• 1、广西文旅局拟推出“壮美广西”文化体验活动。某校初三(3)班为此开展了相关活动。
    (1)、活动一:请选出对仗工整、意境契合的一组对联,并将序号填写在横线处。

    ①绣球翻飞壮乡美       ②梯田铺展九曲金       ③铜鼓声传三月三       ④漓江倒卷千峰翠

    上联:       下联:

    (2)、活动二:仿照示例创作一则文旅宣传语,并阐释其文化价值。

    示例:

    【元素】灵渠

    【宣传语】“一水分湘桂,千年话秦风”

    【内涵】灵渠连接湘江与漓江,体现古代水利智慧,传递中原与岭南的文化交融。

  • 2、从古至今,我们有不少像广西籍科学家黄大年一样推动历史发展的先辈们。为了传承先辈的精神,一位同学运用教材中的经典诗文表达心声,请你根据语境补充完整语段。

    在中国文明的发展历程中,许多先辈渴望为国家贡献力量。他们胸怀如苏轼在《江城子·密州出猎》中“① , 西北望,射天狼”一样的报国之志,坚守如②(作者)在《卜算子·咏梅》中“③ , 只有香如故”,即使遭遇挫折,依旧不退缩的操守。正是有了这些先贤,中国文明的丰碑屹立。作为新一代青年,我们应向前辈学习,在科技创新的道路上勇往直前。正如李白在《行路难·其一》中所说:“④ , ⑤”,激励我们坚定理想,抱负终会实现,杜甫的《望岳》“⑥ , 一览众山小”则鼓舞我们不畏艰难,勇攀科技高峰。

  • 3、【壮美广西】

    晨雾初散时,八桂大地的mèi(     )力在山水间渐次舒展。漓江如碧色绸带蜿于喀斯特峰林间,倒映着千年岁月的斑驳光影。①江畔老榕垂须轻点涟漪,惊起白鹭掠过青黛色的山影 , 翅尖裁开云霞织就的薄纱。②壮家阿妹背着竹篓涉水而过,银饰在朝阳下折射出细碎光芒 , 远处传来山歌的回响,与江水共同谱写着大地的心跳。明仕田园的稻浪翻涌成翡翠海,德天瀑布的轰鸣惊醒了沉睡的界河,连时光都不忍惊扰这天地交融的诗篇。

    【匠心之城】

    在这片广袤的土地上,壮家汉子正心无旁骛地编织竹器,古铜色的手臂与泛青竹篾交舞成诗,每一道篾纹都刻着祖辈丈量土地的智慧。③阳朔西街的石板路上,游客们品尝着壮乡儿女巧制的五色饭 , 壮锦织机在绣娘手中吟唱着经纬密语。最动人的是那些隐于市井的老匠人:银匠用錾子雕琢月亮的光晕,陶工将红泥揉进火焰的魂魄,木楼榫卯咬合处藏着未说出口的誓言,④木雕艺人手中的木头仿佛被赋予了生命,出现各种栩栩如生的造型

    【锦绣欢歌】

    当三月三歌圩的芦笙吹响晨昏的界限,整个壮乡便从晨曦中的田园牧歌渐次沸腾,最终化作(     )的锦绣画卷。绣球在壮锦间翻飞如蝶,缀满流苏的彩绸与姑娘们的百褶裙摆共舞;五色糯米饭的清香裹着山兰酒的醇厚,在熙攘人群间织出绵密的甜香。

    ______________。______________。______________。______________。

    古老的铜鼓声震落木棉树上的星子,银饰碰撞的脆响应和着即兴对歌的悠扬。篝火燃起时,绣着青蛙纹的布鞋踏出大地的心跳,连八十岁的歌师眼里都跃动着十七岁的光。

    (1)、请为【壮美广西】语段中的加点字注音,根据拼音写汉字。

    (1)mèi力       (2)蜿

    (2)、结合语境解释【匠心之城】中画波浪线的词语。

    (1)广袤       (2)心无旁骛

    (3)、填入【锦绣欢歌】语段括号处的成语,你认为最恰当的一项是(     )
    A、人迹罕至 B、人来人往 C、人声鼎沸 D、人云亦云
    (4)、语段画横线的句子中有一个句子有语病,请指出病句类型并修改。

    序号:病句类型:修改:

    (5)、依次填入【锦绣欢歌】语段横线处最恰当的一项是(     )

    ①赶圩归来的阿婆背着竹篓过风雨桥,银饰与竹篾簌簌作响。

    ②归巢的白鹭掠过金色稻田,翅尖染着最后一缕霞光。

    ③酸笋的鲜香从吊脚楼飘出,炊烟在月光下舒展腰肢。

    ④渔火次第点亮遇龙河的暮色,水波里碎金摇曳。

    A、①③②④ B、④②①③ C、①④③② D、②④①③
  • 4、结合下面选段及整本书的阅读,回答小题。

    随后,这位运土小工又变成了粮食寻觅者,到处去收集粮食,为孩子们准备吃的东西。为了减轻妻子剥皮、分拣、装料的工作,它又当上了磨面工。在离洞底一定的距离处,它在研碎被太阳晒干晒硬了的粮食,加工成粗粉、细粉;面粉不停地纷纷散落在女面包师的面包房内。最后,它精疲力竭地离开了家,在洞外露天地里凄然地死去。

    (1)、选段中的“它”是指(     )(填字母序号)
    A、隧蜂 B、圣甲虫 C、米诺多蒂菲 D、螳螂
    (2)、文段选自(人名)的名著《昆虫记》,《昆虫记》堪称科学与完美结合的典范,赢得了“”的美誉。
    (3)、下面是小冀阅读《昆虫记》后制作的表格,请你根据阅读积累把表格补充完整。

    昆虫

    绰号

    绰号的由来

    萤火虫

    萤火虫对蜗牛施行麻醉手术时,动作麻利,立竿见影。

    红蚂蚁

    抢劫犯

  • 5、阅读下面文字,回答小题。

    微信步数里的感动

    ①自从母亲知道微信里有计步功能之后,每天像着了魔似的在意这个步数,她给自己规定每天要完成7000步。天气好的时候,就到楼下小区花园里走几圈,若遇上天气不好,不方便外出,她便在客厅里来回转悠,直到微信步数显示7000步,她才停住脚,心满意足地长舒一口气后,安心坐下来看电视。

    ②她不光在意自己的步数,也关注父亲的步数。若是父亲哪天走少了,母亲便会义正辞严地数落他:“你看你,走这么少,老了怎么办?生命在于运动,不运动身体怎么能好,现在开始运动去吧,别等老了我来照顾你!”说得多了,父亲便有些不耐烦,躲到书房里看报纸去了。可母亲不依不饶,抢过报纸,推父亲出门,让他下楼转几圈去。可父亲常常把她的话当成耳旁风,转到楼下报刊亭继续看报纸。

    ③父亲生病住院后,母亲对父亲的数落便变本加厉了。她说这一切都是父亲没有运动的结果。出院后,每天吃过晚饭,母亲便拽着父亲出去。直到两人的手机上都显示7000步了才罢休。我们觉得,母亲这做法有些过了,便替父亲辩解。话没说两句,便被母亲骂了回去,说我们年轻人懂个啥,别以为现在身体还好,不爱运动,到老了,身子骨弱,大病小病一堆,到时候可受罪了。

    ④有一天晚上,母亲打电话过来问:“你今天怎么了?”我说我挺好的啊。她问:“那我为什么看你的微信步数,只有200多步?不会是生病了吧?”步数少了就是生病,这是什么逻辑?我真是有些哭笑不得,便赶紧跟她解释,出门上班时,忘带手机了。她这才舒了一口气,说没事就好。又过了几天,母亲问我是不是和朋友出去旅游了。步数多了是去旅游了,这又是什么逻辑?我真是有些莫名其妙,便跟她说明,同事买了一个摇步数的小工具,我们几个天天玩,当然步数就多了。我笑母亲大惊小怪,母亲“哦”了一声,不再说什么了。

    ⑤上个周末,母亲提了筐土鸡蛋突然造访:“这几天蛮忙的吧?”我怔住了,因为那一阵我的确挺忙的。不仅工作任务增加了,而且生活上也不顺,孩子感冒发烧住院,我在医院和公司两边跑,忙得团团转,又不想让母亲操心,便没告诉她。问她从哪里知道的,她倒是骄傲地答:“这不容易?看你微信步数了。”原来母亲是看到我这几天,微信步数比平时多一倍,便猜想我肯定是出状况了。

    ⑥母亲告诉我,我们一家人的微信步数,她都加了关注,若稍有不正常,她心里都会莫名的紧张。步数多了或少了,她都会胡思乱想,要打电话确认后才心安。说完,她抱歉地朝我笑了笑。

    ⑦我用感激的目光看着母亲,看着母亲的眼睛,她的眼睛里,满是关切,满是疼爱,满是深情。

    (1)、本文围绕母亲和“我”写了哪几件事?请补全下面内容。

    (1)母亲看到我微信步数只有200多步,以为我生病了。

    (2)

    (3)

    (2)、以加点词为主,从人物描写角度品析第②段画线句。

    说得多了,父亲便有些不耐烦,躲到书房里看报纸去了。可母亲不依不饶,过报纸,父亲出门,让他下楼转几圈去。

    (3)、联系上下文内容,简单说一说母亲为什么会“抱歉”?

    步数多了或少了,她都会胡思乱想,要打电话确认后才心安。说完,她抱歉地朝我笑了笑。

    (4)、结合文章内容,说说母亲是一个什么样的人。
    (5)、文章以“微信步数里的感动”为标题,有什么妙处?
  • 6、阅读下面选文,完成下面小题。

    葡萄干“速干”的秘密

    钟凯

    ①你是否听说过,现在有些葡萄干是用“速干剂”催出来的?这听起来有点令人不解,连晒葡萄干也要用添加剂吗?让葡萄迅速干燥的“神奇物质”到底是什么?会不会带来健康隐患呢?

    ②仔细观察过葡萄的人应该会注意到,有些葡萄的表皮上有一层白白的“霜”。这种霜并不是农药残留或长霉,而是葡萄表面天然的蜡质。科学家们通过先进的仪器测定得知,这些蜡质主要成分是一种果酸,另外也有一些长链脂肪酸、醛、醇、环状化合物等。这和葡萄干有什么关系呢?其实,葡萄变成葡萄干就是脱水的过程,但上面说的那些物质很多都不溶于水,也就是排斥水分子,所以水分要从葡萄内部逃出来不太容易。即使在新疆吐鲁番这种高温干燥的地方,传统方式晾晒葡萄干也需要一个月到一个半月的时间。为了加快葡萄制干的速度,农业科技人员想出了用速干剂的办法。这种产品在国内的使用历史已接近40年了,对增加产量、农民增收的效果都不错。因此,自然晾晒的葡萄干里确实有相当多使用了速干剂。当然,现在也有很多葡萄干企业已经使用人工烘干的加工方式了。

    ③速干剂的成分其实并不神秘,主要是两种:碱和乳化剂,其中碱是核心。碱的作用是破坏葡萄表皮的蜡质和角质层,就像把玻璃窗换成纱窗那样,让葡萄内部的水分更容易挥发,这就是葡萄“速干”的秘密。常用的碱包括氢氧化钠、氢氧化钾、碳酸钠等,这些碱性物质主要在葡萄表皮发挥作用。即使有少量残留也不必担心,比如氢氧化钠和碳酸钠都会被空气中的二氧化碳中和,变为碳酸氢钠,也就是做馒头用的小苏打。

    ④乳化剂基本上都是酯类或醇类物质,安全性颇高,但它并不直接促进葡萄的干燥。由于蜡质的存在,碱水很难浸润整颗葡萄,乳化剂可以利用“相似兼容”的原理,使葡萄皮不再那么排斥碱水,于是碱水就可以均匀地附着在葡萄的表皮上发挥作用了。甘油脂肪酸脂是常用的食用乳化剂,有些速干剂还含有食用油乙醇等成分,其实也是利用“相似兼容”的原理。

    ⑤速干剂的使用方式是先按说明书调制成浸泡液,然后将整串葡萄浸泡30秒至数分钟不等,让碱发挥作用。接着将葡萄捞出来稍加漂洗,剩下来的就和一般的晾晒没什么区别了。经过这样的处理,只需要5天,葡萄就可以脱水75%,整个晾晒周期比传统方式快一倍以上。

    ⑥使用速干剂的优势是很明显的。由于干燥速度快、晾晒周期短,因此晾晒房的周转更快,葡萄腐败变质的比例下降,遭受的虫害更少,表面的灰沙量也更少,产量和质量都可以得到提升。比如,绿葡萄干的质量可以提高一两个等级,甚至能达到特级标准。

    ⑦快速于燥还可以减少葡萄营养成分的氧化和褐变。比如能保护葡萄里的天然色素,这也是为什么速干的葡萄干的颜色更鲜艳。快速干燥也可以保护葡萄中的天然抗氧化成分,速干葡萄干里的花青素含量会比普通葡萄干高出三四倍。

    ⑧根据“欧盟食品和饲料类快速预警系统”(RASFF)的通报,出口欧盟的葡萄干的主要问题跟速干剂也没什么关系,多数是病虫害,偶有霉菌污染和违禁农药的问题。当然,不排除面向国内市场的葡萄干存在农药滥用的情况,这就需要监管部门加强监督了。

    ⑨不可否认的是,总会有一些不法分子为了迎合消费者的口味、牟取暴利,过度使用色素、甜味剂、滑石粉等物质,二氧化硫熏蒸等加工方式将劣质葡萄干“美容”,甚至将陈年葡萄干翻新出售,不过这种违法行为和速干剂本身并没什么关系。

    (1)、本文是按照顺序说明的,先说明葡萄怎样变成葡萄干;再说明;最后,说明葡萄干的食品安全问题。
    (2)、简析选文第①段的作用。
    (3)、第②段中加点词语有什么作用?

    自然晾晒的葡萄干里确实有相当多使用了速干剂。

    (4)、第⑦段中画横线句子运用了什么说明方法?有什么作用?
  • 7、阅读下面文言文,完成下面小题。

    【甲】

    天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

    ——孟子《得道多助,失道寡助》

    【乙】

    楚庄王欲伐陈 , 使人视之。使者曰:“陈不可伐也。”庄王曰:“何故?”对曰:“其城郭高,沟洫深,蓄积多也。”宁国曰:“陈可伐也。夫陈,小国也,而蓄积多,赋敛重也,则民怨上矣。城郭高,沟洫深,则民力罢矣。兵伐之,陈可取也。”庄王听之,取陈焉。

    ——吕不韦《吕氏春秋》

    【注释】①陈:国名。②洫(xù):护城河。③宁国:楚国大臣。④罢:同“疲”。

    (1)、解释下列句中加点词的意思。

    (1)而去之              委:

    (2)亲戚之              畔:

    (3)兵伐之              兴:

    (4)取陈焉              遂:

    (2)、用现代汉语翻译下列句子。

    (1)固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

    (2)赋敛重也,则民怨上矣。

    (3)、孟子的文章以雄辩著称,语言富有特色,请对甲文中的划线句子作赏析。(2 分)
    (4)、甲、乙两文认为,决定战争胜负的最重要因素是什么?
  • 8、阅读《饮酒(其五)》,回答下列问题。

    饮酒(其五)

    陶渊明

    结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,

    悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。

    (1)、下列对这首诗的理解和赏析有误的一项是(     )
    A、陶渊明采菊,菊花成了远离尘俗、洁身自好的品格象征;周敦颐说莲,莲花象征着君子美好的品德。他们都用了托物言志手法,寄托了一种高洁的情致。 B、“悠然见南山”一句中“见”字用得极好,表现出诗人不是有意而为之,而是在采菊时,山的形象无意中映入了眼帘。 C、“山气日夕佳,飞鸟相与还”句与杜甫《望岳》中“荡胸生曾云,决眦入归鸟”都借归鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受。 D、“此中有真意,欲辨已忘言”中,“此”指远离官场的田园生活;“真意”可以理解为从自然景物中领悟到的人生与自然之理。
    (2)、《饮酒》这首诗主要表现诗人归隐后的志趣和情怀。诗人称自己虽然居住在“”,但并无世俗的交往来打扰,那是因为“”。诗歌融情入景,用菊花、南山、山中晚景、归林飞鸟构成了一幅大自然的美丽画卷,表现出诗人悠然自得的心境,抒发了诗人的感情。
  • 9、在下列横线处填写诗文原句。

    (1)感时花溅泪,。(杜甫《春望》)

    (2) , 星河欲转千帆舞。(李清照《渔家傲》)

    (3)子子孙孙无穷匮也,?(《愚公移山》)

    (4)李贺在《雁门太守行》中以“”两句从听觉和视觉的角度写出了战斗的激烈和悲壮。

  • 10、学校开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动,请你积极参与并完成以下任务。
    (1)、阅读下边漫画,先简要说明漫画的内容,再说说你对漫画主旨的理解。

    注:漫画中文字从上到下、由左到右依次是“网购”“在线办公”“在线教育”“在线诊疗”。

    (2)、语文老师要求你利用网络自主学习朱自清的《背影》一课,你准备怎么做?
  • 11、阅读下面的语段,回答问题。

    为全面落实“双减”政策,促进五育并举,推进学校特色发展,激发学生多元化潜能,学校结合实际情况,开设了丰富多彩的校本课程。校本课程是课堂教学的延伸,是素质教育的需要,是“非遗文化进校园”的载体,亦是zhāng(     )显学校办学特色的窗口,以独特的方式          地影响着同学们的思想观念。校本课程的开展过程中,每个学生都能寻觅(     )到自己喜欢的领域,在兴趣中学习与     )涉,挥洒青春与激情,汲取对未来发展有益的养分。有生命力的课程,才能绽放出缤纷的色彩,有生命力的教育,方可培育出卓越的人才。让我们眼里有光,心中有梦,仰望星(     ),不负韶华!

    (1)、给加点字注音或者根据拼音写汉字。

    ①zhāng显       ②寻       ③bá涉       ④星

    (2)、下列最适合填在文中横线①处的词语是(     )
    A、潜移默化 B、悄无声息 C、耳濡目染 D、润物无声
    (3)、下列说法正确的一项是(     )
    A、学校结合实际情况,开设了丰富多彩的校本课程。

    (解说:该句的主干是“学校结合实际情况开设了课程。”)

    B、都       在       汲取       养分

    (解说:划波浪线的句子中以上四个词语的词性分别是:形容词、连词、动词、名词。)

    C、有生命力的课程,才能绽放出缤纷的色彩,有生命力的教育,方可培育出卓越的人才。

    (解说:该句标点符号使用正确。)

    D、让我们眼里有光,心中有梦,仰望星辰,不负韶华!

    (解说:该句是祈使句。)

  • 12、

    小容所在的班级开展“人无信不立”综合性学习活动,请你积极参与。

    [新闻悟诚信]

    南方都市报2023年4月30日讯   4月29日,中央宣传部、国家发展改革委联合发布2022年“诚信之星”名单,广东省湛江市硇洲岛居民豆碧珍是获奖者之一。豆碧珍在硇洲岛经营一家药店,硇洲岛四面临海,岛上物资供应基本靠内陆运送补给,成本较高,但30多年来,豆碧珍所经营的药店从未随意乱涨价,所有药品价格都控制在合理区间。对于自己能获得全国“诚信之星”,豆碧珍觉得,这是一种认可,更是一种责任,她将继续坚持诚信为本、诚信做人、诚信经营。

    (1)请用一句话拟写新闻标题。(20字左右)

    (2)小容看了新闻有感而发,请你修改下面句子。

    通过豆碧珍诚信经营药店的故事,我从心里由衷地感受到诚信的重要性,这也让我想起了两个月前的一则新闻:“无人菜市”在龙州出现了十余年,无论是大人还是青少年,都喜欢光顾“无人菜市”,看中的菜品,顾客自行付款即可拿走。小小的“无人菜市”,反映的是当地淳朴的民风,更点亮了人们内心深处的诚信之光。诚信是孤海中的一叶小舟,诚信是沙漠中的一棵绿树,诚信是戈壁中的一点生机。不管何时何地,我们都应该做一个诚信之人。

    画线句子语义重复,删掉:________或________即可。

    [活动展诚信]

    (3)下面是“诚信”活动策划简案,请你参与拟定,完成下表。

    活动

    活动形式

    目的

    活动一

    诚信故事图片展

    以图文并茂的故事激励学生做诚信之人

    活动二

    诚信名言背诵比赛

    认识到诚实守信是中华民族的传统美德,认识到诚信的重要性

    活动三

    ①________

    ②________

  • 13、这一双双奋斗的手,改变命运,成就自己,造福社会,美丽世界。在你的生活中,是否也有过一双手,给过你温暖与触动。

    请自选角度,自拟题目,写一篇作文。

    要求:①将你选定或拟定的作文题写在作文格第一行;②作文不少于600字,文体不限(诗歌除外);③文中不得出现真实的姓名和校名;④认真书写,保持卷面整洁。

  • 14、请将“握住_________的手”补充完整,以此为题写一篇议论文。

    要求:①将你选定或拟定的作文题写在作文格第一行;②作文不少于600字,文体不限(诗歌除外);③文中不得出现真实的姓名和校名;④认真书写,保持卷面整洁。

  • 15、请以“这样的一双手”为题,写一篇记叙文。

    要求:①将你选定或拟定的作文题写在作文格第一行;②作文不少于600字,文体不限(诗歌除外);③文中不得出现真实的姓名和校名;④认真书写,保持卷面整洁。

  • 16、阅读名著《红星照耀中国》和《钢铁怎样炼成的》,完成下面小题。

    【甲】

    ①他看起来像个林肯式的人物,身材比一般的中国人要高,背有点驼,体态偏瘦,留着又长又浓密的黑发,一双大眼睛,目光如炬,高鼻梁,颧骨饱满。我得出的第一印象是,这是一位非常有智慧的知识分子的面容。但在几天里,我一直没有机会来求证这一点。再次看到他时正值黄昏时分,毛泽东没戴帽子,走在街上。他一边走,一边同两个青年农民说话,认真地比着手势。我起初没认出他,直到别人提醒,我才知道,虽然南京方面悬赏25万元抓捕他,但他却自在地和其他人一道走在街上。

    ……

    ②没有任何人可以做中国的“救星”。但不可否认,你会觉得毛泽东的身上有种天意的力量。它并非一种稍纵即逝的力量,而是一种发自本源的笃定的力量。你又会觉得他身上生长着的那种不同凡响的特质,都是因为他深刻洞察了千百万中国民众,特别是农民的迫切需求,并竭力为他们发声。如果他们的这些“需求”以及促使他们前进的运动,能够推动中国的复兴,那么从历史的纵深处看,毛泽东或将成为一位非常伟大的人物。

    ——(节选自《红星照耀中国》)

    【乙】

    ①那个佩特留拉匪兵已经走到他身旁了,事到临头,难道还能多想吗?

    ②接下来发生的事是这样:当黄胡子押送兵走到保尔跟前的时候,保尔猛然向他扑去,抓住他的步枪,狠命向下压。

    ③刺刀啪嗒一声碰在石头路面上。

    ④佩特留拉兵没有想到会有人袭击,愣了一下。他立刻尽全力往回夺枪。保尔把整个身子的重量都压在枪上,死也不松手。突然一声枪响,子弹打在石头上,蹦起来,落到路旁的壕沟里去了。

    ⑤朱赫来听到枪声,往旁边一闪,回过头来,看见押送兵正狂怒地从保尔手里往回夺枪。那家伙转着枪身,扭绞着少年的双手。但是保尔还是紧紧抓住不放。押送兵简直气疯了,猛一使劲,把保尔摔倒在地。就是这样,枪还是没有夺走。保尔摔倒的时候,就势把那个押送兵也拖倒了。在这样的关头,简直没有什么力量能叫保尔撒开手里的武器。

    ⑥朱赫来两个箭步,蹿到他们跟前,他抡起拳头,朝押送兵的头上打去。紧接着,那个家伙的脸上又挨了两下铅一样沉重的打击。他松手放开躺在地上的保尔,像一只装满粮食的口袋,滚进了壕沟。

    ——(节选自《钢铁是怎样炼成的》)

    (1)、故事连一连

    《红星照耀中国》

    A.毛泽东             ①喜欢孩子,尊重“红小鬼”,把棉衣给小号手披上

    B.周恩来             ②在巴黎帮助组织中国共产党,成为创建人

    C.彭德怀             ③传说用一把菜刀在湖南建立一个苏区

    D.贺龙                 ④与斯诺谈论共产党的政策与抗日战争

    《钢铁是怎样炼成的》

    (2)、人物析一析

    两部名著各自都描绘了十分具有典型性格特征的人物形象,请结合选段内容评一评。

    《钢铁是怎样炼成的》

    《红星照耀中国》

    保尔

    毛泽东

    他为救朱赫来,孤身奋战,英勇无畏,意志坚定,做事果断,如“保尔猛然向他扑去,抓住他的步枪,狠命向下压。”“保尔把整个身子的重量都压在枪上,死也不松手。”“保尔摔倒的时候,就势把那个押送兵也拖倒了。在这样的关头,简直没有什么力量能叫保尔撒开手里的武器。”

                                         


    (3)、书名探一探

    一个好的书名,往往内涵丰富。请仿照对《钢铁是怎样炼成的》书名的解读,解读《红星照耀中国》这部名著的书名。

    《钢铁是怎样炼成的》

    《红星照耀中国》

    奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说:“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的,因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来,并学会了在生活中不灰心丧气。”这一题目运用了比喻的说法,也就是说,一个革命战士,只有在艰苦的环境中,在革命的斗争中才能磨炼成为一个真正的革命战士。

                                  


    (4)、启示谈一谈

    《钢铁是怎样炼成的》

    《红星照耀中国》

                                               


    作品中描写了革命战士所具有的为了胜利敢于牺牲的精神,告诫我们要始终以革命先辈为榜样,珍惜来之不易的幸福生活,坚定报国之志,扬起理想的风帆。生活中,我们也要继续发扬革命先辈艰苦朴素、勤俭节约的优良传统,做到吃苦在前、享受在后,始终将长征精神作为我们成长历程中的宝贵财富。

  • 17、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    【甲】

    大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地A(       ),不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。

    (节选自《礼记·礼运》)

    【乙】

    齐宣王见孟子B(       )雪宫。王曰:“贤者亦有此乐C(       )?”孟子对曰:“有。人不得,则非其上矣。不得而非其上者,非也;为民上而不与民同乐者亦非也。乐民之乐者/民亦乐其乐忧民之忧者民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。”

    (节选自《孟子·梁惠王下》)

    【注释】①雪宫:齐宣王的离宫(古代帝王在正宫以外临时居住的宫室)。②非:诋毁,埋怨。③上:国君。④非:错误。⑤王:统治天下,使天下归服。

    (1)、请参照方法提示,解释加点词在文中的意思。

    加点词

    方法提示

    词义

    修睦

    依据字源揣测词义

    (1)信:

    大同

    查阅词典选择义项

    谓:①告诉,对……说;②叫做,称为;③认为,以为;④通“为”,因为(《古汉语常用字字典》

    (2)谓:(填序号)

    民之乐者

    关联教材解释词义

    而不知太守之其乐也(《醉翁事记》)

    (3)乐:

    孟子

    根据成语推断词义

    答如流

    (4)对:

    (2)、请将“于”“乎”“也”还原到文章括号内。

    A.          B.             C.

    (3)、请为乙文中画波浪线的句子断句(用“/”标示,在原有一处断句的基础上再选择两处断句)。

    乐民之乐者/民亦乐其乐忧民之忧者民亦忧其忧。

    (4)、将下列句子翻译成现代汉语。

    为民上而不与民同乐者亦非也。

    (5)、中华优秀传统文化是中华文明的根和魂,强调仁爱、珍视民本、坚守诚信等思想理念。甲文描述了以(1)“”(用原文语句回答)为核心的儒家大同社会理想,乙文则明确提出了(2)“”(用原文语句回答)的观点。北宋政治家范仲淹继承和发展了孟子的忧乐观,在《岳阳楼记》中提出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,表现出以天下为己任的伟大抱负。
  • 18、阅读下面的古诗,完成下面小题。

    南轩

    李白

    南轩有孤松,柯叶自绵幂。清风无闲时,潇洒终日夕。

    阴生古苔绿,色染秋烟碧。何当凌云霄,直上数千尺。

    【注释】①南轩,指当南的窗外。②柯叶:枝叶。③绵幂:密密层层的样子。

    (1)、品读古诗时,体会到首联中的一个“”字,突出了松树的不同凡俗;颈联中一个“”字,化静为动,将景物着上了迷人的色彩。
    (2)、细细品读此诗,你会发现诗歌运用借物抒怀的手法,通过描绘诗人所见“孤松”之景抒发自己如松之志,其尾联传神地表现出了诗人________________________的情怀。
  • 19、小方在了解中国旅游文化的过程中,发现古诗文中也随处可见文旅的元素,他辑录了一组与文旅有关的诗句。请你帮他将相应的句子填到横线上。

    (1) , 禅房花木深。(《题破山寺后禅院》)

    (2)青山横北郭,。(《送友人》)

    (3) , 寂寞开无主。(《卜算子·咏梅》)

    (4) , 漏断人初静。(《卜算子·黄州定慧院寓居作》)

    (5) , 有吏夜捉人。(《石壕吏》)

    (6)城阙辅三秦,。(《送杜少府之任蜀州》)

    (7)气蒸云梦泽,。(《望洞庭湖赠张丞相》)

    (8)鹏之徙于南冥也,水击三千里, , 去以六月息者也。(《北冥有鱼》)

  • 20、班级拟组织湖北省内旅游活动,小李觉得旅游浪费学习时间,不想参加。请你帮组织委员小方劝说他参加活动。(80字以内)
上一页 1030 1031 1032 1033 1034 下一页 跳转