• 1、材料一:

    ①2024年10月22日晚,华为在深圳举办原生鸿蒙之夜暨全场景新品发布会。会上,华为原生鸿蒙系统HarmoryOS Next 5.0发布。

    ②华为原生鸿蒙操作系统是我国首个国产移动操作系统——正式发布,这也是继苹果iOS系统和安卓系统后的全球第三大移动操作系统。

    ③据介绍,此前已经发布过的鸿蒙系统,由于系统底座仍使用了部分AOSP(安卓开源项目)开放源代码,不得不兼容部分安卓应用软件。此次发布的原生鸿蒙操作系统,全面突破操作系统核心技术,实现系统底座的全部自研,系统流畅度、性能、安全性等显著提升,也实现了国产操作系统的自主可控。

    ④研究机构Counterpoint数据显示,在中国市场,鸿蒙市场份额为17%,苹果iOS市场份额为16%,鸿蒙首次超越苹果iOS,成为中国市场第二大操作系统。

    (节选自《科技日报》)

    材料二:

    ①开发出一套完整的移动操作系统,究竟难在哪?专家介绍,操作系统的搭建,都需要基于一套技术内核。过去的操作系统,基本上都是由Unix和Linux两大内核研发而来,也就是说,如果我们再基于这两个内核进行研发,技术底座就不具备自主性。而这次的原生鸿蒙,让我国第一次摆脱了内核的依赖,创造了一个“鸿蒙内核”。

    ②中国科学院信息工程研究所研究员徐震说:“有了自主性,就可以去。有效地解决安全性。有了自己的一个基础平台,在上面就可以设计很好的架构,可以把用户数据保护得非常好,网络连接保护得非常好。”

    ③另外一个操作系统国产化的难点,在于用户。如果所有的软件开发者,都只在原有的安卓、苹果iOS系统上进行研发迭代,即便技术研发实现突破,仍然无法形成中国真正意义上自主可控的移动操作系统。所以,此次国产操作系统的发布,背后是我国相关产业的全面发展。

    (节选自2024.10.23《鲁中晨报》)

    材料三:

    ①由于不依赖国外编程语言和操作系统内核等核心技术,鸿蒙HarmonyOS NEXT也被称为“纯血鸿擎”。

    ②相比于芯片方面的差距而言,中国在操作系统和工业软件方面与西方的差距实际上要更大。中国智能手机操作系统市场一直被安卓和iOS两大系统牢牢占据。

    ③原生鸿蒙的意义不言而喻。。华为鸿蒙系统的横空出世,打破了安卓和iOS的垄断局面,为中国科技企业带来了自主可控的操作系统新选择,减少了对国外技术的依赖。

    ④同时,鸿蒙系统的发展推动了国产软件生态的繁荣。一方面,开发者能够基于鸿蒙系统开发出种类繁多的应用程序,为国产软件产业带来了崭新的发展机遇;另一方面,鸿蒙系统的开源特性吸引了众多企业和开发者积极参与到生态建设当中,促进了国内软件行业的技术交流与合作。

    ⑤鸿蒙带动了华为手机出货量复苏。IDC数据显示,2024年上半年,华为以17.5%的市场份额再次成为中国智能手机市场出货量第一名,一季度和二季度手机出货量增幅分别为110%和50.2%,增速领跑行业。

    (节选自《原生鸿蒙为何“纯血”?》)

    材料四:

    ①面向未来的操作系统应该实现各种设备可相互调用、相互管理。但是传统的操作系统,无论是Windows还是Android、iOS都是为不同设备编制的操作系统,虽然能实现文件传输,但相互打通的门槛很高。万物互联是鸿蒙的巨大优势。在生态建设方面,原生鸿蒙实现了手机、平板、汽车座舱等多设备、多场景的互联互通。华为的目标是打造一个涵盖手机、平板、电视、智能穿戴、汽车等多种设备的全场景智能生态。

    ②今天的原生鸿蒙离成功还有不小的距离。一个操作系统的最终成功,关键在于形成生态。只有基于该操作系统的应用越来越多、越来越实用,用户口碑才会越来越好。

    ③原生鸿蒙的诞生对于正面临西方技术封锁的中国而言是扬眉吐气,对于同样在勇攀智能技术高峰的其他“全球南方”国家也有鼓励意义。众人拾柴火焰高。随着越来越多企业的积极加入,国产系统的生态也将不断得到完善,这将为中国信息产业“基础建设”强根筑基,让未来之路行稳致远。

    (节选自《“纯血鸿蒙”探索未来操作系统方向》)

    (1)、下面对材料内容理解不正确的一项是(     )
    A、鸿蒙操作系统首次超越苹果iOS,成为继安卓系统之后中国市场第二大操作系统。 B、原生鸿蒙系统创造了一个“鸿蒙内核”,有效解决了系统的安全性问题,用户数据得到了很好的保护。 C、中国在操作系统方面与西方的差距相比于芯片方面的差距更大。原生鸿蒙的诞生,减少了对国外技术的依赖。 D、传统的操作系统,都是为不同设备编制的操作系统,已经能实现文件传输,也能实现各种设备相互调用、相互管理。
    (2)、下面对材料内容分析不正确的一项是(     )
    A、华为原生鸿蒙已经实现了手机、平板、电视、智能穿戴、汽车等多设备全场景的互联互通。 B、材料三中画线句,运用了列数字的说明方法,具体真切地说明了鸿蒙系统对华为手机出货量的巨大影响。 C、材料四最后一段议论抒情,洋溢着作者对原生鸿蒙未来前景的热切期盼,对信息产业未来之路的坚定信心和无比自豪之情。 D、此次发布的原生鸿蒙,实现了系统底座的全部自研,系统的流畅度、性能、安全特性等提升显著,也实现了国产操作系统的自主可控,因此鸿蒙HarmonyOS NEXT被称为“纯血鸿蒙”。
    (3)、假如你是原生鸿蒙的研发人员,请你结合材料四说说,原生鸿蒙要走向成功,还需要做好哪两项工作?
  • 2、【甲】

    公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

    既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗 , 故逐之。”

    (节选自《左传·曹刿论战》)

    【乙】

    楚人伐宋救郑。宋襄公将战。公孙固谏曰:“天弃商久矣,君将兴之,弗可赦也。”弗听。冬十一月己已朔,宋公及楚人战于泓。宋人成列,楚人未既济。司马曰:彼众我寡及其未既济也请击之。”公曰:“不可。”既济而未成列,又以告。公曰:“未可。”既陈而后击之,宋师败绩,公伤股。

    国人皆咎公。公曰:“君子不重伤 , 不二毛。古之为军也,不以阻隘也。寡人亡国之余,不鼓不成列。”子鱼曰:“君未知战。勍敌之人,隘而不列,天我也。阻而鼓之,不亦可乎?且今之勍者,皆我敌也。虽及胡者 , 获则取之,何有于二毛?明耻教战,求杀敌也。伤未及死,如何勿重?若爱重伤 , 则勿伤之;爱其二毛,不如服焉。”

    (节选自《左传·子鱼论战》,有删改)

    【注释】①宋国是商朝遗民的后裔。②赦,宽恕。③陈:通“阵”,这里作动词,即摆好阵势。④重(chóng)伤:再次伤害受伤的人。⑤二毛:头发斑白的人,指代老人。⑥鼓:进攻。⑦勍(qíng)敌:强敌,劲敌。⑧胡耇(gǒu):年纪很大的人。⑨何有于二毛:意思是还管什么头发花白的敌人。⑩爱重伤:怜悯受伤的敌人。⑪服:(对敌人)屈服。

    (1)、下面各句中,加点词语解释不正确的一项是(     )
    A、宋人成列       既:已经 B、我也       赞:赞扬 C、望其旗       靡:倒下 D、二毛       禽:通“擒”,俘虏
    (2)、下列各项中,加点词语的意思和用法相同的一项是(     )
    A、既济未成列       登轼望之(《曹刿论战》) B、弃商久矣       公将驰(《曹刿论战》) C、楚人伐宋救郑       光先帝遗德(《出师表》) D、寡人亡国之余       千里不敢易也(《唐雎不辱使命》)
    (3)、给文中画波浪线句断句。(限画两处)

    彼众我寡及其未既济也请击之

    (4)、请将文中画横线的句子翻译成现代汉语

    (1)一鼓作气,再而衰,三而竭。

    (2)既陈而后击之,宋师败绩,公伤股。

    (5)、理解文段内容,用原句填空。

    甲乙两段中,曹刿和子鱼都认为作战要善于把握战机。曹刿认为进攻的最佳时机是(四字短语);子鱼认为进攻的最佳时机是(四字短语)。

  • 3、阅读下面的课外古诗,完成小题。

    山居秋暝

    王维

    空山新雨后,天气晚来秋。

    明月松间照,清泉石上流。

    竹喧归浣女 , 莲动下渔舟。

    随意春芳歇,王孙自可留。

    注释:这首诗描绘的是清秋薄暮雨后初晴时的山村图景,作于王维隐居终南山时。

    ①暝(míng):日落,天色将晚。②浣(huàn)女:洗衣服的姑娘。③随意:任凭。④王孙:原指贵族子弟,后来也泛指隐居的人。此处实亦自指。

    请从描写手法的角度,赏析“明月松间照,清泉石上流”两句诗。

  • 4、下列对诗句的理解,不正确的一项是(     )
    A、“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星”(文天祥《过零丁洋》)诗人追忆了自己读书入仕的经历和四年艰难的抗元生活,其中,“一经”指儒家经典,“干戈”指代战争。 B、“峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路”(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)作者运用拟人的修辞方法,化静为动,描写了潼关险要的地理形势,暗示它历来是兵家必争之地。 C、“人不寐,将军白发征夫泪”(范仲淹《渔家傲·秋思》)在悲怆的情调中,鲜明地表达了词人对朝廷腐朽软弱的控诉和批判。 D、“身不得,男儿列;心却比,男儿烈”(秋瑾《满江红》)运用短句,节奏明快,情绪高昂,豪迈雄健,写出了词人不是男儿胜似男儿的豪迈气概,表现鉴湖女侠的“竞雄”精神。
  • 5、西汉刘向有句名言:“与善人居,如入兰芷之室,久而不闻其香,则与之化矣。与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”请你结合下面名著中的两组人物的故事谈谈对这句话的理解。

    (1)简·爱与海伦       (2)匡超人与潘三

  • 6、下列关于名著的说法,不正确的一项是(     )
    A、《儒林外史》以范进为中心人物,串联起众多故事和人物,展现了功名利禄对读书人灵魂的毒害,鲜明地表达了作者否定功名富贵的基本立场。 B、《水浒传》中塑造了许多个性鲜明的英雄形象,他们对于宋江的招安,表现出了反对态度,其中尤以武松、鲁智深和李逵表现得最为明显。 C、《智取生辰纲》一文,围绕着生辰纲的争夺,采取了明暗结合的双线结构,其中杨志押送是明线,而吴用智取是暗线。 D、艾青的诗歌蕴含着深沉而真挚的爱国情怀,其主旋律是对土地的热爱和对光明的歌颂。
  • 7、诗文之美,无处不在。请将下面的诗文积累卡补充完整。

    高远之志

    英雄失路

    忧国忧民

    。西北望,射天狼。”(苏轼《江城子·密州出猎》)是苏轼渴望为国家御寇的雄心壮志。“!”(司马迁《陈涉世家》)是身为佣者,而不甘平庸的青年陈涉的豪言壮语。

    “饿死真吾志,”(文天祥《南安军》)是文天祥被俘后坚贞不渝的气节。“?青衫湿!”(秋瑾《满江红》)是秋瑾知音难觅的痛苦。

    “浊酒一杯家万里,。”(范仲淹《渔家傲·秋思》)是守边将士为国建功的心愿。“ , 身世浮沉雨打萍”(文天祥《过零丁洋》)是诗人担心国家命运的赤胆忠心。

  • 8、2024年12月4日,中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列为联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。

    班级开展“非遗中的春节”综合性学习活动,下面是同学们搜集的活动材料,请你参与文字编辑。

    活动一:春节非遗·初印象

    春节,犹如一部活着的史书,深深(juān)刻在中华民族的灵魂深处。它是岁月长河中沉淀下来的文化(guī)宝,以其源远流长的历史、博大精深的内涵和独特迷人的魅力,傲然屹立于世界文化之林。那一幅幅精美的春联,对仗工整;那一串串火红的灯笼,高高挂起;而阖家团圆的年夜饭更是凝聚着亲情的力量;走亲访友、互相拜年的习俗,则增进了人与人之间的情感交流,维(jì)着社会关系的合谐稳定。春节如今成功(jī)身世界非物质文化遗产名录,让全球都能近距离领略这一文化瑰宝的无尽魅力。

    活动二:春节非遗·去奔赴

    时间剪成冰花,把年的味道装进行囊,攥一张回家的车票,在一阵阵震耳欲聋的汽笛声中浓缩成幸福的远眺。街巷瓦肆游人如织,集市店铺人声鼎沸 , 商旅游客高谈阔论;门楣上的春联和桌上的饭肴,盈满母亲望眼欲穿的深情。回家过年,家的模样日渐清晰——矮檐灰瓦,那是我生长的地方。

    活动三:春节非遗·去寻找

    A.截至目前,我国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册,居世界第一。B.春节不仅是中华民族一年一度、源远流长的传统节日,而且是全人类共享的节日和文化。C.列入非遗名录的春节。已是人类的文化瑰宝,必定会更广泛地受到全世界的关切。D.越来越多的人开始关注春节,参与春节,好奇春节。

    活动四:春节非遗·去传承

    (1)、文段中加点字的注音,不正确的一项是(     )
    A、镌(juān) B、瑰(guī) C、系(jì) D、跻(jī)
    (2)、文段中画横线的词语,书写不正确的是(     )
    A、沉淀 B、屹立 C、一幅幅 D、合谐
    (3)、文段中加点词语,使用不恰当的一项是(     )
    A、震耳欲聋 B、人声鼎沸 C、高谈阔论 D、望眼欲穿
    (4)、文段中划线句子,没有语病的一句是(     )
    A、A B、B C、C D、D
    (5)、下面是班级“春节非遗宣传员”关于春节习俗创作的推介词,请你模仿“剪纸”的推介词,从“贴年画”“贴春联”“分压岁钱”等习俗中选择一种,写一段推介词。

    推介词:剪纸是中国传统的民间艺术。春节时,大家会用剪刀剪出形态各异的窗花,张贴在窗户上,寓意吉祥如意,幸福长久。

  • 9、作文

    人,总要面对各种有形或无形的考试。一张试卷,是考试;一次历练,是考试;一场灾难,也是考试……我们说不准谁会出题,但我们知道题来了则不得不应试。每个人的试卷都不尽相同,谁也不知道正确答案,只能根据自己的意愿,在试卷上努力地书写。

    请以“这也是考试”为标题,写一篇600—700字的作文。

    写作提示与要求:

    ①明确“这”是什么考试;

    ②详略得当,写清楚考试的过程;

    ③突出这个考试的特别之处,有自己的启示和感悟;

    ④符合生活常理,内容健康,文体明确;

    ⑤请勿抄袭、套作,勿出现真实人名、校名等信息。

  • 10、为了弘扬传统文化,激发同学们热爱古诗的热情,我校中学八级将要举行“古诗苑漫步”综合性学习活动,请你参加。
    (1)、同学们计划在教室门口张贴一副符合活动主题的对联,作为活动场地的标志。请你从下面几句零散的上下联中整理出一副最适合的对联(     )

    ①诗词歌赋均抒情       ②赏意境陶冶情操

    ③废寝忘食兴事业       ④读诗词提升修养

    ⑤风餐露宿创辉煌       ⑥天涯海角亦相从

    A、上联③       下联⑤ B、上联④       下联② C、上联①       下联⑥ D、上联②       下联④
    (2)、请结合材料,完成以下任务。


    古体诗

    近体诗

    出现时间

    春秋之前

    唐朝

    每诗句数

    两句到百句都有。

    绝句有四句;律诗有八句;排律有八句以上。

    每句字数

    四言,五言、六言,七言和杂言体

    只有(1)两种形式

    用韵要求

    全首诗可以用一个韵。诗中每一句都可用韵,也可不用。

    一首诗限用一个韵,除第一句可不用韵之外,其余句子都是双数句用韵。

    下邽感旧

    唐·韦庄

    昔为童稚不知愁,竹马闲乘绕县游。

    曾为看花偷出郭,也因逃学暂登楼。

    招他邑客来还醉,儳得先生去始休。

    今日故人何处问,夕阳衰草尽荒丘。

    (1)根据所学常识补全表格。

    (2)根据以上表格内容,判断《下邽感旧》是“古体诗”还是“近体诗”,并说明理由。

    《下邽感旧》是

    理由:

    (3)、下面是某同学观看了《中国诗词大会》后写下的感悟,其中有一处语病和一处标点符号使用错误,请找出来并修改。

    ①《中国诗词大会》备受推崇的原因,不仅是古典诗词本身蕴含的独特魅力,更重要的是选手的才情和节目的精彩。②从“关关雎鸠,在河之洲”的诗歌缘起,到“黄河之水天上来”的盛唐气象,再到“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的革命情怀……③《中国诗词大会》以这些最熟悉、最打动人心的诗词,唤起观众的文化记忆,建构着我们的精神家园。④这档节目让我知道,世间万物、人生百味都可以用诗词来传达。⑤就像主持人所说:“诗词不仅看上去很美,读起来很美,还有可能闻上去很香,尝起来很甜”。

    序号:修改:

    序号:修改:

  • 11、迢迢牵牛星

    《古诗十九首》

    迢迢牵牛星 , 皎皎河汉女

    纤纤擢素手 , 札札弄机杼。

    终日不成章 , 泣涕零如雨。

    河汉清且浅,相去复几许。

    盈盈一水间,脉脉不得语。

    【注释】①牵牛星:俗称“牛郎星”,是天鹰星座的主星,在银河东。②河汉女:指织女星,在银河西,与牵牛星隔河相对。河汉,即银河。③纤纤:纤细柔长的样子。擢(zhuó):引,抽,接近伸出的意思。④章:指布帛上的经纬纹理,这里指整幅的布帛。⑤零:落下。

    (1)、诗歌中的景象有眼之所见,有心之所想。《迢迢牵牛星》一诗中是写眼之所见的一项是(     )
    A、迢迢牵牛星,皎皎河汉女 B、纤纤擢素手,札札弄机杼 C、终日不成章,泣涕零如雨 D、盈盈一水间,脉脉不得语
    (2)、既然“河汉清且浅,相去复几许”,开头为什么又说“迢迢”?请说说你的理解。
  • 12、白云寺游记

    (明)徐霞客

    再折而西半里,为白云寺,前后架阁两重。有泉一坎,在后阁前楹下,是为跪勺泉,下北通阁下石窍,个盈不涸,取者必伏而勺,故名曰“跪”。由阁西再北上半里,为流米洞。洞悬山顶危崖间,其门南向,深仅丈余。洞前凭临诸峰,翠浪千层,环拥回伏,远近皆出足下。逾而北,开坪甚敞,结静庐数处,而南京井当其中。石脊平伏岭头,中裂一隙,南北横不及三尺,东西阔约五尺,深尺许;停水其间,清冽异常,而不减不溢。余初至,见有巨鱼,戏水面,见人掉入窍去,波涌纷激,半晌乃定。是日下午,抵白云庵。老僧迎客坐,庐前艺地种蔬,有蓬蒿菜,黄花满畦。四望乔木环翳,如在深壑,不知为众山之顶。对谈久之,薄暮乃返。

    【注释】①选自《徐霞客游记·黔游日记三》,有删节。②楹:房屋的柱子。特指厅堂的前柱。

    (1)、下列选项中不是地名的一项是(     )
    A、白云寺 B、流米洞 C、临诸峰 D、南京井
    (2)、请摘录文中描写跪勺泉特点的句子(原句)。
    (3)、下列加点词语的意义和用法不一致的一项是(     )
    A、白云寺             宫室、器皿、人物 B、东西阔约五尺,深尺       潭中鱼可百 C、见人掉入窍             停数日,辞 D、为众山之顶             不可其源
  • 13、青少年睡眠

    【材料一】

    为进一步加强学生睡眠管理工作,学校开展了学生睡眠时间调查(结果见图一)和影响学生睡眠因素调查(结果见图二)。

           

    【材料二】

    ①中国睡眠研究会《2024中国居民睡眠健康白皮书》数据显示,被调查者整体睡眠质量欠佳,总体睡眠得分偏低。其中,年轻人是熬夜主力,00后平均入睡时间为00:33;整个学生群体的夜间睡眠时间甚至不足8个小时。

    ②对比标准,为什么很多青少年晚上睡觉少?

    ③专家认为,近年来,“双减”政策的推进使得学生的校外培训负担得到极大减轻;部分地区中小学课间休息“延长5分钟”也让青少年在本不宽裕的休息时间中得到了“喘息”的机会。但不可否认的是,我国青少年仍面临着巨大的学业压力。随着学习阶段的上升,生活与学习的节奏越来越快,青少年不得不越睡越晚、越起越早,睡眠时间越来越少。

    ④中国科学院院士、北京大学第六医院院长陆林认为,青少年之所以睡觉少,是因为“他们花了太多的时间在作业上、在电子产品上”。

    ⑤《白皮书》展示出清晰的数据——29%的学生在2400前入睡,52%的学生在24:00到2:00间入睡,更有19%的学生在2:00后入睡。

    ⑥睡眠对于恢复精神精力、维持免疫力、保持记忆力以及生长发育具有重要作用,遗憾的是,青少年“睡眠剥夺是目前普遍存在的一个社会现象”。

    ⑦多位专家谈道,如今,很多年轻人为了弥补白天无法支配自我时间的遗憾,到了夜晚,“报复性”打游戏或刷剧,在熬夜中获得快感。课业繁忙的青少年只能在夜晚见缝插针,短视频、游戏、社交媒体使被窝成为他们的“不夜城”;而智能手机的强光刺激阻碍了褪黑素的分泌,严重打乱了他们的睡眠节律。

    ⑧黄志力教授指出,严重的睡眠障碍带来很多躯体性疾病,显著地影响了青少年的精神健康。如今,儿童青少年的焦虑和抑郁发病率显著提升,跟学习压力、社会压力、家庭压力显著相关。

    ⑨陆林院士同样强调,青少年的睡眠问题,亟待社会教育理念的革新,要减少电子产品的使用,增加体育锻炼的时间,增加和同伴之间交流的时间,让一个人先健康地成长。“如果都不能健康快乐地成长,那学习和成才只能是无源之水、无本之木。”

    (选自《中国青年报》2024年9月14日,有删改)

    【材料三】

    ①我们身边有不少朋友爱玩电子游戏,有时为了通关甚至不惜晚睡熬夜。熬夜意味着睡眠时间大幅减少,睡眠质量严重下降,这样不仅会影响工作状态和学习效率,还会损害身体健康。

    ②睡眠是人类生命中不可或缺的一部分。科学研究表明,充足的睡眠不仅有助于恢复体力,还能增强免疫系统,提高认知能力,促进情绪稳定。成年人一般需要7—9小时的睡眠才能保持最佳身心状态,青少年则需要更多的睡眠时间。长期睡眠不足会导致一系列健康问题,包括但不限于注意力不集中、记忆力减退、情绪波动、免疫力下降,甚至增加心血管疾病、糖尿病和抑郁症的风险。

    ③一般来讲,熬夜玩游戏会给睡眠带来如下影响:

    ④生物钟紊乱。正常情况下,人体的生物钟会自动调节睡眠和觉醒时间。然而,熬夜玩游戏打乱了这一节律,使得入睡时间推迟,甚至形成昼夜颠倒的作息模式。长此以往,生物钟的紊乱会导致持续的睡眠问题,甚至可能发展为慢性失眠。

    ⑤入睡困难。长时间盯着屏幕,尤其是在夜晚,电子设备发出的蓝光会抑制褪黑素分泌。褪黑素是一种促进睡眠的激素,其分泌减少会令人难以入睡。此外,激烈的游戏情节让大脑过度兴奋,即使在停止游戏后,也需要一定时间才能平静下来,进入睡眠状态。

    ⑥睡眠质量下降。即使勉强入睡,熬夜后的睡眠质量也往往不佳。研究发现,熬夜会影响深度睡眠的比例,导致第二天醒来时感到疲惫不堪。缺乏深度睡眠不仅影响身体的恢复能力,还会削弱记忆巩固和情感调节功能。

    (选自《别让游戏影响睡眠》《光明日报》2024年10月12日,有删改)

    (1)、阅读材料,关于睡眠方面认识不正确的一项是(     )
    A、熬夜不仅会影响工作状态和学习效率,还会损害身体健康。 B、智能产品的强光刺激阻碍褪黑素的分泌,严重打乱睡眠节律。 C、青少年一般需要7—9小时的睡眠才能保持最佳身心状态。 D、熬夜会影响深度睡眠的比例,导致第二天醒来时感到疲惫不堪。
    (2)、阅读材料一中两张图表,写出关于“学生睡眠”方面的两条结论。
    (3)、根据材料,下列改善青少年的睡眠方法不正确的一项是(     )
    A、要控制好学生的作业总量,减轻过重作业负担。 B、要减少或限制学生电子产品的使用时长和频率。 C、增加体育锻炼的时间和同伴之间交流的时间。 D、重视日常作息规律,但周末,就可以放松熬夜。
    (4)、你的同桌因为长期迷恋网络游戏,经常熬夜,还说自己的精神比其他同学好,劝你一起打游戏,你将如何应对?
  • 14、姥爷的小人书

    ①姥爷年过古稀,平生有个习惯就是收集用过的“破烂儿”,比如坏了的台灯、不会走的钟表、缺了腿的唐三彩、泛黄的稿纸、作废的粮票,还有现如今少有人看的小人书。这些奇怪的东西堆满了地下室,堆满了书房,堆满了姥爷家的每一个角落。

    ②“破烂儿”是姥姥对这些旧物的称呼,历经岁月的它们大多早已毫无用处,姥爷却总是一丝不苟地收拾起来。每当姥姥埋怨姥爷还留着这些东西时,姥爷总会笑笑,也不反驳,只是默默地把它们收拾到姥姥看不见的地方去。

    ③小时候有段时间,我和表姐都住在姥爷家里。姥姥常年受失眠之苦,因此每天都要午睡,不许我们打扰。那些安静的午后,藏满了姥爷“破烂儿”的书房就成了我们的乐园。为了安抚我们两个小鬼头,姥爷总会小心翼翼地从书柜里捧出一个小纸箱,那里面是他多年积攒下来的小人书。

    ④纸箱打开,细细的灰尘飞出来,在阳光下旋转起舞,那些泛黄的、卷了页的小人书散发出一股略带霉味的油墨气息,惹得我直想打喷嚏。好动的表姐已不知跑去什么地方玩儿了,只留下我自己坐在床上,把姥爷的珍藏一本一本翻过……

    ⑤这些小人书都是20世纪特有的产物,是我妈和小姨她们小时候看过留下来的,《杨家将》《红岩》《武松打虎》……丰富多彩的世界就凝结在手掌大的书本里。那时的纸张质量不好,上面的图画和文字还有重影,但我仍然乐此不疲。每当这时,姥爷就噙着笑意坐在我身边,看着我读书的样子,并指着每一幅图为还不认字的我讲上面的故事。姥爷特别擅长讲故事,有时一本书要讲一两个小时。我认真专注地听着,一老一小偎在床边,压低了声音轻轻地笑,岁月静好,阳光洒满了我的心房。

    ⑥后来年纪渐长,我离开老家定居北京。学业繁重,我要看的书也无穷无尽,小人书渐渐淡出了我的生活。

    ⑦有一次偶然和妈妈聊起她小时候的事情,妈妈说,她六七岁的时候,最喜欢去街上的书摊租小人书看。市中心的百货商场门口,总有许多小人书摊,厚的两分钱看一本,薄的一分钱看一本。姥姥和姥爷去买东西,妈妈就抱着一只烤红薯坐在摊边,一本一本看过去,消磨一下午的时光。妈妈说:“你姥爷当年的梦想,就是退休后也摆一个小人书摊。可惜等他退休了,这个行业也消失了。”猛然间,我似乎明白了为什么小人书会成为姥爷那些陈年旧物的收藏中最特别的一种。

    ⑧记得上次回老家时,姥姥午休后我走进书房,发现姥爷正独自坐在窗前翻看他珍藏的小人书。被无花果树叶滤得澄澈的阳光,透过窗户洒在姥爷和他的小人书上。书页翻动间扬起细微的灰尘翩然起舞,一如我童年里的无数个午后。我走过去拿起一本小人书,翻开,久违的油墨气息扑面而来……姥爷微笑着看着我,老花镜后的眼眸饱含我未曾留意过的光芒。在我很小的时候,每每专心翻看着一本本小人书,姥爷也一定用这样温暖、柔和的目光看过我吧?

    ⑨随着时间的推移,很多事物都渐行渐远,甚至在我们的生活中消失,比如小人书,比如出租小人书这一行业,以及会在街边看一下午小人书的人们。姥爷爱书,爱小孩子,他喜欢看那些快乐的孩子坐下来安安静静读书的样子。小人书中珍藏着姥爷旧日的回忆和梦想,他望着我的时候,或许也在望着没能陪伴妈妈一起读书的那些午后时光……

    ⑩闭上眼睛,我看到一个晴暖的秋日午后,姥爷带着他多年收集的小人书,坐在一条没有那么多汽车的街边,身边围着一群读着那些小人书的孩子。人群熙攘,却没有人扰动他们安静的世界。那时阳光正好,暖洋洋映在姥爷伛偻的背上。

    (1)、下列情节不是真实发生的一项是(     )
    A、我阅读姥爷珍藏的小人书。 B、姥爷为我讲小人书上的故事。 C、姥爷独自翻看他珍藏的小人书。 D、姥爷退休后摆了一个小人书摊。
    (2)、姥爷珍藏小人书原因分析不正确的一项是(     )
    A、小人书是他年轻时的回忆和梦想。 B、小人书可以作为他和孩子们共度快乐时光的重要载体。 C、小人书具有很高的收藏价值,可以升值。 D、小人书代表了他未能陪伴女儿一起阅读的遗憾和思念。
    (3)、根据第⑦—⑨段,说说小人书中分别珍藏着姥爷怎样的回忆与梦想?
    (4)、标题“姥爷的小人书”,表达了作者怎样的情感?
  • 15、下面是三位同学读完《经典常谈》中前四章后的发言,其中有两位同学的说法有误,请你找出其中一处并修改。

    小华

    《经典常谈》是朱自清在20世纪三四十年代为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作,全书共13篇,展示了我国古代思想文化的基本面貌。

    小明

    《说文解字》是西汉许慎所作,书中小篆之外兼收籀文、“古文”,还分析偏旁,定出部首,并解释了书中每个字。

    小文

    八卦相传是女娲氏画的。传说那时候有匹龙马从黄河里出来,背着一幅图,上面便是八卦,女娲氏照着描下来了。

    说法错误的同学是 , 我的修改意见是:

  • 16、请按要求完成以下任务。

    任务:“四书五经”到现在还是我们口头上一句熟语,请根据《经典常谈》里有趣的文学常识选出下列属于“四书”的一项(     )

    A、《易》《书》《诗》《礼》 B、《大学》《中庸》《论语》《孟子》 C、《尚书》《诗经》《周易》《孝经》 D、《周礼》《春秋》《诗经》《孟子》
  • 17、下列文学、文化常识表述有误的一项是(     )
    A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,它在内容上分为“风”“雅”“颂”。 B、柳宗元,字子厚,河东人,唐代文学家,唐宋八大家之一,有《柳河东集》。 C、陶渊明,自号“五柳先生”,世称靖节先生,北宋诗人,我国第一位山水诗人。 D、鲁迅,原名周树人,是中国现代文学的重要作家,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》。
  • 18、根据所给信息默写相应内容。

    ①蒹葭萋萋,。(《蒹葭》)

    ②青青子衿,。(《诗经·郑风》)

    , 天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

    ④坐观垂钓者,。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

    ⑤阡陌交通,。(陶渊明《桃花源记》)

    ⑥亲人见了亲人面,欢喜的眼泪里转。(贺敬之《回延安》)

    ⑦《关雎》中生动形象地表现出男子思念之深追求不到而痛苦难眠的句子是:“”。

    ⑧《小石潭记》中描写溪流曲折蜿蜒的语句是:

  • 19、成长是一场充满挑战的旅程,时而让人zhèn hàn          , 时而让人陷入思考。我们踊跃追逐梦想,在每一个领         yù中探索实现梦想的秘密。当挫折来临时,一句宽慰的话语,能让我们重拾信心。经历风雨后,希望我们能大chè          大悟,明白生活的意义。那些曾经叹为观止的成就,不过是成长路上的小小里程碑。哪些曾经的努力不会褪色 , 随着时间的流逝更加鲜艳。
    (1)、请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的汉字。

           ②       ③

    (2)、上面文段中加点词语使用不恰当的一项是(     )
    A、踊跃 B、宽慰 C、叹为观止 D、褪色
  • 20、在初中语文教材中,李白有六首诗作入选。请根据下图内容和题目要求,完成下列各题。

    (1)、下面是根据诗歌标题得出的有关“教材所选李白诗歌”的四条结论,其中两条结论有误,请找出并修改。

    ①创作时间跨度长                                           ②诗歌豪放风格同

    ③诗歌主题类型丰                                           ④教材各册分布均

    错误项: , 修改为:

    错误项: , 修改为:

    (2)、请结合提供的诗歌标题,补全下面文段的空缺处,注意语言的准确和连贯。(每空不超过15个字)

    太白诗篇如星河璀璨,映照了他浪漫而多彩的一生。李白用江入大荒的辽阔,挥洒少年意气;又用①在春夜暗寄愁思;长安金樽前,他以②慨叹仕途坎坷;青山白水畔,他送别浮云孤蓬般的友人;他更在好友被贬时③ , 表达对友人放入好友的深深关切。读其诗,如历其境,我们既见其飘逸不羁,更悟其赤子衷肠。

    (3)、下面三个研究李白诗歌的论文题目缺少主标题,请仿照示例,结合这六首诗内容,任选两个,从作品主题的角度为其添上主标题。(句式、字数不要求和示例相同)

    示例:“寄情于景”的离愁与别绪——以《渡荆门送别》《送友人》为例

    玉笛声中的故园梦与金樽前的济世心——以《春夜洛城闻笛》《行路难(其一)》为例

    ——《渡荆门送别》《春夜洛城闻笛》为例

    ——以《送友人》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》为例

    ——《行路难(其一)》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》为例

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