• 1、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    【甲】

    元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入 , 欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

    (选自苏轼《记承天寺夜游》)

    【乙】

    临皋亭下八十数步,便是大江,其半是峨眉雪水,吾饮食沐浴皆取焉,何必归乡江山风月本无常主闲者便是主人。闻范子丰新第园池,与此胜?所以不如君子,上无两税及助役钱耳。

    (选自苏轼《东坡志林·临皋闲题》)

    【丙】

    徙知徐州。河决曹村,泛于梁山泊,溢于南清河,汇于城下,涨不时泄,城将败,富民争出避水。轼曰:“富民出,民皆动摇,吾谁与守?吾在 , 水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营,呼卒长曰:“河将害城,事急矣,虽禁军且为我尽力。”卒长曰:“太守犹不避涂潦 , 吾侪小人,当效命。”率其徒持畚锸以出,筑东南长堤,首起戏马台,尾属于城。然雨日夜不止,城不沈者三版。轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵以守,卒全其城。

    (选自《宋史·苏轼传》,有删改)

    【乙文注释】①临皋亭:在黄州。此文写于苏轼被贬黄州期间。②第:此处是建造宅院的意思。③两税:夏秋两税。④助役钱:根据当时的免役法,豪绅、官吏等为免于服役而支付的。

    【丙文注释】①涂潦:泥沼积水。②吾侪:我们这类人。③畚锸:泛指挖运泥土的用具。④版:古城墙之夹板,中填土石,夯实,垒而成墙。⑤堵:古墙体单位,长与高各一丈为一堵。

    (1)、解释下列句子中加点的词。

    (1)相与步于中庭 :   (2) 月色入(3)与此胜:(4)吾在

    (2)、请为下列语句断句(限断两处)

    江山风月本无常主闲者便是主人

    (3)、请分析乙文“何必归乡!”中的句末语气词“哉”的表达效果。
    (4)、甲文和乙文中苏轼自嘲为“闲人”和“闲者”,而丙文中苏轼“很忙”,结合文章内容,说说一闲一忙中你读出怎样的苏轼。
  • 2、阅读下面古诗,完成批注。

    汉江临泛

    王 维

    楚塞三湘接,荆门九派通。江流天地外,山色有无中。

    郡邑浮前浦,波澜动远空。襄阳好风日,留醉与山翁

    【注释】①山翁:即山简,西晋人。《晋书·山简传》说他曾任征南将军,镇守襄阳。当地习氏的园林,风景很好,山简常到习家池上大醉而归。诗人要与山简共谋一醉,流露出对襄阳风物的热爱之情。

    苏轼评价王维的诗画创作:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”本诗中是如何体现王维诗歌创作的这一特点的?请结合颔联具体分析。

  • 3、同学们搜集到了下列关于电影《浪浪山小妖怪》的新闻材料,请参与并完成相关任务。

    【材料一】

    2025年第32周(8月4日—8月10日),暑期档依旧热度不减,虽周票房在连涨三周后小幅回调,但仍超16亿元。单片方面,《南京照相馆》表现强劲,以6.88亿元的成绩蝉联冠军,累计票房已突破22亿元。国产动画电影《浪浪山小妖怪》次周发力,斩获4.3亿元票房,位居亚军,累计票房达5.63亿。管虎执导的战争片《东极岛》于本周五上映,首周三天即收1.99亿元,位列周票房榜季军。另一部国产动画《罗小黑战记2》上映第四周,仍取得5876万票房,位居周榜第四,累计4.06亿元。此外,由贾冰、王皓领衔主演的喜剧片《奇遇》本周五全新上映,新片首周即跻身榜单前五,取得5453万票房。

    (摘自《中国电影报》2025年8月13日14版,有删减)

    【材料二】

    ①新华网上海7月23日电       国产喜剧动画电影《浪浪山小妖怪》7月22日晚在上海首映。这部聚焦“小人物”的创新作品吸引各方关注,将于8月2日起正式“登陆”电影暑期档。

    ②《浪浪山小妖怪》脱胎于2023年初网络首播的热门动画剧集“中国奇谭”系列之《小妖怪的夏天》,是该系列的主创团队持续创作而成的首部动画电影。片中讲述了“小猪妖”“蛤蟆精”“黄鼠狼精”“猩猩怪”组成“草根取经团”,踏上一段跌宕起伏的西行冒险之旅。

    ③《浪浪山小妖怪》延续了中国传统二维动画的表达形式,由一支超过600人的制作团队,精心打磨了1800多组镜头,制作了2000多张场景图,创造性地呈现了中国传统绘画的笔墨意境和动画电影镜头的空间感,富有东方美学气质。

    ④常光希、周克勤、凌纾等中国老一辈动画艺术家一起观看了首映。动画片《猴子捞月》及“阿凡提”系列的编剧凌纾说,中国人的“悟空故事”“西游故事”需要不断续写、不断创新,这一版“浪浪山”视角独特,从一个侧面为观众展现了生动而充满人情味的英雄故事。

    (摘自“新华网”,有删减)

    【材料三】

    采访对象:陈廖宇(《浪浪山小妖怪》监制、艺术总监)、於水(《浪浪山小妖怪》导演、编剧)

    采访片段:

    ①记者:作为电影长片,时长增加必然带来制作上的升级,请谈谈影片制作方面的情况,遇到了哪些困难?取得了哪些突破?

    ②於水:制作上,画面背景有水墨意境在,同时它又有光影、透视等西方美学意象在里面。这两方面要怎么融合在一起,琢磨了很长时间,也实践了很长时间。其次,做长片需要大规模地制作背景画面,需要团队稳定地输出,而大部分合作团队都是做一些比较工业化流程的工作。所以我们的美术风格怎么才能和工业化流程契合在一起,也是一个有难度的事情。

    ③记者:《西游记之大圣归来》《哪吒》《中国奇谭》……近年来,为什么回到神话根脉的动画会有现象级的作品?

    ④陈廖宇:我觉得它们都出现在中国动画人试图建立自己的话语这个大背景下。近年来这些来自中国的传统故事或者神话传说的动画,实际上就是当你要建立自己的语言的时候,你的潜意识里一定要找一个能代表本民族的显性的东西。我们所说的传统的、民族的、本土的东西,其实未必一定得是古代的,也可以是今天的内容,但是当你要彰显你自己的时候,要去宣示你的身份的时候,总要找一些更区别于其他民族和地域文化的带有符号性的题材和形式,我觉得这是发展过程中必然要经历的一个阶段。

    (摘自公众号“人民日报政文”,有删改)

    (1)、阅读材料一中有关暑期档电影的票房情况,你获得了哪些信息?请写出两点。
    (2)、阅读材料二,完成以下任务。

    (1)参考下面的“技巧点拨”,为材料二拟写标题。

    标题要准确概括消息的主要内容,如《首届诺贝尔奖颁发》。此外,标题还要尽可能重点突出,简洁醒目。如《我三十万大军胜利南渡长江》,“三十万”“胜利”“南渡”这些关键词,突出了消息中最具新闻价值的要素,很容易引起受众的关注。

    (2)新闻力求准确,呈现客观事实,同时作者的感情与思想也会隐含于字间。请结合材料内容,分析材料二如何体现新闻的准确性和作者的倾向性。

    (3)、材料三中记者的采访目的是什么?请从下列选项中选择合适的一项,并结合材料内容简要分析。

    A.剖析成功原因        B.揭示创新动力        C.传递创作理念

    (4)、以下是与《浪浪山小妖怪》有关的部分自媒体文章标题。请结合三则材料和以下标题,思考将它们放在一起阅读,对你理解新闻事件有哪些帮助。

    《〈浪浪山小妖怪〉:虚伪的英雄主义,不值得牛马共情》(公众号“花花酱的花花世界”)

    《不建议带孩子看〈浪浪山小妖怪〉》(公众号“一帧一影一世界”)

    《〈浪浪山小妖怪〉豆瓣褒贬不一:失去原作独有的气质》(公众号“秋叶港”)

  • 4、个人档案:陈望道,浙江义乌人,曾任复旦大学校长,是第一个把《共产党宣言》翻译成中文的人,对中国共产党的建立起到了积极的作用。

    凌冬不改清坚节

    ——忆陈望道先生(节选)

    胡奇光

    ①从一九五七年反右到一九七六年“文革”结束,这二十年间,正是我国的多事之秋。复旦大学也不例外。老校长陈望道先生沉稳地应对风云变幻,坚守学术独立的正路。他像寒风中的翠竹,不改变那清明坚贞的气节。

    (一)

    ②我一九五七年进复旦求学。入学三个月,即听到先生的学术报告《怎样研究文法、修辞》。报告里,他大谈读书,在这反右斗争的情势下多少有点奇特吧。他说读书有快读、慢读之分。在讲到“慢读”时,他撤下稿子,看着我们,慢慢地说:

    ③“你读书,读到有一天,有一本书上的一两页字,叫你翻来覆去地读,读它一两个星期,到了那个时候,你可说是进步了!”

    ④有这么神么?!我立即把这奇特的说法默诵两遍,储存在我的记忆里。

    ⑤第二年,我拜读先生的学术著作《修辞学发凡》,真的被书中谈修辞同题旨和情境的那两页黏住了,翻来覆去地读那就不止一两个星期啰。

    (二)

    ⑥一九五八年教育革命中,大家讨论大学的培养目标。先生作为一校之长,却别有所见。他说:“谈到全面发展,我看在德育智育、体育之外,还可加上一个美育……”当场没人反对,可是到了“文革”时,这个意见竟被打成反毛泽东思想的黑话:只因为毛主席只作过要使学生“在德育、智育、体育几个方面得到发展”的指示。但金子总要发光的。到如今,赞同“德、智、体、美,全面发展”的人不是越来越多了吗?

    (三)

    ⑦大概在一九五九年初夏吧,我与徐志民、陈四益几位同学一起去拜访先生。先生住在教工宿舍的一幢绿瓦楼房的楼上,楼下是语言研究室和会客大厅。先生在会客大厅接见我们。坐定后,先生用右手食指向空中画个圈,郑重地说:我们这里是讨论学术的!在那个把学术当作资产阶级东西的岁月里,说出这句话,是要有胆识的。

    ⑧我们提出要搞“近百年语文运动史”的调查,先生很是支持。

    ⑨那天,先生很高兴,讲了不少语文运动中的逸事,特别是大众语运动讲得更细。我现在还想得起先生讲话时右手一推、左手一挡的神态。凭这些动作我还可回忆起他当时谈话的要点。先生说:白话文到了一九三四年已有点变质了,这招到两个方面的攻击。先是复古派从右边批判白话文不够“文”要退回到文言文去,好,我们(指上海一批文化人)也来个批判,从左边批判白话文不够“白”,要提倡一种比白话文更白的大众语。这样做,为的是让我们多年拼命争得的白话文能健康地发展。说到这里,他脸上绽出了笑容。

    ⑩的确值得高兴。因为先生顶着复古逆风,发起大众语运动之后,即使有反对白话文的言论,再也不能形成气候了。

    (四)

    ⑪六十年代初期,我国主流报纸上出现了“自力更生”、“奋发图强”这些流行语。这些可是表述我们建国方针的词语啊!我当时有个疑问:为什么不用成语里常见的“发愤图强”而用并不常见的“发奋图强”呢?

    ⑫在一九六二年冬的一个小型座谈会上,先生谈修辞研究时,举了个例子恰好是“发奋图强”,好像专门为我答疑似的,我专心听,几乎逐词逐句记住了先生的原话。

    ⑬原来在一次人代会上,是用“发愤图强”还是用“发奋图强”,代表们就有争论,先生主张用“发奋图强的”。先生说:“愤怒的“愤”和奋发的“奋',语音相同,语意相关,稍有点差异。用愤怒的“愤”,大多是受到外界的刺激。毛主席说,外因是变化条件,内因是变化的依据,外因通过内因而起作用。从这个道理看,用奋发的“奋'更好些。不管是有刺激也好,没有刺激也好,反正中国人民历来是奋发有为、力争上游的!”

    ⑭先生用内因与外因的学说来分析,可谓一语破的。照此看来,与“自力更生”连用的,最好是“发奋图强”,而与“卧薪尝胆”连用的,常常是“发愤图强”了。

    ⑮会后,我赶快查《说文解字注》,“奋”的繁体字作“奮”,这字的“田”指田野,“隹”是短尾鸟,“大”表鸟自张毛羽。从“奮”字里,我们仿佛看到一只大鸟振翅高飞、直冲蓝天的风姿。用这个字隐喻中国人民奋发有为、力争上游的精神,是再恰当不过的了。

    (五)

    ⑯一九六三年暑假过后,先生自己花钱,从青岛买来百日红(即紫薇)、马尾松、蚊母树等树苗,种在复旦园内,开了校领导绿化环境的新风。老实说,“蚊母树”我还是平生第一次听到的。奇怪的是,观赏树成百上千,为什么偏偏选中蚊母树等几种呢?后来从修辞角度看,好像明白了:蚊母树是期望大学成为“文化之母”、“文明之母”吧;百日红是祝愿教育事业永远红红火火吧;马尾松原是荒山造林的先锋树种,这应是勉励复旦学子做开拓创新的尖兵闯将吧!先生以种树来行“不言之教”,好让欣欣向荣的花木,时刻向人们倾诉“十年树木,百年树人”的奥秘。

    (六)

    ⑰大概在一九七四年夏秋之交,我有事去语言研究室。我看到那绿瓦楼房背阴处,先生正靠在竹椅上休息。他已是八十四岁高龄了,穿着白衬衫、蓝长裤,有病缠身、人瘦了,颧骨更突出了,我看了有点辛酸。

    ⑱三十多年过去了,现在想得起来的,只有关于《修辞学发凡》修订的一段对话:

    ⑲“望老近来在修订《发凡》?”

    ⑳“唔”。他慢慢坐直身子,看着我说:“如何修改得好?我想请你贡献一点意见。”他说的又率直又诚恳。

    (1)、本文主要写了先生的哪几件事?这些事分别表现了先生怎样的高尚品质。

    语段

    事件

    人物品质

    语段(一)

    陈先生教授读书方法

    教学有方

    语段(二)

    (1)


    有胆有识

    语段(三)

    陈先生发起大众语运动

    语段(四)

    (2)

    治学严谨

    语段(五)

    陈先生自费买树种在校园

    无私奉献

    语段(六)

    陈先生修订《修辞学发凡》

    (3)

    (2)、结合上下文,从人物描写的角度品味下面的句子。

    坐定后,先生用右手食指向空中画个圈,郑重地说:“我们这里是讨论学术的!”

    (3)、阅读小贴士,概括“人物传记”的特点,并结合本文内容作简要分析。

    小贴士

    传记是记述人物生平的作品。传记要求真实,凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是准确的。有时还要引用一些可靠的资料,保证叙述的真实可信。但是,传记又不是枯燥的生平简介或履历表,作者可以发挥想象,以填补事实的空隙,生动传神地表现人物。在记述事件时,要具体表现人物的言行,让人物“自行”展现他们的思想感情、性格特点。传记不一定要像散文、小说那样对人物做细致入微的描摹,记录典型语言和重要行为,往往就能达到所需要的表达效果。

    (4)、本文和鲁迅的《藤野先生》都属回忆老师的文章。请结合选文和材料,从写法和内容角度分析两文相似点。
  • 5、《红星照耀中国》作者斯诺说这一本书“是我写的”,又说“也不是我写的”,你如何理解这种矛盾?
  • 6、下图是小语阅读《红星照耀中国》后,以“领袖人物的精神之美”为主题进行梳理的一份思维导图,有ABC三处尚未填出,请帮他们完成。

  • 7、小文搜集了几幅中国名山的山水对联,可惜被打乱了,请帮忙整理好顺序。

    甲:临水开轩,四面云山皆入画       乙:山静水流开画景

    丙:身比闲云,月影溪光堪证性       丁:水宽山远烟霞迥

    A.心同流水,松声竹色共忘机       B.鸢飞鱼跃悟天机

    C.凭栏远眺,万家烟火总关情       D.天淡云闲今古同

    甲:        乙:

    丙:            丁:

  • 8、阅读宣传册中与活动主题相关的句子,按要求完成任务。

    山川之美,古来共谈。“晴川历历汉阳树,①                 ”,是登楼远眺的江景之美;“②           , 云生结海楼”,展现了江岸辽阔,天空高远之美;“③                  , ④                 ”是白居易笔下西湖早春的莺歌燕舞之美。山水映道,道法自然。“鸢飞戾天者,望峰息心;⑤                  , 窥谷忘反”,面对奇山幽谷,吴均心生弃尘俗之念;“⑥                 ?松柏有本性”,面对傲雪凌霜的松柏,刘桢发出由衷赞叹;面对雄浑壮丽的塞外大漠,“⑦                  , ⑧                 ”,王维一扫心中抑郁,豪气顿生;面对奇山异水,陶弘景发出“自康乐以来,⑨                 ”的感慨。

    穿行山水间,他们逃离喧嚣,洗涤心灵,寻觅自我。人生得意时,他们走向山水,向一石一木笑谈自己心中的壮志豪情;仕途失意时,他们退隐江湖,山水就成了他们最好的倾诉对象。感受自然之浩hàn( A ),感悟自我之渺小,于是,自然山水在文人笔下被点化成人文山水。

    他们在【甲】          山水,也在【乙】          山水,【丙】          山水。文人精神与山水之道紧密相连,彰显于那些妙手偶得的佳句中,juān(   B   )刻在中华文明的发展史上,千百年来无声无息地培育着中国人的价值追求。

    (1)、根据拼音写出汉字。

    A.浩hàn                       B.juān

    (2)、依次填入文中甲、乙、丙三处的词语,全都恰当的一项是(     )
    A、塑造 成就 欣赏 B、欣赏 塑造 成就 C、欣赏 成就 塑造
    (3)、请你在①至⑨空格处填写相应的古诗文。
  • 9、阅读下面非连续性文本,完成下面小题。

    材料一

    新课标明确规定七至九年级的课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两至三部文学名著,但目前初中生阅读名著的现状不容乐观,下面是红星中学所做的该校初中生课外阅读情况的调查。

    材料二

    ①我们读一本书,根据兴趣或读书的目的不同,可以分别采取精读或跳读的方法。精读指向细腻的感受、透彻的理解和广泛的联想;跳读则是主动地舍弃、有意义地忽略,以求更高的效率。这两种方法在同一阅读过程中是可以交替使用的。例如,孙悟空三调芭蕉扇的故事,场面宏大,情节曲折,人物个性鲜明,就很值得精读。精读就要细读情节,分析原因,鉴赏人物。

    ②跳读可以跳过与阅读目的无关或自己不感兴趣的内容,也可以跳过某些不甚精彩的章节。比如,书中一些描写人物外貌、打斗场面或环境气氛的诗词,有“说书人”渲染夸饰的痕迹,大多处于“游离状态”,可以略而不读。再有,书中少数降妖伏魔故事,套路雷同,情节简单,也可以跳过。

    ③总之,精读和跳读作为两种适应不同情形的阅读方法,在阅读一些长篇著作时可结合运用。它们有一个共同的目的,就是要抓住一部作品的重要内容、精彩片段,加以解读欣赏,而忽略那些无关紧要或并不精彩的内容,从而提高阅读的效率。

    (选自《语文教材七年级上册》,有删改)

    ④快速阅读是一种基本的阅读技巧,可以帮助我们尽快地把握全书的内容。特别是像《海底两万里》这样的科幻小说,往往有跌宕起伏的故事情节,有扣人心弦的悬念,读者很急切地想知道故事或者人物的结局,这时不妨采用快速阅读的方式,先把小说读完再说。

    ⑤速读需要在平时的阅读中加以训练,可以从以下几点方面入手:集中精力、专心致志;以默读为主,阅读一般的现代文每分钟应不少于400字;眼睛的视域要宽,不回视,尽量扩大扫视范围;善于抓住书中的关键信息和主要线索,有所取舍。

    (选自《语文教材七年级下册》,有删改)

    材料三

    ①中学课程很多,你自然没有许多时间去读课外书。但是你抚心自问:你每天真抽不出一点钟或半点钟的功夫么?如果你每天抽出半点钟,你每天至少可以读三四页,每月可以读一百页了,到了一年也就可以读四五本书了。何况你在假期中每天断不会只能读三四页呢?你能否在课外读书,不是你有没有时间的问题,是你有没有决心的问题。

    ……

    ②关于读书方法,我不能多说,只有两点须在此约略提起:第一,凡值得读的书至少须读两遍。第一遍须快读,着眼在了解全篇主旨与特色。第二遍须慢读,须以批评态度衡量书的内容。第二,读过一本书,须笔记纲要和你自己的意见。记笔记不仅可以帮助你记忆,而且可以逼得你仔细,刺激你思考。记着这两点,其他琐细方法便用不着说。各人天资习惯不同,你用哪种方法收效较大,我用哪种方法收效较大,不是一概而论的。你自己终究会找出你自己的方法,别人决不能给你一个方法,使你可以依法炮制。

    (选自朱光潜《谈读书》,有删改)

    (1)、下列对材料一相关内容的分析,不正确的一项是(     )
    A、从红星中学调查的结果看,目前该校初中生阅读文学名著的积极性不够高。 B、红星中学初中生阅读课外书时,对网络小说的喜爱度与对卡通漫画的喜爱度差别较大。 C、红星中学初中生阅读名著时最大的困惑是不知道方法。 D、在红星中学初中生课外阅读情况的调查中,学生阅读时文杂志的时间虽不多,但阅读自觉程度比文学名著高。
    (2)、根据材料一,说说初中生在阅读名著中面临的问题。
    (3)、根据材料二和材料三的内容,比较教材介绍的阅读方法与朱光潜谈到的读书方法有何异同。
    (4)、【口语交际】你的同学小明经常不能完成名著阅读的任务,他说:“学习本来就很忙,哪有那么多时间看名著?”你会怎样劝说他?请结合材料给他提出两条具体的建议。
  • 10、阅读下面的文章,完成下面小题。

    板凳狗和它的一朵小黄花

    金波

    ①板凳狗每天都去郊外的湖边散步,一年四季从不间断。

    ②这是一个秋天的早晨,他来到湖边,看见一丛黄色的小花,便俯下身来闻一闻,很香。第二天,他又来到湖边,发现那一丛花不见了。“花儿哪里去了?”他自言自语地说。这时,有一个很柔弱的声音传过来:“是让几个孩子摘走了,都摘走了。”板凳狗俯下身来找一找,发现在原来开满黄花的地方,有一朵很小很小的花还留在那儿。

    ③“你怎么没有被摘走呀?”

    ④“我太小,不起眼儿,他们看不上我。”

    ⑤那一天板凳狗感到很不安,晚上很久都没睡着。

    ⑥第三天,他又来到湖边,刚刚走近那朵小黄花,她就高兴地喊了起来:“你好,板凳狗!你看我是不是长大了一些?”板凳狗仔细看了看,看不出她有什么变化,但他还是鼓励她:“你长大了一点点。”小黄花很高兴,把身子扭一扭,像跳草裙舞。可是,她忽然又有些担心了:“我长大了,如果也被摘走了,怎么办?”是啊,板凳狗也担心起来。那天,他一直陪着小黄花,天上的星星都出来了,才和她告别。

    ⑦又一天的早晨,当板凳狗再见到小黄花时,发现她真的长大了。“啊,小黄花,你真的长大了。我要好好保护你,不让别人把你摘走。”小黄花马上叫他一声“板凳狗哥哥”,惊喜地问他:“你真的能保护我吗?”板凳狗点点头,就静静地卧在小黄花身边守护着她。“你为什么叫板凳狗呢?”小黄花好奇地问,“是因为你长得像一条小板凳吗?”他不知道该怎么回答。他卧在小黄花身边,静静地欣赏着她,看得小黄花羞答答的。看着看着,板凳狗忽然也提出一个问题:你为什么不长一些刺呢?谁要摘你,你就扎他!“你说什么呀,我为什么要扎别人呢,”小黄花觉得奇怪,“我只希望有人欣赏我,别伤害我,就像你一样。”板凳狗听了,很为自己提出这样愚蠢的问题不好意思。

    ⑧这时候,从小树林里跑出来一只兔子,他想尝尝这朵娇嫩的小花。板凳狗大喝一声:“兔子,你是不是想摘花?”小兔子吓得四条腿直哆嗦:“啊,不是,不是。”说完,掉头就跑走了。那天板凳狗又陪小黄花一直到月亮升起来。

    ⑨从那天开始,每天天一亮,板凳狗就来守护着小黄花,天黑了,才回家。

    ⑩有一天,来了一位老爷爷和一位老奶奶。他们俩眼神不那么好。老爷爷问老奶奶:“你看那是一朵小黄花吗?”老奶奶说:“我也看不大清楚。那儿倒有条小板凳,咱们先坐下,仔细看看吧!”说着,就双双坐在板凳狗身上了。“哎呀,还真是一朵小黄花呀!”老爷爷惊喜地叫了一声。“你可不许摘她呀!”老奶奶叮嘱了一句。他们仔细欣赏着,谁也不说话。“哎呀,这小板凳真柔软,就像沙发一样。”老奶奶先夸了一句。“是呀,这小板凳越坐越暖和。”老爷爷也夸了一句。板凳狗忍不住了,说:“我不是小板凳,我是板凳狗。”老爷爷老奶奶赶紧站起来,直道歉。板凳狗说:“别客气,请坐请坐,我愿意让您二老坐在我身上欣赏这朵小花。”他们从没见过这么好的狗,于是每天都给板凳狗带来一根骨头、两条香肠、三片面包。

    ⑪从那天开始,板凳狗每天让老爷爷老奶奶坐在自己的身上,舒舒服服地一起欣赏小黄花。

    ⑫天气越来越冷了,小黄花要凋谢了。她说:“谢谢你们这么爱我,等我的花谢了,我还有礼物送给你们。”

    ⑬秋天来了,小黄花虽然凋谢了,但他们还是每天来看她,守护着她枯萎的花。渐渐地,他们发现小黄花结出了毛茸茸的种子。

    ⑭老爷爷说:“这就是她送给我们的礼物啊!”

    ⑮那天,老爷爷采下了小黄花的种子,分成了两包,送给板凳狗一包,自己留下一包。

    ⑯老奶奶嘱咐它:“别忘了明年我们一起来这里种花呀!”

    (1)、根据全文,板凳狗对小黄花的思想行为经历了哪几个阶段?

    发现小黄花——担心小黄花——————珍藏小黄花

    (2)、请从修辞的角度,赏析文中第⑥段画线句子。

    小黄花很高兴,把身子扭一扭,像跳草裙舞。

    (3)、第⑦段划线句子“你为什么不长一些刺呢?谁要摘你,你就扎他!”对于板凳狗的这个提议,小黄花接受了吗?从中你看出小黄花具有怎样的品质?
    (4)、对于这篇童话的主题,有以下几种观点。请结合文意,谈谈你的看法。(可以选择以下观点论述,也可以谈自己不同的见解)

    ①做人要全心付出,不求回报。

    ②爱是相互的,你爱别人也会得到别人的爱。

    ③做人要懂得感恩。

  • 11、阅读经典,补充信息。

    《钢铁是怎样炼成的》阅读卡

    作者:【苏联】①

    精彩摘抄

    阅读批注

    保尔向生活的深处,向生活的底层看去,他追求一切新事物,渴望打开一个新天地,可是朝他扑面而来的,却是霉烂的臭味和泥沼的潮气。

    成长阶段一:保尔被迫退学去当杂役,受尽欺凌。

    他生平第一次从②______嘴里听到那么多重要而新鲜的、激动人心的话,这几天对于这个年轻锅炉工的一生具有决定性的意义。

    成长阶段二:保尔在②(人名)影响下,逐步走上革命道路。

    肠伤寒也悄悄地向保尔进攻了。但是他那健壮的身体在抵抗着,接连五天,他都打起精神,奋力从铺着干草的水泥地上爬起来,和大家一起去上工

    成长阶段三:保尔参加③工作(“上工”即指此工作),遭受病痛折磨。

    他的心欢腾地跳动起来。多年的愿望终于实现了!铁环已经被砸碎,他拿起新的武器,重新回到战斗的行列,开始了新的生活

    成长阶段四:保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下,战胜病魔,走上④道路。

    阅读心得

    从保尔的成长经历中,我发现了保尔是个平凡又伟大的人,因为⑤

  • 12、阅读下面文言文选段,按要求完成下面小题。

    【甲】

    山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

    (选自刘禹锡《陋室铭》)

    【乙】

    ①水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染 , 濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

    ②予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

    (选自周敦颐《爱莲说》)

    (1)、下列加点字注音不正确的一项是(     )
    A、上阶绿(hén) B、无案之劳形(dú) C、(zhuó)清涟而不妖 D、陶后(xiān)有闻
    (2)、给下列句中加点词语选择正确的义项或用法。

    (1)无案牍之形(     )

    A.慰劳,犒劳       B.操劳,劳苦      C.使……劳累

    (2)谈笑有鸿儒(     )

    A.大      B.博学       C.很多

    (3)独爱莲(     )

    A.给予       B.赞许       C.我

    (4)清涟而不妖(     )

    A.光秃秃       B.洗涤      C.拔除罪恶

    (3)、用现代汉语翻译下面的句子。

    (1)斯是陋室,惟吾德馨。

    (2)予独爱莲之出淤泥而不染。

    (4)、两篇文章都采用了写作手法,《陋室铭》通过描写陋室的居住环境、交往人物、日常生活表现陋室主人高洁的志趣,《爱莲说》通过描写莲花的形象,表达了作者、洁身自好的生活态度。
  • 13、阅读古诗,完成下面小题。

    望岳

    (唐)杜甫

    岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

    荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

    (1)、颔联中“钟”字,写出泰山的;“”字写出泰山的高大巍峨。
    (2)、品读诗文,补全下面的表格

    归类摘抄

    批注

    诵读名句

    词语内涵

    诗句原意

    诗句衍生意义

    会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》)

    绝顶:表面指泰山顶峰,更指理想壮志。

    不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)

    ③浮云:

    不怕浮云遮住我远望的视线,那是因为我站得最高。

    掌握了正确的观点和方法,认识达到了一定的高度,就能透过现象看到本质,不会被事物的假象迷惑。

  • 14、华海中学将要开展“孝亲敬老,从我做起”为主题的活动,请按要求完成下面任务。
    (1)、华海中学决定在学校报告厅举办以“孝亲敬老,用爱发声”为主题的诗歌朗诵比赛,张华同学以学校团委的名义拟写了一则通知,请仔细阅读,按要求作答。

    通知

    为了传承孝亲敬老的中华美德,【甲】通过诵读与孝顺有关的经典诗歌,使同学们深刻受到孝敬长辈,尊敬长辈的传统美德的熏陶。【乙】校学生会决定于7月5日下午16:00举行“孝亲敬老,用爱发声”为主题的诗歌朗诵比赛活动,请各班参赛同学按时到场参加比赛。

    2024年6月25日

    华海中学团委

    ①这则通知格式上有一处错误,请写出修改意见。

    ②这则通知中画线句有语病,请写出修改意见。

    ③这则通知有一处内容不完整,请写出修改意见。

    (2)、学校将要开展“孝亲敬老”系列评比活动,请你按示例的样式为学校设计两个评比活动。 示例:举行孝亲敬老演讲比赛

    活动一:       活动二:

  • 15、根据语境,在横线上默写古诗文原句。

    “歌以咏志,诗以传情”,《木兰诗》中(1)“ , 关山度若飞”一展木兰的飒爽英姿,写出了她报效祖国之情;陈子昂《登幽州台歌》(2)“ , 独怆然而涕下”表达了想要建功立业却报国无门的家国情怀;杜牧在《泊秦淮》中写下的秦淮夜景名句(3)“ , 隔江犹唱后庭花”中透露出对国家命运的深深忧虑;王湾在《次北固山下》以“(4),?归雁洛阳边”表达思乡之情;《己亥杂诗》中“(5)”是诗人借“花”自喻,是关心国家命运,不忘报国之志的体现;陆游在《游山西村》,写下“(6)”,道出惊喜愉悦之情,亦蕴藏着希望,只要坚持不懈,就可能绝处逢生之理。

  • 16、阅读下面文段,按要求答题。

    中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯,勤学善学之风更是A(一脉相通、一脉相承)。孔子的学而不思则罔,思而不学则殆 , 杜甫的读书破万卷,下笔如有神 , 苏轼的旧书不厌百回读,熟读深思子自知 , 于谦的书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲……不都体现了中国人对阅读的推崇吗?书籍,能描绘浩瀚天地间B(千姿百态、千形万状)的风俗和人情,能传递漫长岁月里灿烂美好的理想和智慧。人生几十年光阴,居然能驰chěng古今,经天纬地,至少有一半要归功于阅读。

    (1)、给下面加横线字注音或根据注音写汉字。

    ①浩       ②驰chěng

    (2)、在文段A、B处选择最恰当的词语。

    A.       B.

    (3)、文段画波浪线的句子运用了的修辞手法。
    (4)、把文中画横线的句子改为陈述句:(不得改变原意)
  • 17、根据要求完成下列小题。
    (1)、在人类历史的长河中,杰出人物如璀璨星辰,照亮了我们前行的道路。他们以非凡的智慧、坚定的信念和不懈的努力,为社会的发展和进步做出了卓越贡献。让我们一起走进“杰出人物”的世界,探寻他们的精神力量。如果用一幅隶书作品来表达杰出人物的精神,下边作品最恰当的一项是(     )。
    A、 B、 C、 D、
    (2)、用简体楷书,按现代汉语书写顺序,将你所选的作品内容正确、工整、规范地抄写在米字格内。

  • 18、百年风霜

    ——革命老人沈知影小传

    徐浩宽

    ①“国破尚如斯,我何惜此头”,男儿自以身许国,毅然弃商从戎。虽屡经磨难、身陷囹圄、蒙受冤屈,但依然初心不改,信仰不变。

    一、少年求学 宣传革命

    ②沈知影原名沈建新,出生在浙江新昌县大市聚。沈家的恒兴商行,已经开了多年。沈知影出生的时候,父亲沈章甫正用心经营着恒兴商行。

    ③10岁那年开春,在父亲的陪同下,沈知影跨进梁氏宗祠的大门,在这里上学读书。很快,他学会了做账,经常做父亲的帮手。后来沈知影在知新高级小学度过了两年幸福的读书时光。早在1917年,革命先驱梁柏台曾经求学于此,并于此立下“以身许国”的凌云壮志。“九·一八”事变之后,日寇入侵中华大地,学校里有两个音乐老师时常带着学生唱抗战歌曲,少年沈知影很快就学会了《义勇军进行曲》《松花江上》等歌曲,并沿街传唱,向民众宣传抗日救亡思想。

    二、________

    ④1942年5月17日,是新昌县大市聚镇有史以来最黑暗的一天,对沈知影来说,是刻骨铭心的一天。他在手稿中这样写道:“5月17日那天,日军流窜到大市聚镇,先是抢掠街店,然后是放火烧房屋。”“镇上唯一的机器碾米厂被捣毁,街头两旁几十家商店的粮食和值钱的财物洗劫一空,然后将房屋烧毁,以掩盖其掠夺抢劫的罪证。”

    ⑤大火,从下街烧到上街,从中街烧到横街,百余间商铺和周边的民房被烧成一片废墟。那天夜里,沈家的煤油灯一直亮着。沈家因一道高高的石墙,幸免遭遇火灾。

    ⑥当亲眼目睹了日寇的凶残暴行之后,革命的火苗彻底在沈知影心中点燃。沈知影的心中涌动着一种强烈的愿望,如同火山要爆发一般:我决不做“亡国奴”,决不苟且偷生,我要参加革命,拿起枪杆子,把日本鬼子赶出中国去。

    ⑦沈知影看到一些同学朋友无家可归,统统把他们请到家里。这些年轻人惺惺相惜,互相安慰,彻夜长谈,发誓要报仇雪恨,要去抗战。在很长一段时间内,沈家成了“避难所”,也成了宣传抗战思想的阵地。

    三、________

    ⑧距离大市聚不足一百公里的四明山上,有一支抗日武装——浙东游击队三五支队,新昌县内不少热血青年赶往四明山,参加了抗日队伍。

    ⑨1943年4月的一天,沈知影和几位青年一起,在父母双亲的目送下,踏上了去四明山的征程。

    ⑩沈知影在四明山的时间不足2个月。在这50多天的时间里,沈知影受到了关于革命知识的教育,经历了革命意志的磨炼,拥有了成为游击队员的基本素质,他完全可以留下来,像其他战士那样,穿梭丛林,英勇歼敌。可是,组织要求沈知影返回大市聚镇,以恒兴商行为据点,以采购销售农副产品为掩护,去宣传党的政策、传播抗日思想,动员更多的青年加入四明山三五支队。

    【甲】沈知影曾这样说:“去的时候,我可是打算与小鬼子好好厮杀一番的,这回被告知要做地下工作,不禁有些失望,但是转念一想,这也是在为革命服务,而且确实我的家庭背景更适合这份工作,于是也就释怀了”。

    四、秘密战线 更改姓名

    ⑫1943年下半年,沈知影加入了中国共产党,也正式转入地下工作。沈知影察言观色的能力很强,非常适合这份地下工作,在家可以以恒兴商行作为掩护,出门可以收购货物为幌子。

    ⑬如果有纸条、信件、重要文件,一旦被敌人搜到,那是难逃一劫的。【乙】当沈知影接到送信任务时,他总是把纸条捏成一小块,放在麻袋的最底端,挑着麻袋,捏着杆秤,戴上草帽,穿上草鞋,以收购茶叶、烟叶作掩护,把信件纸条一一送出去。

    ⑭据沈知影回忆,有一次,他要将一份信函交给王群同志,途经城门口有日本人站哨,必须有良民证才可通行。沈知影灵机一动,赶到拔茅的一位表兄那里,借来良民证才完成任务。

    ⑮这时期,他决定将自己“沈建新”的名字改为“沈知影”。“知”,含有知识、知道的意思,要知道自己怎样做事:“影”,即影子,要做党的影子,党走到哪里,就跟到哪里;“影”与“隐”谐音,又有隐蔽、隐藏的意思。

    五、________

    ⑯1945年5月,地下党组织因叛徒告密,遭到破坏,沈知影被列入通缉名单之中,他不得不逃离了老家。出逃在外,度日如年,他每时每刻都在担心他的家人和战友是否安全。

    ⑰一次他返回家中,谁知早已被暗哨盯上,被捕入狱。沈知影受尽折磨,面对敌人的蛊惑引诱、辱骂毒打,他不低头、不畏惧、不妥协。他的嘴舌是坚的,他的脊梁是直的,他的骨头是硬的,他的意志是刚强的。

    ⑱在解放战争期间,身为共产党员的沈知影主动与国民党反动势力展开斗争,做了大量的工作,为新中国的建立作出了积极的贡献。

    六、夕阳丹心 百年不渝

    ⑲今年100岁的沈知影,身体健朗,精神矍铄,每天读报看新闻,还一直做着捐款希望工程、帮助困难群众等社会公益。

    ⑳沈老好比一坛陈年好酒,不能一干而尽,而要一口口品尝,才能品出味儿来;沈老好比一首经典古诗,百读不厌,永久流传。这就是沈知影先生的百年人生缩影。

    (选自2024年10月1日《钱江晚报》,有删改)

    (1)、以时间为线记录传主的重要经历是写传记的常见手法,有时还会使用小标题使其更清晰地呈现。请梳理内容,仿照示例 , 提炼小标题,补全思维导图。

    (2)、传记往往通过记录典型语言和重要行为,让人物“自行”展现思想情感、性格特点等。请在【甲】【乙】中任选一处,结合加点词 , 阐述你的理解。

    原文:

    【甲】

    沈知影曾这样说:“去的时候,我可是打算要与小鬼子好好厮杀一番的,这回被告知要做地下工作,不禁有些失望,但是转念一想,这也是在为革命服务 , 而且确实我的家庭背景更适合这份工作,于是也就释怀了”。

    【乙】

    当沈知影接到送信任务时,他总是把纸条捏成一小块,放在麻袋的最底端,挑着麻袋,捏着杆秤,戴上草帽,穿上草鞋。以收购茶叶、烟叶作掩护、把信件纸条一一送出去。

    我选择处,我的理解是

    (3)、传记作品侧重彰显传主的精神品质,给读者以人生启迪。但在阅读这篇传记时,小语却产生了疑惑:第五部分写沈知影逃跑和被捕的经历,是否有损其英雄形象呢?
    (4)、沈知影历尽艰辛,用一生诠释了自己的赤子之心。经典作品中也有很多类似的形象。下面哪个人物引发了你的联想?请结合作品内容说明理由。

    A.毛泽东《红星照耀中国》       B.居里夫人《美丽的颜色》       C.南仁东《天上有颗“南仁东星”》

  • 19、【材料一】

    ①8月29日,位于浙江省杭州市的之江文化中心正式启用,这是浙江省深入践行“八八战略”、打造高水平文化强省的重大成果。

    ②10时30分,之江文化中心启用仪式举行。浙江省省长王浩宣布之江文化中心正式启用。文化和旅游部副部长饶权、中国作家协会副主席陈彦出席,浙江省委常委、宣传部部长赵承致辞,浙江省副省长胡伟主持。仪式现场,领导手持瓷瓶,将取自浙江4条代表性江河的水汇注一路,标志着浙江文化“航母”在钱塘江畔正式扬帆起航。

    ③之江文化中心位于杭州之江文化产业带的核心区块,总建筑面积32.1万平方米,主要包括浙江省博物馆之江新馆、浙江图书馆之江新馆、浙江省非物质文化遗产馆、浙江文学馆以及配套的公共服务中心,是超大型省级公共文化设施集聚群、现代复合型文化综合体,是充分展现“诗画江南、活力浙江”魅力的崭新地标。场馆外观承继传统江南建筑粉墙黛瓦的风格,对内合围成文化景观公园,构筑起蕴含浙江山水人文韵味的画卷。

    (来源:《中国旅游报》,2023年8月31日)

    【材料二】

    【材料三】

    ①在浙江省非遗馆,大家每周可以在大戏台观看裙裾翩飞的传统戏剧表演,孩子们还能跟着手艺匠人见识体验鲜活的非遗工艺。翻开一周年运营报告,是一条长长的成绩单:举办到非遗馆过传统节、之江非遗大讲堂、“大匠至心”非遗传承发展杭州沙龙等活动21场;开展木板水印、永康锡雕、东阳竹编等非遗传承人活态展示体验895场次;开展传承·致未来——非遗薪火研学体验活动140场……

    ②浙江文学馆四楼,是全国首个文学数字体验厅。“数字化激活了文学的另一种表达。”馆长程士庆说,部分文化场馆有个“新馆效应”魔咒:开馆新鲜劲一过,访客寥寥,最终“白天晒太阳、晚上照月亮”。然而之江文化中心打破了这个魔咒——据统计,开馆运营一年来,之江文化中心吸引访客约830万人次,在全国名列前茅,举办活动3312场次。……

    (来源:“之江全知道”新闻资讯平台,2024年8月30日)

    【材料四】

    近期活动

    活动简介

    活动时间

    地点

    ①AIROBOX机器人梦工厂

    走进浙江大学机器人研究院科普教育基地,1900㎡未来空间已就绪!30+互动装置、7大主题板块、90款前沿机器人等你来撩——触摸科技脉动,打卡网红场景,全家一起探索人机共生的奇妙未来!

    2025.10.01-2026.10.07


    之江文化中心艺展中心A/B厅

    ②国际尤克里里嘉年华

    国内顶尖ukulele音乐节空降之江!夏威夷大师Kalei Gamiao、菲裔歌手Renee Dominique轮番登场,户外展演、千人大合影、观众互动……带你沉浸于音符跃动的欢乐海洋!

    2025.10.04-2025.10.05


    之江文化中心西子院

    ③之江“潮”玩非遗

    每天一个非遗手作体验,剪纸、绒花、铜艺……亲手制作属于你的匠心好物!传统技艺融入现代创意,让你在动手中感受千年文化的温度与魅力。

    2025.10.01-2025.10.08

    之江文化中心

    ④徽光集诗歌朗诵会

    以诗为媒,以声传情。在秋日下午,与一群爱诗之人共读经典,用声音唤醒文字的生命力,共赴一场心灵对话。

    2025.10.07


    之江文化中心负一楼


    【材料五】

    ①10月1日,之江文化中心B1层,令人期待的“人形机器人天团”集体亮相——多款极具未来感的人形机器人用灵活的动作、智能的交互、逼真的形态,塑造出“人与机器人共生”的未来新场景。

    ②步入AIROBOX机器人梦工厂,首先映入眼帘的是“成团出道”的音乐机器人、玩转节奏的时髦“DJ”,给人强烈的视觉冲击和听觉享受。此外,AIROBOX机器人梦工厂还有“横着走”的“小萌兽”、“翩翩起舞”的机械臂、陪游客逛展的服务机器人等。

    ③不光是看,如果是机器人“硬核玩家”,游客可以亲手操控机甲展开热血对战,指挥足球机器人在赛场角逐。不少游客感叹,本来是打算带着孩子来看一下展览,没想到最后大人小孩一起沉浸其中,都玩得不亦乐乎。

    ……

    ④游览的同时,美食必不可少。之江文化中心里就有一座远近闻名的“浙里食局”。在这里,不仅能一站式打卡浙江各地非遗小吃,还能沉浸式感受传统市集的烟火气。“浙里食局”的装修风格主打“非遗风”——天花板挂满西兴竹编灯笼,墙上画着农耕场景,角落里还展示着黄酒酿造技艺。“浙里食局”汇聚了浙江各地的特色美食,从临海小鲜到缙云烧饼,从嵊州小笼包到兰溪牛肉面,每一口都是地道浙江味。

    (来源:《中国旅游报》,2025年10月03日)

    【整理资料】

    【实地考察】

    【写推荐语】

    (1)、请用简洁的语言向年级组老师概括【材料一】新闻的主要内容,不超过20字。
    (2)、小杭家在“之新花苑”(【材料二】图中“☆”位置),他打算利用11月份的某个周末时间先去踩点。

    (1)请判断之江文化中心在小杭家的方向。

    (2)他最有可能体验到的是【材料四】中的哪个活动?

    A.①       B.②       C.③       D.④

    (3)、小杭根据搜集到的材料,初步拟定了采访提纲,但还有几个地方没想明白,请你结合【材料三】和【材料五】,帮他完善这份提纲。

    采访提纲

    采访时间:2025年11月   采访地点:之江文化中心   采访方式:现场访谈

    采访对象

    A.非遗馆手艺传承人

    B.文学馆馆长程士庆

    C.AIROBOX机器人梦工厂体验区的游客

    采访目的

    了解文学馆一年多来受访客欢迎的原因

    了解游客的真实感受

    采访问题

    过去一年来,您开展过哪些活动,能不能挑选最有代表性的一个详细说说?

    能和我们分享下亲手操控机器人是什么感受吗?

    (4)、请综合以上几则材料,兼顾研学主题 , 从场馆活动、公共服务、游客体验等方面向年级组长陈述推荐此处为研学基地的理由,写一段推荐语(150字左右)。
  • 20、在史铁生的生活中,母亲是一束光,让他重拾“好好活儿”的勇气;在海伦·凯勒的世界里,莎莉文老师是一束光,在她心上种下善和美;在鲁迅先生的童年时光里,百草园是一束光,伴他度过天真烂漫的童年;在陈忠实的写作生活中,白鸽是一束光,帮他走出写作的困境,领悟生命的本真美好……在你的生活中,也一定有某个(些)人、某处景、某个物等,照亮了你的世界,温暖了你的时光,见证了你的成长。

    请以“你是我生命中的一束光”为题,写一篇记叙文。

    要求:①表达意图明确,内容充实具体,不得套作、抄袭;②文中请回避与你有关的人名、校名和地名等;③书写工整,不少于 600字。

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