• 1、阅读下面的文段,完成下面小题。

    ①世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

    ②马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

    ③策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

    (选自韩愈《马说》)

    (1)、下列句子中,加点词的意义相同的一组是(     )
    A、才美不外/渔人,乃大惊 B、之不能尽其材/设酒杀鸡作 C、求其能千里也/子非鱼,知鱼之乐 D、且欲与常马等不可/其船
    (2)、把“策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意”翻译成现代汉语。
    (3)、下列对选文内容的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A、本文第①段就提出了中心论点“世有伯乐,然后有千里马”,强调了伯乐的重要性,这也是怀才不遇之人常用抒怀之句。 B、文中作者对食马者“天下无马”的无知妄说进行了辛辣的讽刺。文末“其真不知马也”与开头相呼应,并诠释文章主旨。 C、作者认为“千里马”得以展现其才华需要多重条件,如“策以其道”、“食尽其材”,还需要有能识别和欣赏它的伯乐。 D、“祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间”描写了千里马的可悲命运,揭示出千里马被埋没的根本原因为“食不饱,力不足”。
  • 2、阅读下面文本,完成下列各题。

    她好不容易才认出这个衣衫褴褛的人。他身上穿着又破又旧的短褂,脚上穿着两只稀奇古怪的鞋子,脖子上围着一条脏毛巾,脸好久没洗了。只有他那双眼睛,还跟从前一样炯炯有神。这正是他的眼睛。就是这个衣服破烂得像乞丐一样的人,不久以前还是她所爱的!世事变化得多么快啊!

    冬妮亚不久之前结了婚,现在随同她丈夫到一个大城市去。她丈夫在那里的铁路管理局担任要职。她想不到竟会在这样的情境下遇到她少年时代的恋人。她甚至觉得不便和他握手。他竟潦倒到如此地步,真叫人心痛啊。显然,这个青年锅炉工除了挖土之外不会有更大的长进了。

    (1)、“炯炯有神”在句子中的意思是:
    (2)、以上文段选自小说《》,文段中的“他”是
    (3)、结合文段中“他”的经历,谈谈你对这部小说题目的理解。
  • 3、观猎

    (唐)王维

    风劲角弓鸣,将军猎渭城。

    草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。

    忽过新丰市,还归细柳营。

    回看射雕处,千里暮云平。

    (1)、下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(     )
    A、全诗写了一场狩猎活动,前四句写射猎的过程,后四句写将军傍晚收猎回营的情景。 B、全诗运用先声夺人、侧面烘托和活用典故等艺术手段来刻画人物,使形象鲜明生动。 C、全诗写将军射猎时的飒爽英姿,抒发了诗人渴望留守边疆,期盼归隐山林的思想感情。 D、全诗以景作结,风定云平之景与猎归后踌躇容与的心境相称,与射猎时的紧张形成对比。
    (2)、请赏析颈联典故手法的运用。
  • 4、用古诗文原句填空。

    (1)相顾无相识,。(王绩《野望》)

    (2) , 惊起沙禽掠岸飞。(欧阳修《采桑子》)

    (3)无可奈何花落去,。(晏殊《浣溪沙》)

    (4) , 浑欲不胜簪。(杜甫《春望》)

    (5)在日积月累的经典诵读中,我们共赏奇“景”,有王维笔下“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮丽之景;我们共赏奇“志”,有李贺笔下“ , 提携玉龙为君死”的报国热情;我们共赏奇“理”,有杜牧笔下“东风不与周郎便,”的成败哲理。

    (6)芳草鲜美,。(陶渊明《桃花源记》)

    (7)悠哉悠哉,。(《关雎》)

  • 5、对下列病句修改不正确的一项是(     )
    A、高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的。

    删去“的主要原因”或者“造成的”。

    B、食醋具有美容功效,皮肤吸收后,可改善营养缺乏,促使皮肤美白细腻。

    在“缺乏”的后面加“的问题”。

    C、语文学习不仅要发挥听说读写的兴趣,还要养成读书良好的习惯。

    将“读书”与“良好的”互换位置。

    D、某银行为提高服务质量,在本系统内广泛推行文明服务忌语。

    将“忌语”改成“用语”。

  • 6、某同学参与“北京冬奥会开幕式中的传统文化”研究活动后,写了下面语段,请你帮他选出画横线处成语全都使用恰当的一项

    2022年2月4日晚,举世瞩目的北京冬奥会开幕式隆重举行。在二十四节气的流转中,倒计时从“雨水”开始,一个又一个节气__________,最后到“立春”落定,春季开启、向阳而生,与冬奥会口号“一起向未来”完美融合。“冰雪五环”破冰而出,整个画面的意境来自李白的诗句“黄河之水天上来”,充满了中国美学的意趣和山水画的美感,让人__________。经历了千年历史的__________,古老的中国文化在与现代运动的结合中迸发出强大的生命力。

    A、川流不息   目眩神迷   风云变幻 B、川流不息   叹为观止   瞬息万变 C、纷至沓来   叹为观止   风云变幻 D、纷至沓来   目眩神迷   瞬息万变
  • 7、根据拼音写出相应的词语。

    (1)十几个别的少年也大悟,立刻cuān  duo起来,说可以坐了这航船和我一同去。

    (2)在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,zhōu ér fù shǐ

    (3)所以实际上fú zhí年轻人是一种历史的规律。

    (4)从砾石堆上四面张望,晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河lì lì zài mù

  • 8、下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是(     )
    A、原/望   种/风雪 B、家/动   褓/词夺理 C、注/目   辈/将就木 D、/浮   衰/怒不可
  • 9、阅读下面的材料,根据要求写作。

    在与家人的相处中,小馨常常觉得妈妈不理解自己,对自己的学习要求过高,看不到自己的努力……

    小馨妈妈则认为孩子不懂事、总是爱偷懒,临近考试却没有紧迫感,一回家就拿上手机进入房间,关上房门,不与自己沟通……

    请你写一篇文章,讲一讲你和家人相处中,达成“理解”的亲身经历或者所见所闻所想,让有“理解”烦恼的同学读了你的文章以后受到启发。

    要求:

    ①题目自拟,文体不限,但不要写成诗歌或戏剧;

    ②不少于600字,不要抄袭,不要套作;

    ③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。

  • 10、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    【甲】

    从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

    潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

    潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

    坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

    同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。

    (柳宗元《小石潭记》)

    【乙】

    自西山道口径北,逾黄茅岭而下,有二道:其一西出,寻之无所得;其一少北而东,不过四十丈,土断而川分,有积石横当其垠。其上为睥睨、梁欐之形,其旁出堡坞 , 有若门焉。窥之正黑,投以小石,洞然有水声,其响之激越,良久乃已。环之可上,望甚远,无土壤而生嘉树美箭 , 益奇而坚,其疏数偃仰,类智者所施设也。

    噫!吾疑造物者之有无久矣。及是,愈以为诚有。又怪其不为之于中州 , 而列是夷狄更千百年不得一售其伎 , 是固劳而无用。神者傥不宜如是,则其果无乎?或曰:“以慰夫贤而辱于此者。”或曰:其气之灵不为伟人而独为是物故楚之南少人而多石。”是二者,余未信之。

    (柳宗元《小石城山记》)

    【注释】①垠:边界,尽头。②睥睨(pì nì):“埤堄”,城上有孔的矮墙。③梁欐(lì):屋的正梁。④堡坞(wù):小城堡,此处是指由山石天然形成的,因此作者称其“小石城山”。⑤箭:指竹子。⑥中州:中原,指黄河中下游一带。⑦夷狄:这里指偏远地区。⑧伎:同“技”,技艺,指小石城山的奇景。⑨楚之南:湖南一带是古代楚国的南部。

    (1)、下列说法不正确的一项是(     )
    A、根据语法分析法,“从小丘西行百二十步”的“西”在句中解释为“向西”。 B、【乙】文中的“投以小石”为倒装句。“投以小石”就是“以小石投”的意思。 C、【甲】文中的“小生”,是读书人的自称。 D、成语“行兵列阵”的“列”是“排列,布置”的意思,根据成语释义法,“而列是夷狄”的“列”字可解释为“排列,布置”。
    (2)、下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是(     )
    A、小石        其境过清 B、是固劳无用         潭西南 C、其上为脾睨、梁欐形     马千里者 D、二者,余未信之      鱼之乐也
    (3)、给【乙】文中画波浪线句子的断句(限三处)

    其 气 之 灵 不 为 伟 人 而 独 为 是 物 故 楚 之 南 少 人 而 多 石。

    (4)、用现代汉语翻译下列句子。

    (1)全石以为底,近岸,卷石底以出。

    (2)神者傥不宜如是,则其果无乎?

    (5)、这两篇短文都是唐代文学家柳宗元被贬到湖南永州时所作,在这两篇短文中,作者借小石潭周围清幽冷寂的氛围和荒远之地小石城山的景色奇秀,各抒发了怎样的感情?
  • 11、阅读下面的诗歌,完成下面小题。

    螽斯

    《诗经·周南》

    螽斯羽,诜诜兮。宜尔子孙,振振兮。

    螽斯羽,薨薨兮。宜尔子孙,绳绳兮。

    螽斯羽,揖揖兮。宜尔子孙,蛰蛰兮。

    【注】①螽(zhōng)斯:常称为“蝈蝈”。②诜(shēn)诜:同莘莘,众多貌。③振振:茂盛的样子。④薨薨:很多虫飞的声音。⑤绳绳(mǐn):延绵不绝的样子。⑥揖揖:会聚的样子。⑦蛰蛰:多,聚集。

    (1)、下列对这首诗的理解,不正确的一项是(     )
    A、从三句“宜尔子孙”可以看出,这是一首颂祝新婚幸福的诗。 B、“宜”有“多”的含义,本诗共六组叠词,均有形容群聚众多之意。 C、诗中的作者为了引出自己的祝福,三次形象地描述了螽斯的细节特征。 D、本诗通篇以虫作比,咏物也在咏人。寄兴于物,即物寓情。
    (2)、重章叠唱是《诗经》的鲜明特色,请结合本诗简要赏析。
  • 12、阅读下面的文章,完成下面小题。

    【材料一】

    清明是时令标志的节气,从汉字上说,“清明”体现出古人对这一节气的理解。“清”的本义是指水澄澈明朗。倘将水之清澈,类比为人的品质,“清”就引申为“纯洁、清廉”的意思。水之清澈还可以用来比喻社会的状态,于是“清”又有“清平、太平”之意。“明”字兼取白天明亮的阳光和夜间皎洁的月光会意,表达出古人对日月光明的认识。

    “清明”连言,道出春天里天朗气清、天地澄明的特点。清明时节,气候变暖,降雨增多,正是耕种的大好时节。先民以农业为生,清明与农事紧密关联,使人们格外看重这个节气。汉代崔实《四民月令》记载,“清明节,命蚕妾治蚕室”,“节后十日,封生姜”。这一时节,要整理养蚕的房屋,还要用泥土封起生姜,以待生姜发芽后种植。

    (摘编自王克松《清明》)

    【材料二】

    作为二十四节气之一,清明已成为中华民族的传统文化符号,孕育了丰富的人文内涵。踏青郊野是清明的节俗,插柳和戴柳是清明踏青和护佑生命的风习时尚。人们用青青的柳枝来象征对青春的挽留,蕴含着亲近自然、珍惜生命的价值观念。放风筝是清明时节人们所喜爱的活动,《红楼梦》中有诗云:“阶下儿童仰面时,清明妆点最堪宜”。登山祭祖也是清明期间的重要活动,通过虔诚的祭祀仪式,人们抒发对先祖亲故的缅怀感恩。如今,人们通过“献鲜花”“云祭扫”等形式,在文明祭扫中寄托哀思和怀念。清明家祭也逐渐扩大到当代社会的先贤祭祀与先烈纪念。

    (摘编自张凡《守护传统节日的精神内核》等)

    【材料三】

    清明与“变天”在时点上的重合,充分显示出传统历法中蕴藏的智慧。要知道,清明下不下雨,下什么雨,对农耕来讲都是大事。关于清明节下雨,民间还流传着不少农谚:

    ①雨打清明前,洼地好种田。

    ②清明前后雨,豌豆麦子中了举。

    ③麦怕清明连放雨。

    ④麦子不怕四季水,只怕清明一夜雨。

    (1)、下列对材料的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A、“清”有各种不同的意思,既可指人的品质,又能用来比喻社会状态。 B、引述汉代崔实《四民月令》材料,意在强调治蚕室、封生姜的重要性。 C、如今人们通过多样化的祭扫方式寄托哀思和怀念,祭祀范围逐渐扩大。 D、材料三列举关于清明节下雨的农谚来体现传统历法中蕴藏的智慧。
    (2)、材料一和材料二分别从哪几个方面介绍“清明”?请简要概括。
    (3)、“清明时节雨纷纷”,你觉得农民是否希望清明节下雨?请你根据资料三中提供的农谚来分析。
  • 13、阅读下面的文章,完成下面小题。

    村里的戏班子

    周作人

    ①去不去到里赵看戏文?七斤老捏住了照例的那四尺长的毛竹旱烟管站起来说。

    ②好吧。我踌躇了一会儿才回答,晚饭后舅母叫表姊妹们都去做什么事去了,反正差不成马将。

    ③我们出门往东走,面前的石板路朦胧的发白,河水黑黝黝的,隔河小屋里“哦”的叹了一声,知道劣秀才家的黄牛正在休息。再走上去就是外赵,走过外赵才是里赵,从名字上可以知道这是赵氏聚族而居的两个村子。

    ④戏台搭在五十叔的稻地上,台屁股在半河里,泊着班船,让戏子可以上下。台前站着五六十个看客,左边有两间露天看台,是赵氏搭了请客人坐的。我因了五十婶的招待坐了上去,台上都是些堂客,老是嗑着瓜子,鼻子里闻着猛烈的头油气。戏台上点了两盏乌默默地发烟的洋油灯,侉侉侉地打着破锣,不一会儿有人出台来了,大家举眼一看,乃是多福纲司,镇塘殿的蛋船里的一位老大,头戴一顶灶司帽,大约是扮着什么朝代的皇帝。A.他在正面半桌背后坐了一分钟之后,出来踱了一趟,随即有一个赤背赤脚,单系一条牛头水裤的汉子,手拿两张破旧的令旗,夹住了皇帝的腰胯,把他一直送进后台去了。接着出来两三个一样赤着背,挽着纽纠头的人,起首乱跌,将他们的背脊向台板乱撞乱磕,碰得板都发跳,烟尘陡乱,据说是在“跌鲫鱼爆”,后来知道在旧戏的术语里叫作摔壳子。这一摔花了不少工夫,我渐渐有点忧虑,假如不是谁的脊梁或是台板摔断一块,大约这场跌打不会中止。B.好容易这两三个人都平安地进了台房,破锣又侉侉的开始敲打起来,加上了斗鼓的格答格答的声响,仿佛表示要有重要的事件出现了。忽然从后台唱起“呀”的一声,一位穿黄袍,手拿象鼻刀的人站在台口,台下起了喊声,似乎以小孩的呼笑为多:

    ⑤“弯老,猪头多少钱一斤……”

    ⑥“阿九阿九,桥头吊酒……”

    ⑦我认识这是桥头卖猪肉的阿九。他拿了象鼻刀在台上摆出好些架势,把眼睛轮来轮去的,可是在小孩们看了似乎很是好玩,呼号得更起劲了,其中夹着一两个大人的声音道:

    ⑧“阿九,多卖点力气。”

    ⑨一个穿白袍的搬着一支两头枪奔出来,和阿九遇见就打,大家知道这是打更的长明,不过谁也和他不打招呼。女客嗑着瓜子,头油气一阵阵地熏过来。七斤老靠了看台站着,打了两个呵欠,抬起头来对我说道,到那边去看看吧。

    ⑩我也不知道那边是什么,就爬下台来,跟着他走。到神桌跟前,看见桌上供着五个纸牌位,其中一张绿的知道照例是火神菩萨。再往前走进了两扇大板门,即是五十叔的家里。堂前一顶八仙桌,四角点了洋蜡烛,在差马将,四个人差不多都是认识的。我受了“麦镬烧”的供应,七斤老在抽他的旱烟——“湾奇”,站在人家背后看得有点入迷。糊里糊涂地过了好些时光,很有点儿倦怠,我催道,再到戏文台下溜一溜吧。

    ⑪嗡,七斤老含着旱烟管的咬嘴答应。眼睛仍望着人家的牌,用力地吸了几口,把烟蒂头磕在地上,别转头往外走,我拉着他的烟必子,一起走到稻地上来。

    ⑫戏台上乌黪黪的台亮还是发着烟,堂客和野小孩都已不见了,台下还有些看客,零零落落的大约有十来个人。一个穿黑衣的人在台上踱着。原来这还是他阿九,头戴毗卢帽,手执仙帚,小丑似的把脚一伸一伸地走路,恐怕是《合钵》里的法海和尚吧。

    ⑬站了一会儿,阿九老是踱着,拂着仙帚。我觉得烟必子在动,便也跟了移动,渐渐往外赵方面去,戏台留在后边了。忽然听得远远的破锣侉侉的响,心想阿九这一出戏大约已做完了吧。路上记起儿童的一首俗歌来,觉得写得很好:

    ⑭台上紫云班,台下都走散。连连关庙门,东边墙壁都爬坍。连连扯得住,只剩一担力钝担。

    (1)、散文·文词:理解下列加点词的含义。

    戏台上点了两盏乌默默地发烟的洋油灯,侉侉侉地打着破锣。

    (2)、散文·文意:村里的戏班子演出精彩吗?请你从戏子、道具、看客等角度表达见解。
    (3)、散文·文辞:周作人曾说:“我近来作文极慕平淡自然的境地。”在他的散文创作中,形成了冲淡平易的艺术风格。任选A、B中的一句进行赏析,体会其语言风格。
    (4)、散文·文蕴:《社戏》与本文都写了“我”看戏的经历,分别表达了作者怎么的情思?请结合《社戏》结尾和文本内容加以阐述。

    真的,一直到现在,我实在再没吃过那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。(选自鲁迅《社戏》)

  • 14、为了树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,倡导简约适度,绿色低碳的生活方式,班级开展了“倡导低碳生活”的综合性活动。
    (1)、【任务一】小明在网络上收集到这样一句广告语“理想再崇高,也得和现实打好关系”,请你模仿这个句子,为此次活动也拟写一个宣传标语。
    (2)、【任务二】宣传委员正在设计安排此次活动的内容,请你再帮助他设计几个活动栏目。

    栏目一:拟低碳标语          栏目二:

    栏目三: 栏目四:宣读低碳生活倡议书

    (3)、【任务三】班委会决定全体同学的名义,向全校师生发出“践行低碳生活”的倡议。请你把下面的倡议书补充完整。

    倡议书

    亲爱的同学们:

    气候变暖已成为危及人类生存的严重问题。频发的灾害性气候已经给人类生存带来了巨大的威胁。面对同一片蓝天、身处同一个地球,我们每个人都有职责去保护环境,拯救地球。为此,我们向全校师生发出“践行低碳生活”的倡议。为此,我们应努力做到:

    过低碳生活,做绿色公民!我们一起行动吧!

    **班全体同学

    2024年3月*日

  • 15、请仿照示例,结合《经典常谈》中《<诗经>第四》一章的内容以及语文素养积累,体会“诗言志”的育人作用。

    原句

    释义

    教育意义

    如切如磋,如琢如磨

    指治玉好像切制、锉平、雕琢、磨光,将玉比人。

    做学问要精益求精。

    投我以木桃,报之以琼瑶

    你送我木桃,我就用美玉回报你。

    它山之石,可以攻玉

    别的山上的石头坚硬,可用来琢磨玉器。

  • 16、《史记》在《经典常谈》中地位如何?
  • 17、下列有关《经典常谈》的表述,不正确的一项是(     )
    A、本书是朱自清先生为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作,全书共13篇,展示了我国古代思想文化的基本面貌。 B、本书着重介绍的史书有《春秋》《战国策》《史记》《汉书》等,这些史书涉及纪传体、编年体等多种体裁。 C、如对古代文学感兴趣,可以先读《诗第十二》《文第十三》;如果想了解“游说之士”这一群体,可以读《左传》。 D、《经典常谈》是一本通俗化的学术著作,具有口语和学术语言交织而成的雅俗共赏的语言风格。
  • 18、让我们穿行经典诗文,体味百味人生。请结合文段完成默写任务。

    周鸟南鸣,“① , 在河之洲”掀开了《诗经》中谦谦君子的思恋篇章;送友宦游,王勃以“海内存知己,②”来劝慰友人要豁达乐观;无人引荐,孟浩然就用“③ , ④”含蓄地表达渴望出仕的想法;春天万物复苏,“芳草鲜美,落英缤纷”,请你写出连续两句关于春天的诗句:“⑤ , ⑥。”

  • 19、小雅想要引用关于传统节日的诗句,下列哪一项你不会推荐给她(     )
    A、去年元夜时,花市灯如昼。 B、雾柳暗时云度月,露荷翻处水流萤。 C、露从今夜白,月是故乡明。 D、鹤发垂肩尺许长,离家三十五端阳。
  • 20、小明对一单元的民俗文化颇感兴趣,尤其是吴伯箫的《灯笼》,勾起了他的思乡之情。无为剔墨纱灯是小明家乡独有的传统灯笼,他想要将其制作过程展示在文化墙上,但不小心打乱了所写介绍词的语序,请你帮他选出排序最恰当的一项(     )

    ①在预留轮廓内均匀涂上乳胶,乳胶的白色和轮廓外的淡墨色层次分明。

    ②仗纱完成后开始先用勾线笔蘸墨勾出画面轮廓。

    ③将轮廓以外的部分用淡墨涂抹使绢纱添上一层淡淡的墨痕,从而将画面的主要元素凸显出来,形成黑白分明、相互映衬的效果,即剔墨。

    ④仗纱是第一步,就是将绢纱固定在灯架的画框上,又称裱纱。

    ⑤无为剔墨纱灯制作主要分为灯架制作和纱面绘制两大步骤,后者则是纱灯制作工艺的重点和难点所在。

    A、⑤②③①④ B、④②③①⑤ C、④⑤②③① D、⑤④②③①
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