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1、古诗阅读
【甲】饮酒（其五）
【东晋】陶渊明结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
【乙】饮酒（其七）
【东晋】陶渊明秋菊有佳色，裛①露掇其英。
泛②此忘忧物，远我遗世情。
一觞虽独尽，杯尽壶自倾。
日入群动息，归鸟趋林鸣。
啸傲东轩下，聊复得此生。
【注释】①裛（yì）：同“浥”，沾湿。②泛：浮。意即以菊花泡酒中。
(1)、【乙】诗中诗人把酒称作“忘忧物”，“忧”的内容具体指“”。（用【甲】诗中的词句作答）(2)、请结合【甲】【乙】两诗中鸟的特点，品析“鸟”在这两首诗中的象征意义。 -
2、《雁门太守行》中运用大量表现浓艳色彩的词语有什么作用？
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3、下列关于诗词的说法有误的一项是（ ）A、“山气日夕佳，飞鸟相与还”两句以静衬动，写出了南山美好的黄昏景色，飞鸟结伴返回山林，万物自由自在，美好和谐。 B、“国破山河在，城春草木深”中的“国破”直说国家残破，“草木深”中的“深”字则以春草的茂盛暗写战后长安城的荒凉。 C、“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝”中的“自将磨洗”和“认”两个动作表现了诗人对“戟”这一前朝遗物的兴趣和对历史的思索，一个江畔凭吊古迹的诗人形象跃然纸上。 D、“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”中的“路长”“日暮”反映了词人孤独无依的痛苦经历，“谩”字则流露出词人对现实的强烈不满。
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4、重点词语解释。(1)、我报路长嗟日暮(2)、学诗谩有惊人句(3)、九万里风鹏正举
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5、重点词语解释。(1)、黑云压城城欲摧(2)、提携玉龙为君死(3)、折戟沉沙铁未销(4)、自将磨洗认前朝(5)、殷勤问我归何处
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6、重点词语解释。(1)、结庐在人境(2)、悠然见南山(3)、烽火连三月(4)、家书抵万金(5)、浑欲不胜簪
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7、给下面加点字注音。
不胜簪
燕脂
戟
谩
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8、理解性默写。(1)、晏殊的《浣溪沙》中表达作者对光阴流逝、物是人非的感慨，同时又有对旧识重来的欣喜的词句是 ， 。构成“新”与“旧”对比的词句是 ， 。(2)、欧阳修的《采桑子》从视觉和听觉两方面描绘西湖清丽、恬静、淡远的春景的句子是 ， 。写船动惊禽，划破了湖面的平静，为这一趟悠闲之旅平添了一个兴奋点的句子是。。(3)、朱敦儒的《相见欢》中象征南宋国势日渐衰微，并为全词奠定苍凉感伤的情感基调的句子是。词人回忆中原沦陷，士族南逃的往事，抒发国土恐难收复的担忧、无奈、沉痛之情的句子是 ， ， ？表现作者渴望早日恢复中原，还于旧都的强烈愿望，同时也是对朝廷苟安旦夕，不图恢复的愤慨和抗议的句子是。(4)、李清照在《如梦令》中追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的句子是 ， 。写主人公为急寻归路，划船之声惊飞夜栖水鸟的句子是 ， ， 。
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9、如梦令 李清照(1)、赏析“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”一句中“惊”字的妙处。(2)、这首词表达了词人怎样的情感？
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10、相见欢 朱敦儒(1)、“相见欢”是这篇作品的。(2)、下列对词赏析不恰当的一项是（ ）A、“清秋”一词，点明登楼时节，渲染肃杀氛围。 B、“万里夕阳垂地大江流”一句，以乐景写哀情。 C、“试倩悲风”一语，运用了拟人手法，生动传神。 D、“吹泪过扬州”一语，富有动感，极具感染力。(3)、.“中原乱，簪缨散，几时收”一句蕴含着丰富的思想感情，试作分析。
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11、采桑子 欧阳修(1)、这首词的词眼是这一短语。(2)、用生动的语言描绘“绿水逶迤，芳草长堤。隐隐笙歌处处随”的图景。(3)、赏析“惊起沙禽掠岸飞”一句。
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12、浣溪沙 晏殊(1)、词人徘徊于小园香径，精心选择了、和等景物，描绘了一幅优美的画面。(2)、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”两句抒发了作者怎样的思想感情？
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13、小组同学搜集了报道卢宅的信息，动手编了一则消息，主题是“卢宅灯彩：繁光缛彩映画堂”。
①此大堂灯全称“宝盖索络联三聚七彩穗羊角灯”，整体呈六角形，高4.05米，直径2.1米，重127.5公斤，用40万颗玻璃彩珠穿成，比《红楼梦》中荣国府的“联三聚五”大堂灯更胜一筹。
②癸卯春节，卢宅肃雍堂内，灯火辉煌，琉璃满堂——时隔3年，卢宅的大堂灯盛装复出，宝盖亭亭、彩穗飘飘的大堂灯气度雍容，吸引了数万人围观。
③1999年，此大堂灯被列入吉尼斯纪录。
④一同张挂的，还有160多盏各种材料与形制的彩灯，让人窥见了卢宅肃雍堂灯彩的一斑。
⑤“缛彩遥分地，繁光远缀天。接汉疑星落，依楼似月悬。别有千金笑，来映九枝前。”唐人卢照邻的《十五夜观灯》，正是卢宅灯彩的生动写照。
下列选项中最符合消息结构的语序是（ ）
A、②①③④⑤ B、②③④①⑤ C、⑤②①③④ D、⑤①②③④ -
14、依次在横线处填入句子，衔接最恰当的一项是（ ）
当年白居易做苏州刺史，曾写下“绿浪东西南北水，红栏三百九十桥”的诗句。____。____。____。____。昆曲最初的名字是“水磨腔”，可见，也是水的产物。水，有时是可以变为阳春白雪的。
①苏州人讲话是柔婉的，仿佛掺了蜜糖的糯米圆子，又如评弹和昆曲，听了让人感到无比惬意
②那一条条河港水巷如丝带般飘逸着，水就在那里温柔地流进流出，带来满城的舞榭歌台和园林胜迹
③苏州，这个自古以来的繁华之地，没有一处不是被水滋润着的
④渐渐地，这水也就浸润到人的气质里去了，苏州人待人接物少见粗俗，这不能不说是水的作用
A、①③②④ B、②④①③ C、③②④① D、③①④② -
15、将下列句子填入文段横线，排序最恰当的一项是（ ）
科技改变工作。从“朝九晚五”到远程办公，____；从手工操作到自动化生产，____。科技改变生活。从线下购物到网购狂欢，____；从传统家居到智能家居，____。
①科技让购物体验更加丰富多彩 ②科技让工作效率大幅提升
③科技让生活更加舒适惬意 ④科技让工作地点更加灵活自由
A、②④①③ B、②③①④ C、④②①③ D、④②③① -
16、请参照示例，从下面备选事物中任选一个写句子，表达要有哲理，句式不限。
示例：路——走直路，你避开了风雨，也错过了风景。
备选事物：伞窗 墨镜
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17、为引导同学们践行绿色节能的生活理念，校团委面向全校学生发布“招募令”。请你观察下面句子的特点，再设计两个招募内容写在横线上。
招募：在生活中节水节电节纸张，惜粮节能减排放的“节约小卫士”；能用心呵护每一片绿叶，让地球远离污染，重现碧水蓝天的“环保全能王”；。
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18、仿照下面语段中画波浪线的句子，续写两句与之构成排比句。
山水间有语文的图画。学语文，就要读灿烂且多姿的中国文，品隽永又含蓄的中国话，用规范与典雅的中国词。语文是五千年古老文明的积淀，语文是茫茫宇宙里的日月星辰 ， ， 。
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19、【创新非遗打开方式】保护非遗最好的方式，就是让它从非遗名录里走出来，在人们的奇思妙想下，焕发新的活力。请你借助材料，结合生活经验，为你所熟知的一项非遗文化设计一种合适的“打开方式”，简要阐述做法及意义。
打开非遗 浙江实践
方式
实例
意义
非遗+研学
桐乡姑嫂饼制作
姑嫂饼与研学结合，使研学不止是旅行体验，更能让人亲身参与它的制作，真切感知到它背后的人文底蕴和教育意义，从而乐意学习姑嫂饼的制作技艺，让它走进我们的日常生活。
非遗+①
②
③
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20、【保护身边的文化遗产】文化遗产需要大家一起保护。小语收集资料整理出“非物质文化遗产失传原因调查统计图”，请你根据图片内容，提出三条保护非物质文化遗产的合理化建议。
