明。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(6)、曲径通幽处,。(常建《题破山寺后禅院》)
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15、在“倡导低碳生活”为主题的综合性学习活动中,班级开展了系列实践活动。(1)、【新思旧想话低碳】
清明节期间,小文随父母回乡扫墓。围绕是否要准备如豪华轿车、精致别墅等花样翻新的祭奠纸品,小文跟长辈们进行了一番对话,请你补全。
爸爸:爸,政府倡导“低碳拜祭”,就是希望人们用简朴的方式拜祭先人,不需要准备这么多祭奠纸品。
爷爷:上坟就是要烧纸,放鞭炮,没有隆重热闹的排场,就是对先人的大不敬!
叔叔:大哥,我知道你的意思,但是我们是晚辈,如果不按老规矩做,人家会怎么说我们?这样做绝对不行!
小文:
(2)、【绿色祭扫践低碳】爷爷觉得小文的话有道理,但是又不知道采取哪种方式祭拜先人比较好,小文想到了一种绿色祭扫的方式,请你帮他再想两种。
方式一:敬献鲜花 方式二: 方式三:
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16、中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长。班级举行“以和为贵”的综合性学习活动,请你完成下列任务。
材料一:天地和则万物生,君臣和则国家平,九族和则动得所求、静得所安。是以圣人守和,以存以亡也。……贫非人患,惟和为贵,汝其勉之!
材料二:前不久习近平总书记在安徽考察时,了解六尺巷历史及其传承,要求“发挥好中华民族讲求礼让、以和为责传统美德的作用”。近日在金砖国家领导人第十六次会晤上,习近平总书记提出“我们要建设“人文金砖”,做文明和合共生的倡导者”。无论是考察调研还是出访活动,习近平总书记都十分重视中华优秀传统文化的传承弘扬。要求“善于从中华优秀传统文化中汲取治国理政的理念和思维”,宣示“高举和平、发展、合作、共赢旗帜”,强调“把我们共同生活的地球建设成一个和平、和睦、和谐的大家庭”……今天,“和”这一中华文化的精髓,已深深熔铸成中华民族的血脉基因,塑造着中国人民的思想观念与行为方式。
(1)、请根据材料一和材料二说说崇尚“和”的理念对自然、家庭、社会和国家有什么重要意义。(2)、小冉同学经常听妈妈说“以和为贵”。在小组合作中发现别人的错误也不敢指出,平时受了委屈也一味无原则地妥协以追求一团和气。针对此现象,她的妈妈很苦恼,请你帮忙引导一下小冉同学,你会怎么说? -
17、学校开展“倡导低碳生活”综合实践活动,请你参与以下任务。(1)、以下是同学们为“倡导低碳生活”准备的宣传海报。请你任选一张,模仿示例,写一则宣传语。
①
②
③
示例:图①:我不想无故暴瘦,请节约用纸,保护生态。
(2)、同学推荐下图作为本次综合性实践活动的图标,请你用简洁的语言介绍图标的构图要素及寓意。(3)、期末考试前,妈妈不想你参加“倡导低碳生活”宣传活动,你将如何应对?妈妈说:低碳低碳,成绩降低,要你好看!
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18、文艺委员出板报,不小心打翻了调色盘,弄脏了你的衣服。他惊慌失措,连连道歉:“对不起,我不是故意的。”你微微一笑,幽默地说:“。”这句话舒缓了他紧张的情绪。
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19、小桂看到社区里有邻居不太谦让、恶语伤人而影响团结,于是写了一副对联,上区联是“庭前广种虚心竹”,希望大家都能谦虚谨慎,下联想用栽花表达不要恶语伤人的意思,选出下列最为恰当的一项( )A、胸中常怀感恩情 B、架上蔓延凌霄花 C、屋后长栽傲骨梅 D、院里休栽带刺花
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20、选出下面材料与“和为贵”无关的一项( )A、君子养心,莫善于诚。 B、得道者多助,失道者寡助。 C、君子和而不同,小人同而不合。 D、千里书来只为墙,让他三尺又何妨?