• 1、诗歌鉴赏
    黄鹤楼
    崔颢
    昔人已乘黄鹤去,
    此地空余黄鹤楼。
    黄鹤一去不复返,
    白云千载空悠悠。
    晴川历历汉阳树,
    芳草萋萋鹦鹉洲。
    日暮乡关何处是?
    烟波江上使人愁。
    (1)、诗的一、二两联借今昔变化之大抒发了作者怎样的感情?
    (2)、用生动的语言进行想象,描绘“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”所展现的景象。
    (3)、诗中最能概括作者感情的是哪一个字?在对全诗整体感悟的基础上,请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的?
    (4)、从情景关系的角度简要赏析第三或第四联。
    (5)、“此地空余黄鹤楼”和“白云千载空悠悠”中都有一个“空”字,试比较这两个“空”字的意义作用有何不同。
  • 2、成分赘余
    (1)、在国人的期待中,这架国产大型客机圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。
    (2)、据业内专家估算,仅在我国,未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。
    (3)、这种从瑞士引进的花皮茄子,不仅价格便宜,而且味道鲜美,深受广大消费者所喜爱。
    (4)、不到一小时的时间里,货架上的商品就卖完了。
  • 3、成分赘余
    (1)、“智能机器人”板块涵盖服务机器人、制造机器人、运动机器人等许多大量内容。
    (2)、我们的抗日联军,为了人民的利益,他们流了多少汗,甚至献出了宝贵生命。
    (3)、这期节目,让我记忆深刻的是作家曹文轩,他向我们娓娓而谈讲述了与父亲的告别。
    (4)、许多专家自告奋勇,支援海外“战疫”,获得了国际社会的一致好评的结果。
  • 4、用词不当
    (1)、他学习十分刻苦,值得每个同学效尤。
    (2)、我们班的王浩同学做事很冷静、武断。
    (3)、这次试验能否成功,还是个怀疑。
  • 5、不合逻辑
    (1)、从事业的发展上看,我国缺乏各项科学专家和各项人才。
    (2)、我两次看见他从这个工厂走出来,我才知道这个热心帮助病人的老人原来是个工人。
  • 6、不合逻辑
    (1)、凌晨四点的街道,空旷而安静,这种状态持续了至少一个半小时左右。
    (2)、为了防止各类地质灾害不再发生,地质海洋灾害应急指挥部发布了相应的防治方案。
    (3)、这部剧开播后,在传统媒体、报纸杂志、网络媒体、社交媒体以及微信、微博上刷出各种惊人数据,成功掀起全民观剧热潮。
  • 7、成分残缺
    (1)、那种不顾林区实际,片面强调粮食生产,到头来只能是得不偿失。
    (2)、他有说不清的后悔,道不明的愧疚,怎么就和自己同过患难,同生共死的朋友分道扬镳了呢?
  • 8、成分残缺
    (1)、通过品读冰心的文章,使我对母爱、童真、自然有了更深刻的了解。
    (2)、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
    (3)、为了提高同学们的语文素养,我校团委今年积极开展了“读经典作品,建书香校园”。
  • 9、句式杂糅
    (1)、四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程,其目的是为了破解城市交通拥堵难题。
    (2)、张华同学以优美的文笔、大胆的创意荣获“光雾杯”中学生创新作文大赛特等奖得主。
    (3)、这是一个偏远的小车站,对于他是很陌生的。
  • 10、表意不明
    (1)、性格懦弱的李娟的母亲,面对突如其来的家庭变故,表现出了异常的坚韧。
    (2)、这次全市开展的环保征文活动,五个小学的学生获得了二等奖。
    (3)、为了让患病的弟弟早日康复,哥哥带上他的孩子踏上了漫长的寻医之路。
  • 11、语序不当
    (1)、工人们昨天仔仔细细地在车间里检查了一遍设备。
    (2)、不但他爱下围棋,而且精于围棋发展史的研究。
  • 12、语序不当
    (1)、这家企业将携手社会力量,共同开展“健康中国”系列活动:构建健康生态,倡导健康生活,宣传健康理念。
    (2)、袁隆平在培育杂交水稻方面极大的花费了心血。
    (3)、他是一位优秀的有30年教学经验的西藏高原的乡村教师。
  • 13、 搭配不当
    (1)、读经典作品,会拓宽我们衰竭的视野。
    (2)、我在学习上即使取得很大的成绩,但决不能骄傲自满。
    (3)、绿色发展是构建高质量现代化经济体系的必然要求,是能否解决污染问题的根本之策。
  • 14、 搭配不当
    (1)、近年来,中国出境游的公民素质明显加强,境外受访者多表示中国游客的形象大有改善。
    (2)、看到满山青翠的草木和悦耳的鸟鸣,他顿时感到身心舒畅。
    (3)、烈士公园的国庆节张灯结彩,花团锦簇,是个美丽的大花园。
    (4)、妈妈省吃俭用,把平时节省下来的零用钱给我买了一批文具。
  • 15、生活并非全是平淡底色,只要用心,我们总会看见一些人、一些事、某个瞬间,像一抹亮色,照亮黯淡时光。它或许是困境中的援手,是书页里的信仰光芒,是坚持后的成长,或是寻常日子里的一句鼓励……那抹亮色,藏着感动与力量,也镌刻着成长的印记。

    请以“看见那抹亮色”为题写一篇文章。

    要求:①将你的作文题目写在答题卡指定位置;②不少于600字;③文中不得出现真实的姓名和校名;④认真书写,保持卷面整洁。

  • 16、如果用一个词,定格你的2025,会是什么呢?是矢志不渝的“笃定”、奋力拼搏的“奋进”,是咬牙坚持的“坚韧”、稳步前行的“笃行”,还是心怀希望的“曙光”……一个词,就是一段属于你的奋斗故事,是你这一年全力以赴的证明,藏着你的坚持、你的汗水、你的成长,也装着你对梦想的期许与向往。

    请将“________,我的2025关键词”补充完整,写一篇文章。

    要求:①将你的作文题目写在答题卡指定位置;②不少于600字;③文中不得出现真实的姓名和校名;④认真书写,保持卷面整洁。

  • 17、请你以生动的笔触,描写你看见的风景,表达你的情思。(80字左右)
  • 18、专题学习活动即将结束,八(1)班定于1月16日下午第三节课,在本班教室举办“在文字中看见世界”专题阅读分享会。请你以班级名义,向语文王老师写一封邀请函。要求:格式正确,内容完整,语言得体。(80字左右)
  • 19、为传承红色基因,学校开展“红色经典共读”主题活动,邀请你参与。

    如果有一本书所写的风景跨越时空,与你目之所及,心之所向,魂之所系,行之所信,契合相通,那真是一件幸福的事。《红星照耀中国》《红岩》这两部红色经典便是如此,请结合相关内容完成下面任务。

    (1)、目之所及——概览革命经典:下列对两部名著概述不正确的是(     )
    A、《红星照耀中国》通过外国记者的视角,让世界看到了中国革命的真实面貌,具有独特的国际传播价值。 B、《红岩》塑造了江姐、许云峰等英雄形象,他们在狱中与敌人的抗争,深刻诠释了“红岩精神”的内涵。 C、两部作品的体裁一致,都是基于真实革命历史创作的纪实文学,兼具真实性与文学性。 D、《红星照耀中国》聚焦20世纪30年代的西北革命根据地,《红岩》以解放战争后期的重庆地下斗争为背景,时代背景各有侧重。
    (2)、心之所向——体会革命精神:斯诺曾提出“红色革命必将胜利”的预言,请根据下面材料概括红色革命胜利的原因。

    【文段一】

    “军阀的军队的任务是收税和压榨人民的血,红军为解放人民打仗。”……另一个(红军)说:“我们长征过四川时,农民给我们送来了他们自己做的草鞋,一路上给我们送来了茶和热水。”

    【文段二】

    谁会想到红军会在没有桥板的铁索上过桥呢?那不是发疯了吗?但是红军就是这样做的。……红军战士一个个站起来愿意冒着生命危险,于是在报名的人中最后选了三十个人。

    【文段三】

    朱德爱护他的部下是天下闻名的。自从担任全军统帅以后,他的生活和穿着都跟普通士兵一样,同甘共苦,早期常常赤脚走路,整整一个冬天以南瓜充饥,另外一个冬天则以牦牛肉当饭,从来不叫苦,很少生病。他们说,他喜欢在营地里转,同弟兄们坐在一起,讲故事,同他们一起打球。他乒乓球打得很好,篮球打个“不厌”。军队里任何一个战士都可以直接向总司令告状——而且也常常这样做。

    ——(节选自《红星照耀中国》)

    【文段四】

    江姐一个字一个字清楚地口述着回信,孙明霞坐在旁边仔细记录着她的话。晚上,通过墙头上的秘密通道,渣滓洞每间牢房的战友,在黯淡的狱灯下,传阅着江姐动人心弦的回答。人们静坐在黑暗中,却像在阳光下一样,背诵着江姐信中光芒四射的词句:

    毒刑拷打是太小的考验!

    竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁!

    ——(节选自《红岩》)

    (3)、魂之所系——探究红色信仰:如果信仰有颜色,那一定是红色。请借助表格,探究两部作品中“红色”的意义。

    作品

    红色物象

    象征意义

    《红星照耀中国》

    红军帽上的红星

    (1)

    《红岩》

    狱中难友们绣的红旗

    (2)

    (4)、行之所信——践行革命道路:作品中,中国共产党人的英雄群像鲜活而立体,请从以下选项中任选一位,结合书中事迹,说说你从中收获的精神力量。

    A.毛泽东B.周恩来C.江雪琴(江姐)D.许云峰

  • 20、在“美文共赏”读书会上,你将与大家分享一篇课外散文,请先独立完成阅读品析。

    解索

    陶勇

    ①我的2025,有很多难忘的故事。

    ②眼科门诊的灯总是冷白,照得人无处遁形。

    ③那天,男孩被带进来时,我先看到他背后被反剪的双手——用一根粗布条缚着,打了个死结。瘦弱矮小的奶奶拽着男孩的胳膊。父亲忠厚老实,面相平和。孩子约莫10岁,眼神茫然,似乎看不见任何东西。B超显示:双眼视网膜脱离。

    ④检查时,孩子的眼球微微颤抖,像受惊的小动物。眼底镜下,那片脱离的视网膜仿佛皱缩、浸湿的宣纸,光与色彩都坍塌成暗影。父亲在旁喃喃:“不绑着,他就死劲揉,是他自己主动要求把手绑上的……”

    ⑤这个孩子的黑暗是双重的:内在心智的迷雾与外在视觉的暮色交织。我试探着询问孩子的母亲在哪里,父亲愣了一下,答:“跑了。”父亲手机屏幕的微光,在诊室的白色底色下,显得更加微弱。

    ⑥看病的过程中,父亲一直打理着短视频下挂的“小黄车”,他经营了一个自媒体账号,以搞笑娱乐为主题,有百万粉丝,线上卖货收入是全家人的生活来源。这着实让我有些惊讶:被命运枷锁无形绑缚的一家之主,如何具有“娱乐”的心情?

    ⑦医学的边界在此刻既清晰又模糊。我能处理的,是器官的病变;我无力面对的,是命运那根粗糙、打着死结的绳索。我为孩子做了双眼手术。术前,双手捆绑;术中全麻,双手松绑;术后,双手捆绑。我对孩子眼睛恢复光明颇有信心。孩子出院以后,我关注了其父亲的账号,偶尔下单,买点维生素C,分享给身边的朋友。微薄的给予如何填平巨大的支出?我时常能体会到无力感。

    ⑧孩子出院时,眼睛恢复得很好,也许是因为腕部不适,喉间发出模糊的呜咽。那声音,像被封在坛子里的风。我想起儿时满脑“磨剑看星斗,仗剑走天涯”的自己,少年气概的我曾以为自己是那柄能捅破黑暗的剑,如今走到中年,曾经历生死考验的我,更认同《麦田里的守望者》的那句名言:一个不成熟的理想主义者会为理想悲壮地死去,而一个成熟的理想主义者则愿意为理想苟且地活着。

    ⑨一个月后,父亲、奶奶带着孩子来复查,带来一面锦旗,这让我颇为感动。一个身处困境的家庭,依然感恩他人的帮助,不埋怨命运,不吐槽生活,努力经营着生活,笑对生活。

    ⑩作为眼科医生,我发起“光M计划”,希望留住视障者眼中的光。作为社会的一分子,我们能做的是,在无尽的绑缚中,认出那些被缚的星辰,然后用专业、冷静却有温度的眼光,努力去做一个笨拙的解索人。

    ⑪窗外,城市的天光仍然均匀地洒下,照见那些隐秘的捆绑。每解开一处捆绑,便有点点星光升起,点亮夜幕。

    (选自《人民日报》2025年12月31日)

    (1)、请根据提示,梳理故事情节,并将其填写在下面横线处。

    (1)

    (2)

    (3)“我”关注男孩父亲的自媒体账号,下单购买商品;

    (4)男孩复查,给“我”送来锦旗,令“我”感动;

    (5)

    (2)、从修辞的角度赏析文中画线句子的表达效果。

    眼底镜下,那片脱离的视网膜仿佛皱缩、浸湿的宣纸,光与色彩都坍塌成暗影。

    (3)、文中引用《麦田里的守望者》的名言,有什么作用?
    (4)、本文标题为“解索”,请结合全文内容,分析这一标题的丰富内涵。
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