• 1、题目:《假如我有一个机器人伙伴》

    同学们,假如你拥有了一个机器人伙伴,它行动敏捷、学识渊博,请你向大家介绍这位机器人伙伴的外观、功能,想象它会怎样陪伴你度过日常学习与生活,对你有哪些帮助?

    要求:

    (1)字数150字左右

    (2)不得出现真实的人名、地名、校名。

  • 2、坐标系是数学学习中的常用工具。但只要稍加留心观察,我们不难发现许多名著中的人物也满足下面的人物经历——情节发展坐标系,试从以下几本名著中列举一例并加以说明。

    备选名著:《西游记》《儒林外史》《水浒传》《海底两万里》《骆驼祥子》

  • 3、小文同学将初中必读名著进行关联阅读,寻找规律,整理出以下表格。请根据小文同学已完成的内容,将表格①②③④处补充完整。

    关联内容

    关联点

    名著举例




    人物

    坚定

    1.《①》:保尔历经磨难,在失明、瘫痪的情况下坚持践行生命的誓言。

    2.《②》:许多无产阶级革命领袖和红军战士,爬雪山、过草地、飞夺泸定桥,不畏艰险、意志坚定,完成了长征的壮举。

    1.《海底两万里》:尼摩船长搜集海底金银财宝,支持被压迫民族的正义战争,是反对压迫和殖民主义的战士。

    2.《水浒传》:林冲风雪山神庙,体现出他从委曲求全到奋起反抗的转变。

    情节

    相遇

    1.《西游记》:唐僧在五行山下救出孙悟空;孙悟空保护唐僧西天取经。

    2.《朝花夕拾》:④

  • 4、阅读下面两首诗,完成题目。

    【甲】

    钱塘湖春行

    白居易

    孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

    乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

    【乙】

    早兴

    白居易

    晨光出照屋梁明,初打开门鼓一声。犬上阶眠知地湿,鸟临窗语报天晴。

    半销宿酒头仍重,新脱冬衣体乍轻。睡觉心空思想尽,近来乡梦不多成。

    【注释】①此诗是长庆三年(公元823年)诗人到杭州任刺史第二年早春所作。②觉:醒。③思想:烦恼。

    赏析上面两首诗,完成对话。

    小语:回顾白居易的一生,杭州,成为他生命中挥之不去的一部分,成为他内心深处温柔的眷恋。这两首都是他在杭州时写下的诗。

    小言:【甲】诗首联第一句点题,交代了诗人的 , 描摹了春水上涨的景象。中间两联细致描写莺、燕、花、草四种景物,展现了西湖的明媚春光;尾联直抒胸臆,抒发对的热爱。

    小语:【乙】诗的“”两句,通过对小狗、小鸟这两个对春天极为敏感的动物的传神刻画来写早春气息。

    小言:是啊,两首诗的颔联都运用修辞,表现了早春的勃勃生机。

  • 5、阅读下面文段,完成题目。

    【甲】

    先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

    宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

    侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

    亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

    (节选自诸葛亮《出师表》)

    【乙】

    臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之理,臣虽下愚 , 知其不可,而况于明哲乎!人君当神器之重 , 居域中之大 , 不念居安思危,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长者也。

    (节选自魏征《谏太宗十思疏》,有删改)

    【注释】①长:生长。这里指长得好。②下愚:极愚昧无知的人。这里用作谦辞。③明哲:明智的人。这里指唐太宗。④当神器之重:掌握帝王的重权。神器,帝位。⑤居域中之大:处在天地间重要的地位上。

    (1)、根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语的意思。

    文言语句

    方法提示

    解释

    先帝简拔以陛下

    借助读音法:读yí时意为①遗失,遗漏,遗留;读wèi时,意为②赠给;给予。

    (1)(填选项)

    以咨之

    查阅词典法:A.详尽;详细;B.了解;熟悉;C.尽;D.全;都(《古代汉语词典》)

    (2)(填选项)

    亦伐根以求木茂

    课内迁移法:是陋室(《陋室铭》)

    (3)

    根不而求木之长

    成语推断法:若金汤

    (4)

    (2)、下列加点字的意义和用法相同的一项是(     )
    A、光先帝遗德                                 斯亦伐根求木茂 B、此悉贞良死节臣                           臣闻求木长者 C、然侍卫之臣不懈内                           未尝不叹息痛恨桓、灵也 D、必固根本                                        臣虽下愚,知不可
    (3)、翻译下列句子。

    (1)宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。

    (2)不念居安思危,斯亦伐根以求木茂。

    (4)、甲文段中“亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也”,将先汉、后汉对比,有何用意?
    (5)、甲、乙文段都是臣子对君主的劝谏。请根据两个文段的内容完成填空。

    甲文段中诸葛亮从当前形势出发,向后主直言进谏,提出了①和亲贤远佞三条建议。乙文段中魏征运用③的手法委婉进谏,提醒唐太宗要④

  • 6、阅读下面选文,完成各题。

    大力弘扬科学家精神

    谷业凯

    ①没有挺得起腰的科学家精神,很难有站得住脚的科技成果。广大科技工作者唯有大力弘扬科学家精神,才能肩负起历史赋予的科技创新重任,勇当高水平科技自立自强排头兵。

    ②今年5月30日是第八个“全国科技工作者日”,活动主题为“弘扬科学家精神,勇当高水平科技自立自强排头兵”。

    ③习近平总书记强调“新时代更需要继承发扬以国家民族命运为己任的爱国主义精神,更需要继续发扬以爱国主义为底色的科学家精神”,勉励广大科技工作者“大力弘扬科学家精神,勇攀世界科技高峰,在一些领域实现并跑领跑,为加快建设科技强国、实现科技自立自强作出新的更大贡献”。因此,我们要大力弘扬科学家精神。

    ④科学成就离不开精神支撑。新中国成立以来,我国科技事业取得的历史性成就,是一代又一代矢志报国的科学家前赴后继、接续奋斗的结果。有的科学家学有所成,克服诸多困难,毅然归国;有的隐姓埋名,潜心攻关,挺起了中国人的脊梁。钱学森,一代航天巨擘,不顾牢狱之灾的威胁,毅然踏上归国路。他以赤子之心,投身新中国航天事业,彰显科技报国的科学家精神。黄旭华,中国核潜艇之父,隐姓埋名三十载,深潜科研最前沿。他带领团队自力更生,以无声的誓言,书写了共和国的不朽传奇。还有李四光、陈景润、黄大年、南仁东等科学家,不仅为祖国和人民作出了彪炳史册的重大贡献,也在长期的科学实践中铸就了独特的精神气质,积累了宝贵的精神财富。

    ⑤当今世界正经历百年未有之大变局,全球科技创新进入密集活跃期,新一轮科技革命和产业变革对全球经济结构产生了深刻影响。我国“十四五”时期以及更长时期的发展对加快科技创新提出了更为迫切的要求。没有挺得起腰的科学家精神,很难有站得住脚的科技成果。广大科技工作者唯有大力弘扬科学家精神,才能肩负起历史赋予的科技创新重任,勇当高水平科技自立自强排头兵。

    ⑥大力弘扬科学家精神,首先要厚植爱国主义情怀。科学无国界,科学家有祖国。爱国是科学家精神的第一要义。我国科学家一直有着爱国主义的优良传统老一辈科学家想国家之所想、急国家之所急,奉献智慧和心血推动国家发展。广大科技工作者要继承和发扬老一辈科学家的优秀品质,时刻胸怀“国之大者”,秉持国家利益和人民利益至上把自己的科学追求融入到建设社会主义现代化国家的伟大事业中去。

    ⑦大力弘扬科学家精神,要坚定勇攀科技高峰的志向。主动创新意识是科技创新活动的内在动力,也是创造力的前提。随着我国科技创新不断走向深入,更加需要广大科技工作者坚持“四个面向”,积极开展原创性、引领性科技攻关,在独创独有上下功夫,在解决关键核心技术问题上强化担当作为,多出“从0到1”的成果。

    ⑧大力弘扬科学家精神,要坚持求实奉献的作风。高水平的科技成果既需要“敢为天下先”的自信和勇气,也需要保持“甘坐冷板凳”和“十年磨一剑”的耐性和定力。科技工作者只有坚持潜心钻研,不盲目追逐热点,咬定目标不动摇、不停步,才能在科研探索中成就一番事业。

    ⑨科学无止境,精神永流传。新时代新征程上,大力弘扬科学家精神、加快培育促进科技事业健康发展的强大精神动力,我国广大科技工作者一定能够砥砺担当、勇毅前行,为实现中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。

    (选自《人民日报》,2024年5月27日,有删改)

    (1)、请概括出选文的中心论点。
    (2)、阅读全文,理清本文论证思路,补全下面的分析。

    首先(1);接着阐述取得科学成就和在世界变局中立足需要科学家精神;再(2);最后(3)

    (3)、选文第④段中有两个事例,能否删去其中一个?为什么?
    (4)、作为中学生,我们是祖国的未来。阅读此文后,你认为中学生应该如何弘扬科学家精神呢?请结合对选文的理解,用排比的句式写出来。
  • 7、阅读下面文章,按要求完成下面小题。

    万泉河衣颖

    集其山

    ①款款晚风,把泼洒林梢的夕阳的彩轴悄然抹去,河面上,缓缓升起一缕缕紫蓝色的轻烟。它暗无声息地徐徐漫过未,铺陈在山坡上。夜,终于撒开那张巨大的黑色帷慢,把那座默然静思的白石岭,绿浪连天的橡胶林,婉蜒曲折的小径,微微泛黄的田畴,椰海深处的村庄,全都罩在里面。休憩了一天的星星,争先怒后地跳出来,跳进万泉河里浸着呢。

    ②幢幢青砖瓦房里,流泻出雪亮的灯光,安详,恬静,和谐。村民俱乐部里,挤得满满当当,读报的,下棋的,更多的人录在看电视。小伙子大姑娘摇头晃脑地欣赏“综艺大观”,大哥嫂子们便撇嘴耸肩一个劲地赞叹。庭院外荔枝树下,几位老太太挥着蒲扇,驱赶着找错了对象的坟子,追忆那逝去的青春岁月,摇出一个又一个悠长的故事,满足着小孙子一脸的好奇。在灯光照不到的暗处,老头子们轮流咂着一杆水烟筒,明灭的烟火,不时映出他们满脸的沧桑。那咕噜咕噜的声响,分明倾吐着他们晚年的欢畅。

    ③一轮月亮,从村东林梢的后面升上来了,金色的星星追随着,几丝柔纤的云簇拥着。月光下满地的斑驳,跳荡着,流淌着;树叶飒飒作响,吟哦着,叹息着,甜津津凉丝丝的风,一阵阵吻过脸频,好不惬意!好一个久违了的故乡初夏夜哟,我觉得自己正在这种氛围里融化超脱……

    ④远远地,传来悠悠荡荡缥缥缈缈的乐声。我循着乐声寻去。呀!在狗剩家的屋场上,竟矗起了一座二层小楼。舒缓婉受的乐声从楼房中逸出,情绵绵意切切欲去还留。狗剩和妻子菊花,还有几对年轻的夫妻,正轻移莲步学跳舞呢!我惊讶得几乎喊出声来。短短两年,都市的文明居然远搐到这偏僻古朴的山乡,家乡的人们,也终于学会了美的追求和享受。我不相信自己的眼睛,可那柔和澄激的月光下,那洁白朦胧的轻纱里,又真真切切的翩跹着儿时伙伴的倩影。沉吟问,一支明快而激烈的乐曲又鼓荡在空濠寥廓的夜色中,喷发着震撼人心的旋律,我面前便幻化出一幅眼花缭乱的图景。

    ⑤“看你们疯的,别踩坏我喂鸭的瓦钵。阿花,也该看看小丫做功课了。”一道央着几许谐趣的声音穿透了“迪斯科”的厚壁。循声望去,门口的龙眼树下,狗剩娘在躺椅上乘凉,全无往日的木讷愁苦,富态而闲适,还有几分雍容。她有今日,不容易呀,孤儿寡母的,总算熬出头了。听说,光媳妇阿花的鸭场,年收入就有四五千哩,至于狗剩种槟榔的收入就没有多少人知道确切数字了。

    ⑥时近午夜,雾升起了,月光的清辉被蒸鹏得迷离恍惚,勾起我早年在故乡度过的甜酸苦绿日子的回忆。历史的长河打着旋涡,奔流着奔流着。广漠的乡村,我的故乡跟城市同步前进呢。

    ⑦我细嚼着往事来到村口河畔。水流闪着光,发着亮,像活泼多情的少女,跳跃着嬉戏着,无忧无虑。她盘旋着扬长而去,扑向辽远东方的神秘和浩渺。

    ⑧夜更深了,似水的月华下,那些不知疲倦的青蛙蟋蟀,还在高高低低热热阔闹地唱着抒情的曲调。明丽的夜,柔媚的夜,谛听河哗村里轻而慢的喃喃呢呢,一种仙境样的心情开始舒展,一种不可名状的情绪开始升腾。

    ⑨小小山村啊,我魂牵梦萦的故乡,你醉卧在万泉河之滨,是在酝酿着又一个温馨而瑰丽的梦……

    (原载梁其山散文集《小城如歌》)

    (1)、【读慌·内容概括】通读全文,以作者的视角补全下图。

    (2)、【读细·语言赏析】从以下两个句子中任选一句,从描写或修辞的角度做简要赏析。

    (1)循声望去,门口的龙眼树下,狗剩娘正斜倚在躺椅上乘凉,全无往日的木讷愁苦,富态而闲适,还有几分雍容。

    (2)树叶飒飒作响,吟哦着,叹息着,甜津津凉丝丝的风,一阵阵吻过脸颊,好不惬意!

    (3)、【读深·句子理解】请简要分析第④段划线句有何深意。
    (4)、【读透·主旨探究】读完这篇文章,也许你会联想到这些词语:故乡、梦想……请结合全文内容,选择一个词语谈谈你对文章主题的理解。
    (5)、【读新·拓展延伸】为了树立乡村振兴典型,海南电视台准备到作者的家乡拍摄纪录片,如果你是导演,你会选择以下哪组人物重点拍摄?为什么?

    (1)俱乐部里的乡亲们(2)跳舞的年轻夫妻(3)龙眼树下的狗剩娘

  • 8、在九年级(1)班举行的“诗词与科技创新”研讨会上,设置了“诗词与科技”佳句竞答环节。请默写空缺处的古诗文原句。

    小苗:身处信息高速公路,我们可以轻松地与远方的朋友联系,这正是王勃在《送杜少府之任蜀州》中所写的“海内存知己,(1)。”

    小玉:中秋夜,航天员在空间站和我们共赏一轮圆月,实现了苏轼在《水调歌头》中表达的愿望:“但愿人长久,(2)。”

    小光:科技发展,交通便利,环管家乡多远,想回就回,再也不必像崔颢那样为远离故乡而长叹:(3)“日暮乡关何处是?”。(《黄鹤楼》)

    小灵:科技创新,巾帼不让须眉。被称为“中国激光女神”的侯静是自豪的,因为她不用像秋瑾那样感叹(4)“身不得,男儿列,”(《满江红·小住京华》)。

    小亮;青年的力量是无穷的,在攀登科技创新的高峰中,我们或许会遭遇(5)“”(李白《行路难》)的跋涉困境,但只要拥有像刘禹锡一样(6)“”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)的乐观态度,就没有什么能够阻挡我们书写未来科技新篇章的决心与步伐。

  • 9、校刊编辑部准备在第五期校刊开设“逐梦科技”的专栏,面向全校同学征稿。请你积极参与并 完成以下任务。   

    征稿启事

    为了培养青少年的科技精神,激发创新潜能,校刊编辑部将在第五期校刊开设“逐梦科技” 专栏,面向全校同学征稿。征稿要求:1.紧扣“逐梦科技”的主题,体裁不限,600字左右;2.联系自身学习生活,能引起读者共鸣,写出真情实感;3.必须原创,不得抄袭;4.截稿日期; 2024年5月31日。希望同学们积极投稿。

    此致

    敬礼

    海韵学校校刊编辑部

    2024年4月20日

    (1)、这则征稿启事有三处错误,请找出并写出修改意见。

    ①格式存在问题:

    ②画线句有语病:

    ③征稿要求不明确:

    (2)、请你为“逐梦科技”专栏撰写一则主题语。
  • 10、请你简要描述漫画“助力创新”(见图)的内容和寓意。

  • 11、在谈阅读体会时,小语说:“科技创新是科学家的事,跟我们没什么关系。”对此,你有什么看法?
  • 12、在班会课上,班长带领同学们学习了文章《必须向科技创新要答案》,请你阅读下面节选部分,按要求完成任务。

    跨海大桥蜿蜒于蔚蓝的海面上,华为5.5G技术赋能车路协同,_______________……这段时间,中国的科技创新不断突破人们想象。国际媒体认为,中国创新正在经历密集井喷。

    党的二十大报告提出:“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。”面对百年未有之大变局,发展的机会(①),抓住了就是机遇,抓不住就是挑战。

    当今时代,科技创新成为国际战略博yì的主战场。中国人发展科技事业的信心与意志从未动摇,自力更生、(②)的志气始终如一。中国人自信自强、守正创新,一项项重大的科技成就,(③)起非凡十年的伟大跨越,激荡着踔厉奋发的满满信心。

    (1)、给加点字注音,根据拼音写汉字。

                               博yì

    (2)、结合语境,依次填入语段括号处的词语正确的一项是(     )
    A、①稍纵即逝                    ②艰苦卓绝             ③支持 B、①不可多得                    ②艰苦奋斗             ③支撑 C、①稍纵即逝                    ②艰苦奋斗             ③支撑 D、①不可多得                    ②艰苦卓绝             ③支持
    (3)、仿照画线句,在横线上补写一句话,使之与前面两个句子构成排比句。
  • 13、
    (1)、在学校举办的“科技强国”书法展览活动中,同学们谈了对以几幅书法作品书体特点的认识。你认为下列说法正确的一项是(     )
    A、甲是草书,结构简省、笔画勾连、笔势流畅。 B、乙是隶书,字形宽扁、横长竖短、蚕头燕尾。 C、丙是楷书,字体端庄、结构严谨、整齐美观。 D、丁是篆书,瘦劲挺拔、因形立意、体正势圆。
    (2)、请用简化楷体字,按现代汉语书写顺序,将上面任一幅书法作品内容正确、工整、规范地抄写在横线上
  • 14、在成长的路上,总会有一些温暖的瞬间铭刻在我们心里,这些瞬间,就像一束阳光,照亮、温暖着我们的心灵,让我们感动万分。

    请以“温暖的瞬间”为题目,写一篇记叙文。

    要求:

    (1)立意自定,文体不限,不少于600字。(除诗歌外)

    (2)记叙出具体的事情,说真话、抒真情;

    (3)文中不要出现真实的校名和地名。

  • 15、种下阳春

    彭学明

    ①姐姐姐夫为兔年春天做准备时,还是虎年的寒冬腊月,距离温暖春天的到来还有一段光景。农人在春天里干活叫种阳春,为种阳春做准备叫备春。

    ②一大早,姐姐姐夫就开着农用三轮车上山了。一栋栋木屋农舍,一声声鸡鸣犬吠,一坝坝田园田野,和一山山青翠秀色,都擦着姐姐姐夫身边而来,又从姐姐姐夫身后倒去。寒气和雾气跟着,将姐姐姐夫包裹。山色和山影跟着,与姐姐姐夫同行。

    ③柴火灰是乡间最易得也最实惠的有机肥料。姐姐姐夫把灰一篮篮筛下,顺着筛眼飒飒漏下的柴火灰用于肥土肥泥,剩下的炭渣用来烤火取暖。姐姐把灰均匀铺撒在坡地上,姐夫则开动农耕机翻耕。农耕机来到姐姐姐夫家好几年了,不但熟悉了家里的一切,也熟悉了山坡上的一切。姐姐姐夫更是熟悉农耕机的脾气,把农耕机驯服得比耕牛还要听话、勤快、有力。偌大一块坡地,很快就犁完了。

    ④在姐姐姐夫眼里,柴火灰就是满地的乌金碎银!一整片泥土被农耕机像翻面团一样一溜溜翻开,被一锄锄翻晒,柴火灰也与泥土紧紧交融,成为喂肥庄稼的养料。

    ⑤翻耕完后,姐姐把翻耕的土地平整好,姐夫开着农用车一趟趟把备好的粪肥运到地里,一层层泼洒。这片跟了姐姐姐夫几十年的地,在他们年复一年的精心伺候下,一年比一年黑,一年比一年肥,黑得发亮,肥得流油。尽管虎年里半年都没下雨,那泥土还是带着湿气和地气,一捏,就能像海绵一样捏成一团、蓬松开去。

    ⑥姐姐姐夫都是在泥土里生、泥土里长的,伺候了泥土大半辈子,他们生命的颜色已是泥土的颜色,他们的情感和寄托与泥土紧紧相连。他们已是泥土的一部分。他们最懂土地对人间的意义,他们像疼爱子孙一样疼爱土地。

    ⑦哥哥嫂子一样不会让他们的农田吃亏、挨饿。哥哥虽然也七十来岁了,身体却比姐姐姐夫好,还挑得起一百多斤的担子,背得起一百多斤的东西。干涸了半年的农田,已经坼裂了,哥哥得抢在雨水来临前先翻耕一遍。

    ⑧哥哥上了年纪,耳朵已经不太好使了。嫂子骂他,他笑呵呵的,听不见;天上打雷,他懵懂懂的,听不见。但田土和庄稼的一呼一息,他听得清清楚楚。一坝子干涸得没有一滴水的稻田,只剩下收割后的稻草桩子和茬子,排着整齐的队列,有如待阅的方阵。哥哥犁田用的旋耕机一进农田,那板结的泥土就一下子翻开松散、搅碎平整了,那满田的稻草桩子和茬子也都被打成细碎的粉末了。

    ⑨在后辈心里,干这些农活辛苦,他们心疼老人。可在哥哥姐姐这辈人眼里,这根本不苦,反倒乐在其中。姐姐说,有什么苦的呢?现在耕田有耕田机,犁地有犁地机,收割有收割机,打米有打米机,榨油有榨油机。哥哥说,现在不用交农业税,国家还给种粮补贴、植树补贴,到哪里找这样的好日子呢?

    ⑩春光和秋色,永远不会辜负哥哥姐姐这样种阳春的人。

    (选自《长在心中的大树》,人民日报出版社2024年2月第1版,有删改)

    (1)、关于为兔年“备春”,姐姐姐夫先后做了哪些主要工作?请简要概括。

    →②→农耕机翻耕→③→④

    (2)、文章第②段中画线句子极具表现力,请选择两个角度加以赏析。

    一栋栋木屋农舍,一声声鸡鸣犬吠,一坝坝田园田野,和一山山青翠秀色,都擦着姐姐姐夫身边而来,又从姐姐姐夫身后倒去。

    (3)、有人认为,文章第⑧段中哥哥被骂的情节可以删去,你是否同意?谈谈你的看法。
    (4)、文章结尾说“春光和秋色,永远不会辜负哥哥姐姐这样种阳春的人”,请结合文章内容,说说这句话给你带来了哪些启示。
  • 16、阅读下面材料,完成下面小题。

    【材料一】

    近年来,我省各地掀起了学习朱子文化的热潮。在福州,各地各校纷纷开展“朱子文化进校园”活动,利用电子屏、校园广播、宣传栏、校园景观等作为朱子文化的宣传阵地,在校内走廊、墙壁等醒目位置粘贴朱熹语录、家训来营造学习氛围。许多学校通过举办主题班会、手抄报和主题黑板报比赛,让朱子文化走进班级。在漳州,闽南日报社联合多所学校举办朱子文化图片展进校园巡展活动,为广大学生献上漳州朱子文化盛宴。在三明,尤溪县第二实验小学举行朱熹像揭幕仪式,通过表谢亲师、击鼓明志、破笔开蒙等活动,感受朱子文化魅力,推动朱子文化进校园。

    【材料二】

    ①“东周出孔丘,南宋有朱熹。中国古文化,泰山与武夷。”南平是朱熹故里,南平市教育局注重朱子文化的传承与创新,积极开展读本进校园活动,将朱子文化融入课程教学与实践活动中,让孩子们学习了解《朱子家训》、朱子诗词等,在潜移默化中传承中华美德。

    ②市教育局鼓励各中小学在校园建设上融入朱子文化。作为“朱子文化进校园”基点校,武夷山市朱子学校较好地发挥了示范带动作用,校园内处处都弥漫着朱子文化气息:大门口镌刻着朱子手迹校训“活源毓秀,继往开来”,校园中央矗立着朱子雕像,校内专门辟有朱子文化园,名篇隽语相伴左右。老师和孩子们一进校园,就能感受到扑面而来的书香气息。

    ③目前,我市正编制完善南平市研学旅行规划,规划武夷山五夫和建阳考亭两条朱子文化研学旅行路线。此外,在南平市国家级示范性综合实践基地(在建)已规划建设160平方米左右的朱子文化展厅,作为今后全市中小学生综合实践课程教育教学的主题展馆。待综合实践基地投入使用后,组织全市学生开展朱子文化研学实践课程。

    【材料三】

    (1)、下列表述不符合以上材料内容的一项是(     )
    A、学习朱子文化在我省掀起了热潮,部分学校开展了朱子文化进校园活动。 B、电子屏幕、校园广播、校内走廊、班级黑板报等都适合学校宣传朱子文化。 C、武夷山市朱子学校营造的朱子文化氛围,让师生感受到了浓厚的书香气息。 D、目前,我市已编制完善武夷山五夫和建阳考亭两条朱子文化研学旅行路线。
    (2)、结合材料二,简要概括南平市普及推广朱子文化进校园活动的做法。
    (3)、阅读材料三,用简洁的语言写出你的结论。
  • 17、阅读下面文言文,完成下面小题。

    【甲】

    蒲松龄《狼》

    一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

    屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

    屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

    少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

    狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

    【乙】

    两牧竖入山至狼穴,穴中有小狼二。谋分捉之,各登一树,相去数十步。少顷大狼至入穴失子意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳,故令嗥;大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾,始望见之;乃舍此趋彼,跑号如前状。前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既而奄奄僵卧,久之不动。竖下视之,气已绝矣!

    (选自蒲松龄《聊斋志异》)

    【注释】①牧竖:牧童。竖,童仆。②跑:兽类用足扒土。同“刨”。③奄奄:气息微弱的样子。

    (1)、解释下列加点词语的意思。

    (1)并驱如       (2)屠

    (3)甚仓皇       (4)相数十步

    (2)、用现代汉语翻译下面的句子。

    (1)少时,一狼径去,其一犬坐于前。

    (2)狼闻声四顾,始望见之;乃舍此趋彼,跑号如前状。

    (3)、请用三条“/”给文中画线的句子断句。

    少顷大狼至入穴失子意甚仓皇

    (4)、结合文段内容,谈谈甲乙两文中的狼的形象有何不同。
  • 18、在《朝花夕拾》中,有几篇文章涉及儿童教育问题,有些观点在今天仍有借鉴意义。请你从《五猖会》《二十四孝图》两篇文章中任选一篇,结合相关内容说说鲁迅的儿童教育思想。
  • 19、下列关于《西游记》的理解分析不正确的一项是(     )
    A、《西游记》故事情节引人入胜,第十三回到第一百回是小说的主体部分。 B、孙悟空的火眼金睛能识破一切妖魔鬼怪,是观音菩萨因其保护唐僧取经的需要而赐。 C、在阎罗王的生死簿上,孙悟空只能活到三百四十二岁。 D、《西游记》善于塑造人物,无论是取经师徒,还是各路妖魔人物,都个性鲜明。
  • 20、阅读下面材料,按要求答题。

    班委们准备布置班级图书角,以营造班级的书香氛围。班委会向同学们征求意见,A组同学为此展开了小组讨论,请你一起参与。

    (1)、围绕“如何布置班级图书角”的问题,小组成员确定了以下讨论内容:下面内容中,不适合放入本次小组讨论的一项是(     )
    A、图书角的宣传标语 B、图书角的入选书目 C、图书管理员的职责 D、图书角的环境装饰
    (2)、小组在讨论“图书角宣传语”的过程中,一致认为宣传语要简洁且有意义。请依据要求,给图书角拟写一条宣传语。

    图书角宣传语:

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