• 1、阅读下面材料,按要求答题。

    诚信是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观的重要内容。班级召开“话说诚信”的主题班会,请你完成以下任务。

    【引经据典话诚信】

    【环顾身边觅诚信】

    (1)、为了探究“信”的传统内涵,某同学展示了自己搜集到的名言警句。下列与本次班会主题不相符的一项是(     )
    A、诚者,天之道也;思诚者,人之道也。——《孟子》 B、小信诚则大信立。       ——《韩非子》 C、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮 D、人无忠信,不可立于世。——程颐
    (2)、为了探究“信”的现实意义,某同学展示了自己搜集到的漫画作品,请仔细观察下面这幅漫画,请介绍漫画的画面内容(不超过70字),并写出漫画的寓意。要求语意简明,句子通顺。

    漫画内容:

    漫画寓意:

  • 2、小雯请你运用她总结的整本书阅读方法,邀请你和她一起阅读《艾青诗选》。

    《艾青诗选》选段

    黎明,

    为了你的到来

    我愿站在山坡上,

    像欢迎

    从田野那边疾奔而来的少女,

    向你张开两臂——

    因为你,

    你有她的纯真的微笑,

    和那使我迷恋的草野的清芬。

    【浏览文段,整体感知】

    【精读文段,分析意象】

    【联读文本,迁移探究】

    小雯发现,《艾青诗选》与《钢铁是怎样炼成的》有许多可以相互印证的内容。

    《钢铁是怎样炼成的》选段

    青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后,苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来,摸着墙壁,在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口,他向街上望了很久。雪在融化,积成了小水洼,在早春的阳光下闪亮。

    外面已经是初次解冻的温暖天气了。一只灰胸脯的麻雀神气十足地站在窗外樱桃树的枝丫上,时时用狡猾的小眼睛偷看保尔“怎么样,咱们俩总算熬过冬天了吧?”保尔用手指敲着窗户,轻声地说。

    (1)、下列关于诗歌的表述中,有误的一项是(     )
    A、《黎明》选自《艾青诗选》,擅长绘画的艾青,在他的诗歌创作中还明显地表现出“诗中有画”的特点,诗作具有鲜明的色调,清晰的线条,素描一般的简练。 B、诗人通过“我”来写“我”与黎明的关系,以“我”对黎明的感情来讴歌黎明。 C、“草野的清芬”运用嗅觉描写,既描绘了黎明时分草野的气息,更象征着黎明带来的清新生机。 D、诗歌运用拟人的修辞手法塑造黎明,将其人格化为“疾奔的少女”,暗示黎明降临前的急切,使抽象的黎明变得具体可感,充满画面感。
    (2)、艾青的诗歌富有强烈鲜明的意象,如诗中的“黎明”,请你分析这一意象的含义。
    (3)、保尔经过四次死里逃生,最终迎来了自己的“黎明”,选段中说的“第四次死里逃生”,与下面“保尔的成长之路”导图中对应的一个阶段是(     )

    A、初识革命者 B、战场上搏杀 C、工地上磨炼 D、病榻上斗争
    (4)、《艾青诗选》让我们感受到曾经的祖国虽多灾多难、饱经沧桑,但人民仍勇于斗争、自强不息,对于个人而言,自信自立、勤思苦学、勇于开拓,面对逆境不屈不挠等精神也是自强不息,请结合《钢铁是怎样炼成的》选段中保尔的经历,分析他是如何展现这种精神的。
  • 3、阅读现代作家李娟的散文《涉江》,请完成各题。

    涉江

    ①四点半,东方蒙蒙发白,四峰骆驼全部捆绑妥当。我们的家,全都收拢在这四峰骆驼背上了。骆驼一峰连着一峰,站在微明的天光里,冷冷清清。

    ②启程了,一开始驼队行进得很慢很慢,羊群更慢。老狗班班和怀特班在队伍里前前后后地跑动,只有它俩看上去很喜悦。我、妈妈和斯马胡力领着驼队往北走。卡西一个人赶着羊群从东面绕了过去。东面有吊桥,羊群不像骆驼,能够涉水蹚过额尔齐斯河。

    ③两个多小时后我们抵达了额尔齐斯河南岸。眼下这条宽阔的宝石蓝色的大河寒气逼人,看似平滑的一川碧玉,可我们都深知它拥有挟天裹地的力量——上下游巨大的落差造成了湍急的流速,水流冲击力很大

    ④妈妈把骆驼之间连接的缰绳又整理了一遍,然后她牵着这串骆驼缓缓下水,跟在斯马胡力后面向对岸泅浮而去。

    ⑤斯马胡力在河水的轰鸣声中扭头冲我大喊:“李娟,你自己一个人敢过来吗?”我赶紧连说了好几个“不”。他又大喊:“那等着吧!”然后头也不回地去了。

    ⑥此时,天完全亮了。

    ⑦妈妈他们下水的时候,老狗班班毫不犹豫地也跳下冰层,跟在驼队后面,在浪花中缓慢游动,只冒出一个头来。而怀特班是一般的土狗,不是牧羊犬,从没经历过这种场面,况且还不到一岁。它吓坏了,悲惨地呜呜着,几次跳下激流,又吓得赶紧跃上岸,一个劲地冲水里的班班不停地吠叫呼喊。

    ⑧妈妈他们很久以后才靠岸。队伍陆续上岸了,班班却还在河中央艰难地向前游动,努力稳住身形不让水冲走。眼看着班班离妈妈他们越来越远,我想它可能力气用尽了。我的心提到了嗓子眼,忍不住大喊起来:“班班!班班!”

    ⑨终于,我看到它游到了河岸边的浅水处。水流在那里回旋,水速减缓。于是,班班一下子加快了速度。它三下两下蹿上了河岸,激动地向妈妈奔去。这时,斯马胡力骑着马下水返回,向我游来。

    ⑩我低头轻轻对怀特班说:“你看班班多厉害!你比它年轻多了,腿又长,骨架又大,一定也能行的!”怀特班眼睛明亮地看着我,因为对我所说的语言一无所知而显得分外纯洁无辜。

    ⑪斯马胡力向岸边靠拢了,他接过我的缰绳,试着领我往前走。我的马儿踩着水边的薄冰小心翼翼地下了水。浅水的晃动令人产生眩晕感。我突然间不知怎的,一下子把两只脚全缩了起来,抬到马背上夹住了马脖子。斯马胡力只好牵着我的马回到岸上,他上了我的马,一手挽着我的缰绳,一手牵着自己的空马,抱着我似的继续前进。

    ⑫我回头看怀特班,只见它绝望地在岸边来回走动,几次伸出爪子试探着下水,可最终都缩了回去。A没有希望了,我深刻地感觉到它的“B没有希望”。

    ⑬我又大喊了一声它的名字。它这才猛地冲进水里,努力地向我们游来。我极力地扭头往后看。可惜这次同样没游多远,这只笨狗又打了退堂鼓,连滚带爬地回到岸上。可能不是它笨,是它了解自己的极限。它和班班是不一样的体质,逞强只会让它丧命的。这可怕的寒冷的大水啊。它不愿意死去,又不愿意离开我们。C没有希望了。

    ⑭唉,刚才它要是跟着卡西的羊群走多好,走那边有吊桥的路,不必渡河……可是,就算过了吊桥暂时跟上了队伍又能怎样?眼下的困难都不能克服的话,往后一路上还有更多的艰难险阻,早晚还是挨不过去的……

    ⑮过了河,斯马胡力又检查了一遍驼队,妈妈还在冲着对岸呼唤着怀特班,一遍又一遍,喊了许久。我们再次整装启程后,沿着河岸向西走了许久。在河的对岸,怀特班也眷恋般地往西跑,不时停下来隔江遥遥相望、吠叫。它还以为它仍然是和我们在一起的。直到我们在岔路口拐弯向北,才永远地分离。我不敢回头看了。

    ⑯这时候,风又猛烈起来,冰冷的太阳高高升起。

    (1)、请结合文章内容,仿照思维图中的语言,补全过江前后“我们”的行为及小狗怀特班的心理变化图。

       ②   ③   ④

    (2)、按要求赏析下列句子。

    (1)眼下这条宽阔的宝石蓝色的大河寒气逼人,看似平滑的一川碧玉,可我们都深知它拥有挟天裹地的力量。(从修辞角度)

    (2)我突然间不知怎的,一下子把两只脚全缩了起来,抬到马背上夹住了马脖子。(从用词角度)

    (3)、谈谈你对第⑫⑬段中ABC三处“没有希望”的理解。
    (4)、文中不惜笔墨写两条狗的涉江过程,请探究作者的写作意图。
  • 4、请你根据下图,用简洁的语言向全班同学介绍“自强不息”主题演讲比赛的流程。

  • 5、作文

    点点桃花,那是春的声音;处处鸣蝉,那是夏的声音;片片落叶,那是秋的声音;飒飒寒风,那是冬的声音。天籁让我们领略了不一样的美。细细想来,在我们的生命中也有一种声音,是耳边轻柔的呼唤,低声诉说;是心灵巨大的震撼,振聋发聩……总有这样或那样的一种声音,能落入你的耳际,直击你柔软的心灵。

    请以“有一种声音”为题写一篇文章。

    要求:①自选角度,立意自定,文体自选,不少于600字(诗歌、戏剧除外);

    ②字迹工整,书写规范,卷面整洁;

    ③文中请不要透露个人信息;

    ④文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。

  • 6、神奇的丝瓜

    季羡林

    ①今年春天,孩子们在房前空地上,斩草挖土,开辟出来了一个一丈见方的小花园。周围用竹竿扎了一个篱笆,移来了一棵玉兰花树,栽上了几株月季花,又在竹篱下面随意种上了几棵扁豆和两棵丝瓜。土壤并不肥沃,虽然也铺上了一层河泥,但估计不会起很大的作用,大家不过是玩玩而已。

    ②过了不久,丝瓜竟然长了出来,而且日益茁壮。这当然增加了我们的兴趣,但是我们也并没有过高的期望。我自己每天早晨工作疲倦了,常到屋旁的小土山上走一走,站一站,看看墙外马路上的车水马龙和亚运会招展的彩旗,顾而乐之,只不过顺便看一看丝瓜罢了。

    ③丝瓜是普通的植物,我也并没有想到会有什么神奇之处。可是忽然有一天,我发现丝瓜秧爬出了篱笆,爬上了楼墙。以后,每天看丝瓜,总比前一天向楼上爬了一大段;最后竟从一楼爬上了二楼,又从二楼爬上了三楼,说它每天长出半尺,绝非夸大之词,丝瓜的秧不过像细绳一般粗,如不注意,连它的根在什么地方,都找不到。这样细的一根秧竟能在一夜之间输送这样多的水分和养料,供应前方,使得上面的叶子长得又肥又绿,爬在灰白色的墙上,一片浓绿,给土墙增添了无限活力与生机,

    ④这当然让我感到很惊奇,我的兴趣随之大大地提高。每天早晨着丝瓜成了我的主要任务,爬小山反而成为次要的了,我往往注视着细细的瓜秧和浓绿的瓜叶,陷入沉思,想得很远,很远……

    ⑤又过了几天,丝瓜开出了黄花。再过几天,有的黄花就变成了小小的绿色的瓜。瓜越长越长,越长越大,重量当然也越来越增加,最初长出的那一个小瓜竟把瓜秧坠下来了一点,直挺挺地悬垂在空中,随风摇摆。我真是替它担心,生怕它经不住这一份重量,会整个地从楼上坠了下来落到地上。

    ⑥然而不久就证明了,我这种担心是多余的。最初长出来的瓜不再长大,仿佛得到命令停止了生长。在上面,在三楼一位一百零二岁的老太太的窗台上,却长出来了两个瓜,这两个瓜后来居上,发疯似的猛长,不久就长成了小孩胳膊一般粗了。这两个瓜加起来恐怕有五六斤重,那一根细秧怎么能承担得住呢?我又担心起来。没过几天,事实又证明了我是杞人忧天,两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来,把躯体放在老太太的窗台上,活像两个粗大变弯的绿色牛角。

    ⑦不知道从哪一天起,我忽然又发现,在两个大瓜的下面,在二三楼之间,在一根细秧的顶端,又长出来了一个瓜,垂直地悬在那里。我又犯了担心病:这个瓜上面够不到窗台,下面也是空空的;总有一天,它越长越大,会把上面的两个大瓜也坠了下来,一起坠到地上,同它的根部聚合在一起。

    ⑧然而今天早晨,我却看到了奇迹。同往日一样,我习惯地抬头看瓜:下面最小的那一个早已停止生长,孤零零地悬在空中,似乎一点分量都没有;上面老太太窗台上那两个大的,似乎长得更大了,威武雄壮地压在窗台上;中间的那一个却不见了,我看看地上,没有看到掉下来的瓜。等我倒退几步抬头再看时,却看到那一个我认为失踪了的瓜,平着身子躺在楼墙凸出的一个台子上。这真让我大吃一惊。这样一个原来垂直悬在空中的瓜怎么忽然平身躺在那里了呢?这个凸出的台子人是无法上去的,绝不会有人把丝瓜摆平。

    ⑨我百思不得其解,徘徊在丝瓜下面。我仿佛觉得这棵丝瓜有了思想,它能考虑问题,而且还有行动。丝瓜用什么来思想呢?丝瓜靠什么来指导自己的行动呢?上下数千年,纵横几万里,从来也没有人说过,丝瓜会有思想,我无法同丝瓜对话,而丝瓜则似乎心中有数,它怕然泰然悠然坦然,仿佛含笑面对秋阳。

    (选自《心里那一片天地》,有删改)

    (1)、第⑨段说“我仿佛觉得这棵丝瓜有了思想,它能考虑问题,而且还有行动。”丝瓜有思想、会行动的具体表现是什么?请简要概括。
    (2)、请对第⑥段中划线句子作简要赏析。

    两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来,把躯体放在老太太的窗台上,活像两个粗大变弯的绿色牛角。

    (3)、本文的语言具有哪些特点?
    (4)、联系生活实际,谈谈你从丝瓜的成长经历中获得了怎样的启示。
  • 7、阅读下面选文,完成问题。

    中国母亲花——萱草

    ①夏花飞扬,唯爱永恒,萱草是中国的母亲花。孟郊在《游子吟》中写到“萱草生堂阶,游子行天涯。慈亲倚堂门,不见萱草花。”诗歌写的是慈祥的母亲倚着门盼望孩子归来,用萱草传达孝亲乡愁。萱草为原产我国的本土植物,适应性强,每年少花的春夏之交盛开在田野上,年复一年。

    ②萱草从名字可知其为草本,为萱草属多年生植物,花似百合,过去萱草属归入百合科,现在的APG分类系统中,萱草属隶属于阿福花科。广义的萱草指的是萱草属植物,包括原生种及众多的园艺品种等。中国是萱草的故乡,是全球萱草属植物的自然分布中心,其15个原生种中有11个分布于中国,包括萱草、黄花菜、小黄花菜等。狭义的萱草即萱草,叶子形态似国兰,细长;花被片为6枚,分为两轮,内轮的3枚是真正的花瓣,外轮的3枚是萼片。萱草朝开暮谢,一朵花只能开一天,因而又称一日百合Day lily(百合的花每朵能开好几天)。萱草高高的花葶上,花儿接二连三的开,花期集中在5—7月,花落后在圆锥花序上留下痕迹,就像笔筒树、春羽等植物掉叶后留下叶痕一样。

    ③萱草存在于中华文明漫长的发展历史中,形成了忘忧草及母亲花等人文意象,承载着中华深厚的社会历史文化积淀。

    ④古人相信萱草可以忘忧。在《诗经•卫风•伯兮》中有“焉得谖草?言树之背。”谖草即为萱草,“谖”有忘记之意;晋代张华的《博物志》说:“萱草,食之令人好欢乐,忘忧思,故曰忘忧草。”唐代白居易《酬梦得比萱草见赠》曰:“杜康能散闷,萱草解忘忧。”杜康是指酒,大概意思就是萱草和酒一样能让人忘掉忧愁。因此,萱草又叫忘忧草。

    ⑤萱草是我国传统的母亲花,成语“椿萱并茂”比喻父母健康,家庭欣欣向荣,“椿”代表父亲,为中国父亲树,一般指楝科的椿一类高大乔木,其中的香椿是早春的时令美味,香椿煎鸡蛋就是它了;“萱”代表母亲,种在房前屋后的草本,古人以“萱堂”指代母亲居住的地方。

    ⑥关于母亲的诗歌最广为流传的大约是唐代孟郊的“慈母手中线,游子身上衣。”对母亲的爱意犹未尽。

    ⑦萱草的栽培历史起源于汉朝,而在唐朝后民间普遍种植。人们对萱草的栽培早有研究。《本草纲目》云:“肥土所生,则花厚色深,有斑文,起重台,开有数月;瘠土所生,则花薄而色淡,开亦不久。”明代李时珍注意到,在不同土质上栽培的萱草,花的质地,色泽的深浅和花期的长短是有变化的,这一观点也被现代植物学家所证实。

    (1)、选文的说明对象是什么?
    (2)、选文第①段有什么作用?
    (3)、选文第②段中画线句子运用了哪两种说明方法?有什么作用?
    (4)、分析选文第⑤段中加点词语“一般”是如何体现说明文语言特点的。
  • 8、阅读下面的文字,完成下列各题。

    【甲】

    风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

    水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔

    夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

    (吴均《与朱元思书》)

    【乙】

    自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水纡曲,而两岸高山重嶂,非日中夜半不见日月,绝壁或千许丈,其石采色,形容多所像类。林木高茂,略尽冬春猿鸣至清,山谷传响 , 泠泠不绝。所谓三峡,此其一也。

    山松言:“常闻峡中水疾,书记及口传悉以临惧相戒,曾无称有山水之美也。及余来践跻此境,既至欣然,始信耳闻之不如亲见矣。”

    (节选自郦道元《水经注•江水》)

    【注释】①形容:形体和状态。②多所像类:有很多类似某种东西的形状。③冬春:冬春之交。

    (1)、下列各组句子中加点词含义不相同的一项是 (     )
    A、猛浪若                           虽乘御风 B、壁或千许丈                    𪩘多生怪柏 C、见日                           四俱备 D、鸢飞戾天                       念无与为乐
    (2)、下列对甲、乙两文的理解和分析,正确的一项是(       )
    A、甲文先总写富春江富阳到桐庐之间的山水之美,后分写水和山,脉络分明。 B、甲文仅用动态描写的方法表现富春江水之清、之深及富于变化,很有特色。 C、乙文通过描写长江两岸的峡谷奇观,寄托作者厌倦官场、纵情山水的志趣。 D、乙文“非日中夜半,不见日月”运用了正面描写的方法,烘托了山的高峻。
    (3)、将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①水皆缥碧,千丈见底。

    ②猿鸣至清,山谷传响。

    (4)、请结合下面的知识支架,判断甲文画波浪线的句子使用了哪种夸张,并分析其表达效果。

    夸张

    夸张就是故意言过其实,以强调或突出某一方面特点,可分为扩大的夸张、缩小的夸张、超前的夸张三种基本类型。

    (5)、乙文引用山松的话和《三峡》中引用渔者歌,在表达效果上有什么不同?
  • 9、阅读下面两首诗,完成问题。

    雁门太守行

    李贺

    黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

    角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

    半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

    报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

    白帝

    杜甫

    白帝城中云出门,白帝城下雨翻盆。

    高江急峡雷霆斗,古木苍藤日月昏。

    戎马不如归马逸,千家今有百家存。

    哀哀寡妇诛求尽,恸哭秋原何处村?

    【注释】①此诗写于安史之乱后诗人寓居夔州期间。白帝:即白帝城。②归马:从事耕种的马。③诛求:强制征收、剥夺。

    下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是(  )

    A、甲诗前两句写景叙事,渲染兵临城下的紧张气氛,借日光显示敌军的阵营和气势。 B、乙诗前四句写景,为后四句展现凄凉萧索、满目疮痍的社会面貌作铺垫。 C、甲诗三、四句从听觉和视觉角度写战地气氛,乙诗五、六句用对比手法突出战乱对百姓生活的侵扰。 D、两首诗都写出了战争的残酷,但甲诗表现的是感人至深的报国之情,乙诗则表达的是对战争的厌恶。
  • 10、下列关于文学与文化常识的表述不正确的一项是(  )
    A、毛泽东,字润之。湖南湘潭人。马克思主义者,中国无产阶级革命家、政治家、军事家、诗人、书法家。主要著作编入《毛泽东选集》《毛泽东文集》《毛泽东军事文集》。 B、《美丽的颜色》选自《居里夫人传》,体裁是传记。传记是一种常见的文学形式,主要记述人物的生平事迹,一般根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料,加以选择性的编排、描写与说明而成。 C、《答谢中书书》作者是陶弘景,南朝齐梁时思想家,著有《陶隐居集》。 D、律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一;要求全诗通押一个韵,限仄声韵;第二、四、六、八句押韵,首句可押可不押。
  • 11、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(     )

    在中国人的精神原野上,总是高悬着一轮皎洁的圆月,有阴晴圆缺、______的咏叹,也有怀远望乡、家国一体的______。什么是团圆?每个人对此都有自己的理解。或许是一桌子丰盛的宴席,或许是一块酥而不腻的月饼,或许是一次期待已久的______,或许是一种山迢水远的牵挂……______无论如何,每一种团圆的方式里,都有你有我、有家有国。

    A、悲欢离合              共识              偶遇              因而 B、喜怒哀乐              共鸣              重逢              因而 C、悲欢离合              共鸣              重逢              然而 D、喜怒哀乐              共识              偶遇              然而
  • 12、下列词语中没有错别字的一项是(  )
    A、下霜     禁锢     器宇轩昴 B、吹嘘     乌呼     锐不可当 C、不逊     舰艉     城惶城恐 D、诘问     匿名     正襟危坐
  • 13、阅读下面语段,小雨请你回答问题。

    【甲】寓意着牢记国耻、珍爱和平的钟声回荡在每个中国人的心上,提醒人们勿忘国耻国               

    【乙】当巴黎奥运会场上升起耀眼的五星红旗时,在场的观众一齐         首而望,雀跃欢呼。

    【丙】渡江战役的伟大精神将永远(juān kè)进我们民族的生命里的原因,是因为激励我们在实现中国梦的道路上不断奋勇前进

    【丁】全红婵站在十米跳台上,展开身体,像轻盈笔直的箭,“哧”地插进碧波之中。全场沸腾了,爆发出(zhèn ěr yù lóng)的掌声和欢呼声。

    (1)、给加点的字注音,根据拼音写汉字。

    殇:首而望:juān kè:zhèn ěr yù lóng:

    (2)、画线句有语病,请说出你的修改意见。(不抄写原句)
  • 14、鲁迅走近藤野先生,才知道这位异国老师的严谨认真、平等待人;艾芙·居里走近母亲,才知道科学研究需要坚持不懈、淡泊致远的精神;走近《红星照耀中国》中的毛泽东、周恩来、朱德,我们才重识革命伟人,重温革命历史,感受红色精神……因为走近,我才知道“你”的独特与可贵。

    请以“走近你,才知道”为题,写一篇文章。可写实,可想象,文体不限,诗歌除外。

    要求:将作文题目写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600~800之间,不出现学校的真实校名、师生姓名等。

  • 15、班级举行《红星照耀中国》读书交流会,请你参与完成下面任务。
    (1)、【辨人物】“他貌不惊人——一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人,眼睛很大,身材不高,但很结实,胳膊和双腿都像铁打的一样。”“他”是①(填人名)
    (2)、【忆长征】红军长征路上历尽千辛万苦,作者斯诺认为长征是“惊心动魄的史诗”。毛泽东《七律·长征》中的“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”就描写了长征中的两次战役,一次是“巧渡金沙江”,另一次是②
    (3)、【析性格】“1928年,贺龙在一个村子里同哥老会的兄弟们策划起义,这时有几个国民党收税的来了,他就率领村里的几个人袭击收税的,用一把菜刀杀了他们,缴获了足够的武器来武装他的第一支农民军。”选文体现出贺龙的性格特点是③
    (4)、【谈感悟】北大温儒敏教授曾这样说起《红星照耀中国》:“那时我颇有些惊讶,原来我们崇拜的伟人和英雄,都有着那样可亲可爱的、生活化的一面。”请从书中选择一个人物,结合与之相关的两个内容,谈谈你对这句话的理解。(80字左右)
  • 16、完成下列各题。

    【甲】

    元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?少闲人如吾两人者耳。

    (选自苏轼《东坡志林·记承天寺夜游》)

    【乙】

    余尝寓居惠州嘉祐寺,纵步松风亭下,足力疲乏,思欲亭止息。望亭宇尚在木末谓是如何得到?良久,忽曰:“此间有甚么歇不得处?”由是如挂钩鱼,忽得解脱。若人悟此虽兵阵相接鼓声如雷霆进则死敌 , 退则死法。当恁么时也不妨熟歇。

    (选自苏轼《东坡志林·记游松风亭》,有删改)

    【注释】①木末:树梢。②死法:死于军法。③恁么:如此,这样。

    (1)、下列选项中加点词意思相同的一项是(     )
    A、念无为乐者                           未复有能其奇者 B、少闲人如吾两人者耳             当涉猎 C、思欲亭止息                           蒙乃始 D、谓是如何得到                           暇甚
    (2)、下列选项中的“之”字与“如挂钩之鱼”中的“之”意思和用法不相同的一项是(     )
    A、实是欲界仙都 B、山川美,古来共谈 C、大兄何见事晚乎 D、禽兽变诈几何
    (3)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

    (2)纵步松风亭下,足力疲乏,思欲就亭止息。

    (4)、请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。

    若人悟此虽兵阵相接鼓声如雷霆进则死敌

    (5)、两篇古文都体现了苏轼的“闲人”心态,但表现方式不同。请结合两文内容,分析苏轼的“闲人”心态分别是如何体现的?
  • 17、材料:

    《春日登楼遇雨》

    唐·杜荀鹤

    一登楼顶望青山,争笑苍茫万仞间。

    笛响不知何处起,鸥飞转觉满江闲。

    浪跳晴雪霞生岸,云走空香雨洒颜。

    此景得成吾与汝,何须更问武陵源。

    (1)、“一登楼顶望青山,争笑苍茫万仞间”是谁“争笑”?请结合语境,分析“争笑”二字的妙处?
    (2)、颔联“笛响不知何处起,鸥飞转觉满江闲”营造的意境最接近的是(     )
    A、孤寂清冷 B、悠然自得 C、悲壮苍凉 D、喧闹繁华
  • 18、完成下列各题。

    中原我军占领南阳

    毛泽东

    ①新华社郑州1948年11月5日电   在人民解放军伟大的胜利的攻势下,南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃,______。

    ②南阳为古宛县,三国时曹操与张绣曾于此城发生争夺战。后汉光武帝刘秀,曾于此地起兵,发动反对王莽王朝的战争,创立了后汉王朝。民间所传二十八宿,即刘秀的二十八个主要干部,多是出生于南阳一带。在过去一年中,蒋介石极重视南阳,曾于此设立所谓“绥靖区”,以王凌云为司令官,企图阻遏人民解放军向南发展的道路。上月,白崇禧使用黄维兵团三个军的力量,经营整月,企图打通信阳、南阳间的运输道路,始终未能达到目的。

    ③最近蒋军因全局败坏,被迫将整个南部战线近百个师的兵力,集中于以徐州为中心和以汉口为中心的两个地区,两星期前已放弃开封,现又放弃南阳。从此,河南全境,除豫北之新乡、安阳,豫西之灵宝、阌乡,豫南之确山、信阳、潢川、光山、商城、固始等地尚有残敌外,已全部为我解放。

    ④去年七月,南线人民解放军开始向敌后实行英勇的(地)进军以来,一年多时间内,除歼灭了大量的国民党正规部队以外,最大的成绩,就是在大别山区(鄂豫区)、皖西区、豫西区、陕南区、桐柏区、江汉区、江淮区(即皖东一带)恢复和建立了稳固的根据地,创立了七个军区,并极大地扩大了豫皖苏军区老根据地。除江淮军区属于苏北军区管辖外,其余各军区,统属于中原军区管辖。豫皖苏区、豫西区、陕南区、桐柏区现已联(连)成一片,没有敌人的阻隔。这四个军区并已和华北联(连)成一片。我武装力量,除补上野战军和地方军一年多激烈战争的消耗以外,还增加了大约二十万人,今后当有更大的发展。白崇禧经常说:“不怕共产党凶,只怕共产党生根”,他是怕对了。我们在所有江淮河汉区域,不仅是树木,而且是森林了。不仅生了根,而且枝叶茂盛了。在去年下半年的一个极短时间内,我们在这一区域曾经过早地执行分配土地的政策,犯了一些策略上的“左”的错误,但是随即纠正了,普遍地利用了抗日时期的经验,执行了减租减息的社会政策和各阶层合理负担的财政政策。这样,就将一切可能联合或中立的社会阶层,均联合或中立起来,集中力量反对国民党反动统治势力及乡村中为最广大群众所痛恨的少数恶霸分子。这一策略,是明显地成功了,敌人已经完全孤立起来。

    ⑤在我强大的野战军和地方军配合打击之下,困守各个孤立据点内的敌人,如像开封、南阳等处,被迫弃城逃窜。南阳守敌王凌云统率的军队是第二军、第六十四军以及一些民团,现向襄阳逃窜。

    ⑥襄阳也是国民党的一个所谓“绥靖区”,第一任司令官康泽被俘后,接手的是从新疆调来的宋希濂。最近宋希濂升任了徐州的副总司令兼前线指挥所主任,去代替原任的杜聿明。杜聿明则刚从徐州飞到东北,一战惨败,又逃到了葫芦岛。王凌云到襄阳,大概是接替宋希濂当司令官。但是从南阳到襄阳,并没有走得多远,襄阳还是一个孤立据点,王凌云如不再逃,康泽的命运是在等着他的。

    (1)、新闻开头的电头交代了哪些内容?
    (2)、请将第①段的新闻导语补充完整。
    (3)、第②段属于新闻结构的哪一部分?在文中有何作用?
    (4)、请以下面的句子为例说明本文语言的特点。

    豫皖苏区、豫西区、陕南区、桐柏区现已联(连)成一片,没有敌人的阻隔。

  • 19、完成下列各题。

    初冬过三峡

    萧乾

    ①没到三峡以前,只把它想象成岩壁峭绝,不见天日。其实,太阳这个巧妙的照明师不但利用出峡入峡的当儿,不断跟我们玩着捉迷藏,它还会在壁立千仞的幽谷里,忽而从峰与峰之间投进一道金晃晃的光柱,下一匹轻纱。

    ②早年读书时候,对三峡的云彩早就向往了,这次一见,果然是不平凡。过瞿塘峡,山巅积雪跟云絮几乎孱(chàn,混杂)在一起,明明是云彩在移动,恍惚间却觉得是山头在走。过巫峡,云渐成朵,忽聚忽散,似天鹅群舞,在蓝天上织出奇妙的图案。有时候云彩又呈一束束白色的飘带,它似乎在用尽一切轻盈婀娜的姿态来衬托四周叠起的重岭。

    ③初入峡,颇有逛东岳庙时候的森凛之感。四面八方都是些奇而丑的山神,朝自己扑奔而来。两岸斑驳的岩石如巨兽伺伏,又似正在沉眠。山峰有的作蝙蝠展翅状,有的如尖刀倒插,也有的似引颈欲鸣的雄鸡,就好像一位魄力大、手艺高的巨人曾挥动千钧巨斧,东砍西斫,硬替大江斩出这道去路。岩身有的作绛紫色。有的灰白杏黄间杂。著名的“三排石”是浅灰带黄,像煞三堵断垣。仙女峰作杏黄色,峰形尖如手指,真是瑰丽动人。

    ④尽管山坳里树上还累累挂着黄橙橙的广柑,峰巅却见了雪。大概只薄薄下了一层,经风一刮,远望好像楞楞可见的肋骨。巫峡某峰,半腰横挂着一道灰云,显得异常英俊。有的山上还有闪亮的瀑布,像银丝带般蜿蜒飘下。也有的虽然只不过是山缝儿里淌下的一道涧流,可是在夕阳的映照下,却也变成了金色的链子。

    ⑤船刚到夔府峡,望到屹立中流的能预滩,就不能不领略到三峡水势的险了。从那以后,江面不断出现这种拦路的礁石。勇敢的人们居然还给这些暗礁起下动听的名字:如“头珠石”、“二珠石”。这以外,江心还埋伏着无数险滩,名字也都蛮漂亮。过去不晓得多少生灵都葬身在那里了。现在尽管江身狭窄如昔,却安全得像个秩序井然的城市。江面每个暗礁上面都浮起红色灯标,船每航到瓶口细颈处,山角必有个水标站,门前挂着各种标记,那大概就相当于陆地上的交通警。水浅的地方,必有白色的报航船,给来往船只报告水位。

    ⑥每过险滩,从船舷俯瞰,江心总像有万条蛟龙翻滚,漩涡团团,船身震撼。这时候,水面皱绞圆如铜钱,乱如海藻,恐怖如陷阱。为了避免搁浅,穿着救生衣的水手站在船头的两侧。用一根红蓝相间的长篙不停地试着水位。只听到风的呼啸,船头跟激流的冲撞,和水手报水位的喊声。这当儿,驾驶台一定紧张得很了。

    ⑦船一声接一声地响着汽笛,对面要是有船,也鸣笛示意。船跟船打了招呼,于是,山跟山也对语起来了,声音辽远而深沉,像是发自大地的肺腑。

    (1)、萧乾与郦道元笔下所描绘的三峡有很大不同,请填写下面表格,并说说不同的原因。

    不同之处

    《初冬过三峡》萧乾

    《三峡》郦道元

    太阳

    (1)

    自非亭午夜分,不见曦月。

    瀑布

    (2)

    悬泉瀑布,飞漱其间。

    三峡总体特征

    着力渲染云彩的妩媚,两岸山峰的险峻,水势的险,突出三峡庄严秀丽、气象万千的特征。

    (3)

    原因

    (4)

    (2)、品味文中划横线的句子,按要求作答。

    (1)山峰有的作蝙蝠展翅状,有的如尖刀倒插,也有的似引颈欲鸣的雄鸡,就好像一位魄力大、手艺高的巨人曾挥动千钧巨斧,东斫西削,硬替大江斩出这道去路。(请从修辞角度赏析表达效果)

    (2)为了避免搁浅,穿着救生衣的水手站在船头的两侧,用一根红蓝相间的长篙不停地试着水位。只听到风的呼啸,船头跟激流的冲撞,和水手报水位的喊声。(请分析写水手的表现有何作用)

    (3)、请结合补充材料,谈谈你对文中划波浪线句子的理解。

    【补充材料】

    萧乾在《三峡》第一部分中感叹:“这真是自然之大手笔。我们拿它比过密西西比河,也比过阿尔卑斯山穿过的多瑙河,越比越深得祖国河山的奇瑰,也越体会到我们的诗词绘画何以那样俊拔奇伟,气势万千。”

    (4)、读了文章,有同学决定将本文推荐到学校公众号“文学作品大家赏”栏目中,请你在下面两句话中任选一句作为开头,为本文写一段赏析性文字作为推荐语。(不少于60字)

    A文章在遣词造句间充满丰富的联想与想象。

    B.三峡庄严秀丽、气象万千的特征清晰可感。

  • 20、习近平主席曾引用古语“诚信者,天下之结也”向世界传播中国声音。恪守诚信,是天下行为准则的关键。无论古今,诚信应该成为每个人必有的精神品质。为此,学校围绕“信”展开一系列的语文综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。

    阅读下面小明写的“诚信”为主题的演讲稿(节选),回答后面小题。

    记得世界名著《百年孤独》里有这样一句话:诚信是一项财宝,不应随意被抛掷。因为诚信是立人之本,是交友之道,是经商之魂,是为政之基。从古至今有不胜枚举的诚信故事,先人们纯洁的品质永远闪耀着人性光辉。同学们,诚信的力量,可以使点点水滴汇成波澜壮阔的大海,诚信的力量,可以使粒粒沙土聚成巍然屹立的高山,__________。同学们,让我们手牵着手,肩并着肩,一起来歌颂诚信,实践诚信,弘扬诚信!

    (1)、运用排比可以增强演讲的感染力。请在横线处仿写一句话,使之与前两句构成排比句。
    (2)、小明同学想在演讲稿中引用关于“诚信”的故事,请你帮他找一找,下列哪一个不是与诚信有关的故事(     )
    A、曾子烹彘 B、商鞅立木 C、一诺千金 D、割席断交
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