• 1、学校准备开展“了解传统节日,传承民俗文化”的学习活动,你对传统节日和民俗文化有哪些了解?请搜集材料,完成下面小题。
    (1)、请你从清明、中秋、重阳、春节、元宵等传统节日中任选一个,仿照示例,写出它的时间和习俗。

    【例】节日:端午       时间:五月初五       习俗:吃粽子

    (2)、你最喜欢哪个传统节日?说说你喜欢它的理由。
  • 2、阅读下面的文字,完成小题。

    语文为我们打开了一扇文学之门,开启了无止境的学习之旅。旅途中,我们吟冬诵春赏四季,游山历水看八方。杨柳清风带春来,我们看见了酝(niàng)在空气里的泥土气息;徜徉动物世界,我们见识了研究动物行为的科学家笔下或温顺或彪悍的人类朋友;我们插上想象的翅(bǎng),可以遥望飘渺的天上街市;我们感动于诗人的爱国热(chén),一起吟诵“夜阑卧听风吹雨……”。

    语文学习非常广阔。我们既可以探访历史,感受风云变幻;又可以走进自然,观赏世间美景;还可以体察亲情,享受温暖盛宴;更可以了解社会,品味人世百态。

    语文之旅,让人欣喜,让人着迷。同学们,我们是初中生了,让我们在新的起点上继续相约读书写作,奔赴诗意的语文之旅,尽情畅游语文世界吧!

    (1)、根据文中的拼音将词语正确、规范地书写在田字格中。

    酝(niàng)            翅(bǎng)               热 (chén)   

    (2)、根据文意,文中加点词语使用错误的一项是(   )
    A、看见 B、见识 C、遥望 D、吟诵
    (3)、文中画横线的句子有语病,请你选择修改最正确的一项(   )
    A、语文学习的天地非常广阔得很。 B、语文学习的天地是非常广阔的天地。 C、语文学习的天地非常广阔。 D、语文天地的学习非常宽阔。
    (4)、文中划“   ”句子,其感情基调是什么?请选择并简要说明理由。

    A. 舒缓       B. 悲伤       C. 深沉       D. 激昂

  • 3、尖山梁的月光

    马晓红

    ①我是尖山梁第一个考进县城高中的,但我不想再读书了。我想跟小成佬佬去广东卖面皮。

    ②但我不敢跟爹提。因为老师对他说过:哑巴,你这娃是块读书的料,将来一定有出息,一定能光宗耀祖的。他咿咿呀呀地笑着,硬塞给老师几个鸡蛋。他每天天不亮就进山砍柴,晌午吃过便一头钻进苞谷地,晚上早早把鸡赶进笼,摸摸窝里有没有蛋,然后就着月光编簸箕……

    ③小成佬佬走的那天,他没上山,一早端个小板凳坐在院坝边上,慢慢地撕着烟叶,塞进烟锅,也不点火,吧嗒吧嗒干吸着。我坐在门槛上,默默地看着他脚边的扁担,看着小成佬佬顺着田埂爬上尖山梁,转个弯不见了人影。他划了根火柴,点着了烟,仍然坐着没动——一直坐到天黑。

    ④进城上学的那天,我很早就醒了。月亮很大很圆,皎洁的月光穿过破损的窗纸,随意地洒在床前,形成凹凸不平的光斑。

    ⑤他蹲在灶台前抽着烟。见我起来了,舀了一碗红苕稀饭给我,还有一小块掺了苞谷糁子的白面锅盔馍。我吃饭的时候,他一边抽烟,一边整理着背篓。背篓里是一个化肥袋子,装着红苕、苞谷,还有一罐腌菜,那是我的干粮。等我放下碗,他拿出一块折成方形的红布。小心翼翼地递给我——里面大大小小的零钱就是我的学费。

    ⑥他背起背篓,佝偻着腰,走上弯曲的田埂,在露珠上拖着长长的影子。远处一层一层黑灰的山脊,同样佝偻着腰,陪着我们向前蠕动。我默默地跟在他后面,翻过尖山梁,过了王家岭,沿着李家河,走差不多一个时辰,到了镇上,再花一块钱,坐半个时辰的公交车,才到县城。

    ⑦县城很小,学校也不大。还没到校门口,他就停下。卸下背篓,拿出袋子,放在我脚边,打个手势,转身就走了。我看着他灰色的背影被金色的晨曦吞没,却生不起一点感激之情:娘带着襁褓中的我嫁给他,没过一天好日子,生病也没钱医治,到死连一副像样的棺材也没有。现在,他又把我一个人扔进陌生的县城……

    ⑧我在老师面前维持着乖巧的样子,在同学面前只有沉默和自卑。我也不愿意回山里。经常以学习紧张为借口,一连几个星期也不回家。

    ⑨星期六星期天,我就在大街小巷乱窜。终于迷上了网络游戏,越陷越深。白天,我上课、下课、吃饭、做作业……晚上,网瘾犯了,就爬墙出去玩一两小时。学校围墙并不太高,里外都有几棵老树,斜出的虬枝就是最好的梯子。腊月初八那天,虽然下着雪,但我还是忍不住了。等同学们睡熟了,我又偷偷地溜了出去。

    ⑩走进网吧,揉了揉眼睛,跟网管打了个手势,径直向最里面的角落走去。

    ⑪太冷了!只有三四个人,都戴着耳机,盯着电脑,没有人抬头看我。我常坐的位置已经有人了。那人看样子已经玩累了,用一件土灰的衣服蒙着头。干瘪的背脊,蜷曲着身子,趴在桌上睡着了。走近几步,隐约闻到一阵腐木的酸臭,我不由得皱了皱眉,绕到最后一排,仍然选一个靠墙的角落。

    ⑫“呼呼”那人真的累了,打起了鼻鼾。网管走过来,拍了拍那人的脊背。鼾声停了,那人抬起头。衣服滑了下来,露出一头稀疏的白发。“外面那么大雪,我才让你进来,你也不能吵着人啊!”网管小声说着。那人不停地哈腰点头,咿咿呀呀地道歉。网管摇了摇头,做了个“嘘”的手势,走回门口去了。

    ⑬我心头一颤。像被雷击了一下:那件打着补丁的衣服是我穿旧的,那头花白的头发曾陪我从山里走到城里。脚下背篓里是我吃了十几年的红薯和腌菜……

    他摸出一张烟叶闻了闻,又放回口袋,支着头发呆,过了一会儿,又趴下了——这次没有打鼾。

    ⑮我弯着腰,蹑手蹑脚出了网吧。巷子里,回荡着“吱吱”的脚步声,白白的积雪反射着月光,刺得双眼有点酸痛。灰色的围墙,在月光下起伏,像夜风下的山脊。昏黄的路灯下,雪花飞舞,泛着亮光,像爹的白发,在尖山梁上摇曳。

    (选自《微型小说选刊》,有删改)

    (1)、根据文章内容,完成下面的表格内容。

    故事情节

    “我”的情感心理

    害怕

    父亲送“我”去县城读书

    不情愿、怨恨

    厌恶

    网管提醒打鼾者,“我”发现是爹

    (2)、请从描写的角度赏析下列语句。

    他摸出一张烟叶闻了闻,又放回口袋,支着头发呆,过了一会儿,又趴下了——这次没有打鼾。

    (3)、本文的“月光”与《驿路梨花》中的“梨花”有异曲同工之妙,它们都在行文中多次出现,请你从结构和手法的角度分析“月光”在文中的作用。

    链接材料:

    ①一弯新月升起了,我们借助淡淡的月光,在忽明忽暗的梨树林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的。

    ②这天夜里,我睡得十分香甜,梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步。

    ③我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开。”

    (节选自《驿路梨花》

  • 4、阅读选文,回答问题。

    我到后不久,就见到了毛泽东,他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。我在一刹那间所得的印象,是一个非常精明的知识分子的面孔,可是在好几天里面,我总没有证实这一点的机会。

    (1)、本段文字选自 , 又名 , 在见到毛泽东之前,作者斯诺见到了
    (2)、斯诺在那一刹那间对毛泽东的印象是:一个非常精明的知识分子,但是全文斯诺对毛泽东还进行过其它评价,请结合书籍内容说说斯诺对毛泽东的其它印象。
  • 5、【甲诗】

    望岳

    杜甫

    岱宗夫如何?齐鲁青未了。

    造化钟神秀,阴阳割昏晓。

    荡胸生曾云,决眦入归鸟。

    会当凌绝顶,一览众山小。

    【乙诗】

    江村

    杜甫

    清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。

    自来自去堂上燕,相亲相近水中鸥。

    老要画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。

    但有故人供禄米,微躯此外更何求。

    【注释】①这首诗写于唐肃宗上元元年(760)夏天,诗人在朋友的资助下,在四川成都郊外的沈花溪畔盖了一间草堂,在饱经战乱之苦后,生活暂时得到了安宁。②清江:清澈的江水,江,指锦江,岷江的支流,在成都西郊的一段称浣花溪。

    (1)、下列对诗歌内容和艺术特色理解不正确的一项是(     )
    A、【甲诗】全篇没有一个“望”字,但句句写向岳而望。距离是自远而近,时间是从朝至暮,并由望岳悬想将来的登岳。 B、诗人两首诗写作时的年龄阶段相同,都写于安史之乱时期,诗歌风格呈现出“沉郁顿挫”的特点。 C、【乙诗】颔联写景物之幽:燕子自来自去,鸥鸟相亲相近,江村景色的幽静跃然纸上。颈联写人事之幽:老妻画棋盘,幼子弯针当作钓钩,各得其乐。 D、两首诗都运用了拟人的修辞,【甲诗】生动形象地写出了泰山的神奇秀丽,【乙诗】生动地描绘出溪水紧紧围绕江村的情态。
    (2)、两首诗的表达情感是否相同?请简要分析。
  • 6、按要求填写诗句。

    (1) , 志在千里。(曹操《龟虽寿》)

    (2)亭亭山上松,。(刘桢《赠从弟》其二)

    (3) , 路远莫致之。(《古诗十九首》)

    (4)韩愈的《晚春》中花草树木皆有情思,其中它们面对即将离去的春天,尽情舒展生命本色的诗句:

    (5)《木兰诗》是家喻户晓的叙事诗,叙述了木兰替父从军的故事。其中,侧面写木兰战功显赫的句子是:

  • 7、下列句子中,表述完全正确的一项是(     )
    A、“很、更、最、才、立刻、忽然”等都是常见的副词,“他只说了一句话”中的“只”起到了限制作用。 B、“国家建立健全毒品监测和禁毒信息系统,开展毒品监测和禁毒信息的使用、分析、收集工作”,这句话没有语病。 C、闻一多,诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》《烙印》等,学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》等。 D、想了解战国到南宋的史事,可以读司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》。
  • 8、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是(     )
    A、这台晚会组织得非常失败,令观众们叹为观止 , 失望而归。 B、数学考试题难度太大了,他们感到扑朔迷离 , 不知如何下笔。 C、想要大家对你刮目相看 , 你就得好好下一番功夫改掉自己的毛病。 D、我校涌现出许多可歌可泣的好人好事,呈现出良好的风气。
  • 9、下列词语中,注音和字形完全正确的一项是(     )
    A、问(jié)  晶(yín)   狂澜        锋芒必露 B、(pú)  午(xiǎng)  高梁   迥乎不同 C、(wù)  修(róng)  烦躁       妇儒皆知 D、(zuò)  辱(wǔ)   噩耗     苛捐杂税
  • 10、题目:

    笔尖沙沙,此刻教室里可以听到笔杆在纸上摩擦发出的声响,这是你奋斗的声音;谆谆教诲,春风化雨,这是他人关爱你的声音;树叶飒飒,微风送爽,这是亲近自然的声音……无论何种声音,都给了我们认识自我、认识他人、认识自然的另一种途径。

    请以“_____________的声音”为题,写一篇作文。

    要求:(1)须将题目补充完整;

    (2)立意自定,文体自选(诗歌除外);

    (3)不得在文中泄露个人和学校信息;

    (4)不少于600字,书写工整,字迹清楚。

  • 11、有位外地朋友来武威,想通过品尝武威特色美食体验武威文化。请你写一段话,向他推荐一种具有武威本地特色的美食(如三套车、凉州卤肉、面皮子、凉面……)

    要求:(1)内容符合要求,语言使用得当。(2)字数在200字左右。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

  • 12、阅读下面这首词,完成下面小题。

    鹧鸪天·兰溪舟中

    韩淲

    雨湿西风水面烟。一巾华发上溪船。帆迎山色来还去,橹破滩痕散复圆。

    寻浊酒,试吟篇。避人鸥鹭更翩翩。五更犹作钱塘梦,睡觉方知过眼前。

    (1)、下列对这首词的理解和赏析不正确的一项是( )
    A、开篇“雨湿西风水面烟”便引人入于胜境。一个“湿”字,把雨和风都写活了,给人以清新之感;“烟”之上贯以“水面”,更呈迷蒙之美。 B、过片两个三字句“寻浊酒,试吟篇”,运笔灵巧,一“寻”一“试”,表达出词人悠然自得的潇洒风度,也通过这动作的描写来抒发了词人寄情山水的心怀。 C、结尾处更是将梦境与现实相结合,想象丰富,趣味十足。船至钱塘,词也戛然而止,可谓干净利落,留给读者的则是意犹未尽的感觉,这也恰是作品的独到之处。 D、该词笔法豪迈壮阔,为读者展开一幅空江烟雨图,又给人一种船在画中游的感觉。
    (2)、“帆迎山色来还去,橹破滩痕散复圆”是历来为人传诵的名句,请从修辞手法的角度赏析其妙处。
  • 13、【甲】

    ①至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒 , 山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

    ②已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谁?庐陵欧阳修也。

    (节选自欧阳修《醉翁亭记》)

    【乙】

    陈尧佐,字希元,进士及第,历魏县、中牟尉。后寿州,岁大饥,出奉米为糜粥食饿者。吏人献米至,振数万人。徙河东路,以地寒民贫,仰石炭以生,奏除其税。天禧中,河决,起知滑州,造木龙以杀水怒,又筑长堤,人呼为“陈公堤”。徙并州,每汾水暴涨,州民辄忧扰。尧佐为筑堤,植柳数万本作柳溪民赖其利。

    (节选自《宋史·陈尧佐传》)

    (1)、解释下列加点词在文中的意思。

    (1)泉香而酒               洌:

    (2)太守谁                  谓:

    (3)后寿州                  知:

    (4)吏人献米至            悉:

    (2)、文中画波浪线的部分有两处需要断句,请在相应位置用“/”标出。

    植柳数万本作柳溪民赖其利

    (3)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

    (2)岁大饥,出奉米为糜粥食饿者。

    (4)、欧阳修和陈尧佐的民本思想在两文中各是如何体现的?结合选文简要分析。
  • 14、阅读议论文段《难得淡定》,完成各题。

    难得淡定

    ①苏轼一首词:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来潇洒处,归去,也无风雨也无晴。”读来读去,我读出了两个字:淡定。淡定,是近年来颇时髦的一个词,但作为一种情怀和境界,却是古已有之。

    ②东坡对自己的淡定是很有自信的,一生坎坷,几经浮沉,东坡始终保持着那份心情的淡然,活得很潇洒。不过,还有比他更胜一筹的:一天,东坡坐禅,茅塞顿开,悟出“八风吹不动”一语,非常满意。忙遣书童把字送到江对岸的老和尚佛印那里指正。佛印看后,在下面写了一个“屁”字。苏轼不由恼火,过江来评理。佛印一笑,又添几字,成了“一屁过江来”。看来,此时的东坡在保持态度的平静上,比起佛印来修行不够啊。

    ③淡定,是指面对危险和被动局面能做到“泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬”的镇定态度。昔日,诸葛亮面对司马懿大军压境,镇定自若,方寸不乱,别出心裁地唱了一出“空城计”,化险为夷,留下千古美谈。2011年2月11日,印度外长克里希纳在联合国发言时,念错了稿子,引起底下一片骚动,那是相当的尴尬。可克里希纳却镇定自若,微微一笑,颇有大将风度地说:“啊,文件太多了,忙中出错,看来文山会海真是害死人呐!”淡定的一句话就巧妙地化解了被动局面,台下传来了善意的笑声和掌声。

    ④淡定,也指在名利诱惑面前不为所动的淡泊精神,得之淡然,失之泰然。太史公有言:“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。”乾隆问和珅:“运河上千帆竞发,船来船往,都运的是什么?”和珅答曰:“一为名,一为利。”可见,自古至今,能轻名利者不多。东汉将军冯异算是一个,他为人谦逊低调,每当宿营时,将领们就坐在一起争功,冯异却常一个人躲在树下休息,人称大树将军”。这是在名前的淡定。东汉大臣甄宇也是一个,每年腊月祭祀后,皇帝要赏赐给博士每人一头羊。羊有大小肥瘦,很不好分,常引争执,甄宇就主动牵走了最瘦小的羊,人称“瘦羊博士”。这是在利前的淡定。

    ⑤淡定,还指在胜败利钝面前从容不迫,胜不骄,败不馁。东晋时,淝水之战的捷报送到京城时,主帅谢安与客人正在下棋。他拿过捷报阅过,便随手放在一边,不动声色继续下棋,就好像什么也没有看到一般。他淡定如水,客人却忍不住问道:“前方战事如何?”他漫不经心地回答:“孩子们已打败了敌人。”依旧从容安详。这便是他的淡定涵养,不以物喜,不以己悲”,胜败都是过眼云烟。

    ⑥淡定,还有面对生死的自若精神。“千古艰难唯一死”,面对死亡仍能保持淡定,尤为难能可贵。金圣叹受“抗粮哭庙”案牵连而被朝廷处以极刑,泰然自若,临刑不惧,边酌边说:“割头,痛事也,饮酒,快事也;割头而先饮酒,痛快痛快!”嵇康遭人陷害,临行前,神色不变,如同平常,还在刑场上抚了一曲《广陵散》。曲毕,叹息道:“昔袁孝尼尝从吾学《广陵散》,吾每靳固不与,《广陵散》于今绝矣!”说完后,嵇康从容就戮。

    ⑦时下,戾气太重,使人总处于紧张之中,幸福指数大打折扣。有了淡定情怀,大家才能心平气和,轻看身外之物,直面灾害和困难,做到“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫观天外云卷云舒。”

    (1)、细读文章第②段,解释“淡定”的意思。
    (2)、辨析文中画线句所运用的论证方法,写在括号中。

    A每当宿营时,将领们就坐在一起争功,冯异却常一个人躲在树下休息,人称“大树将军”。

    B“不以物喜,不以己悲”。

    (3)、作者所说的“淡定情怀”具体指的是什么?
    (4)、结合链接材料,说一说你对结尾语句“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫观天外云卷云舒”的理解。

    【链接材料】初中生小航,将“躺平”当作口头禅,对待学习经常性马虎敷衍,偶然性奋发努力。考试成绩自然忽上忽下不够稳定。在面临中考的动员班会上,他上台发言,说自己是时刻保持着淡定的情怀来面对考试成绩的。无论成绩高低都是自己的学习成果,他都宠辱不惊。

  • 15、通往滴水泉的路

    李娟

    ①最早的时候,通往滴水泉的路只有“乌斯曼小道”。而更早的时候,在这茫茫戈壁,所有的路都只沿着其边缘远远绕过。那些路断断续续地,虚弱地在群山褶皱之中,遥遥连接着阿尔泰的绿洲和南方的草原雪山。这是一块死亡之地。唯一知道水源的,只有奔跑在沙漠间的鹅喉羚与野马,但它们不能开口说出一句话来。

    ②大约就在那个时候,就有滴水泉的传说了吧?那时,只在牧民之间,寂静而神秘地流传着一种说法:在戈壁滩最干涸的腹心地带,深深地掩藏着一股奇迹般的泉水。滴水泉如同这片大地上的神明。A它的水,一滴一滴从无比高远之处落下,一滴一滴打着存在于这里的一切生命痕迹。脉搏,一滴一滴无边无际地渗入苦寂的现实生活与美好纯真的传说。

    ③在我很小的时候,从富蕴县到乌鲁木齐,只能搭乘拉矿石或木材的卡车,沿东北面的群山一带远远绕过戈壁滩,一路上得颠簸好几天。那条被称为“东线”的漫长道路,只能在夏天通畅。到了冬天,大雪封路,去乌鲁木齐只有走通过滴水泉的那条路。

    ④司机们路过滴水泉,无疑是一件快乐的事情,无论天色早晚,都会停下来歇一宿。打水洗漱,升火烧茶泡干粮。等过了滴水泉,剩下的路程将是几天几夜无边无际的荒凉。

    ⑤后来,有一对夫妻经历种种辗转来到滴水泉,在泉边扎起了帐篷,还挖了地窝子,开了一家简陋的小饭馆。总会有一些时刻,大家都约定好了似的,突然间会有很多人时光临滴水泉。那时,饭桌前的板凳都不够用了,吃饭时大家黑压压蹲了一屋子。睡觉的地方更是不够用,女主人把自己的床铺让出来,把饭桌拼起来,还在地上铺塑料布和毡子。

    ⑥那一年,从乌鲁木齐到富蕴县的班车也开通了,每星期对发一趟。两人的生意极好,滴水泉从未如此热闹过。于是他俩决定把店面扩大。

    ⑦他们累死累活干了一整个夏天,房子起来了,新的饭桌打造好了,新床也添了两个。他们坐下来等待冬天,等待第一辆车在门口鸣笛刹车,等待门帘突然被猛地掀开,等待人间的喧哗再一次点燃滴水泉。但是,他们一直等到现在。

    ⑧就在他们盖好房子的第二年,新公路在戈壁另一端建成通车了,通往滴水泉的路被抛弃了。B新的道路如锋利的刀口,笔直地切割在戈壁腹心。走这条路,一两天就可以到达目的地。一切都在上面飞速地经过,不做稍刻的停留。

    ⑨滴水泉的故事结束了吗?再也不需要有那么一条路通向它了吗?再也不需要艰难跋涉和挣扎的生活来换取它的一点点滋润了吗?

    ⑩还有那两个人,至今仍留在那片小小的绿洲上,仍然还在泉水边日以继夜打土坯,并在等待土坯晾干的时间里,冲着天空仰起年轻的微笑的面孔。只有他们仍然还在无边无际的等待之中,美梦不受丝毫惊扰。

    (选自《我的阿勒泰》,有删改)

    (1)、下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项(     )
    A、文章开头描述了茫茫戈壁上的道路,这些道路曲折蜿蜒,连接着阿尔泰的绿洲和南方的草原雪山,展现了戈壁的荒凉与神秘。 B、文中的一对夫妇开设了一家饭馆,让这个地方重新焕发生机,但滴水泉再次被遗弃,反映了没有一条路是可以通往滴水泉的。 C、滴水泉被比喻为大地上的神明,滴水泉的水滴落在这片土地上,滋养着一切生命。通往滴水泉的路象征着生命力与希望。 D、通往滴水泉的路,从荒凉到繁华,再到荒凉,象征着人生的无常和世事的变幻,也反映了人们对美好生活的向往和追求。
    (2)、通往滴水泉的路是一条什么样的路?请简要概括。
    (3)、请根据要求赏析下面两个句子。

    (1)鉴赏A处语句中加点词语的妙处。

    (2)请从修辞角度赏析B处语句。

    (4)、结合文章内容,分析文中画横线句子的深刻含义。
  • 16、学校开辟“科技知识长廊”,请你参与活动。
    (1)、请参照示例,再设计两个板块名称

    【示例】数学:探索数字与逻辑的奥秘

    (2)、小语和小文就《梦溪笔谈》能不能放进“科技知识长廊”展开了讨论。请你参与讨论并发表意见。

    小语:书里有活字印刷术、磁偏角这些重要科技记载,我认为可以放!

    小文:但书中也有很多人文内容,有的文章甚至用了文学手法。我觉得放进去不合适。

    我:                                                                                             

    (3)、“想象·科学”展区陈列了《西游记》《昆虫记》两部作品。《西游记》以想象构筑神魔世界,《昆虫记》用科学解密自然生命。请结合内容,简析两部作品是如何借助“想象”与“科学”去探索世界的。
  • 17、默写古诗文。

    (1) , 国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》)

    (2)潮平两岸阔, , 江春入旧年。(王湾《次北固山下》)

    (3)四面边声连角起,千嶂里,。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

    (4)山重水复疑无路,。(陆游《游山西村》)

    (5)诗人常常借诗句来抒发自己的豪情壮志,如杜甫的“”(《望岳》)表达了自己登顶泰山的决心,李白的“”(《行路难》)唱出了自己的信心与对未来的展望,曹操的“”(《龟虽寿》)表达了自己老当益壮、锐意进取的精神面貌。

  • 18、探索文学世界的异彩纷呈,把握关键性的细节。请你选出描述有误的一项(     )
    A、《红星照耀中国》是一部纪实作品。是当时“红色中国”正在发生着的“现实”,这是一部“用事实说话”的杰出作品。 B、古人称谓有谦称和尊称的区别,像《陈太丘与友期行》中的“尊君”与“家君”,前者尊称对方的父亲,后者谦称自己的父亲。 C、《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔在妻子丽达的鼓励下,历经万难完成了《暴风雨所诞生的》这部优秀作品。 D、孔子名丘,字仲尼,春秋时期人,儒家代表人物。我国著名的思想家、教育家。他的弟子及再传弟子把他和弟子们的言行结集成册,编成了儒家经典《论语》。
  • 19、下列句子排序正确的一项是(  )

    全球气候变化加剧,生物多样性锐减,传统生态治理模式面临严峻挑战。                                                                                       , 人工智能正在为生态保护注入全新动能。未来,随着技术的持续迭代,智能化的生态治理体系必将为地球生命共同体构筑更坚实的保护屏障。

    ①在云南西双版纳,AI红外相机遥感追踪亚洲象活动轨迹,预警人象冲突

    ②随着人工智能技术的快速发展,传统生态治理模式正在经历深刻变革

    ③在这样的新时代中,AI通过卫星遥感和大数据分析,构建起“天地一体化“生态监测网络,实时追踪并优化生态系统

    ④当AI的计算力与生态规律深度结合,我们将迎来智能化生态治理的新时代

    ⑤在长江流域,AI通过大数据优化湿地修复方案,植被恢复效率提升40%

    A、②④③①⑤ B、②③④⑤① C、①⑤④③② D、①⑤②④③
  • 20、阅读下面文字,完成下面小题。

    2025年5月9日清晨,习近平主席的车队,驶过迎风飘扬的jīng qí(     ),驶过将鲜花捧在胸前的人群。时针仿佛又拨回到十年前参加70周年庆典的时刻。满是沧桑与荣耀的莫斯科红场,同样的zhèn ěr yù lóng(     ),同样的步履铿锵。

    ____________。每一天都在改变,却总有一份力量如磐石般坚定,总有一种精神____________时代浩荡前行。那是“风雨同渡”的践诺,是“挺膺担当”的勇毅。乱云飞渡,bù chuò(     )和平之志;惊涛拍岸,高扬合作之帆。

    当地时间7日傍晚,俄罗斯副总理戈利科娃到机场____________习近平主席,说起一篇文章:“我们都怀着极大的兴趣,认真阅读了您发在《俄罗斯报》上的署名文章,深感振奋、深受感动。”习近平主席在文章中写道:“不为一时一事所惑,不为风高浪急所扰,以中俄战略协作的确定性和坚韧性共同推动世界多极化进步,共同推动人类命运共同体。”

    (1)、根据拼音写出相应的词语。

    (1)jīng qí             (2)zhèn ěr yù lóng        (3)bù chuò

    (2)、下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(     )
    A、时移世易            引领            接见 B、沧海桑田            引导            接见 C、时移世易            引领            迎接 D、沧海桑田            引领            迎接
    (3)、语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(     )
    A、以中俄战略协作的确定性和坚韧性共同推动世界多极化进步,共同推动构建人类命运共同体。 B、以中俄战略协作的确定性和坚韧性共同推动世界多极化进程,共同推动构建人类命运共同体。 C、以中俄战略协作的确定性和坚韧性共同推动世界多极化进程,共同推动人类命运共同体。 D、以中俄战略协作的确定性和坚韧性共同推动世界多极化历程,共同推动构建人类命运共同体。
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