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1、阅读课文选段,回答问题。
“我就是那个要回来的人”
①黄文秀进村的第一件事就是到贫困户家摸底。
②百坭村有11个自然屯,共472户,其中195户是贫困户。这些屯子分散在山坳里,山高路陡,上门一趟十分不易。让黄文秀意想不到的是,村民们要么推说有事,要么闭门不见。“这么年轻,来也就是镀镀金、走走过场,”村民们直言不讳,“一个女娃娃,我们不相信她。”
③宿舍窗外青山含黛,静谧的夜里传来声声虫鸣,初来乍到的第一书记却无法入眠。百色是全国脱贫攻坚的主战场之一,父老乡亲守着青山绿水,却过着穷得叮当响的日子,怎不让她心焦?黄文秀想起自己曾经说过的话:“走出去之后,肯定有一部分人要回来的,我就是那个要回来的人。”如今,连贫困户的门都进不了,回来又能干什么呢?
④整个村庄都沉睡了,十平米的宿舍就像茫茫夜色中的一叶小舟,仿佛要被孤独和无助的海洋吞没。【A】她打开了驻村日记,眼泪吧嗒吧嗒掉了下来:“我觉得心里憋屈,搞不懂为什么我辛辛苦苦地翻山越岭,走村串户,老百姓们却对我这么排斥……”
⑤那一夜,黄文秀是怎样给自己鼓劲的?人们已无从知晓。【B】不过,从她留下的日记里,可以读到这样一句话:“长征中,战士死都不怕,在扶贫路上,这点困难怎么能限制我前行?”
…………
⑥此后,黄文秀一有空就往村屯跑,不让她进门的,她就去两次、三次;人家去田里干活儿,她就去帮忙;哪位老人行动不便,她卷起袖子就帮着打扫院子。她还学会了桂柳话,走到哪里都和村民们熟络地打招呼。慢慢地,村民们对她打开了家门,敞开了心扉:“你这个女娃娃还真是难缠得很哩!”
⑦百布屯、百爱屯、长沙屯……每走访一户,她就在本子上做一个标记——村部用五星标识,圆点代表人家,短线代表山路或河流。两个月的时间,黄文秀用双脚丈量了百坭村的沟沟坎坎,逐一走访了村里的贫困户。……
⑧脱贫攻坚要“扶志”,更要“扶智”,上学、看病、衣食住行,一样都不能少。突破口到底在哪里呢?百坭村气候湿润,沙质土壤适合砂糖橘生长,抓产业富民,首选砂糖橘。可村民缺少技术,看天种,靠天收;交通不便,销路不畅……要把砂糖橘产业做大做强,就得找好带头人,打通销售渠道。和周昌战合计了砂糖橘产业的发展前景后,带领全村人脱贫的路线图在黄文秀心中清晰起来。
“我心中的长征”
…………
⑨黄文秀说到做到。她从县里请来农业技术员给果农指导果树管理;带领干部村民赶在砂糖橘成熟前把破损路面修好;联系外地果商上门收购,在村里建起了电商服务站。
…………
⑩砂糖橘热销让村民尝到了产业致富的甜头,但黄文秀清醒地认识到,“群众富不富,关键看支部”,打赢脱贫攻坚战要靠党组织的力量。在她的带动下,百坭村党支部落实“三会一课”制度,建起了百坭村新时代讲习所。村干部坐班值班常态化,也都学会了用电脑,积极帮助村民扩大种植规模、办理新农合新农保……村支部的凝聚力和号召力越来越强,村民的心气干劲也越来越高。周昌战由衷地称赞文秀:“她年轻有文化,点子多,做事有韧劲,大家都服气!”
…………
⑪2018年底,通屯路、硬化路连接起了四个屯的家家户户,两个屯的夜色第一次被47盏路灯照亮,四座蓄水池建起来了,村民的腰包也鼓起来了。全村有88户成功脱贫,贫困发生率从文秀刚刚上任时的22.88%下降到了2.71%。
⑫【C】这个来自红色热土的第一书记在日记里写道:“让扶过贫的人像战争年代打过仗的人那样自豪!”“不获全胜,决不收兵!”
“仿佛她还在一样”
⑬2019年6月18日中午,救援人员在凌云县下游河道发现了黄文秀的遗体。
⑭噩耗传来,村民们纷纷挤到村部。有人失声痛哭,有人坚决不信——那么年轻阳光的一个人怎么能说走就走呢?
…………
⑮村民们忘不了文秀天天穿着的运动服和运动鞋。到百坭村后,黄文秀收起了最爱的连衣裙和高跟鞋,常年一身运动打扮爬坡过坎,进村入户。她的宿舍,只有一顶蚊帐、一张硬板床,床下整齐摆放着两双运动鞋和一双水鞋,旧木桌上放着一本《西行漫记》、两本驻村日记。一件尚未摘掉吊牌的鱼尾裙还静静躺在柜子里,等着爱美的主人来把它穿上。
⑯村民们更不会忘记文秀那向日葵一样灿烂的笑容。带着村民修路时她笑,和村民一起采茶时她笑,在村民家里拉家常时她笑……每一天,她都这样微笑着,奔走在脱贫攻坚的路上。……
⑰路灯亮起来了,村民们驻足凝望怀想,有人在轻声自语:“仿佛她还在一样。”在百坭村人心里,这个大山的女儿从未离开。路灯的光洞穿了山村暗夜,正如黄文秀的青春之光点燃了这片土地上的希望。
⑱“一个人要活得有意义,生存得有价值,就不能光为自己而活,要用自己的力量为国家、为民族、为社会作出贡献。”黄文秀曾在入党申请书里写下这样一句话。
⑲为了打赢脱贫攻坚战,全国有300多万名干部奔赴农村和山区,担任第一书记和驻村干部,1800多人牺牲在一线。和黄文秀一样,他们把自己火热的心、赤诚的爱,交付给了自己驻守的土地。和黄文秀一样,他们在最穷苦的地方坚守初心,扎根奋斗,用青春的热血点亮了万家灯火,让这点点火光连接成了新时代光的海洋。
(1)、读完文章后,同学们交流了自己心中黄文秀的形象。请你结合文章内容,帮他们解释观点。(多元观点)小雨:黄文秀是信念坚定的斗士,
朋朋:黄文秀是温柔和蔼的姐姐,
(2)、文章多次穿插黄文秀的日记和入党申请书的内容(文中画波浪线的句子),请分析其在内容和结构上有什么作用。(3)、阅读文章,按要求回答下面的问题。①宿舍窗外青山含黛,静谧的夜里传来声声虫鸣,初来乍到的第一书记却无法入眠。(从描写的角度赏析句子)
②路灯亮起来了,村民们驻足凝望怀想,有人在轻声自语:“仿佛她还在一样。”在百坭村人心里,这个大山的女儿从未离开。路灯的光洞穿了山村暗夜,正如黄文秀的青春之光点燃了这片土地上的希望。(请分析语段综合运用多种表达方式的效果)
(4)、结合下面的资料卡片,说说文章结尾段的作用。资料卡片:人物通讯是用来报道特定人物的一种新闻体裁。其主要特征是:报道人物的言行、事迹,表现其精神品质;通过个别显示一般,通过平凡突出伟大,以达到揭示时代特征、感染读者的目的。
(5)、如今脱贫攻坚已取得全面胜利,但在乡村振兴阶段,我们依然面临诸多挑战。请你思考:从黄文秀的事迹中我们能汲取哪些助力乡村振兴的经验? -
2、“红星”实践小组来到广西百坭村,重走当年黄文秀书记走过的“长征路”。请阅读下面小组成员在百坭村的见闻,完成各题。
【见闻一】曾经,百坭村因交通不便,增收渠道有限,年轻人大量外出。近些年,在黄文秀先进事迹的感召下,百坭村里迎来了一批又一批年轻人,他们把热情和青春投入到乡村建设中,让村委办公楼上“青春之歌”这几个大字格外耀眼。
【见闻二】近年来,百坭村因地制宜打造“油茶林”连片示范带、“砂糖橘”核心示范带,产业富民效应日益显现。除此之外,百坭村还坚持农文旅融合发展,建成青少年研学基地,发展乡村民宿和餐饮产业,成为了广西五星级乡村旅游区和乡村旅游重点村。
(1)、实践小组准备采访如下两位在百坭村工作生活的人。请你根据下面人物的经历确定采访主题,并任选其一设计一个采访问题。人物
经历
A.第一书记
百坭村第一书记农俊海和黄文秀是同一届的选调生。受黄文秀先进事迹感召,他在谐里村驻村服务期满后,再次主动请缨到百坭村担任第一书记,接过驻村“接力棒”。
B.农家乐老板
“90后”梁祥会选择回到百坭村,经营起了一家农家乐,他表示:“文秀书记为村里做了很多实事,我们回来就是想把家乡建设得更美。”
采访主题: 选择人物:(填序号)
采访问题:
(2)、同学们来到位于百色市的黄文秀的墓前,为她献上一束鲜花,请你在鲜花卡片上向文秀书记说明她所牵挂的百坭村的发展现状以及你最想对她说的话。(100字左右) -
3、在小组阅读交流会上,欢欢打算以下面的选文片段为例和大家讨论《钢铁是怎样炼成的》的艺术特色,请你从备选主题中任选一个帮她撰写发言稿。(120字左右)
选文:
保尔在背上挨了最后一拳,伸着两只胳膊,撞在那黑暗的牢房的墙上。他摸到一张像木板床一样的东西就坐下去。他受尽了折磨,被打得浑身是伤,心情十分沮丧。
他完全没想到他会被捕。“他们怎么会知道是我呢?这是什么道理,压根儿就没有人看到我呀!现在又怎么办呢?朱赫来在哪儿?”
他是在克利姆卡家里和朱赫来分手的。朱赫来要在那里等到天黑才离开小镇。保尔随后就朝谢廖沙家走去。
“哦,好在我早就把手枪放到老鸹窝里去了,”他心里这样想,“要是他们找出它来,那我就什么都完了。可是他们究竟怎么会知道是我呢?”这问题使他感到苦恼和困惑。
…………
保尔把门关上了。从隔壁房间里传来一阵哈哈的笑声。
他在那天夜里,翻来覆去地想了许多事情。他柯察金第一次参加斗争,结果很糟糕。刚一开头,就像老鼠一样给人家捉住,关在铁笼里。
当他坐着,陷入半睡眠状态的时候,他母亲的脸——那瘦瘦的、满是皱纹的脸和两只那么熟识的、慈爱的眼睛——便浮现出来。他心里想:“幸亏她不在家,不然的话,她会多么伤心呵!”
从窗口透进来的光线照在地上,映出一个灰色的方块。
备选主题:A.心理描写细腻生动 B.人物形象多元立体
发言稿:
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4、请你仿照例句,补写三个句子。要求内容相近,句式相同。
读书是一个奇妙的过程,可以使软弱的性格变得坚强, ,
, 。
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5、给下列句子排序最恰当的一项是( )
①当阳光洒在身上时,他更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。
②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。
③从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。
④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。
A、①⑤②③④ B、①③②⑤④ C、⑤④②③① D、⑤③④②① -
6、下列句子中标点符号使用正确的一项是( )A、看了媒体的报道,我们才知道电影“流浪地球”到底有多火。 B、上海的迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、沙漠等六大元素。 C、没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。 D、“进化论嘛!” 鲁迅先生笑着说:“我懂得你的意思。
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7、阅读下面的文字,完成各题。
党的十八大以来,我国实施精准扶贫精准脱贫基本方略,全面打响了脱贫攻坚战。无数扶贫工作者秉持着对消除贫困的____信念,____地投入到这场没有硝烟的战斗中。他们扎根贫困地区,凭着一股rèn jìn( ),用耐心、爱心与真心叩开群众的____,与乡亲们从陌生走向shú luò( );他们yǔ zhòng xīn cháng( )地给乡亲们讲解脱贫政策,谋划致富出路,让一项项脱贫举措在乡村落地生根、开花结果。
从基础设施建设到特色产业培育,从教育医疗提升到生态环境改善,一步一个脚印,我国如期完成了消除绝对贫困,在人类减贫史上留下了浓墨重彩的一笔。
(1)、根据拼音在语段括号内写出相应的词语。(2)、下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )A、执着 心急如焚 心田 B、执拗 迫不及待 心田 C、执着 迫不及待 心扉 D、执拗 心急如焚 心扉(3)、语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A、我国如期完成了消除绝对贫困的任务,在人类减贫史上留下了浓墨重彩的一笔。 B、我国如期完成了消除绝对贫困,在人类减贫史上留下了浓墨重彩的一笔成就。 C、我国如期完成了消除绝对贫困的任务,留下了在人类减贫史上浓墨重彩的一笔。 D、我国如期完成了消除绝对贫困,在人类减贫史上刻下了浓墨重彩的一笔。 -
8、阅读《卖油翁》,将其扩写成一篇具体生动的文章。
卖油翁
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,晚之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”。翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【要求】①自拟题目;②找准扩写点,合理想象;③不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;④不少于500字。
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9、根据提示,写出相应的内容。(1)、《卖油翁》中运用动作描写来写卖油翁如何看待陈尧咨射技的句子是:。(2)、《卖油翁》中运用语言描写来写卖油翁如何看待陈尧咨射技的句子是:。(3)、《卖油翁》中表现陈尧咨傲慢无礼的句子是:?(或:!)(4)、《卖油翁》通过叙述卖油翁以其高超的酌油技艺让陈尧咨心悦诚服的故事,说明了“”的道理。
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10、有同学认为《卖油翁》中陈尧咨的好箭法真的只是“手熟”而已。但你对此有不同看法,请你谈一谈。
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11、某同学根据《卖油翁》一文中的内容拟写了一则上联,请根据《卖油翁》一文的内容拟写下联。
上联:康肃公技艺虽高骄气满
下联:
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12、下列句中加点字注音无误的一项是( )A、公亦以此自矜(jīn) 睨之久而不去(ní) B、释担而立(dān) 尝射于家圃(pǔ) C、见其发矢十中八九(zhōng) 但微颔之(hàn) D、康肃忿然曰(fèn) 以我酌油知之(zhuó)
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13、下列各组中加点词语的意思,全都相同的一项是( )A、陈康肃公善射 吾射不亦精乎 含沙射影 B、但微颔之 但当涉猎 但求无过 C、尔安敢轻吾射 安营扎寨 安居乐业 D、但手熟尔 深思熟虑 瓜熟蒂落
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14、下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )A、陈康肃公/善射 B、见其发矢/十中八九 C、尔安/敢/轻吾射 D、康肃/忿然曰
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15、下列各组加点词的意思、用法相同的一项是( )A、以钱覆其口 以我酌油知之 B、尔安敢轻吾射 尝射于家圃 C、睨之久而不去 太丘舍去 D、公亦以此自矜 自钱孔入,而钱不湿
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16、下列句中加点虚词的意思相同的一项是( )A、公亦以此自矜 徐以杓酌油沥之 B、尝射于家圃 乃取一葫芦置于地 C、见其发矢十中八九 以钱覆其口 D、自钱孔入,而钱不湿 康肃笑而遣之
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17、阅读下面选文,完成下面小题。
【甲】
卖油翁
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】
京师诸司库务,皆由三司举官监当。而权贵之家子弟亲戚,因缘请托,不可胜数,为三司使①者常以为患。田元均为人宽厚长者,其在三司,深厌于请者,虽不能从,然不欲峻拒之,每温颜强笑以遣之。尝谓人曰:“作三司使数年,强笑多矣,直笑得面似靴皮。”士大夫闻者传以为笑,然皆服其德量也。
【注释】①三司使:古代官名,主理财政。
(1)、【甲】【乙】两文都选自《归田录》,作者是宋朝文学家(人名)。(2)、解释下列加点词。①陈康肃公善射( )
②从下列选项中为【乙】文加点字“峻”的注释选择最合适的一项( )
A.苛刻 B.严厉 C.高大 D.陡峭
(3)、用现代汉语翻译下面句子。乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之。
(4)、对【甲】【乙】两文的“笑”理解不恰当的一项是( )A、【甲】文中陈康肃公的笑是一种化解尴尬的笑,也暗含了他对卖油翁“熟能生巧”这一观点的认可。 B、【乙】文中田元均“温颜强笑”看出他虽不愿意屈从权贵,却还是温和对待他们。 C、【甲】文中的笑也反映了陈康肃公对自己之前态度和行为的反思,以及对卖油翁的敬佩。 D、【乙】文中田元均说自己“强笑多矣,直笑得面似靴皮”看似在调侃自己脸皮厚皱纹多,其实暗藏了他工作中诸多的无奈。(5)、【甲】文“”字表现卖油翁倒油时从容淡定的心态。【乙】文通过“”行为生动刻画了田元均为人宽厚、坚持原则的特点。(6)、两篇文章给我们很多的启示:请从卖油翁的角度谈论学习之道,从田元均的角度谈论为人处世之道。 -
18、阅读甲、乙两部分文字,完成下面小题。
【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
(欧阳修《卖油翁》)
【乙】何灌,字仲源,开封祥符人。武选登第,为河东从事。经略使韩缜虽数试其材,而常沮抑①之,不假借②。缜久乃语之曰:“君奇士也,他日当据吾坐。”为府州、火山军巡检。盗苏延福狡悍,为二边患,灌亲枭其首。贾胡疃有泉,辽人常越境而汲,灌亲申画界堠③ , 遏其来,忿而举兵犯我。灌迎高射之,发辄中,或著崖石皆没镞④ , 敌惊以为神,逡巡⑤敛去。后三十年,契丹萧太师与灌会,道曩事,数何巡检神射,灌曰:“即灌是也。”萧矍然⑥起拜。
为河东将,与夏人遇,铁骑来追,灌射皆彻甲,至洞胸出背,叠贯后骑,羌惧而引却。知宁化军、丰州,徙熙河都监,见童贯⑦不拜,贯憾焉。张康国荐于徽宗,召对,问西北边事,以笏⑧画御榻,指坐衣花纹为形势。帝曰:“敌在吾目中矣。
陪辽使射玉津园,一发破的,再发则否。客曰:“太尉不能耶?”灌曰:“非也,以礼让客耳。”整弓复中之,观者诵叹 , 帝亲赐酒劳之。
(节选自《宋史·何灌传》,有删改)
【注】①沮抑:压制;②假借:宽容、优待;③界堠:古代边界标志;④镞:箭头;⑤逡巡:迟疑徘徊;⑥矍然:惊惧的样子;⑦童贯:宋徽宗时期权臣、宦官;⑧笏:官员上朝时手持的记事板。
(1)、用“/”标出下面句子的朗读停顿。(标一处)经 略 使 韩 缜 虽 数 试 其 材
(2)、解释下面加点的字词。①徐以杓酌油沥之: ②久乃语之曰:
③数何巡检神射: ④帝亲赐酒劳之:
(3)、把下列句子翻译成现代汉语。①见其发矢十中八九,但微颔之。
②或著崖石皆没镞,敌惊以为神。
(4)、结合【乙】文内容分析何灌的人物形象。(5)、结合【甲】【乙】两文画线句,分析表现人物形象的方法有何相同之处。 -
19、阅读下面的文段,完成小题。
【甲】
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
(欧阳修《卖油翁》节选)
【乙】
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
(《生于忧患,死于安乐》节选)
【丙】
列子学射中矣请于关尹子。关尹子曰:“子知子之所以中者乎?”对曰:“弗知也。”关尹子曰:“未可”。退而习之三年,又以报关尹子。关尹子曰:“子知子之所以中乎?”列子曰:“知之矣。”关尹子曰:“可矣,守而勿失也。非独射也,为国与身,亦皆如之,圣人不察存亡,而察其所以然。
(《列子·说符》节选)
(1)、下列句子中,加点词的意义相同的一组是( )A、圣人不察存亡/河曲智叟亡以应 B、为国与身/固国不以山溪之险 C、以我酌油知之/不知为不知是知也 D、舜发于畎亩之中/野芳发而幽香(2)、下列对文中加波浪线部分的断句,正确的一项是( )A、列子/学射中矣请/于关尹子 B、列子学/射中矣请于关/尹子 C、列子学射中/矣请于/关尹子 D、列子学射/中矣/请于关尹子(3)、用现代汉语翻译下面的句子。①空乏其身,行拂乱其所为。
②子知子之所以中者乎?
(4)、【丙】文中加点的“所以然”指的是什么?(请结合丙文内容用自己的话简要概括)“所以然”在【甲】【乙】两文中是如何体现的?(请结合甲乙两文内容分析) -
20、阅读下面的名著选段,回答问题。
他的身体是魁梧奇伟的,像老虎一样强悍。他虽然已是五十岁以上的人,还是非常健旺。他从来不会觉得疲乏。据说在长征中,他曾经携带许多伤兵。在未入红军以前,他的生活就和士兵一样简单。除了马,他什么都不放在心上。他真喜欢马。有一次,他得到一匹非常心爱、非常美丽的马。那匹马给敌人抢去,他追击敌人,终于把那匹马夺回!
(1)、上面的文段选自名著《》,作者是 。(2)、作者在本书的序中写道:“有许多位,是我在中国十年以来所遇见过的最优秀的男女哩。”请结合选段,指出文段中的“他”是谁?概括选段人物“他”的优秀之处。