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1、射洪中学初中部开展“走进小说天地”综合实践活动,请你完成下面的题目。
初中部100名学生小说阅读情况调查表
阅读内容
阅读习惯
阅读方式
调查
内容
看小说原著
看电视剧
每天阅读半小时以上
无规则地阅读
数字化阅读
纸质阅读
项目
人数
26
74
30
70
62
38
(1)、根据图表,说说我校初中部学生小说阅读的现状。(2)、同学们围绕“阅读网络小说能否取代经典小说”展开热烈的讨论,请你补全对话。①小明:网络小说情节曲折离奇,想象天马行空,很符合我的口味啊!而且网络流行小说用的是现代生活中鲜活的语言,反映的是当代人的思想感情,读起来轻松省力。
②小强:小明同学,①!
③小明:我不同意你的观点。经典作品有的时代久远,有的很深奥,初中阶段根本看不懂。
④小强:经典小说是经历时间筛选的硕果,是古今中外文化的精华。它们和一般作品在文化品味上是不同的,它们好像军事上的制高点,占领了它,其它作品的阅读就不在话下。经典小说有以一当十的价值。
⑤班长:你们的话各有道理。我认为②。
(3)、活动期间,班上的小语同学找到四大名著里的几副人物对联布置教室,可惜对联被打乱了,请你帮她选出人物及其上下联一一对应正确的一项是( )上联:①三顾频烦天下计 ②娴静似娇花照水 ③忠义枉做三尺剑 ④笑傲三界无生灭
下联:⑤行动如弱柳扶风 ⑥生命恰似一叶舟 ⑦睥睨万世有勇谋 ⑧一番晤对古今情
人物:诸葛亮 林黛玉
卢俊义 孙悟空
A、①⑧/③⑥/②⑤/④⑦ B、③⑥/④⑦/①⑧/②⑤ C、①⑧/②⑤/③⑥/④⑦ D、④⑦/①⑧/③⑥/②⑤ -
2、根据提示,填写下列诗词中空缺的内容。
自强不息,是李白面对“将登太行雪满山”的困顿仍能高歌“长风破浪会有时,①”(《行路难(其一)》)的坚定信念;是韩愈面对“夕贬潮州路八千”的贬谪仍能发出“② , ③”(《左迁至蓝关示侄孙湘》)的忠君报国之志;是苏轼面对政治失意、兄弟别离的现实仍能给出“④ , ⑤”(《水调歌头·明月几时有》)的美好祝福;是“⑥ , 病树前头万木春”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)的豁达开朗;是“春蚕到死丝方尽,⑦”(李商隐《无题》)的无私奉献;是“俱往矣,⑧ , 还看今朝”(毛泽东《沁园春·雪》)的坚定信念。正是这些精神内涵凝聚而成的一腔热忱,形成了我们的文化基因,成为中华民族的根与魂。
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3、下列文化常识的说法,不正确的一项是( )A、酒杯,在古代有很多称谓。如“觥筹交错”中的“觥”,“余强饮三大白而别”中的“白”,“金樽清酒”中的“樽”都是“酒杯”的意思。 B、“范进进学回家”中的“进学”,明清科举制度,指考取了秀才。“京报连登黄甲”中的“登黄甲”,原指参加殿试后考取了前三甲的进士,其姓名用黄纸在喜报上登出。 C、古代官员升迁任免由吏部掌管。“滕子京谪守巴陵郡”一句中,守:秦代郡的长官名,汉代更名太守。后时作州、府地方长官的省称。谪:一般指(官吏)因罪被降职并外放。 D、“唐宗宋祖,稍逊风骚”中的“风”指的是《诗经》里的《国风》,“骚”指的是《诗经》中的《离骚》,后来泛指文章辞藻。
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4、下列关于“叙述视角”的解说文字排序正确的是( )
①叙述视角,简单来说,就是作者从哪个角度来“讲”故事。
②所以,作者往往根据不同的写作需求,选择合适的视角来讲故事。
③《水浒传》就是采用第三人称全知视角,对整个故事有全局把握,能同时展现多个好汉的经历和他们之间的交集。
④它也决定了读者从哪个角度来“看”故事。
⑤常见的叙述视角有第一人称、第二人称、第三人称。
A、①③⑤②④ B、①③②④⑤ C、①④⑤③② D、①④③②⑤ -
5、下面是射洪中学初中部2023初“让青春闪光”主题活动的开场白,下面表述有误的一项是( )
青春是什么?有人说,青春是热烈,是勇敢,是全力以赴地前行;也有人说,青春是坚韧,是执着,是百折不挠的拼搏。青春,是人生中最美好的阶段。它朝气蓬勃,充满激情,有着无限的潜力与可能;它绝对公平,不会偏私谁,更不会放弃谁,让每个人都能拥有青春梦想。每个人的青春都是独特的,但又有一个共同点,那就是对未来有着无尽的期待与想象。最美是青春!青春的我们,满怀希冀,只为唱出最动听的歌。奋进新时代,我们正青春。
A、加点词语“前行”“潜力”“动听”的词性各不相同。 B、“全力以赴”“百折不挠”“充满激情”三个短语的结构一致。 C、画横线句子的主干是“青春是阶段”。 D、画波浪线的句子是一个转折关系的复句。 -
6、下列句子中没有语病的一项是( )A、金华镇的梨花开了,漫山遍野,犹如一片片洁白的云彩,落在翠绿的山间,是那样的纯洁,那样的柔美,让人禁不住停下脚步驻足欣赏。 B、据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约需要采集50万朵的花粉。 C、阅读文学经典,就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通,这对我们的终身学习、发展将产生极为积极而深远的影响。 D、如果分裂祖国的阴谋得逞,子孙后代不答应,海峡两岸的人民也不答应。
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7、下列加点成语使用无误的一项是( )A、尽管这只是一次模拟考试,但她还是郑重其事地准备了很久。 B、最美村官刘家胜站在村里大礼堂的高台上,如雷贯耳地向大家说:“我们村一定会富起来的,加油!” C、我感到一种不言而喻的恐惧,一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。 D、夜已经很深了,小明仍然在挑灯夜战,面对难题,他顿开茅塞 , 一直在演算,但是始终找不到正确的解题方法。
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8、依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
真正的诗意,不应只是优雅时光里读书弄茶的______,更应是纵使身处______,依然不忘抬头看那柳梢的月、檐角的星。诗意不能带你渡过所有现实的难关,却能______智慧,______心灵,让平凡的生命,身在井隅,心向璀璨,追寻属于自己的不平凡。
A、闲情逸致 困境 启迪 抚慰 B、闲情逸致 困境 启发 抚恤 C、淋漓尽致 困难 启迪 抚恤 D、淋漓尽致 困难 启发 抚慰 -
9、下列短语的书写与加点字注音全都正确的一项是( )A、鸠占雀巢 静影沉壁 前仆后继pū 扭捏作态 ní B、经世奇才 腐草为萤 面面厮觑qù 箪食壶浆dān C、娇揉造作 喏喏连声 强聒不舍guō 山肴野蔌shù D、自惭形秽 辛苦恣雎 岸芷汀兰dīng 雾凇沆砀dàng
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10、结合你对名著《 》的理解,阅读下面选段,完成下面小题。
这可绝不是件容易的事。①一年,两年,至少三四年;一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗,才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车,②那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。
(1)、选文选自名著《》;作者:;主人公祥子最大的梦想是: , 但残酷的现实让他的希望一次又一次破灭。(2)、请你从内容情感、写作手法、语言特色、个人见解或困惑等角度中任选其一,给文段中画横线的两处各作一个批注。(3)、在“走进北漂打工青年的世界”读书活动中,有同学在某网站上为祥子创建了一个账号,你认为祥子会选择下列图片中的哪一张作为账号头像?请结合祥子前期的人物形象说明理由。


A.沙漠中的骆驼 B.一辆黄包车 C.一轮初升的太阳
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11、追随沈从文的笔墨踪迹,我们一同奔赴南岳,邂逅一场秋夜独有的静美之约。
南岳秋夜
沈从文
①秋晴的午后,我从衡阳市区出发,坐汽车沿湘江而上,不多时便到了南岳衡山脚下。下车后,我舍弃了大路,选了一条蜿蜒的山间小径,缓步向山中走去。
②二十年前,我曾在南岳住过半个月,那时的小径两旁,尽是些低矮的灌木和没膝的茅草,风一吹过,便发出沙沙的声响。如今再看,那些灌木早已长成了参天的松柏,茅草也被整齐的茶园取代,只有那条小径,还保留着当年的模样,弯弯曲曲地伸向云雾深处。二十年前的南岳,寺庙的屋顶多是青灰色的瓦片,墙壁也已斑驳脱落;如今,寺庙经过重修,黄墙红瓦在秋日的阳光下熠熠生辉,香火也比当年旺盛了许多。时间真是个神奇的东西,它能改变一切,却又能留下一些不变的印记。
③我沿着小径慢慢走着,欣赏着沿途的秋景。南岳的秋天,是安静的。A漫山遍野的枫树,叶子已经红了,像一团团燃烧的火焰,却没有一丝喧闹的气息。偶尔有几声鸟鸣,从山林深处传来,更添了几分幽静。走着走着,我遇到了一位挑着山货的老樵夫,他见我是外地人,便热情地和我攀谈起来。他告诉我,南岳的秋天是最美的,不仅有红叶,还有清甜的野果和香醇的云雾茶。
④老樵夫邀请我去他家喝杯茶,我欣然应允。他的家就在半山腰的一座小茅屋里,屋前种着几棵桂花树,桂花正在盛开,香气扑鼻。老樵夫的妻子热情地招待了我,她端出了一杯刚泡好的云雾茶,茶汤清澈透亮,喝一口,满口生津,一股淡淡的清香在舌尖弥漫开来。
⑤我们坐在桂花树下,一边喝茶,一边聊天。老樵夫给我讲了许多南岳的传说故事,讲祝融峰的由来,讲方广寺的古松,讲藏经殿的银杏。他的声音低沉而沙哑,却充满了深情,仿佛在讲述自己的亲人。我静静地听着,仿佛走进了南岳的千年历史之中。
⑥不知不觉,太阳已经西斜,金色的阳光透过桂花树叶的缝隙,洒在地上,形成一片片斑驳的光影。老樵夫的妻子端出了一盘野果,有红的山楂,有紫的葡萄,还有黄的柿子,都是刚从山上摘来的,新鲜得很。我拿起一颗山楂,放进嘴里,酸甜的滋味在舌尖散开,让人回味无穷。
⑦我起身向老樵夫夫妇告辞,他们执意要送我到山口。走到山口时,我回头望去,小茅屋在桂花树下若隐若现,老樵夫夫妇站在门口,向我挥手告别。B秋风拂过,桂花纷纷飘落,像下了一场金色的雨。
⑧我继续沿着小径向前走,心中充满了宁静与温暖。南岳的秋夜,是如此的静美,它像一首悠扬的古曲,让人沉醉其中,不愿醒来。
(1)、梳理散文线索,补全下面的思维导图。①行踪:市区→山脚→→半山腰→山口
②所见:灌木变松柏→→寺庙重修→红叶漫山→桂花盛开
③所感:时间的神奇→南岳秋景的幽静→→南岳秋夜的静美
(2)、下列对《南岳秋夜》一文的理解与分析,正确的一项是( )A、文章以“秋夜”为题,却从“秋晴的午后”写起,是为了突出作者游览时间的漫长。 B、老樵夫向作者讲述南岳传说,其目的是向外地人炫耀家乡的悠久历史与文化底蕴。 C、第⑥段描写阳光、野果等景物,从视觉、味觉角度勾勒出南岳秋日的闲适与美好。 D、全文以时间为唯一线索,串联起作者的所见所闻所感,脉络清晰,层次分明。(3)、沈从文散文的语言富有诗意,请从A、B两句中任选一句进行赏析。A漫山遍野的枫树,叶子已经红了,像一团团燃烧的火焰,却没有一丝喧闹的气息。
B秋风拂过,桂花纷纷飘落,像下了一场金色的雨。
我选 ,
(4)、结合全文,探究文末“南岳的秋夜,是如此的静美”中“静美”的丰富意蕴。 -
12、阅读下面的图表及文字,完成下面小题。
材料一:
①什么是睡眠?睡眠是机体对外界失去知觉和反应的一种可逆性行为。它不是机体的一种消极和被动状态,而是在多种神经网络和递质积极主动支配下产生的,并涉及大量生理、代谢和神经行为。
②一般人在一个完整的夜间睡眠中,大脑在进行着具有一定周期性的功能和状态循环。依据多导睡眠图描绘的脑电图模式、眼动和肌张力特征,人的睡眠结构可以分为两种类型:非快速眼动睡眠和快速眼动睡眠。非快速眼动睡眠与快速眼动睡眠循环交替一次称为一个睡眠周期。每次夜晚的睡眠通常有4~5个睡眠周期,每个周期约90~110分钟。两个睡眠周期之间通常伴有短暂觉醒,整夜大概出现4~6次。
③具体来说,非快速眼动睡眠又称为安静睡眠,表现为同步化、高压、低频率的脑电活动,脑电活动水平低,肌张力弱,心跳和呼吸较为规律。在非快速眼动睡眠的最后阶段,个体不易被唤醒;若被唤醒,则会感觉头昏脑涨。快速眼动睡眠则被称为活跃睡眠,表现为同步化、低压、混合频率的脑电活动,大脑活动水平较高,常伴有梦境、肌张力缺失、心跳和呼吸不规律以及阶段性眼动爆发。非快速眼动睡眠主要出现在夜晚,睡眠时间长,程度深;而午休多属于快速眼动睡眠,睡眠时间短,程度浅。
材料二:
①人为什么要睡觉?睡眠到底有什么不可忽视的重要作用?
②第一,睡眠可以帮助大脑恢复精力,修补自由基对大脑造成的损伤。自由基是新陈代谢的副产物,可损伤人体细胞。其他器官都可以通过放弃和替换受损细胞来修补这种损害,但大脑无法这样做。人只有进入睡眠状态,尤其是非快速眼动睡眠状态,人体组织才能利用这段难得的“闲暇时间”,通过合成抗氧化酶进行“抢修作业”。
③第二,睡眠可以为身体解毒,排除大脑代谢废物。有一项新研究表明:大脑在睡眠时才能高效清除代谢废物,从而恢复活力。因为大脑内有一个独特的“垃圾处理系统”,即“类淋巴系统”,这个系统的工作几乎都是在睡眠中完成的。大脑在清醒与睡眠状态时功能完全不同,清醒时会有意识,而睡眠时则进行“大扫除”。脑脊液会沿着动脉周隙流入脑内组织,与脑内组织间液体不停交换,并将细胞间液体的代谢废物带至静脉周隙,随即排出脑外。
④第三,睡眠可以调节脏腑功能,降低感冒概率。充足的睡眠不会导致脏腑功能失调,如肝气不疏、气血亏虚、脾胃失调、肾功能低下、易起夜等。研究人员给164名健康的成年人先戴上追踪腕带,然后让参与者每人把含有感冒病毒的滴鼻剂滴入鼻腔。5天之后,三分之一的人表现出了感冒迹象——流鼻涕。分析发现,在感染感冒病毒的前一周中,每天睡眠少于6小时的人,脏腑功能下降明显,会比睡眠超过7小时的人得感冒的概率高三倍。
⑤第四,睡眠可以促进学习能力和记忆能力。睡眠会促进脑神经元上特定棘状突起的形成,维护特定的树突分支,从而促进学习能力和记忆能力。科学家通过对健康成人被试者的睡眠情况进行控制,发现睡眠不足会引起被试者体内多种基因功能的改变,涉及认知功能、新陈代谢、免疫力等领域,明确了睡眠对基因的影响,科学家还认为,儿童在睡眠时可以将已经学习过的隐性知识,更为有效地转化为外在知识,而儿童的这种特殊的认知能力与其晚上睡眠的时间有直接关系,如果能达到9小时以上的睡眠,他们的记忆力和精力会特别好。
材料三:
中国青少年研究中心联合美国、日本、韩国的相应机构,共同开展了中、美、日、韩四国中学生健康状况调查活动。下面是两项调查统计结果:
材料四:
研究者对1000多名青少年进行了三年的追踪访问,分析了他们在12—15岁期间的行为、睡眠质量和习惯,并与其父母、老师和同学进行了沟通,得出结论:社会关系对青少年的睡眠质量影响很大。亲子关系直接影响青少年的睡眠模式,如果父母关注子女各方面的表现,子女就会保持有规律的作息习惯,睡眠也就更充足;家庭氛围影响青少年的睡眠状况,家庭生活不安宁的青少年(如父母分居或是不与子女共同生活)更容易产生情绪障碍和睡眠扰乱。同时,积极参与学校各项活动并与老师、同学相处融洽的青少年睡眠质量也更高。
(1)、下列表述与上述材料意思不相符的一项是( )A、安静睡眠主要出现在夜晚,若在最后阶段被唤醒,会感到头昏脑胀。 B、参加研究的约55人每天睡眠少于6小时,脏腑功能下降明显,因而比睡眠超过7小时的人更容易得感冒。 C、超过一半的中国中学生睡眠不足,主要与繁重的学业负担、不良情绪这两个因素的影响有关。 D、学校生活、家庭生活越不安宁,青少年越容易产生情绪和睡眠问题。(2)、针对材料三中提到的中国青少年学生普遍因学业负担导致睡眠不足的现状,请你根据材料二的相关信息对他们进行劝解。(3)、初中生小文的各科学习成绩都很不错,唯数学稍微落后,一周后便是期中考试,小文的父母很是焦急。小文的母亲打算让原本晚修的小文改去补习数学,小文的父亲认为此法不可取,两人相执不下发生争吵。当晚小文因此失眠至凌晨3点,第二天上学精神不济,她的学习状态更差了。请你结合以上材料提出建议:小文该如何调整学习状态? -
13、小文从惠山古镇回来后,对春晚相关文化产生极大兴趣,请阅读材料,完成下面问题。
【材料一】
①蛟龙去,灵蛇来,2024年11月29日,中央广播电视总台《2025年春节联欢晚会》发布主题“巳巳如意,生生不息”和主标识(如图三所示)。
②2025年春晚主标识的设计灵感,基础形状取自古老的甲骨文“巳”字(图一)。“巳(sì)”字在甲骨文中,原义表示时间。它代表着岁月的流转,承载着人们对时间的敬畏与珍惜。设计者将“巳”字图形化,演变成为一个既方又圆、独具特色的花纹图案(图二),最后将其优雅地镜像复制、对称摆放(图三),既结合了“乙”字和“巳”字,对应了2025乙巳蛇年的干支;又构成了中国传统文化中“如意”的纹样,它代表着顺遂如意,是人们对美好幸福生活的向往和追求。双巳合璧,事事如意,这是乙巳蛇年与如意之间吉祥曼妙的创意链接。
(选自《央视网》,有删改)



(图一) (图二) (图三)
【材料二】
下图为2024年12月2日,中央广播电视总台《2025年春节联欢晚会》的官方吉祥物形象“巳升升”。憨态可掬又富有古意的“巳升升”,一亮相就收获不少粉丝。它的设计灵感源自多种传统文化元素。
(选自《央视新闻》)

【材料三】
①作为世界三大自源文字体系之一,汉字也是唯一持续使用至今的文字体系。自古以来,汉字以其稳定性、传承性、丰富性,支撑着中华文化的发展。近两年春晚以汉字为立足点,不仅彰显了汉字的无穷魅力,更体现了中华传统文化的深邃与博大,昭示着中华文化自信。
②2024年央视春晚主题是“龙行龘龘,欣欣家国”,因为许多人不认识“龘”,曾引发了一波查字典热潮,2025年的春晚主题又活用了“巳”这个生僻字,同样激发了许多人了解“巳”的读音及含义的兴趣,让人们越来越习惯于键盘输入,手写汉字的机会越来越少时,使得许多人的汉字书写质量、语言文字表达能力有所下降。而公众对春晚汉字主题关注和讨论,必将对汉字的规范使用和推广发挥积极作用。
③除此之外,汉字美好的寓意还传递着积极向善向上的温暖力量,共赴美好前程。“巳巳如意,生生不息”的主题所蕴含的美好寓意和正能量,能够为观众带来心灵的慰藉和鼓舞,让大家在新的一年里充满信心和希望,给人以力量。
(选自《北京青年报》,有删改)
(1)、下列对上述材料的理解和分析,不正确的一项是( )A、2025年春晚主标识及吉祥物的设计灵感都充分彰显了传统文化元素。 B、“巳巳如意”又谐音“事事如意”,这是蛇年与美好祝福的创意衔接。 C、人们在快节奏生活中日益依赖电子产品,以致于对汉字几乎不关注。 D、汉字是世界三大字源文字体系中唯一持续使用至今的文字,历史悠久。(2)、请结合材料一试推测材料二中的吉祥物“巳升升”的设计灵感源自哪些传统文化元素。(3)、根据材料三简要概括近两年春晚都以汉字为主题的原因。 -
14、班级准备以图片展的形式举办“为你骄傲·中国成就”展览,请你为展览出份力,从下面两项任务中选一项完成。
任务一:凌空而起的武汉长江大桥、风驰电掣的中国高铁、叩问苍穹的神舟飞船……请选择你觉得有参展价值的事物,为它写一段推荐语。(80字左右)
任务二:请你结合此次展览的主题,写一首小诗为祖国母亲献上祝福,在展览上与同学们分享。(不少于4行;如超过4行,诗行之间用“/”标示。)
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15、平凡微光,温暖人心。下图是某网站“身边好人志愿者”的标志,请具体介绍该标志的设计意图。(至少答出两点)

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16、阅读下面材料,完成小题。
同学们准备探索小说的前世今生来补全“预学笔记”,请你参与。
【大典】知小说
①小说起源于何时?对此其说不一。吴志达虽然明指小说始于魏晋六朝,却说这是“小说的雏形”。徐君慧则断言:“唐人始有意为小说,小说才正式开始。”分歧的产生,其实是判断什么是小说的出发点或者视角不同。
②笔者则认为,唐人小说“文辞华丽”,比魏晋六朝小说的“粗陈梗概”,艺术质量提高了,但无疑也都是小说。鲁迅说“小说亦如诗,至唐代而一变”,这个“变”,指的是传奇体小说的诞生;“作意”“幻设”是传奇体小说的一种特征,而不是小说自唐代“正式开始”的依据;正是因此,鲁迅把唐前笔记体小说称之为“古小说”:古小说也是小说,只不过不是传奇体小说罢了。
③至此,问题似乎可以澄清了:小说作为文学的一种体裁,不能粗暴地以朝代为单位来进行截取与划分。最早的脱离了史传、散文而以小说文体独立于中华文林的是战国的《穆天子传》——完整的故事,鲜明的形象,虚构的情节,夸张的人和事,只不过在它产生的当时,小说这种文学体裁,还很不普遍。假如说,小说在史传、散文中尚未独立出来的时期算“十月怀胎”,那么到了汉魏六朝时期便“一朝分娩”——小说独立了,诞生了,这就是笔记体小说。随着小说史的演进,又相继产生了传奇体小说、话本体小说、章回体小说。
(林辰《小说究竟始于何时?——综谈小说史著作中关于小说诞生的论述》有删减)
【大家】谈小说
①平常人读小说,往往以为既是“小”说,必无关宏旨,所以就随便一看,这个态度是不大对的。小说是讲人生经验的。我们读了小说,才会知道处身涉世的道理。哲学能教咱们“明白”,但是它不如小说说得那么有趣,那么亲切,因为哲学太板着面孔说话,而小说则生龙活虎地去描写,使人感到兴趣,因而也就发生了潜移默化的作用。历史也写人间,可是历史往往缺乏着文艺性,使人念了头疼;即使含有文艺性,也不能像小说那样圆满生动,活龙活现。世间恐怕只有小说能原原本本、头头是道地描画人世生活,并且能暗示出人生意义。就是戏剧也没有这么大的本事,因为戏剧须摆在舞台上去,而舞台的限制就往往教剧本不能像小说那样自由描画。于此,我们知道了,小说有它独立的、无可代替的价值与使命。那么,读小说自然不是一件可以随意敷衍的事。
②读小说,第一能教我们得到益处的,便是小说的文字。看它怎么以最少的文字,形容出复杂的心态物态来;看它怎样用最恰当的文字,把人情物状一下子形容出来,活生生立在我们的眼前。况且一部小说中,又是有人有景有对话,千状万态,包罗万象,更是使我们心宽眼亮,多见多闻;假若我们细心去读的话,它简直就是一部最好最丰富的模范文。
③文字以外,我们该注意的是小说的内容。我们可以这样来决定一本小说内容的好坏:关心社会的便好,不关心社会的便坏。同一件事,在甲作家手里便当作一个社会问题而提出之,在乙作家手里或者就当作一件好玩的事来说。前者给我们一些知识,一点教训,所以好;后者只是供我们消遣,白费了我们的光阴,所以不好。青年们读小说,往往喜爱剑侠小说。倘若作者专向着“侠”字这一方面去讲,好打不平,他多少必能激动我们的正义感,使我们也要有除暴安良的抱负。反之,倘若作者专注意到“剑”字上去,说什么口吐白光,斗了三天三夜的法而不分胜负,便使我们渐渐走入魔道了。青年们没有多少判断能力,且又血气方刚,故每每费了许多光阴去阅读,并不见得有丝毫的好处。所以,我们读一本小说,绝不该以内容的惊奇与否而定去取,而是要以作者怎样处理内容的态度,和怎样设计去表现,去定好坏。
④假若我们能这样去读小说,则小说一定不是只供消遣的东西,而是对我们的文学修养,与处世的道理,都大有裨益的。
(老舍《怎样读小说》有删减)
【大众】读小说
人们的阅读兴趣被数字化浪潮席卷。数字阅读的兴盛,促使传统纸媒调转船头,以谋求生存。但在这一过程中,也有不少报刊杂志、报亭书店,永远留在了我们记忆的年代。
资料一


资料二

注:IP开发指将小说改编为影视、动漫、游戏等多类产品,版权方以此收取版权费用。
AI技术深度应用,内容精品化助力网文“出海”突围——“外卷”已经提上日程。一方面,产业链整合以后,IP的潜力被深度挖掘,产业竞争的方向转向文本之外,寻找增量;另一方面,AI也有机会破除“出海”领域的语言等障碍,这些都是全新的机会与命题。
(1)、【火眼金睛】小宁同学根据“【大典】知小说”整理的预学笔记存在错误,请你为他指出错误的一项( )A、在判断什么是小说时,不同的出发点或视角会产生差异,导致小说起源的时间众说纷纭。 B、魏晋南北朝时期刘义庆的《幽明录》是有意为之的虚构作品,鲁迅将其划分到“古小说”的范围内。 C、《穆天子传》拥有小说的文体特征,但因为成书于战国,受到时代限制,不能称为小说。 D、传奇体小说、话本体小说、章回体小说在历史的时间轴上是依次出现的,如《水浒传》就是典型的章回体小说。(2)、【有条不紊】请你和小波同学合作,根据“【大家】谈小说”中老舍的分享,整理思维导图,理清文章脉络,完成(1)-(6)。
(1)(2)(3)(4)(5)(6)
(3)、【继往开来】《聊斋志异》虽为文言短篇小说的巅峰,现在却备受冷落。如何迎接数字化浪潮的机遇与挑战,让《聊斋志异》重焕生机?请结合“【大众】读小说”帮小宁想想办法。 -
17、“推进文化自信自强,铸就社会主义新辉煌。”下图是小语展示的“志”字的篆书写法:由“士”和“心”构成。请你据此猜想“志”字所描述的画面。

用一句话说说:。
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18、阅读下面这篇小说,完成任务。
排 斧
徐习军
①“叮叮、咚咚咚;叮叮、咚咚咚……”河南岸修船的排斧声响彻云霄。
②“叮叮、咚咚咚;叮叮、咚咚咚……”河北岸修船的排斧声震耳欲聋。
③望见招旗上那大大的圆圈里的“徐”字,便可知道,在河南岸修船的是徐家班子。
④徐家搞水上修理这一行已经历了好几辈人,经验丰富,手艺精湛,名声随着船主已响遍大江南北。徐氏门徒更是遍及苏北水网。走到任何一个码头,只要有修船的作场,你猜他们是徐家班子,那保准是八九不离十。
⑤徐家班子太庞大,虽说名声显赫,但也招来大江南北同道们的不满,大有“欺行霸市”之嫌。再加上有些门徒实属鱼目混珠,趁着家大业大“吃大锅饭”,弄得门徒之间常有摩擦,是非也渐渐多起来,这令掌门人徐老先生深感不安,他多次想打发他的弟子另立门户出去闯闯,可无人肯离群。偶有一两个勇敢的徒弟想自立,徐老先生便会兴高采烈地送给他们全套工具,并亲自写条子把某地生意划给他。可各地船家、老顾主们不买徒弟的账,只认徐家班子。再加上分布在各地的徐氏班子见到另立门户的弟子,都一再竭尽攻击之能事,搞得已自立的弟子只好灰溜溜地再叩拜返回,龟缩在“徐”字旗下,徐老先生为此忧心忡忡。
⑥王大是徐老先生最得意的弟子之一,师傅对他寄予很大期望,有意培养王大接班,可王大却出乎意料地出走自立。这不,河北岸的排斧声正是他领的头。
⑦徐老先生对王大出走实在舍之不得,但从长远计又积极鼓励王大一番,依旧送他一套家什,把他送上了“码头”,并给各地打了招呼。
⑧不愧名师出高徒,王大手艺日臻完美,信誉渐高,也组织起了一些人马来,赢得了不少桩生意。师傅看到王大能自立于江湖非常高兴。尽管徐家班子中的弟子对王大另立门户骂声不绝,什么“叛徒”、“逆子”……甚至王大的老婆、孩子在村里也受尽了村人的谩骂歧视,可徐老先生还是理解支持王大的,经常到王大的工地上来转转,以示助威。
⑨俗话说“同行是冤家”,更何况是王大这“叛徒”呢?沭河岸边王大与徐家最有实力的班子相遇,一场心理战一开始就弥漫着硝烟味。河南岸那飘着“徐”字旗的班子的领班是徐老先生的得力弟子朱大虎。大虎不仅生得虎背熊腰、力气过人,且手艺超群,处事待人十分妥帖,由他领头的每一项工程都能为徐家班子赢得极好的声誉。所以把徐家最精干的班底交给他领着,徐老先生是十分放心的。
⑩昔日师傅最得意的门徒,今日又很自然地成了擂台上的对头。
⑪两岸拖上来的都是清一色的二十吨位的楠木大驳船,这在当时已算是大型运输驳船了。正值水运黄金季节,耽误一天运营,损失掉的就是白花花的银子,所以船家不到万不得已是不会在这时修船的。这时节抢修,除了修船质量外,这速度、工期当然是竞争的主要尺度。钉、灰、油、麻丝、木料备齐,就看两家木工、捻工的水平了。两岸虽未发出竞争倡议,但从两岸人来回穿梭忙碌的举动及两家船主的言语中已经感觉出来。
⑫船体晾干,河南岸首先发出挑战,那挑战信号是从排斧声中传来的。
⑬船家和业界都知道:排斧是鼓志气、扬威风的,由一个人领头用敲锣或击鼓发号,其他人同一刻出斧击凿,一齐用力不仅阵势浩大,且由于用力均匀修船质量也好。尤其徐家班子的排斧声,那是威震河网的。一旦徐家班子的排斧声传来,工地周围的四乡八邻都会像看大戏似地涌来观赏。据说有一次在洪泽湖边上修船,排斧声吸引来数百人围观,造成拥挤,堤坝塌陷,落水好几十人,有两人被湖水淹死。为此事徐家班子被庄上人硬逼着作了赔偿,那以后徐老先生一再叮嘱:“慎用排斧!”
⑭这一次,为了向王大挑战,大虎决定打排斧。无锣鼓司号,大虎就在船头大勒板上钉了一根爬头钉,用斧头敲击钉子发号,排斧声仍显示出铮铮雄威。
⑮王大班子的弟兄们本来手艺也算不错,可遇到了徐家班子便自惭形秽,听得挑战的排斧声顿时心里发毛。王大自分户以来一直有一种对不起徐老先生和徐家班子的感觉,听见那边响起排斧,心理压力更大,自己的班子组建时间不长,刚刚开了好头,要是败下阵来,自己在江湖上无法立足不说,班子的弟兄们也肯定要散伙。可眼前已由不得他多考虑了,只好硬着头皮仓促上阵,也便指挥班子打起排斧来。开始一段时间还挺整齐,不一会便乱了阵脚,竞争明显处于劣势。
⑯中午收工,王大划着舢板来到对岸,抱拳向徐家班子众兄弟作揖,众人毫不理会不说,还勾三刮四地辱骂些难听的言语。
⑰哀莫大于心死,王大返回自家班子,见众兄弟神情沮丧,犹如战场上溃退下来的败兵。
⑱下午捻船开始后,南岸的排斧声,阵阵敲击着北岸工友的心,王大被逼上梁山般心情沉重地走向船头,只听得王大指挥的斧声“叮、叮”响了两声之后便是“哇”的一声惨叫,人们迅速拥过来,只见王大一斧头砸了自己的手腕,断了的左手血淋淋地软软吊在胳膊上……
⑲徐老先生得知此事赶到现场,在两家班子弟子前失声痛哭起来。
⑳后来的几十年时间,再也听不到徐家班子的排斧声了。
㉑王大又回到了徐老先生的门下,做了徐家的管家……
(选自《你应该阅读的中国微型小说》史为坤编)
(1)、小说以“排斧”为线索,推动情节发展,也展现王大内心的巨大起伏。请根据全文内容,补全下面的思维导图。
(2)、小说开头两次描写排斧声,极具表现力。请任选角度赏析这一声音描写的妙处。(3)、王大究竟是勇敢,还是软弱?请结合小说内容,谈谈你的看法。(4)、小说结尾处写到:“再也听不到徐家班子的排斧声了”。这是否意味着徐家班子真正实现了“融合”?请结合全文谈谈你的理解。(5)、小说写王大“被逼上梁山般心情沉重地走向船头”,可他最终没有上“梁山”,而是毁了自己而《水浒传》中,有不少好汉是被逼上梁山的。请从以下人物中任选一位,结合其相关经历,说说:同样是被逼到绝境,为什么他能走上反抗之路,而王大却只能自毁?A.林冲 B.杨志 C.武松
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19、阅读下面的语段,回答后面的问题。
他们凭他们的智谋和辩才,给人家画策,办外交;谁用他们就帮谁。他们是职业的,所图的是自己的功名富贵;帮你的时候帮你,不帮的时候也许害你。翻覆,在他们看来是没有什么的。本来呢,当时七雄分立,没有共主,没有盟主,各干各的,谁胜谁得势。国际间没有是非,爱帮谁就帮谁,反正都一样。苏秦说连横不成,就改说合纵,在策士看来,这正是当然。
张仪说舌头在就行,说是说非,只要会说,这也正是职业的态度。他们自己没有理想,没有主张,只求揣摩主上的心理,拐弯儿抹角投其所好。
(选自朱自清《经典常谈·< 战国策>第八》)
(1)、以上语段中的“他们”指的是什么人?朱自清指出了他们的什么特点?(2)、《经典常谈》是一本给中学生看的书,朱自清格外重视这本书的普及性和通俗性,不夸奇炫博,不故作高深,读起来明快利落,不蔓不枝。请以选段为例简单分析说明。 -
20、下面是某同学在阅读名著之后,梳理出来的主人公主要的人生经历,其中存在错误的一项是( )
选项
作品名称
时间或地点
相关情节
A
《钢铁是怎样炼成的》
肃反工作中
紧张的工作击倒了保尔,头痛病发作频繁,直至失去知觉。
B
《钢铁是怎样炼成的》
抢修铁路时
伤寒病和大叶性肺炎差点要了保尔的命。
C
《简·爱》
沼泽山庄
简·爱拒绝圣约翰的求婚。
D
《简·爱》
芬丁庄园
简·爱接受遗产并找回真爱。
A、A B、B C、C D、D