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1、下面是中国文化遗产标志和说明性文字，请你向同学们说明中国文化遗产标志的构图特点和寓意。
2005年8月17日，国家文物局正式公布采用金沙“四鸟绕日”金饰图案为“中国文化遗产标志”。“四鸟绕日”图案是中华先民崇拜太阳艺术表现形式的杰出代表之作……
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2、在期末考试的复习准备过程中，老师发现部分同学仍无法把握复习方法，因此绘制了以“期末字词复习流程图”，请根据该图内容对字词复习流程做文字说明。
要求：①信息准确、有效；②语言简明、连贯；③结构清晰、合理；④字数不超过150字。
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3、假期里，语文老师布置了一些名著阅读任务。小文不喜欢看书，总喜欢用听书APP来替代纸质阅读。他的父母也默许了他这样的习惯。请你以小文好朋友的身份对小文或他的父母进行劝说：“作为初中生，阅读名著还是纸质阅读为好。”
要求：150字左右，联系自己的学习经验，语言得体，条理清晰。
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4、仔细观察下面这幅漫画，拟一个恰当的标题，并说明理由。要求表达准确、简洁、连贯，100字左右。
标题：
理由：
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5、逛博物馆如今已经成为生活中的一种潮流。图中的文物是浙江省博物馆展品_春秋伎乐铜屋。请你仔细观察，按照一定的说明顺序，并至少用上一种说明方法，写一段说明性文字向人们介绍它。（120字左右）
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6、文言文对比阅读
【甲】孟子谓齐宣王曰：“王之臣有托其妻子于其友而之楚游者。比其反也，则冻馁①其妻子，则如之何？”王曰：“弃之。”曰：“士师②不能治士，则如之何？”王曰：“已之。”曰：“四境之内不治，则如之何？”王顾左右而言他。（选自《孟子·梁惠王下》，有删改）
【乙】戴盈之⑨曰：“什一，去关市之征④，今兹未能；请轻之，以待来年，然后已，何如？”孟子曰：“今有人日攘其邻之鸡者，或告之曰：‘是非君子之道。’曰：‘请损之，月攘一鸡，以待来年，然后已。’如知其非义，斯速已矣，何待来年？”（选自《孟子·滕文公下》，有删改）
【注释】①馁（něi）：饥饿。②士师：古时掌禁令刑狱的官名。下文的“士”指士师的下属。③戴盈之：宋国大夫。④什一，去关市之征：指实行十分抽一的税率，免除关卡和商品的赋税。
(1)、【任务一：疏通文意，摘录孟子名句】参考表格提示的方法，解释加点词。原文语句
提示方法
释义
比其反也
查阅词典法：①并列，挨着；②接连；③及，等到；④比较
⑴（填序号）
今有人日攘其邻之鸡者
语境推断法：结合上下文推测
⑵
是非君子之道
课内迁移法：是焉得为大丈夫乎（《富贵不能淫》）
⑶
(2)、用“/”给【甲】文中画波浪线的句子划分朗读节奏。（限两处）王之臣有托其妻子于其友而之楚游者
(3)、请将下面的成语名言摘录卡补充完整。成语名言摘录卡
类型
成语典故
名言警句
原句
王顾左右而言他。
斯速已矣，何待来年？
句子翻译
①
②
内涵理解
成语“顾左右而言他”用来形容③
我选这一句作为自己的座右铭，理由：④
(4)、【任务二：赏析文章，总结雄辩艺术】阅读【甲】【乙】两文，将下面的孟子雄辩艺术探究单补充完整。孟子雄辩艺术探究单
直抒己见，情感充沛，如《富贵不能淫》中孟子针对景春认为公孙衍、张仪是大丈夫的观点，直接进行反驳，气势十足。
巧妙设问，环环相扣，如【甲】文中孟子通过一系列发问，将齐宣王引向自己所预设的观点：①
② ， 如【乙】文中孟子用个性化的语言，塑造了“日攘其邻之鸡者” 的形象，委婉讽刺了③的行为。
(5)、【任务三：讨论交流，分析孟子形象】结合《富贵不能淫》和【甲】【乙】两文，分析孟子的形象特点，将下面的讨论补充完整。小语：我从孟子看待问题的方法和态度中读出了他的迂腐和不切实际。【乙】文中孟子让戴盈之立刻实行十分抽一的税率，免除关卡和商品赋税的行为，未免有点太理想化了。税收是国家大事，应当逐步推进，不应操之过急。
我：我有不同的观点，
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7、用自己的话说说孟子所说的“妾妇之道”和“大丈夫之道”的不同。
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8、词类活用。(1)、丈夫之冠也(2)、富贵不能淫(3)、贫贱不能移(4)、威武不能屈
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9、一词多义。
得
是焉得为大丈夫乎
得志，与民由之
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10、重点词语解释。(1)、公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉(2)、是焉得为大丈夫乎(3)、父命之(4)、戒之曰(5)、往之女家(6)、必敬必戒(7)、无违夫子(8)、与民由之
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11、给下面加点字注音。
公孙衍
丈夫之冠
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12、文言文对比阅读
【甲】得道多助，失道寡助（原文略）先秦·《孟子》
【乙】论修河第一状（节选）①
【宋】欧阳修臣伏②以国家兴大役、动大众，必先顺天时、量人力。谋于其始而审然后必行计其所利者多乃能无悔。伏见比年以来，兴役勤众，劳民费财，不精谋虑于厥初，轻信利害之偏说，举事之始，既已仓惶，群议一摇，寻复悔罢。臣不敢远引他事上烦圣聪，只如往年河决商胡③ ， 是时执政之臣不慎计虑，遽谋修塞。科配一千八百万梢芟④ ， 搔动六路一百有余州军，官吏催驱，急若星火，民庶愁苦，盈于道涂。或物已输官，或人方在路，未及兴役，遽已罢修。虚费民财，为国敛怨，举事轻脱，为害若斯。虽既往之失难追，而可鉴之踪未远。今者又闻复有修河之役，聚三十万人之众，开一千余里之长河，计其所用物力，数倍往年。当此天灾岁旱之时，民困国贫之际，不量人力，不顺天时，臣知其有大不可者。
【注释】①北宋时期，黄河灾患频发，朝中众臣提出“塞商胡，开横垄”的“修河奇策”，欧阳修为此上疏治河之状。②伏：对皇帝陈述自己的想法时所用的敬词。③河决商胡：指曾经黄河在商胡（今河南濮阳）发生决堤，修塞治河，最终无效。④梢芟（shān）：树枝、芦荻之类的防汛护堤材料。
(1)、结合语境，参考词典中“遽”的义项，推测其在【乙】文中的不同意思，将相应序号填在横线内。“遽”在词典中的义项：①送信的快车或快马；②迅速，急速；③就，竟；④恐惧。
①臣不敢远引他事上烦圣聪，只如往年河决商胡，是时执政之臣不慎计虑，遽谋修塞。
②或物已输官，或人方在路，未及兴役，遽已罢修。
(2)、用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。（限断三处）谋于其始而审然后必行计其所利者多乃能无悔
(3)、用现代汉语写出下列句子的意思。①以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
②虽既往之失难追，而可鉴之踪未远。
(4)、请结合【甲】【乙】两文的具体内容，完成下面的学习任务。①【甲】【乙】两文分别围绕“如何治国”和“”来进行说理，两文所表达的观点是相同的，都是儒家核心思想：。
②请仿照下面【甲】文的观点，简述【乙】文的观点。
【甲】文以战争为例，阐明了人心一致、内部团结比天气时令和地理形势更重要的道理。
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13、为什么说“天时不如地利，地利不如人和”这一观点是孟子“仁政”主张的具体体现？
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14、下列加点词的意思相同的一项是（ ）A、七里之郭 出郭相扶将 B、兵革非不坚利也 可汗大点兵 C、固国不以山溪之险 险躁则不能治性 D、多助之至 待君久不至
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15、词类活用。(1)、固国不以山溪之险(2)、威天下不以兵革之利
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16、重点词语解释。(1)、固国不以山溪之险(2)、威天下不以兵革之利(3)、得道者多助(4)、寡助之至(5)、亲戚畔之(6)、故君子有不战
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17、重点词语解释。(1)、三里之城(2)、环而攻之而不胜(3)、池非不深也(4)、兵革非不坚利也(5)、委而去之
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18、文言文对比阅读
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
（选自《孟子》·告子下）
【乙】贞观①初，太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存②百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。再者，不敢纵逸。朕每思伤其身者不在外物，皆由嗜欲以成其祸。若耽③嗜滋味，玩悦声色，所欲既多，所损亦大，既妨政事，又扰生民。”贞观六年，太宗谓侍臣曰：“古之昏君，其耳目皆为敝，不知时政得失，亦不见过，以是灭亡。朕既在九重④ ， 不能尽见天下事，故卿等为朕之耳目。莫以天下无事，四海安宁，便不存意⑤。”
（节选自《贞观政要》）
【注释】①贞观：唐太宗李世民年号。②存：抚恤。③耽：沉溺。④九重：这里指深宫之内。⑤存意：用心操劳国事。
(1)、根据表格提示的方法解释下列句中加点的词。文言语句
方法
释义
犹割股以啖腹
课内迁移法：屠自后断其股（《狼》）
①
不敢纵逸
联系成语法：纵情声色
②
皆由嗜欲以成其祸
追根溯源法：嗜，嗜欲，喜之也。（《说文解字》）
③
(2)、用现代汉语翻译下列句子。①人恒过，然后能改。
②若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。
(3)、【甲】文采用层层推理的方法，开头先① ， 接着提出了担任治国重任的人才必须经过磨炼的观点，然后从正反两方面进行推论，最后概括出②的中心论点。【乙】文中，唐太宗认为“为君之道”首先要③。(4)、【甲】【乙】两文中画波浪线的句子都提出了治国的观点，这些观点有何异同？请结合选文内容具体分析。 -
19、下列对文章的理解分析，不正确的一项是（ ）A、作者写舜、傅说等六人的经历，是为了证明“生于忧患，死于安乐”这一观点。 B、本文在论述造就人才的问题时，强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。 C、文章在阐述的思路上，从个人再说到国家，这样使文章论述层次显得很清楚。 D、作者认为一个国家要想避免灭亡的命运，必须内有法家拂士，外有敌国外患。
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20、下列加点词的意思相同的一项是（ ）A、衡于虑，而后作 泠泠作响 B、出则无敌国外患者 恐前后受其敌 C、发于声，而后喻 有时朝发白帝 D、国恒亡 尚思为国戍轮台