• 1、班级开展以“情节与人物”为主题的名著阅读交流活动,请结合你的阅读实践完成以下任务。
    (1)、请在下表横线处填上恰当的内容。

    《骆驼祥子》

    “要是这么着呀,”①(填人物)迟疑不决的说,“除非我这儿可将就你们。你一个人占一间房,你们俩也占一间房;住的地方可以不发生问题。不知道她会洗洗作作的不会,假如她能作些事呢,就让她帮助高妈;太太不久要生小孩,高妈一个人也太忙了点……”

    祥子在虎妞离世、第三次卖车之后,得到了善意的帮助,重新燃起了生活的希望。

    《红星照耀中国》

    他说:“这里的文化水平实在低得不能再低,所以我们自然获得了一些好成绩。”至于将来,他只需要时间。同时他要求我把重点放在研究红军中的教育方法,他认为在那方面可以看到真正的革命化的教学。

    作品中徐特立为苏区的教育事业作出了巨大贡献,他是一位②的老先生。

    《水浒传》

    薛霸腰里解下索子来,把林冲连手带脚和枷紧紧的绑在树上……只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”

    这里写③的情节,刻画出胖大和尚嫉恶如仇、重情重义的形象。

    (2)、文学名著善于运用典型情节塑造人物形象,请以《钢铁是怎样炼成的》对保尔形象的塑造为例,对此进行探究。
  • 2、文学作品阅读;阅读下面这篇文章,完成小题。

    花匠乐

    王荀

    花匠乐能成为花匠,缘于姐姐的婚事。

    江州城有个习俗,男子结婚时,家里要有两盆盛开的牡丹花,寓意“花开富贵”;女孩出阁时,嫁妆中要有两盆含苞待放的君子兰,寓意“美满幸福”。这种习俗起源于哪朝哪代,没人知道,反正江州城里家有喜事的,都去花店买牡丹花、君子兰。正因为如此,这两种花的价格居高不下。

    花匠乐,姓乐,名东民,原是铁匠铺里的一名伙计。姐姐婚期将至,娘提前半月到江州花店预订了两盆君子兰。谁知婚礼前一天,东民和娘到花店取花,店主却说物以稀为贵,价格必须翻倍。没办法,只好吃个哑巴亏。回来的路上,东民心里很不是滋味。看着长吁短叹的娘,他暗暗起誓,自己一定要当花匠,开花店,养好花。

    几天后,东民去了百里之外的云昆市拜师学艺。

    一年后,东民学成归来,开起了花店。店内的花卉都是他亲手栽培的,不仅有牡丹花、君子兰、紫罗兰、文殊兰,还有长寿花、金莲花、白兰花、荷包花,品种齐全,物美价廉。进店买花、订花的人,来来往往。

    乐东民天生一副好脾气,整天乐呵呵的,又开花店,大家就叫他花匠乐了。

    有一天,老同学乔辉来到店里。说:“东民,我带来了两盆君子兰,三年没开花了,你看看是啥问题?”

    花匠乐一看,两盆君子兰,叶片干瘪、下垂,颜色暗淡,病恹恹的。

    “你这君子兰营养不良。”花匠乐一眼就看出了原因。

    “有啥好办法?”

    “有呀。”花匠乐说着,就捣鼓起来,换盆、施肥,“明年,它准开花。”

    花匠乐在店门口贴出告示,凡是七十岁以上的老人,过生日可到店里免费领取一盆长寿花;凡是考上好大学的学生,凭录取通知书就可领一盆文珠兰;凡是被政府评为好媳妇的,都可到店里拿一盆金莲花。

    “儿子,这花送得好啊!”一天,娘来到店里,眉开眼笑,兴冲冲地说。

    “娘,您不是常说,要多行善积德吗?”花匠乐一边修剪着白兰花,一边看向娘,娘慈眉善目的,就像那白兰花。

    一晃十年。有一天,江州花店的店主突然到来。花匠乐一愣,心想:“他来干啥?”

    看着店里品类繁多、生机盎然的花卉,老店主向花匠乐伸出了大拇指,赞叹道:“花匠乐,后生可畏呀!”

    “叔,可别这样说。养花,您是行家,我还得向您多请教呢。”花匠乐恭恭敬敬地说。

    看看盛开的牡丹花、君子兰、百合花,瞅瞅高低不同的绿植,老店主缓步绕行一圈,来到花匠乐面前,沉思了片刻,又绕行一圈,再次来到花匠乐面前,欲言又止。

    花匠乐又一愣,忙问:“叔,您有啥事?”

    “我……我……”老店主支支吾吾,“我想把店里的花转给你,你看行不?”

    “行呀!”花匠乐说。

    来到江州花店,花匠乐看到店里有一百多盆花,只是有些长得不好,“叔,您想要多少钱?”

    老店主附耳低声说出一个数字:“行不?”

    花匠乐摇了摇头。

    老店主又低声说出一个数字。

    花匠乐还是摇头。

    老店主心想,都低成这个样子了,还摇头,这不还在记恨我吗?他说:“真的不能再低了。”

    “叔,我不是嫌价格高,是您说得太低了。我要是这样做,那不是趁火打劫吗?我就按市价全收。”花匠乐说的市价比老店主说的价高了一倍。

    “当年,你姐出嫁……”老店主叹了一口气,低下了头。

    “陈芝麻烂谷子的事,还提它干啥?”花匠乐淡淡地说。

    回到家里,花匠乐把收购江州花店鲜花的事,一五一十地讲给娘听。娘越听越高兴,啧啧称赞道:“行呀,儿子,没让娘失望。”

    搬花那天,花匠乐送了老店主一盆长寿花。

    (选自陈永林编《2025年中国微型小说精选》,有删改)

    (1)、这篇小说围绕花匠乐讲述故事,请根据提示补充故事情节。
    →学习种花→②→帮人救花→③→市价收花
    (2)、请结合文章简要分析花匠乐的形象特点。
    (3)、文中画波浪线的段落运用了细节描写,请简要赏析。
    (4)、这篇小说的主题具有多样性,请结合全文进行探究。
  • 3、论述类文本阅读;阅读下面的文章,完成小题。

    与青少年朋友谈读书

    王宁

    ①青少年读书,是成长过程的读书,是为未来的读书。中国有着读书的传统,古人关于读书有很多至理名言,虽然今天的时代与古代已经有了很大的差异,但是古人关于读书的经验和智慧,还是值得我们去领会和汲取的。

    ②《礼记·中庸》曾总结读书学习逐步深入的过程说:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”宋代的朱熹将这五个过程总括为三个要素:“学问,思辨,笃行”,他认为,这三个要素缺少了一项,都不能叫作“学”。

    ③“学问”,是读书的基本要求。《周易》告诉我们:“学以聚之,问以辨之。”意思是说,要获得必要的知识,需要针对提出的问题,读足够的书来积累所得。这种积累不是数量的堆砌,而是要深思熟虑,去伪存真,归纳同质,筛汰浅识,渐渐得到一种明确的认识和深入的理解。这个过程中,一定要边学边问,问书的作者,也问自己,这就是自己与书的作者对话。对一些好书,还要熟读,苏轼说:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”这就是强调熟读对理解的作用。

    ④“思辨”,是读书的高端要求。学与思,必须并行。书是前人和别人的发明和见地,给我们一些启发。对书上的信息,应当用一种思辨的态度来对待,所谓“思辨”,就是批判性思维。很多信息是在一定的条件下存在的,而人的认识会有诸多局限,事物处在不断变动中,有自己的复杂性,加之别人的经验并非自己所得,要有一个接受的过程。所以,读书需要不断重新评价,多问几个是什么和为什么。孟子所说的“尽信书,不如无书”,是说要多动脑筋去想,不可盲目轻信。发疑是明辨是非的关键。有疑而发,直指问题之所在,愈辨愈明,才是善于学习,才会有真知灼见。

    ⑤“笃行”,是说要学以致用,不可为读书而读书。子思曾说“学所以益才也,砺所以致刃也”,读书学习像磨砺刀斧,为的是从各方面提高自己,只学不用,学有何益?再说,实践是检验真理的标准,没有实践,怎么知道所学是否正确?宋代杨万里说:“学有思而获,亦有触而获。”想好了,明白了,就去做。书到用时方恨少,做了,才会产生新的读书愿望。

    ⑥本世纪开始,人工智能快速发展,信息传播高速而广泛,读书的方式发生了很大的变化,获得资源有了更为方便的条件。但是,信息的来源多途,传播的内容纷乱,对读书的要求更高。

    ⑦总之,新时代的青少年读书,还是应当            。

    (选自《人民教育》2026年第8期,有删改)

    (1)、根据全文,在第⑦段横线处填写恰当的内容。
    (2)、下列材料用于证明第⑤段的观点,最适合的一项是(   )
    A、毛泽东早在求学时就阅读《资治通鉴》《读史方舆纪要》,研究历史上以弱胜强、以少胜多的著名战例。 B、毛泽东多次说“我一生最大的爱好是读书”,“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”。 C、毛泽东在抗战初期大量阅读中外军事名篇,用于批驳亡国论、速胜论的错误,用来指导全国抗日战争。 D、毛泽东对古代文学作品,诸如诗词曲赋、散文小说、笔记志异均精读不少,这使他具有极高的文学素养。
    (3)、AI时代为什么还要强调读书?请结合文章说说你的看法。
  • 4、实用类文本阅读;阅读下面的材料,完成小题。

    材料一

    量子科技,是基于量子力学诞生的前沿黑科技,跟传统的电脑、手机、网络硬科技有着本质不同,已成为世界科技竞争的制高点。

    量子科技主要有三位“猛将”——量子计算、量子通信、量子精密测量,人们形象地称它们为量子“三剑客”。它们分工明确、各有所长,共同组成了未来量子产业的完整版图。

    量子计算是最受关注的,主打超强算力。在破解复杂密码、研发新药、设计新材料等难题上,量子计算有着广泛的应用潜力。不过,量子计算还处在实验室研究阶段,目前还没有一台量子计算机能以普适的方式解决有价值的实际问题。

    量子通信主攻绝对安全,主要利用量子无法复制、无法窃听的特性传递信息,杜绝通信泄密,是目前最接近民用化的量子技术。从量子卫星、量子干线到量子手机,量子通信正快速进入政务、金融、民生等领域。

    量子精密测量聚焦超高精度感知,借助量子态对环境变化极度敏感的特性,能精准捕捉时间、磁场、重力、运动状态的微小变化。在医疗健康、地质勘探、导航定位、基础物理研究等领域,量子精密测量应用前景广泛。

    在全链条创新驱动下,我国在量子科技上取得了亮眼的成就。量子通信全球领先,“墨子号”量子卫星和京沪干线,建成了世界首个天地一体的量子安全网络;量子计算领域跻身世界第一梯队,我国是全球唯一一个在超导和光量子两条技术路线上,都实现“量子优越性”的国家;量子精密测量也多点开花,高精度原子钟、量子磁力仪、量子雷达等,都达到国际先进水平。

    在国家战略支持下,我国量子科技正从实验室走向现实生活,为国家安全、数字经济和人民健康,提供坚实可靠的高科技支撑。

    材料二

    近日,话题“中国有了量子手机”冲上热搜——我国搭载第六代双通道单光子探测器的量子通信设备,已经进入最后性能调测阶段。

    不少人一听到“量子手机”,第一反应可能是性能超强、运算飞快的超级手机。

    事实上,量子手机并不是量子计算机手机,也不主打跑分、游戏、拍照等常规性能,它的核心定位只有一个——通信安全卫士。普通手机通信加密主要依靠的是数学算法,这就好比给信息上了一把非常复杂的锁,但只要算力足够强大,这把锁就有被撬开的可能。

    量子手机,则是利用光子不可分割、不可克隆的特性传输密钥,依靠的是物理定律。一旦有人窃听、拦截、复制信息,就会扰动光子状态,系统也会立刻察觉并中断通信。简单来说,量子手机是在不改变用户使用习惯和增加操作难度的前提下,直接把通信安全拉到了“理论绝对安全”级别。

    目前,量子手机还处在性能调测与行业试点阶段。前期会优先用在政务、金融、司法、电力、央企这些对信息安全要求极高的领域,实现保密通话、加密传文件、安全远程会议。

    (两则材料均选自《科普时报》2026年3月13日,有删改)

    (1)、下列说法与上述材料内容相符的一项是(   )
    A、量子科技由量子计算、量子通信和量子精密测量这“三剑客”组成。 B、量子精密测量能精准捕捉时间、空间、磁场、重力、运动的微小变化。 C、量子手机不是量子计算机手机,没有跑分、游戏、拍照等常规性能。 D、量子手机前期会优先用在对信息安全要求极高的领域,如政务领域。
    (2)、下列对材料相关内容理解和概括正确的一项是(   )
    A、量子计算已经被运用在破解复杂密码、研发新药、设计新材料上,以普适方式解决实际问题。 B、普通手机通信加密主要依靠数学算法,而量子手机利用光子特性,依靠物理定律实现通信安全。 C、两则材料都全面介绍了量子科技,材料一侧重讲量子“三剑客”,材料二侧重介绍量子手机。 D、由两则材料可知,目前我国在量子计算、量子通信、量子精密测量、量子手机等方面都全球领先。
    (3)、结合材料并联系实际,探究我国在量子科技上取得突出成就的原因。
  • 5、文言文阅读;阅读下列文言文,完成小题。

    【甲】

    邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。幕寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

    于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

    王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

    (节选自《战国策·齐策一》)

    【乙】

    景公之时,雨雪三日而不霁。公被狐白之裘,坐于堂侧阶。

    晏子入见,立有间。公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君饱而知人之饥温而知人之寒逸而知人之今君不知也。”公曰:“善!寡人闻命矣。”乃令出裘发粟,以与饥寒者。

    孔子闻之,曰:“晏子能明其所欲 , 景公能行其所善也。”

    (节选自《晏子春秋·内篇谏上》)

    【注】①雨雪:下雪。雨(yù),这里作动词。②霁(jì):雨雪后天气转晴。

    (1)、下列对文中画波浪线部分的断句,完全正确的一项是(   )
    A、婴闻古之贤/君饱而知人之饥/温而知人之寒逸/而知人之劳今/君不知也 B、婴闻古之贤君/饱而知人之饥/温而知人之寒/逸而知人之劳/今君不知也 C、婴闻古之贤/君饱而知人之饥温/而知人之寒/逸而知人之劳/今君不知也 D、婴闻古之贤君/饱而知人之饥温/而知人之寒逸/而知人之劳今/君不知也
    (2)、下列句子中加点词的解释不正确的一项是(   )
    A、寡人之耳者    闻:这里是“使……听到”的意思 B、狐白之裘    被:同“披”,穿着 C、皆以美徐公    于:表比较,比 D、雨雪三日天不寒    而:表并列,并且
    (3)、下列对两篇选文的理解和分析有误的一项是(   )
    A、甲文中邹忌的妻妾和客人都说徐公不如邹忌美,但邹忌并未轻信他们,最终还是自认为不如徐公。 B、甲文详略得当,用较多文字详写邹忌三问谁美和向威王进谏,却只用一个“善”字来略写威王态度。 C、乙文写景公在位之时,遇到雪下了三天还不放晴,就向晏子感叹这事奇怪,晏子则趁此向景公进谏。 D、甲乙两文都写到君王纳谏后的举措,甲文还写到政令实施后取得的显著成效,而乙文未直接提及。
    (4)、用现代汉语翻译文中画线句子。

    ①吾妻之美我者,私我也

    ②晏子能明其所欲

    (5)、请探究邹忌和晏子劝谏成功的共同原因。
  • 6、古诗赏析;阅读下面这首诗,完成小题。

    咸阳城东楼

    许浑

    一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。

    溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。

    鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。

    行人莫问当年事,故国东来渭水流。

    (1)、对这首诗的理解和分析不正确的一项是(   )
    A、首联起笔直抒胸臆,用“一上”对应“万里”,有力地表现出愁绪的突兀而浓厚。 B、颔联写溪云乍起、夕阳沉落、山雨将至、风声满楼的景象,营造了萧条苍凉的氛围。 C、颈联写曾经恢弘的秦苑汉宫,如今却鸟飞荒草、蝉鸣黄叶,呈现出一派荒凉景色。 D、尾联中诗人写到,没人会去追寻前朝往事,因为时移世迁,历史痕迹已难分辨。
    (2)、本诗与崔颢《黄鹤楼》最后一句都借流水抒发愁绪,请简要赏析。
  • 7、名句记诵;根据课文内容,用规范汉字补写出相应的句子。
    (1)、 , 阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)
    (2)、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家, 。(马致远《天净沙·秋思》)
    (3)、文天祥《过零丁洋》“”两句诗采用比喻手法,反映了当时的社会现实和诗人的遭遇。
    (4)、韩愈《马说》一文中“”两句,表达了“有了伯乐,才能发现人才”的观点。
  • 8、我市某校九年级二班组织“身边的文化遗产”综合性学习活动,同学们在老师指导下制作了以下两个统计表,请你完成下列相关任务。

    表1:泸州市国家级文物保护单位统计表

    类别

    数量(处)

    古建筑

    12

    近现代史迹及建筑

    6

    古墓葬

    3

    古遗址

    2

    石窟寺及石刻

    2

    表2:泸州市非物质文化遗产统计表

    类别

    数量(项)

    类别

    数量(项)

    传统技艺

    27

    传统医药

    7

    传统美术

    5

    传统音乐

    9

    杂技与竞技

    1

    民俗

    7

    传统舞蹈

    11

    曲艺

    4

    传统戏剧

    2

      
    (1)、根据表1、表2各探究出一条结论,不出现具体数据。
    (2)、班级计划开展一次研学实践活动,下表是活动方案框架,请在横线处填上恰当的内容。

    活动环节

    活动形式

    活动任务

    实地研学

    摄影摄像、收集资料

    专题探究

    分组研讨

    完成研学报告、写感想、②

    召开主题班会

    评比成果、交流心得

    (3)、我市有丰富的革命文化资源,如:泸顺起义旧址、红军长征过石厢子旧址、红军四渡赤水太平渡陈列馆……请你为弘扬革命文化拟写一条宣传标语,可不出现具体资源名称,要使用对偶句,字数不超过20字。
  • 9、下列各句中没有语病的一项是(   )
    A、历代文人对二十四节气青睐有加,留下了许多描绘物候现象、农事活动的诗文佳作。 B、调查显示,部分青少年不能坚持运动的原因是不够自律、学习太忙和缺乏兴趣造成的。 C、“雪龙2”号历时约200余天,航程超3万海里,抵达南极邻近海域开展科考活动。 D、经过政府多年的生态保护,使张坝桂圆林成为了远近闻名的长江上游珍稀植物宝库。
  • 10、下列句子中加点成语使用错误的一项是(   )
    A、古人说“家事、国事、天下事,事事关心”,我们不能只埋头读书,对时事漠不关心 B、今年春节,我们一家游览了市内几个景区,那些栩栩如生的风景给我留下深刻印象。 C、语文科代表能够在大庭广众之下自信地演讲,是因为他有良好的语文素养和心理素质。 D、“五一”期间,泸州银河左岸音乐节盛大举办,从各地赶来的音乐爱好者络绎不绝
  • 11、下列词语中书写完全正确的一项是(   )
    A、追溯    参杂    身临其境 B、企盼    契合    锋芒必露 C、惟幕    拖沓    筋疲力尽 D、烂漫    枯燥    轻歌曼舞
  • 12、下面词语中加点字的注音完全正确的一项是(   )
    A、幸(jiǎo)          取(tì)          众取宠(huá) B、(záo)          伤(zhòng)          轻怕重(liān) C、拟(mó)          挑(xìn)          正襟坐(wēi) D、刻(qǐn)          家(juàn)          揉造作(jiǎo)
  • 13、从下面两个题目中任选一题,按要求写作。

    ⑴请以《在我心里发芽》为题,写一篇记叙性文章。

    要求:补全题目,选准角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。

    ⑵“见”是初春檐角的一缕光;“见”是山雾忽散,峰峦现于天际;“见”是嘘寒问暖的絮语;“见”是夜读书卷,悟前人之言,心灯忽明……

    以上材料引发了你怎样的联想和思考?请结合自身实际写一篇文章。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。

  • 14、下面是弘毅同学为学校开展的主题活动撰写的新闻稿,阅读并完成后面的小题。

    5月25日下午,我校隆重举行了以“五育润心向阳同行”为主题的心理健康趣味运动会。全体师生齐聚运动场,踊跃参与活动。此次运动会开设了“拔河”“乒乓球接力”“袋鼠跳跳跳”“投壶挑战”等多个项目,既有体育活动,又有趣味游戏。同学们在运动中挥洒汗水;在游戏中释放压力教师们全程值守,贴心服务,为活动的顺利开展保驾护航。③通过参加此次活动,增强了情绪调节能力,提升了团队协作能力

    (1)、请为这篇新闻稿拟写标题,不超过15个字。
    (2)、文中画横线部分有一句有语病,有一处标点符号误用,请指出序号并修改。
  • 15、下面是某班“整本书阅读分享会”的片段,请你根据情境,完善分享内容。

    老师:同学们,关于整本书阅读,我们可以根据不同的作品选择不同的阅读策略,下面请各小组代表发言。

    小组1:知识性作品,可以进行选择性阅读。如我们想要开展以汉字文化为主题的研究性学习,就可以去读《经典常谈》中的①

    小组2:诗歌作品,需要反复诵读,体味诗歌情感。如我们读艾青的《我爱这土地》就需要反复诵读,品味诗人 ②之情。

    小组3:小说作品,可以采用精读或跳读。如读《西游记》,我们精读“孙悟空三调芭蕉扇”,就要想一想“为什么孙悟空借芭蕉扇会遭到拒绝呢”,跳读相关内容,发现这与③(情节)有关。

    小组4:阅读多部作品,可以采用“勾连阅读法”来加深理解。如读《朝花夕拾》《红岩》等作品时,我们发现鲁迅选择“弃医从文”,是要通过文艺运动,改变国民的精神;江姐面对敌人的严刑拷打,宁死不屈,是要坚守崇高的革命信仰;④。由此,我们明白“选择的背后,是对理想的追求”。

  • 16、名篇名句默写;补写出下列句子中的空缺部分。

    品读诗文,涵养情志。在诗文中,我们可以感受“① , 草色入帘青”(刘禹锡《陋室铭》)的清幽宁静,欣赏“大漠孤烟直,②”(王维《使至塞上》)的雄浑壮阔,体会“安得广厦千万间,③”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)的济世情怀,领略“④ , ⑤”(范仲淹《岳阳楼记》)的旷达胸襟,品味“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕? ⑥”(苏轼《定风波》)的乐观豁达,体悟“⑦ , ⑧”(李白《行路难(其一)》)的远大理想。

  • 17、古代诗歌阅读;阅读下面这首唐诗,完成后面的问题。

    酬乐天扬州初逢席上见赠

    刘禹锡

    巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

    怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

    沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

    今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

    (1)、下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是(    )
    A、首联“巴山楚水”“二十三年”,写出诗人被贬地方的偏远和时间的长久。 B、颔联用典,“闻笛赋”写出了物是人非的感慨,“烂柯人”表达了诗人对友人的怀念。 C、尾联呼应标题中的“酬”字,既有对友人关怀的感谢,也表达了共勉之意。 D、本诗感情真挚,沉郁中见豪气,奔放中有哲思,具有很强的艺术感染力。
    (2)、本诗不乏刚健昂扬之气,作者是通过哪些意象来表现的?结合具体诗句简要分析。
  • 18、文言文阅读;阅读下面的文言文,完成小题。

    【甲】

    太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。

    北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦 , 箕运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

    河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

    操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

    (选自《列子·愚公移山》)

    【乙】

    当尧之时,天下犹未平,洪水横流,泛滥于天下,草木畅茂,禽兽繁殖,五谷不登 , 禽兽儒人,兽蹄鸟迹之道交于中国。尧独忧之,举舜而敷治焉。舜使益掌火,益烈山泽而之,禽兽逃匿。禹疏九河,瀹济、漯而注诸海,决汝、汉,排淮、泗而注之江,然后中国可得而食也。当是时也,禹八年于外,三过其门而不入。

    (节选自《孟子·滕文公上》)

    〔注〕①登:庄稼成熟。②儒:同“逼”。③敷治:负责治理。④益:伯益,羿的太臣。⑤渝(yuè):疏导。⑥漯(tà):漯水,古代河流名。

    (1)、下列加点词解释不正确的一项是(    )
    A、始一焉    反:同“返”,往返 B、固不可    彻:彻底 C、舜而敷治焉    举:推举 D、九河    疏:疏通
    (2)、下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是(    )
    A、君之力    故临崩寄臣大事也(《出师表》) B、山不加增    博学笃志(《〈论语〉十二章》) C、尧独忧    四时景不同(《醉翁亭记》) D、禹八年外    战长勺(《曹刿论战》)
    (3)、下列对选文的理解与分析不正确的一项是(    )
    A、甲文开头用夸张的手法写出了太行、王屋二山的高大,为下文写移山的艰难做铺垫。 B、乙文描述了在尧的时代,洪水泛滥、猛兽横行的情形,反映出人民生活坏境的恶劣。 C、甲文中愚公之妻“献疑”,智叟“笑而止之”,可看出二人都反对过愚公移山;乙文中面对“洪水横流”的自然灾害,禹挺身而出,治水成功。 D、甲文记叙了愚公克服困难、坚持移山的故事,乙文讲述了禹为了治水而进行艰苦卓绝的斗争。这种“改天换地”的精神,值得我们传承。
    (4)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。

    ②舜使益掌火,益烈山泽而焚之,禽兽逃匿。

  • 19、现代文阅读Ⅲ;阅读下面的文字,完成小题。

    会师塔①下的誓言

    杨旭彪

    ①风沙漫过岁月,将中国工农红军三大主力会师纪念塔的棱角磨得愈加光亮,祖厉河悠悠流淌,把漫卷红旗的倒影揉进层层水波,藏在千年黄土的肌理之中。

    ②我出生的地方就在甘肃会宁的一处城墙根下,小时候常听老辈人讲起,1936年金秋发生的那些激动人心的故事。当年会宁老百姓发出的“三军来了”的欢呼声,仿佛穿越了九十载光阴,现在依旧可以清晰地听到;巷口的青石板上,那些红军留下的草鞋印痕,仍然像红色的胎记,深深地烙印在会宁人民的心中。1936年的秋天,浩荡的革命长风,漫过会宁的千沟万塬。中国工农红军第一、二、四方面军历经千辛万苦,冲破重重险阻,实现了胜利大会师。自此,举世闻名的红军长征画上了圆满的句号,中国革命翻开了崭新的一页。

    ③1936年10月的那一天,没有簇拥的繁花,没有轰鸣的礼炮,有的是震天的欢呼声。这里是长征的终点,更是革命的新起点。而我在这片被热血浸润、被信仰滋养的红色土地上,慢慢长大成人。

    ④22岁那年,我怀揣着对绿色军营的向往,背起行囊,奔赴丹东,在那座同样有着英雄基因的城市,成为一名光荣的解放军战士。在鸭绿江畔的那座军营里,每当站岗执勤时,望着身后的家国,我的心头总浮现出家乡的会师楼②:飞檐斗拱间沉淀着千年文脉,又在1936年飘扬起一面面红色的旗帜,被赋予了全新的生命重量。

    ⑤丹东的雪夜,寒风凛冽,我仍然笔挺地站在哨位上,警惕地注视着前方。军旅数载,我多次因工作成绩突出受到领导的表扬。从红色热土会宁,到丹东边防一线,我始终铭记红军前辈的牺牲奉献,用伟大的长征精神激励自己。

    ⑥现如今,我已经褪去戎装,成为公安战线的一名特警,步履坚定地走在会宁城的大街小巷,忠实地履行人民警察的职责,守护着人民群众的安宁与幸福。当然,我经常会在巍峨的会师塔下驻足仰望,也会经常阅读关于红军长征的书籍和文章,在回望历史中汲取营养,增添力量。

    ⑦也许是日有所思,一天夜里,我在家里梦到了一位红军老战士:他的身上穿着打满补丁的灰布军装,脚上是已经磨穿了鞋底的草鞋,手中握着老旧的步枪,但眼里透出坚毅,是燎原的信仰之火

    ⑧“小同志,你是会宁的娃吧?”他眉眼带笑,“当年我们红四方面军,就是在这里与红一方面军胜利会师的。从 1935年嘉陵江畔的夜间突袭,再到  1936年会宁塬上的三军会师,最终汇成了一条奔流不息、勇往直前的革命长河。我们的血脉里,燃烧的是鄂豫皖革命根据地不灭的星火,奔涌的是爬雪山过草地时滚烫的热血。”

    ⑨我挺直脊背,郑重地向红军老战士敬礼,喉头哽咽:“尊敬的红军前辈,我是会宁的儿子,也是您的战友。我曾经在丹东戍边卫国,如今退役归来,身着警服,正忠诚地守护着巍然矗立的会师塔,守护着静静流淌的祖厉河,守护着会宁的每一条街巷、每一户人家。”

    ⑩他轻轻地抚过我警服上的肩章,深深地凝望远方熠熠生辉的会师楼,声音铿锵有力:“小伙子!这就对了!我们从鄂豫皖革命根据地出发,踏过万水千山,历经千难万险,走到会宁,就是为了让红军的星火永不熄灭,让革命的信仰代代相传……”

    ⑪当我从梦中醒来,清晨的阳光将高高的会师塔染成耀眼的金色,我静静地伫立在塔下,遥望会宁城外的连绵远山。那里有红军将士踏破荆棘、万里跋涉的红色足迹。

    ⑫未来,我将继续守护好脚下的这片热土,守护好家国安宁,走好我们这一代人的长征路。

    (选自“央广网”2026年5月20日,有删改)

    〔注〕①会师塔:坐落于甘肃会宁县会师园,1986年为纪念红军三大主力会师 50周年而建。②会师楼:甘肃会宁县西津门城楼,1936年 10月红军主力在此会师,因此得名。

    (1)、梳理文本内容,完成下表。

    序号

    地点

    事件

    1

    甘肃会宁的一处城墙根下

    2

    回想家乡的会师楼

    3

    甘肃会宁城的大街小巷

    4

    甘肃会宁家里

    5

    甘肃会宁会师塔下

    发出誓言

    (2)、从人物描写的角度,赏析第⑦段中画横线的句子。
    (3)、结合上下文,谈谈对第⑧段画波浪线句子的理解。
    (4)、联系全文及生活实际,谈谈当代中学生应该如何走好“我们这一代人的长征路”。
  • 20、现代文阅读Ⅱ;阅读下面两则材料,完成小题。

    材料一:

    ①从“两弹一星”惊天动地到“神舟”飞天、“嫦娥”探月;从“北斗”组网、“天问”探火到空间站建成,中国航天的每一步跨越,都凝聚着全国各族人民的智慧与汗水。5月24日,搭载神舟二十三号载人飞船的长征二号F遥二十三运载火箭,于酒泉卫星发射中心发射升空。作为“十五五”阶段首发载人飞行任务,神舟二十三号载人飞行任务实现多项突破。

    ②飞船舷窗结构优化升级。为了载人飞行任务的绝对安全,此次任务中,神舟二十三号载人飞船舷窗结构优化升级,总计拥有三重防烧蚀功能,切实提升了抵御空间碎片撞击的防护能力,为航天员在轨安全、安心工作和生活加上了保险。在整船系统集成完成后,团队按照既定项目开展了综合测试、力学试验等大量试验工作,并进行了全面复核复查,对飞船的研制状态与设计状态再次核验确认。

    ③飞船载荷空间大幅扩展。神舟二十三号飞船紧扣空间站长期在轨运维需求,在成熟技术传承积淀基础上,深化仪表系统全域优化升级,精细化重构返回舱舱内布局,大幅提升下行能力。以往,神舟飞船返回时,只能搭载约50公斤的载荷,科学成果只能“优中选优”;如今,神舟飞船下行能力超过100公斤,载荷空间是之前的3倍。此次神舟飞船上行实现“应上尽上”,科学载荷、生活用品,甚至新鲜水果都能携带;等到飞船返回时,科学成果、核心设备、航天员私人物品也将实现“应下尽下”。

    ④快速交会对接技术不断完善。神舟二十三号载人飞船与中国空间站的径向交会对接,是我国载人飞船第一次3.5小时快速交会对接模式下的径向交会对接。此前,神舟十三号、十四号载人飞船任务均为6.5小时交会对接模式,神舟二十一号、二十二号载人飞船开启了3.5小时快速交会对接模式,但都是前向对接。此次任务首次将3.5小时快速交会技术与径向对接模式深度结合,实现了两种模式的首次“组合应用”,完善了我国快速交会对接技术体系,为后续空间站任务规划提供了更大灵活性。

    (选自《解放军报》2026年5月24日,有删改)

    材料二:

    ①神舟二十三号载人飞船搭载上行9项科学实验项目,其中,“空间水稻多代遗传稳定性与环境适应性调控的分子机理研究”将利用未经过空间飞行实验的水稻种子在轨获得子代,旨在解析长期空间微重力对水稻遗传稳定性的作用机制。研究还将挖掘有重大应用价值的新基因,为拓宽农作物新的种质资源获取途径提供新的技术手段。

    ②同时,纳米酶、放线菌、植物种子三组样品将被安装至舱外辐射生物学暴露装置,开展为期5个月的在轨暴露实验。这些实验将系统揭示太空辐射对生物样品的深层影响。在能源领域,钙钛矿太阳能电池凭借高效、轻质、超高功质比等特点,被视为未来空间站、深空探测基地的理想能源器件。

    (选自“新华网”2026年5月25日,有删改)

    (1)、下列对材料一的有关分析,不正确的一项是(    )
    A、文本从飞船舷窗结构、载荷空间、快速交会对接技术等方面介绍了神舟二十三号载人飞行任务的突破。 B、文本采用总分总的结构,结合实例,列举数据,条理清晰地介绍了此次飞行任务的突破。 C、第①段由中国航天事业的发展历程,引出介绍对象,激发了读者的阅读兴趣。 D、第②段中“既定”“全面”“再次”等词语体现了文本语言的准确、严谨。
    (2)、下列对材料的理解和分析正确的一项是(    )
    A、首发载人飞行任务的神舟二十三号飞船,于酒泉卫星发射中心发射升空。 B、神舟二十三号载人飞船返回时,所携带的物品将超过100公斤,实现“应下尽下”。 C、神舟二十三号载人飞船与中国空间站首次将前向对接与径向交会对接“组合应用”。 D、经过在轨暴露实验,生物样品都会受到太空辐射的影响,获得大量有价值的新基因。
    (3)、你最想在中国空间站做什么科学实验?请结合材料内容和所学知识,借助合理的想象,简要介绍。
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