相关试卷

在烽火连天的岁月里，西南联大如一盏明灯，照亮了知识的海洋。这里，文脉延续，①弦歌不chuò，师生们以笔为剑，以墨为血，书写着民族的坚韧与风骨。他们②dān精竭虑，不仅在简陋的教室里探讨宇宙奥秘，更在战火纷飞中坚守着对知识的渴望和追求。

在这片风起云涌的土地上，西南联大的师生们用心血和汗水书写着光辉篇章。他们将对国家的深沉爱恋化作③抑扬顿cuò的④教诲____，滋养了一代又一代学子的心田。这些教诲如同春风化雨，【甲】____地影响着每一个渴望光明、追求真理的灵魂。

西南联大的精神之光永远【乙】____。它不仅是后世永远的丰碑，更是抗战时期文化的堡垒！

【甲】下文节选自《水经注校证》。《水经注》为北魏郦道元所著，详细记载了中国各地的水文地理情况，包括河流、湖泊、沼泽、泉水等自然地理现象，以及与之相关的历史遗迹、风土人情等人文景观，是中国古代地理学的瑰宝。

三峡

郦道元

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

（郦道元《三峡》）

【乙】天启六年（1626年）六月，一期邸报①上出现了一则关于北京一带灾异情况的长篇报道。

天变邸抄

天启丙寅五月初六日已时，天色皎洁，忽有声如吼，从东北方，渐至京城西南角，灰气涌起，屋宇动荡。须臾大震一声，天崩地塌，昏黑如夜，万室平沈。东自顺城门大街北至刑部街长三四里周围十三里尽为齑粉 ， 屋数万间，人二万余；王恭厂一带，糜烂尤甚。偃尸层叠，秽气熏天，瓦砾盈空而下，无从辨别。街道门户，震声南自河西务，东自通州，北自密云、昌平，告变相同。城中屋宇无不震烈，举国狂奔。象房倾圮，象俱逸出。遥望云气，有如乱丝者，有如五色者，有如灵芝黑色者，冲天而起，经时方散。

（选自《明季北略》，有删改）

【注释】①邸报：即古代用于通报朝廷政事、皇帝谕旨、臣僚奏议等政治情报的新闻。

A．《朝花夕拾》

B．《红星照耀中国》

【示例】《骆驼祥子》关于骆驼的情节，是祥子称号由来的原因。“骆驼”的特点，也和祥子的性格非常相似。骆驼和祥子合为一体，既点明了小说的主人公，又暗示了人物的性格和命运。

记者：

王维：

我们的世界丰富多彩，放眼看世界，让我们去诗中感受祖国大好河山的瑰丽，王维驱车塞外，观“大漠孤烟直，长河落日圆”的辽远奇景；吴均《与朱元思书》里，富春江畔“ ， 天下独绝”的山水画卷同样令人心醉；曹操在《龟虽寿》中用“ ， ”两句表明衰老的骏马，还有奔驰千里的志向；白居易漫步湖畔，于莺燕见春意“ ， ”；王绩站在东皋野望，“树树皆秋色，”尽得秋意浓；崔颢登楼远眺，于草木见生机“晴川历历汉阳树，”；而李白在《渡荆门送别》中，则以“ ， ”描绘了荆门山外的壮阔景象，江水奔腾，山峦远去，展现出一幅开阔无垠的自然风光图，同样令人心潮澎湃，对祖国的大好河山充满无限向往与赞美。

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【央视网2024年10月2日】国庆之夜，华灯璀璨，在贵阳，以“欢度国庆”为主题的灯光秀扮靓都市夜空，表达对祖国的祝福。在江苏盐城，由500架无人机组成的“迎国庆”夜空天幕秀，吸引众多市民驻足观看。在吉林敦化，流光溢彩的国庆夜光影秀把城市装点得绚烂缤纷，充满了节日的喜庆氛围。在古都西安，宁静的夜空下，花灯如昼，令人①眼花 liáo____乱。

海军官兵喜迎国庆，祝福祖国

【国防时报2024年9月30日】适值金秋，美丽的西沙，海碧天蓝，绿叶成荫，椰风拂面，到处呈现出一片生机盎然。国庆佳节来临之际，海军某水警区组织官兵开展“我和国旗合个影，我为祖国送祝福”系列活动。在石岛老龙头陡峭的岩壁上，“祖国万岁”四个红色大字，在阳光的照耀下熠熠生辉，尽显天涯哨兵拳拳爱国心。

高校学子誓与祖国共命运，同呼吸

【搜狐网2024年9月28日】国庆节来临之际，上海某高校举行了“我与祖国共命运，同呼吸”系列活动。同学们以芳华立誓，用青春践言，那誓言____，响彻云霄！有的同学用文字倾吐着对祖国的爱：“蔡伦纸上书写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，精神劫难中又一次次涅槃重生。为了走出苦难，无数人前仆后继，呕心沥血，用不屈的脊梁挺起了中华民族的伟大尊严，为了变得富强，又有多少人燃尽了自己的青春和生命！我②zhōng____心祝愿祖国。人民江山千秋固，祖国风物万年春！”

活动中，同学们将多本名著互相勾连，提炼出共同主题。请你从以下观点中任选一个，并围绕所选观点从备选名著中任选两部，结合具体人物及情节进行阐述。（不少于50字）

观点一：一个人也能成为别人人生中的一道光。

观点二：在苦难中成长，在磨难中奋起。

观点三：选择的背后，是人生价值的追求。

备选名著：《钢铁是怎样炼成的》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《红星照耀中国》《红岩》

【甲】景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”

孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”

（《富贵不能淫》）

【乙】天祥至潮阳，见弘范^① ， 左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入厓山，使为书招张世杰^②。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃以所书《过零丁洋》诗与之。其末有云：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破，军中置酒大会，弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥泫然出涕，曰：“国亡不能救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎。”弘范义之。

（节选自《宋史·文天祥传》）

【注释】①弘范：张弘范，元军将领。②张世杰：厓山战役中的南宋将领。

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

“玉龙”一词常出现于我国古诗词中，是作者主观情感的具象载体。这首诗中的“玉龙”指什么？诗人想借之表达什么？

某兴趣小组开展了走进苏州园林活动，查阅了苏州园林的有关文字资料如下，请你完成下列任务。

俗语说：“江南园林甲全国，苏州园林甲江南。”苏州园林从总体上说，具有三个特点，一是____：以自然山水为主题，因地制宜地利用人工去仿造自然景致，沿阜垒山，洼地建池，巧建亭榭，点①zhuì树木，讲求诗情画意。二是____：造园图景小中见大，内外借景，画中有画，布局自然，秀丽庄重。三是____：园中的古代建筑用绘画、书法、诗文等艺术手法将其综合在一起，景中有诗，诗中有画，为我国古代文化艺术的结晶。

人们穿行在亭台②xuān榭的精巧布局之中，流连于假山池沼的艺术搭配之间。在花草树木中体味繁华与欢悦，在远景近景间寻觅幽深与静谧……没有一个不心里想着、口头说着“如在画图中”的。

陈从周在著作《说园》中，便十分推崇苏州园林。因园林的设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘③hè，能够因地制宜、【甲】（A．自出心裁 B．匠心独运），修建成功的园林各有特色，使得苏州园林名扬古今中外。

自古以来，无数名家在苏州园林中留下了他们的墨宝，或鸾回凤舞，龙威虎震；或飘若浮云，矫若惊龙。笔势【乙】（A．刚毅 B．遒劲）有力，灵活舒展，这更为园林增添了文雅。

【甲】绍圣初，御史论轼掌内外制日，所作词命，以为讥斥先朝。遂以本官知英州，寻降一官，未至，贬宁远军节度副使，惠州安置。居三年，泊然^①无所蒂芥，人无贤愚，皆得其欢心。又贬琼州别驾，居昌化。昌化故儋耳^②地非人所居药饵皆无有。初僦^③官屋以居，有司犹谓不可，轼遂买地筑室，儋人运甓^④畚土以助之。独与幼子过⑤处，著书以为乐，时时从其父老游，若将终身。

（节选自《宋史·苏轼传》）

【注释】①泊然：淡然。②儋耳：今海南省儋州市。③僦：租赁。④甓：砖。⑤过：苏轼三子。

【乙】六月二十日夜渡海^①

参横斗转欲三更，苦雨终风也解晴。

云散月明谁点缀？天容海色本澄清。

空余鲁叟乘桴^②意，粗识轩辕奏乐声^③。

九死南荒吾不恨，兹游^④奇绝冠平生。

【注释】①元符三年（1100年）六月苏轼遇赦北还，此诗为自海南岛返回时所作。②鲁叟：指孔子。乘桴（fú）：乘船。③奏乐声：形容涛声。④兹游：指贬谪海南岛。

【丙】东坡暮年，在毗陵①养病，门人邵民瞻，具钱五百千，为师置宅。已择期，而未入屋。坡公偶尔步月，忽闻一老妇哭声甚哀。坡公曰：“异哉，此必有大难割之爱，触于心然而也。”遂推户而入，问其何为？老妇曰：“吾有居屋，相传百年，为子不肖，一旦售之于他人，所以悲耳。”又问：“所得之价？”答：“已偿债矣。”问：“屋在何所？”妇言其地，即五百千所售之居。坡公恻然曰：“吾幸未入室。原亦不久居此，不须屋也。”即取券，对老妇焚之。呼其子，奉母而还。自是，遂寄居门人之家。

（节选自《东坡诗话》）

【注释】①毗陵：常州。

近日，湖南怀化一位网名为“发型师晓华”的女发型师因短视频走红网络。视频中，她穿着朴素，细致聆听顾客的需求，并严格按照顾客的要求进行理发，她的理发直播高峰时观看人数超过10万，更有全国各地的人慕名前来理发，她用自己的双手创造了诗意人生。

A．微尘之光——小人物的坚守与踏实做事的赞歌

B．匠心独运——匠人精神与职业操守的璀璨绽放

C．专注致胜——专注与成功之间的不解之缘

上联：长将静趣观天地

下联：____

“诗意”的获取，需要心存一份超越功利的追求，拥有陶渊明归隐田园见美景“ ， ”【陶渊明《饮酒》（其五）】的悠闲淡然；需要心存一种无惧艰险的正气，拥有松柏经严寒而不凋“？松柏有本性”【刘桢《赠从弟》（其二）】的坚贞志洁；需要心存一份不同世俗的情致，拥有欣赏月映云生“ ， ”（李白《渡荆门送别》）奇幻景象的能力。“诗意”是“报君黄金台上意，”（李贺《雁门太守行》）的凡人伟绩，更是“争渡，争渡，”（李清照《如梦令》）的日常惊喜。

生命的诗意并非永在高峰之顶的自在悠闲，也包括 qí岖困境中持一颗坚韧乐观的心与一双发现美的眸子。如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符；如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花；____，____。当悲伤的洪流冲垮了生活的堤坝，（①）则溺于深yuān，（②）则浮木为舟，纵使前路黑暗，也要探寻光明。以乐观为帆，乘风破浪，方能创造诗意的人生。