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1、爱,藏在为红莲遮蔽风雨的荷叶下,藏在孩子化作金色花的芬芳中,藏在史铁生母亲“悄悄躲出去”的脚步里,藏在家人散步时的那份互相照顾里。
回想你的生活,请以“藏在__________________里的爱”为题,补全题目,写下你生活中细微之处的温暖。
要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
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2、阅读下面文章,完成下面小题。
夏感
梁衡
①夏天是一首交响乐。
②好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样。山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色的长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不见了,却换来烦人蝉儿,潜在树叶间一声声的长鸣。火红的太阳烘烤着金黄的大地,麦浪翻滚着。扑打着远处的山、天上的云,扑打着公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘的船。金色主宰了世界上的一切,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾。夏天到了。
③夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点,这大约有其中的道理。春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点做着最后的冲刺。
④夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打。他们早起晚睡已够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起了风;看看窗外,天空可是遮上了云。麦子打完了,该松一口气了,又得赶快去给秋苗追肥浇水。“田家少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着夏秋两季。
⑤遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。大概春日融融,秋波澹澹,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。
⑥我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。
(有删改)
(1)、梁衡笔下的夏具有怎样的特点呢?请分别用三个四字短语概括。① ② ③
(2)、文章第③段中的画线句有何妙处?请从修辞的角度简要赏析。你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。
(3)、夏“总是浸在苦涩的汗水里”,可是作者为什么还要“大声地赞美这个春与秋之间的黄金的夏季”?请结合文章简要分析。 -
3、默写
(1)请补写下列诗句。(任选其中两句作答:如三句皆答,按前两句判分)
① , 切问而近思。(《论语》十二章)
②夕阳西下,。(马致远《天净沙·秋思》)
③峨眉山月半轮秋,。(李白《峨眉山月歌》)
(2)请在李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》和杜甫的《江南逢李龟年》中任选一首,在答题卡上写出题目再默写全诗。
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4、阅读下面文言材料,完成下面小题。
甲
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信:对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
(选自《陈太丘与友期行》)
乙
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
(选自《〈论语〉十二章》)
(1)、下列语句中加点词的解释有误的一项是( )A、尊君在不 不:通“否” B、入门不顾 顾:回头看 C、为人谋而不忠乎 忠:忠诚 D、饭疏食,饮水 饭:吃(2)、下列加点词的意义和用法相同的一项是( )A、人不知而不愠 学而不思则罔 B、下车引之 曲肱而枕之 C、为人谋而不忠乎 可以为师矣 D、乐亦在其中矣 其不善者而改之(3)、对乙文中画线句子翻译正确的一项是( )不义而富且贵,于我如浮云。
A、不讲义气,但是很富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样。 B、不讲义气,但是很富贵,对于我来讲就像踩在浮云上不踏实。 C、用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样。 D、用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像踩在浮云上不踏实。(4)、下列从选文中得出的道理,属于两文都写到的一项是( )A、富贵应有义 B、交友应以信 C、求学应以勤 D、辩驳应以理 -
5、下列语句中没有语病的一项是( )A、此次学校举办的拔河比赛要求每班参赛人数大约15人左右,希望同学们积极报名。 B、能否建立创新型的国家,归根到底还是要有大批献身科学、热爱祖国的创新型人才。 C、日前,正式颁布实施的《未成年人保护法》,为未成年人健康成长提供了法律保障。 D、学校举行世界环境日教育活动,其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。
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6、下列语段中加点成语使用有误的一项是( )
春日的公园里,游人如织。年轻的姑娘们穿得花枝招展在花丛中拍照留念,老人们在凉亭里下棋聊天,孩子们在草地上嬉戏玩耍,人人都各得其所 , 享受着这美好的春光。小明原本只是想随便走走,没想到竟然遇到了久未谋面的老同学,喜出望外的两人聊得十分投机,在公园里翻来覆去地走了好几圈,舍不得分别。
A、花枝招展 B、各得其所 C、喜出望外 D、翻来覆去 -
7、下列语句中书写正确的一项是( )A、“一年之计在于春”,刚起头,有的是功夫,有的是希望。 B、在北中国的冬天,能有温情的天气,济南真得算个宝地。 C、雨已经化了装,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。 D、黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄。
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8、下面加点字注音有误的一项是( )A、棱镜(léng) 贮蓄(zhù) 咄咄逼人(duō) B、粗犷(guǎng) 倜傥(tì) 水波粼粼(líng) C、确凿(záo) 侍弄(shì) 人声鼎沸(dǐng) D、莅临(lì) 姊妹(zǐ) 人迹罕至(hǎn)
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9、生活的滋味,藏在细碎的瞬间里:是外婆粥锅里的米香,是老师批改作业时的专注,是朋友递来热茶的暖意;是晨光里巷口的叫卖声,是暮色中老街的炊烟,是深夜书桌前的执着……这些滋味,或淡或浓,或柔或烈,都藏着生活的温暖与诗意,藏着我们对生活的热爱。
请以“___________里的生活滋味”为题,补全题目后写作。
要求:①结合个人经历,写一篇记叙文,字数不少于600字;②严禁抄袭、套作;③文中不得出现真实人名、地名、校名。
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10、阅读下面这首诗,完成下面小题。
杭州春望
白居易
望海楼明照曙霞,护江堤白踏晴沙。涛声夜入伍员庙,柳色春藏苏小家。
红袖织绫夸柿蒂① , 青旗沽酒趁梨花②。谁开湖寺西南路,草绿裙腰一道斜。
【注】①柿蒂:丝织品上的花纹。②梨花:梨花春,酒名。
(1)、下列对这首诗的赏析,不正确的是( )A、全诗紧扣题目中的“望”字,遥望海天瑰丽的景色,近观城内风物人情,错落有致。且写景运用视听结合的手法,颇有情趣。 B、颔联主要描写春天的景色,上句气象雄浑,下句旖旎动人,不但呈现了眼前景象,而且引人展开联想。 C、颈联色彩词语的运用,描绘了当时社会的繁荣景象,也暗含对统治者追求奢侈浮华生活的批判。 D、本诗运用了两个典故,伍员为春秋刚烈之士,用此典与涛声之刚健有力相谐,写出春色的壮丽;苏小小为钱塘名妓,用此典与烟柳之娇媚相谐。(2)、这首诗和《钱塘湖春行》都描写了杭州春天的景色,流露出诗人对杭州春日美景同样的情感。但本诗的最后一联与《钱塘湖春行》的最后一联“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”采用的抒情方式却不一样,请结合诗句简要说明。 -
11、阅读下面的古文,完成下面小题。
【甲】
①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,幕到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
(郦道元《三峡》)
【乙】
江水又东,迳西陵峡。《宜都记》曰:“自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水纡曲,而两岸高山重障非日中夜半不见日月。绝壁或千许丈,其石彩色形容,多所象类;林木高茂,略尽冬春。猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。”所谓三峡,此其一也。山松言:“常闻峡中水疾 , 书记及口传悉以临惧相戒,曾无称有山水之美也。及余来践跻此境,既至欣然,始信耳闻之不如亲见矣。”
(节选自《水经注·江水》)
(1)、下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )A、自非亭午夜分/自黄牛滩东入西陵界 B、绝巘多生怪柏/泠泠不绝 C、不以疾也/常闻峡中水疾 D、素湍绿潭/可以调素琴(2)、文中画波浪线的句子停顿划分正确的一项是( )A、而两岸高山重障/非日中夜半/不见日月 B、而两岸高山/重障非日中/夜半不见日月 C、而两岸高山重障/非日中/夜半不见日月 D、而两岸高山/重障非日中夜半/不见日月(3)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。始信耳闻之不如亲见矣。
(4)、【甲】【乙】两文都突出了三峡山的什么特点?【乙】文还突出了山的什么特点? -
12、班级开展“悦读书海·畅享经典——读《红星照耀中国》”主题读书活动,请你参与。(1)、小语在阅读《红星照耀中国》时,整理了斯诺的采访行程,但不小心弄错了时间顺序,请你根据原著内容对下列行程进行合理排序( )
①在保安采访毛泽东,他回答了关于他个人生活经历和中国红军的历史。
②在预旺堡采访彭德怀、徐海东和“红小鬼”等,深入红军内部,了解了红军生活。
③在安塞采访周恩来,了解了他的人生经历和独特的个人魅力。
A、③②① B、②①③ C、①③② D、③①②(2)、《红星照耀中国》中写道:“四川军队大概从来没有见过这样的战士,这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人,是疯子,还是神?迷信的四川军队这样嘀咕。”你认为红军是人,是疯子,还是神?请结合名著内容,阐述你的观点与理由。 -
13、沉默的守望
梅世雄 郑茂琦
①边防连建在河谷,推开窗户就是雪山,一条长长的云带似哈达一样飘在山间……
②我们每次巡逻都会经过那块墓碑,祭拜4名多年前牺牲的战士。
③墓碑简易朴实,时间久了,早已变得灰暗,但墓前经常摆着果品,墓碑周围也十分整洁。墓碑上面的字,战士们每年都会用红笔重新描一遍。
④碑文是一首诗,标题是“沉默的守望”。诗中写道:。“你/你是谁/你是永远屹立的钢铁脊梁/今天,我想你/把你们的名字刻在英雄的纪念碑上/让坚硬的磐石,重现你无悔的目光/没有什么能够阻挡/你把人间的安详点亮/没有什么能够阻挡/你沉默的守望。”
⑤落款是“无悔敬书,谨以纪念……”后面是牺牲战士的名字。
⑥3月,连队组织几个即将退伍的战士去扫墓,结果发现墓前摆着几盘新鲜的橘子和苹果。大家都纳闷,封山几个月了,谁这么舍得?战友们每人拿着一条白色的哈达,恭敬地走到墓前,将哈达系在石碑底部。
⑦下山路上,会路过山脚那家茶馆。茶馆是一个跛脚的汉族老大爷开的,大家都习惯叫他老赵,唯独指导员喊他赵哥。老赵头戴一顶摘掉帽徽的军帽,上衣是藏族传统的黑色服饰,下身是一条旧军裤。赤黑色的脸被岁月犁出了道道深沟,微微一笑时,就会露出褶皱里藏着的几道伤疤。虽然走路一颠一颠的,但他的脊背依然笔挺,脚步也很扎实。茶馆不大,坐在靠窗的位置上,天气好时,能看到一条薄薄的云带像哈达一样围在山尖。天再晴些,还能看到一辆跌下悬崖的军车残骸。
⑧一个晴天,我们送几个退伍的战士出山。指导员把想去县上看病的老赵也捎上,说有老赵在,更放心。
⑨从连队到县上的团部需要翻越四五个海拔5000多米的达坂。出发的时候无风无雪,越往山上走,风越大,接着竟飘起了雪。
⑩风雪越来越大。一处悬崖边,一辆越野车陷进雪沟,动弹不得。三个藏族小伙满脸焦虑。他们困在这里快两个小时了。老赵有经验,赶忙安排我们拿出铲子,清除越野车周边的积雪。尽管腿脚不方便,老赵仍然冲锋在前。一个多小时的奋战,终于营救成功。
⑪我们继续上路,驾驶员忽然问老赵:“当年牺牲的那几名战士您认识不?”老赵沉默了。
⑫过了一会儿,老赵跟我们讲起了当年那场雪。
⑬那天的雪比今天大多了。连队接到乡里的电话,说有一辆老乡进山的车陷进雪里了,请求救援。连长带上4名战士,拿着铁锹就驾车冲上了山。山上的雪已经没过小腿,连队的车无法靠近,连长只能带着战士们拿起铁锹,一步一步走过去。战士们扑下身子,用铁锹把轮胎周围和汽车底盘下的雪一锹一锹铲出来……5000多米的达坂上,人活动一会儿就气喘吁吁,连长带着四名战士轮流铲雪,车子终于一步步脱困。
⑭为了安全,连队的车带路,老乡的车跟在后面。车行驶至一处连续下坡路段的弯道,山上忽然滚下几块巨石,驾驶员猛打方向,车头就朝向山崖一侧,加上积雪下厚厚的冰,车子瞬时滑下山崖。4名年轻战士牺牲了。老赵越说越悲伤。最先从车里甩出去的连长侥幸活了下来,但也受了重伤。
⑮老赵所说的那条路,就是我们每次巡逻的必经之路……
⑯越往下走雪越薄,路面逐渐裸露出来时,我们悬着的心才渐渐放下来。行至一处搓板路,车子颠簸得厉害,老赵怀里的包被颠了出去,东西散落一车。我们帮他捡东西的时候,无意间瞥见了他的病历本,原来老赵叫赵无悔。
⑰想到老赵刚才讲的故事的那些细节,我们问老赵,那个连长姓啥,后来咋样了?老赵收拾好包,淡淡地说,那连长姓赵、受伤后就退伍了。
⑱我们什么都明白了。
⑲快到县城时,我们突然沉默了。一棵树上系着洁白的哈达,远远看着像压在枝头的雪,又像飘向天边的流云。
⑳几个退伍兵忽然哭了起来。
(选自《小小说选刊》有删改)
(1)、请梳理概括小说的情节。退伍士兵祭奠烈士——(1)——(2)——无意瞥见老赵病历——(3)
(2)、人物塑造是小说写作核心任务,尤其是对主人公的选择和塑造,更是小说第一要紧的事。这篇小说篇幅小而人物多,谁是小说的主人公?简述理由。(3)、文章标题“沉默的守望”摘自小说中的碑文,这个标题意蕴丰富,请结合文章内容,谈谈你的理解。 -
14、【材料一】
人工智能,英文缩写为Al,它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门技术科学。人工智能通过计算机程序来模拟人类的思维过程和智能行为,例如学习、推理、解决问题等。其核心技术包括机器学习、深度学习、自然语言处理、计算机视觉等,机器学习是让计算机通过大量的数据进行学习,从而自动改进性能,例如垃圾邮件过滤器,通过学习大量邮件数据,识别出垃圾邮件的特征,进而自动分类邮件。深度学习则是机器学习的一个分支领域。它通过构建具有很多层的神经网络模型,对数据进行深度的特征提取和模式识别,像图像识别中的人脸识别系统,利用深度学习模型可以准确识别出不同人的面部特征。
(选自《科技新时代》杂志2024年第5期)
【材料二】
人工智能在众多领域有着广泛应用。在医疗领域,人工智能助力疾病诊断与药物研发。智能诊断系统能快速分析医学影像,帮助医生检测疾病,如对X光片、CT影像的分析、可提高疾病早期发现率。在药物研发中,人工智能通过分析大量数据,预测药物分子的活性和安全性,缩短研发周期。在交通领域,自动驾驶技术是人工智能的重要应用。传感器收集车辆周围环境信息,人工智能算法实时处理数据,控制车辆行驶,如特斯拉汽车的自动驾驶辅助系统,能实现自动泊车、自适应巡航等功能,提高出行效率和安全性。在教育领域,人工智能实现个性化学习。智能教育平台根据学生学习情况和特点,提供个性化学习方案和辅导,如一些在线学习平台会根据学生答题情况,推送针对性的学习内容。
(选自科技资讯网2025年3月最新报道)
【材料三】
人工智能在快速发展的同时,也面临诸多挑战。一方面是伦理道德问题,例如自动驾驶汽车在面临不可避免的碰撞时,该如何抉择保护车内乘客还是行人,这涉及复杂的伦理判断。另一方面是数据隐私与安全问题,人工智能依赖大量数据训练,这些数据包含个人信息,一旦泄露会造成严重后果。此外,人工智能还可能导致就业结构的改变,一些重复性、规律性的工作岗位会被智能机器取代,引发失业担忧。虽然人工智能存在挑战,但只要合理应对,加强监管与技术创新,就能更好地发挥其优势,为人类服务。
(选自博鳌亚洲论坛2025年年会AI主题分论坛专家发言)
(1)、下列对材料内容的理解,不正确的一项是( )A、垃圾邮件过滤器利用机器学习技术;通过学习数据来识别垃圾邮件。 B、人工智能在药物研发中的作用是直接生产药物,提高研发效率。 C、智能教育平台能根据学生情况提供个性化学习方案,体现了人工智能在教育领域的应用。 D、自动驾驶汽车的伦理道德问题是人工智能发展面临的挑战之一。(2)、结合材料,谈谈人工智能给我们生活带来的影响,并就如何应对人工智能带来的挑战提出你的建议。 -
15、“人无信不立”,个人的诚信是立身之本;国家的公信力更是立国之基。铸就家国情怀,正需要我们内修诚信之德,外塑民族信义之魂。我校八年级学生正在开展“人无信不立”的主题活动,请你根据要求完成以下任务。(1)、【引经据典】为了探究诚信的传统内涵,小语同学搜集了关于“信”的名言和故事,请你选出不符合要求的一项( )A、贞信以昭,其乃得人 B、一言既出,驷马难追 C、商鞅立木 D、韦编三绝(2)、【新闻专刊】请你为下面这则新闻拟写标题,不超过20个字。
标题:
为营造风清气正的学习环境,光明中学初二年级于10月25日举行了一场旨在诚信迎接期中考试的宣誓活动。年级组长吴老师出席并发表讲话,勉励同学们内诚于心,外信于行,为人生打下坚实基础。随后,在学生会主席的带领下,全体同学庄严宣誓,承诺遵守考纪,以真才实学接受检验。活动尾声,师生们在写有“诚信应考”的横幅上郑重签名,共同许下一份沉甸甸的承诺。
(3)、【信言劝行】小李每次写作业都“借鉴”同学的答案,考试都偷瞄同桌的试卷。老师提醒过几次,但小李觉得无所谓,更否认偷瞄别人的试卷。请你以同学的身份来劝说小李。 -
16、为丰富【刊首语】内容,请用古诗文将下面语段补充完整。
祖国的山河,是一幅雄浑壮丽的画卷。每一处风景都承载着历史与文化,激发着人们的家国情怀。崔颢登临黄鹤楼,眼前呈现的是“晴川历历汉阳树,(1)”(《黄鹤楼》)境界阔大、树木葱翠的明丽之景。白居易来到钱塘湖,用“(2) , ”(《钱塘湖春行》)诗句,从动物变化的角度描绘出江南早春时节的生机与活力。陶弘景在给谢中书的书信中,以“(3) , ”(《答谢中书书》)描摹出山高水清的秀丽之景。
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17、整理资料时,小语积累了一些文学文化常识,以下整理正确的一项是( )A、新闻作品体裁不同,写法各异。截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段予以放大的新闻体裁是通讯,比如《一着惊海天》。 B、律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,每首八句,每两句一联。一般说来,律诗颔联、颈联要求对仗。 C、《记承天寺夜游》作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家。他与韩愈、柳宗元、范仲淹、王安石、苏洵、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。 D、《藤野先生》一文包含了鲁迅“温馨的回忆与理性的批判”:既有对异国老师的怀念,也有对愚昧麻木的国人的批判,选自小说集《朝花夕拾》。
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18、整理展板文字时,你发现部分内容语序错乱。填入横线处的内容排序最恰当的一项是( )
“百年奋斗,换了人间”,伟大的中国人民正是这部奋斗史的谱写者,______每一轮科技攻关、每一次勇攀高峰的背后,是逐梦的中国奋斗者。
①每一颗螺栓、每一个铆钉的背后,是大写的中国劳动者;②他们在田间地头耕耘,在工厂车间值守,在社区街头忙碌,在学校、科研机构劳作不息。③同样,从AI大模型到人形机器人、人工智能等前沿科技,④从无人化生产车间到火星车、月球车,
A、③①②④ B、②③①④ C、④①③② D、②④①③ -
19、学校文学社将推出“以灼灼年华,铸家国情怀”主题社刊,你作为社员,请完成下列任务。
悠悠华夏,千载岁月如长河浩荡。从古至今,无数仁人志士以灼灼年华,铸就深厚家国情怀,挺起中华民族的脊梁。
2025年是中华人民共和国成立76周年。76年的历史如同一幅画卷:1950年的鸭绿江畔,英勇善战的中国人民志愿军所向披靡;1982年,印度新德里亚运会赛场上,中国姑娘吕伟的凌空一跳博得了观众振聋发聩的掌声和欢呼声:为了那惊天一着,中国科研人员殚精竭虑 , 他们的历史功绩必将juān刻在共和国的史册上……
身处盛世,我们不能忘记历史,我们要铭记那惨绝人寰的南京大屠杀。勿忘国耻,珍爱和平。对于任何试图篡改历史、淡化暴行的行为,我们要一致反对,共同维护历史的公正。为牢记历史,我们举行隆重的纪念。铁流滚滚的阅兵方阵,既是对抗战英烈的崇高礼赞,也是以现代化国防力量书写的和平宣言。
(1)、根据加点字注音或根据拼音写汉字。凌空 juān刻
(2)、文段中画横线的成语使用有误的一项是( )A、所向披靡 B、振聋发聩 C、殚精竭虑 D、惨绝人寰(3)、文段中画波浪线的句子有语病,请将修改后的句子写在横线上。 -
20、在科技节中,你是否有过奇妙的体验?在课堂上,你是否做过难忘的科学实验?在生活中,你是否对自己感兴趣的科学知识进行过探究……请你就其中某次经历写一篇作文。题目自拟,文体不限,诗歌除外。
要求:将作文题目或补充完整的作文题目写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600——800之间,不出现学校的真实校名、师生姓名等。