• 1、小组拟搜集相关古诗进行解读并在黑板报内展出,请你将以下内容补充完整。

    几千年来,玉已经成为了美好事物的代言词。古代文人诗作中常常以玉明志、以玉传情、以玉拟人:

    《诗经》中“(1) , 悠悠我思。(2) , 子宁不来?”(《郑风·子衿》)以佩玉的绶带借代恋人,急盼之情中不无矜持之态,表达出魂牵梦绕的相思:

    唐代诗人王昌龄诗句“(3) , (4)”(《芙蓉楼送辛渐》),以玉壶中的冰心自喻,表达了自己高洁的品格和坚定的信念:

    宋代词人苏轼诗句“我欲乘风归去,(5) , (6)”《水调歌头·明月几时有》,既借玉形象地描绘了仙境的华美与高远,又故意找出天宫的美中不足,一正一反,更表露出词人对人间生活的热爱。

  • 2、以下是“玉见五千年”良渚文化特展的《前言》初稿,请你一起修改完善。

    玉见五千年——良渚文化特展

    前言

    五千年前,钱塘江北岸、太湖之滨,良渚先民跨过一道时代的分水岭:他们走出了①mán荒,迈进了文明,创造出     A     (伟大的业绩或功绩卓越,能够流传久远,光照千秋)的良渚文化,令世界②zhǔ目。

    良渚文化玉器为良渚先民所创造的物质文化和精神文化的精③suǐ , 达到了中国史前玉文化之高峰。其       , 为中国同时期各大区系类型考古学文化所绝无仅有。特别是     B     (盛大壮观的景象)的用玉制度,为疏解中国古代礼制形成,以及中华五千年文明提供重要实证。

    (1)、请你补全初稿中用拼音注明的三个字。
    (2)、为使表达简洁有力,请你根据A、B处括号内意思,写出相应成语。
    (3)、请根据文意,在文中□处选择恰当的一项(     )
    A、数量多、种类全、制作精 B、种类全、数量多、制作精 C、制作精、数量多、种类全
    (4)、请你向同学们介绍以“玉见五千年”为良渚文化特展取名的表达效果。
  • 3、诵读经典诗文,可以修身养性。小语整理了以下古诗,请你帮他完成。

    读刘禹锡的《陋室铭》,感受“斯是陋室,①”中居室虽简却德行自洽的安适;读王安石的《登飞来峰》,感受“② , 自缘身在最高层”中登高望远时的豁达胸襟;读陆游的《游山西村》,在山水环绕间体悟“山重水复疑无路,③”的人生哲思;读杜甫的《望岳》,与诗人共赴“会当凌绝顶,④”的豪情之约;读龚自珍的《己亥杂诗(其五)》,品味“落红不是无情物,⑤”的无私奉献。读杨万里的《过松源晨炊漆公店》,体悟“政入万山围子里,⑥”的理性思考。

  • 4、津城的夜晚,华灯璀璨。有人在欣赏迷人景色,有人在享受“文化夜宵”——夜校。夜校并非新生事物,但如今的夜校活动,在内容和形式上不断创新,让参与者既感到轻松自在,又能充实自我。与时俱进的夜校活动,满足了群众尤其是青年人的精神文化需求,是实实在在的以文惠民之举。

    材料一:

    天津市2021—2024年夜校学习人数(万人)示意图

    材料二:

    瞄准需求,设计有针对性的课程。在繁忙的工作之余,许多人有学艺、交友、减压的需求,特别是青年人,精力旺盛、需求多样,非常渴望高质量的文化供给。夜校活动针对个性化需求,开办各类特色课程,请来专业教师指导,主讲内容涵盖艺术教育、职场技能提升、生活品鉴等多个领域,弘扬真善美、充满正能量,自然受到参与者欢迎。

    材料三:

    多种文化机构积极开展夜校活动。在实践过程中,有公共图书馆、群众艺术馆等文化公益事业单位面向群众开办的市民夜校,有共青团组织面向青年开办的夜校,也有工会组织面向企业员工开办的夜校。

    材料四:

    夜校活动要有更多元、更精彩的课堂形式。夜校活动办起来了,人们期待它可持续,这就要做到“内容为王”,要有高质量的内容,要求活动具有一定的文化品位,能激发人们“我要学”的兴趣。

    (1)、探究材料一的内容,简要写出你的结论。
    (2)、请根据上面相关材料,概括天津市夜校活动蓬勃发展需要采取哪些措施?
  • 5、对联集锦。小玉同学搜集了一些旅游景点的对联图片并整理成文字,其中一幅图片有些模糊,他不能确定横线处的词语。请你帮他补全,在上下联横线处填入词语,只填序号

    ①景物荣兴                                 ②情思隽永

    上联:旅游佳处,有缘主客有缘情,

    下联:仙鹤故里,无限风光无限景,

  • 6、汉字探源。下图是小玉对甲骨文“游”的解读:

    (游)(表示“旗”)(子,指“人”)

    请你据此推测,甲骨文“游”该字要表达的意思是:

  • 7、阅读下面的材料,根据要求写作。

    一段平桥村的快乐时光,芬芳了鲁迅对淳朴乡村和童真友情的回忆;一处偏僻却优美宜人的小石潭,触发了柳宗元对人生“忧”“乐”情怀的感慨……人生就是一场旅行,我们走过山川田野,领略自然风光;走过街市巷道,感受民俗万象;走过任性自我,磨砺青春锋芒;走过困惑迷惘,把握前进方向。

    请以“走过_______,才明白”为题目,写一篇不少于600字的记叙文。

    要求:①将题目补充完整;②写出真切体验与独特感受,不得套作,不得抄袭;③文中不得出现真实的校名、人名。

  • 8、下面是八年级某班的名著阅读任务单,请根据提示,完成表格中小题。

    对比阅读

    《经典常谈》《钢铁是怎样炼成的》

    简介

    《经典常谈》是①(填作者)为中学生撰写的一部介绍我国传统经典的著作,涉猎较广。

    《钢铁是怎样炼成的》是②(填国籍)作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基创作的一部长篇小说,在情节构思、人物塑造上有许多值得细细咀嚼的地方。

    题解

    《经典常谈》为何取名为“常谈”?我的理解:“常谈”有娓娓道来,如话家常之意;也有经常谈起,常谈常新之意。“常谈”能表现著书者的意图和理念。

    小说《钢铁是怎样炼成的》题目有什么含义?我的理解:③

    摘录

    原来司马迁自遭李陵之祸,更加努力著书。他觉得自己已经身废名裂。要发抒意中的郁结,只有这一条通路。他在《报任安书》和《史记·自序》里引了文王以下到韩非诸贤圣,都是发愤才著书的。他自己也是个发愤著书的人。天道的无常,世变的无常,引起了他的慨叹;他悲天悯人,发为牢骚抑扬之辞。这增加了他的书的情韵。后世论文的人推尊《史记》,一个原因便在这里。

    ——《经典常谈》

    “明天他们会给我送来一块格子板,是用硬纸板刻出来的。没有这东西我写不成字。上一行和下一行常常串起来。我琢磨了很久才想出这个办法,那就是在硬纸板上刻出一条条长格子,使我的铅笔不会写到格子外面去。当你看不见你所写的字的时候,写字是很困难的,但并非不可能。我坚信这一点。我曾经试了很久,但是怎么也写不好。现在我开始慢慢地写,每个字母都写得很小心,结果相当不错。”保尔开始写作了。他打算写一部描述英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说。书名自然而然就跃入了脑海——《暴风雨所诞生的》。

    ——《钢铁是怎样炼成的》

    迁移

    在阅读经典名著的过程中,谁给了你启迪?请选择其一并结合摘录进行阐述。

    司马迁(《经典常谈》)       保尔(《钢铁是怎样炼成的》)

  • 9、阅读下面两篇文言文,完成下面小题。

    【甲】

    庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”

    (选自《庄子与惠子游于濠梁之上》)

    【乙】

    庄子钓于濮水。楚王使大夫二人往先焉,曰:“愿以境内累矣!”庄子持竿不 , 曰:“吾闻楚有神龟,死已三千岁矣,王巾笥而藏之庙堂之上。此龟者,宁其死为留骨而贵乎?宁其生而曳尾于涂中乎?”二大夫曰:宁生而曳尾涂中。”庄子曰:“往矣!吾将曳尾于涂中。”

    (选自《庄子钓于濮水》)

    【注释】①境内:楚国的国事。②笥(sì):装经籍、史书的箱子。

    (1)、下列加点词的意义相同的一项是(     )
    A、不知鱼之乐       水陆草木花(《爱莲说》) B、不知子矣       汝心之(《愚公移山》) C、境内累矣       其境过清(《小石潭记》) D、庄子持竿不       元方入门不(《陈太丘与友期行》)
    (2)、下列对【甲】【乙】文段的理解表述不正确的一项是(     )
    A、【甲】文中庄子与惠子在游玩时俯瞰鲦鱼自由自在地游来游去,由此引发联想,因此鱼是辩论之源。 B、【甲】文的结尾体现庄子偷换了概念,把惠子的问题故意曲解成“你哪儿知道鱼快乐”,然后回答地点。 C、【乙】文将楚王派来的大夫比作淤泥里的乌龟,讽刺了他们在世俗官场中同流合污,两人最后被赶走。 D、【甲】【乙】两文都是巧妙应对的好例子,其中的论辩逻辑和机智巧妙具有无穷韵味,让人深受感染。
    (3)、把文中画线的句子翻译成现代汉语。

    (1)子非鱼,安知鱼之乐?

    (2)宁生而曳尾涂中。

    (4)、文中庄子与惠子争论的焦点是;通过争论可以看出:庄子注重 , 惠子注重
    (5)、某班想将【甲】【乙】两则短文拍成短视频,请你帮助填写以下拍摄计划。

    项目

    《庄子与惠子游于濠梁之上》

    《庄子钓于濮水》

    画面地点

    濠梁之上

    濮水之上

    画面内容

    庄子、二大夫、楚王、濮水、鱼竿

    人物主要交流形式

    辩论式对话

    交流式对话

    中心思想

    通过庄子与惠子围绕“鱼之乐”展开辩论,表现了庄子追求“天人合一”,与外界契合无间的志趣。

  • 10、阅读下面这首古诗,完成下面小题。

    卖炭翁

    白居易

    卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

    翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

    (1)、下列对诗歌的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A、白居易注有“《卖炭翁》,苦宫市也。”此诗揭露宫市带给劳动人民的不幸。 B、“把”“称”“叱”“牵”几个动词形象地描绘出宫使履行职责的辛苦和勤奋。 C、“文书”是官府机构之间相互往来的公文,而宦官们却有文书,狐假虎威。 D、这首叙事诗,故事情节完整,人物描写精彩,但没有直接表达观点和情感。
    (2)、请从诗中找出一句人物描写,分析其对刻画卖炭翁形象所起的作用。
  • 11、阅读下面的文字,完成下面小题。

    恒山悬空寺

    梁衡

    ①北岳恒山因交通不便,不及泰山、华山那样为人所知。然而,偏是深山藏宝。尤其是恒山十八景之一的悬空寺,以其悬空结楼的惊绝艺术,使人既增长历史知识,又享受到独特的旅游情趣。

    ②南出浑源县城八里,就是恒山。山之西有翠屏山。两山对峙,中隔峡谷千丈,洪流奔突。翠屏山一侧是万仞绝壁,就在半壁岩上悬着一座古寺。我们来到山下,仰首一望,只见一个建筑群红绿相映,玲珑剔透,像是一幅彩画贴在石壁上,又像无形的线把几座小房系在半空。正如当地民谣说的:“悬空寺,半天高,三根马尾空中吊。”过一会儿我们就要进入这个空中楼阁了,我的心倒先悬了起来。

    ③这寺按山的走势院门南向,四面间大小殿宇台阁,紧贴岩壁一字排开,南北长如蟠龙,东西窄如衣带。进得寺门,穿过小院便登楼。楼梯既陡且窄,仅容一人。我们紧跟向导,手扶冰冷的岩石,忽上忽下,忽而又折回,像在石回路转的山涧中慢慢探行。若无人导引,断不知所向,就是到了眼前的殿宇,也无路可进。大家攀梯绕廊,在半空中迂回,兴致盎然。先看三官殿。这是道教的天殿,几座泥塑像都是乌眉黑须,衣袖带风,有一种飘尘出世的无为之感。继而是三圣殿。这里则是佛家的世界。看那佛像,丰臂润面,端坐莲席,目光微启,大概雷鸣电闪也不能惊动他的一丝禅心。最后是三教殿。这里集中国封建文化之大成。中间是佛祖释迦牟尼,右边是圣人孔子,左边是道教祖宗老子;他们神态各异,竭力表现出所主宗教的雍容大度。一回头,见外面白云缭绕,那雾气已乘人不备,潜入殿门,托住众神。好一个仙境神界嘛!最妙的是寺院依山砌屋而无后墙,塑像与山石浑然一体;有的借岩石的突悬,如隐山洞;有的背靠坚壁,更显得端庄大度。还有那衣带、云彩,随风舒展,极为精巧。

    ④我们一个殿一个殿地看完后已走到尽头。游人到此,提心吊胆,缘壁而行,如履薄冰。如果大着胆子向下望,但见流云飞鸟,真是身悬半空了。我们退回身来,贴着石壁向上看,这才发现在山下看来像刀切一样的石壁,原来微呈弧形,整座寺就躲在这个弧凹里。向导说,要是遇到下雨,任你头上飞瀑直泻,屋瓦却滴水不沾,所有楼台殿阁都被遮在水帘中。那时遥望恒山,更是云遮雾障,山色有无了。回首一望,这才看清寺的全貌。原来这条窄窄的衣带,却打了三个结,即全寺精细地分成三个建筑群,每组都有上下左右的殿宇,成为三足鼎立之势。

    ⑤寺之曰悬空,并不是夸大的命名。整座建筑是在半壁上凿石为基,但这地基又只有一条石坎,并不能承担全部殿堂。原来修寺时先在石壁上横向凿洞,打入一排木桩作“地基”,再在木地基上铺石为面,砌墙造屋,偌大的一座寺院就这样悬空而起了。为减轻殿宇对木桩的压力,寺下安了几根木柱支撑。但这木柱只有一握之粗却有丈把长,支于崖上的缝隙中,既无础石,也无钉楔,远看就如几根小棍挑着一个木偶戏台,游人见此,无不惊绝。

    ⑥这寺始建于北魏后期,经金、明、清三代重修,至今已有一千四百多年,还是这样结结实实。千百年来,不管佛也好,道也好,总是在追求空中的天堂。但事实证明,神并不能给人以天堂,倒是人们靠自己勤劳智慧的双手创造了神话般的伟大文明。我抚着碑文临窗远眺,这时阳光给古寺的琉璃瓦上镀了一层鎏金,整座建筑,在这深山幽谷中放着异彩。

    ⑦啊,悬空寺,你这颗空中明珠,光照祖国河山,历阅人间沧桑,你仍将继续高悬在历史的长河中,和众多的星汉一起发出灿烂的光芒。

    (选自《梁衡游记》,有删改)

    (1)、下列对于文章内容的理解,不正确的一项是(     )
    A、游记采用了移步换景的写法,描写的殿宇全都是道教的。 B、文中云雾缭绕、阳光镀金的景象营造出神秘空灵的意境。 C、寺庙历经唐、宋、元等多个朝代,具有凝重沉郁的沧桑感。 D、“衣带”的“三个结”写悬空寺很窄及有三个建筑群的特点。
    (2)、阅读文章,仿照示例补全横线内容。

    所至

    所见

    所感

    峡谷千丈,洪流奔突

    叹绝

    到山下

    红绿相映,建筑空悬

    进寺门

    兴浓

    到尽头

    石壁如切,寺嵌半壁

    (3)、文章第②段的民谣“悬空寺,半天高,三根马尾空中吊”有何作用?
    (4)、文中写到“神并不能给人以天堂,倒是人们靠自己勤劳智慧的双手创造了神话般的伟大文明”,请结合文章内容,谈谈你对这句话的理解。
  • 12、阅读下面的材料,完成下面小题。

    【材料一】

    ①今年1月20日,DeepSeek-R1模型发布,并同步开源模型权重。1月26日,其日活跃用户数突破100万;1月27日,其日活跃用户数突破500万;1月28日,其日活跃用户数突破2000万;2月1日,其日活跃用户数突破3000万。值得一提的是,1月28日,其日活跃用户数首次超越豆包,成为日活跃用户数最多的国产大模型。

    ②由于大量用户的接入,DeepSeek此前因访问量剧增而多次出现了宕机现象。业内人士分析称,为应对近期涌入的大批用户,以及继续提升模型性能,DeepSeek亟须扩充算力基础设施,以满足更多用户的访问需求。

    ③DeepSeek也激活了整个人工智能产业链。目前,多个厂商均陆续在其云服务平台上线了DeepSeek的大模型。此外,多家算力产业链企业宣布与DeepSeek模型完成适配。业内预期接下来一年有望成为AI应用爆发的黄金期。某咨询机构预计,未来五年中国生成式AI的市场规模将增长5.5倍,到2029年将达到98亿美元。

    (摘编自《北京晚报》,2025年2月9日)

    【材料二】

    对比项目

    DeepSeek

    ChatGPT

    训练成本

    557.6万美元(DeepSeek-V3)

    约1亿美元(GPT-4)

    推理能力

    逻辑推理准确率82.3%,其中金融、医药领域准确率比ChatGPT高18%。

    通用推理能力较强,综合领域知识覆盖更广。

    语言处理

    支持中、英、韩等常见语言,中文理解精准,支持古文、方言和文化隐喻分析。

    支持50+语言,英语逻辑推理更强,国际化应用更广泛。

    用户体验

    常面临服务器繁忙而无响应的问题。

    稳定性强,费用高昂。

    (改编自《DeepSeek与ChatGPT对比分析》)

    【材料三】

    ①AI司机、AI主播、AI助教、AI医生,乃至所谓的“AI公务员”接踵而来,科幻片秒变纪实片。人工智能在处理大量数据、执行重复性任务、提高效率等方面,具有显著优势,甚至还有“不要工资不怕累”的特质。可见在某些层面上,人工智能确实对人力劳动构成了一定的替代性。

    ②然而,在引入了70名政务“数智员工”的广东省深圳市福田区,其相关负责人就表示,把“数智员工”称作“AI公务员”并不准确,它们实际上仅是公务员的助手,不具备单独决策能力,需在监护下开展工作。原因何在?人类的创造力、情感力和复杂决策力,仍难完全替代。一方面,人工智能虽集成海量信息与算力,但它仍属“模型”,是在模拟人类既有的认知框架,短期内还难以真正地超越定式、激发创造。另一方面,人是社会性的,多数的工作也因人的自我实现与人际连接,而别具意义。政务服务中的面对面、心贴心,求医求学中的医者仁心、薪火相传,都能够让互动双方得到珍贵的情绪价值和人生体验。这也正是人工智能难以企及的。

    ③不妨从辩证的、历史纵深的角度去看,人工智能与其说是来“抢蛋糕”的,不如说更像是来“做大蛋糕的”。毕竟,历次科技进步,终究是以服务于人类福祉为归宿的。我们有理由乐见其成,亦有理由闻鸡起舞。既适应时代发展,学会让人工智能为我所用,同时也不忘锤炼“它无我有”的看家本领,发挥人的主观能动性,以奋发拼搏精神的不变来应对万变,我们就能立于不败之地,同人工智能互利共生。

    (1)、下列对材料的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A、材料一列举了多个日期和用户数目,准确地体现用户数目增长速度之快。 B、材料一中,DeepSeek直接促使接下来一年成为了AI应用爆发的黄金期。 C、材料二举深圳市福田区引入政务“数智员工”的例子,有真实性和代表性。 D、材料三将人与人工智能对比,材料二在人工智能内部进行对比,层次不同。
    (2)、阅读材料二,概括DeepSeek的两大亮点和两点不足。
    (3)、请针对材料二、材料三存在的问题,为发展AI技术提出合理的建议。
  • 13、根据语境,填写文学常识和古诗文名句。

    读万卷书,行万里路,我们的身体和灵魂总有一个要在路上。陶渊明的①《》中“② , 鸡犬相闻”,综合了视觉和听觉,描写社会环境的安定平和。《卜算子·黄州定慧院寓居作》中写③(作者)在夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围中反省自身的句子是“缺月挂疏桐,④”。《虽有嘉肴》中紧接着“嘉肴”与“至道”的类比后,说明学习和教学之后能让人知道自身不足的句子是“⑤ , ⑥”。

  • 14、随着互联网的日益兴盛,自治区文化和旅游厅联合广西云客户端推出“云旅游”在线专题服务。公众通过云旅游,可以利用手机、电脑或VR在线实时欣赏广西旅游景区全景美图,实现线上旅游。同学们围绕“线上旅游利大于弊还是弊大于利”这个话题,展开了激烈的辩论。请你发表你的看法并阐述理由。字数120字以内。
  • 15、请使用资料夹提供的信息,以导游的身份,为推广“北帝山”景区拟写一段导游词。要求:顺序合理,信息完整。

    【资料夹】

    ◎被誉为广西的“小张家界”。

    ◎地处大瑶山南麓。

    ◎以峰秀、林茂、石奇、花艳、泉清、雾仙“六绝”闻名。

    ◎是徒步、摄影、露营的热门目的地。

  • 16、(一)险秀名山——鹏山

    鹏山位于平南县北部山区,居大瑶山山麓,自然景观和人文景观丰富。景区内山高林密,溪壑纵横,层峦叠嶂。历史fù(     )予了鹏山区域南汉朝状元梁嵩的状元祠、太平天国金田起义前夕“迎主之战”的古战场和兵器工厂遗址。漫步山间,目古木参天,溪流潺潺,我们仿佛能听到历史的回响。

    (二)生命奇境——平南雄森动物大世界

    平南雄森动物大世界位于平南县城区南侧,汇聚着东北虎、华南虎等猛兽和长颈鹿、河马、黑熊等珍稀动物。华南虎在玻璃栈道下悠闲踱步,斑马在草原区撒欢驰骋。游客可以邂逅自然虎姿、近赏猛虎威仪,体验向野而居的震撼与奇妙。人类与动物在这里相辅相成 , 野性与温情在这里交融共生。

    (三)休闲胜地——龚州公园

    在喧嚣的城市中,平南龚州公园就像是宁静的绿洲。登高而望,美景A_______。醉月湖一潭碧水,荷花湖亭廊环绕,落羽杉层林尽染,使得整座公园的自然风光美丽而不单调。文化广场上,群众听着悠扬的歌声和醉人的花香,身心舒畅。每当傍晚,人们在烈士陵园看红霞喷薄、碑影浮金,对先烈的缅怀之情油然而生。

    (1)、阅读语段(一),根据拼音写汉字,给加点的字注音。

    (1)fù予       (2)目

    (2)、请解释语段(二)中加点的词语。

    (1)驰骋:       (2)相辅相成:

    (3)、语段(三)中画横线A处填入成语,最恰当的一项是(     )
    A、大彻大悟 B、目空一切 C、前呼后拥 D、历历在目
    (4)、语段(三)中画波浪线句子有语病,请指出其病句类型并修改。

    病句类型: , 修改后的句子:

  • 17、生活中的一些人,一些景,一些事,当我们回望时,或勾起无限的回忆,或引发无尽的思索。这些画面就像电影里的慢镜头,在我们的记忆深处一遍遍回放,让我们放慢脚步,细细品味。

    请以《时光里的慢镜头》为题,抓住细节进行描写,写一篇记叙文。

    要求:①卷面整洁,不少于600字,不要抄袭,不要套作。②文中不得出现真实姓名、校名。

  • 18、摘抄和批注阅读法可以帮助我们更深入理解名著,挖掘深层次的意义。结合你读过的《钢铁是怎样炼成的》将表格补充完整。

    《钢铁是怎样炼成的》读书摘抄卡

    原文语段摘抄

    概括所对应的原著情节

    阅读批注

    摘抄一:人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

    ③摘抄和批注可以帮我们重温作品内容,提升阅读质量。摘抄内容可以选择书中人物描写、环境描写、精彩片段、格言警句等,表格内摘抄的内容是从格言警句、等不同方面的专题进行摘抄探究。

    ④从描写方法或修辞手法的角度,为摘抄三作批注:

    摘抄二:榴霰弹在空中炸开,向四周散布着死亡!一片像镁光似的绿火在保尔眼前闪烁了一下,他听到一声震耳欲聋的霹雳,一块炽热的铁片钻进并且烧灼他的脑袋。保尔只觉得天旋地转,那么可怕,那么不可思议。接着,保尔像是一根稻草,轻飘飘地从马鞍上往下侧下去。刹那间,黑夜立刻降临了。

    保尔战场中弹

    摘抄三:暴风雪突然袭来,灰色的云层布满了天空,低低地压着地面缓缓移动,大雪纷纷扬扬。傍晚,风刮得紧了,烟囱里发出呜呜的怒吼,森林里响起呼呼的哀号。大风追逐着机灵善变、飘忽不定的雪花儿,凄厉的怒啸声搅得森林不得安宁。清晨,人们去上工的时候,脚陷在深深的雪地里迈不开步,直到这时保尔才体会到大雪中筑路的困难……

  • 19、
    【甲】

    陋室铭

    山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

    【乙】

    真率铭

    吾斋之中,不尚虚礼。不迎客来,不送客去。宾主无间,坐列无序。真率为约,简素为具。有酒且酌,无酒且止。清琴一曲,好香一炷。闲谈古今,静玩山水。不言是非,不论官事。行立坐卧,忘形适意。冷淡家风,林泉高致。道义之交,如斯而已。罗列腥膻 , 周旋布置,俯仰奔趋,揖让拜跪。内非真诚,外徒矫伪。一关利害,反目相视。此世俗交,吾斯屏弃。

    (司马光《真率铭》,有改动)

    【注释】①斋:房屋,屋舍。②腥膻(shān):肉食的腥味和膻味

    (1)、请根据所提示的方法,解释加点词语含义。

    字词

    方法

    示例

    含义

    惟吾

    成语推断

    艺双馨

    (1)

    往来无白丁

    联系语境

    根据语境,与前文的“鸿儒”意思相对。

    (2)

    真率

    课内迁移

    每韵一帖(《活板》)

    (3)

    可以调

    字典释义

    ①蔬菜、瓜果等食物(与“荤”相对)

    ②颜色单纯,不艳丽

    ③本来的,不加装饰的

    (4)

    (填序号)

    (2)、下列对甲、乙两文的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A、甲文通过景、人、事表现陋室的“不陋”,引用孔子的语句,更具雄辩的力量,巧妙回应了“惟吾德馨”这句话。 B、刘禹锡写此文时已是贬谪生活的后期,追求恬淡的生活,文中又有读佛经的内容,流露出消极避世的生活态度。 C、乙文中,作者推崇“行立坐卧,忘形适意”的道义之交,为世俗之交的热心虚礼,追求浮华,矫情虚伪而汗颜。 D、甲乙两文都是铭文,文辞精炼,通俗易懂,富有诗意。语言风格上,甲文骈散结合,句式多样,乙文以骈句为主。
    (3)、将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

    (2)道义之交,如斯而已。

    (4)、甲文中,作者写“诸葛庐”和“子云亭”有什么用意?
    (5)、甲乙两文体现了怎样的君子志趣?请结合选文具体内容简要分析。
  • 20、
    望岳

    杜甫

    岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

    荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

    (1)、下面对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A、诗题的“望”字贯穿全篇,“岳”本指高大的山,此处指东岳泰山。因其居五岳之首,故尊称为“岱宗”。 B、首联以设问统领下篇,自问自答。借齐鲁两地一望无际的青翠之色烘托泰山绵延不尽、高耸入云的特点。 C、颔联中的“钟”是虚写,写出泰山的神奇秀美,“割”是实写,写出泰山神奇的光影,突出阳光的强烈。 D、颈联写巍峨的泰山云雾缭绕,群鸟归巢,壮丽的风景让作者心胸开阔,乐而忘返,激起登临泰山的愿望。
    (2)、古诗中的名句往往被后人所推崇,并赋予新的意义。请根据你的理解,说说这首诗尾联在原诗中的意思以及后来衍生的意义。
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