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1、下列有关文学文化常识的表述,不正确的一项是( )。A、《回延安》作者是贺敬之,这首诗采用陕北民歌“信天游”的形式写成。 B、《登勃朗峰》选自《远处的青山》。作者马克·吐温,是法国作家。 C、《庄子》是庄子及其后学的著作,现存33篇。《庄子与惠子游于濠梁之上》选自外篇中的《秋水》。 D、《蒹葭》选自《诗经·秦风》。风,又叫“国风”,是各地的民歌。
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2、下列句子中,有语病的一项是( )。A、清明时节,全国各地教育系统纷纷举行祭扫活动,向英烈们表示崇敬和怀念。 B、为改善同学们的语文素养,遂宁市各校积极开展“读经典,话成长”的读书活动。 C、笔法是指用笔的方法,就是通过控制毛笔的运动,书写出具有美感的笔画形态的方法。 D、随着传统文化的复兴,越来越多的文化节目成为中小学学生学习语文的有益补充。
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3、下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是( )。A、春天的三多寨风景宜人,各种花儿次第开放 , 桃花、梨花、油菜花……美丽极了! B、不论是研究自然科学、人文科学,还是在个人行动上,都应该坚持去伪求真的态度。 C、只见壶口瀑布冲天而来,又被低处的沟急急吸去,地动山摇,震耳欲聋。 D、有些超市宣称“跳楼大甩卖”,可是里面商品的价格并不比平时便宜,完全名副其实。
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4、下列词语中,没有错别字的一项是( )。A、擦拭 帷幕 震撼 格物致知 B、俘获 毒手 狡辩 轻歌漫舞 C、演译 欺侮 卑劣 叹为观止 D、燎原 旷野 决择 亭台楼阁
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5、下面文段中,加点字注音完全正确的一项是( )。
在山间眺望,寒噤于清晨的微凉,忽而一阵乐声戛然而止,似是被沙砾间的风收了去。那挑拨离间的风,却让苍劲的古松更显挺拔。接踵而至的云影在眼眶里晕开。棱角分明的山石间,襁褓般的雾霭怒不可遏地散去,只留连翘在崖边,把时光酿成了诗色的覆盖
A、眼眶(kuāng) 连翘(qiáo) 挑拨离间(jiàn) B、眺望(tiào) 寒噤(jìn) 戛然而止(jiá) C、沙砾(lì) 苍劲(jìn) 棱角分明(líng) D、襁褓(qiǎng) 雾霭(mái) 怒不可遏(è) -
6、写读后感是一种重要的语文学习活动。请根据要求,完成下列题目。(1)、撰写读后感有哪些作用?请阅读以下文段,分点概括。(每点不超过10字)
撰写读后感时,通过情节梳理、形象分析、主题提炼,可将对作品的浅层认知升华为深刻理解。写作时,需要对作品的观点、构思、情感等进行审视,如是否认同作者的价值取向、哪些情节或细节引发认知冲突,实则是在主动构建思辨路径,这一过程直接指向批判性思维的培养。再者,写作本身是将感性体验转化为理性表达,需兼顾文字精准度、逻辑清晰度与内容详略度,在谋篇布局中完成对语言表达能力的系统性训练。不同读者对同一经典作品的差异化解读,消解了个体阅读的孤独感,搭建了读者间对话的“桥梁”。
(2)、下面是一篇读后感的节选,有两处语意表达不够准确连贯,请先写出原句,再写出修改意见。《核舟记》中那枚小小的桃核,在匠人刀下化作了轩敞的船舱、生动的五人、琳琅的题字。这不仅是技艺的极致展现,才是“以小道通大道”的东方智慧。在方寸之间,匠人构建了完整的宇宙——有形的舟与无形的心在此交融。当今时代,我们习惯于宏大的叙事与变革,却经常往往忽略了微小中蕴含的无限可能。核舟提醒我们,真正的匠心不在于材料的贵贱、体积的大小,而在于那份将全部生命灌注于一瞬的专注与虔诚。这枚小小的核舟还创造了无限的精神世界,它让我们看到,真正的伟大,常常诞生于最不起眼的细微之处。
原句:修改意见:
原句:修改意见:(3)、下面两篇读后感的题目缺少主标题,请仿照示例,从作品主题的角度填上主标题。(句式、字数不必与示例相同)示例:对陕北土地的一片深情——读《回延安》与《安塞腰鼓》有感
高亢嘹亮的别离歌与难舍难分的送别曲——读《送杜少府之任蜀州》与《送友人》有感
①——读《恐龙无处不有》与《被压扁的沙子》有感
②——读《关雎》与《式微》有感 -
7、阅读下面的文章,完成下题。
哦,听那鼓声
①我爱文学,但对音乐的热爱,却一点也不输于文字。音乐是月光照耀下流淌的溪流,每个音符迸出的都是关于生命的灵动水花。
②而鼓声,是音乐的代名词。
③儿时,最明亮的记忆是关于鼓声的。我们那一带,没有什么娱乐活动,但差不多每个村子里都有一套锣鼓家什,每逢闲暇就会拾掇出来。吃罢了饭,村人聚拢,砸鼓的砸鼓,敲锣的敲锣,打镲的打镲,乡村“音乐会”开场了。
④似春雷,又似连音,催得人群血脉偾张。人们把“乐队”团团围住,有的颔首;有的侧耳;有的闭目。人们踩着节拍蹦跳,老者枯瘦的手掌在膝头叩击,连蜷在墙角的黄狗都支棱起耳朵。我们小孩子呢,总把自己也想象成了锣鼓手,兴奋地模拟着敲锣打鼓的动作,身子随着节奏摇摇摆摆。那神奇的鼓声,总是能催生一种强大的力量,在粗粝的大地上,人们热气腾腾,人们蓬蓬勃勃。
⑤过年的鼓声,则是伴随着舞蹈的。
⑥ 。喧闹的鼓声里裹着年里特有的喜庆,让人们心生暖意,憧憬着美好,期盼着希望。金红狮子踩着鼓点腾跃,鬃毛上抖落的雪沐子混着鞭炮碎屑,在阳光下炸成一片星雨。当一串一串的鼓点荡漾开来,父亲总是会扶住母亲的肩,帮着母亲尽量踮起脚尖看得更远,就像多年前他们挤在村口看某次热闹的演出那样。旁边大娘怀里的婴孩咯咯笑出声,小手攥着褪色的平安扣,在声浪里浮沉如小舟。原来年味儿就是锣鼓震碎冬寒,把人心聚合成一整块热腾腾的圆。旧岁裂痕用欢腾填平,新日子必要敲出个红火开端!
⑦那鼓声让“年”更有了仪式感。鼓声散场,舞狮人和鼓手们都回了家,而我总是意犹未尽,恋恋不舍,以至有时“锵锵”的鼓声响进了梦里!
⑧而立之岁那年,遭遇人生中一次大的变故,生命似乎也沉入到谷底。直到《阿姐鼓》的出现。
⑨《阿姐鼓》是一首有鼓声的歌曲。歌中的鼓声似云层裂开的低吼,自天边滚来,又像巨石撞向沉默的山谷,让人灵魂一震。我总感觉那鼓很大很大,就像覆盖了大地,没有边际。随着鼓声散向远方,我的心也被牵引着,跟了那鼓声飞越了大山,飞越了湖泊,飞越了草地,飞越了村寨,空旷、深远、神秘的青藏高原就在脚下,敬畏之心顿然而生。听那鼓声,我总会泪流满面,那些关于生命的悲戚,那些关于生命的探寻,那些关于生命的解放……都随着鼓声一一道来。那鼓声,是阿姐的呐喊,也是心灵震颤的共鸣。对生命的认识,我不再局限,不再固执,不再徘徊……
⑩世界上没有相同的两片叶子。不同的鼓,声音特点自然也不尽相同。
⑪这几年我还喜欢上了阿米克的音乐。阿米克是世界级的吉他大师,他的弹奏干净利落,收放自如,炉火纯青、出神入化也不足以形容他的技艺。他弹奏的多是西班牙弗拉明戈风格的曲子。西班牙弗拉明戈风格的音乐本就热情奔放,经过阿米克的艺术加工,融入了拉丁、吉普赛、爵士元素,艺术风格更加欢快泼辣。而更让我赞叹的是,曲中的中东鼓和吉他真是绝配。中东鼓,虽是手鼓,经过工艺改进,却有了金属之声。中东鼓的敲击手法变化多端,鼓点像被揉碎的阳光抛向空中,连影子都在阳光里嬉笑打旋儿。两种乐器好像谁也不服谁,都想争个上风;但步调又是出奇地一致,谁也甩不掉谁,使得一首首弗拉明戈风格的乐曲更加热烈奔放、活力劲射。这种多元文化的接纳和包容所产生的新的多层次、更立体的生命体验,简直令人沉醉。不管生命历经了怎样的沉重,听了这曲子也禁不住翩翩起舞,一路向前,越走越明朗,越走越宽阔。
⑫一段有关鼓声的旋律,是被我压缩成密码的成长简史。
(有删改)
(1)、阅读全文,将下面的表格补充完整。相关经历
鼓声的特点
童年听鼓声,兴奋
①
②
喧闹喜庆
而立之年听《阿姐鼓》,震撼
③
这几年听阿米克的音乐,沉醉
④
(2)、文章首段没有写到鼓声,以此开篇有何作用?请简要分析。(3)、下列两个句子,哪一句放在第⑥段横线处更为贴切?请做出选择,并简述理由。A.那鼓声如狂风般疾驰 B.那鼓声像亲切的问候
(4)、文章最后一段意蕴丰富,请结合全文谈谈你的理解。 -
8、名著阅读(1)、某同学根据《经典常谈》的介绍,准备阅读《史记》和《诗经》,并结合二者的共性内容作主题发言。以下话题中最适合的一项是( )。A、古代神话传说的文学呈现 B、史书与诗歌中的民间疾苦 C、先秦历史散文的叙事艺术 D、浪漫主义精神的传承体现(2)、《经典常谈》中的《诗第十二》一篇介绍了诸多诗人及其诗歌特点。请依据本篇内容填写表格,使诗人与诗歌特点相符。
诗人
诗歌特点
①
从躬耕里领略到自然的恬美和人生的道理,作诗只求明白诚恳,不排不典。
②
作诗自然而不觉费力,并且暗示着超远的境界,为新体诗立下了一个标准。
陆游
作诗重真率,轻“藻绘”,所谓“文章本天成,妙手偶得之”。
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9、阅读下面的文言文,完成下题。
游褒禅山记
[宋]王安石
褒禅山亦谓之华山。唐浮图①慧褒始舍于其址,而卒葬之;故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。
其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也。余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。”遂与之俱出。盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。盖其又深,则其至又加少矣。方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之,而不得极夫游之乐也。
于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。
盗版可耻(选自《临川先生文集》,有删改)
【注释】①浮图:这里指和尚。
(1)、下列语句中加点词解释有误的一项是( )。A、唐浮图慧褒始舍于其址 舍:屋舍 B、有穴窈然 窈:深远幽暗 C、则或咎其欲出者 咎:责怪 D、夫夷以近 夷:平坦(2)、将下列句子翻译为现代汉语。①其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众。
②尽吾志也而不能至者,可以无悔矣。
(3)、有人评论本文“既在记游,更在说理”。你从文中读出了哪些道理?请简要概括。 -
10、阅读下面的诗歌,完成下题。
梅花绝句(其一)
陆 游
闻道梅花坼晓风,雪堆遍满四山中。
何方可化身千亿,一树梅花一放翁。
(1)、“雪堆遍满四山中”一句,有人认为在写雪,有人认为在写梅。你觉得哪种说法更精妙?请结合全诗分析。(2)、诗人为何希望“化身千亿”?请作简要分析。 -
11、阅读下列文字,按要求作文。
从我做起
在看戏后的归途中,迅哥儿和小伙伴品尝着毕生难忘的好豆,心中荡漾起不期而至的欢沁;分别十年后回归延安,贺敬之记录下“母亲延安”的诸多变化,抒写出时代更迭的华章……归途中,你或许也见过别样的风景,有过独特的体验,收获新的感悟。
请联系自己的生活,以《归》为题目,写一篇文章。
要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于 600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
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12、阅读下面的文章,完成下题。
“小哪吒”何以踩上“风火轮”?
①“若前方无路 , 我就踏出一条路!”《哪吒之魔童闹海》这部“川味”十足的动画电影,成为全球动画未有先例的典范之作,为国家文化产业发展提供了崭新的“巴蜀经验”。
②走进成都可可豆动画影视有限公司,工作室墙上密密麻麻的手绘稿记录着《哪吒》系列电影的诞生轨迹。当地政府打造的数字文创产业基地,为企业定制减免税收、提供人才公寓、建设技术共享平台等全链条扶持政策。构建优质产业生态,斩断后顾之忧,才能让动画人在稳定的环境中深耕细作。
③当传统动画还在依赖外包时,成都技术团队已研发出流体动力学模拟系统,让敖丙的万龙甲在银幕上呈现出丝绸般的质感;在角色表情渲染上,他们首创“变脸式”动态捕捉技术,让哪吒的眼神变化传递出超越语言的情感张力。
④除了先进技术的赋能,影片中丰厚的文化底蕴也功不可没——不仅有A. ____,也有B. ____,有C.____。
⑤太乙真人的口音是浓厚的“椒盐川普”;结界兽的青铜面具脱胎于三星堆文物;陈塘关的竹椅盖碗茶,暗含成都“苍蝇馆子”的风味……在光影流转间,观众触摸到属于四川的千年风华。
⑥《哪吒之魔童闹海》中塑造的角色也“川味”十足:太乙真人的乐观豁达,是四川人“摆龙门阵”时的幽默智慧;敖丙的温润如玉,来源于四川“佛道交融”的超脱与自由;哪吒“若天地不容 , 我就扭转这乾坤”的怒吼,更是将四川人的血性推向极致。
⑦更值得一提的是,当哪吒在困境中怒吼时,传递的不仅是个人的反抗,更是人类共有的对突破枷锁的渴望;当敖丙选择与哪吒并肩时,展现的不仅是兄弟情谊,更是对“和而不同”的东方智慧的诠释。这种将地域性格升华为人类共同价值追求的创作,让“川味”动画拥有了跨越文化壁垒的力量。
⑧近年来,“四川造”电影大放异彩:《阿拉姜色》《不虚此行》《阳光俱乐部》捧回上海国际电影节5项大奖;《随风飘散》《漫长的告白》拿下 3座金鸡奖奖杯。中国电影评论学会饶会长盛赞:“这些电影的艺术品质、专业水准都比较高,很多作品我都提前观影,并以电影评论的方式给予大力推广。”
⑨当“小哪吒”脚踏“风火轮”掠过天府平原,《哪吒之魔童闹海》的成绩单写满四川电影人的赤诚与野心,世界终将看清:“小哪吒”正以自身独特的优势,为中国电影持续“造梦”,在世界文化之林挺立出中国独有的姿态。
(有删改)
(1)、联系全文,在第④段A、B、C三处分别填上恰当的内容。(2)、第①段和第⑥段的画线部分均引用了《哪吒之魔童闹海》中的台词,其作用有何不同?请结合文章简要分析。(3)、就全文内容来看,哪一段可以删除?请作出判断并联系全文说明理由。 -
13、默写古诗文中的名篇名句。(1)、补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答;如三句皆答,按前两句判分)
① , 忘路之远近。(陶渊明《桃花源记》)
②悠哉悠哉,。(《关雎》)
③ , 但余钟磬音。(常建《题破山寺后禅院》)
(2)、请在孟浩然《望洞庭湖上张丞相》的颈联、尾联和陆游《卜算子·咏梅》的下片中任选其一,先写出题目,再默写。 -
14、阅读下面的选文,完成下题。
【甲】桃花源记(节选)
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
【乙】小石潭记(节选)
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头 , 皆若空游无所依 , 日光下澈 , 影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
【丙】核舟记(节选)
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。
(1)、下列语句中加点词的解释有误的一项是( )。A、豁然开朗 开朗:开阔敞亮 B、阡陌交通 交通:交错相通 C、俶尔远逝 远:远处 D、佛印绝类弥勒 类:像(2)、下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( )。A、有良田、美池、桑竹之属 称善者久之 B、全石以为底 以其境过清 C、中峨冠而多髯者为东坡 博学而笃志 D、其两膝相比者 其如土石何(3)、对文中画线句子翻译正确的一项是( )。A、潭中的鱼可以有一百来条,都好像在空中游动,没有什么依傍的,阳光下的水清澈,鱼的影子映在水底的石头上。 B、潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,没有什么依傍的,阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石头上。 C、潭中的鱼可以有一百来条,都好像在空明的水中游动,没有什么依傍的,阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石头上。 D、潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空明的水中游动,没有什么依傍的,阳光下的水清澈,鱼的影子映在水底的石头上。(4)、下列选项在三篇选文中都有体现的一项是( )。A、探险之旅 B、世外之境 C、乡情之真 D、游赏之乐 -
15、下列语句中没有语病的一项是( )。A、成都地铁通过增加早晚高峰车次、延长服务时间的方式,有效缓解了市民通勤。 B、四川科技馆计划举办一场航天主题展览,旨在以提高青少年科学素养为目的。 C、成都林业部门开展专项行动,持续加大对非法捕猎的打击力度和生态修复速度。 D、成都自然博物馆运用数字技术再现远古生态场景,展示了生物种群演化的进程。
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16、下面语段中加点的成语使用有误的一项是( )。
四季更迭,周而复始 , 湿地再次迎来候鸟迁徙季,科研人员在此时展开了监测工作。生态摄影团队深入保护区核心区域,用镜头记录下令人叹为观止的候鸟集群越冬的壮丽场景;青年研究员陈宇终日驻守监测站,大彻大悟地整理迁徙数据。在这些可爱的生灵销声匿迹前,科研人员抓紧时间,完成了一系列重要资料的搜集工作。
A、周而复始 B、叹为观止 C、大彻大悟 D、销声匿迹 -
17、下列语句中书写正确的一项是( )。A、十几个别的少年也大悟,立刻窜掇起来,说可以坐了这航船和我一同去。 B、那时自己对人情事故还不懂,好听点说,心还像素丝样纯洁,什么争讼吃官司,是不在自己意识领域的。 C、这一问题的答案是:是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。 D、在频藩的互相碰撞中,有些星子粉碎了,有些则逐渐合并长大,最后变成了行星。
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18、下列加点字注音有误的一项是( )。A、欺侮(wǔ) 眼眶(kuàng) 戛然而止(jiá) B、椭圆(tuǒ) 两栖(xī) 海枯石烂(làn) C、羁绊(bàn) 锵然(qiāng) 草长莺飞(zhǎng) D、萌发(méng) 沙砾(lì) 天衣无缝(fèng)
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19、阅读下面的材料,根据要求写作。
何为“捷径”?
数学老师说:“两点之间,线段最短。”
船夫说:“风向正好的风会鼓起船帆,这时的航路便是最短的。”
哲人说:“最慢的步伐不是跬步,而是徘徊;最快的脚步不是冲刺,而是坚持。”
请以“捷径”为话题,写一篇不少于600字的文章。
要求:①要有真情实感;②自拟题目,任选角度,自定立意;③不得抄袭、套作;④不得出现真实的人名、校名和地名。
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20、阅读下面的小说,完成下题。
血染的名字
①皖江抗日根据地。
②晨雾缥缈中,长江汉河里闪出一条乌蓬船。连长李彩霞目光警惕地观察四周。突然,寂静的河面上响起一阵“突突”的马达声。
③李彩霞果断命令战士们抽出船底闸板,河水顿时涌入船舱。就在这一瞬,日寇的子弹暴雨般扫射而来,战士们纷纷扎入水中。
④等到日寇的汽艇冲进汉河,河面只留下了几串神秘的气泡。芦苇如墙,河道幽深,秋风掀动苇叶发出低沉的呜呜。鬼子漫无目标地向芦苇荡扫射,又朝河里掷了几枚手雷,见一无所获,便驾汽艇疾速离去。
⑤泅水脱险的战士们会集在土墩上,几个男兵采回了莲藕和红菱,给战友们当早餐。嚼着白嫩的莲藕,李彩霞耳畔回响起团长的叮嘱:“你们一定要成功运回这批枪支弹药!有了它们,咱们团就有与敌较量的‘本钱’了!”
⑥芦苇荡随风摇晃,李彩霞抬头看看被茂密的芦苇围成一圈的天空,浑身湿透的她不禁打了个寒战。那30挺机枪和40箱子弹正沉在河底,不知是否遭到损坏;敌人又神出鬼没,夜间打捞凶险难测……焦虑间,天空突然转阴,豆大的雨滴打皱了平静的河面。
⑦疾风暴雨中,芦苇荡如同波涛翻卷,发出阵阵撕裂般的脆响。“老天相助!”李彩霞果断一挥手:“同志们,起船!”
⑧雨中打捞惊险而紧张。不到两个小时,乌篷船便竖起桅杆挂满风帆,如脱弦的利箭驶出了河汊。
⑨午后,暴雨停歇。鬼子汽艇又重返河汊搜查,可只在芦苇丛中找到几捆漂在水面的棉包——那是小分队撤离时故意布下的“迷魂阵”。同一时间,数十里外的新四军正哼着军歌忙碌着——他们在拆卸枪支弹药的包裹。
⑩李彩霞,原名黄玉珍,安徽无为白茆镇人。
⑪黄玉珍为何更名为李彩霞?事实上,在改名叫李彩霞前,黄玉珍更改过5次姓名。
⑫她第一次更改姓名,是在 1928年的隆冬。那年,刚参加红军不久的黄玉珍,化装成村姑夜送紧急情报,可刚穿过丛林就遭遇了敌人。负责接应她的 18岁女战士雪荻花为掩护她,与敌人英勇斗争,将鲜血洒在了芦苇荡中。
⑬虎口脱险的黄玉珍,返队后便将名字改成了雪荻花。垂黄鹂可来终由,地抹青鹭顿的泪,说要带着战友的生命继续战斗。
⑯1945 年 7月底,已改名叫祁红玉的她,带队到上海秘密接运药品。在南京江面上,她再次被抓捕。面对审讯,她再次更名,坚称自己叫李彩霞,是卖药的小商贩。敌人把她绑在刑凳上倒悬头颅,问一句不招,就敲一颗牙齿。可直至敲光了她的牙齿,敌人也没能从她口中撬出半句秘密。鬼子把昏死的“李彩霞”扔进一间破库房。她半夜醒来,拼命爬出气窗,游过护城河,又奇迹般地回到队伍。
⑰这是她最后一次改名。李彩霞,也是一位牺牲战友的名字。这个血染的名字,将一直伴随她的人生——那年 8月,中国人民终于迎来了抗日战争的胜利。
⑱抗战胜利后,负伤未愈的李彩霞留在家乡从事党的工作。1949 年初,战地广播不断传来一波波令人激动的战报:淮海战役大捷,歼敌 80万;人民解放军挺进长江一线……那阵子,李彩霞时常露出焦灼的神色。直到一天,她在江边遇到了一位勘察地形的部队首长。
⑲原来,当年李彩霞因伤未能北上,便让17岁的儿子代替自己加入北进的队伍。首长告诉她:“你家小子做了参谋,正在瑶岗忙着筹划渡江侦察呢。”李彩霞内心十分欢喜,她知道,瑶岗就是渡江战役总前委的驻地。
⑳尽管年近半百,李彩霞还是毅然请缨,率领船队,加入运送某野战军渡江的船队行列。她在炮火弹雨中连续穿梭了十几个来回,直到第二天拂晓,她左腿中弹,才不得不撤下火线。
㉑最后一战,李彩霞表现得依旧勇敢。作为参战模范,她得到了一枚珍贵的奖章。
㉒奖章金光闪烁,映着李彩霞满是风霜的脸。那天夜晚,她穿上军装,撑着拐杖独自去了烈士陵园。看着墓碑上那些熟悉的名字,李彩霞用奖章在坟堆上深深地嵌了一排模印。她仿佛又看到了战友们笑意盈盈的脸。
㉓“姐妹们,渡江战役胜利了!这荣光里都有你们的一份啊!”
㉔松林寂静,只余女英雄低声的呢喃。
㉕天边,有星星闪烁着,像是战友们无声的回答。
(选自“中国军网”2025年3月11 日,有删改)
(1)、下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )。A、小说开篇描写晨雾中的乌篷船、突然响起的马达声等场景,营造出紧张氛围,为后续战斗情节做铺垫。 B、第⑥段通过“打寒战”“焦虑”等细节刻画,既体现李彩霞对任务的担忧,也暗示夜间打捞行动的危险性。 C、文中多次出现的芦苇荡,既交代了战斗的自然环境,又烘托出抗日军民坚韧不拔、英勇无畏的人物形象。 D、小说结尾写李彩霞在烈士陵园用奖章嵌模印,直接抒发了她对牺牲战友的怀念之情,情感真挚动人。(2)、人物神态是心理活动的外显。请结合小说情节,揣摩第⑥段中的画线句子,将李彩霞的心理活动补充完整。(50字左右)李彩霞抬凿看被茂密从我做起圈的天空,(她想:浑身湿透的她不禁打了个寒战。
(3)、小说中多次出现“改名”的情节,作者这样设计有什么意图?请简要分析。(4)、学校话剧社要将这篇小说改编为舞台剧,拟了“血染的名字”和“芦苇荡中的英雄”两个剧名,你认为哪个更合适?请结合文本谈谈理由。