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1、下列词语中加点字的读音,全都正确的一项是( )A、撩逗(liāo) 愧赧(nǎn) 不省人事(xǐng) 孜孜不倦(zhī) B、筵席(yán) 摇曳(yè) 箪食壶浆(dān) 搽脂抹粉(chá) C、掺杂(cān) 逞能(chěng) 前仆后继(fù) 心怀侥幸(jiǎo) D、炊烟(cuī) 勾当(gōu) 辛苦恣睢(suī) 大煞风景(shā)
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2、博远中学开展“讲好中国故事,迎接建党100周年”系列活动,下面是与活动相关的三则材料,请认真阅读,并按要求完成相应任务。
【材料一】媒体是各国沟通了解的重要桥梁。去年新冠肺炎疫情发生以来,很多外国媒体朋友坚守客观真实,追求公正良知,持续向世界讲述中国人民抗疫故事,赢得了海内外广泛的关注和好评。国务委员兼外交部长王毅表示,无论时代如何变迁,媒体都应坚守职业道德。希望外国媒体记者将焦距对准中国时,既不要用“美颜相机”,也不要用“灰黑滤镜”。唯有如此,你们的报道就会丰富精彩,就能经得起历史的检验。
【材料二】一些外国媒体尤其是西方媒体对中国进行选择性报道,这不由让人联想起在延安时期美国记者斯诺和他的那本《红星照耀中国》。在书中,斯诺用心讲好中国故事,树立了非虚构写作的光辉典范。例如在第四篇《一个共产党员的由来》(即《毛泽东自传》)中,以第一人称口述,讲述了毛泽东童年及革命时期的一系列事件,读来真实生动,自然亲切,又撼人心魄,让人们了解到毛泽东不仅是一位天才的军事家和战略家,也是一位生活简朴、感情深邃、爱军爱民的领导者,使世界更客观、更具体地了解了中国共产党领导人的形象。
【材料三】第25届“中国青年五四奖章”入围名单中,一张头像的图片引起了大家的注意,这张“照片”没有清晰的五官,没有面部表情,只是一个模糊的轮廓,胸前是鲜艳的五星红旗。与其他人员相比,他的个人介绍也非常简单:江健,男,满族,中共党员,现为辽宁省国家安全机关干警,是一名深沉内敛、精明干练的国安“尖兵”。
(1)、请根据材料一的内容,概括如何才能讲好中国故事。(2)、请结合《红星照耀中国》相关内容,列举两件能够体现毛泽东是一位生活简朴、感情深邃、爱军爱民领导者形象的事例。(3)、为更好地讲好江健的故事,请结合材料三文字和图片为其写一段推荐词。(要求:不超过100字) -
3、邯郸,一座等了你三千年的城!请你结合小冀收集的邯郸文化图片,为邯郸文旅写一篇宣传语。

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4、 材料作文。
习近平总书记指出:“探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦。”“嫦娥”揽月、“北斗”指路、“祝融”探火、“羲和”逐日……腾飞的中国航天事业不断引领着科技的脚步,增强着中国人的民族自豪感。务实的中国航天人不亦步亦趋,不人云亦云;果敢的中国航天人不畏首畏尾,不裹足不前。我们既仰望星空又脚踏大地,以中国智慧不断书写新的太空传奇。
上述材料至少给了我们这样一些有益的启示:科技胜利增强民族自信;人生应讲求实际,不求浮华;果决做事才能做成事;有独到之处才能有所建树……
请根据以上材料,写一篇文章。
要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不得抄袭,不要套作。②立意自定,题目自拟,文体自选。(诗歌、戏剧除外)③不少于 600 字。④文中不得出现真实的人名、校名。
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5、外出研学时,小语在与随行医生交谈中,对中医药文化产生了兴趣,于是从网上搜集了下列材料。请认真阅读,完成下面小题。
材料一:
①中药的名字往往寄托了古人美好的想象和期待,因此古人在为中药起名时,智计百出。
②中药的原植物和生药形状,往往有独特之处,因而人们常常以其形态特征来命名。半枫荷是一种“一树两叶”的植物,同一枝根茎上既有形似手掌的枫树叶,也有如荷叶般的草树叶。连翘本是一种植物,而中药里的连翘,却指这种植物的果实。古人认为连翘果的形状像莲花结的莲蓬,又长得直立立,翘出枝头,仿佛鹤立鸡群,故而沿用了“连翘”这个名字。
③青黛、红景天、黄芩、白果、墨旱莲则是以其颜色得名。青赤黄白黑,这些文人案头的天然颜料,构建起中药美学的色谱体系。青黛的“青”瞬间让人想起杜牧笔下“青山隐隐水迢迢”的江南山水;墨旱莲的“墨”,是白居易《黑潭龙》一诗中“黑潭水深黑如墨”的具象呈现……
④此外,味道、生长季节、入药部位、药物功效等也可用来为中药命名。每一味中草药,都有自己独特的名字和神奇的药效。它们承载着千年的医疗智慧,在中医师的妙手中,化成一剂剂救命的良药;它们的名字也蕴藏着美感与诗意,在文人骚客的笔下,变成一行行不朽的诗篇。
(摘编自《北京青年报》2025 年 3 月 26 日)
材料二:
①记者:中医药膳有什么重要作用?
②专家:中医药膳是在中医药理论指导下,将药材与食材合理搭配,结合传统烹调或现代食品工艺制成的具有调理功能的特色膳食。中医药膳的重要意义不言而喻:在健康管理层面,通过饮食调理发挥养生防病的作用,可以夯实全民健康基础;在文化传承方面,深度融合中医药学智慧与饮食文化精髓,是中医药文化代代相传的重要方式,也是坚定文化自信的鲜活载体。
③记者:针对不同的节气,中医药膳选择有什么不同?
④专家:中医强调“药补不如食补”,通过日常饮食预防疾病、调理身体,是中医药文化的重要理念。食疗讲究三因制宜,需要结合不同的时节、人群、地域给予个性化的食疗方案。
⑤立夏后,气温高、雨水多、湿气重,且南北地域差异显著。南方地区湿热偏重,由于天气很热,所以人会出很多汗,体内的阳气就会随之外泄;外界的湿气也容易侵入人体,引起各种湿疹以及
一系列胃肠道不适。这时候要以清热化湿为主,推荐食用以白扁豆、赤小豆、薏苡仁等食材做成的药膳,比如白扁豆、赤小豆煮的瘦肉汤,或者用木棉花、薏苡仁、陈皮煮的排骨汤等。⑥北方地区气温渐升,雨水增多,湿热渐盛,但是早晚温差大,常兼风夹寒,所以除了胃肠道问题以外,很多人会出现鼻子痒、皮肤痒等过敏症状。这时候除了清热化湿,还要兼顾补气健脾,可以在食物中适当添加党参、西洋参等中药。
⑦其他季节,比如冬季寒冷,适合吃当归来温阳祛寒。
(摘编自《中国中医药报》2025 年 5 月 19 日)
材料三:
①回望革命战争年代,中医药的那抹红色同样动人。在烽火连天的岁月,古老的草药、精妙的方剂,如同战场上的隐形武器,与战士们并肩作战,为其带来生的希望。
②在井冈山革命根据地,由于外部封锁严密,西药难以运进,使用中医药便成了重要的治疗手段。“那些中医把草根、树皮(一些中草药)混在一起,砸成糊糊,敷在伤口上,把脓血都清出来,再贴上一张膏药,一个星期就好了。”一位老红军曾这样说。
③抗战时期,由于战斗环境艰苦,许多八路军将士患上流感、疟疾,高烧不退。医务人员上山采集柴胡,熬成汤药给病患服用,疗效良好。后来经过多次试验,将柴胡蒸馏制成了针剂。1941 年,该药被正式命名为“柴胡注射液”。至此,中医药史上具有划时代意义的供肌肉注射的第一支中药注射剂终于被研制出来。“柴胡注射液”的诞生,打破了中药无注射剂的历史,在战火纷飞的年代,为抗日军民的战地救治作出了贡献。
(摘编自《大众日报》2024 年 10 月 17 日)
(1)、下列对三则材料的理解,不正确的一项是( )A、中药可以因其形态特征、颜色、味道、生长季节、入药部位、药物功效等得名。 B、中医药膳体现了中医药文化通过日常饮食预防疾病、调理身体”的重要理念。 C、在条件艰苦的革命战争年代,中药只能通过将草药砸碎后敷于伤口处发挥作用。 D、中医药文化凝聚着中华民族的智慧,以独特的价值代代流传,闪耀着动人光芒。(2)、下列对三则材料的分析,不正确的一项是( )A、中药里的连翘指的是连翘果实,因其形状像莲蓬且翘出枝头而沿用了“连翘”的名字。 B、立夏之后,北方气温高,雨水多,湿热渐盛,人人都应在饮食中添加当归来清热化湿。 C、中医药膳有其重要意义,不仅可以夯实全民健康基础,还是坚定文化自信的鲜活载体。 D、“柴胡注射液”是供肌肉注射的第一支中药注射剂,它在中医药史上有划时代的意义。(3)、小语同学邀你一起在班会课上介绍中医药文化。请你结合以上三则材料,将下面表格补充完整。要求:语言简洁;发言题目不超过 10 个字。
发言题目
发言 材料一
要点 材料二 中医药膳的作用及选择依据
材料三
结语 未来,我们将向更多人介绍中医药文化,将中华优秀传统文化传承下去!
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6、阅读下面文章,完成下面小题。
在高原种红柳
胡铮
①行走在高原边关,一路见到的风景,让人心生豪迈。
②我从车窗向外望去,天空湛蓝,雪山连绵,共同交织出高原的壮美。随着海拔升高,原来在高处的浮云,转眼间已近在咫尺。我们乘车继续前行,道路两侧一簇簇、一片片的高原红柳映入眼帘。眼前,天与山相融、云和柳相拥,我不禁发出阵阵赞叹。
③西北高原的戈壁滩上,红柳是较为常见的植物。它们用坚韧的根系抓住脚下的土地,用火红的花穗点缀着苍茫戈壁。去年 8 月,我到红其拉甫边防连参观见学,正巧赶上红柳花开的季节。在帕米尔高原,盛开的红柳花是一道引人入胜的风景线。它们为高原增添了一抹绚烂色彩。
④与我同行的某部班长告诉我,红柳多生长于戈壁大漠深处,枝条婀娜多姿,花色雅致。它们
不惧风沙和贫瘠,顽强扎根,向上生长。红柳花像是在大漠燃起的火把,虽然没有牡丹的华贵,也没有玫瑰的娇艳,却能在狂风飞沙之中,傲然绽放。⑤帕米尔高原平均海拔 4500 米以上。盐碱地上渗出一层白霜,红柳的根却在更深的地下。风起时,枝条颤动,整片红柳林都在簌簌作响,在苍茫高原唱起昂扬的歌。半个多世纪以来,一代代守防官兵驻守在这里,战天斗地,也扎下了根。红柳顽强的生命力,让边防官兵坚信能够在这里种出一片绿意。
⑥从鲜艳的五星红旗插上帕米尔高原那天起,守防官兵从未停止过植树的努力。班长为我讲述了他们在高原种红柳树的艰辛历程。
⑦那时,红柳树究竟能不能种活,谁心里都没有底。营区的后方有一座山,乱石林立,寸草不生。树能种活吗?地方绿化单位的人看过后直摇头:“条件太差了,不可能种活……”
⑧“这里根本就不长树。如果大家付出艰辛劳动,树却没有活,恐怕会伤了官兵的心。”在征求植树意见的会议上,官兵讨论激烈。还有人说:“种树搞绿化,意义长远,只是干起来不容易啊!”
⑨“不容易?我们还真要和这个‘不容易’较量一下!”当时团里的干部坚定地说:“大家不要忘了我们团的前身。我们是三五九旅的传人。战争年代,先辈们奉命开进南泥湾,披荆斩棘、风餐露宿,将满目荒凉的南泥湾变成了‘到处是庄稼,遍地是牛羊’的陕北好江南。战争年代,在南泥湾开荒,容不容易?老边防住地窝子、喝雪水守边防,容不容易?先辈们能做到的,我们也一定能做到!”
⑩当时,植树最难的是在石头山上挖坑,工兵连主动接过这个艰难任务。在训练之余,官兵们艰苦奋战,在后山开挖出总长 100 多公里、深半米的坑道。
⑪为了改换土壤,官兵需要在坑道上每隔 3 米挖一个深半米、直径半米的树坑,然后端起脸盆,用拉来的新土回填。半年下来,守防官兵磨破了约 2 万副手套,用坏了上千把锹镐。一名入伍 16 年的老兵摸着手上的老茧说:“困难再大,我们也要勇往直前,办法总比困难多!”
⑫高原植树不仅是体力活,也是个技术活,不能蛮干。在植树之初,他们就请来农林专家,反复进行研究论证,最终形成“深挖坑、广填土、施有机肥、采用滴灌技术、选栽耐旱树种、套种高原花草”的绿化方案。
⑬“官兵对绿树的珍惜,让人感动。”一名干部回忆起当年的高原军营生活,眼中闪烁着泪花。那年冬天,一场暴风雪摧折了连队门口的唯一一棵白杨树。在高原戍守了 10 年的老连长,抱着折断的树干,哭得像个孩子。听闻哭声,几名班长从房子里跑出来,也抱着那棵树大哭。
⑭“其实,有红柳陪伴,我们守防时,就像有了很多朝夕相伴的朋友。”告别班长时,他说的这句话,像是在戈壁上扎下根的红柳,在我的心头沙沙作响。听着班长的讲述,我许久没有回过神来,眼前浮现出守防官兵在戈壁荒山上植树、浇水、护树的身影。等我缓过神来,再次望向道路两侧的红柳,它们在我的心中更加鲜活起来,也有了新的含义。高原红柳,恰似一个个守护在边防线上的戍边官兵。
⑮默默地,我抬起手,向他们敬了一个军礼,久久没有放下……
(选自 2025 年 3 月 12 日《解放军报》,有删改)
(1)、阅读文章后,红柳给你留下了哪些深刻印象?(2)、第⑨段团里干部讲述先辈们的故事,有何作用?(3)、文章第⑪段出现了多个数据,请分析其表达效果。(4)、最后一段“我”“向他们敬了一个军礼,久久没有放下”,联系全文探究其中的原因。 -
7、 阅读回答问题。
【材料一】
下面是小张同学的研学笔记节选。
目前,我国许多城市的垃圾分类标准不够具体,分类回收的垃圾桶也不统一,“混装”“混运”现象严重,导致终端处理成本大大增加。而且垃圾终端处理多为就近填埋,这不仅会占用大量的土地,还会严重污染土地及水源。
【材料二】

【材料三】
废旧手机可以称得上是宝贵的资源,其中很多元器件的金、银等贵金属成分含量丰富,品位选高于同质量的金、银矿石,再利用潜力巨大。废旧手机若处置不当,不仅会产生巨大的资源浪费,还会埋下环境污染隐患,铅、镉等重金属可能会进入土壤和地下水,严重威胁生态环境和人体健康。
(选自 2022 年 4 月 26 日《人民日报》,有删改)
(1)、请根据材料一的内容,概括我国目前垃圾处理方式带来的弊端。(2)、请根据材料二,写出一条结论(不出现具体数据),并提出两条建议。(3)、假如你是绵阳中学九年级一班的李明同学,请你把上述探究结果口头陈述给环保局王局长。 -
8、 阅读下面的诗歌,完成各题。
城南
曾巩
雨过横塘①水满堤,乱山高下②路东西③。
一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。
【注释】①横塘:古塘名,在今南京城南秦淮河南岸。②乱山高下:群山高低起伏。③路东西:分东西两路奔流而去。
(1)、对本诗的理解与赏析正确的一项是( )A、“雨过横塘水满堤,乱山高下路东西。”写出了雨量大势猛的特点。 B、这是一首七言律诗,描写了暮春时节大雨过后的山野景象。 C、本诗作者曾巩是唐代著名诗人,本诗笔调流畅优美,读起来朗朗上口。 D、本诗寓情于景,情景交融,诗人由衷赞美了桃花、李花的美丽,大自然的生机勃勃。(2)、诗的三、四两句和曹操的“树木丛生,百草丰茂”都写小草,请从内容、写法、表达效果三方面,进行比较赏析。 -
9、阅读下面文言文,完成下列各题。
[甲]
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十之八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
(选自欧阳修《卖油翁》)
[乙]
贞观初,太宗谓萧瑀曰:“朕少好弓矢,自谓能尽其妙。近得良弓十数,以示弓工①。乃曰:‘皆非良材也’朕问其故,工曰:‘木心不正,则脉理皆邪② , 弓虽刚劲而遗箭不直,非良弓也’朕始悟焉。朕以弧矢③定四方,用弓多矣,而犹不得其理。况朕有天下之日浅,得为理之意,固未及于弓,弓犹失之,而况于理乎?”
(节选自《贞观政要》卷一,有删改)
【注释】①弓工:制弓的工匠。②邪:倾斜,歪斜。③矢:箭。
(1)、下面句子有两处需要断句,请从下面字母中选出两项徐以杓 A 酌油 B 沥之 C 自钱孔入 D 而钱不湿
(2)、下面加点词的解释,不正确的一项是( )A、公亦以此自矜 自夸 B、但微颔之 下巴 C、康肃笑而遣之 打发 D、朕问其故 缘故(3)、将下列句子翻译成现代汉语。①尔安敢轻吾射!
②皆非良材也。
(4)、[甲][乙]文中卖油翁和弓工或影响或启发了对方,他们是怎么做到的?你从中领悟到了怎样的道理? -
10、下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是( )A、“一门父子三词客,千古文章八大家”中的“三词客”是指苏洵、苏轼、苏辙,“八大家”是指“唐宋八大家”,其中包括韩愈和欧阳修。 B、律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,通常每首八句四联,每一首的颈联和尾联必须是对仗句。 C、记是古代一种文体,可叙事、写景,抒发情怀抱负,如《醉翁亭记》《小石潭记》《桃花源记》。 D、谪,封建王朝官吏降职或远调。如“滕子京谪守巴陵郡”即滕子京降职到岳州做太守。“谪”与曾经学过的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“左迁”意思相似。
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11、下面一段文字中存在语病的一句是( )
①为缓解雨季内涝问题,市政府于今年初启动排水系统改造工程。
②项目团队采用新型透水材料,并增设 12 个智能监测点位。
③通过三个月的紧张施工,使中心城区 90%以上区域排水效率提升50%。
④相关负责人表示:“该工程将为后续智慧城市建设提供重要数据支撑。”A、第②句 B、第③句 C、第④句 -
12、下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是( )A、《三国演义》是历史小说中出类拔萃的作品,论其流传之盛,也可说是永垂不朽了。 B、昆仑山,又好像顶天立地的男儿,铮铮铁骨,激励着一批批英雄志士奋勇前行。 C、老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩永远值得我们缅怀。 D、他慷慨激昂地把多年的积蓄捐献给了偏远山区。
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13、下列词语中,没有错别字的一项是( )A、屋檐 人声顶沸 吞噬 搏学多才 B、雷霆 家喻户晓 模拟 鞠躬尽瘁 C、遁词 出言不逊 振悚 铢两悉称 D、扶值 坦荡如砥 商酌 颔首低眉
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14、 下列各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是( )A、怯懦(qiè) 伫立(chù) 信手拈来(niān) 浮光掠影(lüè) B、锱铢(zī) 顷刻(qǐng) 如坐针毡(zhān) 不屑置辩(xuè) C、荣膺(yīng) 熏陶(táo) 吹毛求疵(cī) 千钧之力(jūn) D、稽首(jī) 踌躇(chóu) 雕梁画栋(dòng) 开卷有益(juàn)
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15、阅读下面的文字,根据要求写作:
生活中,我们会接收到各种各样的好消息,每一条好消息都会让我们无比喜悦,给平淡的生活以喜庆,给悲痛中的人以温暖。
请以“这真是一条好消息!”为开头,自拟题目,写一篇作文。
要求:①不少于600字;
②不透漏个人信息;
③除诗歌、戏剧外,文体不限;
④字迹工整,卷面整洁,不得抄袭。
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16、任何时代,先锋精神永远是照亮人们前路的灯塔。阅读《红星照耀中国》和《红岩》后,有人用“心怀信念,无所畏惧”八个字概括书中先锋精神。请你从下列人物中任选一位并结合相关的情节内容,谈谈你对这八个字的理解。
A.朱德 B.红小鬼 C.斯诺 D.江姐 E.许云峰
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17、本学期你完成了《红星照耀中国》和《红岩》两部名著的阅读,请你任选其中的一部,谈谈你对书名的理解。
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18、阅读下面两个文言语段,完成各题。
【甲】
愚公移山(节选)
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
【乙】
小儿不畏虎
有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣①于水者。虎自山上驰来,妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若。虎熟视久之至以首抵触庶几②其一惧;而儿痴,竟不知。虎亦寻卒去。意虎之食人,先被之以威;而不惧之人,威亦无所施欤!
【注释】①浣衣:洗衣服。②庶几:在这里是“希望”的意思。
(1)、下列对词语意思的判断不正确的一项是:( )A、“年且九十”的“且”是“将近”的意思,“且焉置土石”的“且”是“况且”的意思,两个“且”的意思不同。 B、“始一反焉”的“始”与“始龀”的“始”意思想同,都可以翻译成“才”。 C、“虎亦寻卒去”的“寻”是“不久”的意思,与“遂至承天寺寻张怀民”的“寻”的意思不同。 D、“意虎之食人”的“意”是“料想、估计”的意思,与“目似瞑,意暇甚”的“意”的意思不同。(2)、用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处)虎熟视久之至以首抵触庶几其一惧
(3)、用现代汉语写出下面句子的意思。意虎之食人,先被之以威。
(4)、【甲】文中的智叟与【乙】文中的妇人在面对“巨大的存在”(山/虎)时,其反应有相似之处,但作者对他们的态度却有所不同。请结合文本内容简要分析。 -
19、阅读下面古诗,完成小题。
辋川闲居赠裴秀才迪①
(唐)王维
寒山转苍翠,秋水日潺湲②。
倚杖柴门外,临风听暮蝉。
渡头馀落日,墟里上孤烟。
复值③接舆④醉,狂歌五柳⑤前。
【注释】①此为王维和好友裴迪唱和之作。辋川:水名,在今陕西终南山下,山麓有王维的别墅。王维曾遭贬外放,晚年居于此。②潺湲(chán yuán):水流缓慢的样子。③复值:又遇到。④接舆:春秋时楚国隐士,以接舆喻裴迪。⑤五柳:陶渊明自称“五柳先生”,诗人自比陶渊明。
请结合本诗内容,分析诗人在辋川闲居的生活有哪些“情趣”?
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20、夏日原野上的追赶
季栋梁
①从上学开始,老师就不止一次地在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题目。什么是最有意义的事呢?现在想来,那时写的几乎都是一些好人好事,什么捡钱包、让座位、扶老人过马路……这当然是有意义的。然而,如果要把它们说成是我们生命中最有意义的事,似乎也并不准确。因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响,会成为我们一生中一直闪亮的灯塔,会影响到我们人生的航线和生命的质量。
②我常常在想,生命里最有意义的事,往往就静默于你的生命之中,然而却会在你生命的某一时刻,呈现出强烈的意义来。
③那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡下有一块瓜地。酷烈的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝地逼入我的体内。看瓜的是一个老人,他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午,太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了,连那把根扎了不知有多深的老树,都像在开水锅里煮过一般,叶子卷得扯都扯不开,他不睡着才怪呢!瓜地里的西瓜像一个个孩子一样顽皮地瞪着我,如果能抱着一个大西瓜狼吞虎咽一气,那该有多爽啊!
④我终于鼓足了勇气,一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜,但就在这时,我的背后传来一声大喝,我抱上瓜就跑。虽然他的大喝带给我极大的恐惧,但当我抱着瓜开始跑的时候,我充满了自信。想想吧,一个六七十岁的老人要追上一个十二岁的孩子,那简直就是龟兔赛跑!我抱着瓜回头看看那个追过来的老人,他腿脚不太利索,跑起来的样子很好笑。我心里在笑他,他怎么就不想一想,他怎么可能追上我呢?
⑤夏日的田野是富有的,到处是绿色。我就在这样的田野里像一只被追赶的兔子一样奔跑着,并不时回过头去看看那追赶我的老人。他一瘸一拐地追着。我跑一段,就停下来向他举举手中的西瓜,然后继续往前跑。耳边的风掠过我的头发,像母亲手中的梳子梳过一样轻柔而舒适。我的奔跑将深藏于绿色之中的兔子、狐狸、山猫惊动起来了,野鸡、麻雀、鸽子也从草地上飞起。整个田野更显得繁华而富有,我甚至有些喜欢这种被追赶下的奔跑了。
⑥我跑出老远,心想他一定停下来了吧。可回头一看,他依然一瘸一拐地追着。我只得又将西瓜向他举了举,继续往前跑。
⑦在夏日的炎阳下长时间奔跑并不是件容易的事,我已经气喘吁吁,嗓子像吃过辣子一样干涩燥热,衣裤像水洗过一样贴在了身上。我有些支持不住了,但老人依然在一瘸一拐地追赶。看得出来,他没有放弃的意思,仿佛他丢失的不是一个瓜,而是别的什么东西;而且似乎他也乐意在这夏日里无遮无拦的田野上做一个追赶者。
⑧我开始困惑了,他要追到什么时候才算个尽头呢?但有一点我很明白,只要他不放弃,就会追上我的,一定会追上我的!
⑨西瓜地离我们已经很远了,但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影笼罩着我,我跑不出去。这就像马在风中跑,马比风的速度快,但马永远跑不出风的世界。我害怕起来了,人一害怕骨头就酥了。我不得不放弃。我将瓜放在了路上,跑到远处大口大口喘着粗气,看着他一步一步逼近,最终到达西瓜跟前。他抬起头看看我,然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看,又将西瓜放回原地,转过身一瘸一拐地归去了。
⑩他归去的样子颇有些凯旋的意味。
⑪这件事已经很遥远了。这些年来在社会上东奔西忙,我会时不时想起那场夏日原野上的追赶,想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。
(1)、对选文理解分析不准确的一项是( )A、选文的标题“夏日原野上的追赶”交代了事情发生的时间、地点,概括了文章的主要内容。 B、文中多次出现对老人一瘸一拐追赶的行动描写,有力地突出了老人永不放弃的精神。 C、第⑤段中对夏日田野繁华而富有的描写,反衬出“我”在炎炎烈日下奔跑的艰辛。 D、第⑩段“凯旋”一词,传神地写出了看瓜老人在这场追赶中终获胜利的样子。(2)、赏析第⑨自然段中划线句的表达效果。这就像马在风中跑,马比风的速度快,但马永远跑不出风的世界。
(3)、第⑦段写道:“仿佛他丢失的不是一个瓜,而是别的什么东西。”结合全文,你认为老人“丢失”的究竟是什么?(4)、标题中“追赶”一词有多重意蕴,既指老人对“我”的追赶,也蕴含着某种精神层面的意味。请结合生活体验,谈谈你对“追赶”的理解。