• 1、根据下面语段所提供的语境答题。

    天还没亮,包子铺老板便开始忙碌,他总是笑脸迎人。顾客夸赞他为人hòu dao         , 用料新鲜。在菜市场拐角处,卖菜大婶卖力地吆喝着,面前的青菜【甲】地堆放着,绿油油的,带着露珠的清新。快递员带着大包小包,穿过大街小巷,把快递送达千家万户。

    他们带着对生活的【乙】,在城市里默默奋斗。包子铺高高的蒸笼上蒸腾着的热气,菜市场里此起彼伏的吆喝,寒冬里快递车碾过积雪的车辙,都是他们对生活的热爱和期待。虽然他们的姓名xiǎn wéi          人知,但热气腾腾的包子、餐桌上的蔬菜、家门口的快递,都凝结着他们默默付出的汗水。

    (1)、根据拼音,用楷体字写出横线处的汉字。
    (2)、选择恰当的词语,填入语段中甲、乙两处。

    甲处:A.偷偷摸摸       B.淅淅沥沥       C.重重叠叠       D.浩浩荡荡

    乙处:A.遗憾       B.憧憬       C.酝酿       D.激荡

  • 2、下列选项对文学、文化常识补充正确的一项是(       )

    ①古人称谓有尊称和谦称之分,如果要对他人称呼自己的父亲应该用_______。

    ②《孙权劝学》选自编年体通史《资治通鉴》,作者是_______时期的司马光。

    ③《我的白鸽》的作者是作家_______,他的代表作有长篇小说《白鹿原》等。

    ④《假如生活欺骗了你》作者是_______国普希金,代表作有诗歌《自由颂》。

    A、家君     北宋     陈忠实     俄 B、尊君     北宋     郑振铎     俄 C、家君     唐朝     陈忠实     法 D、尊君     唐朝     郑振铎     法
  • 3、根据所给信息默写相应内容。

    ①秋风萧瑟,。(曹操《观沧海》)

    , 无案牍之劳形。(刘禹锡《陋室铭》)

    ③不知何处吹芦管,。(李益《夜上受降城闻笛》)

    , 闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》)

    ⑤《己亥杂诗》(其五)中以落花自喻,表达诗人辞官后仍心系家国的句子是:

  • 4、请根据材料内容,将以下关于洋芋粑的介绍补充完整。

    洋芋粑色泽金黄,外酥内软。老贵阳人眼中的标准吃法需搭配“灵魂四件套”:有着独特风味的酱泡折耳根、 , 以及甜酱和辣椒面。其三元的售价、扎实的口感俘获人心,而它更让人们感到幸福的原因是:

  • 5、下列选项中,最能概括贵阳小吃共同特点的一项是(     )
    A、保留传统制作工艺 B、口感追求香辣刺激 C、采用炭火烹饪技法 D、分布于街头巷尾处
  • 6、按要求作文

    聚光灯下,并非只有万众瞩目的中央。真正的舞台,其实就在我们日夜跋涉的脚下。它或许是教室里那张课桌,或许是厨房中那一方灶台,抑或是你默默耕耘的平凡岗位——当生命在属于自己的位置上全力以赴、熠熠生辉,那便是独一无二的华彩篇章。

    请以“站在属于自己的舞台上”为题目,写一篇600—700字的文章。

    写作提示及要求:

    (1)明确“舞台”的含义,交代“自己的舞台”具体指什么。

    (2)详略得当地描写“站上舞台”的具体行动过程与心理变化。

    (3)在叙述经历的过程中融入自己的内心感受、独特发现或深刻感悟。

    (4)符合生活常理,内容健康,文体明确。

    (5)勿抄袭、套作,勿泄露考生姓名、校名等信息。

  • 7、中华民族一家亲,同心共筑中国梦。2025年5月18日上午9时,贵州民族团结大巡游在贵阳盛大举行,由26个特色方阵、约3600人组成的巡游队伍,以多彩的服饰、精湛的技艺和昂扬的精神风貌,为市民与游客带来了一场民族大和谐的视听盛宴。
    (1)、八年级(1)班以“民族团结,以和为贵”为主题开展民族团结大巡游宣传活动,下列诗句不适合作为宣传语的一项是(     )
    A、星月同辉,山河共春。 B、桃之夭夭,灼灼其华。 C、岂曰无衣,与子同袍。 D、美美与共,天下大同。
    (2)、小文同学作为此次民族团结大巡游活动的推荐官,下面是她提前准备的推荐语,其中有两处表达不妥,请找出来并提出修改意见。

    ①这是黔山秀水间最动人的图景:数十个民族的兄弟姐妹盛装集结,身着苗银侗绣、布依蜡染、水家青衫等⋯⋯服饰,踏着欢快的节拍走来。②听!芦笙悠扬,铜鼓铿锵,侗族大歌天籁回荡,八音坐唱古韵流淌,每一个音符都奏响团结的乐章。③这是一个“中华民族共同体”的生动课堂,是各民族交往、交融、交流的深情礼赞!④来贵州,加入这场万人同欢的盛典,感受“多彩贵州”的无穷魅力,与各族同胞手牵手、心连心,共绘民族团结“同心圆”。

    句,修改意见:

    句,修改意见:

    (3)、八年级(1)班围绕此次民族巡游开展宣传海报大比拼,下面两幅图分别是小黔和小南的作品,你认为哪一幅符合主题?请简要说明理由。

  • 8、
    病起书怀

    [南宋]陆游

    病骨支离纱帽宽,孤臣万里客江干。

    位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺

    天地神灵扶庙社 , 京华父老望和銮

    出师一表通今古,夜半挑灯更细看。

    【注释】①本诗是陆游被免官后于淳熙三年(1176年)四月在成都所作。病起:病愈。②病骨:指多病瘦损的身躯。支离:憔悴;衰疲。③孤臣:孤立无助或不受重用的远臣。④阖(hé)棺:指死亡,诗中意指盖棺定论。⑤庙社:宗庙和社稷,以喻国家。⑥京华:京城之美称。和銮(luán):同“和鸾”。古代车上的铃铛。诗中代指“君主御驾亲征,收复祖国河山”的美好景象。⑦出师一表:指三国时期诸葛亮所作《出师表》。⑧挑灯:拨动灯火,点灯,亦指在灯下。

    (1)、下列对诗歌内容理解与分析正确的一项是(     )
    A、“病骨支离”表明诗人因病身体瘦削,“纱帽宽”表明诗人官级提升可以管得更宽了。 B、“阖棺”一词表明诗人身体很不好了,预感到快要死了,对未来收复国土已几近绝望。 C、颈联表现了诗人心忧国家社稷,日夜企盼君主御驾亲征,收复失落河山的强烈愿望。 D、尾联采用典故,抒发诗人忧国忧民的爱国情怀,可收复河山对于诗人来说已毫无办法。
    (2)、陆游被后世誉为“南宋爱国主义诗人”,请结合本诗诗句分析陆游的爱国情怀。
  • 9、
    游西山小记

    [明]李流芳

    出西直门,过高梁桥,可十余里,至元君祠。折而北,有平堤十里,夹道皆古柳,参差掩映。澄湖百顷,一望渺然。西山匌匒 , 与波光上下。远见功德古刹及玉泉亭榭,朱门碧瓦,青林翠嶂,互相缀发。湖中菰蒲零乱,鸥鹭翩翻,如在江南画图中。

    予信宿金山及碧云、香山。是日,跨蹇而归。由青龙桥纵辔堤上。晚风正清,湖烟乍起,岚润如滴,柳娇欲狂,顾而乐之,殆不能去。

    先是,约孟旋、子将同游,皆不至,予慨然独行。子将挟西湖为己有,眼界则高矣,顾稳踞七香城中,傲予此行,何也?书寄孟阳诸兄之在西湖者,一笑。

    【注释】①匌匒(gé dá):重叠的样子。②菰蒲(gū pú):水生植物。③信宿:连宿两夜。④蹇(jiǎn):跛,行动迟缓。借喻劣马或跛驴。⑤岚:山林中的雾气。⑥孟旋、子将:人名,与后文的孟阳,均为作者友人。⑦挟:怀在心里。⑧七香:本指多种香料的混合,这里喻指都市繁华。

    (1)、下列内容与原文描述不符的一项是(     )
    A、写游西山途经之地,作者只用“出、过、至”三个动词一笔带过,颇吝惜笔墨。 B、作者重点描写的地方是西山的澄湖,那里山水相依,景色优美,如在江南画图中。 C、作者此次游西山赏美景胜境却无良朋相伴,因此“慨然”,“慨然”一词意蕴丰富。 D、子将未同作者游西山是因为他正在西湖游玩,并认为西湖之景远胜西山之景色。
    (2)、古人云:“仁者乐山,智者乐水。”本文写了作者游玩西山的见闻和感受,请结合本文内容谈谈作者是如何借景抒情的?
    (3)、下列各组加点的词意义和用法一致的一项是(     )
    A、十余里       潭中鱼百许头(柳宗元《小石潭记》) B、北       千里马常有,伯乐不常有(韩愈《马说》) C、挟西湖己有       不足外人道也(陶渊明《桃花源记》) D、顾而之       子之不知鱼之 , 全矣(《庄子与惠子游于濠梁之上》)
  • 10、
    地球的“皮肤”,你了解多少

    李春剑

    ①如果说,地球是滋养万物生灵的“母亲”,那地表覆盖的土壤就是她的“皮肤”。没有土壤,便没有土地,无数生命就没有生存与繁衍的根基。

    土壤是如何形成的

    ②土壤的形成漫长而复杂,是自然和人为等多种因素对地表岩层进行的一次次“精雕细琢”。

    ③首先是“风化”。地表裸露的岩石经长期风化作用,渐渐破碎、转化,变为成土母质。风化作用不仅是风对岩石的侵蚀,还包含温度变化导致的冻融,水、氧气、二氧化碳等引起的岩石化学变化,以及地表下微生物和植物根系的活动导致岩石产生生物变化等。

    ④其次,动植物残体在微生物的作用下,可以形成一种深色的、稳定的、分子量很大的腐殖质。这种或黑色或棕色的有机物质,保水性、保肥性和通气性极佳,与岩石风化的碎屑结合到一起,就形成了具有肥力的土壤。

    ⑤最后,气候和地形条件也对土壤的形成产生影响。不同气候条件下,土壤会分化为不同类型。不同地形下,土壤分布也会不同,土壤保水性与肥力也有差异。

    土壤里面有什么

    ⑥地球上90%以上的食物都来源于土壤。除岩石经风化后形成矿物质、动植物与微生物产生有机质外,水与空气也是土壤中必不可少的成分:水助力植物生长,也影响着土壤的温度;而土壤孔隙中的空气则为植物根系和微生物的呼吸提供助益。

    ⑦“慷慨”的土壤还为无数生命提供栖身之所。土壤是地球上生物多样性最高的地方。植物的根在土壤中蜿蜒延伸,线虫、蚯蚓、节肢动物等在这里“开疆拓土”,穴居哺乳动物在土壤中相互依偎、繁衍生息。当然,还少不了我们“看不见”的生物——每1克的土壤里就有10亿个细菌、数以万计的菌落、超200米的菌丝 , 这些土壤“住户”在养分循环、调节土壤有机质、改变土壤物理结构以及改善植物健康等方面发挥着重要作用。

    土壤在生态系统中发挥着什么作用

    ⑧土壤是最复杂的生态系统之一,具有多种功能。

    ⑨首先,土壤是一个天然的“过滤器”。水流过时,土壤颗粒与微生物等能够过滤和吸附水中的杂质、污染物和有害物质等,并降低它们的浓度,从而净化水质。同时,土壤具有很强的保水性。下雨时,土壤就像是一块巨大的海绵,可以吸收水分,从而减少地表径流,保持水土。当干旱来袭,土壤则会把自己储存的水提供给植物,维持植物生长。

    ⑩其次,土壤是重要的碳库。研究表明,全球土壤每年可固定4亿~12亿吨碳。动植物的遗体、枝叶,以及土壤中的微生物会形成大量的有机碳。

    ⑪此外,土壤还是气候的“调解者”。白天,土壤吸收热量并转化为热能,夜晚再将热能释放。因此,土壤的温度比空气的温度更加稳定。土壤吸收、蒸发水分也会影响大气温度与湿度。这些作用对于维持生态平衡都具有重要意义。

    土壤会遇到哪些“伤害”

    ⑫土壤健康与否关乎人类的可持续发展,但人类的破坏性活动正在“伤害”土壤。全球土壤整体面临着“十大威胁”:土壤侵蚀、土壤有机碳损失、养分失衡、土壤酸化、土壤盐渍化、土壤污染、土壤滞水、土壤板结、地表硬化和生物多样性丧失。

    ⑬以土壤污染为例——固体废物的倾倒、有害废水的渗透、有害气体与粉尘的降落使土壤的物理、化学、生物等方面特性发生改变,妨碍了土壤的正常功能和可持续利用。而土壤污染的最终受害者是人类自己,被污染的粮食果蔬等都会对人体健康造成危害。

    ⑭土壤污染并不是在污染发生的当下就能被发现,而是隐蔽而滞后的。土壤污染几乎不可逆转,污染物极易累积,不易被稀释或降解,修复也需要很大的代价或很长的时间。

    ⑮健康的土壤弥足珍贵,要想形成2~3厘米厚的土壤,至少需要上千年之久。所以爱护土壤就是爱护我们自己,让我们行动起来,认识土壤,保护土壤,创造美好未来。

    (选自《文摘报》2025年4月26日06版,有删改)

    (1)、根据文章内容,下列选项中表述不正确的一项是(     )
    A、土壤孔隙中的空气能为植物根系和微生物的呼吸提供帮助。 B、全球土壤每年可以固定4亿~12亿吨碳,是重要的碳库。 C、土壤吸收水分仅在干旱时发挥作用,对降雨无调节功能。 D、不同气候和地形条件会影响土壤类型、分布及肥力情况。
    (2)、文中第⑦段画线句“当然,还少不了我们‘看不见’的生物——每1克的土壤里就有10亿个细菌、数以万计的菌落、超200米的菌丝”,运用了什么说明方法?说说它的作用。
    (3)、读了文章后,同学们决定向社会发出“保护土壤”的倡议,请根据文中关于土壤受到的伤害等相应内容,提几条具体保护土壤的建议。
  • 11、
    家 书

    张中杰

    ①4月,细雪如碎盐般扑打在防风镜上。罗明远的手指蜷在羊皮手套里,仍能触到军功章边缘的凸起。女儿罗小薇跟在他后面,她盯着父亲后颈新添的白发,想到上山之前他们的对话——

    ②“爸爸,我实在不想在这荒无人烟的鬼地方待下去了,你找找人,把我调走吧!”

    ③“我带你去见见我的三叔。”

    ④1950年冬,17岁的罗忠诚雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江。在朝鲜战场上,他与战友奋勇杀敌。罗忠诚最终牺牲在一场战斗中,年仅19岁。

    ⑤来到纪念馆,管理员老周哈着白气递来一个牛皮纸袋:“之前整理库房,在老物什箱底翻着的。”

    ⑥从纸袋里滚出的炒面球裹着草纸,硬得像块石头。小薇用手轻轻展开,草纸上写着:“雪水拌炒面第30日,连里最后一匹驮粮的军马冻死在二道岭。指导员说,咱们现在啃冰碴子,将来老百姓要吃青稞饼。”她的指尖触到纸背细密的凹点,像触到某种沉睡的心跳。

    ⑦纪念馆的展柜泛着冷光,一封家书被恒温灯烘得微黄,“忠诚”二字在落款处洇成墨团,像不灭的火。

    ⑧1952年12月13日,雨夹雪。

    ⑨爹娘,当你们看到这封信时,儿可能已化作雪山的一块石头了。今天敌机轰炸,卫生员小张把最后一把炒面塞给我,自己却被弹片划破了肚子。他临死前说,真想看一眼天安门的国旗。我把炒面埋在战壕里,等胜利了,要在上面种棵苹果树。

    ⑩连里的老班长说,打完仗要去上海当工人,娶一个纺织厂的姑娘。我想,要是我们现在不把敌人挡在国门外,以后会有多少姑娘等不回丈夫,多少孩子等不回爹娘?今晚要进攻敌军主峰,我背炸药包执行任务,入党申请书缝在了衬衣里。我跟班长说,如果我回不来,请把它交给党组织。

    ⑪看着三叔爷罗忠诚的信,小薇眼眶发酸。

    ⑫鹰嘴崖上,风像把生锈的剪刀,刮得人脸生疼。界碑旁新立了座衣冠冢,墓碑在风雪中挺立。“这位小战士是去年为救群众牺牲的,才19岁,和我三叔当年一般大⋯⋯”父亲喃喃地说。

    ⑬烈士的衣冠冢前,新放着边防小学孩子们送的几朵格桑花。小薇蹲下身,用手套拂去墓碑上的积雪,“烈士”二字的红漆像朵开在雪地里的杜鹃。

    ⑭暮色中,哨所飘来饭香。炊事班班长掀开锅盖,热气腾起。“这汤里搁了三把野葱,是老前辈传的方子了。那年守防,零下30摄氏度,还断了粮,我的班长就带着我们挖草根煮雪水。”他用粗瓷碗给父女俩盛汤,碗沿缺了口,露出底下的白瓷,“这也是老兵留下的,你看这儿——”他指了指碗底模糊的刻痕,“写着‘宁冻十次骨,不丢一寸土’。”

    ⑮返程时,小薇望着崖下翻涌的云海,想起三叔爷家书的末页:“爹娘,如果儿没有回来,请不要难过。儿会化作雪山的石头,长久望着我们的祖国。”正想着,父亲示意她看后排座位,上面有个旧木箱。小薇探身打开,里面整齐码着泛黄的笔记本——是父亲30年前当边防排长时的巡逻日志。

    ⑯冷风吹得小薇眼眶生疼,她看向远处,隐约看见界碑在月光下立成剪影,如一位军人在静静伫立。

    ⑰3个月后,小薇在公示栏前看着“留守边防”的名单,接到父亲的视频电话。镜头里,烈士陵园的凌霄花开得正盛。父亲说,他将三叔的那枚军功章捐给了连史馆。

    ⑱傍晚,边防升起炊烟。小薇在桌前写完入党申请书,在“我自愿长期戍守边防”几个字后面郑重地写上了自己的名字。微风吹来,掀起桌上的老照片——那是三叔爷和战友们在三八线上的合影,每个人脸上都笑得那样灿烂。

    ⑲界碑旁,格桑花开得正盛。

    (选自《解放军报》2025年5月6日)

    (1)、下列在文中没有发生过的事情是(     )
    A、罗小薇在界碑旁的衣冠冢前拂去墓碑积雪。 B、罗明远在朝鲜战场上背着炸药包进攻主峰。 C、炊事班班长用刻有字的粗瓷碗给父女盛汤。 D、罗忠诚将入党申请书缝在衬衣里执行任务。
    (2)、文中多次出现“炒面”这一细节,下列不是“炒面”作用的一项是(     )
    A、呈现了抗美援朝战场环境的极端恶劣和物资匮乏。 B、体现战友之间在生死关头的深厚情谊与无私牺牲。 C、是触动罗小薇心灵、连接历史与当下的关键媒介。 D、象征当代边防哨所官兵继承发扬艰苦朴素的精神。
    (3)、文中罗小薇的心理变化经历了哪几个阶段?请根据文章内容补全下图。

    (4)、文中的人物群像展现了不同时代的坚守与传承。其中哪一位人物最令你感动?请结合文章内容,说说让你感动的原因,并谈谈你从中感受到了怎样的精神力量。
  • 12、班级要举行《钢铁是怎样炼成的》阅读分享会,小语大致梳理了保尔的重要经历及其性格或思想变化。请帮他将下面表格内容补充完整。

    重要经历

    性格特点(思想变化)

    辍学打工,饱受欺压

    吃苦耐劳、坚韧不屈

    勇敢无畏、无私奉献

    修筑铁路,困难重重

    双目失明,坚持创作

    坚持不懈、顽强奋斗

  • 13、下列文学、文化常识表述有误的一项是(     )
    A、《诗经》是我国最早的诗歌总集,又称为《诗三百》。《蒹葭》出自其中。 B、闻一多,诗人、学者、民主战士,代表作有诗集《红烛》《死水》等。 C、“黄发垂髫”指年龄称谓,其中“黄发”用来指小孩,“垂髫”指老人。 D、马克·吐温,美国作家,代表作有《汤姆·索亚历险记》《百万英镑》等。
  • 14、根据所给信息默写相应内容。

    ①海内存知己,。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

    , 只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)

    ③潭西南而望, , 明灭可见。(柳宗元《小石潭记》)

    ④东山的糜子西山的谷,。(贺敬之《回延安》)

    ⑤《卖炭翁》中,体现卖炭翁艰难处境和矛盾心理的句子是:

    ⑥《关雎》中,表现文静美丽的女子是君子的好配偶的诗句是:

  • 15、岁月勾勒胜景,自然yùn yù神奇。黔南布依族苗族自治州是镶嵌在贵州大地的一块翡翠,散发着独特魅力。这里不仅有苗族芦笙舞,古朴的舞姿演yì   着对生活的热爱;还有令人惊叹的布依族蜡染工艺,蓝白图案诉说岁月故事。传统节日里,苗族人民吹奏芦笙、牛角号,敲锣打鼓,那声音交织在一起,震耳欲聋 , 仿佛要将山野都唤醒。近年来,黔南文旅产业蓬勃发展。每逢节假日,各地游客因神奇秀丽的自然景观纷至tà来。在被称作“地球腰带上的绿宝石”的荔波小七孔,你不仅可以听到潺潺的流水声,还能邂逅葱郁的喀斯特原始森林;在形成于3.7亿年前的独山“天洞”中,钟乳石姿态万千,栩栩如生,洞中的自然景观与光影交相辉映,勾勒出一幅绚丽壮观的画卷,令人目空一切
    (1)、请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的汉字。
    (2)、上面文段中加点词语使用不恰当的一项是(     )
    A、震耳欲聋 B、潺潺 C、绚丽 D、目空一切
  • 16、阅读下面的材料,根据要求写作。

    在与家人的相处中,小馨常常觉得妈妈不理解自己,对自己的学习要求过高,看不到自己的努力……

    小馨妈妈则认为孩子不懂事、总是爱偷懒,临近考试却没有紧迫感,一回家就拿上手机进入房间,关上房门,不与自己沟通……

    请你写一篇文章,讲一讲你和家人相处中,达成“理解”的亲身经历或者所见所闻所想,让有“理解”烦恼的同学读了你的文章以后受到启发。

    要求:

    ①题目自拟,文体不限,但不要写成诗歌或戏剧;

    ②不少于600字,不要抄袭,不要套作;

    ③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。

  • 17、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    【甲】

    从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

    潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

    潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

    坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

    同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。

    (柳宗元《小石潭记》)

    【乙】

    自西山道口径北,逾黄茅岭而下,有二道:其一西出,寻之无所得;其一少北而东,不过四十丈,土断而川分,有积石横当其垠。其上为睥睨、梁欐之形,其旁出堡坞 , 有若门焉。窥之正黑,投以小石,洞然有水声,其响之激越,良久乃已。环之可上,望甚远,无土壤而生嘉树美箭 , 益奇而坚,其疏数偃仰,类智者所施设也。

    噫!吾疑造物者之有无久矣。及是,愈以为诚有。又怪其不为之于中州 , 而列是夷狄更千百年不得一售其伎 , 是固劳而无用。神者傥不宜如是,则其果无乎?或曰:“以慰夫贤而辱于此者。”或曰:其气之灵不为伟人而独为是物故楚之南少人而多石。”是二者,余未信之。

    (柳宗元《小石城山记》)

    【注释】①垠:边界,尽头。②睥睨(pì nì):“埤堄”,城上有孔的矮墙。③梁欐(lì):屋的正梁。④堡坞(wù):小城堡,此处是指由山石天然形成的,因此作者称其“小石城山”。⑤箭:指竹子。⑥中州:中原,指黄河中下游一带。⑦夷狄:这里指偏远地区。⑧伎:同“技”,技艺,指小石城山的奇景。⑨楚之南:湖南一带是古代楚国的南部。

    (1)、下列说法不正确的一项是(     )
    A、根据语法分析法,“从小丘西行百二十步”的“西”在句中解释为“向西”。 B、【乙】文中的“投以小石”为倒装句。“投以小石”就是“以小石投”的意思。 C、【甲】文中的“小生”,是读书人的自称。 D、成语“行兵列阵”的“列”是“排列,布置”的意思,根据成语释义法,“而列是夷狄”的“列”字可解释为“排列,布置”。
    (2)、下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是(     )
    A、小石        其境过清 B、是固劳无用         潭西南 C、其上为脾睨、梁欐形     马千里者 D、二者,余未信之      鱼之乐也
    (3)、给【乙】文中画波浪线句子的断句(限三处)

    其 气 之 灵 不 为 伟 人 而 独 为 是 物 故 楚 之 南 少 人 而 多 石。

    (4)、用现代汉语翻译下列句子。

    (1)全石以为底,近岸,卷石底以出。

    (2)神者傥不宜如是,则其果无乎?

    (5)、这两篇短文都是唐代文学家柳宗元被贬到湖南永州时所作,在这两篇短文中,作者借小石潭周围清幽冷寂的氛围和荒远之地小石城山的景色奇秀,各抒发了怎样的感情?
  • 18、阅读下面的诗歌,完成下面小题。

    螽斯

    《诗经·周南》

    螽斯羽,诜诜兮。宜尔子孙,振振兮。

    螽斯羽,薨薨兮。宜尔子孙,绳绳兮。

    螽斯羽,揖揖兮。宜尔子孙,蛰蛰兮。

    【注】①螽(zhōng)斯:常称为“蝈蝈”。②诜(shēn)诜:同莘莘,众多貌。③振振:茂盛的样子。④薨薨:很多虫飞的声音。⑤绳绳(mǐn):延绵不绝的样子。⑥揖揖:会聚的样子。⑦蛰蛰:多,聚集。

    (1)、下列对这首诗的理解,不正确的一项是(     )
    A、从三句“宜尔子孙”可以看出,这是一首颂祝新婚幸福的诗。 B、“宜”有“多”的含义,本诗共六组叠词,均有形容群聚众多之意。 C、诗中的作者为了引出自己的祝福,三次形象地描述了螽斯的细节特征。 D、本诗通篇以虫作比,咏物也在咏人。寄兴于物,即物寓情。
    (2)、重章叠唱是《诗经》的鲜明特色,请结合本诗简要赏析。
  • 19、阅读下面的文章,完成下面小题。

    【材料一】

    清明是时令标志的节气,从汉字上说,“清明”体现出古人对这一节气的理解。“清”的本义是指水澄澈明朗。倘将水之清澈,类比为人的品质,“清”就引申为“纯洁、清廉”的意思。水之清澈还可以用来比喻社会的状态,于是“清”又有“清平、太平”之意。“明”字兼取白天明亮的阳光和夜间皎洁的月光会意,表达出古人对日月光明的认识。

    “清明”连言,道出春天里天朗气清、天地澄明的特点。清明时节,气候变暖,降雨增多,正是耕种的大好时节。先民以农业为生,清明与农事紧密关联,使人们格外看重这个节气。汉代崔实《四民月令》记载,“清明节,命蚕妾治蚕室”,“节后十日,封生姜”。这一时节,要整理养蚕的房屋,还要用泥土封起生姜,以待生姜发芽后种植。

    (摘编自王克松《清明》)

    【材料二】

    作为二十四节气之一,清明已成为中华民族的传统文化符号,孕育了丰富的人文内涵。踏青郊野是清明的节俗,插柳和戴柳是清明踏青和护佑生命的风习时尚。人们用青青的柳枝来象征对青春的挽留,蕴含着亲近自然、珍惜生命的价值观念。放风筝是清明时节人们所喜爱的活动,《红楼梦》中有诗云:“阶下儿童仰面时,清明妆点最堪宜”。登山祭祖也是清明期间的重要活动,通过虔诚的祭祀仪式,人们抒发对先祖亲故的缅怀感恩。如今,人们通过“献鲜花”“云祭扫”等形式,在文明祭扫中寄托哀思和怀念。清明家祭也逐渐扩大到当代社会的先贤祭祀与先烈纪念。

    (摘编自张凡《守护传统节日的精神内核》等)

    【材料三】

    清明与“变天”在时点上的重合,充分显示出传统历法中蕴藏的智慧。要知道,清明下不下雨,下什么雨,对农耕来讲都是大事。关于清明节下雨,民间还流传着不少农谚:

    ①雨打清明前,洼地好种田。

    ②清明前后雨,豌豆麦子中了举。

    ③麦怕清明连放雨。

    ④麦子不怕四季水,只怕清明一夜雨。

    (1)、下列对材料的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A、“清”有各种不同的意思,既可指人的品质,又能用来比喻社会状态。 B、引述汉代崔实《四民月令》材料,意在强调治蚕室、封生姜的重要性。 C、如今人们通过多样化的祭扫方式寄托哀思和怀念,祭祀范围逐渐扩大。 D、材料三列举关于清明节下雨的农谚来体现传统历法中蕴藏的智慧。
    (2)、材料一和材料二分别从哪几个方面介绍“清明”?请简要概括。
    (3)、“清明时节雨纷纷”,你觉得农民是否希望清明节下雨?请你根据资料三中提供的农谚来分析。
  • 20、阅读下面的文章,完成下面小题。

    村里的戏班子

    周作人

    ①去不去到里赵看戏文?七斤老捏住了照例的那四尺长的毛竹旱烟管站起来说。

    ②好吧。我踌躇了一会儿才回答,晚饭后舅母叫表姊妹们都去做什么事去了,反正差不成马将。

    ③我们出门往东走,面前的石板路朦胧的发白,河水黑黝黝的,隔河小屋里“哦”的叹了一声,知道劣秀才家的黄牛正在休息。再走上去就是外赵,走过外赵才是里赵,从名字上可以知道这是赵氏聚族而居的两个村子。

    ④戏台搭在五十叔的稻地上,台屁股在半河里,泊着班船,让戏子可以上下。台前站着五六十个看客,左边有两间露天看台,是赵氏搭了请客人坐的。我因了五十婶的招待坐了上去,台上都是些堂客,老是嗑着瓜子,鼻子里闻着猛烈的头油气。戏台上点了两盏乌默默地发烟的洋油灯,侉侉侉地打着破锣,不一会儿有人出台来了,大家举眼一看,乃是多福纲司,镇塘殿的蛋船里的一位老大,头戴一顶灶司帽,大约是扮着什么朝代的皇帝。A.他在正面半桌背后坐了一分钟之后,出来踱了一趟,随即有一个赤背赤脚,单系一条牛头水裤的汉子,手拿两张破旧的令旗,夹住了皇帝的腰胯,把他一直送进后台去了。接着出来两三个一样赤着背,挽着纽纠头的人,起首乱跌,将他们的背脊向台板乱撞乱磕,碰得板都发跳,烟尘陡乱,据说是在“跌鲫鱼爆”,后来知道在旧戏的术语里叫作摔壳子。这一摔花了不少工夫,我渐渐有点忧虑,假如不是谁的脊梁或是台板摔断一块,大约这场跌打不会中止。B.好容易这两三个人都平安地进了台房,破锣又侉侉的开始敲打起来,加上了斗鼓的格答格答的声响,仿佛表示要有重要的事件出现了。忽然从后台唱起“呀”的一声,一位穿黄袍,手拿象鼻刀的人站在台口,台下起了喊声,似乎以小孩的呼笑为多:

    ⑤“弯老,猪头多少钱一斤……”

    ⑥“阿九阿九,桥头吊酒……”

    ⑦我认识这是桥头卖猪肉的阿九。他拿了象鼻刀在台上摆出好些架势,把眼睛轮来轮去的,可是在小孩们看了似乎很是好玩,呼号得更起劲了,其中夹着一两个大人的声音道:

    ⑧“阿九,多卖点力气。”

    ⑨一个穿白袍的搬着一支两头枪奔出来,和阿九遇见就打,大家知道这是打更的长明,不过谁也和他不打招呼。女客嗑着瓜子,头油气一阵阵地熏过来。七斤老靠了看台站着,打了两个呵欠,抬起头来对我说道,到那边去看看吧。

    ⑩我也不知道那边是什么,就爬下台来,跟着他走。到神桌跟前,看见桌上供着五个纸牌位,其中一张绿的知道照例是火神菩萨。再往前走进了两扇大板门,即是五十叔的家里。堂前一顶八仙桌,四角点了洋蜡烛,在差马将,四个人差不多都是认识的。我受了“麦镬烧”的供应,七斤老在抽他的旱烟——“湾奇”,站在人家背后看得有点入迷。糊里糊涂地过了好些时光,很有点儿倦怠,我催道,再到戏文台下溜一溜吧。

    ⑪嗡,七斤老含着旱烟管的咬嘴答应。眼睛仍望着人家的牌,用力地吸了几口,把烟蒂头磕在地上,别转头往外走,我拉着他的烟必子,一起走到稻地上来。

    ⑫戏台上乌黪黪的台亮还是发着烟,堂客和野小孩都已不见了,台下还有些看客,零零落落的大约有十来个人。一个穿黑衣的人在台上踱着。原来这还是他阿九,头戴毗卢帽,手执仙帚,小丑似的把脚一伸一伸地走路,恐怕是《合钵》里的法海和尚吧。

    ⑬站了一会儿,阿九老是踱着,拂着仙帚。我觉得烟必子在动,便也跟了移动,渐渐往外赵方面去,戏台留在后边了。忽然听得远远的破锣侉侉的响,心想阿九这一出戏大约已做完了吧。路上记起儿童的一首俗歌来,觉得写得很好:

    ⑭台上紫云班,台下都走散。连连关庙门,东边墙壁都爬坍。连连扯得住,只剩一担力钝担。

    (1)、散文·文词:理解下列加点词的含义。

    戏台上点了两盏乌默默地发烟的洋油灯,侉侉侉地打着破锣。

    (2)、散文·文意:村里的戏班子演出精彩吗?请你从戏子、道具、看客等角度表达见解。
    (3)、散文·文辞:周作人曾说:“我近来作文极慕平淡自然的境地。”在他的散文创作中,形成了冲淡平易的艺术风格。任选A、B中的一句进行赏析,体会其语言风格。
    (4)、散文·文蕴:《社戏》与本文都写了“我”看戏的经历,分别表达了作者怎么的情思?请结合《社戏》结尾和文本内容加以阐述。

    真的,一直到现在,我实在再没吃过那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。(选自鲁迅《社戏》)

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