• 1、阅读下面的文字,完成下面小题。

    【甲】

    环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

    (节选自欧阳修《醉翁亭记》)

    【乙】

    出西陵,始得平地,其流奔放肆大。南合沅湘 , 北合汉沔 , 其势益张。至于赤壁之下,波流浸灌 , 与海相若。清河张君梦得,谪居齐安 , 即其庐之西南为亭,以览观江流之胜,而余兄子瞻名之曰“快哉”。盖亭之所见,涛澜汹涌,风云开阖昼则舟楫出没于其前夜则鱼龙悲啸于其下变化倏忽动心骇目 , 不可久视。今乃得玩之几席之上,此其所以为“快哉”者也。

    (节选自苏辙《黄州快哉亭记》,有删改)

    【注】①江:长江。②肆大:形容水流壮阔。③沅湘:沅水、湘水。④汉沔:汉江、沔江。⑤浸灌:水势浩大。⑥清河:张怀民的家乡。⑦齐安:即黄州。⑧阖:闭,意为天阴。

    (1)、下列各组词语中,加点词语意思相同的一项是( )
    A、有亭翼然于泉上者/执策而 B、太守自也/权吕蒙曰 C、与海相/皆空游无所依 D、之曰“快哉”/有仙则
    (2)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)山水之乐,得之心而寓之酒也。

    (2)盖亭之所见,涛澜汹涌,风云开阖。

    (3)、请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。

    昼则舟楫出没于其前夜则鱼龙悲啸于其下变化倏忽动心骇目

    (4)、【甲】文中“作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也”,这两次问答在选段中的作用是什么?
    (5)、【甲】【乙】两文中的所写之景和所抒之情有什么不同?
  • 2、班级决定对同学们进行文明观鸟行为了解度采访调查,请你参与。
    (1)、请你完善采访提纲。

    时间、地点

    2025年10月1日

    学校同学

    采访目的

    了解同学们是否知道应如何文明观鸟

    采访方式

    采访用具

    (2)、请围绕采访目的,提出两个有针对性的采访问题。

    (1)

    (2)

  • 3、大自然给深圳保留了            的绿意——深圳福田红树林保护区。茂密的红树林东起新洲河口、西至深圳湾公园,怀抱城市中心区域。一片生机(①àng rán)的湿地,红树林葱茏繁茂,黑脸琵鹭姿态优雅,黑翅长脚鹬嬉戏追逐,大弹涂鱼活蹦乱跳。 宛若“世外桃源”。这片红树林(      )是城市的一道亮丽风景线,(      )是每年吸引候鸟与珍稀动物栖息的乐园。在福田红树林自然保护区,郁郁葱葱的红树林如同一条绿色的生命线,守护着这片海域的生态平衡。

    这片能防风固堤的“海上森林”,守护着鸟儿的天堂和背后的城市。每年秋冬季有近十万只候鸟前来栖息越冬,茂密的红树林为疲惫劳顿的(②qiān xĭ)者提供了安身之所;广阔的滩涂为饥肠辘辘的长途跋涉者,备好了充足的食物。深圳这座近两千万人口汇聚的现代都市,为生态环境绘就了绚丽的蓝图,营造生命乐土;为红树林构筑起坚固的屏障,铸就生态脊梁。

    (1)、请根据【护海上森林】中的拼音,写出正确词语。

           ②

    (2)、请结合语境,在▲处填入一个成语,最恰当的一项是(     )

    A、足不出户  B、弥足珍贵 C、心满意足 D、不足为奇
    (3)、【护海上森林】中画横线的句子是一个复句,请在括号内填入关联词,使句子更加连贯。

  • 4、默写古诗文。

    (1)金樽清酒斗十千,。(李白《行路难》)

    (2)爱上层楼, , 欲说还休。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)

    (3)二十余年如一梦,。(陈与义《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》)

    (4)先帝不以臣卑鄙, , 咨臣以当世之事。(诸葛亮《出师表》)

    (5)古典诗文能传承千载,经久不衰,正因为它寄托着中国人的精神追求,承载着中国人的诗情与诗心。刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“”表达了自己因长年被贬偏远之地而无限辛酸和愤懑不平的情感;岑参在《白雪歌送武判官归京》中用“”表达了自己对朋友依依不舍之情;张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中用“ ”写出了昔日繁华却被战争摧残,感慨历史的变迁。

  • 5、翻译下列句中的“所”字
    (1)、此后汉以倾颓也
    (2)、不知
    (3)、其印为余群从
    (4)、自以为大有
  • 6、翻译下列句中的“”字
    (1)、未若柳絮
    (2)、往晓之
    (3)、人常热
  • 7、翻译下列句中的“”字
    (1)、余得遍观群书
    (2)、安陵君使唐雎使于秦
    (3)、罔不势象形
    (4)、曰:“我亦无他,惟手熟尔。”
  • 8、翻译下列句中的“”字
    (1)、孤岂欲卿治经博士邪
    (2)、唐人尚未盛
    (3)、满铁范一板
    (4)、可以师矣
  • 9、翻译下列句中的“”字
    (1)、行拂乱其所
    (2)、以顺正者
    (3)、乃以宗正刘礼将军
    (4)、天子
  • 10、翻译下列句中的“”字
    (1)、其名
    (2)、不必
    (3)、大道之行也,天下
    (4)、念无与乐者
  • 11、翻译下列句中的“”字
    (1)、全石以
    (2)、
    (3)、中轩敞者
    (4)、宫室、器皿、人物
  • 12、翻译下列句中的“”字
    (1)、或异二者之
    (2)、酿泉
    (3)、武陵人捕鱼
    (4)、不足外人道也
  • 13、翻译下列句中的“”字
    (1)、屯长
    (2)、俱
    (3)、若有作奸犯科及忠善者
    (4)、是以众议举宠
  • 14、翻译下列句中的“”字
    (1)、有司业、博士之师
    (2)、撰长书以
    (3)、天下唱
    (4)、若佣耕
  • 15、翻译下列句中的“”字
    (1)、则凡可以辟患者何不
    (2)、宫室之美
    (3)、今宫室之美
    (4)、以君长者
  • 16、翻译下列句中的“”字
    (1)、道阻
    (2)、存者偷生
    (3)、不义而富
  • 17、翻译下列句中的“”字
    (1)、年九十
    (2)、焉置土石
    (3)、天子
  • 18、翻译下列句中的“”字
    (1)、秦灭韩亡魏
    (2)、盖余之勤艰若此
    (3)、壮士不死即已
    (4)、欲与常马等不可得
  • 19、翻译下列句中的“”字
    (1)、奈地坏
    (2)、问女所思
    (3)、水澹澹
  • 20、翻译下列句中的“”字
    (1)、大兄见事之晚乎
    (2)、陋之有
    (3)、同予者
    (4)、白雪纷纷所似
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