• 1、八年级(1)班将要开展“网络安全法制教育”主题班会,下面是班长小文写给刘校长的邀请函,请你将其内容转述给本班同学,你会怎么说。

    邀请函

    尊敬的刘校长:

    您好!我是八年级(1)班班长小文,我班将于12月4日下午三点举行“网络安全法制教育”主题班会,诚挚地邀请您作为此次班会的网络安全法制宣讲人,地点在我班教室。我们期待您的到来!

    八年级(1)班:小文

    2023年12月1日

  • 2、下列各句中没有语病的一项是(     )
    A、新春佳节,万家团圆,你们却依然坚守在祖国最北端的边防线上,你们的钢铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春。​ B、一首首诗,一段段合唱,一幕幕短歌剧,在两小时之内,将半个多世纪的残酷历史出现在我们眼前。​ C、战争的历史与人类的历史一样久远,从远古战争中走来的现代人,依然没有走出战争的阴影。​ D、能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学生书写的基本要求。
  • 3、下列句子中加点词语运用不当的一项是(       )
    A、这本著作是他花了十几年时光殚精竭虑写成的 。 B、奶奶八十多岁了,视力越来越差,看什么都眼花缭乱的。 C、从古时的大同理想到今日的中国梦,尽管时代背景和历史条件发生了沧海桑田的变化,但其中所蕴含的对公平正义与社会和谐的期盼,却有着一脉相承的连续性。 D、一位市民收到中奖短信,喜冲冲跑去银行汇钱,却在见到银行前一道防诈骗横幅后如梦初醒
  • 4、下列词语中没有错别字的一项是(     )
    A、磅礴       泄气       惊心动魄       窥谷忘返​ B、潇洒       凌空       藻荇交横       惨绝人寰​ C、建树       娴熟       震聋发聩       一丝不苟​ D、镌刻       遗嘱       从容不迫       振耳欲聋
  • 5、下列词语中加点字的读音全都正确的一项是(     )
    A、首(qiáo)     堵(sāi)     发(bān)        摧枯拉(xiǔ)​ B、裁(zòng)     浩(hàn)     咆(xiào)     然(qiǎo)不惊 C、记(míng)     退(kuì)     息(bǐng)       锐不可(dāng)​ D、(sè)       遗(zhǔ )     语(yì)          眼花乱(liáo)
  • 6、按要求作文

    有人说助力成长的是梦想,有人说助力成长的是亲人的鼓励与陪伴,有人说助力成长的是挑战困难的勇气、坚强的意志、果断的行动力……同学们,助力你成长的是什么呢?

    自拟题目 , 写一篇文章。

    要求:(1)紧扣主题,内容具体充实;(2)有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

  • 7、根据下面所提供的信息,写一则消息发表在学校微信公众号上。要求:结构完整;200字左右;不要遗漏信息;文中不要出现真实人名和校名。

    活动主题

    第一次校园东坡诗词大赛

    时间

    1月12日上午8点开始,12点闭幕。

    地点

    学校学术厅

    选手

    共25名选手参与角逐。

    流程

    ①一鸣惊人(用苏轼诗词1分钟自我介绍)②采用对句、看图猜诗句、飞花令三种形式进行抢答,累积加分。③颁奖。学校书记宣读获奖名单并为获奖者颁奖。

    尾声

    《念奴娇赤壁怀古》的乐曲中,选手合影留念,比赛结束。

  • 8、《红星照耀中国》中塑造了一大批鲜活而立体的革命领袖和革命将领形象,作者既突出了他们伟大卓越的一面,也刻画了他们作为常人的一面,请围绕这两个方面,从下面备选人物中任选一人,参照示例,完成对人物的介绍,60字左右。

    示例:

    毛泽东:他博览群书,高瞻远瞩,是一位极具天赋的军事家与政治家;他生活简朴,对于吃的东西很随便,有着南方人吃辣的嗜好。

    备选人物:A周恩来             B彭德怀             C朱德             D贺龙

  • 9、读下列文段,回答文后问题。

    犁尖上的往事

    在故乡,自古崇尚耕读传家之遗风,乡土、老屋、畜口、犁铧、庄稼,是父亲一生的守望,我时常听见父亲念念有词:“好日子,好日子呀。”

    当春暖乍寒,茫茫旷野,刚刚露出鹅黄色,父亲照例起个大早,开始在他的脚屋里,鼓捣起他视为命根子的犁。一张犁,一张透出古铜色的犁,伫立于父亲的面前,父亲眯缝着有点歪斜的眼,端详着他的犁。犁默然无语,弓着身子,以匍匐于大地的姿势,倾听父亲的心跳。父亲用一块油布,不厌其烦地擦拭着犁,犁被擦得锃亮,光芒四射。接着,父亲又拿起斧头,小心翼翼地敲打着犁头、犁耳及犁上的附件,瓷实了、妥帖了,父亲才放心地摆弄、扶着犁梢,像抚摸着心爱的孩子,自言自语地说:“好犁,好家伙呀!”

    转眼谷雨,阳雀子叫得人心痒痒,父亲蹚着湿漉漉的露水,牵着牛,扛着他的犁,下了田,此时云雾在山腰、在村庄的上空缭绕。田野里,紫云英开得疯狂,如云的紫色花漫过了层层叠叠的梯田。父亲让健硕的牛吃了个饱,开始下犁,犁从大田的中间划过,一垄垄冒着白色汽的泥土,翻卷着浪花,“哗哗”的水声、牛的反刍声以及父亲的吆喝声,此起彼伏大田里,犁滑行自如,一圈又一圈,父亲鼻翼翕动,神态安详,似乎看见一浪浪乳白色的稻花扑面而来,父亲褶皱的脸上掠过一抹暖色。

    待霜降了,白茫茫一片,新栽的油菜蔫着的叶子上,覆盖着一层厚厚的白霜,麦子刚刚拱出地皮,田野归于沉寂。田鼠不见了踪影,一群山雀肆无忌惮地在柿树上啄食红灯笼。太阳暖洋洋的,父亲闲下来了,想起犁,犁在脚屋里显得落寞。父亲挪了挪犁,又用油布反反复复地擦,直擦出逼人的光芒。父亲面露喜色,要给犁上一层桐油,再趁着日头晒,晒出桐油的香味。父亲觉得,桐油是大地的底色,上了桐油的犁,才能犁出熟稔的年份。

    农谚说:“冬天手不闲,春天吃不难。”

    漫长的冬天,“铸犁头”在故乡,在农闲时节,成为一道独特的农事与风景。

    一行人,一律黑乎乎的烟火色,挑着担子,冷不丁就将一大摞行当歇在村边的旷地上,“铸犁头啰!”地道的含山方言,立马引来一群围观的人,就有三三两两的汉子,陆陆续续地拎着或锈蚀、或损坏的犁头、犁耳,哐当一声扔在地上。一群含山佬麻利地摆开了架势,有人迅速地支起炉子,并用耐火泥糊起炉子里的内胆;有人砸起废铁噼里啪啦的声音格外刺耳;有人蹲在地上,耐心地用刮刀修补豁口的模具;有人架起一人高的风箱,准备拉风……很快,炉子里就蹿出通红的火焰,司炉人不时向炉子里添加无烟煤和敲碎的废铁。拉风箱的是两个铁塔似的汉子,呼呼的拉风声不绝于耳,以至于那姿势、那声音,多年后,一直在我的脑海中盘旋。也就半小时光景,一炉铁水沸腾着,吐着殷红的火舌,泥瓢中,滚烫的铁水“哧哧”地冒着热气,流入模具中。只半根烟的工夫,模子里的犁头、犁耳逐渐褪色,“哧”一声淬火,一股白烟袅袅腾空。敲去毛刺,新铸的犁头、犁耳散发着烧焦的泥土味,被铁丝贯穿着,“哐当、哐当”地响着,随优哉游哉的汉子们消失在狭窄的巷弄中。

    犁,似乎永远弓着身子,匍匐于大地。

    (选自《经典美文》2021年第4期,有改动)

    (1)、下列对文章的内容理解和分析不正确的一项是(     )
    A、开篇写故乡自古便有崇尚耕读传家的遗风,这样写开门见山,易于进入回忆情境。 B、文章描写父亲对犁的态度,实际上代表了农人对农耕工具的态度和对土地的深情。 C、文章中两处描写犁“弓着身子”“匍匐于大地”,虽寥寥几笔,但意味深长。 D、现在的机械化农业不需要使用犁这样的传统农具,对此作者有着深深的遗憾。
    (2)、为了帮助同学们理解文中的农事活动,请完成下面的“助读小卡片”。

    农耕时节

    农事活动

    擦拭、敲打犁

    谷雨时节

    冬天

    新铸犁头


    (3)、赏析文中的划线句子。
    (4)、作者对“铸犁头”作了浓墨重彩描述,这样安排有什么用意?
  • 10、无人驾驶“闯入”出租车

    张配豪

    呼叫出租车,结果叫到的是一辆驾驶座没人的车——曾经只能在电影里看到的这一奇幻场景,将在我们身边发生。无人驾驶出租车在北京上路,你敢坐吗?“无人驾驶”这个已经讲了几年的故事,会如何颠覆我们的出行体验?

    北京尝鲜无人驾驶出租车

    自10月10日百度自动驾驶出租车在北京全面开放以来,高峰期单日订单量超2600单,单个站点单日订单量高峰600单。记者日前也实地“尝鲜”了一把。

    在百度自动驾驶出租车北京市亦庄的一个虚拟站点,记者通过手机下单预约试乘,下单之后20分钟左右,出租车就到达指定位置了。进入到自动驾驶的状态后,在拐弯的时候屏幕上会显示即将右转,乘客可以对车辆下一步的操作有心理预判。同时,在路上遇到的两边车辆、行人、自行车,在这个屏幕上都会呈现。

    记者亲身体验后发现,相比由司机驾驶的出租车,它多了一份“顿挫感”。当出现障碍物时,它不会像人为操控那样平缓,有时候会突然出现紧急刹车的情况。

    百度无人出租车这次开放的站点目前一共有15个,分别位于海淀区、大兴区,以及亦庄经济技术开发区,且运行时间是从上午10时到下午4时。这也就意味着在其他地区,或者上下班时段就无法进行体验。此外,运行车辆比较少,根据网上一些用户的反馈,如果叫车人多的话,往往要等上几十分钟才能够被接单。

    虽说是无人驾驶,但百度无人出租车上还是配备了安全员,副驾位上放置有安全器材。原因在于,如果路面出现堵车、道路施工等情况,车辆有时候并不能很好地进行识别,届时要安全员介入操作,来保证车辆的安全运行。

    目前接单的百度自动驾驶出租车采用的车型均为林肯MKZ,在车的四周和顶部搭载着各种各样复杂的探测仪器和传感器,它们相当于“眼睛”,能够识别道路上来往的车辆、行人以及路标等。不过,需要提醒大家的是,在极端天气(大雨、冰雹等)情况下,百度不提供无人驾驶服务。

    测试主要解决哪些问题

    记者了解到,通过无人驾驶出租车一段时间以来的测试,也确实暴露出来一些问题。比如国内的无人驾驶技术还存在技术差距、法律空白以及适用体验性差等。

    近日,东莞一辆正在进行试运营的无人驾驶出租车被撞,引发网友热议。

    10月11日13时52分许,在东莞市凤岗镇官井头滨河北路和南门路交叉路口段,发生了一起交通事故。从行驶记录仪看到,一辆白SUV横向驶出,连撞两台小车。其中,被撞的一辆汽车车身上喷有“无人驾驶出租车”的字样。最终,凤岗交警认定,肇事的白色SUV车辆负全部责任,被撞车辆无责任。

    视频显示,事发过程中,涉及无人驾驶的车辆在通行路口时没有刹车减速的迹象。有网友称,该车标着“无人驾驶”,还有安全员,看到有车来撞,而且还是路口,难道就不会自动或人工刹车减速吗?此外,不少网友提出疑问:如果无人驾驶车辆(有安全员)撞车,又该如何判定责任呢?

    对此,有律师表示,无人驾驶技术尚属新技术,目前法律并未有针对无人驾驶技术的相应规定。现在所说的无人驾驶技术,安全员的双手也不能离开方向盘。因此,按照当前法律,该事故责任依然是在安全员身上,若是申请路段测试的车辆,赔偿的责任则由申请方承担。

    离真正商业化还有多远

    抛开技术和法律层面,从车本身到周边的基建、民众的接受度,无人驾驶出租车要真正大规模普及,还面临多少挑战?

    在商业化的进程中,成本是第一道难关。在业内人士看来,无人驾驶出租车想要成功,实现单车盈利是必要前提。“除了安全员,还要承担车上那么多传感器的成本,目前成本在60%左右,所以还没办法盈利。”

    除成本外,政策也是自动驾驶落地的一大难题。据不完全统计,目前国内已有12座城市和地区发放自动驾驶道路测试牌照,为自动驾驶汽车相关的技术标准和法规体系的建立提供必要支持。除了路测的支持之外,例如北京市等先行城市还发布了地方政府版的产业扶持政策,自动驾驶产业已经成为一场关于“城市名片”的竞赛。

    (选自《人民周刊》(2020年第21期),有改动)

    (1)、根据文章内容,不能说明百度无人出租车在技术层面不完善的一项是(     )
    A、当出现障碍物时,它不会像人为操控那样平缓,有时候会突然出现紧急刹车的情况。 B、如果路面出现堵车、道路施工等情况,车辆有时候并不能很好地进行识别,安全员介入操作,才能保证车辆的安全运行。 C、在极端天气(大雨、冰雹等)情况下,百度不提供无人驾驶服务。 D、如果叫车人多的话,往往要等上几十分钟才能够被接单。
    (2)、根据文章内容,下列判断正确的一项是(     )
    A、百度这次所谓的“全面开放”其实多少有点夸大的意味,至少在目前,无论是技术层面,还是产品运营层面,皆处于一个不完善的阶段。 B、传统车与无人出租车(有安全员)碰撞发生交通事故,按照当前法律,安全员应负该事故的全部责任。 C、百度无人出租车的四周和顶部搭载着各种各样复杂的探测仪器和传感器,它在安全性方面比传统车子高得多。 D、针对无人驾驶国家会很快立法,车本身技术问题也会很快解决,因此无人出租车大规模普及为时不远。
    (3)、怎样才能让无人驾驶出租车大规模普及,真正商业化?
  • 11、海洋卫星:大国重器经略蔚蓝

    林明森

    ①提到海洋,人们对其最直接的印象恐怕是“生命的摇篮”“风雨的故乡”“资源的宝库”“战略的要地”等,由此可见,它与人类的生存和发展紧密相连。作为一个海陆兼备的大国,中国要做到进一步关心海洋、认识海洋、经略海洋,推动海洋强国建设不断取得新成就,唯有大力提高对海洋的认知能力和海洋信息服务能力。

    ②海洋占地球表面积的71%,真正实现如此大面积海洋环境信息的获取,绝非易事。传统上,采用岸基、船基和空基平台上的观测设备来获取海浪、潮汐和海温等海洋水文气象要素,观测费时、费力,效率低、成本高。上世纪70年代末,航天科技的发展为全球海洋观测提供了一种从太空看海洋的高新科技手段。通过在卫星上搭载不同功能的遥感器,来实现对海洋风、浪、流、温等不同海洋动力环境要素的观测。

    ③中国的载人航天工程有力推动了海洋卫星的发展。2002年12月,“神舟四号”飞船上搭载的多模态微波遥感器完成了天基平台的海洋测高、测风和测温的试验验证。在此基础上,2011年8月,中国第一颗具有全球海洋动力环境信息观测能力的HY-2A卫星顺利发射入轨,一直在持续获取海洋观测数据。2018年10月,HY-2B卫星成功发射,实现了海洋动力环境卫星由试验应用向业务服务的转变,并成为全球卫星对地观测体系中的重要组成部分。

    ④在海洋防灾减灾领域,海洋卫星已经成为不可或缺的数据源。例如,海洋动力环境卫星搭载的微波散射计,能够捕捉并获取中国周边海域全部台风的信息。同时,海洋卫星还能获取台风期间的海浪信息,这些信息在汛期灾害应急、国家防总会商等公益预报服务以及国家重大应急事件中发挥重要作用。海洋卫星的在轨运行,为中国海上活动的海洋灾害预警提供了有效的数据支撑。

    ⑤在海洋资源开发领域,海上风能和波浪能等新能源设施的开发和建设离不开卫星观测数据的支撑。在大洋渔业方面,雷达高度计和微波辐射计能够识别出大洋中的锋面和中尺度涡,可用来探测大洋渔场的可能区域;同时,卫星的观测还可为大洋捕捞提供渔场气象保障。

    ⑥在海洋科研方面,海洋卫星提供的全球大面积、长时间序列观测数据在大、中尺度宏观估算和趋势分析中具有极大优势。例如,通过雷达高度计长期观测的海面高度信息,可以确定目前全球海平面的变化速率为每年3毫米。同时,海洋科研还需要卫星能够提供亚中尺度和更微小尺度的观测,这是后续海洋卫星的发展方向。

    ⑦海洋卫星在为多个领域提供服务的同时,不断在卫星观测的精度、空间分辨率和时效性等方面上继续提升能力。大力发展高轨光学、微波和激光雷达海洋遥感卫星,提升低轨卫星观测能力。卫星数据产品做到高时效、高精度、种类多、信息全,具备全球数据分发服务能力,满足应用领域对全球海洋环境信息的业务需求。

    ⑧经历了十多年的技术积累,中国的海洋卫星实现了从“无”到“有”,再到“好用”,攻克了卫星信息处理的难题,发展了一系列海洋遥感应用新技术,推进了中国海洋卫星的发展。目前,海洋动力环境卫星综合观测能力已经达到甚至部分指标领先国际同类卫星水平。在海洋卫星观测领域,中国的短板是遥感机理研究基础薄弱、新体制遥感载荷少、数据处理的精细化程度不足,需努力提高卫星天地一体化的综合效能。

    ⑨21世纪是海洋的世纪,人类对海洋的开发和利用,人类与海洋的和谐相处,都离不开对海洋的系统了解和认知。在新时代海洋强国建设进程中,海洋信息的服务保障能力应紧紧围绕应用需求,提质增效,夯实基础,补齐短板,持续生产出高质量的卫星数据产品,服务于认知海洋的实践。

    (选自《人民日报海外版》2020.06.29有删改)

    (1)、下列不属于本文说明内容的一项是(     )
    A、传统观测设备的缺陷 B、海洋卫星的发展 C、海洋卫星的作用 D、海洋卫星的操作方式
    (2)、下列的表述与文章内容不符的一项是(     )
    A、中国海洋卫星实现由试验应用向业务服务的转变得力于中国载人航天工程的发展。 B、海洋卫星能捕获中国周边海域全部台风的信息,为海洋灾害预警提供有效的数据支撑。 C、海洋卫星雷达高度计通过收集海浪信息和海洋高度信息,测出海平面每年的微小变化。 D、海洋卫星的发展有了长足进步,时效性更强,精度更高,种类更多,信息提供更全面。
    (3)、下列对文章内容的理解和分析有误的一项是(     )
    A、第①段连续运用四个比喻,把海洋比喻为“摇篮”“故乡”“宝库“要地”,生动形象地说明了海洋与人类的生存和发展是息息相关、紧密相连的。 B、文章灵活运用多种多样的说明方法来说明海洋卫星对人类生存和发展的作用,比如第③段就运用了举例子的说明方法。 C、本文运用逻辑顺序,采用“总—分—”的结构形式,从航天、防灾减灾、资源开发以及科研等多个领域介绍了海洋卫星的发展和作用。 D、从文中可以看出,中国的海洋卫星技术系统日臻完善,海洋动力环境卫星综合观测能力已经完全超越国际同类卫星水平,所以,在海洋卫星观测领域,中国已无短板。
  • 12、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

    (1)相顾无相识,。(王绩《野望》)

    (2)晴川历历汉阳树,。(崔颢《黄鹤楼》)

    (3) , 归雁入胡天。(王维《使至塞上》)

    (4)月下飞天镜,。(李白《渡荆门送别》)

    (5)“诗魔”白居易在《钱塘湖春行》中,用“”描写了莺燕报春的勃勃生机。

  • 13、阅读下面这首诗,完成以下各题。

    塞下曲

    [唐]李白

    五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。

    晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。

    (1)、下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(       )
    A、诗歌的首联和颈联渲染了边塞寒冷凄凉的氛围,描述了边塞生活的单调乏味。 B、“笛中闻折柳”和“此夜曲中闻折柳”有异曲同工之妙,蕴含着戍边将士对家乡、亲人的思念之情。 C、尾句“直”与“愿”字呼应,语气强烈,歌颂了戍边将士忠心报国的英勇精神。 D、本诗意象雄奇壮美,意境开阔。既言边塞生活的艰苦、思乡怀人的惆怅,又表壮志难酬的抑郁。
    (2)、“晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍”一句中“抱”字用得十分形象,请简要赏析。
  • 14、阅读下面文言文,完成问题。

    管仲夷吾者,颍上人也。少时常与鲍叔牙 , 鲍叔知其贤。管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言。已而鲍叔事齐公子小白,管仲事公子纠。及小白立为桓公,公子纠死,管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲用,任政于齐,齐桓公以霸。九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也。

    管仲曰:“吾始困时,尝与鲍叔贾,分财利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。吾尝三战三走,鲍叔不以我为怯,知我有老母也。公子纠败,召忽 , 吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节,而功名不显于天下也。生我者父母,知我者鲍子也。”

    鲍叔既进管仲以身下之子孙世禄于齐有封邑者十余世常为名大夫天下不多管仲之贤,而多鲍叔能知人也。

    (摘编自《古文观止新注》,有删改)

    [注]①召忽:齐人,与管仲一起事公子纠。

    (1)、下列对文中加占词语的理解,不准确的一项是(     )
    A、少时常与鲍叔牙:交往 B、管仲用,任政于齐:已经 C、公子纠败,召忽死:代指公子纠 D、功名不显于天下也:羞耻
    (2)、下列对文中画波浪线的句子断句正确的一项是(     )
    A、鲍叔既进/管仲以身下之/子孙世禄于齐/有封邑者/十余世常为名大夫 B、鲍叔既进管仲/以身下之/子孙世禄于齐/有封邑者十余世/常为名大夫 C、鲍叔既进管仲/以身下之子孙/世禄于齐/有封邑者/十余世常为名大夫 D、鲍叔既进/管仲以身下之子孙/世禄于齐/有封邑者十余世/常为名大夫
    (3)、下列对原文内容的理解不正确的一项是(     )
    A、管仲因为家贫,常占鲍叔牙的便宜,然而鲍叔牙却对此没有任何怨言。 B、齐桓公成为春秋霸主,会盟诸侯,使天下归正于一,是重用管仲之故。 C、管仲多次参战多次逃跑,鲍叔牙知他不是因为胆小而是需要奉养母亲。 D、天下的百姓都纷纷称赞管仲有才能,更多的人认为鲍叔牙有识人之能。
    (4)、将下列句子翻译为现代汉语。

    (1)吾尝为鲍叔谋事而更穷因,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。

    (2)天下不多管仲之贤,而多鲍叔能知人也。

  • 15、给下面的新闻拟写标题,不超过18个字。

    新华社北京2月25日电   全国脱贫攻坚总结表彰大会25日上午在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向全国脱贫攻坚楷模荣誉称号获得者等颁奖并发表重要讲话。习近平强调,经过全党全国各族人民共同努力,在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻,我国脱贫攻坚战取得了全面胜利,现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部摘帽,12.8万个贫困村全部出列,区域性整体贫困得到解决,完成了消除绝对贫困的艰巨任务,创造了又一个彪炳史册的人间奇迹!这是中国人民的伟大光荣,是中国共产党的伟大光荣,是中华民族的伟大光荣。

  • 16、下列各组词语中没有错别字的一组是(     )
    A、妄图       娴熟       摧枯拉朽       颇有建树 B、拔款       泄气       杳无消息       任劳任怨 C、镌刻       劳碌       宛如天成       震聋发聩 D、彰显       杀戳       鞠躬尽瘁       深恶痛疾
  • 17、下列加点字的注音有误的一项是(     )
    A、刻juān             语yì             抵lài            息敛声bǐng B、wěi             发bān             空líng       精竭虑dān C、改cuàn             要sài             形dùn             惨绝人huán D、然qiāo             轻yíng       记míng       首而望qiáo
  • 18、阅读下面文字,按要求作文。

    我们的幸福,有时候就在一家人田野小径上的闲散步履时;有时候在家里,与父母亲人相处的琐碎中;有时候是在草地上坐着、躺着,打两个浪,踢几脚球;有时候是去旅游。欣赏别处的风景;有时候是沉浸在书页文字、徜徉在想象的世界里……

    根据对上面文字的理解,以“我的幸福在______”为题目,写一篇文章。

    要求:①补全题目:②内容积极向上,联系生活,有真情实感;③除诗歌外,文体不限:④不要套写、抄袭:⑤不少于600字;⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

  • 19、阅读下面文字,完成阅读任务。
    (1)、下面是同学们围绕《西游记》人物展开的讨论,请你参加,并补全空缺内容。

    小雨:孙悟空这个人物富有好奇心和探索精神,我太喜欢了!

    楠楠:是,我也喜欢。书中①(填一个)等情节都能体现他这个特点。

    小文:孙悟空的人物魅力还在于②(填形象特点)。你看,当得知弼马温是不入流小官时他愤然离开天庭,自封“齐天大圣”。天兵天将来捉拿,都被他打败了。

    小晴:我反而更喜欢猪八戒。他身上缺点不少,但也有很多优点呢!比如:③。我觉得他是更真实的一个人物形象。

    (2)、语文课代表根据自己选定的阅读任务,制作了《朝花夕拾》阅读卡片。请你参照示例,根据下面要求也填写一个阅读卡片,进行分享。

    阅读卡片

    阅读任务

    探寻鲁迅学习足迹

    阅读篇目

    《从百草园到三味书屋》

    《琐记》

    《藤野先生》

    阅读方法

    精读鲁迅在三味书屋片段、雷电学堂的趣事、东京求学的经历等内容,梳理鲁迅求学之路的变化,探寻他的思想变化过程。

    阅读任务:鲁迅的良师

    阅读篇目:《》《

    阅读方法:

  • 20、阅读下面文章,完成下面小题。

    “路不平”的故事

    ①我和钱胜利同岁、同班,还是邻居。他小时候家里很穷,三岁那年。因为出麻疹,医疗条件有限,落下了小儿麻痹的后遗症。平时看不大出来,走路也大致跟正常人一样,但一旦跑起来,一条腿长一条腿短的毛病就会立刻显现。按说这样一来,他就会比平常人跑得慢,但实际的情形是,他反而跑得飞快,我们都赶不上他。

    ②那时候,我们刚上初中,住在东风路钢厂的宿舍区。楼和楼之间有很开阔的沙土路。

    ③我们这些看战争电影、听英雄故事长大的孩子们,总是在那里打泥巴仗,做英雄梦。三五成群,模仿电影里战士们威武雄壮的样子。还分配角色,谁是杨子荣,谁是豹子头,谁是智多星,还经常用三十六计排兵布阵、调兵遣将。这种种“混搭”的游戏,几乎陪伴了我们整个童年。

    ④有一天下晚自习,我和钱胜利,还有几个同楼的孩子,拿着泥巴要去搞“偷袭”,因为白天我们就听说了,旁边那栋楼的孩子以我们为目标设定了一场战局。我们打算先发制人,趁他们还没准备好的时候先出兵。

    ⑤想不到,我们刚走到那栋楼下,手电筒突然亮成一片,接着就是一阵“冲啊——”的声音,早已埋伏在二楼的“敌方”已经占据了有利地形,率先对我们发起了攻击。

    ⑥“中计了,快跑!”

    ⑦眼见着泥巴雨掉下来,我们大声喊着,赶紧掉头就跑。跑着跑着,大家发现,脚下高高低低的钱胜利居然已经跑到了最前面。这时候,不知道是谁,率先停下来指着他哈哈大笑,很快,“战友”们喊着他的名字,笑成一片。

    ⑧钱胜利停下脚步,满腹狐疑地转过头来,看到有人开始一脚高一脚低地学他跑步,边学边捂着肚子大笑,他一下明白了。情急之下,尴尬之中,钱胜利冲口而出:“笑什么!是路不平!”

    ⑨我们笑得更欢了,像一群挤在一起的猴子。

    ⑩这时候,“敌人”也跑下楼来,追上了我们,见我们笑成一团,他们也开始笑,边笑边学:“笑什么!是路不平!”

    ⑪这时候,不知谁喊了一句:“别笑了,路不平同志该生气了!”

    ⑫大家于是笑得更欢了,笑得已是“敌友不分”。只有钱胜利一个人,默默地离笑声越来越远,离队伍也越来越远。他走得很慢,仿佛前路真的一下子不平了起来。月亮仿佛也不知道该站在哪一边,不置可否地躲到云后面去了。

    ⑬从此,钱胜利就得了个“路不平同志”的绰号。

    ⑭现在想起来,他那时候一定苦恼极了。我们再去找他参加战斗,他找各种借口不出来;学校安排郊游,他让家长请假不参加,因为家长间的关系好,我们俩此前又几乎天天黏在一起,所以他对我还算亲近,就是话越来越少。

    ⑮时间转眼到了初二下学期,学校要举行秋季运动会,要求每个人都要参加一个或多个项目,为班集体争取荣誉,我们一群人叽叽喳喳议论该报什么、报什么能拿第一名的时候,钱胜利坐在座位上,一声不吭。桌上的报名表也整个被他用胳膊挡住了。

    ⑯到了正式比赛的那天,谜底终于揭晓。他报的居然是一百米!

    ⑰当他站在起跑线上的时候,我们这些知道他绰号的人都忍不住在心里给他竖了一个大拇指——他要参加的哪里是一场比赛,而是要让所有人看清楚他的身体缺陷!所以,他这是要对自己发起总攻,用缺陷去赢取胜利!

    ⑱发令枪响了,只见他如弹弓般弹射出去,一脚高一脚低地冲在了最前面。然后,不出所料,他的压倒性优势一直保持到最后!如他的名字,他如愿以偿成了胜利者!

    ⑲整个操场都沸腾了!同学们高喊着“钱胜利,加油!”全场没有一个人喊他“路不平同志”。

    ⑳从此,班级里再也没有人在公开场合喊过他“路不平同志”。

    ㉑放学路上,他又开始跟我小嘴不停了。笑容重新回到了他脸上,那笑容背后,是卸下的防备,是再得的松弛,更是巨大的和解:与自己、与我们。

    ㉒他用自己的胜利重新赢回了“胜利”这个名字,曾经这是父母所踢,如今这已是他的自我命名!当然,他这是用直面成长之路不平的勇气打败了“路不平”的枷锁。

    ㉓多年后,尤其是遇到“路不平”的时候,我总是能想起钱胜利站在起跑线上的样子。他像一个笔直的惊叹号站在我的记忆空间里,有弓弦拉满的紧绷,有放手一搏的胆气,更有顶天立地、不容置疑的尊严。

    (选自《光明日报》,作者:罗日新,选文有删改)

    (1)、根据提示,将“路不平”的故事补充完整。

    小时候:①

    刚上初中时:钱胜利常跟我们一起玩“混搭”游戏。

    一天下晚自习后:②

    初二下学期:③

    多年后:他的精神成了我的榜样和力量。

    (2)、“桌上的报名表也整个被他的胳膊挡住了。”此刻,钱胜利心里是怎么想的?请用第一人称的角度补写他当时的心理活动。
    (3)、根据要求,赏析下列句子。

    (1)月亮仿佛也不知道该站在哪一边,不置可否地躲到云后面去了。(这句话是环境描写,在文中有什么作用?)

    (2)发令枪响了,只见他如弹弓般弹射出去,一脚高一脚低地冲在了最前面。(从修辞角度赏析句子)

    (4)、结合选文内容,说说结尾两段中“路不平”的含义。
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