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1、阅读下面的文字,完成下面小题。
八年级将举办“以和为贵”的综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。

中国“和”文化源远流长,丰富多彩,“和”既被视为诞育万物的本原,也被看作修德养性的关键,还被认为是社会交往的准绳,更被尊为国家共处的原则。请你参与“探究‘和’内涵,传承‘和’文化”综合性学习,完成下列任务。
(1)、请结合对“和”字字源的解说,用自己的话说说“和”字的本义。《说文解字》:和,相应也,从口禾声。“和”字由“禾”与“口”组成。“禾”是“龢”的省略。“龢”的小篆字形见右上图。“龢”这个字极妙:左边上面像间屋子,下面是一组编钟和一个排箫的象形,表示用编钟和排箫共同演奏乐曲时,各声部的乐音虽有不同,但主调协调一致。“口”则表示人们发表言论。由此推知,“和”的本义为: 。
(2)、孔子说:“君子和而不同。”“和”,心不争也;“不同”,志各异也。你所在班级正在筹备“‘和而不同’适用于修身养性还是社会交往”辩论赛,请根据双方观点,为主持人写一段总结发言。正方观点:“和而不同”适用于修身养性。“和”是平和的心态,面对不同见解时能保持内心平静,不与人争高低输赢;“不同”就是理性看待、辩证分析别人的观点,不轻易改变自己的主张,保持鲜明的个性。“和而不同”是不被局限的主观能动性,体现着良好的个人修养。
反方观点:“和而不同”适用于社会交往。“和”意味着自己能够与别人和睦相处,即将他人与自己置于同一高度,给予充分理解、尊重,不使别人陷于难堪的境地,不强制别人接受自己的观点;“不同”就是求同存异,保持个性。“和而不同”就是顾全大局,是建设和谐社会的重要手段。
总结发言:
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2、阅读下面的文字,完成下面小题。
【开场白】中国是一个诗的国度,诗的历史源远流长。从《诗经》到《楚辞》,从唐诗到宋词,佳作如林。爱国诗篇让人热泪盈眶,哲理诗篇让人dà chè dà wù,田园山水让人心旷神怡,jiǎo jié的明月寄托chàng wǎng思乡情怀,凌寒的梅花彰显君子坚贞品格……诗歌是我们心灵的栖身之所。通过鉴赏诗歌,吟诵诗歌,能让我们对古诗词产生浓厚的兴趣。让我们一起漫步古诗苑,陶冶性情,感受中华经典的魅力吧!
【结束语】古典诗词是历史的精华,不仅________了国家民族发展的方方面面,也________了人们生活的细枝末节。古典诗词是智慧的源泉,不仅陶冶了中国人的情操,而且为中华民族的崛起提供了强有力的精神_________。无论世界多极化如何发展,国际形势如何复杂,__________的中国人都不会失去信心,因为那一首首绮丽的诗篇将与华夏同在,与天地共存。
(1)、根据拼音写汉字。(1)dà chè dà wù (2)jiǎo jié (3) chàng wǎng
(2)、依次填入横线处的词语,正确的一项是( )A、浓缩 概括 支撑 运筹帷幄 B、凝聚 囊括 支持 指挥若定 C、浓缩 囊括 支持 指挥若定 D、凝聚 概括 支撑 运筹帷幄(3)、画线句有语病,请修改。 -
3、默写古诗文。
小宁发现不少现代流行语早就在古诗文中有所体现,类似的意思用古诗文表达更加优美、隽永。请你帮他完成表格。
现代流行语PK古诗文
现代流行语
古诗文
“比心心”
(1)参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,。(《诗经·关雎》)
“你咋不上天呢”
(2)水击三千里, , 去以六月息者也。(庄子《北冥有鱼》)
“送你离开,千里之外”
(3)挥手自兹去,。(李白《送友人》)
“人生不将就”
(4) , 寂寞沙洲冷。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
“你怎么这么好看”
(5)中无杂树, , 。(陶渊明《桃花源记》)
“我愿为你遮风拦雨”
(6) , !风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
“这盛世,如你所愿”
(7) , , 故外户而不闭。是谓大同。(《礼记·大道之行也》)
(8)白居易在《卖炭翁》中用“ , ”表现了卖炭翁极度反常、扭曲的矛盾心理,令人泪下。
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4、小语在完成《钢铁是怎样炼成的》读书笔记时,发现可以用几个关键词解读保尔的钢铁精神,请任选一个关键词,结合相关情节进行解读。
战场勇士 工地铁人 病榻斗士
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5、《经典常谈》序中写道“经典训练的价值不在实用,而在文化。”文化塑造人生,中华优秀传统文化更铸造着每个华夏儿女的魂。
结合《经典常谈》中的作品,谈谈中学生阅读经典的意义。
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6、阅读下面两则文言短文,完成下面小题。
【甲】
①潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
②潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
③坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(节选自柳宗元《小石潭记》)
【乙】
道州城西百余步,有小溪,南流数十步,合营溪①。水抵两岸,悉皆怪石,敧②嵌③盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野之上,则宜逸民退士④之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州⑤以来,无人赏爱。徘徊溪上,为之怅然。乃疏凿芜秽,俾为亭宇;植松与桂,兼之香草,以裨形胜。为溪在州右,遂命之曰右溪。刻铭石上,彰示来者。
(节选自元结《右溪记》)
【注】《右溪记》作于唐代宗广德、永泰年间(763年7月~766年11月),当时作者元结正在道州(今湖南道县)刺史任上。①营溪:营水。②敧:倾斜。③嵌:张开。④逸民退士:避世隐居的人。⑤置州:设置州郡。
(1)、下列对词语和句子的理解,不正确的一项是( )A、“全石以为底”是倒装句,正常语序应为“以全石为底”。 B、“皆若空游无所依”的“皆”是“都”的意思,与词语“人人皆知”中的“皆”意思相同。 C、“则可为都邑之胜境”和“为溪在州右”两句中“为”字的意义和用法相同。 D、根据语法分析,“其岸势犬牙差互”中的“犬牙”在句中解释为“像狗的牙齿那样”。(2)、把【乙】文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。(3)、明末张岱有言:“古人记山水手(笔法),太上郦道元,其次柳子厚”,请以【甲】文第①自然段为例,赏析柳宗元描写山水景物的妙处。(4)、【甲】文作者游览小石潭感受到“悄怆幽邃”,【乙】文作者结尾也写到“为之怅然”,两文在写法上都运用了寓情于景的表现手法,请你结合甲、乙两文内容分析。 -
7、阅读下面古诗,完成小题。
画眉鸟①
[宋]欧阳修
百啭千声随意移,山花红紫树高低。
始知锁向金笼听,不及林间自在啼。
【注释】①诗人本在朝为官,后因党争牵连,在朝中受到排挤而被贬为滁州知县,在晚年曾经多次提出辞官,但均未获得允许。这首诗系作者贬官后所作。
借物抒怀是常用的描写抒情手法。阅读诗歌,请对此进行具体分析。
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8、阅读下面的文字,完成下面小题。
窗台那棵向日葵
许锋
①莫艳辉展开信,“要做莫老师那样的向日葵,籽实埋在土里,花盘朝着娃们”。是考上大学的学生写来的。
②广东西北部有个瑶族自治县叫连南,连南从前有个乡叫盘石。许多年前,莫艳辉转学到盘石小学读三年级时,父亲是那所小学的语文老师。小艳辉没见过父亲上课,父亲也没给她上过课,但隐隐的,她就想当老师,玩“过家家”时总扮先生。母亲打趣:“用丝瓜花搓手,长大就能当老师。”她当真,夏天总攥着丝瓜花,指甲缝里渗着黄汁,晚上睡觉都不肯洗。
③1992年那年夏天,不满20岁的莫艳辉从师范毕业,哪儿都不愿去,只想去盘石——连南最偏远的角落,也是父亲守了一辈子的地方。她被分配到盘石中学,离盘石小学不过一里路。下班回家很方便,家就是小学校园的一间平房,虽小却温暖。父亲已是盘石小学的校长。
④“妹,瑶山孩子读个书不容易,要好好教。”父亲语重心长。她使劲点点头。
⑤瑶乡的课堂总比别处静些。山里的孩子腼腆。近半瑶族孩子说普通话时,该送气的声音总含在喉咙里——瑶语本无送气音。她不急,慢慢磨。每日课前腾三分钟练嘴皮子。顺口溜打头阵,“四是四,十是十”脆生生响满屋;接着有孩子红着脸讲新闻,或说段瑶寨传说。渐渐地,朗读声漫出教室,孩子们的脸像初春的杜鹃,一茬茬红起来。
⑥春末夏初,她带着学生去寨子里寻访传统手艺人。老人坐在门槛上绣瑶锦,长针穿来绕去,讲起盘王节的故事。学生举着本子记,清风拂来阵阵兰花的幽香。
⑦学生们都喜欢她。20多年前,莫艳辉调到县民族中学教书。一个初二的女孩在本子上写:“莫老师念课文时,声音像清泉敲响我的心田。”一个初三毕业班的孩子留言:“不知往后能否再相遇,此刻只想说:谢谢你,老莫。”她捧着这些本子抹眼泪。
⑧父与女,均出类拔萃。2016年春天,莫艳辉被评为“特级教师”,这年秋天,父亲获“乡村学校从教30年”荣誉证书。因为教得好,珠三角的学校来请,她总说:“瑶乡孩子更需要我。”有私立学校开几倍工资“挖”,她指指操场边的桂花树:“挪了根,这花就不香了。”行政部门要调她,她头摇得像拨浪鼓,转头去带年轻教师。
⑨担任副校长那年,兰花开得早。校长说:“管初中部就够忙了。”她攥着课程表,执拗地说:“我喜欢教语文!”最后讨价还价,从两个班减到一个班。
⑩她的办公桌抽屉里总备着小零食。发现有男生蹲在办公室门口,她牵他:“来,别怕,吃块糖,这里就是你的加油站。”学生有心事,总爱找她倾诉。周末,即便下雨,她也深一脚浅一脚走一两个小时山路去家访。一次她生病,在邻县住院,十几个学生跋山涉水来看她,带来枇杷花,说这花煮水止咳,一旁的病友无不羡慕。
⑪“她是一缕光,让我对未来充满希望。”学生们说。“用青春丈量父辈走过的山路,被需要的感觉很幸福。”她说。师生情像寨子里的火塘,暖洋洋。有一年中考前,一名学生因家庭矛盾欲弃考,她得知后立即赶往调解,母女和好,学生参加考试,以语文满分的成绩摘取全县桂冠。
⑫莫艳辉52岁生日那天,女儿给她寄来新勾的毛线向日葵,花盘有碗口大,金黄金黄的,茎叶绿油油。她摆在办公室窗台上。女儿说,妈妈特别像这棵向日葵。
(选自《人民日报》2025年4月)
(1)、下列对文章的相关内容与艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A、文章开头直接引用学生寄来的信,奠定了全文的感情基调,起到引出下文的作用。 B、第②段写莫艳辉为了当老师,睡觉前都不愿意洗掉丝瓜汁,体现孩子的天真烂漫。 C、第⑥段中“幽香”一词既指春末夏初兰花气味芳香,又暗指传统文化的韵味悠长。 D、第⑩段写学生看望莫艳辉,病友羡慕的神情从正面写出她在学生心中的重要地位。(2)、莫艳辉在哪些方面给你留下了深刻印象?请结合文章简要分析。(3)、文章以“窗台那棵向日葵”为题有什么妙处?(4)、本文选自《人民日报》,现有以下三个栏目,如果你是编辑,你认为放在哪个栏目更合适,结合文章谈谈你的理解。栏目一:传承 栏目二:奉献 栏目三:梦想
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9、阅读下面的文字,完成下面小题。
“七星连珠”即将上演,它真是千年一遇的奇观吗?
①近日来,“七星连珠”成为热门话题。网上不少传闻称2025年2月28日将现此天象,一些自媒体更是引申为百年一遇、千年一遇的奇观,引发大众好奇,电影《哪吒2:魔童闹海》中的“六星连珠”情节更是推波助澜。
②那么,“七星连珠”到底是咋回事?能预示吉和凶吗?
③在我们的夜空里,有相对不动的恒星,还有在群星之间“流浪”的五大行星,中国古代按五行命名为金星、木星、水星、火星和土星,有时也把日月视为行星,称为“七曜”(七个发光体)。到了现代,太阳系的行星被重新定义为围绕太阳轨道上运行的天体,地球跻身大行星之列,又发现了天王星、海王星,也就是如今所说的“八大行星”(冥王星在2006年被开除出了大行星行列)。所以如今说的“七星连珠”,指的是除地球之外的七大行星。至于连珠(或联珠),就是我们所看到的夜空天象。在古代,人们说的“五星联珠”或“五星聚”,并非简单的五星同现,而是要求它们在较小天空区域内靠得很近。古人已经发现,日月五星运行轨迹都在黄道附近,要五星聚集在黄道东西10度范围之内,这种情况极为罕见,根据现代天文计算过去6000年里仅发生9次,数百年才有一次。而现在网络上时常出现的“七星连珠”,定义则宽泛得多。比如2月28日即将出现的所谓“七星连珠”,只不过是七大行星同时出现在夜空,东西跨度达117°,跨越了大半个天空。一般来说,天王星、海王星只有在比较黑暗的环境下、借助天文望远镜才能看到,更糟糕的是当天它们非常接近太阳,观测条件并不好。好消息是,也不是只有2月28日才能看到,前后几天均可见。像这样宽泛所指“七星连珠”三五年就会出现一次,上一次是在2022年6月中旬,观测条件也好得多。
④在中国古代星占学体系里,“五星连珠”被赋予重大政治意义。古人没有“行星在万有引力作用下绕太阳运行”的现代知识,无论东方西方,都秉持着“天人合一”观念,即上天的神灵会通过天象预警人间的福祸。如果国君做得好,五星就按预期顺畅运行。如果国君无德,则“五星逆行变色,出入不时,扬芒角怒,变为妖星。”火星颜色泛红,被视为不祥之星,常被认为预示着战乱、灾荒。当若五星聚集在某个星宿(约10度)之中,象征着改朝换代。如公元前1059年“五星聚井宿” , 次年西伯侯姬昌称王,十二年后武王伐纣建立周朝;公元前185年五星会聚,西汉太后吕雉杀少帝(汉惠帝刘盈长子),掌握了朝政。正因为古代帝王深信天象与国家命运紧密相连,我们今天说的“古代天文学家”观测天象的重要目的即为帝王解读吉凶。但现在的天文、物理科学早已指出这类认识的荒谬,天象与人间吉凶并无关联。
⑤“五星连珠”在古代天文学背景下,实际上也有科学意义。如前所述,出于预测目的,天文学家们也要计算未来数年行星出现的位置。今天我们以牛顿力学作为基础,可以推算出过去或未来千百年行星的具体位置,这门学科称为“天体力学”。同样,我们现在也可以轻易计算出“行星连珠”或者“行星十字架”之类的排列,知道这只是巧合的排列形式,是正常运动的一个瞬间而已。占星师或者一些人,善于利用这些现代科学的成果,包装上“预测吉凶”来吸引人们的眼球,比如称“七星连珠”与个人的幸福、财运,甚至与国际战争、灾难、政权更迭联系起来。其实这些说法都是借现代科学成果的瓶子,装古老迷信的旧酒,根本不值得认真看待。当然,我们也可以把观测“七星连珠”这样的机会,当作亲近宇宙的契机,仰望星空体悟宇宙之宏大,将探索精神融入生活。因为每一天都是宇宙赋予我们的美好时光,无论环境如何,保持对世界的热爱与好奇,才是面对宇宙和人生的正确姿态。
(选自2025年《人民日报》有改动)
(1)、关于“七星连珠”相关内容,以下理解正确的一项是( )A、《哪吒2:魔童闹海》中的“六星连珠”情节是“七星连珠”成为热门话题的根本原因。 B、现代所说的“七星连珠”指的是太阳系的七颗行星同时出现在夜空的天象。 C、2025年2月28日出现的“七星连珠”,七大行星东西跨度达117°,观测条件很好。 D、现代天文学认为“七星连珠”只是正常运动的瞬间巧合排列,与人间吉凶毫无关联。(2)、根据文章内容,下列理解不正确的一项是( )A、太阳系的行星定义在现代发生了变化,冥王星不再属于大行星。 B、古代“五星连珠”要求五星在较小天空区域内靠得很近,现代“七星连珠”定义更宽泛。 C、古代帝王深信天象与国家命运紧密相连,所以“古代天文学家”观测天象只是为了娱乐帝王。 D、人们可以把观测“七星连珠”当作亲近宇宙、体悟宇宙宏大的契机。(3)、分析文中画线句子运用的说明方法及其作用。 -
10、诗词学习,美颜润心。请在小乐撰写的感悟文段上,填写恰当的诗句。
人生就是一次漫漫的旅途。能游历“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”的壮景,也会有“关关雎鸠,①;窈窕淑女,②”的邂逅;既要有王勃面对离别时“海内存知己,③”豁达积极的心态,也要有杜甫在茅屋破败时“④ , ⑤ , 风雨不动安如山”的美好愿景。
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11、中国航天,用辉煌成就诠释科技兴国的力量。请阅读下面的材料,完成下面小题。
【材料一】
2025年,我国“夸父二号”太阳探测卫星取得重大突破。“夸父二号”于2024年7月发射升空,主要用于监测太阳耀斑、日冕物质抛射等太阳活动。它能够对太阳进行全方位、高分辨率的观测,将助力科学家深入研究太阳活动的规律,为空间天气预报提供更准确的数据支持,对保障地球空间环境安全、维护卫星等航天器的正常运行具有重要意义。
(节选自《科学前沿》2025年第3期有改动)
【材料二】
“夸父二号”是如何实现精准观测太阳的呢?卫星进入预定轨道后,首先要进行姿态调整,确保搭载的观测设备能够准确对准太阳目标。其姿态控制系统采用了先进的算法和传感器,能够实时感知卫星的姿态变化,并迅速做出调整,误差控制在极小的范围内。在观测过程中,“夸父二号”的成像设备发挥着关键作用。该成像设备具备高灵敏度和高分辨率的特点,即使在太阳强光的干扰下,也能清晰捕捉到太阳表面的细微变化。
(节选自《中国航天报》2025年4月20日有改动)
【材料三】
“夸父二号”能源供应方面采用了创新的技术方案。它配备了高效的太阳能电池板,这种电池板采用了新型的光电转换材料,相较于传统材料,光电转换效率提高了很多。在设计上,太阳能电池板能够根据太阳的位置自动调整角度,最大程度地接收太阳光,从而提高能源获取效率。同时,卫星还配备了高性能的储能装置,可在光照不足时,为卫星的正常运行提供稳定的能源支持,确保卫星在各种工况下都能持续工作。
(节选自《科技新时代》2025年5月5日 有改动)
(1)、为了正确宣传科技知识,请从下列句子中选出与上述材料信息最符合的一项( )A、“夸父二号”于2024年7月发射升空,主要用于监测太阳黑子。 B、卫星姿态控制系统无法感知卫星姿态变化。 C、成像设备在太阳强光干扰下难以捕捉太阳表面变化。 D、新型太阳能电池板光电转换效率比传统材料有所提高。(2)、科技改变生活。你推测下图中的智能太阳能路灯场景可能利用“夸父二号”太阳能相关技术,为了向同学说明推测的合理性,请结合上述材料阐明理由。
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12、下面是小福准备的活动前言,请阅读下面的语段,完成下面小题。
汉字“路”从足从各,用脚步丈量天地就是路对中国人的认识。它遇水架桥通天堑,它九天之上能揽月。路( )人生,沿着路,我们一往无前——太行山的挂壁公路,在( )的悬崖峭壁间镌刻下愚公精神;青藏铁路,在雄奇险峻的雪域天地创造世界之最;无数先贤舍生忘死,( ),终究蹚出一条中国特色的复兴之路……前进的道路上遍布坎坷和荆棘,但障碍只能阻挡怯nuò者的脚步,真正的勇敢者从不畏惧这些。
(1)、给语段中加点的字注音,根据拼音写汉字。峭 nuò
(2)、依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是( )A、贯穿 鬼斧神工 筚路蓝缕 B、贯通 巧夺天工 栉风沐雨 C、贯通 鬼斧神工 栉风沐雨 D、贯穿 巧夺天工 筚路蓝缕(3)、语段中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。 -
13、 阅读下面的材料,根据要求写作。
电影《哪吒之魔童闹海》中,哪吒面对命运的不公,没有选择屈服,而是勇敢抗争;敖丙在家族使命与正义之间艰难抉择,最终选择了正义。他们的故事引发了人们对成长、责任、价值观等问题的思考。
请以“成长路上的抉择”为话题,写一篇作文。可以讲述故事,可以发表看法,还可以说明某一现象或事理。
要求:①内容健康积极;②自拟题目;③观点鲜明;④除诗歌外,文体不限;⑤不要套写、抄袭;⑥不少于600 字;⑦不要出现真实的地名、校名和人名。
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14、整本书阅读(1)、阅读名著,我们要善于分析比较,做到“异中求同”。请根据提示,完成表格。
名著
人物
经历
探究结果
《简·爱》
简·爱
在和罗切斯特先生的婚礼上得知他有妻子,果断地离开。
她们遭遇不同,却不约而同地做出了相同的选择,体现出②(特点)。
《儒林外史》
①
发现自己被骗婚,毅然逃离。
(2)、 莎士比亚说:“一千个读者眼中就会有一千个哈姆莱特。”请你结合阅读体会,从主人公的角度为《简·爱》这部作品再拟一个书名,并结合作品内容阐述理由。 -
15、阅读科幻小说《中国太阳》节选,回答小题。
镜面农夫
刘慈欣
①西昌基地,“地平线”号航天飞机从它的发动机喷出的大团白雾中探出头来,轰鸣着升上蓝天。机舱里坐着水娃和其他14名镜面清洁工,经过3个月的地面培训,他们从参训的60人中被挑选出来,首批进入太空进行实际操作。
②在水娃这时的感觉中,失重远不像传说中那么可怕,他甚至有一种熟悉的舒适感,这是孩子被母亲紧紧抱在怀中的感觉。水娃他们是在一个巨大的水池中进行的失重训练,这时的感觉还真像是浮在水中。
③小小的舷窗中,星空和海洋交替出现,舱内不时充满了地球反射的蓝光和太阳白色的光芒。舷窗中星空和地球的景色交替也渐渐有了催眠作用,水娃居然睡着了。但他很快被扩音器中指令长的声音惊醒,那声音说变轨飞行结束了。
④舱内的伙伴们纷纷飘离座椅,紧贴着舷窗向外瞅。水娃也解开安全带,用游泳的动作笨拙地飘到离他最近的舷窗前,他第一次亲眼看到了完整的地球。但大多数人挤在另一侧的舷窗边,他也一蹬舱壁蹿了过去,才发现“地平线”号已经来到了中国太阳的正下方。反射镜已占据了星空的大部分面积,航天飞机如同飞行在一个巨大银色穹顶下的一只小蚊子。极点很快出现了,所有经线方向的接缝都汇聚在一个小黑点上,航天飞机向着这个小黑点下降。水娃震惊地发现,这个黑点竟是这银色大地上的一座大楼,这座大楼是一个全密封的圆柱体,水娃知道,这就是中国太阳的控制站,是他们以后3个月在这冷寂的太空中唯一的家。
⑤太空蜘蛛人的生活就这样开始了。每天(中国太阳绕地球一周的时间也是24小时),镜面清洁工们驾驶着一台台有手扶拖拉机大小的机器擦光镜面。他们开着这些机器在广阔的镜面上来回行驶,很像在银色大地上耕种着什么,于是西方媒体给他们起了一个更有诗意的名字:镜面农夫。这些“农夫”们的世界是奇特的,他们脚下是银色的平原,由于镜面的弧度,这平原在远方的各个方向缓缓升起,但由于面积巨大,周围看上去如水面般平坦。上方,地球和太阳总是同时出现,后者比地球小得多,倒像是它的一颗光芒四射的卫星。在占据天空大部分的地球上,总能看到一个缓缓移动的圆形光斑,在地球黑夜的一面,这光斑尤其醒目,这就是中国太阳在地球上照亮的区域。镜面可以调整形状以改变光斑的大小,当银色大地在远方上升的坡度较陡时,光斑就小而亮,当上升坡度较缓时,光斑就大而暗。
⑥但镜面清洁工的工作是十分艰辛的,他们很快发现,清洁镜面的枯燥和劳累,比在地球上擦高楼有过之而无不及。每天收工回到控制站后,往往累得连太空服都脱不下来。随着后续人员的到来,控制站里拥挤起来,人们像生活在一个潜水艇中。但能够回到站里还算幸运,镜面上距控制站最远处近一百千米,清洁到外缘时他们往往下班后回不来,只能在“野外”过“夜”。他们从太空服中吸些流质食物,然后悬在半空中睡觉。工作的危险更不用说,镜面清洁工是人类航天史上进行太空行走最多的人,在“野外”,太空服的一个小故障就足以置人于死地,还有微陨石、太空垃圾和太阳磁暴等。这样的生活和工作条件使控制站中的工程师们怨气冲天,但天生就能吃苦的“镜面农夫”们却默默地适应了这一切。
⑦在进入太空后的第五天,水娃与家里通了话,这时水娃正在距控制站五十多千米处干活儿,他的家乡正处于中国太阳的光斑之中。
⑧水娃爹问:“娃啊,你是在那个日头上吗?它在俺们头上照着呢,这夜跟白天一样啊!”
⑨水娃答:“是,爹,俺是在上面!”
⑩水娃娘问:“娃啊,那上面热吧?”
⑪水娃说:“说热也热,说冷也冷,俺在地上投了个影儿,影儿的外面有咱那儿十个夏天热,影儿的里面有咱那儿十个冬天冷。”
⑫水娃娘对水娃爹说:“我看到咱娃了,那日头上有个小黑点点!”
⑬水娃知道那是不可能的,他的眼泪涌了出来,说:“爹、娘,俺也看到你们了,亚洲大陆的那个地方也有两个小黑点点!明天多穿点衣服,我看到一大股寒流从大陆北面向你们那里移过去了!”
⑭……
⑮3 个月后换班的第二分队到来,水娃他们返回地球去休为期3个月的假。他们着陆后的第一件事就是每人买了一架单筒高倍望远镜。3个月后他们回到中国太阳上,在工作的间隙大家都用望远镜遥望地球,望得最多的当然还是家乡,但在4000千米的距离上是不可能看到他们的村庄的。他们中有人用粗笔在镜面上写下了一首稚拙的诗:
在银色的大地上我遥望家乡,
村边的妈妈仰望着中国太阳,
这轮太阳就是儿子的眼睛,
黄土地将在这目光中披上绿装。
(有删改)
【注】“中国太阳”是小说中一项改造国土生态的太空工程。它是一个面积达30000平方千米的反射镜,在36000千米高的同步轨道上向地球反射阳光,在地面看上去,天空像多了个太阳。它能给干旱的大西北带来更多的降雨。
(1)、请根据文本内容,简述把水娃他们称为“镜面农夫”的原因。(2)、请根据第 4~ 6段,简要概括“镜面农夫”工作环境的特点。(3)、水娃和爹娘通话时,明明相互看不到,却都说看到了“小黑点点”,分析其中的内涵。(4)、结尾小诗情感意蕴丰富,请写出你的解读。(5)、作为科幻小说,本文既有放眼宇宙的诗意想象,又有根系人类的精神生存关照,请结合文本简要分析。 -
16、现代文阅读;阅读下面文字,回答小题。
科学服务于人民的生活。学校计划开展“人工智能改变生活”主题研讨活动,小冀同学搜集了下面的相关资料。
资料一:在技术研发方面,人工智能技术创新应用不仅推动了算法技术的优化,还助推智能芯片和硬件的技术突破。根据世界知识产权组织统计,2014—2023 年,中国生成式人工智能专利申请量居世界第一。当前,我国已初步构建起较为全面的人工智能产业体系,产业链覆盖芯片、算法、数据、平台、应用等上下游关键环节。从产业看,人工智能技术不仅在智能制造、智慧城市、智能驾驶等领域广泛应用,推动新兴业态发展壮大,而且促进传统行业智能化升级、数字化改造。《2023—2024 年中国智能制造发展研究年度报告》数据显示,2023 年我国智能制造相关产业规模同比增长14. 9%,达到28841. 6 亿元,预计未来3 年将持续保持高速增长态势。从区域看,我国已形成以京津冀、长三角、粤港澳大湾区为集中地的多个具有国际竞争力的人工智能产业集群,为人工智能产业发展提供了强大动力,也促进了区域经济协同发展。
(选自《人民日报》,有删改)
资料二:以虚拟拍摄和虚拟制片技术为例,詹姆斯·卡梅隆在拍摄电影《阿凡达》时,将虚拟拍摄技术应用于电影制片,为观众带来了震撼的视听体验,创造出既真实又充满想象力的画面,也让行业看到了虚拟制片的巨大潜力。
AI 在影视中的应用,更呈现出“始于电影,又不止于电影”的艺术追求。虚拟制片技术从电影制作“走进”游戏产品,让观众参与剧情、选择结局,增强互动性、沉浸感和参与感。“影视+ 科技”不仅满足年轻受众越来越多元的文化需求,也为内容产业开辟新的可能性。电影《流浪地球2》创作期间,视效团队曾经尝试用数字人还原角色年轻时的样貌。参与研发该项技术的人工智能公司,后来将数字人及三维生成技术推向成熟,并陆续落地影视、电商、游戏等多个领域。
(选自《人民日报》,有删改)
资料三:在积极拥抱AI 的同时,也必须看到,AI 在文艺创作中根本不可能替代人,只能起辅助作用。文艺的灵魂和主体是人,人的情感表达的丰富、多元是机器无法比拟的。比如,舰载机可以用AI 生成,但坐在舰载机里面的人还是需要活生生的人来演,机器生成的虚拟形象无法替代。若干年前,美国拍过一部电影叫《最终幻想》,所有的人物形象都是电脑生成的,没用一个真人演员,当时很多人担心以后演员会失业。但是,看过这部影片就会发现,虚拟人物的表现力完全无法和真人相比,这部电影现在已经无人提及了,在艺术史上也无足轻重。
(选自《人民日报》,有删改)
(1)、下列对以上资料的理解与分析,不正确的一项是( )A、资料一运用列数字的方法说明了我国人工智能制造相关产业规模在大幅增长,且增速很快。 B、资料一从技术研发助推技术突破和区域形成人工智能产业集群两个方面说明了我国人工智能发展成就斐然。 C、资料二中虚拟制片技术从电影制作“走进”游戏产品,呈现出“始于电影,又不止于电影”的艺术追求。 D、资料三通过举例,阐述了AI 在文艺创作中根本不可能替代人,只能起辅助作用的观点。(2)、小冀同学搜集到材料一后,觉得加点词语“初步”对表达语意没有帮助想删掉,你同意他的做法吗?(3)、请你结合资料中提到的三部电影谈一谈AI 应用于电影行业的利与弊。 -
17、阅读下面的文言文,回答小题。
【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。
(选自《送东阳马生序》)
【乙】钱思公①虽生长富贵,而少所嗜好。在西洛时,尝语僚属②言:“平生惟好读书,坐则读经史,卧则读小说,上厕则阅小辞,盖未尝顷刻释卷也。”谢希深③亦言:“宋公垂④同在史院,每走厕必挟书以往讽诵之声琅然闻于远近其笃学如此。”余因谓希深曰:“余平生所作文章,多在三上,乃马上、枕上、厕上也。”盖惟此尤可以属思⑤尔。
(选自欧阳修《归田录》)
【丙】读书如销⑥铜,聚铜入炉,大鞲⑦扇之,不销不止,极用费力。作文如铸器⑧ , 铜既销矣,随模⑨铸器,一冶即成,只要识模,全不费力。所谓劳于读书,逸于作文者此也。
(选自《程氏家塾读书分年日程》)
①钱思公:即钱惟演,北宋大臣、文学家。②僚属:官府的佐助官。欧阳修、谢绛等都曾是钱惟演的僚属。③谢希深:即谢绛,欧阳修的朋友。④宋公垂:即宋绶,家富藏书,以读书敏慧强记著名。⑤属思:构思。⑥销:熔化。⑦鞴(bài):鼓风吹火的用具,俗称风箱。⑧铸器:浇制器皿。⑨随模:按照模型。
(1)、解释下列句中加点的词语。①无从致书以观 致:
②盖未尝顷刻释卷也 释:
③铜既销矣 既:
(2)、下列对乙文中画线语句的断句,正确的一项是( )A、每走厕必挟书/ 以往讽诵之声琅然/ 闻于远近其笃学如此。 B、每走厕必挟书以往/ 讽诵之声琅然闻于远近/ 其笃学如此。 C、每走厕/ 必挟书以往讽诵之声琅然闻于远近其/ 笃学如此。 D、每走厕必挟书以/ 往讽诵之声琅然闻于/ 远近其笃学如此。(3)、把下列句子翻译成现代汉语。①录毕,走送之,不敢稍逾约。
②钱思公虽生长富贵,而少所嗜好。
(4)、阅读乙文,你获得了什么启示?(5)、丙文将读书比作“销铜”,将写作比作“铸器”,强调了读书与写作怎样的关系? -
18、阅读;阅读下面的诗词,回答小题。
【甲】满江红
秋 瑾
小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑! 身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!
【乙】对酒
秋 瑾
不惜千金买宝刀,貂裘换酒也堪豪。
一腔热血勤①珍重,洒去犹能化碧涛②。
①勤:多。②碧涛:苌弘忠于祖国,却遭奸臣陷害而死,当时的人把他的血用石匣藏起来,三年后化为碧玉。后世多以碧血指烈士流的鲜血。
(1)、下列说法有误的一项是( )A、甲词中“秋容如拭”的“拭”是“擦”的意思,生动描写出秋色澄明如洗的特点,十分传神。 B、甲词中“身不得,男儿列,心却比,男儿烈”运用短句,节奏明快,格调高昂。 C、乙诗中不惜千金买宝刀,不吝貂裘换酒,表现词人轻视钱财,并为自己的豪放行为感到自豪。 D、两诗的结尾用典,写女子泪、热血,都表达了珍惜自我生命,对投身革命却不得理解的悲哀。(2)、秋瑾,别署鉴湖女侠,参考下面的知识卡片,说说她的《满江红》中“算平生肝胆,因人常热”和《对酒》中“一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛”是如何展现“侠”气的。知识卡片 1.侠,本义为武艺高强、见义勇为、舍己助人的品行。
2.侠之大者,为国为民。——金庸
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19、古诗文阅读;默写;阅读下面文字,在横线上填写恰当的句子。
中国之美,美在诗词歌赋,美在家国情怀。风雨人生路,寒冷中有温暖,逆境中有希望,忧患中有喜悦,于是苏轼高唱“① , 微冷,山头斜照却相迎(《定风波》)”;苏轼更明白,山河无恙,才有万家团圆,于是他在词中借用典故,写下愿驰骋疆场、为国立功的句子“持节云中,②(《江城子·密州出猎》)”;家国情怀,根植于每一个中华儿女的血脉,诚如辛弃疾以“了却君王天下事,③”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)直抒胸臆,表达他的爱国激情和雄心壮志;辛弃疾更有着远大的报国理想和坚定的爱民信念,即飞入月宫,砍去枝叶婆娑的桂树,扫清朝廷的投降势力,把光明带给人民:④ , 人道是,清光更多(《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》);天下兴亡,匹夫有责,于是范仲淹写下戍边将士“⑤ , ⑥”(《渔家傲·秋思》)的卫国志向之词句。
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20、 任务二:宣传地域文化
河北梨园历史久远,可追溯至明清时期。那时,燕赵大地上的百姓就开始广泛种植梨树。每至春日,洁白的梨花漫山遍野,吸引众多文人墨客前来赏景。他们留下了许多诗篇,为梨园文化增添了深厚底蕴。随着时间推移,河北梨园不断发展,如今____是重要的水果产地,____是承载着地域文化记忆的独特存在。
(1)、请在文段横线处填入恰当的关联词语。(2)、以上是小冀运用 DeepSeek 为宣传河北梨园文化所写的文案,你觉得这段文案怎么样?请简单评价,从语言、内容、情感等角度进行分析,要兼顾优点和缺点。