• 1、阅读下面文章,完成题目。

    浓烟

    ①鬼使神差地,老万又来到山脚下。山青得还是那样透彻,满山的树啊草啊都哗哗地摇动绿莹莹的叶子,仿佛在欢迎他的归来。

    ②这儿是他曾经工作二十多年的地方呢。老万感叹着,一瘸一拐地向山上走。

    ③一进山,老万就又找到了当护林员的感觉。那时候,每天吃过早饭就开始巡山,把他管辖的区域跑一遍,就到吃晚饭的时间了。中午呢,没时间回去做饭,只能带些馒头和咸菜。晴天还好,雨天可就麻烦了。若是下了雪,巡一遍山就需要好几天。

    ④辛苦也就算了,关键是还有很多人不理解。有人在山脚下烧秸秆,放孔明灯;还有人祖坟在山中,上坟时想烧纸;偶尔有游客想在山上野炊……这些都有可能引起火灾,都要制止。总有一些不理解的,还要吵上一架才能解决问题。若是碰上盗伐树木和盗猎的,有时还会发生激烈的冲突,甚至要报警处理。为此,他曾被一个盗猎者报复,门窗和锅碗全被砸烂了。

    ⑤起初,老万不喜欢这样的生活,妻子更不喜欢。特别是儿子上幼儿园后,妻子工作忙,没时间接送儿子,想让老万调个工作。他去找领导,领导就叹气:我也想给你换个工作或者增加个人手,这样你也能照顾照顾家,可咱缺人呐。

    ⑥领导说的是实情,他也知道,只好叹了一口气,回头再做妻子的工作。

    ⑦他一遍又一遍地找领导。每次,领导都会许诺,一旦来了新人,他的问题一定想办法解决。

    ⑧可总也不来新人,他只好一年一年地熬着。

    ⑨渐渐地,老万竟喜欢上这份工作了。山上的草木蓊蓊郁郁的,知名和不知名的野花全都像儿子满月时的笑脸。随处可见的野果他更是喜欢,每次,他把摘的野果带回家,妻子和儿子都非常高兴。还有许多可爱的小动物,不时地在他眼前出现,好像是怕他寂寞,陪他巡山呢。

    ⑩为了它们,这山就要好好巡。老万这样想。

    ⑪二十多年里,老万管辖的区域没有发生一起火灾。老万自己也不知道,有多少隐患被他提前化解了。他也曾很多次从盗猎者的绳套和捕猎夹中救过野鸡、野兔、麂子。他还记得,给一只麂子包扎好放生时,麂子跑开十几米后,居然转身冲他点点头。那一刻,老万决定要巡一辈子山。

    ⑫可是他做不到了,他的腿在挑水时摔断了。山上的生活很不方便,尤其是吃水,要到三里外的小溪里去挑。那天刚下过雨,他一路都小心翼翼,眼看要到住处时却滑倒了……

    ⑬巡山自然不行了,组织上就安排他去山下的苗圃。那儿离家近,工作也轻松。别人说他这是因祸得福呢,可只有他知道自己有多么遗憾。

    ⑭他时常不知不觉就溜达到山脚下,又悄悄离开。他怕以前的同事看到他的瘸腿。

    ⑮老万慢慢地向山上走去。这山上的一草一木。还有数不清的小动物,都是他的朋友呢,他要好好看看它们。

    ⑯爬到半山腰时,老万就已经汗流浃背了。他停下来,拄着一根树枝向山下看。他喜欢这样向下看,特别是在山顶时,整座山都在他的视线里,那感觉很惬意。目光巡视到山脚时,老万身子一震,他看到了一股浓烟!

    ⑰老万环顾四周,不见一个人。起火了!他大喊了一声,也没人回应。不能等!现在还只是冒烟,一旦起了火,后果不堪设想。老万跌跌撞撞向山下冲去。

    ⑱没有路,老万也没有时间找路,只能不顾一切地往下冲。手和脸很快被灌木划破了,火辣辣地疼。老万顾不上疼痛,只想着尽快赶到起火的地点。老万又一次摔倒,人像石头一样向山下滚去,他的腿再一次摔断了。

    ⑲有一天,老万坐在轮椅上,老婆推着他散步。老婆问,你能不能和我说实话,你这次到底是怎么摔得腿断,我不信你是不小心。

    ⑳老万犹豫了许久,说,救火。

    ㉑救火?没听说森林失火呀。老婆说。

    ㉒在我摔倒之后我才看清楚,那根本不是浓烟,是很多小飞虫聚在一起飞。老万说,太丢人了。

    ㉓幸好不是失火。老万又补充了一句。

    (刊载于《小小说选刊》,有删改)

    (1)、根据文章内容,从老万的角度,补全下列故事情节和情感变化。

    故事情节

    情感变化

    不喜欢

    巡山时遇见蓊蓊郁郁的花草树木与可爱的小动物

    挑水时摔断腿,被安排去山下的苗圃

    怀念、感慨

    (2)、有同学认为第⑨段画线句写得比较出彩,请简要赏析。
    (3)、读完文章,请以“他是一个……的人”的形式,说说你对文中老万的认识。
    (4)、下面两句话从不同角度对《浓烟》这篇文章做了点评,请你任选一句作为开头,写一段赏析性文字,和同学们交流。

    ◎生动形象的语言,令文章感人肺腑。(语言)

    ◎二十多年的坚守,不知不觉地溜达,闪耀着责任与敬业的光芒。(主旨)

  • 2、下面朗读节奏划分恰当的一项是 ( )
    A、一代/天骄,成吉思汗,只/识弯弓射大雕。 B、你/不见海防战士/身上,他亲手/给披的大衣。 C、为什么/我的眼里/常含泪水?因为我/对这土地/爱得深沉…… D、我说/你是/人间的/四月天。
  • 3、以下文段摘自某同学写的一篇校园生活类的作文,请帮助他修改润色。

    ①漫步在春日的校园里,三年来的种种似 ( )徐徐展开。②( )传出熟悉的朗朗书声,( )是刚刚用完归位的精密仪器,____……③将滚到脚边的篮球投向篮筐,与争先恐后冲向食堂的同学们相视一笑。④目光掠过“德馨亭”三个字,看竹林洒下绿荫;沿石板路走过环校大道,听雏鸟卖弄歌声。行至东门,见道旁的树上已开满了不知名的小花,似乎是预告着新一个春天的到来,以及我们所奔赴的下一班旅程。

    (1)、括号内应填入的词语,最恰当的一项是 ( )
    A、一幅画卷    实验室里    一间间教室里 B、一首老歌    实验室里    一间间教室里 C、一幅画卷    一间间教室里    实验室里 D、一首老歌    一间间教室里    实验室里
    (2)、给文中横线处填写恰当的句子。
    (3)、该同学发现,诗文作品中,作家常常通过描绘自然景物来表达内心情感,他整理了景物特点与情感倾向之间的一些常见联系。请把空缺的诗文原句填写在横线上。

    日月与情感

    月常象征思念、孤独,诗人用月亮表达对远方亲友或故乡的思念,如杜甫在《月夜忆舍弟》中写天气转凉,思绪乘着月色飞翔,思念亲人的句子是①“”。

    山水与情感

    李白在《行路难(其一)》中用山水隐喻通达理想之路,路上却遭遇艰难险阻,抒发了诗人无限悲慨的句子是②“”;韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中借景抒情,借秦岭云遮雾锁,蓝关大雪拥塞,道尽英雄失路的悲慨的句子是③“?”。

    季节与情感

    温庭筠在《商山早行》中,将初春山村黎明特有的景色细腻精致描绘出来的句子是④“ , 人迹板桥霜”。

  • 4、班级拟开展以“传承劳模精神”为主题的班会,作为主持人,请你为班会拟写一段开场白。
  • 5、校宣传部打算在图书馆举办为期一周的图书漂流活动,引导同学们主动“悦”读。请你从下面两幅海报中任选一幅作为此次活动的宣传海报,并进行介绍。

    写作提示:①介绍画面内容及寓意;②语言生动,表达有条理;③不少于80字。

  • 6、在“孝文化”的主题活动复习中,班主任从“孝”字的演变入手,找了下面这幅形象化的图片帮助同学们更深刻地理解其文化内涵。请结合图片内容,谈谈你对“孝”的内涵的理解。

    写作提示:①介绍图片的内容及寓意;②50字左右。

  • 7、阅读下面语段,完成题目。

    在语文课本中,我们遇见了许多时代kǎi mó。有默默无闻、鞠躬尽瘁的邓稼先,有言行一致、潜心学问的闻一多,也有英勇无畏、坚韧刚毅的志愿军战士……他们中有的人的名字也许鲜为人知,但他们的精神令人赞叹。                            作为中学生,我们要领悟他们的品质之精髓,沿着他们的足迹砥砺。

    (1)、根据拼音写汉字,为加点字注音。

    kǎi mó    为人知

    (2)、文中横线处依次填入的句子,最恰当的一项是 ( )

    ①历史的硝烟已经散去,

    ②新时代青年用实际行动践行光荣使命,

    ③曾遭受重创的中华民族迎来光明的前景。
    ④有主动请缨、征战雷场的排雷战士杜富国,有坚守一线、助力脱贫的乡村干部黄文秀,有锲而不舍、奋战赛场的游泳冠军张雨霏……

    A、①②④③ B、③①②④ C、①②③④ D、①③②④
    (3)、画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。
  • 8、阅读下面选文,完成下面小题。

    ____________________

    黄海涵

    ①女孩爱花,爱花的馥郁,爱花的娇嫩,更爱花灿烂地绽放。读大学时,校园里四季都有花。清晨,走在去上课的路上,女孩总爱细细观赏。

    ②那日,女孩看到人民海军破浪远航的新闻,雪白的浪花在舰艇周围翻涌,朵朵绽放在一望无垠的海面上,海鸥在浪花间追逐嬉闹。

    ③女孩一下子就着了迷,当一名“浪花白”,成了她的梦想,她想将自己花季的诗和远方放在大海上。

    ④那年,女孩报名参军,入列海军“浪花白”。

    ⑤上舰后的第一个月,舰艇靠泊母港。防波堤内平静的海面被风吹皱,泛着一朵朵细小的浪花,如白莲盛开,又如雪花散落,宁静的景色总引得她遐思万千。

    ⑥第一次出海任务终于下达了。出航前夜,女孩兴奋得接连醒来好几次,她在铺位上翻来覆去,侧耳细听着海水轻拍侧舷的低语……

    ⑦清晨,舰艇缓缓解缆起航,驶出防波堤,无垠大海平展地铺向天际,一轮朝阳,光芒万丈。舰艏犁开万顷碧波,向着远方进发。她望着这一切,心中不禁涌出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈。

    ⑧随着军港码头慢慢消失在视线里,舰体开始轻轻摇晃,海上的风越来越大,涌浪也随之增大。

    ⑨她感到好像有一只无形的大手,将舰艇抛起来,再压下去,循环往复。女孩头疼欲裂,汗珠滴答滴答地向下淌……

    ⑩那天,她是被两名战友架着送回住舱的,后续几天,女孩每天都在晕船,整个航次都狼狈得像个丢盔卸甲的“逃兵”。

    ⑪半个月后,舰艇再次出海执行试航任务。第一天风平浪静,第二天波光粼粼,第三天晚上,突然开始高速航行,航海长告诉大家:“我们要转移海区,去找浪!”

    ⑫什么?女孩心想:海况这么好的海区放着不用,竟然还要专门去找浪?心中不禁又开始打怵。

    ⑬航海长解释道:“舰艇要进行大风浪航行测试,需要寻找4米以上的大浪区。”

    ⑭这天值更 , 航海长特意带上了背包带,准备风浪大起来以后将自己系在立柱上。女孩问:“你不是不晕船吗?”航海长笑了:“海况差时,人人都会晕船,至于能不能坚持工作,就看个人的毅力了。”

    ⑮说话间,风浪又增大了一些。

    ⑯女孩紧紧拉住栏杆,望着山一般的浪头从舰艏正面拍过来,舰艏时而被按入海面,时而又被擎向天空。这一次,她将风浪看作“敌人”,将舰艏看作刺刀,舰艏每每被抛起落下,便是消灭了一个敌人。就这样,她靠毅力经受住了一次又一次的风浪的考验。

    ⑰女孩忘记了晕船!这一轮跟更,她学得格外认真。

    ⑱这次经历,让女孩破茧成蝶成为一名真正的女兵

    ⑲女兵又马不停蹄地奔向下一个目标。为了能独立值更,这个来自祖国西南的女兵,抓住一切机会苦练普通话,很快就取得了独立值更的资格;为了在比武练兵中取得优异成绩,观测、计算、操控、报告,每一个科目都被她翻来覆去地练习了无数次,最后拔得头筹……班长总是笑叹:“别人发愁,愁的是徒弟不用功,成天只知道吃饭。我发愁,愁的是徒弟太用功,不让我吃饭!”

    ⑳渐渐地,女兵的脸庞添了些许粗糙,语言添了更多自信,嘴角添了几分坚毅,那是在无数次训练和值更中留下的印迹。

    ㉑这个女兵,成了一名优秀女舰员

    ㉒后来,女兵深深地爱上了踏浪远航。

    ㉓从舰艇母港到亚丁湾约有4400海里,漫漫海路,舟楫万千。

    ㉔犹记得,一次次胜利完成护航任务时,被保护的商船船员们交口称赞“中国海军是最值得信赖的”。犹记得随舰圆满完成任务时,撤离同胞满含热泪,不住地挥动手里的国旗:“祖国派军舰接我们回家,我们安全了!”感谢人民海军!祖国万岁!犹记得中国海军积极加入为马尔代夫紧急供水等人道主义援助行动后,国际社会对中国的大国担当表达了普遍赞誉。

    ㉕在远离祖国的大海上,女兵更加读懂了祖国,更加理解了使命。

    ㉖“铃铃……”战斗警报再次拉响,女兵快速奔向战位。今年,她已接任班长,站上更高的起点,扛起全新的使命。

    ㉗春已至,芳菲始。女兵如她最爱的万顷白浪花,向阳生长,肆意绽放……

    (选自《光明日报》,有删改)

    【注释】①舰艏(shǒu):舰船的前端或前部。②值更(gēng):夜里值班。兼有巡视和警戒任务。

    (1)、选文中的“女孩”是怎样破茧成蝶为“真正的女兵”的?又是怎样成为“优秀女舰员”的?根据选文概括回答。
    (2)、选文第⑦段中的环境描写有什么作用?
    (3)、从修辞角度赏析第⑳段。
    (4)、阅读第㉔㉕段,简要回答下面两个问题。

    (1)是什么使远离祖国的女兵更加读懂了祖国、更加理解了使命?

    (2)从这两段中可以读出女兵怎样的情感?

    (5)、从下面两个选项中选择一个作为标题,并说明理由。

    A.迎击海浪的女兵       B.最爱万顷浪花白

  • 9、阅读《格列佛游记》选段,回答问题。

    这匹小马性情温和,也很忠诚,正是因为有了它的保护,我才敢于如此冒险。我刚到这里的时候遭到了这些可憎动物的骚扰……在我还有三个月就要离开慧骃国的时候,恰好赶上它们的全国代表大会,主人以我们区代表的身份去参加大会。这次会议要继续讨论以前的一些问题,事实上它们国家也只有这么一个问题。

    (1)、选段中“正是因为有了它的保护”,“它”指的是谁?
    (2)、慧骃国举行的全国代表大会上,它们讨论最多的问题是什么?
  • 10、同学们在班级交流《格列佛游记》的阅读感受,请你参与。

    格列佛又一次出海时,遭遇风暴,被刮到了一个陌生的陆地,那里的居民身高有如铁塔,在大人国的农夫面前,格列佛像鼠般大小,A.被农夫当作玩物带回家,为了赚钱,农夫把他带到市镇上,让他耍把戏,供人观赏。后来他被王后买去,得以与国王相处。逐渐地,格列佛思乡之情日益浓烈,在一次随国王巡视边境时佯称有病,去海边呼吸新鲜的空气,当他在岸边钻进小木箱睡觉时,B.一只大鹰将木箱叼走。后来木箱落入海中,C.格列佛从木箱爬出完成自救,终于又回到了英国。

    (1)、一位同学打算概括大人国国王的形象,请你帮他选出最恰当的一个词______(写序号)。
    A、猜忌阴险 B、博学睿智 C、幽默亲切 D、贪慕虚荣
    (2)、以上文字是一位同学概括格列佛在大人国的遭遇。A、B、C中有一处与原著不符,请找出并改正。
  • 11、《格列佛游记》的作者是国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。(共6分)
  • 12、解释下列加点词语。

    (1)溪行(2)渔人甚(3)答之(4)

    (5)郡下(6)水清冽(7)佁然不动(8)悄怆幽邃

  • 13、古诗文默写

    (1) , 落英缤纷。(《桃花源记》)

    (2)政通人和,。(《岳阳楼记》)

    (3)先天下之忧而忧,。(《岳阳楼记》)

    (4)醉翁之意不在酒,。(《醉翁亭记》)

    (5)野芳发而幽香,。(《醉翁亭记》)

    (6)金樽清酒斗十千,。(《行路难》)

    (7) , 病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

    (8) , 此事古难全。(《水调歌头》)

    (9)浊酒一杯家万里,。(《渔家傲 秋思》)

    (10) , 西北望,射天狼。(《江城子·密州出猎》)

    (11)马作的卢飞快,。(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

    (12)下见小潭,。(《小石潭记》)

    (13)既加冠,。(《送东阳马生序》)

  • 14、题目:《闪闪发光的我们》

    要求:(1)写一篇600字左右的文章;(2)不得透露个人的相关信息;(3)不得抄袭。

  • 15、围绕“培养科学精神,厚植人文情怀”的主题,XX中学文学社就《昆虫记》开展阅读活动。请你参与并完成以下任务。
    (1)、下列关于《昆虫记》的表述,有误的一项是(      )
    A、《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了三十年时间写就的十卷本科普巨著。 B、法布尔用野外观察和实验的方法来研究昆虫,他笔下的昆虫充满生命的活力。 C、法布尔用文学语言展现昆虫世界的主要目的就是让读者得到美的享受和熏陶。 D、《昆虫记》的魅力还源于高超的写作技巧,它行文活泼,语言诙谐,情趣盎然。
    (2)、启动仪式中,文学社请你为同学们做《昆虫记》的荐读演讲。下面是演讲稿的片段,请按要求填空。

    亲爱的同学们:

    重读法布尔《昆虫记》这部经典,我感受到了蕴藏在名著中的深厚的人文情怀。它。(请选择恰当关联词,用复句表述)名著阅读是一个“常读常新”的过程,相信在阅读之旅中,我们会有更多的发现与感悟。

  • 16、阅读下文,完成问题。

    回家折枣

    陈忠实

    ①在巷子的水果摊上看到红枣摆上来,自然想到该回家折枣了。在关中乡村,凡用摘字的地方,大多数时候用折。每当花开或果熟时月,得空回到原下老屋小院,或尝花闻香,或翠枝折果,都是一种难以表达的清爽和愉悦。今天又要回家折枣了。正是秋高气爽的好季节。树依旧很绿。天空是少见的澄澈和透碧。可以看到远方影影绰绰起伏着的秦岭的轮廓。路两边的果园里显示着收获过的败落和冷寂。这条在我生活历程中走得最多也最熟悉的回家的土路,却从来都不曾发生熟悉里的厌倦,从路边野草丛中突然蹿飞的野鸡,都会把我在城市楼房里的所有思绪排解得一丝不剩,还有乡野的风对城市的污染空气的排除与置换。

    ②大约七八年前,我在早春的时候回家,路过一个城市化了的乡村,正逢着传统的庙会,顺便到会场去溜达,庙会已无庙无神可敬,纯粹变成商品交易市场了。不经意间,碰见一位老相熟,他也曾弄过文学,却仍然在乡间种地,还在业余写着剧本。我看见他就有说不出口的话,城里有十余家专业剧团,或排场或别致的舞台整年都晾着,一年也敲响不了几回梆子锣钹,你把剧本写给鬼演呀!他的架子车厢里放着一捆打开的枣树秧子,他一边给我说他正在写作的剧本,一边往我手里塞枣树种子,他知道我乡下有屋院。再三谢辞不掉,我便拿了三株梨枣回家,下决心把中院的花树挖掉,给这三株枣树移出空位。令人惊诧的是,这枣树一年就长到齐墙头高了。直到这枣树秧委实出脱成茁壮的枣树,而且挂了果,赠我枣树的朋友打电话说,他的剧本早已写完,请几位高手名家看过,都在说写得不错的同时,也都说着遗憾。不是剧本能不能排,而是专业剧团根本就不排戏演戏。他问我能不能帮忙想点办法。我不仅没有办法可支,连安慰他的话都说不出口。

    ③到新世纪到来时,我终于下决心回到乡下久别的老宅新屋住下了。枣树是我的院子里最晚发芽的树。当那嫩芽在日出日落的日子里蓬勃出鲜绿的叶子,我发现了短短的叶柄根下的花蕾。不过小米粒大小。绣成一堆。我在那个早晨的心情顿然变得出奇的好。每天早晨起来,我都忍不佳到枣树下站一会儿,看那小米粒似的花蕾的动静。直到有一天早晨,我刚走到屋檐下,便闻到一缕奇异的香气儿,凭直觉就判断出枣花开了。小米粒似的花苞绽放开来的花儿自然不起眼,比小米的黄色浅些,接近于白色,香味却很浓郁,枝条上稀稀拉拉的枣花,却使整个小院都弥漫着清香。

    眼看那枯萎的枣花里挣出二尺枣子来、恰如刚落生的婴儿,似乎可以听到那进入天地之间的啼哭。小米粒大的枣子,似乎一夜或两夜之间就长到扁豆粒大了,豌豆粒大了,花生粒大了,最后就定格在乒乓球那般大小了,个别枣子竟然有柴鸡蛋的个头。在桌子前在椅子上坐得久了,无论读着什么或写着什么,走出屋子走到枣树下,看着隐蔽在枝杈叶丛里的青枣,那正在你眼皮下半满和长大的果实,一种蓬勃的生命的活力便向人洋溢着。枣子青绿的颜色,在我日复一日的注视下,渐渐淡了,泛出乳白色了,又浮出一丝一坨的紫红,它成熟了。我折下最先显出红色的一颗,咬了一口,便确信是我有生以来吃到的最好一颗枣子了。这枣子皮薄肉细,又脆,满口竟有一股蜂蜜味儿。后来几年的枣子,结得多了繁了,味道却大不如头一年。今年是前所未有的丰年,味道更差了,有点干巴。我心知肚明,肯定是干旱造成的。

    ⑤我已经不太在意枣子的多少和品味的差别了。我只寻找折枣的过程。常常庆幸得意我尚有一个可以栽植枣树的院子,以及折枣折柿子的机会。我心里往往是瞅见城里人悬在空中阳台上盆栽的花草而生发的。他们已无可以栽一株树或一窝花的土地,只能栽在盆里悬在楼房的阳台上。我在被晒得烫烧脚心的水泥路和被油气污染的空气里憋得透不过气时,得空逃回乡下的屋院,拔除院子疯长的草,为柴树花树和果树浇一桶水,在树阴里在屋檐下喝一瓶啤酒,与乡党说几句家长里短的话;尤其是回来折一回枣儿,心里顿然就净泊下来了。

    ⑥今年回了家,折了一回枣。

    ⑦明年还回家折枣。

    (选自陈忠实《我走在这活泼的人间》,有删改)

    (1)、阅读全文,按时间顺序梳理文章内容,完成填空。

    时间

    “我”做的事

    “我”的感受

    大约七八年前

    惊诧

    回老宅,等待枣树发芽

    期待

    长出枣子的头一年

    折下最好的一颗枣

    今年回家

    又折了一回枣

    心中顿然净泊下来

    (2)、下列对文章相关内容和艺术特色分析鉴赏,不正确的一项是(     )
    A、文章开头写作者由看到卖枣联想回家折枣,说明作者对折枣一事印象深刻,很容易从日常生活联想起,充满期待。 B、文章前五段从顺叙的角度写回家折枣的愉悦心情及三株枣树的来历,表达了枣树成长结果的来之不易,及为拥有一园地可栽种的快乐。 C、陈忠实的作品乡土气息浓郁,本文在语言运用上体现了这一特征。作者多使用方言词汇,如“折枣”“顶繁”等。 D、全文虽以“回家折枣”为题,但折枣的具体过程没有过多赘述,因为作者是主要是借“回家折枣”这一行为来抒发自己的感受。
    (3)、品味第④段中画波浪线的语句,说说其表达效果。
    (4)、第②段画横线的文字是文章的一处闲笔,请参考小贴士,谈谈它在文中的作用。

    赠我枣树的朋友打电话说,他的剧本早已写完,请几位高手名家看过,都在说写得不错的同时,也都说着遗憾。不是剧本能不能排,而是专业剧团根本就不排戏演戏。

    小贴士:

    闲笔往往描写的是看似无关紧要的内容,却具有与叙事结构及主题相关的双重意义。

    (5)、作者执着于“回家折枣”,却“不太在意枣子的多少和品味的差别”。结合全文,探究作者真正“在意”的是什么?
  • 17、阅读下面材料,完成下列各题。

    ①影壁是院落的“序言”,是设在大门里面或者外面的墙壁,与大门组成建筑物的第一个空间。因此,影壁也叫照壁、萧墙、影壁墙、影背墙,由壁座、壁身、壁顶三部分组成,通常有一字影壁、座山影壁、撇山影壁等形制。故宫中的影壁分布在以内廷区域为主的各个院落中,是汇聚我国古代工匠建筑智慧与古代社会传统文化的一个缩影。

    ②故宫中的影壁设计巧妙,施工精细,在宫殿入口处起着烘云托月、画龙点睛的作用。影壁上精美的壁画、砖雕、木雕、石雕等装饰,颇为华丽。

    ③故宫中的影壁同其他影壁一样具有很强的实用性,主要表现在保护隐私、点缀空间、调节气流等方面。

    ④位于宫门内的影壁可阻断无关人员的视线,使院落内的建筑空间与人员的活动不会被偷窥,保护了建筑内部空间及人员的隐私。此外,还可以起到装饰的作用。如养心殿院落的入口处有一座影壁墙。该影壁墙是在养心殿内东北值房的东面山墙上直接雕塑建造而成,是一个座山影壁。这个座山影壁增加了建筑物的气势和庄严感。

    ⑤位于宫门外的影壁,则有划定范围、指示道路的作用,同时实现点缀建筑空间的效果。如位于故宫中轴线区域的乾清门,其前面为广场,东西两侧有影壁。这两个影壁是从大门两侧的外山墙上直接各撇斜出一段,与大门槽口成120度或135度夹角,呈八字形,属于撇山影壁。乾清门的撇山影壁形式在平面上避免了建筑整体布局的呆板,在空间上又形成凸凹有致的视觉效果。不仅如此,撇山影壁向外斜向延伸,实际上扩大了乾清门外的建筑使用空间,有利于宫廷人员开展活动。

    ⑥故宫里的影壁还可调节外部气流。如位于紫禁城东部“南三所”大门外的影壁,其特点是平面呈一字形布置,属于一字影壁。由于该影壁的阻挡,风力引起的外部气流在进入建筑内部时,要绕开影壁,方向发生改变。一字影壁的运用,调节了外部气流的进入宫殿的方式,削减了气流的冲击,从而提高了建筑内人体的舒适感。

    ⑦故宫中的影壁还具有丰富的文化内涵,主要表现为镇物文化、礼制文化、祈福文化等。

    ⑧古人对自然规律的认识程度有限,把消灾纳福的愿望寄托于某个特定物件,该物件就是镇物。故宫里影壁在造型、材质等方面包含镇物文化内容。如位于东六宫的景仁宫大门内有一座石影壁,在影壁的两侧,各有一尊异兽。异兽头上独角,身披鳞甲,四爪锋利,造型威猛,起消灾的镇物功能。不仅如此,古人认为在建筑中运用一些石质构件能够起到防灾避险的作用。【甲】_____由此可知,景仁宫的影壁采用石材制作,也是镇物文化的反映。

    ⑨故宫影壁的礼制文化主要体现为刻意凸显古代帝王的身份与地位。如位于皇极门外的九龙壁,最显著的特点就是影壁芯刻有九条栩栩如生的龙。【乙】_____在历史发展进程中,龙又被赋予政治色彩,成为皇权的象征。此外,九龙壁的屋顶上面刻有五条龙。壁上的数字九和五组合在一起,寓意着皇帝有“九五之尊”。

    ⑩故宫影壁芯的纹饰多包含有祥瑞内容。如位于西六宫区域的太极殿,大门内为一字型木质影壁。影壁芯四个岔角各有蝙蝠一只,中部有蝙蝠五只,围绕圆形寿字飞舞。在我国的传统文化中,蝙蝠谐音“遍福”,多用于寓意福泽。【丙】_____由此可见,太极殿前影壁上的蝙蝠纹像,体现了我国传统的祈福文化。

    ⑪故宫里的影壁反映了我国古代工匠卓越的建筑智慧,更为我们解读故宫的文化历史提供了宝贵的实物资料。

    (取材于周乾的文章,有删改)

    (1)、文章主要介绍了故宫影壁① 、② 、③的特征。(每空限8个字内)
    (2)、根据文中信息依次补写【甲】【乙】【丙】三处的语句,正确的顺序是(     )

    ①龙为我国古代传说中极具灵性的神兽,具有“上天潜渊、无所不能”的本领。

    ②《尚书》记载,五福包括寿、富、康宁、好德、考终命(享尽天年)等内容。

    ③如旧俗中立于道路口的“泰山石敢当”石碑,是古人认为可以消灾的镇物。

    A、①②③ B、③②① C、③①②
    (3)、请阅读下面的材料,楚儿同学认为应该补充到第⑧段,你同意她的看法吗?请阐述你的理由。

    如我国旧俗中立于道路口的“泰山石敢当”石碑,是古人认为驱邪的镇物;又如《敦煌写本宅经》里载有在大门前放九十斤石头,可以达到镇宅的目的。

    (4)、请根据第⑤段判断下面哪一幅图展示的是撇山影壁,结合相关内容说明理由。

  • 18、阅读下列诗文,完成问题。

    【甲】

    赤壁

    折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

    东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

    【乙】

    生于忧患,死于安乐

    ①舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

    ②人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

    【丙】

    贞观九年,太宗谓侍臣曰:“往昔初平京师,宫中美女珍玩无院不满。炀帝意犹不足,征求无已,兼东西征讨,穷兵黩武 , 百姓不堪,遂致亡灭。此皆朕所目见,故夙夜孜孜 , 惟欲清净,使天下无事。遂得徭役不兴,年谷丰稔 , 百姓安乐。夫治国犹如栽树,本根不摇,则枝叶茂荣。君能清净,百姓何得不安乐乎?”

    (选自《贞观政要•卷一•论政体》)

    [注释]①贞观:唐太宗李世民年号。②炀(yáng)帝:杨广,隋朝的皇帝。③黩(dú)武:滥用武力。④夙(sù)夜孜孜:夙,早晨;孜孜,勤勉,努力不懈的样子。⑤稔(rěn):庄稼成熟。

    (1)、【甲】诗的作者是(人名),【乙】文选自《孟子》,我们学过出自该著作的课文还有
    (2)、解释下列加点字。

    ①而后

    ②炀帝意犹不

    (3)、用现代汉语翻译【丙】文中的划线句。

    夫治国犹如栽树,本根不摇,则枝叶茂荣。

    (4)、对上述诗文理解有误的一项是(     )
    A、【甲】诗是一首咏史诗,诗中的“前朝”是指三国时期。 B、【乙】文中列举的人物都出身贫贱,终有所为。 C、【甲】诗由“折戟”以小见大,体现诗人报效朝廷的决心。 D、【乙】文是一篇议论文,从“人”和“国”两方面论证观点。
    (5)、【甲】诗中,作者除慨叹“东风”成就了周瑜英雄之名,也暗含了对自己的意味;【乙】文认为,人想要成就大业,必须 , 请结合选文【丙】的内容说说你对【乙】文观点的理解。
  • 19、默写。

    (1) , 固国不以山溪之险。(《孟子》)

    (2)风休住, 。(李清照《渔家傲》)

    (3)芳草长堤, 。(欧阳修(采桑子》)

    (4)报君黄金台上意, 。(李贺《雁门太守行》)

    (5)如今各类“山庄”“农家乐”“民宿”如雨后春笋,吸引大家工作之余来这里吃农家饭、摘有机果、采山野花、观灵秀山,体验一把陶渊明“ ”(《饮酒》其五)的闲适自在的生活。

  • 20、把阅读当习惯,我们的视野会逐渐变得开阔;把劳动当习惯,我们的生活会更加充实幸福;把早睡早起当习惯,我们会收获健康……请将“把          当习惯”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。

    要求:请将完整的作文题目写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600—800之间,不要出现所在学校的校名或师生姓名。

上一页 404 405 406 407 408 下一页 跳转