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1、请从下面两个话题中任选一个,写一段不少于150字的议论性文字。
话题一:人工智能对人类生活的影响
话题二:传统文化的传承与创新
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2、请为下面的新闻拟一个标题。(不超过20字)
2025年4月6日,成都市某中学举办了一场校园文化艺术节。艺术节内容丰富多样,包括文艺表演、书法绘画展览、科技作品展示等。同学们积极参与,展现了自己的才艺和创造力。活动得到了学校领导和家长的一致好评。
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3、请根据下面的材料,写一则新闻短讯。
材料:
2025年4月5日,成都市举办了一场大型的环保公益活动。活动主题为“绿色成都,从我做起”,旨在提高市民的环保意识,倡导绿色生活方式。活动现场设置了环保知识宣传区、垃圾分类体验区、环保志愿者招募区等多个区域。市民们积极参与活动,了解环保知识,学习垃圾分类方法,报名成为环保志愿者。据统计,活动当天共有超过5000名市民参与,发放环保宣传资料3000余份。
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4、阅读下面的文字,完成下面小题。
①“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”
②这是《钢铁是怎样炼成的》中的一段经典名言,它激励着无数人奋发向前。这部小说以保尔·柯察金的成长经历为线索,展现了从第一次世界大战起,经十月革命、国内战争到经济恢复时期的广阔社会历史画面,被誉为“生活的教科书”。
③保尔·柯察金出生在一个贫苦的工人家庭,从小就饱受苦难。他在革命的浪潮中逐渐成长,经历了无数的挫折和磨难。在战场上,他奋勇杀敌,多次负伤;在建设工地,他不畏艰难,忘我工作;在病床上,他依然坚持写作,为革命事业贡献自己的力量。
④保尔的精神品质令人敬佩。他具有坚定的理想信念,始终不渝地追求着为人类解放而斗争的目标;他具有顽强的意志,在面对困难和挫折时从不退缩;他具有无私的奉献精神,把自己的一切都献给了革命事业。
⑤然而,在当今社会,有些人对保尔的精神产生了质疑。他们认为保尔的时代已经过去了,现在是和平年代,不需要再像保尔那样为了理想而奋斗。这种观点是错误的。虽然时代不同了,但保尔的精神依然具有重要的现实意义。在当今社会,我们依然需要坚定的理想信念,需要顽强的意志,需要无私的奉献精神。只有这样,我们才能在激烈的竞争中立于不败之地,才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
(1)、《钢铁是怎样炼成的》的作者是谁?(2)、请概括保尔·柯察金的成长经历。(3)、保尔具有哪些精神品质?请结合文章内容简要分析。(4)、在当今社会,保尔的精神是否还有现实意义?请谈谈你的看法。 -
5、阅读下面的文言文,完成小题。
赵襄主学御于王子期① , 俄而与子期逐② , 三易马而三后③。襄主曰:“子之教我御,术未尽也。”对曰:“术已尽,用之则过也。凡御之所贵,马体安于车,人心调④于马,而后可以追速致远。今君后则欲逮⑤臣,先则恐逮于臣。夫诱⑥道争远,非先则后也。而先后心皆在于臣,尚何以调于马?此君之所以后也。”
【注释】①赵襄主:赵襄子。御:驾车。王子期:古时善于驾车的人。②逐:追赶,这里指驾车赛马。③易:更换。后:方位名词做动词,落后。④调:协调。⑤逮:赶上。⑥诱:引导。
(1)、下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A、赵襄主学御于王子期(向) B、俄而与子期逐(不久) C、三易马而三后(容易) D、而后可以追速致远(到达)(2)、下列句子中“之”的用法与其他三项不同的一项是( )A、子之教我御 B、术已尽,用之则过也 C、此君之所以后也 D、凡御之所贵(3)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。今君后则欲逮臣,先则恐逮于臣。
(4)、赵襄主驾车比赛落后的原因是什么?这个故事告诉我们什么道理? -
6、阅读下面这首诗,完成小题。
《约客》
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
(1)、请从听觉角度赏析“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。(2)、这首诗表达了诗人怎样的心情?请结合诗句简要分析。 -
7、请以“这一次,我没有______”为题,写一篇文章。
要求:(1)先把题目补充完整,然后作文;(2)立意自定,文体自选(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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8、请根据下面的材料,概括出“区块链”的三个特点。
区块链是一个分布式的共享账本和数据库,具有去中心化、不可篡改、全程留痕、可以追溯、集体维护、公开透明等特点。这些特点保证了区块链的“诚实”与“透明”,为区块链创造信任奠定了基础。区块链能够在不需要第三方中介机构的情况下实现点对点的交易、协调与协作,因此具有广阔的应用前景。
特点一:
特点二:
特点三:
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9、下面是某同学写的一份通知,其中有两处格式错误和一处语病,请找出来并修改。
通知
各位同学:
为了丰富同学们的课余生活,学校决定举办“书香校园”读书活动。请各班同学于本周五下午三点到学校图书馆参加活动。
2025年4月6日
学校团委
格式错误:
(1)
(2)
语病:
(3)
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10、按照划横线的句子,仿写两句话,要求内容相关,句式整齐。
爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;
爱心是
爱心是
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11、阅读下面的文言文,完成小题。
王右军①年减②十岁时,大将军③甚爱之,恒置帐中眠。大将军尝先出,右军犹未起。须臾,钱凤④入,屏人论事,都忘右军在帐中,便言逆节之谋。右军觉,既闻所论,知无活理,乃阳吐污头面被褥,诈孰⑤眠。敦论事造半,方忆右军未起,相与大惊曰:“不得不除之!”及开帐,乃见吐唾从⑥横,信其实孰眠,于是得全。于时人称其有智。
【注释】①王右军:王羲之。②减:不足。③大将军:王敦。④钱凤:人名,为王敦的参军。⑤孰:同“熟”。⑥从:同“纵”。
(1)、下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A、恒置帐中眠(经常) B、屏人论事(避开) C、乃阳吐污头面被褥(假装) D、信其实孰眠(相信)(2)、下列句子中加点字的用法与其他三项不同的一项是( )A、大将军甚爱之 B、便言逆节之谋 C、不得不除之 D、于时人称其有智(3)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。须臾,钱凤入,屏人论事,都忘右军在帐中,便言逆节之谋。
(4)、文中的王右军是一个怎样的人?请结合文章内容简要分析。 -
12、阅读下面的文字,完成小题。
①那是一个冬日的午后,我独自走在一条幽静的小巷里。小巷两旁是古老的砖墙,墙缝里长出了一些不知名的野草,在寒风中瑟瑟发抖。偶尔有一只猫从墙角窜过,留下一道模糊的影子。
②我漫无目的地走着,思绪却飘到了远方。这时,前方出现了一家小小的书店。书店的门半掩着,透出一丝温暖的灯光。我不由自主地走了进去。
③店里弥漫着一股淡淡的书墨香,书架上摆满了各种各样的书籍。一位老人坐在柜台后面,正专注地看着一本书。他抬起头,看到我进来,微笑着点了点头。
④我在书架间徘徊着,寻找着自己感兴趣的书籍。突然,一本旧书吸引了我的目光。那是一本诗集,封面已经有些破旧,但上面的字迹依然清晰。我拿起书,轻轻地翻开,一股陈旧的气息扑面而来。诗集中的每一首诗都像是一颗璀璨的星星,照亮了我的心灵。
⑤我正沉浸在诗歌的世界里,突然听到老人的声音:“年轻人,喜欢这本书吗?”我抬起头,看到老人正站在我身边,微笑着看着我。我点了点头,说:“很喜欢,但是这本书看起来很旧了。”老人笑了笑,说:“这本书虽然旧了,但它的价值并不会因此而减少。就像人一样,经历了岁月的洗礼,反而会更加有韵味。”
⑥我被老人的话打动了,决定买下这本书。我走到柜台前,准备付款。老人看着我,说:“这本书就送给你吧,希望它能给你带来一些温暖和启发。”我有些惊讶,连忙说:“那怎么行呢?我还是付钱吧。”老人摆了摆手,说:“不用了,这本书和你有缘,希望你能好好地珍惜它。”
⑦我感激地接过书,对老人说:“谢谢您,您真是一个好人。”老人微笑着说:“不用客气,能遇到一个喜欢书的人,我也很开心。”我走出书店,心里充满了温暖和感动。那本旧诗集就像一束光,照亮了我在冬日里孤独的心灵。
⑧从那以后,我经常会想起那家小小的书店和那位善良的老人。每当我遇到困难和挫折时,我就会拿出那本旧诗集,读一读里面的诗歌。那些诗歌就像一股清泉,滋润着我的心田,让我重新找回了勇气和力量。
⑨如今,那条小巷已经被拆除了,那家书店也不复存在了。但那本旧诗集却一直陪伴着我,它就像一位忠实的朋友,在我最需要的时候给予我支持和鼓励。我知道,那不仅仅是一本旧诗集,更是一段温暖的回忆,一种精神的寄托。
(1)、下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是( )A、文章开头描写冬日午后小巷的幽静和寒冷,为下文遇到书店和老人做铺垫。 B、老人认为书的价值不会因为陈旧而减少,就像人经历岁月洗礼会更有韵味。 C、“我”坚持付钱买下旧诗集,因为“我”觉得不能白要老人的东西。 D、小巷和书店虽已不复存在,但旧诗集一直陪伴“我”,给“我”精神力量。(2)、文中的老人是一个怎样的人?请简要概括。(3)、请赏析文中画横线的句子“诗集中的每一首诗都像是一颗璀璨的星星,照亮了我的心灵”。(4)、文章以“旧诗集”为线索,有什么作用? -
13、阅读下面的文字,完成小题。
①在当今数字化时代,人工智能AI技术正以前所未有的速度发展,其在各个领域的应用也越来越广泛。教育领域作为培养未来人才的重要阵地,自然也受到了AI技术的深刻影响。AI赋能教育,不仅为教学方式带来了变革,也为学生的学习体验和学习效果带来了显著提升。
②传统的教学方式往往以教师为中心,教师在课堂上进行知识的传授,学生被动地接受。这种教学方式虽然在一定程度上能够保证知识的系统性和完整性,但却缺乏对学生个性化需求的关注。每个学生的学习能力、学习速度和学习兴趣都不尽相同,传统教学方式很难满足每个学生的独特需求。而AI技术的应用则可以打破这种局限,实现个性化教学。
③通过AI技术,教育平台可以收集学生的学习数据,包括学习时间、学习进度、答题正确率等。基于这些数据,AI系统可以对学生的学习情况进行精准分析,了解每个学生的优势和不足,从而为学生制定个性化的学习计划。例如,对于数学学习能力较强的学生,系统可以提供更具挑战性的数学题目和拓展性的学习内容;而对于数学学习有困难的学生,系统则可以提供更多的基础练习和针对性的辅导。这种个性化的学习计划能够更好地满足学生的学习需求,提高学习效果。
④AI技术还可以为学生提供智能辅导。当学生在学习过程中遇到问题时,传统的方式是向教师或同学请教,但这种方式可能存在时间和空间上的限制。而AI智能辅导系统则可以随时为学生提供帮助。这些系统利用自然语言处理技术,能够理解学生的问题,并给出准确的解答和指导。此外,AI智能辅导系统还可以根据学生的问题,分析学生的知识漏洞,为学生提供相关的学习资源和建议,帮助学生更好地掌握知识。
⑤除了个性化教学和智能辅导,AI技术还可以应用于教学评价。传统的教学评价主要依靠教师的主观判断和考试成绩,这种评价方式往往存在一定的局限性。而AI技术可以通过对学生的学习数据进行分析,提供更加客观、全面的教学评价。例如,AI系统可以分析学生的课堂表现、作业完成情况、考试成绩等多方面的数据,综合评估学生的学习能力和学习进步情况。同时,AI系统还可以对教师的教学效果进行评估,分析教师的教学方法和教学内容是否有效,为教师的教学改进提供参考。
⑥然而,AI赋能教育也面临着一些挑战。首先,AI技术的应用需要大量的资金和技术支持。建设和维护一个基于AI的教育平台需要投入大量的人力、物力和财力,这对于一些学校和教育机构来说可能是一个不小的负担。其次,AI技术的应用也可能导致教师角色的转变。在AI赋能的教育环境中,教师的角色不再仅仅是知识的传授者,还需要成为学生学习的引导者和组织者。这对于一些习惯了传统教学方式的教师来说,可能需要一定的时间和培训来适应。此外,AI技术的应用还可能引发一些伦理和法律问题,例如学生数据的隐私保护、AI系统的算法偏见等。
⑦尽管面临着这些挑战,AI赋能教育仍然具有广阔的发展前景。随着技术的不断进步和成本的不断降低,AI技术在教育领域的应用将会越来越普及。未来,AI技术将与教育深度融合,为教育带来更多的创新和变革。例如,虚拟现实(VR)和增强现实(AR)技术与AI的结合,可以为学生创造更加沉浸式的学习体验;智能教育机器人可以成为学生的学习伙伴,陪伴学生成长。总之,AI赋能教育是教育发展的必然趋势,我们应该积极拥抱这一趋势,充分发挥AI技术在教育中的作用,为培养更多优秀的人才做出贡献。
(1)、下列关于“AI赋能教育”的表述,不正确的一项是( )A、AI赋能教育为教学方式带来变革,能显著提升学生的学习体验和学习效果。 B、AI技术应用于教育可打破传统教学方式局限,实现个性化教学。 C、AI智能辅导系统能随时为学生提供帮助,但无法分析学生的知识漏洞。 D、AI技术可通过分析学生学习数据,提供更客观、全面的教学评价。(2)、下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是( )A、传统教学方式以教师为中心,能保证知识的系统性和完整性,完全能满足学生的个性化需求。 B、AI技术在教育领域的应用没有任何挑战,具有广阔的发展前景。 C、AI赋能教育面临资金和技术支持、教师角色转变、伦理和法律等方面的挑战。 D、未来,AI技术与教育深度融合,不会带来新的创新和变革。(3)、AI技术在教育领域的应用有哪些方面?请简要概括。(4)、结合文章内容,谈谈你对“AI赋能教育是教育发展的必然趋势”这一观点的理解。 -
14、按要求填空。
(1)采菊东篱下,。(陶渊明《饮酒(其五)》)
(2) , 直挂云帆济沧海。(李白《行路难(其一)》)
(3) , 病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(4)但愿人长久,。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)
(5)《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的句子是: , 。
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15、阅读下面文言文,完成小题。
①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(1)、下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A、有亭翼然临于泉上者(居高面下) B、醉翁之意不在酒(意趣,情趣) C、野芳发而幽香(芳香) D、伛偻提携(弯腰曲背,这里指老人)(2)、下列句子中“之”的用法与其他三项不同的一项是( )A、望之蔚然而深秀者 B、山水之乐 C、山间之朝暮也 D、醉翁之意不在酒(3)、下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是( )A、文章第一段由远而近、从面到点,写出了醉翁亭的位置和环境。 B、文章第二段描写了山间朝暮和四时之景,表现了作者对山水之乐的喜爱。 C、文章第三段写了滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉四个场景,展现了滁州的太平盛世。 D、文章最后一段写了游人归、禽鸟乐,表现了作者对山林之乐的陶醉和对官场的厌倦。(4)、下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )A、本文以“乐”为线索,把山水之乐、宴酣之乐、游人之乐、太守之乐融为一体,表现了作者与民同乐的政治理想。 B、本文语言优美,骈散结合,既有“日出而林霏开,云归而岩穴暝”的整齐之美,又有“伛偻提携,往来而不绝者”的错落之美。 C、本文运用了衬托的手法,以禽鸟之乐衬托游人之乐,以游人之乐衬托太守之乐,突出了太守之乐的与众不同。 D、本文在描写景物时,动静结合,如“负者歌于途,行者休于树”是动态描写,“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴”是静态描写。 -
16、下列对病句的修改不正确的一项是( )A、随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族”。(删去“随着”或“使得”) B、通过这次活动,使我明白了团结的重要性。(删去“通过”或“使”) C、他的写作水平明显改进了。(将“改进”改为“改善”) D、为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。(删去“不”)
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17、下列句子中划线成语使用恰当的一项是( )A、他上课经常迟到,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。 B、大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。 C、在外漂泊多年的他,见到亲人时终于忍俊不禁 , 流下了辛酸的眼泪。 D、对于作文中的错字和病句,很多同学不以为意 , 认为这些问题不必太较真。
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18、下列词语中,没有错别字的一项是( )A、震憾 静谧 鞠躬尽瘁 妇孺皆知 B、懊悔 屏嶂 锋芒毕露 大彻大悟 C、愧怍 询问 大庭广众 一反既往 D、撺掇 闲瑕 鞠躬尽瘁 妇孺皆知
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19、下列词语中加点字的读音,完全正确的一项是( )A、镌刻(juàn) 斡旋(wò) 长吁短叹(yū) 间不容发(jiān) B、豢养(huàn) 稽首(qǐ) 忧心忡忡(chōng) 戛然而止(jiá) C、撺掇(cuān) 炽热(zhì) 气冲斗牛(dǒu) 强聒不舍(qiáng) D、拘泥(ní) 桑梓(zǐ) 莘莘学子(shēn) 铢两悉称(chèng)
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20、阅读下面的文字,按要求作文。
“从……到……”是生活中常用的短语,它所表达的或许是时间的推移,或许是地点的转换,或许是情感的变化,或许是不同事物的关联……
要求:
①请将题目“从……到……”补充完整,并将其作为题目,写一篇文章。不少于600字。
②自定立意,自选文体,诗歌除外。
③文中不得出现真实的地名、校名和人名。
④要有真情实感,不得抄袭、套作。